當英文遇上性別教育

外文四 林珮甄

外文四 李亞倩

外文三 陳筱鈞

外文五 陳璦玫

外文所二 曾維亭

性別教育• 延續九年一貫的六大議題

性別平等教育主題軸 主要概念性別的自我瞭解 身心發展

性別認同

生涯發展

性別的人我關係 性別角色

性別互動

性別與情感

性與權力

家庭與婚姻

性別與法律

性別的自我突破 資源的運用

社會的參與

社會建構的批判

教案對象

• 高二生

• 具備基礎英文能力

• 開始發展親密兩性關係

設計理念

• 性別教育：多著重在兩性交往，從前社會傾向壓抑學子發展親密關係，但時代改變。

• 英文學科：著重於聽說，有許多聽力練習，並讓學生上台發表以訓練口說。介紹英詩文體，流行歌歌詞文體與其相似。

教案內容(共計8節課)• 第一部份(3節)：破除兩性刻版印象；介紹英詩文體。

• 第二部份(1節)：兩性交往(建立親密關係)；聽力練習、短文寫作複習未來式。

• 第三部分(1節)：兩性交往的結束；聽力練習、單字釋義、矯正發音、音調。

• 第四部份(3節)：未婚懷孕，尋求社會資源；聽力練習、閱覽英文網站。

教案展示

Part1

芭比娃娃的故事

(Barbie Dolls)

報告大綱

• 輔導目標• 英文學習目標• 教學活動• 教案內容

輔導目標

• 了解兩性刻板印象的負面影響

• 認識並欣賞不符合刻板印象者

• 進而化解對兩性的成見

英文學習目標

• 能閱讀英文文章並瞭解主旨大意。• 能朗讀英文文章，使用適切的語調與節奏

。• 能以英語參與課堂上老師引導的討論。• 能以英語表達個人的需求、意願與感受。• 能掌握英文句型與文法寫出句子。

教學活動

• 討論• 閱讀英詩及報紙• 欣賞英文歌曲• 簡單寫下英文句子

教案內容一 Marge Piercy• Barbie Doll• by Marge Piercy• This girlchild was born as usual • and presented dolls that did pee-pee• and miniature GE ovens and irons• and wee lipsticks the color of cherry candy.• Then in the magic of puberty, a classmate said• You have a great big nose and fat legs.• She was healthy, tested intellegent,• posessed strong arms and back,• abundant sexual drive and manual dexterity.• She went to and fro apologizing.• Everyone saw a fat nose and thick legs.• She was advised to play coy,• exhorted to come on hearty,• exersize, diet, smile, and wheedle.• Her good nature wore out like a fan belt.• So she cut off her nose and legs• and offered them up.• In the casket displayed on satin she lay• with the undertaker's cosmetics painted on,• a turned-up putty nose,• dressed in a pink and white nightie.• Doesn't she look pretty? everyone said.• Consumation at last.• To every woman a happy ending.

教案內容二 Jason Wu

• Minutes before Jason Wu was to become famous as the 26-year-old designer of Michelle Obama's inaugural gown, he ordered a pepperoni and mushroom pizza from Domino's at his apartment in Midtown, then sat down with his boyfriend, Gustavo Rangel, and a neighbor to watch the festivities on television.

教案內容三 “Beautiful”• Everyday is so wonderful • And suddenly, it's hard to breathe • Now and then, I get insecure From all the pain, I'm so

ashamed • I am beautiful no matter what they say • Words can't bring me down I am beautiful in every

single way Yes, words can't bring me down,• oh no So don't you bring me down today • To all your friends you're delirious • So consumed in all your doom • Trying hard to fill the emptiness, • The pieces gone, Left the puzzle undone,• Ain't that the way it is?

教案展示

愛情與交往

Part 2

達成目標

性別平等教育目標•建立正確的愛情價值觀。•增進對約會的認識，並學習兩性平等與尊重的良性互動模式。•懂得慎選交往對象，在約會過程中也能自我保護。

達成目標 (續)

英語學習目標• 能聽懂並欣賞英文歌曲。• 能利用字詞結構、上下文意、句型結構及篇章組織推測字詞意義或句子內容，並能扼要地寫下答案。

• 能掌握閱讀資料中的基本訊息。• 能以英文表達自己的意見並進行討論。• 能在情境引導下寫出通順的段落。• 複習未來式的句型。

引起動機

老師先請同學看幾張描述愛情是什麼的漫畫 (學習單 A)，接著請學生發揮創意，同樣用一句話加上手繪插圖的方式表達自己對愛情的看法。

主要內容 & 活動

• 歌曲欣賞 (Moon River)：老師發下學習單B。在播放情歌的同時，請學生將聽到的歌詞填入學習單的空格中。於歌曲播放兩次後對答案。老師在解釋完歌曲中的單字和意境後，必須向學生說明浪漫的愛情固然令人憧憬，但唯有在男女雙方互信互諒、彼此尊重和無私奉獻的情況下，才能擁有幸福持久的真愛。

主要內容 & 活動 (續)

• 短文閱讀 (Speed Dating)：老師將閱讀資料及學習單 C 發下，請學生先行閱讀該篇文章並試著回答學習單上的問題。待全班都作答完之後，老師開始對答案並進行生難字詞和文章內容的講解。

主要內容 & 活動 (續)

• 老師接著將學習單 D發給學生，請他們根據上面的問題進行小組討論。約8分鐘後，請各組推派代表輪流上台發表看法。老師於講評時就各討論題目逐一澄清學生在男女交往方面的迷思。而在作總結時，應教導學生要慎重地選擇交往對象，並提醒學生在約會的過程中，須多加留意自身安全。

總結階段

•回收學習單 A，檢視學生完成情形，並將其中優秀、有創意的作品挑出，以便下次與全班分享。

•回家作業：學習單 E >> 英語短文寫作練習，題目為約會之延伸，請學生用未來式寫出將如何與心愛的人共度一個甜蜜的情人節。於下次上課時繳交。

學習單

• Word 檔

Part 3從牽手到放手(break-up)

外文四 林珮甄

達成目標

□輔導目標：• 了解兩性結束交往可能產生的情緒問題與處理

的原則。

□英文學習目標：• 能聽懂影片的大致內容(聽)• 能朗讀英文文章，使用適切的語調與節奏(說)• 能以英語表達個人的需求、意願與感受(說)• 能閱讀英文文章並瞭解且說出主旨大意(讀)• 能掌握英文句型與文法寫出句子(寫)

(一)準備階段

• A. 英文問答，經驗分享

• B. 影片聽寫，討論內容

(二)發展階段• A. 使用同義字認識單字，以小組為單位輪流造句

(二)發展階段

• B. 小組輪流朗讀文章

(二)發展階段

• C. 運用圖像學習單討論與理解文章主旨，結構條理化

(三)總結階段

• A. 以英文名言佳句作結，提供學生正面的角度來看待分手

B. 回收學習單，與以更正

並檢視學生學習狀況

教案展示—出人命囉？

(Sex and Pregnancy)

進修外文五 陳嬡玫

學習單 4-1

指引並培養學生有獨立搜尋英文資訊之能力

鴻孕當頭 (2007)奧斯卡最佳原創劇本

(最佳導演) (最佳電影)(最佳女主角)

英國電影學院最佳原創劇本(最佳女主角)

學習單 4-2

指引並培養學生在觀賞過影片後能以文字表達紓發內心情感，並同時涵入性教育指導