cdt-asekeevo.ucoz.rucdt-asekeevo.ucoz.ru/pologenia/polozhenija_doo.docx · Web viewcdt-asekeevo.ucoz.ru

План работы

по направлениям деятельности Федерации детских организаций на 2018/2019 учебный год

В информационно-справочном сборнике представлены: календарный план мероприятий Асекеевской районной детской общественной организации «Содружество», «РДШ» на 2018-2019 учебный год; положения о проведении конкурсов и акций, предполагающих очно-заочное участие.

Настоящий сборник адресован методистам по детскому движению, педагогам-организаторам, руководителям детских общественных организаций и объединений, старшим вожатым образовательных учреждений и всем лицам, заинтересованным в развитии детского общественного движения на территории Оренбургской области.

«Мы все из Федерации, мы не стоим на месте

Мальчишки и девчонки, смелей, смелей вперёд!»

Уважаемые коллеги!

Оренбургская областная общественная организация «Федерация детских организаций» (далее – ОООО «ФДО») является некоммерческой, неполитической и самой крупной детской организацией Оренбургской области.

Свою историю существования наша организация ведёт с 3 октября 1993 года. На 1 ноября 2017 года в ОООО «ФДО» зарегистрировано 832 школьных ДОО, 42 муниципальных, из них 9 городских и 33 районных. Во всех ДОО насчитывается 110 603 ребенка, что составляет 50% от общего числа школьников в возрасте от 8 до 17 лет.

Цель ОООО «ФДО» – становление общественно активных позиций у детей и подростков Оренбургской области через включение их в деятельность Федерации детских организаций. Приоритетными направлениями деятельности ОООО «ФДО» является формирование патриотических чувств и сознания юных граждан, развитие их социальной активности, профилактика правонарушений и безнадзорности детей и подростков.

Деятельность ДОО, входящих в состав Федерации детских организаций, является частью воспитательной системы школы и предполагает доступные и интересные для детей программы, ориентированные на становление общественно-активной личности.

Мероприятия проводятся по следующим направлениям: гражданско - патриотическое «Наследники», лидерское «Команда», экологическо-туристическое «Зелёный щит», журналистское «Свой голос», правовое «Это наше право», волонтерское «Сами», работа с младшими школьниками «ТеМлаШко» организационное «Мы не стоим на месте», «Региональное взаимодействие». Кроме этого, реализуются такие проекты как: областной детский образовательный форум «ЮниОр», Сборы детской общественной Правовой Палаты, областные профильные смены «Грани», «Поколение 56», «Команда», «Школа молодежных тренеров», фестиваль начинающих журналистов «ТуЖурка», акции «Пост прав ребенка», «Обелиск», «День открытых дверей», проводится ежегодный областной детский референдум, организовано масштабное конкурсное движение.

Проект Оренбургской областной общественной организации «Федерация детских организаций» «Вовлечение детей и подростков Оренбургской области в добровольческую деятельность» вошел в число победителей грантового конкурса.

Проект «Региональный центр социального продюсирования социально ориентированных детских общественных организаций» успешно реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

2

Практика проведения детских референдумов вошла в число победителей Всероссийского конкурса практик социально-экономического развития регионов России.

Наши координаты:

460000, г. Оренбург, ул. Постникова, д. 26.

Электронная почта: [email protected]

Сайт: www . fdo 56. ru

Страничка в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/fdo56

тел: (3532)44-51-52; (3532)44-51-53; (3532)44-51-54.

3

https://vk.com/fdo56

http://www.fdo56.ru/

Календарный план мероприятий

Асекеевской районной детской общественной организации «Содружество» «РДШ»

на 2018-2019 учебный год

Конкурсы и мероприятия ДОО, РДШ

Сроки проведени

я

Мероприятие Организаторы Основание

Сентябрь Старт районной добровольческой акции «Марафон добрых дел»

РДОО Положение о проведении

выйдет отдельно

Старт районного этапа ХХI Международного фестиваля

«Детство без границ»

РДОО Письмо о проведении


Районный конкурс «Лучшая команда РДШ»

АРО РДШ

СпоДМ

Положение

Районный конкурс «Гражданин России»

РДОО Положение

Районный конкурс информационных материалов

«Позитивный контент»


Октябрь Единый день открытых дверей «Будь с нами!», приуроченный к

празднованию 25-летия областной


4

общественной организации «ФДО»

Старт работы районной очно-заочной Школы добровольчества


Открытие официального набора в волонтерский корпус «САМИ»



Районная поисковая акция «Обелиск» (1 этап)


Старт районной игры

«Мы – команда ДОО!»


Конкурс социальных проектов социально-ориентированных

детских общественных организаций

РДОО Положение о конкурсе выйдет

отдельно

Старт районного этапа Всероссийского конкурса лидеров

и руководителей детских и молодежных общественных

объединений «Лидер ХХI века»

РДОО, СпоДМ Проект положения

Ноябрь Районная акция «Пост прав ребенка»


Участие в областном профильном лагере «Перспектива» (для лидеров

пилотных школ Российского движения школьников)

АРО РДШ Письмо о проведении


Участие в областном профильном лагере «Команда»



Участие в областном фестивале начинающих журналистов


5

«ТуЖурка» выйдет отдельно

Участие в фестивале «Вместе мы одна команда!, посвященный

празднованию 25-летия ОООО «ФДО»



Районный фотоконкурс

«Вперед, в прошлое!»


Старт районного этапа Всероссийского конкурса среди

активистов школьных музеев

РДОО

АРО РДШ

Положение

Декабрь Районный детский референдум РДОО

АРО РДШ

Письмо о проведении


Участие в III Детской общественной Правовой палаты

XII созыва



Январь Участие в областном сборе «Школа молодежных лидеров»



Участие в областном профильном лагере «Наследники»



Февраль Выборы в состав Детской общественной Правовой Палаты

XIII созыва



Районный конкурс видеороликов «Я Федерация»


Финал районного этапа РДОО Письмо о

6

Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных

объединений «Лидер XXI века»

АРО РДШ

СпоДМ

проведении выйдет

отдельно

Районный конкурс экологических проектов


Март 1 сбор Детской общественной Правовой Палаты XIII созыва

РДОО

СпоДМ



Финал районной игры

«Мы- команда ДОО!»

РДОО

СпоДМ



Участие в областном профильном лагере «Перспектива»

(для лидеров пилотных школ Российского движения

школьников)

РДОО,РДШ Письмо о проведении


Участие в областном профильном лагере

«Поколение 56»

РДОО

СпоДМ



Апрель Районная поисковая акция «Обелиск» (2 этап)


Старт районного этапа Всероссийской туристско-

краеведческой экспедиции «Я познаю Россию»

АРО РДШ

РДОО

Положение

Участие во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка»



7

Май Подведение итогов Школы добровольчества

РДОО

День детских организаций РДОО

РДШ



Финал Всероссийской туристко-краеведческой экспедиции

«Я познаю Россию»

РДОО

РДШ

Положение

Июнь-август

Участие в открытом Оренбургском детском образовательном форуме

«ЮниОр»

РДШ

РДОО



II сбор Детской общественной правовой палаты XIII созыва



Участие в областном профильном лагере «Спектр»



Участие в лагере дневного пребывания «Следопыт»

РДОО

Районная учеба актива, конференции, слеты

Ноябрь Портфолио лидера ДОО – как личностные достижения в формировании активной

жизненной позиции подростков



Январь Самоуправление в детском коллективе. Деловая игра «Лидер».



Март Формула успешной команды. РДОО Письмо о 8

Тестирование на самооценку коммуникативно-лидерских

способностей.

проведении выйдет

отдельно

Семинары-практикумы для руководителей ДОО

Ноябрь Методические рекомендации по работе с детскими общественными

организациями. Нормативно-правовая база детской

общественной организации. Методические рекомендации по

направлениям деятельности Российского движения

школьников.



Январь Роль детских общественных организаций в создании единого воспитательного пространства

школы



Март Социальная роль и позиция взрослого в детском общественном

объединении



Условные сокращения:

СпоДМ - Специалист по делам молодежи

РДОО – Районная детская общественная организация

АРО РДШ – Асекеевское районное отделение Российского движения школьников

9

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районной поисковой акции «Обелиск»,

в рамках программы ОООО «ФДО»

гражданско-патриотического направления «Наследники»

Цель акции:

активизация внимания общества к местам захоронений участников Великой Отечественной войны и локальных конфликтов 1980-2000 гг.Участники

В акции могут принять участие школьные детские общественные организации и объединения.

Организация и сроки проведения акции

Акция организуется в два этапа:

I этап – с 09 по 23 октября 2018 года,

II этап – с 09 по 23 апреля 2019 года.

Содержание акции

Акция «Обелиск» предполагает выполнение следующих работ:

I этап – поиск могил участников Великой Отечественной войны и локальных конфликтов, уборка найденных захоронений от мусора, растений, листвы;

II этап – благоустройство могил участников Великой Отечественной войны и локальных конфликтов (покраска памятников, оградок; высадка цветов; замена памятной таблички).

10

По завершению каждого этапа акции участникам необходимо прислать в электронной форме отчёт о проделанной работе на электронный почтовый ящик [email protected]

Структура отчёта:

1. Титульный лист (указывается наименование ОУ и название ДОО, ФИО руководителя группы участников акции, полный обратный адрес ОУ).

2. Список участников акции, выполненный в таблице (указываются фамилия, имя, класс, возраст участников акции).

3. Содержательный отчёт о проделанной работе (с приложением фото и, по возможности, видеоматериалов).

Подведение итогов и награждение

Подведение итогов акции состоится в мае 2019 г. Все участники акции награждаются благодарственными письмами.

Справки по телефону: 2-19-59 Максимова Наталья Николаевна

11

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса фотографий

«Вперед, в прошлое!»,


гражданско-патриотического направления «Наследники»

Цель конкурса:

через фотографию, как через призму времени, показать красоту родного края.Участники:

В конкурсе могут принять участие члены детских общественных организаций, в возрасте от 12 до 17 лет.

Организация и сроки проведения:

Конкурс организуется в период с 1 ноября 2018 года по 28 декабря 2018 года. Для участия в конкурсе необходимо до 15 декабря 2018 года прислать на электронный адрес :[email protected]

заявку (Приложение № 1) на участие в Фотоконкурсе; фотоработы в электронном виде, в формате JPG, пригодные для печати в

формате А4 (каждая фотография, выставленная на конкурс, должна иметь автора и название), а также в распечатанном виде в формате А4. Условия конкурса:

Участнику конкурса необходимо найти старую фотографию: улицы, архитектурного объекта, части ландшафта или события местного масштаба, и сделать точно такую же, но уже в современных условиях.

На конкурс принимаются парные фотоснимки: старое и новое фото (цветные или ч/б) форматов: 30,5 х 45,7, 30,5 х 40,6 или 30,5 х 30,5 см, продублированные на электронном носителе в папке, названной: ФИО автора, имя файла должно соответствовать названию фотографии. Старые фото печатаются такого же размера что и новые.

12

Размер электронного изображения не менее 1024 х 768 точек, размер файла не более 300 kb для размещения на сайте фотоконкурса. На обратной стороне каждого отпечатка (фотографии), в верхнем правом углу, необходимо указать Ф.И.О. автора, название работы, контактный телефон, электронный адрес.

Максимальное количество фотографий, принимаемых на конкурс от одного автора – 5 парных работ.

Претенденты, уличенные в плагиате или использовании чужих идей, дисквалифицируются и не допускаются к дальнейшему участию в конкурсе.

Участие в Фотоконкурсе означает согласие автора на последующее некоммерческое использование его работ с указанием имени автора работы.

Фотографии, присланные на Фотоконкурс, могут быть отклонены от участия в Фотоконкурсе в следующих случаях:

- фотографии не соответствуют тематике конкурса;

- низкое художественное или техническое качество фотографий;

Запрещается обработка конкурсных работ любыми графическими редакторами.

Критерии оценки

Критерии оценки представленных на конкурс работ:

соответствие фотографии требованиям, указанным в данном Положении; общее восприятие; художественный уровень произведения; оригинальность идеи и содержание работы; техника и качество исполнения; максимальная естественность кадра, отсутствие искажающей фотообработки,

коллажирования, фотомонтажа Награждение победителей

Победители будут награждены дипломами и ценными призами. Активные участники конкурса будут награждены благодарственными письмами. Лучшие фотографии будут опубликованы в крайнем выпуске газеты ДОГ.


13

Приложение 1

Заявка

на участие в фотоконкурсе «Вперед, в прошлое!»

Ф.И.О. участника (полностью)

Ф.И.О. руководителя (полнотстью)

Образование

Детская общественная организация

Домашний адрес, телефон

Я – участник фотоконкурса «Вперед, в прошлое!».

Я сделал представленные фотографии самостоятельно.

Я единственный обладатель авторского права или уполномочен владельцем авторского права в отношении представленного материала.

В случае, если мои фотографии будут в числе победителей или отобранных Жюри, я разрешаю использовать отобранные фотографии без какого-либо вознаграждения в некоммерческих выставках, публикациях, либо печатных изданиях (с указанием фамилии и имени автора).

Никакое третье лицо не может требовать прав или возражать в связи с любой публикацией представленных фотографий. Я принимаю все правила участия, объявленные Оргкомитетом конкурса.

Подпись ________________________________________________________

(заявка без подписи не будет принята для участия в конкурсе)14

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областной акции «Пост прав ребёнка»

20 ноября 2018 г. исполняется 59 лет со дня принятия Декларации прав ребёнка и 29 лет со дня принятия Конвенции ООН о правах ребёнка - документам, которые провозгласили о равных правах детей и взрослых, направленных на максимальную защиту интересов детей и на признание приоритетности этих интересов в обществе.

Цель акции: демонстрация важности соблюдения Конвенции ООН о правах ребёнка, посредством создания и организации деятельности Постов прав ребёнка в образовательных учреждениях на территории муниципальных образований Оренбургской области.

Этапы и сроки проведения акции

В рамках акции предполагается следующая деятельность:

I этап (1 – 10 ноября 2018 г.).

Формирование и распространение в территории, принимающие участие в проекте, методического электронного пакета: брошюра Конвенция ООН о правах ребёнка, рекомендации по проведению тренингов «Права детей – детям! ».

II этап (10 – 19 ноября 2018 г.).

Организация, оборудование и оформление Поста прав ребёнка в образовательном учреждении, заполнение чистых страничек в брошюре Конвенция ООН о правах ребёнка (предложения, проекты школьных Конвенций и т.д.).

15

III этап (20 ноября 2018 г. с 08.00 до 16.00 часов).

Организация работы Поста прав ребёнка в образовательном учреждении. В образовательном учреждении устанавливается дежурство у Поста прав ребёнка (место нахождения брошюры Конвенция ООН о правах ребёнка»), в котором принимают участие волонтёры, лидеры территориальной детской общественной организации, активисты школьных детских общественных организаций по 10-30 минут (в зависимости от возраста детей). В это же время в образовательном учреждении, где находится Пост прав ребёнка, проводятся встречи организаторов Поста с делегатами образовательных учреждений территории (количество делегатов от школ определяется территорией). На встречах проходит обсуждение Конвенции ООН о правах ребёнка, вопрос соблюдения прав детей в Оренбургской области, обсуждаются проблемы детства, проводятся тренинги «Права детей – детям!».

IV этап (21 – 30 ноября 2018 г.).

Анализ работы по проекту, предоставление пакета документов (фото-видеоотчётов, других материалов по реализации акции «Пост прав ребёнка» в территории). Отчёты о проведении акции в электронной форме необходимо направить до 30 ноября 2018 года на электронный почтовый ящик [email protected]

Просим Вас в срок до 14 ноября подтвердить своё участие в реализации проекта «Пост прав ребёнка» по тел. 2-19-59 или по e - mail : С dt - kom 27@ mail . ru

Подведение итогов и награждение

Лучшие школьные Посты прав ребёнка будут награждены дипломами и призами.


16

ПОЛОЖЕНИЕо проведении конкурса информационных материалов

«Позитивный контент»,в рамках программы ОООО «ФДО»

журналистского направления «Свой голос»

Цели конкурса:

популяризация деятельности ДОО; развитие групп детских организаций в социальных сетях; развитие журналистских и творческих навыков среди подростков, активно

участвующих в работе юношеских пресс-центров; стимулирование деятельности начинающих журналистов, пресс-центров ДОО.

Участники Детские общественные организации Оренбургской области.

Организация и сроки проведенияКонкурс проводится в 15 ноября 2018 года.Для участия необходимо отправить заявку на электронную почту Cdt-

[email protected] с пометкой в теме письма «Позитивный контент» и указанием ОУ. В заявке (теле письма) должна содержаться следующая информация:

1) полное название ДОО;2) контактные данные организации и руководителя (номер телефона, адрес

электронной почты);3) ссылка на группу ВКонтакте.

Содержание и условия конкурсаВ рамках конкурса оценивается активная работа в группах ГДОО/РДОО в

социальной сети Вконтакте. Участники конкурса выполняют задания, которые будут размещаться в официальной группе ОООО «ФДО» ВКонтакте один раз в две недели. Итог выполнения заданий участники размещают в сообществе своего ДОО. Выполнение каждого задания будет оцениваться по пятибалльной шкале.

17

Критерии оценки группы в социальной сети

наличие символики организации (в шапке группы, на заставке, в постах); наличие в группе участников, членов организации (не менее 50 человек), их участие в жизни группы (лайки и комментарии); наличие фотографий, демонстрирующих деятельность ДОО;

Критерии оценки контента группы:

публикация контента наличие информационного контента (новости ДОО, события, сборы и тп); наличие информации об организации, представление руководителей, лидеров, активистов ДОО; наличие полезного и позитивного контента;

Награждение победителей

Победители будут награждены дипломами, активные участники будут награждены благодарственными письмами. Лучшие пресс-центры ДОО будут награждены путевками на фестиваль начинающих журналистов «ТуЖурка-26».


18

ПОЛОЖЕНИЕо проведении марафона фоторепортажей «Я - Федерация»,

в рамках программы ОООО «ФДО»журналистского направления «Свой голос»

Цели конкурса:

развитие групп детских организаций в социальных сетях; развитие журналистских и творческих навыков среди подростков, активно

участвующих в работе юношеских пресс-центров; формирование творчески развитой личности начинающего журналиста.

Участники Детские общественные организации Оренбургской области.

Организация и сроки проведенияКонкурс проводится ОООО «ФДО» в период с 4 по 15 февраля 2019 года.Для участия необходимо отправить заявку на электронную почту Cdt-

[email protected] с пометкой в теме письма «Я – Федерация» с указанием ОУ. В заявке (теле письма) должна содержаться следующая информация:

4) полное название ДОО;5) контактные данные организации и руководителя (номер телефона, адрес

электронной почты);6) ФИО участников марафона;7) ссылка на группу ВКонтакте.

Содержание и условия конкурсаВ рамках конкурса оценивается активная работа в группах РДОО в социальной

сети Вконтакте. Участники конкурса выполняют задания, которые будут размещаться в официальной группе ОООО «ФДО» ВКонтакте два раза в неделю. Итог выполнения заданий участники размещают в сообществе своего ДОО. Выполнение каждого задания будет оцениваться по пятибалльной шкале.

Критерии оценки группы в социальной сети

наличие символики организации (в шапке группы, на заставке, в постах);

19

наличие в группе участников, членов организации (не менее 50 человек), их участие в жизни группы (лайки и комментарии);

Критерии оценки контента группы и выполненных фоторепортажей:

наличие публикаций постов с заданиями; наличие информационного контента (новости ДОО, события, сборы и тп); фотографии высокого качества, оригинальность и эстетичность работы, соответствие требованиям задания.

Награждение победителей

Победители будут награждены дипломами, активные участники будут награждены благодарственными письмами. Лучшие фотографии будут использоваться в официальной группе ОООО «ФДО» в социальной сети Вконтакте с указанием авторства.


20

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса экологических проектов


эколого-туристского направления «Зеленый щит»

Цели и задачи конкурса:

1.1. Конкурс экологических проектов направлен на активизацию участия подростков в решении проблем энергосбережения и загрязнения окружающей среды бытовыми отходами в своем регионе, формирование экологически ответственного поведения подростков.

1.2. Задачи конкурса:

актуализация проблем энергосбережения и загрязнения окружающей среды бытовыми отходами;

экологическое просвещение подростков; приобщение школьников к исследованию экологического состояния родного

края, к бережному обращению с объектами и явлениями окружающего мира; поддержка детского природоохранного движения как действенной формы

экологического воспитания и образования.

Участники

Участниками конкурса могут быть подростки в возрасте от 11 до 17 лет, предоставившие свои работы в установленные сроки и соответствующие требованиям, приведенным в Положении.

Организация и сроки проведения конкурса

Конкурс организуется с 1 февраля по 15 марта 2019 года. Работы принимаются до 15 марта 2019 года по адресу: 461710, с.Асекеево, ул. Комсомольская, д. 27 МБУДО ЦВД или по электронной почте: [email protected]

21

Содержание конкурса

Номинации конкурса:

1. Номинация «Исследовательский проект» (приложение № 1)

Тематика работ:

Оценка энергопотребления и энергопотерь здания (учебного заведения, жилого дома), способы и практические рекомендации энергосбережения здания.

Оценка эффективности использования и потерь воды дома (в школе), практические рекомендации по экономии и сокращению водопотребления.

Оценка теплопотребления и потерь тепла. Разработка практических рекомендаций по теплосбережению здания (учебного заведения, жилого помещения).

Проблемы утилизации бытовых отходов в вашем районе (городе, селе, школе): анализ ситуации, описание используемых способов утилизации. Рекомендации по сокращению твёрдых бытовых отходов.

Исследование общественного мнения (учащихся школ, жителей района, разных возрастных групп и профессий) по проблеме энергосбережения.

Исследование общественного мнения (учащихся школ, жителей района, разных возрастных групп и профессий) по проблеме твёрдых бытовых отходов.

2. Номинация «Социальный проект» (приложение № 2).

Тематика проектов:

Просвещение младших школьников о способах сбережения воды, света, тепла зданий (учебного помещения, жилого помещения).

Пропаганда в подростковой среде (в классе, в школе) способов энергосбережения.

Привлечение сверстников к просвещению городского (сельского) населения по сбережению энергоресурсов (свет, вода, тепло).

Привлечение внимания населения к проблеме утилизации твёрдых бытовых отходов и пропаганда фракционного сбора мусора.

Просвещение школьников о влиянии твёрдых бытовых отходов на экологию района (села, города).

Дополнительные условия.

1. Организаторы конкурса оставляют за собой право отклонить любую работу или снять уже принятую на рассмотрение работу без указания причин и извещения автора.

22

Жюри оставляет за собой право проведения собеседования с любым из участников для подтверждения авторства работы.

2. Организаторы конкурса оставляет за собой право использовать предоставленные на конкурс работы и их фрагменты при оформлении сайта, а также при организации и проведении различных тематических мероприятий в защиту окружающей среды и в работе с педагогами и подростками.

3. Факт участия в конкурсе означает, что все его участники соглашаются, что их имена, фамилии и фотографии победителей и участников могут быть использованы при работе с подростками ОООО «ФДО».

Подведение итогов конкурса

Итоги конкурса будут подведены в срок до 30 марта 2019 года. Все участники будут награждены благодарственными письмами, победители – дипломами 1,2 и 3 степени и памятными призами.


23

Приложение № 1

Требования к выполнению конкурсной работы

по номинации «Исследовательская работа»

1. Резюме участника:

основная информация (фамилия, имя, отчество конкурсанта и его фото, учебное заведение, класс, дата рождения); контактная информация (телефон, домашний адрес и адрес электронной почты);

при наличии руководителя проекта: фамилия, имя, отчество руководителя, должность, место работы, домашний адрес и адрес электронной почты.

2. Титульный лист: название конкурса, номинация, тематика, автор.

3. Оглавление с указанием страниц.

4. Введение к исследовательской работе: актуальность темы в регионе (городе, селе, школе, дома).

5. Цель исследования и задачи.

6. Описание объекта исследования (энергопотребление, теплопотребление, утилизация твёрдых бытовых отходов и др.). Описание категории участников исследования (целевая группа, возраст, количество участников).

7. Срок реализации исследования и место проведения исследования.

8. Описание исследования – этапы подготовки, реализации и подведения итогов.

9. Результаты исследования:

▪ изучение ситуации, анализ воздействия человека на природу бытовыми отходами, описание используемых способов утилизации в вашем регионе, предложение новых способов утилизации бытовых отходов в своём регионе;

▪ изучение проблемы по энергосбережению в регионе (районе, школе, дома и т.п.), анализ изучения общественного мнения по этому вопросу, оценка потребления энергоресурсов и потерь своего дома (учебного заведения, класса), рекомендации по экономии электроэнергии, воды, тепла и способам уменьшения энергопотребления.

10. Практические выводы и результаты, прогноз на ближайшее время при сохранении существующей ситуации.

11. Список используемой литературы.

Формат работы: Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер: 14 кегель, интервал 1,5.

24

Приложение № 2

Требования к выполнению конкурсной работы

по номинации «Социальный проект»

1. Резюме участника: основная информация (фамилия, имя, отчество конкурсанта и его фото, учебное заведение, класс, дата рождения); контактная информация (телефон, домашний адрес и адрес электронной почты); при наличии руководителя проекта: фамилия, имя, отчество руководителя, должность, место работы, домашний адрес и адрес электронной почты.

2. Титульный лист: название конкурса, номинация, тематика, автор.

3. Оглавление с указанием страниц.

4. Все социальные проекты должны содержать:

4.1. Описание актуальности проблемы в своём регионе. Выявление существующей экологической проблемы и пути ее решения (не более двух страниц формата А4).

4.2. Пути (способы) решения данной проблемы. Цель и задачи проекта.

4.3. Описание категории участников проекта (целевая группа, возраст, количество участников).

4.4. Срок реализации, место проведения.

4.5. Описание проекта: этапы подготовки, реализации и подведение итогов.

4.6. Описание форм работы: акции, рейды, творческие выступления, практические дела по улучшению экологической обстановки.

4.7. Описание включённости внешних сторон в реализацию проекта (редакция средств массовой информации, предприниматели, союзы, общественные организации, администрации школ и т.п.). Отзывы о проведении социального проекта.

4.8. Результативность проекта – эффект для организаторов проекта и его участников.

4.9. Документы, подтверждающие реализацию проекта (газетные вырезки, видеорепортажи и т. п.), фотоотчет к каждому этапу проекта (по 2-3 фотографии).

4.10. Литература и источники, которыми пользовался автор проекта.

Формат работы: Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер: 14 кегель, интервал 1,5.

25

26

ПРОЕКТ

ПОЛОЖЕНИЕо региональном этапе Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и

молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века»

1. Общие положения

1.1. Региональный этап Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века» (далее - Конкурс) направлен на формирование и популяризацию позитивного образа молодого гражданина Российской Федерации, активно включенного в процесс модернизации страны, развитие институтов гражданского общества, межкультурный диалог.

1.2. Учредителями Конкурса являются департамент молодежной политики Оренбургской области, министерство образования Оренбургской области, Оренбургская областная общественная организация «Федерация детских организаций».

2. Задачи Конкурса

Задачами Конкурса являются:

- выявление, государственно-общественное поощрение и сопровождение талантливых лидеров некоммерческих организаций, общественных объединений детей и молодежи, содействие в повышении эффективности и результативности их деятельности;

- создание условий для развития инновационных технологий общественного движения, молодежной политики, воспитания подрастающих поколений;

- стимулирование деятельности лидеров и руководителей молодёжных и детских общественных объединений.

2. Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе могут принять участие лидеры и руководители детских и молодежных общественных объединений и некоммерческих организаций, органов ученического и студенческого самоуправления, чья деятельность не противоречит существующему в

27

Российской Федерации законодательству. Лидеры и руководители общественных объединений не должны являться государственными служащими.

Лидер общественного объединения – член коллектива, эффективно решающий стоящие перед группой задачи, способный оказывать существенное влияние на поведение остальных участников.

Руководитель общественного объединения – лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом, наделенное формальными полномочиями и несущее законную ответственность за состояние дел в общественном объединении. В соответствии со ст.21 Федерального закона от 19 мая 1995 г. №82-ФЗ «Об общественных объединениях» (с изменениями и дополнениями), в руководящие органы общественных объединений избираются только полностью дееспособные граждане, т.е. достигшие восемнадцатилетнего возраста.

2.2. Лидеры и руководители общественных объединений должны иметь стаж работы или опыт участия в деятельности направляющего их на Конкурс общественного объединения не менее 1 года.

2.3. Деятельность общественных объединений, выдвигающих лидеров и руководителей для участия в Конкурсе, должна соответствовать приоритетным направлениям государственной молодежной политики Российской Федерации.

2.4. Участники Конкурса делятся на группы:

2.4.1. «Лидер детского/молодежного общественного объединения 14-17 лет».2.4.2. «Лидер молодежного общественного объединения 18-30 лет».2.4.3. «Руководитель детского/молодежного общественного объединения 18-30

лет».

3. Руководство Конкурса

3.1. Конкурс организуется и проводится Оренбургской областной общественной организаций «Федерация детских организаций», Оренбургским региональным отделением Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», совместно с региональным штабом Оренбургского регионального отделения Молодёжной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды», Областной молодёжной общественной организацией «Союз оренбургских студентов», Оренбургской областной молодёжной общественной организацией «Военно-патриотический поисковый клуб «Патриот», Оренбургской областной молодёжной общественной организацией работающей молодежи «Профи», при поддержке департамента молодежной политики Оренбургской области и министерства образования Оренбургской области.

3.2. Руководство Конкурса осуществляет Региональный организационный комитет Конкурса, далее Оргкомитет (Приложение 1).

3.3. Оргкомитет формируется учредителями Конкурса.

3.4. Состав Оргкомитета формируется:

28

- из представителей учредителей;

- из представителей государственных органов, общественных объединений.

3.5. Оргкомитет:

утверждает состав Экспертного совета Конкурса, систему оценки регионального этапа Конкурса;

утверждает календарный план (программу) проведения Конкурса; утверждает перечень специальных номинаций; утверждает список участников финала регионального этапа Конкурса; утверждает порядок проведения финальных процедур Конкурса;

4. Порядок проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится поэтапно.I этап – сбор заявок с 25 октября 2018 года по 1 января 2019 годаII этап – очный– финал Конкурса: февраль - март 2019 года.

Сроки проведения этапов, туров Конкурса могут быть изменены.

5. Содержание Конкурса

5.1. Проведение Конкурса на всех этапах предполагает оценку: содержательных подходов, технологий и методик, инновационных методов и

приемов деятельности общественного объединения, в которых участник Конкурса принимает непосредственное участие;

организаторских, креативных и коммуникативных способностей конкурсантов; управленческих способностей, умений и навыков участников Конкурса; уровня интеллектуального развития конкурсанта (правовых знаний, научных основ

и подходов к деятельности общественных объединений, основ политики государства во всех сферах жизни общества, основных направлений, принципов, механизмов государственной молодежной политики);

информационной, проектной культуры. 5.2. Конкурсная программа финала регионального этапа Конкурса (очный тур)

заключается в экспертной оценке участников в следующих испытаниях: творческая самопрезентация участника «Я, моя организация и моя Родина»; защита социального проекта для участников в номинации «Лидеры

детских/молодежных объединений 14 – 17 лет» и «Лидеры молодежных объединений 18 – 30 лет»;

защита программы деятельности объединения для участников в номинации «Руководители детских/молодежных объединений 18 – 30 лет»;

вариативный блок (информация о содержании вариативного блока будет озвучена во время проведения очного этапа конкурса).

6. Экспертный Совет Конкурса

29

6.1. Для проведения регионального этапа Конкурса создается Экспертный Совет Конкурса.

6.2. Членами Экспертного Совета могут быть представители государственных органов власти, образовательных, научных, методических учреждений, творческих союзов и центров, культуры и науки, представители общественных объединений.

6.3. Экспертный Совет Конкурса:

6.3.1. вносит предложения в Оргкомитет Конкурса по:

- содержанию, порядку проведения, конкурсной программе финала всероссийского этапа Конкурса;

- составу участников финала регионального этапа Конкурса, в том числе участников в каждой группе;

- оценивает участие конкурсантов в мероприятиях финала регионального этапа Конкурса (в соответствии с пп. 5.1, 5.2 настоящего Положения);

- формирует список победителей и призеров в группах и победителей в специальных номинациях.

7. Порядок предоставления документов организации-исполнителю Конкурса

7.1. Организаторы школьного этапа конкурса направляют в адрес Оргкомитета муниципального этапа анкеты участников (Приложение 2), рекомендательное письмо от органов исполнительной власти или школьной общественной организации, а также проект/программу деятельности объединения (в соответствии с конкурсной номинацией согласно п. 5.2) не позднее 1 января 2019 года на электронный адрес [email protected]

7.2. Конкурсные материалы, поступившие в адрес организации-исполнителя Конкурса позднее 1 января 2019 года, а также с нарушениями, не рассматриваются.

7.3. Материалы, присланные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

8. Подведение итогов Конкурса

8.1. По итогам оценки материалов заочного тура муниципального этапа определяются участники финала регионального этапа Конкурса (очного тура).

8.2. По итогам участия в финале определяются победители и призеры в группах, указанных в п. 3.5. настоящего Положения, и победители в специальных номинациях. В каждой группе определяется 1 победитель, 2 призера, победитель в специальной номинации.

8.3. Специальные номинации утверждаются региональным Оргкомитетом Конкурса.

30

8.4. Победители и призеры финала регионального этапа Конкурса в группах и победители в специальных номинациях определяются и утверждаются Экспертным Советом Конкурса.

8.5. Победители Конкурса в группах, указанных в п. 3.5. настоящего положения, буду рекомендованы для награждения памятным знаком «Золотая молодежь Оренбуржья».

8.6. Все участники очного тура регионального этапа конкурса будут отмечены благодарственными письмами, победители дипломами и памятными призами.

31

Приложение 1 к Положению о Конкурсе

Состав Организационного комитета регионального этапа

Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века»

№ ФИО Должность

1. ЛАБУЗОВ Вячеслав Александрович

министр образования Оренбургской области

2. ОСТАНИНА

Ирина Михайловна

директор департамента молодёжной политики Оренбургской области, председатель Оргкомитета

3. ИЛЬИНА

Елена Геннадьевна

председатель Оренбургской областной общественной организации «Федерация детских организаций»

4. СУШКО Валентин Валентинович

руководитель регионального штаба Оренбургского регионального отделения Молодёжной общероссийской общественной организации

«Российские Студенческие Отряды»

5. АФОНИН

Алексей Вячеславович

исполнительный директор Областной молодёжной общественной организации «Союз оренбургских студентов»

6. МАЕР

Алла Гершевна

исполнительный директор Оренбургской областной молодёжной общественной организации работающей молодежи «Профи»

7. ЕЛЬЧАНИНОВ

Сергей Иванович

председатель Оренбургской областной молодёжной общественной организации «Военно-патриотический поисковый клуб «Патриот»

8. ДОБРОВОЛЬСКАЯ

Елена Александровна

координатор Оренбургского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», специалист ФГБУ «Российский детско-юношеский центр»

32

33


Анкета участника регионального этапа Всероссийского конкурса лидеров и руководителей

детских и молодёжных общественных объединений«Лидер ХХI века»

Сведения об участнике

Номинация

Фамилия

Имя

Отчество

Дата рождения

Контактный номер телефона (рабочий, мобильный)

E-mail

Место работы (учебы, службы), должность

Образование, годы обучения

Аккаунты в социальных сетях (vk.com, instagram, twitter, facebook)

Аккаунт в системе АИС Росмолодежь России

Сведения об общественном объединении, которое представляет участник

Полное название объединения (согласно Уставу или другому регистрационному документу)

Статус участника в объединении

Фактический адрес местонахождения объединения

34

Телефон (указать код субъекта Российской Федерации)

Факс

E-mail

Сайт

Руководитель (фамилия, имя, отчество)

Контактный номер телефона руководителя

Стаж пребывания участника в общественном объединении (не менее 1 года)

Дата заполнения

Личная подпись заявителя

Комплекс заявочных документов прилагается. Приложение на _________ л. в 1 экз.

Руководитель общественной организации / /

М.П.

Выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных с целью организации процесса моего участия в региональном этапе Конкурса.

Указанные персональные данные могут быть получены из любых официальных документов и иных источников.

«_____»______________20____г. __________________________

35


СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ

участника регионального этапа

Всероссийского конкурса

лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века»

1. Руководитель проекта

Ф.И.О. руководителя проекта

Адрес проживания с индексом

Городской (с кодом) и мобильный телефоны

Адрес электронной почты (обязательно)

Адрес персонального сайта (сайта проекта)

Адреса социальных сетей (ЖЖ, Твиттер, Вконтакте и др.)

2. Название проекта

3. Аннотация проекта

Изложите в чем основная идея вашего проекта, представьте краткую аннотацию проекта (не более2000 знаков)

4. Стадия проекта а) на стадии идеи

б) в процессе реализации

в) реализованный, с целью расширения на межрегиональный уровень.

оставьте нужный вариант

5. Проблема

36

опишите проблему(ы), решению/снижению остроты которой(ых) посвящён проект. (не более 2000 знаков)

6. География проекта

перечислить все населенные пункты (регионы), на которых реализуется проект

7. Срок проекта

напишите дату начала и окончания проекта.

8. Цель проекта

сформулируйте одну цель проекта. Цель должна быть конкретная, измеримая, достижимая, близкая автору и ограничена во времени (SMART)

9. Основные задачи проекта

сформулируйте не более трех задач, решение которых позволит достичь цели проекта.

10. Целевая аудитория проекта

для кого ваш проект, перечислите социальные группы, возраст участников (клиентов, благополучателей) проекта

11. Календарный план реализации проекта

наименование и описание мероприятия сроки начала и окончания

ожидаемые итоги

1.

2.

3.

4.

…

представьте комментарии

12. Команда проекта

перечислите должности в проекте, их функции, привлекаете ли вы к работе добровольцев, сколько их?

13. Партнеры проекта

перечислите существующих партнеров и тех, кого вы планируете привлечь к реализации проекта, в том числе государственные

37

структуры.

14. Результаты проекта

опишите, какие изменения произойдут по итогам реализации проекта. Перечислите качественные и количественные результаты, показатели.

15. Методы оценки результатов

при достижении каких показателей, вы будете считать, что проект реализован успешно. Как вы это оцените?

16. Дальнейшая реализация проекта

как вы видите продолжение работы после завершения проекта

17. Бюджет проекта. Оформляется в виде нижеследующей таблицы:

№

п/п

наименование статьи единица - (чел., мес., шт.

и т.п.)

кол-во цена

(руб.)

стоимость

1

комментарий и обоснование:

2


3


…

ИТОГО

38


Рекомендации по оформлению конкурсных документов

Тексты материалов, представляемые на очный тур регионального этапа Конкурса, должны отвечать следующим требованиям:

- текст должен быть расположен на одной стороне листа, однострочный интервал, шрифт обычный (не жирный, не курсив), Times New Roman размером 14 кегль; все поля - 2 см; нумерация страниц – верхний колонтитул (справа);

- иллюстрационные материалы (фотографии) должны быть в электронном виде отдельными файлами, при этом все представленные иллюстрационные материалы должны содержать пояснения к ним.

Рекомендации по подготовке к очному туру

Конкурсное испытание № 1.

Творческая самопрезентация участников «Я, моя организация и моя Родина».

Конкурсант должен представить себя как лидера и продемонстрировать свою уникальность, работоспособность и незаменимость для коллектива или организации, отразить свою гражданскую позицию.

В презентации могут быть задействованы фото и видео материалы, творческие элементы, инвентарь, возможно привлечение к творческому выступлению соискателей Конкурса.

Выступление не может превышать 3-х минут. В момент истечения отведенного конкурсанту времени организаторы подают ему специальный знак (звуковой сигнал).

Критерии оценки:

- аргументированность в изложении своих гражданских, профессиональных и личностных позиций в творческой форме (в самопрезентации конкурсант использует творческий подход, аргументировано излагая свои гражданские, профессиональные и личностные позиции);

- коммуникативные качества (использование вербальных и невербальных приемов общения, приемов активизации аудитории);

- оригинальность формы подачи самопрезентации (использование современных технологий, эффектов, приемов);

- смысловое содержание самопрезентации (самопрезентация соответствует целям и задачам конкурса, отражает гражданскую позицию, свою роль в объединении);

- культура самопрезентации (этичность материала, культура речи, культура поведения на сцене);

- информативность выступления (достаточно информации о своих личных, профессиональных и общественных достижениях).

По каждому критерию каждый член Экспертного Совета может поставить от 1 до 3 баллов. Максимальная оценка за самопрезентацию: 18 баллов от одного эксперта.

39

Помимо Экспертного совета свою оценку презентациям выставят участники Финала Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века». Данная оценка войдет в итоговый зачёт.

Рекомендации участникам: при подготовке выступления можно использовать любые формы наглядности (слайд шоу, презентация, раздаточные материалы, игры, конкурсы и т.д.) в рамках регламента. Во время самого конкурсного испытания возможно коллег по номинации.

Участие в презентации представителей общественного объединения не предусмотрено!

Внимание!

Использование фейерверков, зажженных свечей, иной пиротехнической продукции ЗАПРЕЩЕНО!

40


«Защита социальных проектов или программы деятельности объединения».

В течение 5 минут конкурсант должен рассказать содержание своего социального проекта/программы максимально заинтересовав слушателей, экспертов и соискателей.

В выступлении оценивается:

- социальная значимость проекта/программы, его актуальность на сегодняшний день;

- степень авторской включенности участника в разработку и реализацию проекта;

- компетентность участника в вопросах выбранной проблематики;

- грамотная деловая речь;

- умение вовлечь собеседника в коммуникативный процесс;

Эксперты могут задать докладчику вопросы на понимание и уточнение. Время на вопросы – до 3 минут. Дискуссия по итогам доклада не предполагается. По каждому критерию каждый Эксперт может выставить от 1 до 3 баллов. Максимальная оценка за защиту проекта: 12 баллов от одного эксперта.

Один экземпляр документа участник сдает секретарю номинации в день заезда для оценки Экспертами номинации.

Содержание оценки:

- актуальность (описание ситуации, постановка проблемы, которую решает проект, востребованность и своевременность проекта для молодежи; социально- экономическое значение, соответствие приоритетам, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономическою развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 47, ст. 5489; 2009, N 33, ст. 4127), и Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. N 2227-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 1, ст. 216));

- проработанность проекта/программы (согласованность цели и задач проекта, четкое видение результата, методическая проработанность);

- инновационность (наличие технологических или социальных инноваций в реализуемых проектах);

- эффективность (достижение измеримых результатов (получение патента, инвестиций и прибыли, победа в конкурсе, социальные, экономические и политические эффекты) в соответствии с затраченными ресурсами на развитие проекта;

- оптимальность финансирования и соответствие бюджета эффекту от реализации проекта);

- адресность (ориентация на молодежную аудиторию и решение ее социальных проблем);

- партнерство (партнерство с органами государственной власти и местного самоуправления, коммерческими и некоммерческими организациями в реализации проекта);

- масштабность и вовлеченность (количество молодых людей, вовлеченных в деятельность по реализации проекта; соответствие географии проекта статусу организации);

41

- публичность (наличие информации о проекте в сети Интернет, презентация проекта на всероссийских и межрегиональных молодежных мероприятиях и конкурсах);

- результативность (достижимость ожидаемых результатов проекта);

- перспективность (дальнейшее развитие после завершения проекта, долгосрочный эффект проекта);

- тиражируемость (возможность распространения положительного опыта реализации проекта на другие муниципальные образования и субъекты Российской Федерации, а также социальные среды).

По каждому критерию каждый Эксперт может выставить от 1 до 3 баллов. Максимальная оценка за проект: 48 баллов от одного эксперта.

В зачёт идет средний балл.

Рекомендации участникам: При подготовке выступления можно использовать любые формы наглядности (слайд шоу, презентация, раздаточные материалы и т.д.) в рамках регламента. Проект должен быть представлен на очном этапе на бумажном носителе в 2-х экземплярах. Каждый экземпляр проекта должен быть скреплен в пластиковый скоросшиватель. Электронная версия проекта, включая все приложения – на CD- диске – в одном экземпляре. Обложка диска должна содержать Наименование проекта, Фамилию и инициалы конкурсанта, полное и сокращенное название организации.

Приложения к проекту: письма поддержки органов государственной власти, местного самоуправления, коммерческих структур и некоммерческих организаций, фото и видеоматериалы, эскизы, макеты, чертежи, образцы выпускаемых информационных и иных материалов – в одном экземпляре.


Условия конкурсных испытаний будут объявлены перед их началом. Дополнительная подготовка не требуется.

42

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведение районного этапа

Всероссийской туристско-краеведческой экспедиции


Организаторы: Оренбургское региональное отделение Российского движения школьников, министерство образования Оренбургской области, департамент молодёжной политики Оренбургской области.

Цель: популяризация историко-краеведческой и туристско-познавательной деятельности среди учащихся Оренбургской области.

Задачи:

- содействие формированию патриотических, духовно-нравственных основ развития личности российских школьников;- популяризация среди подрастающего поколения работы по поиску объектов историко-культурного наследия, исследовательской, творческой деятельности и т.д.

Региональный штаб Экспедиции: Для общей координации проведения Экспедиции создается Региональный штаб

Экспедиции (далее – Региональный штаб).В задачи Регионального штаба входит:

составление Регионального списка Экспедиции (далее – Региональный список) – перечень от 7 до 15 региональных объектов для посещения участниками Экспедиции (в список могут входить историко-краеведческие музеи, заповедники, памятники Великой Отечественной войны и другие объекты в разных частях субъекта Российской Федерации). Составление Регионального списка производится с 1 по 20 марта (Приложение 3) и направляется педагогам, под руководством которых проводится участие в Экспедиции;

консультации по вопросам организации Экспедиции в регионе для педагогов; проверка посещения участниками не менее 4-х объектов Регионального списка

по фотоотчету в личном блоге участников в соответствии с настоящим Положением;

43

определение участников, награждаемых «бронзовым» значком Экспедиции. Бронзовым значком Экспедиции награждаются участники, предложившие собственный маршрут и посетившие не менее 4-х объектов Регионального списка;

выявление среди участников автора лучшего маршрута, рекомендованного к участию в финальном этапе Экспедиции «Я познаю Россию» согласно критериям и требованиям, предъявляемым к маршрутам участников.

Участники:

учащиеся общеобразовательных организаций в возрасте 10-17 лет (индивидуальные участники), которые могут предложить для прохождения не более одного маршрута;

команды учащихся общеобразовательных организаций 10-18 лет от 2-х до 3-х человек, которые могут предложить не более 2-х маршрутов.

Содержание конкурса:

Для участия в Экспедиции необходимо: до 1 апреля 2019 года отправить заявку на участие на адрес [email protected],

(Приложение 1). К заявке прикладывается согласие на обработку персональных данных по форме Приложений 5 и 6.

разработать собственный локальный исторический маршрут по территории села, поселка, микрорайона и т.д., включающий для посещения от 4 до 7 объектов, в число которых рекомендуется включить такие объекты, как:

школьные музеи (а также, возможно, государственные, муниципальные и ведомственные музеи);

места памяти, посвященные теме защиты Отечества (памятники и памятные места, обелиски, мемориалы, мемориальные доски,улицы, площади, скверы, названные в честь Героев Великой Отечественной войны и других войн);

здания и городские объекты, примечательные с точки зрения архитектуры или истории;

места, связанные с выдающимися земляками, сопровождаемые рассказом о них, их биографии, воспоминаниях, вкладе в развитие родного края и т.д.

объекты маршрута нанести на карту местности (можно использовать фрагменты имеющихся в открытом доступе карт). В разработанном маршруте к объектам приложить их краткое описание (Приложение2);

до 1 мая отправить документы по адресу Cdt - kom 27@ mail . ru для последующей публикации интересных маршрутов на сайте РДШ.РФ;

до 1 июля совместно с педагогами или родителями посетить не менее 4-х объектов «Регионального списка»;

в ходе посещения объектов необходимо публиковать в личном блоге в социальных сетях фотографии, сделанные на объектах маршрута, сопровождая их хэштегами: #ЯпознаюРоссию #РДШ #ПоискРФ #Оренбуржье. Личный блог можно вести на платформах:Instagram, Vk.com, Twitter, Youtube;

По итогам Экспедиции на локальном и региональном этапе определяются лауреаты Экспедиции, которые будут отмечены соответствующими призами:

44

mailto:[email protected]

«Бронзовый» значок Экспедиции – 1-й год участия во Всероссийской туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию». Выполнение заданий (предложение собственного маршрута, посещение не менее 4-х объектов регионального списка), посетить не менее 10-ти объектов не менее чем в трех муниципальных районах области;

«Серебряный» значок Экспедиции. Получение звания «Знаток родного края» – 2-й год участия во Всероссийской туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию». Успешное выполнение заданий Экспедиции. Посетить не менее 10-ти объектов «Регионального списка», посетить не менее 15-ти объектов не менее чем в пяти муниципальных образованиях области;

«Золотой» значок Экспедиции. Получение звания «Инструктор «Я познаю Россию» с возможностью стать экспертом для новых участников – 3-й год участия во Всероссийской туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию». Успешное выполнение заданий Экспедиции.

Все педагоги, подготовившие участников Экспедиции, получают благодарственные письма организаторов Экспедиции.

Запрещается планировать маршруты в опасных местах (овраги, реки, болота, крутые обрывы и т.д.), а также в необитаемых местах.

Критерии и требования, предъявляемые к маршрутам участников:Выявление победителей Экспедиции производится Региональным штабом с учетом

следующих критериев, предъявляемых к маршрутам: наличие в маршруте некоторых из рекомендуемых к включению в маршрут

объектов; отсутствие сложностей в прохождении маршрута (относительная компактность

объектов маршрута, удобство для посещения и т.д.); уникальность предложенных объектов, открытие новых интересных фактов о

разных объектах; сопровождение объектов маршрута интересным описанием (заносится в

карточку маршрута), которое не должно быть большим по объему, но должно включать актуальную для аудитории информацию (приветствуется зашифровка в маршрут интересных заданий для сверстников. Например, найти в памятнике какую-то деталь, ответить на вопрос, понять архитектурный стиль здания, угадать что-либо и т.д.);

общая популярность маршрута для прохождения среди других участников.Оценка предложенных маршрутов по предложенным критериям проводиться

Региональным штабом (Приложение 4).

Подведение итогов и награждение:

С 10 июля по 15 августа 2019 года Региональные штабы экспедиции выявляют победителей по следующим группам:

«Бронзовый» значок экспедиции

Все участники Экспедиции, ставшие авторами маршрутов и посетившие не менее 4-х объектов «Регионального списка»

По числу соответствующих участников

«Серебряный» значок экспедиции

Все участники, обладатели «Бронзового» значка, выполнившие задания на

По числу соответствующих

45

«Серебрянные» значки. участниковПобедитель Участник или команда участников,

предложивший(ая) лучший и наиболее популярный маршрут в регионе

1 от региона

Педагог Получатель благодарственного письма По числу педагогов

Финал Экспедиции:

Финальным этапом Экспедиции 2019 года станет Всероссийское итоговое мероприятие, время и место проведения которого будет определено Оргкомитетом и опубликовано на сайте РДШ.РФ.

Расходы по проезду к месту проведения финального мероприятия несет направляющая сторона. Расходы по питанию, проживанию, образовательной, экскурсионной программе осуществляется за счет средств ФГБУ «Росдетцентр».

Техника безопасности:

При прохождении маршрутов экспедиции и при работе по составлению собственных маршрутов участникам необходимо соблюдать правила техники безопасности, действовать в соответствии с локальными нормативно-правовыми актами по соблюдению мер предосторожности и технике безопасности.

Справки по телефонам: 2-19-59 – Максимова Наталья Николаевна, координатор Асекеевского районного отделения Российского движения школьников.

46


Заявка участника Экспедиции:

Регион___________________________________________/

Населенный пункт_________________________________/

Школа___________________________________________/

ФИО педагога-руководителя_____________________________________/

Общее число участников________________/

Индивидуальные участники:

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/

Команды участников:

Команда № 1

Название___________________________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/


Название___________________________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/47


Название___________________________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/

ФИО______________________________ Класс_________/

Заполненная в редакторе MicrosoftWord заявка до 1 апреля 2019 года направляется на адрес Cdt-kom27@mail/ru.

48


Пример оформления маршрута:

Для подачи работы необходимо оформить следующие документы:

1. Карточка маршрута (с примером заполнения):

Название маршрута_______________________________________/

Регион_______________________________________/

Населенный пункт___________________________________________/

Школа___________________________________________/

ФИО педагога-руководителя_____________________________________/

ФИО участника или название команды и ФИО всех участников________________________________________________________________________________________________________________________/

Адрес личного блога участника(ов)согласно п. 4.5. Положения _______________________________________________/

№ объекта

(совпадает с № на карте)

Название и описание объекта (его уникальность, интересные факты, историко-культурная ценность и

т.д.)

Фото объекта Адрес или расположение

объекта

1

2

3

…

2. Карта маршрута

Описанные объекты с соответствующей нумерацией необходимо нанести на карту местности и указать линию прохождения данного маршрута.

49

Можно использовать любые доступные электронные или печатные карты (пригодные для сканирования). Можно порекомендовать такие ресурсы, как:

Яндекс-карты: https://yandex.ru/maps/

Google-карты: https://www.google.ru/maps/

2Gis и т.д.

Определенный отрезок карты можно вырезать путем нажатия кнопки PrintScreen (PrtScr) на клавиатуре, а затем открыв графический редактор (например, Paint) вставить изображение одновременным нажатием клавиш Ctrl + V. В данном редакторе можно проставить точки маршрута с соответствующей нумерацией, сделать необходимые подписи. Если участники посчитают нужным, на карту можно внести всю необходимую информацию, включая описание объектов, фото и т.д.

В случае, если с электронными и печатными картами возникнут проблемы, разрешается черчение карты от руки с нанесением всех объектов и подписями улиц, а затем отправка сканированной карты по электронной почте. Однако, следует помнить, что неподходящие по качеству карты могут быть отклонены оргкомитетом экспедиции.

Не забудьте нанести на карту линию передвижения для других участников.

По итогам работы с картой ее необходимо сохранить в формате .jpeg

До 1 мая необходимо отправить на адрес С dt - kom 27@ mail . ru 2 документа:

1. карточку маршрута (см. выше)2. карту маршрута (см. выше)3. фотографии объектов маршрута, дополнительные сопроводительные

материалы, рассказывающие об объектах, экскурсионное сопровождение и т.д. (по желанию).


Объекты регионального списка Всероссийского конкурса


1. Школьные/районные/городские/областные краеведческие музеи;2. Школьные/районные/городские/областные этнографические музеи;3. Школьные/районные/городские/областные музеи боевой славы;4. Школьные/районные/городские/областные музеи изобразительных искусств;

50

mailto:%D0%[email protected]

https://www.google.ru/maps/

https://yandex.ru/maps/

5. Школьные/районные/городские/областные драматические, кукольные театры, театры музыкальной комедии;

6. Районные/городские/областные дома-музеи, посвященные жизни и творчеству знаменитых оренбуржцев;

7. Районные/городские/областные памятники природы Оренбуржья;8. Районные/городские/областные памятники архитектуры;9. Школьные/районные/городские стеллы и мемориалы, посвященные событиям

Великой Отечественной войны, воинам – интернационалистам;10. Районные/городские/областные скульптурные памятники;

11. Городские/областные парки, скверы, аллеи, носящие имена земляков, либо открытие которых было приурочено к памятным событиям Отечественной истории.

*В публикации в социальных сетях участник экспедиции должен указать полное наименование объекта и объяснить его культурную значимость.

51

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном этапе Всероссийского конкурса

среди активистов школьного музейного движения

Организаторы: Оренбургское региональное отделение Российского движения школьников, министерство образования Оренбургской области, департамент молодёжной политики Оренбургской области, Оренбургская областная общественная организация «Федерация детских организаций»

Цель: выявление лучших практик деятельности школьных музеев в Оренбургской области.

Задачи:

содействие формированию патриотических, духовно-нравственных основ развития личности школьников Российской Федерации;

популяризация среди подрастающего поколения деятельности школьных музеев как основы для системной работы обучающихся в области поисковой, исследовательской, творческой, проектной, экскурсионной, познавательной, просветительской деятельности.

Участники Конкурса: В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций

Оренбургской области в возрасте от 13 до 18 лет как лично, так и в составе команды от 2 до 5 человек.

Порядок предоставления материалов на Конкурс: Для участия в районном этапе конкурса необходимо до 10 февраля 2019 года направить на электронный адрес [email protected] следующие документы:

заявку на участие в Конкурсе (приложение 1); конкурсную работу; фотоотчет проведенного по данной теме мероприятия, а также разместить его в

социальной сети с хештегами #МузеиРФ #ПоискРФ #ОренбургскаяОбласть;

52

ссылку на видеоролик, продолжительностью до 2 минут, посвященного данной работе. Видеоролик публикуется в социальных сетях с хештегами #МузеиРФ #ПоискРФ #ОренбургскаяОбласть.

На Конкурс принимаются работы, выполненные обучающимися под руководством педагогов образовательных организаций.

Конкурс проводится в следующих номинациях:

1. «Человек-легенда» (рассказ о судьбе и биографии человека с использованием предметов школьного музея);

2. «Жизнь после войны» (о ветеранах Великой Отечественной войны и их вкладе в восстановление страны — по материалам школьного музея);

3. История школы сквозь призму школьного музея;4. История малой родины — по материалам экспозиции школьного музея; 5. Природа родного края — по материалам экспозиции школьного музея;6. Конкурс экскурсоводов (видеоролик);7. История в одном экспонате (рассказ об истории отдельного предмета, об исторических

событиях, с которым он связан, и т. д.);8. Семейный (домашний) музей (рассказ о реликвии, которая хранится в семье);9. Конкурс мероприятий, популяризирующих деятельность школьного музея (описание

мероприятия, которое уже либо проводится на базе музея, либо планируется в качестве проекта к реализации);

10. Виртуальный музей (рассказ о школьном виртуальном музее, его уникальности);11. Социальный проект на базе музея (проекты помощи ветеранам, мероприятия для детей

из детских домов, волонтерские проекты и т. д.).Поданная на конкурс работа должна быть оформлена в соответствии со следующими

требованиями:

В номинации 1, 2, З, 4, 5, 7, 8, 9 и 11 — текстовый документ объёмом от 3 до 7 страниц. К текстовой работе можно приложить не более 3 листов приложений (фотографии, документы, схемы и т. д.).

В номинации 6 видеоролик продолжительностью от 3 до 7 минут, загруженный на платформе Vk.com, Yotube и иные платформы со ссылкой в сети Интернет. Видеоролик должен быть снят и загружен не ранее даты объявления Конкурса и не позднее даты окончания приёма конкурсных работ. К участию принимается текстовый документ с указанием ссылки в сети Интернет на видеоролик и описанием (не более 1 страницы).

В номинации 10 текстовый документ объёмом не более З страниц с описанием уникальности школьного виртуального музея с обязательным приложением не менее З листов скриншотов или иных материалов.

Текстовые документы оформляются в формате Microsoft Office Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,0.

Подаваязаявку, участники и законные представители несовершеннолетних участников, а также педагоги соглашаются со всеми пунктами настоящего Положения, а также дают

53

согласие на размещение лучших конкурсных работ в сети Интернет с указанием авторства участника и педагога.

Критерии оценки работ Представленные на Конкурс работы оцениваются по следующим критериям:

соответствие выбранной номинации; новизна, оригинальность работы (оценивается творческий характер раскрываемой в

работе темы, глубина идеи работы, образность, индивидуальность творческого мышления, оригинальность используемых средств);

качество и сложность технического исполнения работы (оценивается обоснованность и рациональность выбора использованных инструментов и средств);

культура оформления.Оргкомитет вправе вводить дополнительные номинации для определения

Оценка предложенных работ по указанным критериям проводится по пятибалльной шкале членами Конкурсной комиссии с отметкой в Листе конкурсной оценки.

Победителями считаются участники, работы которых набрали наибольшее количество баллов.

Победители регионального этапа будут направлены для участия во втором этапе – заочном отборе конкурсных работ для участия в финале Всероссийского конкурса среди активистов школьного музейного движения.


Заявка участника регионального этапа Всероссийского конкурса среди активистов школьного музейного движения

Регион_____________________________________________________________________Населённый пункт___________________________________________________________

Образовательная организация__________________________________________________

____________________________________________________________________________

ФИО, должность педагога-руководителя_____________________________________________________________________________________________________________________Телефон, e-mail______________________________________________________________Сведения об участниках:

№ п/п

ФИО КлассНоминация участия

Название конкурсной работы

54

Руководитель образовательной организации (ФИО)

55

56

Documents

cdt-asekeevo.ucoz.rucdt-asekeevo.ucoz.ru/pologenia/polozhenija_doo.docx · Web viewcdt-asekeevo.ucoz.ru