A l frente de la institución desde el año 2006, la licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla ha logrado un

desarrollo ejemplar de la preparatoria del municipio de Los Ramones, encomendada a su cuidado. Pero este éxito no se lo atribuye ella a sí misma.

Su expresión es altamente significativa: “He visto crecer este EMSAD (institución de Educación Media Superior a Distancia) día a día, gracias a un gran equipo de trabajo muy comprometido, de una capacidad y una entrega ejemplar. Ha sido una labor titánica desde el principio, pero de resultados muy positivos.

La entrevista con la responsable de esta escuela, dependiente del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León, y única preparatoria que opera en Los Ramones, tiene lugar en un breve

Desde 2006, Laura Sofía Betancourt dirige el EMSAD Los Ramones

“Nuestro compromiso fue mejorar… y se logró”

espacio, sencillamente acondicionado para que haga las veces de Dirección, dentro del vetusto edificio de 103 años de antigüedad, pero conservado en condiciones decorosas, donde funciona el plantel.

La maestra Laura Sofía habla cálidamente del equipo de trabajo con que cuenta –docentes y personal de administración-, pero también lo hace de los alumnos de la institución, que participan con entusiasmo en los programas de deportes, así como en los de arte y cultura organizados por la Dirección General del CECyTE Nuevo León.

“Ha sido un proceso lento –asevera-, pero honrosamente el EMSAD Los Ramones se ha destacado en todos los niveles, académico sobre todo. Ha sido muy importante para nosotros la participación de nuestros alumnos en eventos nacionales en la cultura

y en las artes, con triunfos importantes en oratoria y en declamación.

Pero también hemos participado en proto-tipo tecnológico (en los certámenes estatales de creatividad tecnológica) –expresa con orgullo no disimulado--, pese a que nuestro plantel es de bachillerato general, e incluso ya tenemos el prototipo para el siguiente evento. Es un prototipo muy interesante, para los lugares en que no hay energía eléctrica. Estamos utilizando energía alternativa. Ya anteriormente obtuvimos un primer lugar nacional de declamación en Campeche en el año 2011 y segundo lugar en escultura; en el 2012, en la Ciudad de Durango, ocupamos el 2° lugar en declamación y tuvimos 1er. Lugar estatal en prototipo tecnológico, y se suspendió el nacional.

HABÍA QUE MEJORARAgrega que su compromiso al tomar la Dirección fue mejorar, y el objetivo se logró. Nosotros carecíamos de lo más indispensable, en cuanto a los espacios para llevar a cabo el proceso de la enseñanza; sin embargo, el gobierno municipal fue poco a poco adaptando la construcción donde actualmente funciona el plantel. Se trata de un edificio de una sola planta, de 103 años de antigüedad, que finalmente se acondicionó, pero ya no cabemos. Este edificio había sido anteriormente kínder, primaria, secundaria centro de salud, y Conalep, y ahora es la preparatoria. Hay que decir que todos los salones de clase cuentan con aire acondicionado.

Testimonio de algunos logros obtenidos por alumnos del plantel.

Ya tenemos 15 años aquí, pues el plantel en que se imparte el bachillerato general, inició operaciones en 2001, con 25 alumnos. En la actualidad cuenta con 156 alumnos, los cuales, en su mayor parte, vienen de diferentes comunidades, y son atendidos por siete docentes, todos de una entrega absoluta, que vienen de Cadereyta... Tenemos también, en el área administrativa, a Eduardo Alberto Ochoa Cantú, que es exalumno. Fue integrante de la primera generación, y también trabaja con nosotros En este venerable edificio, de 103 años de antigüedad, ubicado en la

cabecera municipal, funciona desde hace 15 el EMSAD Los Ramones.

Aracely Cortez Venegas, exalumna igualmente, como secretaria.

Esta es la única escuela preparatoria del municipio. Somos la mejor opción. En la cabecera municipal funciona solo una escuela secundaria. De ahí captamos alumnos, pero también captamos a los estudiantes que salen de la Telesecundaria del Norte, de San Isidro, de una escuela de concentración de El Porvenir. Concentramos alumnos desde Santa María La Floreña, que queda más cerca de Marín que de nosotros. Las edades de los alumnos van desde los 16 años, y tuvimos un caso especial, el de Anita, que tenía 73 años cuando empezó a estudiar con nosotros.

Las comunidades que integran el municipio son 34 en total. Algunas de las más importantes, por su número de habitantes, son: San Isidro, San Benito, El Carrizo, Los García, Repueblo de Oriente, Las Enramadas, Hidalgo, La Conquista, Altamira, El Porvenir, Garza González, El Sauce, Los Ángeles, 5 de Mayo, El Mayorazgo, Empalme Los Ramones…

La maestra Laura Sofía muestra el laboratorio de cómputo.

Estudiantes ponen manos a la obra para fabricar los protectores metálicos destinados al nuevo edificio del EMSAD Los Ramones. El material para los protectores fue proporcionado por la Dirección General del CECYTENL.

Eduardo Alberto Ochoa Cantú, auxiliar administrativo del plantel Los Ramones, cursó su preparatoria

en dicha institución educativa, en la cual inició sus estudios en el año 2004. Paralelamente a sus estudios empezó a colaborar como auxiliar en la institución educativa, y se ha convertido en elemento de alto valor para la directora, licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla.

Terminados los tres años de este nivel de educación media superior, estudió administración de empresas en una extensión de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que funciona en el municipio de Cadereyta Jiménez. Su título, que estuvo retenido por algún tiempo, debido a que tenía pendiente el estudio del idioma inglés, le fue finalmente entregado en fecha reciente

Exalumno del plantel trabaja ahora en la administración

Los estudios de nivel superior no fueron obstáculo para continuar su colaboración con la preparatoria, donde algún tiempo estuvo como docente, para finalmente pasar al área de administración, donde continúa a la fecha.

Eduardo Alberto quien tiene 29 años de edad no ha contemplado, hasta el momento abandonar su pueblo natal, y es que en realidad la vida urbana no le llama la atención. Una consideración –dice- “es el gasto que implica moverse a la ciudad.

“No es muy redituable, y prefiero estar aquí, en un lugar tranquilo. Yo soy nativo de aquí, de Los Ramones, y ya tengo una base, un empleo, una seguridad laboral, y pienso que primero me voy a establecer, y ya más adelante analizaré si se presenta fuera alguna oportunidad de mayor crecimiento profesional e incluso económico, pero

hasta el momento esto no es prioridad. A lo mejor aquí puedo emprender algo, innovar algo, pero esto es algo que apenas estoy modelando.

“Pero debo decir que aparte de mi colaboración con la preparatoria del CECyTENL, colaboraba con algunas escuelas primarias y con el propio municipio, donde realizaba actividades deportivas con los niños. Sin embargo, eso se terminó, y ahora lo que estoy haciendo es construir mi casa. Yo mismo la estoy haciendo, y ya casi la termino, después de lo cual buscaré algún otro empleo, o incluso proseguiré mis estudios, tal vez alguna maestría, o incluso otra carrera, pero para esto necesito otro ingreso económico“

Según manifestó Eduardo Alberto, él mismo elaboró los planos arquitectónicos de su casa, los planes del servicio eléctrico, los hidráulicos, y la mano de obra es exclusivamente de él

- ¿Y cómo aprendiste esto?

- De mi papá. Somos muy humildes, pero mi papá sabe algo de eso, y yo de ayudante algo aprendí de él y de mis hermanos. No soy muy diestro en eso, pero, si Dios quiere, este año lograré un avance como del 80 por ciento en la construcción, que se levanta en un terreno de 15 por 8 metros. Constará de recámara, comedor, cocina y baño.

“Eso es lo que hago en las tardes, porque a veces hay mucho tiempo libre. De hecho, yo dejé una actividad que ya tenía por ponerme a hacer la casa, aunque ahora vivo con mi papá, ya que soy soltero, pero me gusta planear, y me voy fijando metas, objetivos, y me gustaría construir algo.

“De hecho, me he pasado la vida estudiando. Yo no tuve mucha vida social, y después de que terminé la carrera, se vino el problema

de la inseguridad, y aquí me establecí. Y sí he recibido invitaciones de salirme de aquí e irme a la ciudad con otros compañeros, pero he visto que no me es redituable en lo económico. En la ciudad se necesita un sueldo elevado para vivir, y aquí, con un sueldo digno se puede hacer mucho. Aparte, aquí estoy con mi familia, tengo el trabajo cerca, y si me sé administrar, me va bien.

“Aquí me llama la atención que vivo en un medio agrícola y ganadero, y se puede hacer mucho por ese lado. Muchos no han visto un área de oportunidad, pero viendo que la tierra es seca, yo estoy estudiando un sistema que se llama hidroponía. De hecho hice un experimento, y sé que en un espacio reducido se puede cultivar algo. Esto ya lo traigo en la mente, y creo que lo puedo llevar a la práctica. Puede ser que al principio no sea grande, pero es algo que ya traigo en la mente, y hay que intentarlo“.

En el EMSAD Los Ramones, Eduardo Alberto es auxiliar de Informática, y desempeña también funciones de control escolar.

La directora del plantel acompaña

al personal administrativo

de la institución: Eduardo Alberto

Ochoa Cantú, Blanca Esthela

Carrera Saavedra y Aracely Cortez

Venegas.

Eduardo Alberto Ochoa Cantú

D os hermanos gemelos, norteamericanos de nacimiento, pero de ascendencia mexicana –de

hecho, la mayor parte de su familia vive en el municipio de Los Ramones- pasan en esta población, ubicada a 80.1 kilómetros de la ciudad de Monterrey, su periodo vacacional, caracterizado este descanso por la época en que termina el trabajo en el país vecino.

Ambos aprovechan su estancia de aproximadamente cuatro meses en este poblado, para estudiar en la preparatoria EMSAD (Educación Media Superior a Distancia), del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León.

Arturo y Roberto pretenden ser soldados norteamericanos

Los dos cursan ya el sexto semestre de preparatoria, y consideran que estos estudios les son de mucha utilidad cuando regresan a los Estados Unidos, donde tienen la intención de incorporarse al ejército norteamericano.

Los nombres de estos hermanos, gemelos por cierto, son los de Arturo y Roberto Cantú González y quisieron compartir sus experiencia y su expectativas, con sus compañeros y docentes del CECyTENL.

SUS PRIMERAS EXPERIENCIASArturo ya se ha sumado a las filas castrenses, donde realiza prácticas y entrenamiento, en espera de pronto ser admitido en el ejército

norteamericano de manera definitiva.

“En el ejército de los Estados Unidos -dice Arturo Cantú González-, las actividades empiezan a las cuatro de la mañana, que es la hora para levantarse, y hacemos mucho ejercicio, como lagartijas, correr dos millas en el tiempo que te fijan. A veces estamos en confinamiento solitario, con solo el ejercicio y sin mayor acceso al mundo.

Pero primeramente, apenas nos levantamos, procedemos a nuestro aseo personal, a tender la cama y asear nuestro espacio; enseguida salimos a realizar ejercicio; después, a las siete de la mañana, nos vamos a desayunar.

Después del desayuno, todo los integrantes del personal realizan tareas diversas, y también asisten a clases; asimismo, se les imparten instrucciones sobre diversas actividades que deben realizar.

A las cinco o seis de la tarde cesan las actividades, oficialmente, pero en las primeras semanas de entrenamiento continuaban los ejercicios hasta las diez de la noche, hora en que se van a bañar, para después acostarse, y volver a la actividad cotidiana, a las cuatro de la mañana, una vez más.

Recuerda que una vez lo castigaron porque le hizo caso a un compañero de que ya no siguiera corriendo, y lo pusieron a hacer lagartijas, con el fusil sobre las manos. Pero, como acababan de realizar prácticas de tiro, el cañón del arma estaba sumamente caliente, por lo que le produjo una quemadura en la muñeca, donde luce ahora una cicatriz.

Sin embargo, pese a estas y a otra serie de circunstancias, sigue adelante su deseo de incorporarse formalmente a las filas del ejército de los Estados Unidos.

SU HERMANO LO QUIERE SEGUIRSu hermano Roberto también estudia en la preparatoria del plantel EMSAD Los Ramones, y va en sexto semestre. Le gustan los deportes y practica el fútbol soccer, en el que se desempeña como defensa o portero.

Su papá, radicado también en los Estados Unidos, trabaja de mecánico y es ayudante en una granja. Roberto tiene cuatro hermanos. Dos de sus hermanas ya terminaron la Preparatoria en los Estados, y él está por terminarla. Al igual que Arturo, quiere ser soldado en el ejército norteamericano, y después quiere estudiar veterinaria.

Con él se estableció un breve diálogo. Dijo en primer término que le gustaría ser soldado para ayudar al país.

- ¿Y a tus papás les gusta la idea?

- No, no les gusta, porque tarde o temprano me puede pasar algo.

- Pero tú sigues con la idea, aunque dices que te gustaría estudiar veterinaria. ¿No te gustaría estudiar primero, y ser soldado después?

- No, porque si estudio eso, y después me pasa algo, pues fue de oquis todo el tiempo que estudié. Prefiero ser soldado, y si llego a salir algún día, estudiar después de eso.

- ¿Qué opinas de tus maestros en la preparatoria?

- Pues que son muy buenos maestros, y tenemos diferentes clases con varios maestros. Se preocupan por todos nosotros.

- ¿Y la directora?

- Es muy exigente, pero es muy buena. Nos dice qué tenemos que hacer, y nos aconseja. Es bueno que sea exigente, porque si no, muchos no estudiarían.

Roberto Cantú (derecha) y su hermano Arturo, quienes flanquean a la directora del plantel, maestra Laura Sofía Betancourt Puebla, quieren ser soldados norteamericanos.

A unque el edificio en que funciona el plantel Los Ramones de bachillerato general ha sido debidamente

adaptado por diferentes administraciones municipales, en la actualidad resulta ya insuficiente para el número de alumnos que alberga –156 en el presente semestre escolar-, motivo por el cual la directora, licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla, hizo desde hace tiempo gestiones encaminadas a contar con un nuevo inmueble, creado ex profeso para las actividades académicas.

La maestra platicó sobre el particular con diferentes alcaldes, los cuales nos han ayudado en sus respectivas gestiones municipales: Amadeo Ramírez Ramírez (2006-2009), Santos Salinas Garza (2009-2012), y Sergio Gómez Castillo (2012-2015). Fue este último quien hizo gestiones ante la empresa Gases del Norte, que realiza trabajos de exploración en la llamada

Cuenta el EMSAD Los Ramones con nuevo plantel educativo

Cuenca de Los Ramones (antes Cuenca de Burgos), y sus directivos autorizaron el presupuesto para la construcción del nuevo edificio”. Además, permanecemos siempre en contacto con una Asociación formada por personajes ilustres de Los Ramones, cuyo presidente actual es el C. José Luis Cortez Ochoa. Ellos siempre están pendientes de nuestras necesidades.

Añadió que los directivos de la empresa gasera asumieron el compromiso y aportaron el costo íntegro del inmueble (la directora prefirió no mencionar el monto de la inversión). A la fecha, el edificio está totalmente terminado. Consta de varios cuerpos de construcción: tres correspondientes a las aulas, cada uno con cuatro, para un total de doce; dos cuerpos de edificios para laboratorios y talleres, y un edificio para la Dirección, en el cual hay también sala de maestros, enfermería,

recepción y dos baños.

AÚN HAY CARENCIASDesafortunadamente, el edificio carece de mobiliario y de servicios. Nos lo entregaron en octubre del año pasado. Posteriormente conseguimos, de la misma empresa de Gases del Norte, el suministro necesario para la introducción de la energía eléctrica, incluida la subestación. Empero, hasta el momento no hay agua, ni luz, ni teléfono, ni Internet”. Aunque en el municipio no hay problemas de vandalismo, para la directora resulta muy importante que se construya la barda perimetral del inmueble, a fin de evitar cualquier problema de este tipo que se pudiera presentar.

El nuevo edificio fue construido en un terreno con superficie de cuatro hectáreas, ubicado en la colonia Altamira, a un kilómetro de la cabecera municipal. La construcción ocupa tal vez menos de una tercera parte, de modo que queda espacio para el acondicionamiento de una cancha de fútbol, una cancha polivalente, un auditorio. ”En orden de prioridades, podríamos poner primero –establece la directora- el auditorio, luego la cancha de fútbol y después la cancha polivalente, así como un área para el acondicionamiento de una pista olímpica de atletismo.

”Por lo pronto, contamos con una cantidad que nos asignó, al parecer, el gobierno federal, del programa Escuelas al Cien, con lo cual proyectamos la construcción de un área cívica, un área social, con techumbre de malla sombra, y la barda, que sería hasta la cancha, aproximadamente la mitad del terreno. Esa sería la segunda etapa. La tercera etapa sería la cancha de fútbol, la iluminación de esa área, y la pista olímpica, con el auditorio. Son planes ambiciosos, pero se pueden concretar, y considero que en tres meses debe quedar listo.

”Y es que seguimos siendo ambiciosos. Mire:

si tenemos una derrama de un millón y medio de pesos, y esa derrama va a ser suficiente para la propuesta de introducción de servicios, cancha y barda, pues ya está. El auditorio sería para una siguiente etapa, el próximo año, cuando nos entreguen los recursos de Escuelas al Cien.

El municipio compra el terreno para cederlo al CECYTENLSe podría uno preguntar cómo surgió el proyecto para la construcción del nuevo plantel Los Ramones de bachillerato general. La idea no es reciente. En realidad, desde hace muchos años, los habitantes del municipio acariciaron la idea de contar con una escuela preparatoria. Su ilusión se empezó a concretar el 12 de julio de 2001, cuando el entonces gobernador de Nuevo León, licenciado Fernando Canales Clariond, y el secretario de Educación Pública, doctor Reyes S. Tamez Guerra, firmaron el documento mediante el cual se autorizaba la creación de una escuela preparatoria en esa jurisdicción municipal.

Dicho plantel, de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León (CECYTENL), inició actividades, con apenas 25 alumnos, el 20 de agosto de ese mismo año, y se le asignó como sede provisional, un edificio sin número, por la calle Allende, de la cabecera municipal.

Tiempo después, ante la insuficiencia de cupo en el edificio provisional, la administración municipal se hizo eco de los ciudadanos, y adquirió, previa sesión de Cabildo, un terreno apropiado para la construcción de un nuevo plantel educativo.

La gráfica corresponde al terreno donde se construyó el nuevo EMSAD en la Comunidad de Altamira.