編輯委員會 顧問：何亦儀校長 總編輯：吳佩芬主任 編輯：林瑞玲老師 蔡愷真老師 張佩雯老師 楊群英老師 美術設計：楊紹媚老師

北角炮台山道23號 2570 9473 http://www.skhsms.edu.hk/2014年1月第41期

校長的話

新老師介紹自我介紹—萬明陽(Kelvin)：

大家好！好開心

可以成為聖公會聖米

迦勒小學的一份子，

平時都喜歡行山和玩

遊戲，如果大家有以

上兩項心得，歡迎大

家一齊分享。在此祝

願各位同學有個愉快

開心的校園生活！

自我介紹—羅鳳儀：

大家好，我是羅鳳儀老師，主要任教中文、

數學及體育科。今年，我很榮幸能加入這個充滿

色彩的大家庭。在學校，我除了能聽到學生的讀

書聲，還有歡笑聲，非常感恩。在此，我希望每

一位聖米迦勒的家庭成員都健康快樂。

1

校2014年1月2014年1月

訊

教育局外評隊於二零一三年十二月中旬到本校進行校外評核，透過審閱學校

文件，觀課，與各持分者，包括校董、老師、學生及家長進行面談，以檢視學校

的發展狀況。

經過五天的全面檢視，外評隊對本校作出了很高的評價，他們感受到同學們

在學校的學習生活是愉快的，對學習具有濃厚的興趣，成績良好，而且對人有

禮、守規，對學校有歸屬感，與同學相處融洽。他們亦指出老師關愛學生，樂意

為提升教學效能而付出努力，對課堂有充足的準備，教學積極認真，設計的活動

能配合教學內容，安排有序；而學校的課程目標明確，發展穩健，有良好的根基，讓同學們有均衡的發展。

另一方面，校董會亦欣賞及關心學校，能為學校提供所需的支援及改善建議，讓學校有自主的發展空間。學

校的所有成員上下一心，對學校充滿熱誠，氣氛和諧。

外評隊讚揚家長們對學校的貢獻，認為學校與家長關係密切，家長十分信任學校，對學校有歸屬感，家

校充滿默契。而家長教師會發展成熟，自主性高，動員力強，成為學校與家長良好的溝通橋樑。家長義工隊

參加者踴躍，除了熱心地協助學校的非教學工作外，更參與教導學生，例如擔任午間故事爸媽，為同學講故

事，與學校攜手同心，推廣閱讀活動；另外，家長義工亦於親子旅行及午膳後帶領同學進行歷奇活動。家長

們對學校的愛護，家校的同心，正是莘莘學子的福氣！

外評隊希望學校能在良好的基礎下繼續發展，追求卓越，讓具有優秀素質的同學發揮潛能。

感謝外評隊為學校提出了寶貴的意見，我們一定會繼續努力，邁步向前，燃亮學校的優點，為同學發展

更配合他們成長需要、更具特色的課程，造就同學成為社會上重要的棟樑。

PLP-R with Miss Florence:It's more than just an English lesson!

It‛s been a few months since we started the PLP-R lessons, did you have fun? More importantly, have you learnt something new? (Well, I hope so!)

Miss Florence would like to know: what was (or were) your favourite part(s) of the PLP-R lessons so far? Come and tell me, I‛d love to hear your thoughts! Now, let‛s take a look at MY favourite parts…

My favourite part of “Hear We Go”

was when we made jelly together! After

all the hard work of learning “what we

need” and “what we should do” to make

jelly, it was simply wonderful to see that

the children could actually use what

they have learnt in the lessons.

The highlight of course, was the

“eating” part. I bet the jelly tasted

twice as good because it was made by

the children themselves!

P.1 Hear We Go - Let’s Make Jelly!

2

PLP-R with Miss Florence:It's more than just an English lesson! My favourite part of “Where is Max?” was

trying to fi nd Max the sheep.

I love that he hid himself and the children had to guess where he was hiding. We had so many laughs reading the story together!

?” was

children where he was hiding. We had so

My favourite part of “Little Red Riding Hood” was the children‛s Readers Theatre . We deliberately asked the boys to be Little Red Riding Hood, and it brought along many comical moments. The children had a lot of fun reading, which was the whole point of the PLPR lessons!

P.3 Little Red Riding Hood - Reader’s Theatre

Calling All Bookworms!

So, did you enjoy Dr Seuss‛ “Green Eggs and Ham”? It‛s a funny little book, isn‛t it? This time, Miss Florence would like to introduce to you a book called, “The Gruffalo” by Julia Donaldson.

Walk through the woods and what can you see?A deer? A fox? An owl? Or how about a Gruffalo? What is a Gruffalo, you ask? Well, fi nd out from the book-IF YOU DARE TO READ IT!

Listen and watch the story here:"The Gruffalo"read by Ollie Heath.

https://www.youtube.com/watch?v=ThZqDoJi5S0

3

ffi ind Max>?ffi ind Max>?ffi ind Max>?ffi ind Max>?ffi ind Max>?P.2 Where is Max? - Can you

訓導組看着校園裏每一張的笑臉， 每一幅的相片，帶着的是一個

又一個互相激勵、彼此相愛的故 事，因為這裏充滿上帝的愛。

聖米迦勒的學生就像天使一樣， 祝福身邊每一個人。「我們

愛，因為神先愛我們。」(約翰 壹書4章19節) 願每一個孩子

都能做到「律己尊師，敬主愛 人」。

4

生日會

大哥哥大姐姐計劃

戶外探索

成長的天空

訓導組看着校園裏每一張的笑臉， 每一幅的相片，帶着的是一個

又一個互相激勵、彼此相愛的故 事，因為這裏充滿上帝的愛。

聖米迦勒的學生就像天使一樣， 祝福身邊每一個人。「我們

愛，因為神先愛我們。」(約翰 壹書4章19節) 願每一個孩子

都能做到「律己尊師，敬主愛 人」。

生日會

風紀培訓

青華世代

5

家長天地

牧牧牧區 區 區 區 區 區 區 區 通通通訊北角聖彼得堂

主日學部長

蕭馬麗眉

「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」

(箴言 22:6)

作為主日學導師，這句聖經金句就成為我們教學的座右銘；然

而，什麼是「當行的道」呢？有人認為主日學所教的，只不過是依照

聖經的敍述，將幾千年前發生的事蹟講完又講，給人的感覺就是沉

悶、過時、與現實生活脫節！

事實上，主日學導師會以愛與其生命的經歷去分享聖經故事，

幫助學生認識生命的意義，讓孩童從小就以基督為榜樣，養成良好的

品格，建立正向而積極的生活態度，尊重及珍惜生命的價值。 同學

們也可以接觸校園以外的人際社群，讓他們透過遊戲、手工及詩歌分

享，在愛中互相學習。

在競爭劇烈的社會，節拍愈來愈急速，人們都被緊張的生活迫得

透不過氣來，孩子們同樣面對沉重的學習壓力，社會的價值觀被扭

曲，直接影響孩子的成長，也破壞了家庭的和諧。 這並非天父創造

的本意！如果我們可以停一停，想一想，怎樣可以讓孩子的童年過得

既快樂又有意義呢？俗語有云：「天生我才必有用」，天父愛我們每

一個人，在創造我們的時侯，就賜給我們各人都有獨特的恩賜，以致

我們可以因應個別的才能，各展所長；這樣說來，孩子就不需要十項

全能了。

我們每位主日學導師，都衷心希望帶領更多的孩童在基督的愛裏

成長，讓他們領受這份好得無比的福氣！願主賜福予世上每一個孩童

與及他們的家人。

6

3D 吳汶浩家長

大家好！我是三丁班吳汶浩的家長Candy。轉眼間，加入聖米迦勒已踏入第三年了。記得小兒剛就讀小一時，我的心情既緊張又

擔心，因為小兒很怕事，而且適應能力低，對陌生的事和人都會產生不安。幸好，這兩年

來得到謝姑娘及各位老師的幫助，使我和小兒很快就融入這個大家庭。

這年除了小兒踏入新階段外，我也不例外。隨着麥先生的兒子畢業，他也退出了家教

會，而我就接任他的崗位，當起義工統籌一職。

開學至今，有幸得到一班熱心的家長義工幫忙，如「開學義工」、「量體溫義工」和「午膳義工」，

使學校的工作順利進行。在將來的日子裏，盼望大家繼續支持，如果在工作安排上有不妥善的地方，還請

見諒。

最後，祝各位家長、老師和同學生活愉快！

家家家家長 長 長 長 長 長 長 心心心心聲

林慧婷老師

2013年是喜悅的一

年。在6月1日，我和丈夫

舉行婚禮，踏入了人生

另一階段。十分感謝學

校同事的到賀和真誠

的祝福，期待不久

的將來會有更多喜

悅的事情和大家

分享！

張松巧老師8 1 1是我的大日子。那天，同事來臨慶賀，見證我倆簽下婚約。看到他們的笑臉，就知道他們替我

高興，多痛愛我。未有來臨的同事也送上了一份份的禮物和一串串的祝福。除了同事，還有不少「聖米迦勒的天使」到賀，使我喜出望外！

黃智明主任

二零一三年九月三十日，我的女兒終於出世了，取名子嫣，希望她美麗、快樂。在此，感

謝各位好友、同事和家長的祝福，亦感謝上天賜我一份珍貴的禮物。

蔡愷真老師2013年對我而言既興奮

又緊張，因為今年家裏增添

了一位新成員—我的女兒。

整個生產過程，我還歷歷在

目：由進醫院到生產，我

等待了整整四天半，但看到小生命從體內拿

出來的一刻，心裏就只有感恩，甚麼痛

楚都拋諸腦後。感謝天父把女兒平

安地帶到這世界，希望她快

樂、懂得感恩，享受生活！

喜喜喜喜悅悅悅的的的一一一刻

7

8

1A 何明道

5B 李羚端 3C 陳沁榆 5C 李煒堋

3B 李冰茗 6D 柯嘉洛2D 吳欣欣 3B 李珮圯

4C 蔡雪蓓 2C 林曉祈 1A 胡栢源 2C 許穎茵

6D 朱梓晴 5A 李詠芯 4C 蔡敬龍 1B 李佩錡

2A 關祉彥 6B 吳樂媚 3A 蔡燁璇

4C 李鍶慧 1A 胡芷欣 5A 朱思穎 6B 陳佳怡

學生 園地