申辦說明會日程

場次 時間 地點

中區 100年11月1日（二） 僑光科技大學

圖資大樓B1會議廳

北區 100年11月4日（五） 國立臺灣師範大學

綜合大樓202演講廳

南區 100年11月8日 （二） 國立高雄海洋科技大學

致遠樓多功能會議室

1

2

101學年度產學攜手合作計畫申辦說明會

指導單位：教育部技職司

執行單位：國立臺灣師範大學

101學年度教育部補助推動 產學攜手合作實施計畫

要點修正規定

3

技專校院以列入招生名額總量方式辦理為原則。但計畫欲開辦之學制其近三年平均一年級學生註冊率達百分之八十以上者，經核准後得以外加名額方式辦理。

每校每系（科）以核定一班為原則。

高職、五專採輪調式或階梯式為辦理學制之教學模式者，應自一年級開班辦理；其餘得於任一年級開辦，惟應以學年為單位，且課程仍應完整規劃。

4

補助要點修正規定

辦理原則及運作方式

申辦學校應具備下列產業之相關類科：

（一）特殊類科、嚴重缺工產業或政府提倡之新興產業：模具、精密機械、精密加工、航海、航空維修、遊艇、半導體、紡織、服飾、表面處理、綠色能源、觀光旅遊、生物科技、文化創意及精緻農業等。

（二）除前款規定外，本部得依產業實際需求增列辦理類科。但政府機關訂有人才培育機制之相關類

科（如六大新興產業之醫療照護），不開放辦理。

5

補助要點修正規定

申辦領域

專業面談後召開複審會議，依審查結果擇優通過複審。

複審通過之計畫，應依初、複審之審查意見，於複審會議決議之計畫修改期限前，修正計畫書；如有下列情形之一者，不予核定：

（1）未依複審委員會議共同決議意見修正。

（2）未依修正期限完成修正（每個申辦計畫修正送件至多二次）

6

補助要點修正規定

審查作業

計畫依規定完成修正後，予以核定並辦理經費補助事宜。

計畫核定開班後，應按原核定計畫執行，若有調

整變動應敘明理由並檢附相關文件報部核定後始得變更，並納入後續申辦審查參考。

7

補助要點修正規定

審查作業

各校審查通過之產學攜手合作申辦計畫經費補助方式，以核定第一學年度補助參與之每校每班新臺幣五十萬元，且各校每班應編列至少百分之十之配合款；其補助經費得由教育部於計畫核定後，各校正式開班辦理前，依申辦計畫實際需求酌予調整。

8

補助要點修正規定

經費補助與核撥（銷）

101學年度作業參考手冊

【第一部分】 沿革與辦理概況

【第二部分】 規劃與推動

【第三部分】 申辦及審查

【第四部分】 相關法規

【第五部分】 常見問題Q&A

【第六部分】 附件及附表

9

開班申請書撰寫格式及表件說明

10

封面

資料檢核表

學校基本資料

勞委會職業訓練中心

基本資料

廠商基本資料

壹、現況與背景分析

貳、計畫目標

參、合作機制

肆、具體措施

一、招生與升學機制

二、課程規劃

三、職場實習

四、學生輔導

五、解約或停止契約機制

伍、經費需求

陸、預期成效

柒、附錄

11 2個附註，請見作業參考手冊p.19

本申辦計畫參與之所有學校及合作機關均頇列出全銜。

填寫學生於高職階段、技專銜接階段之開班期程及預計第一次入廠時間。

封面

12

請註明專班名稱。

醫療照護產業不開放申請。

封面

2個附註，請見作業參考手冊p.19

13

注意

教育部得依產業界實際需求增列辦理類科；政府機關

訂有人才培育機制之相關類科，如六大新興產業中之

醫療照護產業，本計畫不開放辦理。

申辦書暨附錄資料檢核表

14 2個附註，請見作業參考手冊p.20

本表所載之附錄資料，申辦單位應於申辦時檢附。

附錄資料未檢附者，請述明原因，受理單位將轉送審查委員檢視參酌。

資料檢核表

15 2個附註，請見作業參考手冊p.20

商工登記資料由經濟部商工登記資料網站查詢並列印頁面，蓋公司及負責人章

消安、建安及工安相關檢核文件影本；特殊產業請另行提供相關證明文件

資料檢核表

申辦檢附附錄項目

申辦送件學校（技專） 自我檢核是否檢附

審查單位收件初審 文件是否檢視齊全

備註

是 否（原因陳述） 是 否（補充註記）

9 高職階段合作廠商學校自評之評估表

ˇ 高職階段非採輪調式或階梯式合作模式之學校頇檢附

10 技專校院階段合作廠商學校自評之評估表

與高職階段之合作廠商相同；且已經主管教育行政機關評估通過者可免附

11 合作廠商主要設備名稱與數量一覽表

申辦書暨附錄資料檢核表

16

2個附註，請見作業參考手冊p.16

與高職階段之合作廠商相同；且已經教育主管機關評估通過者可免附。

資料檢核表

高職階段非採輪調式或階梯式合作模式之學校頇檢附。

高職階段非採輪調式或階梯式合作模式之

學校，合作廠商之學校自我評估表請參考

主管教育行政機關提供建教合作班之相關

表件。

技專階段與高職階段之合作廠商不相同者，

其技專階段合作廠商之學校自我評估表請

參考高職學校建教合作廠商自我評估表。

17

注意

18

高職階段基本資料

填註高職學校與技專校院辦理的模式。如有職訓中心加入，則為四合一模式

3個附註，請見作業參考手冊p.21

此為單一選項填報。

填註本申辦計畫所含之高職學校班別資料。

19

高職階段基本資料

2個附註，請見作業參考手冊p.21

實用技能學程僅能以 已核定班級申辦

採輪調式、階梯式辦理者，應自一年級開班辦理。

20

開班所屬學制及班級屬性採建教合作班者，請學校於產學攜手合作計畫之教學模式欄位中勾選輪調式或階梯式；非建教合作班者，請學校勾選實習式或其他（頇加註說明），並皆頇依主管教育行政機關訂定相關之建教合作教育作業規範辦理。

注意

採建教合作班者，請學校勾選輪調式或階梯式 非建教合作班者，請學校勾選實習式或其他（頇加註說明）

高職階段基本資料

附註，請見作業參考手冊p.21

21

技專階段基本資料

2個附註，請見作業參考手冊p.22

填註本申辦計畫於技專校院階段之產學合作採用模式，包含實施學制、實施方式等。

敘述本申辦計畫於技專校院階段之產學合作採用模式的考量原因。

技專校院以總量名額方式辦理為原則。但計畫欲開辦

之學制其近三年平均一年級學生註冊率達百分之八十

以上者，經核准後得以外加名額方式辦理。

每校每系(科)以核定一班為原則。

採「五專＋二技」及「高職+二專+二技」者，不同學

制之技專校院頇分開填寫本表件。

高職如採輪調式或階梯式為辦理學制之教學模式者，應

自一年級開班辦理；其餘得於任一年級開辦，惟應以學

年為單位，且課程仍應完整規劃。

22

注意

23

勞委會職訓局職訓中心基本資料

3個附註，請見作業參考手冊p.23

運作方式採四合一模式辦理之學校，頇填寫職訓中心基本資料表。

填註學生在職訓中心，採用之教學模式。

填註學生在校上課之時間。

24

勞委會職訓局職訓中心基本資料

附註，請見作業參考手冊p.23

填註學生於職訓中心之住宿及膳食等費用支出方式。

25

附註，請見作業參考手冊p.23

註明學生實習廠商名稱及實習所在地點。

勞委會職訓局職訓中心基本資料

26

合作廠商基本資料

4個附註，請見作業參考手冊p.24

參與本計畫合作廠商，提供學生職場實習的場所為分店，請註明分店名稱。

指合作廠商可提供開班科別之學生職場實習的崗位人數。

指學生於合作廠商職場實習所參與之主要生產產品或服務項目。

指參與本計畫合作廠商，提供學生職場實習的場所地址。

27

3個附註，請見作業參考手冊p.24

合作廠商基本資料

指合作廠商能提供學生一般與額外之福利措施，並明訂載入於契約書中。

指合作廠商目前已有與開班科別相同之高職技術生人數。

合作廠商預計容納高職及技專實習(工作) 學生數量。

每一廠商（含連鎖店之分店）頇各填寫1頁，

廠商基本資料表格可依產業廠家數適量增

加頁數。

連鎖店之分店，頇以學生實際工作之地點

填寫廠（店家）址及該分店主要產品與服

務項目。

28

注意

合作廠商基本資料

~「開班申請書」填寫注意事項~

「開班申請書」封面

「高職學校基本資料」

「技專校院基本資料」

「職訓中心基本資料」

「合作廠商基本資料」

皆採網路填報的方式，在網路上勾選並填寫完畢後，自行印出再裝訂於申請書前，並由技專校院提出申請開辦。

~網路填報於12月13日（二）開放~ 29

30

壹、現況與背景分析

貳、計畫目標

參、合作機制

肆、具體措施

伍、經費需求

陸、預期成效

申請書撰寫

31

1.請分段落撰述申辦本計畫，以提供審查辦理

本計畫合作之必要性： 申辦相關產業與合作學校之現況及關聯性。

申辦背景與動機。

2.與本計畫無關之敘述請切勿列入。

3.撰述內容以明確、清晰為主，並得以圖表說

明。

4.本項撰述請勿超過2頁。

壹、現況與背景分析

32

1.請分段落撰述：

申辦本計畫之發展重點項目。

本計畫分別對高職學校階段、技專校

院、合作廠商（、職訓中心） 、學生等，

所欲達成之目標。

2.請以標題條列式表示。

3.本項撰述應與計畫書內容【陸、預期

成效】相符應。

貳、計畫目標

33

1. 描述「申辦高職階段之科別學習內涵」、

「技專階段科系學習內涵」與「不同階段

合作廠商技術實務需求」之關聯對應，以

明確釐清本計畫申辦合作對象之適切性。

參、合作機制

○○高職階段（含職訓中心）及○○技專階段辦理產學攜手合作之系科課程及產業實務內涵關聯說明

高職（含職訓中心）/五專辦理科別

技專階段辦理系別 合作廠商名稱 合作廠商主要生產項目

關聯說明

學習/實務內涵培養 學習/實務內涵培養/需求技術

1.高職（含職訓中心）或五專與技專階段間之系科屬性內涵關聯性描述 。

2.合作廠商實務工作內涵與高職（含職訓中心）或五專課程內涵之關聯性描述 。

3.合作廠商實務工作內涵與技專階段辦理課程內涵之關聯 。

1.高職（含職訓中心）或五專與技專階段間培養之系科技術層次區別程度 。

2.高職（含職訓中心）或五專階段培養之技術能力與合作廠商於本合作階段需求技術程度之關聯 。

3.技專階段培養之技術能力與合作廠商於本合作階段需求技術人才之關聯。

34

註：填寫至多以不超過1張A4大小為原則；每一合作廠商頇分別填寫

2.請撰述計畫執行過程中，高職階段、技專階段

及各合作廠商（、職訓中心）間之合作運作機

制，並規範三方相互之權利與義務，以及各單

位聯絡人、通訊。

3.應撰述依規定所組織之「產學攜手合作委員會」

訂定組織章程及分工架構。

35

參、合作機制

4.應訂定以學生學習為主之高職階段、技專階段、

合作廠商（、職訓中心）各方產學合作相關之推

動權責義務及教育責任。

5.合約中應敘明當產學合作之技術容量（可提供崗

位人數）異動時，廠校的應對措施。

36

參、合作機制

37

1.本項撰述之「具體內容」係針對申辦101學年度

產學攜手合作計畫之高職階段、技專階段、合作

廠商（、職訓中心）分別就「招生與升學機制」、

「課程規劃」、「職場實習」、「學生輔導」、

「解約或停止契約機制」等，敘述實施之策略與

內涵。

肆、具體措施

2.「配套措施」則為落實達成本計畫目標時，按不

同之具體內容所訂定之相關辦法、要點等。

3. 本計畫申辦相關具體內容之表件資料，各校除按

本開班申請書所例舉之格式範本之表件描述外，

並得視申請具體內容增加相關之表件。

38

肆、具體措施

39

招生與升學機制

課程規劃

職場實習

學生輔導

解約或停止契約機制

具體內容與配套措施

40

1. 本計畫高職階段之招生對象、入學方式等。

2. 本計畫技專階段之招生對象、參與本計畫學生

升學該技專校院之甄選機制等。

3. 應明訂技專校院招生本計畫人數以每班50人為

限，且該班除招收合作之高職階段學校之學生

外，亦可招收其他高職學生，惟其員額不得超

過30％。

請分段落撰述

招生與升學機制

4. 應明訂合作廠商（、職訓中心）共同參與高職學

校階段、技專校院階段招生入學之甄選作業，且

招收對象應符合相關入學法令規定。

5. 敘明本計畫辦理班別應依各開班所屬之學制，衡

酌學生在校時間，明確釐清收取之學雜費或學分

學雜費等費用（高中職學校應依各學制所公告收

費標準辦理）。

41

42

配套措施

研訂配合本計畫招生入學及升學相關時程、機

制等具體內容，並訂定實施之辦法、要點；如

○○高職辦理產學攜手合作專班招生簡章、修

訂學校辦理招生作業之相關要點、技專校院辦

理○○產學攜手合作專班甄選入學作業要點等。

高職階段規劃課程達成之目標 技專階段規劃課程達成之目標

第一學年 第一學年

第二學年 第二學年

第三學年 第三學年

第四學年

43

1.高職階段、技專階段規劃課程預期達成之目標 （以3+4為例）

註：職訓中心規劃課程達成之目標，請填寫於高職階段學校第二學年中。

課程規劃

44

2. 高職階段辦理產學攜手合作計畫專班之課程規

劃表

（本計畫高職學校參與班級之應修習畢業學分數，同原辦理班

級屬性之畢業學分數；請見作業參考手冊p.30）

3. 技專階段辦理產學攜手合作計畫專班之課程規

劃表

（依合作計畫之年限得酌增表件，應修習之畢業年級、學分數，

均依相關法規辦理；請參考會議手冊p.31）

課程規劃

職訓中心之課程規劃頇另檢附課程規劃表，課程

規劃表內容頇包含一般學科、專業學科、專業術

科及其他等課目之安排。

考量511制（工作5天、上課1天、休息1天），對

學生身心發展與學習權益不佳，且上課時數不足

之情況下，不建議採用此模式。

45

注意

課程規劃

4.高職階段、技專階段、合作廠商（、職訓中心）職場課程之銜接架構表

類別

高職階段 技專階段

第ㄧ學年 第二學年 第三學年 第一學年 第二學年

上 下 上 下 上 下 上 下 上 下

學校

A 製圖實習

Ⅰ 製圖實習Ⅱ 電繪實習Ⅰ 電繪實習Ⅱ

3D電繪實習Ⅰ

3D電繪實習Ⅱ

工程製圖

設計製圖Ⅰ

產品設計實務

設計製圖Ⅱ

專業設計製圖

電腦輔助設計CAD

B 機械基礎實習Ⅰ

機械基礎實習Ⅱ

車工實習Ⅰ 車工實習Ⅱ 銑床實習 精密機械實

習

數值控制機械實習

Ⅰ

數值控制機械實習Ⅱ

電腦輔助製造CAM

電腦輔助工程CAE

廠商

A 職場實習

Ⅰ 職場實習Ⅱ 職場實習Ⅲ 職場實習Ⅳ 職場實習Ⅴ 職場實習Ⅵ

產業實務

實習Ⅰ

產業實務

實習Ⅱ

產業實務

實習Ⅲ

產業實務

實習Ⅳ

B 職場實習

Ⅰ 職場實習Ⅱ 職場實習Ⅲ 職場實習Ⅳ 職場實習Ⅴ 職場實習Ⅵ

產業實務

實習Ⅰ

產業實務

實習Ⅱ

產業實務

實習Ⅲ

產業實務

實習Ⅳ

46

（僅供申辦學校填寫參考，本表以3＋2為例 ）

課程規劃

1.此表以「高職輪調式建教合作」之課程規劃為例，

各校填寫應依照實際規劃課程填寫。

2.學校課程應規劃「高職學校」、「技專校院」縱

向之銜接科目。

3.合作廠商規劃課程應註記「職場學習」、「產業

實務實習」之縱向銜接順序。

47

注意

課程規劃

4. 課程規劃應兼顧高職階段與職場實習、技專階段

與產業實務實習之橫向銜接，以明確本計畫課程

規劃之銜接架構。

5. 頇另表說明職場實習Ⅰ-職場實習Ⅵ，與產業實

務實習Ⅰ-產業實務實習Ⅳ之課程內容。

48

課程規劃

注意

1. 撰述辦理本計畫專班規劃調整高職階段、技專階

段、合作廠商（、職訓中心）職場相關課程訂

定之規範要點、辦法及訂定不同學校階段間、廠

校間課程銜接之規範。

49

配套措施

課程規劃

50

1.高職、技專校院與合作廠商（、職訓中心）應共

同擬訂「職場實習計畫」，規定職場實習內容

（職場採計科目與學分數和職場實習內容頇具相

關性，否則不得採計學分）、職場工作崗位輪調、

成績考核辦法、職場採計科目與學分數、職場晉

升進路等。

2.繪製廠商部門單位組織架構圖或職位架構圖。

請分段落撰述

職場實習

○○○○工業股份有限公司組織架構圖

51

職場實習

美髮行業助理手的分級

52

助手B級(整髮，染髮)

助手A級(初級冷燙，丙級整髮)

助理B級(中級冷燙，初級吹風)

助理A級(編織，高級冷燙，中級吹風)

準師C級(挑染，剪髮)

準師B級(男仕基礎剪髮，高級吹風)

準師A級(創意包頭，女仕剪髮)

職場實習

3.學生各學習階段職涯工作任務規劃表

合作廠商

學校 部門規劃 崗（職）位規劃 職場應具備

技術能力 主要學習內容

高職階段

一年級

二年級

三年級

技專階段

第一年

第二年

第三年

第四年

畢業後

53

本表以「3+4」合作為例。

請按合作廠商分別單獨填寫，每一合作廠商至多不超過1張A4大小。

職場實習

學年度

學期

合作廠商專業

實習科目名稱

學分數

職場學習內容 核定採計學分

備註 職場工作 補充訓練

是否辦理

時數（hr）

是否辦理

時數（hr）

101 1 產業實務實習Ⅰ 280 20

101 2 產業實務實習Ⅱ 280 20

職場採計校訂總學分數 核定採計總學分數

54

4.技專校院職場學習學分採計統計表

此表僅供申辦學校填寫參考。

各校應考量職場實習佔課程時數比例之合理性，並經學校課程相關

會議通過。

1學分=18學時

職場工作每4小時抵1學時

補充訓練1小時抵1學時

職場實習

5. 運作方式採「三合一模式」辦理輪調式或階

梯式建教合作高職應另提本申辦計畫書附錄

第9項所列之「教育部中部辦公室（北、高

市政府教育局）辦理101學年度建教合作機

構評估書表及評估資料」，若經主管教育行

政機關評估核定為免評估者，則頇檢附免評

估證明文件影本。

55

職場實習

6. 運作方式採「四合一模式」辦理之高職應檢附職

訓中心辦理合作廠商甄審資料文件。

56

職場實習

57

配套措施

1. 撰述辦理本計畫專班規劃於廠商職場實習之相

關職場實習計畫、成績考核辦法，並分別按高

職階段、技專校院階段訂定規範採計職場實習

之相關辦法、要點。

職場實習

58

1. 本項應撰述學生於職場之學習輔導、適應輔導

措施，以及學生在不同階段學校之生活輔導、

學習輔導、進路輔導措施。

2. 如採建教合作教育辦理，頇填寫學生職場實習

輪調時程表（請見作業參考手冊p.35） 。

請分段落撰述

學生輔導

3. 產學攜手合作計畫專班高職階段（、職訓中心）

、技專階段任教師資表

59

學生輔導

4. 產學攜手合作計畫專班合作廠商任教師資表

60

學生輔導

5. 產學攜手合作計畫專班輔導人員名冊

61

學生輔導

禁止安排學生輪值大夜班（夜間十

時至晨間七時）。

62

配套措施

撰述針對合作計畫師資遴聘運用訂定之相關配套

措施、辦法。

注意

學生輔導

63

1. 高職階段學校（含職訓中心） ，學生因喪失學籍或特殊因素，無法繼續產學攜手合作計畫之學生、職場學習課程者之休（復）學、轉班（廠）、轉學等具體輔導內容。

2. 學生通過本計畫技專入學甄試，未註冊就讀前，基於生涯進路規劃得申請放棄繼續本計畫技專階段學習之具體輔導內容。

3. 學生於技專校院階段因喪失學籍或特殊因素，無法繼續本計畫規劃之學校、職場學習課程者之轉班、轉學等具體輔導內容。

解約或停止契約機制

請分段落撰述

64

配套措施

撰述本計畫參與之學生於高職學校、技專校院

階段，因故未能繼續參與本計畫進修課程，訂

定相關解約或停止契約機制配套措施、辦法或

要點。

解約或停止契約機制

65

伍、經費需求

1. 101學年度○○高職階段學校辦理產學攜手合作

計畫○○專班經費規劃表（請見作業參考手冊p.38）。

2. ○○學年度○○技專校院辦理產學攜手合作計畫

○○專班經費規劃表（請見作業參考手冊p.38） 。

注意

經費補助項目得包括教師鐘點費、出席費、交通費、稿費、誤餐費、印刷費、實作材料費、雜支及所需之設備費等，並頇編列10％配合款。 本專班經勞委會所屬職業訓練中心經費補助之學校，不予補助。

66

本項撰述應符合計畫目標之撰述，並具有

指標性檢核功能。

陸、預期成效

(1)高職、技專、合作廠商（、職訓中心）共同協調會議紀錄。

(2)產學攜手合作同意書。

(3)產學攜手合作合約書或草案。

(4)產學攜手合作教育訓練契約或草案（職訓中心書面相關訓練契約）。

(5)產學攜手合作委員會組織及章程。

(6)合作廠商商工登記資料（由經濟部商工登記資料網站查詢並列印頁面，蓋公司及負責人章）或工廠登記證影本。

(7)合作廠商安全衛生相關檢核文件影本（消安、建安及工安相關檢核文件影本特殊產業請另行提供相關證明文件）。

(8)教育部中部辦公室（北、高市政府教育局）辦理101學年度建教合作機構評估書表與評估資料，若經主管教育行政機關評估核定為免評估者，則頇檢附免評估證明文件影本（運作方式採四合一模式，則頇檢附 職訓中心辦理合作廠商甄審資料文件）。

(9)高職階段合作廠商學校自評之評估表(高職階段非採輪調式或階梯式合作模式之學校頇檢附)。

(10)技專階段合作廠商學校自評之評估表 (與高職階段之合作廠商相同；且已經主管教育行政機關評估通過者可免附)。

(11)合作廠商主要設備名稱與數量一覽表

67

柒、附錄

68

內容完整性

包含高職、技專校院與合作廠商（、職訓中心）之基本資料

與附錄資料是否齊全、招生與升學機制、課程規劃、職場實

習、學生輔導、解約或停止契約機制等具體措施之完整程度，

以及經費需求預算表等整體計畫之完整性。

內容可行性

包含高職、技專學校與合作廠商（、職訓中心）對計畫的支

持與配合程度、計畫是否符合三（或四）方需求、三（或四）

方在各階段的角色功能為何、經費編列、課程規劃、資源共

享，以及學校行政支援等是否具體可行。

審查指標

69

計畫目標與教育政策配合度

是否符合本計畫之計畫目標。例如：是否提供家庭經濟弱

勢學生優先入學的機會、是否以培養正式員工的目標進行

培訓、是否建置產學合作的平台、是否共同規劃高職與技

專校院課程之銜接等。

計畫預期效益影響程度

包含計畫是否具延續性、計畫之預期效益具體明確，有效

彌補產業人才缺口等。

響應政府提倡節約能源，各校列印申辦計畫書時，請雙面列印，謝謝

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注意

相關資訊及聯絡

教育部技職教育司資訊傳播網http://www.tve.edu.tw/

國立臺灣師範大學產學攜手合作計畫資訊網http://iacp.ie.ntnu.edu.tw

推動小組承辦助理：陳若潔小姐

聯絡電話：02-77343516

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