Cartilla de Recuperación de Lectura Nivel Inicial 1ro. 2do

CARTILLA DE APOYO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE COMPRENSION LECTORA ---------- PRIMERO PRIMARIA

PROF. JUAN CARLOS MONZN AREVALO -------------------------------------------------------------------------------------------- 2013

Cartilla de apoyo

para

Desarrollar las habilidades de comprensin

lectora.

CENTRO ESCOLAR EL ROBLE.

Departamento de Psicopedagoga

Nombre:______________________________________________________________________



El presente material es una compilacin de ejercicios, elaborada con el deseo de ayudar a potenciar

las habilidades lectoras, desde un enfoque progresivo, para aquellos alumnos que ya conocen las

grafas y sus fonemas, pero requieren mejorar su fluidez y comprensin.

Recomendaciones:

Se recomienda que antes de realizar cada ejercicio se realice una lectura completa del ejercicio

en voz alta. Estos ejercicios se deben realizar de forma constante, todos los das. Priorizando la

calidad y no la cantidad de realizacin.

Adicionalmente se sugiere que se realice la lectura de textos, libros, etc. Que complementen el

fortalecimiento del hbito de lectura.

Los padres deben apoyar a los nios a la prctica de lectura, por medio del ejemplo, leyendo con

ellos, usando la lectura como un premio.



Quin es el personaje principal de la historia?

_____________________________________

Para qu crees que buscaba nueces?

_____________________________________

_____________________________________

Qu crees que es una Chusa?

_____________________________________

_____________________________________

Por qu crees que salen todos los das?

_____________________________________

Crees que Diana y Lucas son nios o adultos?

_____________________________________

_____________________________________

Qu otra cosa crees que podran llevar?

_____________________________________

_____________________________________

Cules son los personajes?

_____________________________________

Quin se quedo con las chapas guardadas?

_____________________________________

_____________________________________

Qu le gusta hacer a Pepe?

_____________________________________

_____________________________________



Encierra las palabras que hacen absurda cada oracin, mira el ejemplo:



Crees que la historia es verdad o fantasa?

_____________________________________

Por qu?

_____________________________________

_____________________________________

Qu cosas de la historia no son reales?

_____________________________________

_____________________________________

Qu hace Camila en su fiesta?

_____________________________________

Qu te parece lo que hizo camina en su fiesta?

_____________________________________

_____________________________________

Cules son los personajes del cuento que lee

Camila?

_____________________________________

_____________________________________

Qu quiere decir goloso?

_____________________________________

Qu te gusta comer a ti?

_____________________________________

_____________________________________

Qu quiere decir chapotean?

_____________________________________

_____________________________________



Tacha con una X la letra que es igual al modelo inicial.

Encierra las palabras que hacen absurda cada oracin, mira el

ejemplo:



Escribe una oracin con la palabra huele.

_____________________________________

Por qu crees que Quique se sienta en la hamaca?

_____________________________________

_____________________________________

Qu oracin esta fuera de lugar?

_____________________________________

_____________________________________

Qu mascota tiene Julio?

_____________________________________

Qu opinas de la mascota de Julio?

_____________________________________

_____________________________________

Qu cosas crees que se puede hacer con es

mascota?

_____________________________________

_____________________________________

Cmo se llama el personaje principal?

_____________________________________

Qu crees que es un kayak?

_____________________________________

_____________________________________

Dnde ocurre la historia?

_____________________________________

_____________________________________



Encierra las palabras que hacen absurda cada oracin, mira el ejemplo:



Escribe una oracin donde solamente utilices

vocales y la letra L.

_____________________________________

Qu es una lila?

_____________________________________

_____________________________________

Escribe una oracin con la palabra ola.

_____________________________________

_____________________________________

Dnde ocurre la historia?

_____________________________________

Que otras cosas puedes hacer en el bosque?

_____________________________________

_____________________________________

Qu son bellotas?

_____________________________________

_____________________________________

Qu es Lul?

_____________________________________

Escribe una oracin utilizando solo vocales y letra

m

_____________________________________

_____________________________________

Cules nombre se mencionan en el texto?

_____________________________________

_____________________________________



Encierra las palabras que hacen absurda cada oracin, hay dos por cada frase, mira el ejemplo:



Donde crees que est Anita.

_____________________________________

Cul sera tu reaccin si vieras lo que vio Anita?

_____________________________________

_____________________________________

Qu crees que esta haciendo Anita?

_____________________________________

_____________________________________

Qu son los personajes principales de la historia

animales o personas?

_____________________________________

Por qu se esconden de los leadores?

_____________________________________

_____________________________________

Escribe una oracin con la palabra cabaa:

_____________________________________

_____________________________________

Qu hace el pap de Pepe?

_____________________________________

Cmo crees que termina la historia de Pepe?

_____________________________________

_____________________________________

Pregunta al profesor que son Pomelos y escribe

una oracin con esa palabra:

_____________________________________

_____________________________________



Encierra las palabras que hacen absurda el texto, hay muchas palabras, mira el ejemplo:



Ordena las silabas para formar nombres de profesiones.



Qu es un estanque?

_____________________________________

_____________________________________

Por qu mencionan una pomada en la historia?

_____________________________________

_____________________________________

Qu debi hacer Quique para que no le pique el

mosquito?

_____________________________________

_____________________________________

Busca dos palabras dentro del texto que tengan el

mismo sonido al final:

_____________________________________

De que trata el cuento que leen los nios:

_____________________________________

_____________________________________

Qu tienen en comn los animales que se

mencionan en la historia?

_____________________________________

_____________________________________

Menciona un dato sobre el pueblo de Berta y

Curro:

_____________________________________

Quieren los nios a su perro?

_____________________________________

_____________________________________



_____________________________________

_____________________________________



Ordena las silabas para formar nombres de animales:




_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________



_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________


_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________



_____________________________________

_____________________________________




_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________



_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________


_____________________________________

_____________________________________

Lee el siguiente texto delante del profesor:

Extrao, sombro y solitario. Esa es la imagen que tenemos del hombre que lleg el da de ayer a casa. Cargado con un

yelmo antiguo, llantas de bicicleta al hombro y muchas manchas de ail en la ropa. Pareca ms un esqueleto que una

persona viva. Tena en sus manos muchas ampollas, yagas que solo un trabajo muy arduo pueden causar.

Muy callado se nos quedo viendo, sin decir nada por unos minutos. Nosotros muy asustados, no sabamos que hacer.

Inmviles en el centro de la calle esperamos en silencio. Luego de repente gruo:- Kilos de latas, llantas viejas que quiera

vender, Cantaros viejos, ropa y muchos ms. No los tire y vndalos a este Kiosco ambulante, acrquese a negociar!

Paso junto a nosotros y una mueca que finga una sonrisa se dibujo en su rostro. Era un ropavejero que as como lleg se

fue. Extrao, sombro y callado. Es la imagen que tenemos del hombre que lleg a la casa ayer.

Observaciones:



Describe el lugar donde vive Blas: ___________________________________________

____________________________________________________________________

Describe el lugar donde t vives: ___________________________________________

____________________________________________________________________

Escribe una oracin con la palabra GERANIOS:

____________________________________________________________________

Qu es un ROBLE?

____________________________________________________________________

Crees que este es un buen momento para que Blas salga a jugar?________________________________

Por qu?

____________________________________________________________________

______



INSTRUCCIN: encuentra las parejas con palabras iguales y encirralas dentro de un

crculo, mira el ejemplo:

pato

mano

mina

pala

piano

pito

mono

mina

pela

piano

patata

maleta

peine

gusano

gato

patada

muleta

peine

gusano

gota

carro

perro

careta

guitarra

coleta

comino

corro

porra

careta

guitarra

cometa

camino

fuente

antena

cero

foto

cocina

alcachofa

puente

antena

coro

roto

bocina

alcachofa

esquina

fuerte

tuerto

muerto

camiseta

cosido

hipoptamo

elegante

t iza

avioneta

cadera

balsa

espina

suerte

tuerto

huerto

camiseta

cocido

hipoptamo

elefante

taza

avioneta

cadena

bolsa

miel

cuento

sal

ardilla

abeja

jarrn

camin

oreja

pincel

patinete

menta

pendiente

piel

cuento

sol

arci l la

abajo

jamn

camin

oveja

pincel

patinete

mente

pendiente



Cmo crees que Cristina descubri su gusto por escribir?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Qu quiere decir la palabra PROTAGONISTA?________________________________

____________________________________________________________________

Son buenos los cuentos de Cristina? Cmo podemos saberlo?

____________________________________________________________________

Qu tipo de lecturas te gustan a ti?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________





ladrn

ladrar

cuadro

coche

porque

cuarto

jamn

porche

apilado

apetecer

aparcar

alegra

castillo

acercar

abierto

abeto

apostar

acudir

adornar

afinar

ojo

araa

amargar

abierto

jarrn

labrar

cuatro

coche

porche

cuarto

jarrn

ponche

aplicado

aparecer

apartar

alegra

casquillo

acertar

acierto

abeto

acostar

aludir

adornar

atinar

ajo

araa

alargar

acierto

apodar

apartar

atado

ardilla

apilado

apretar

arado

jamn

atonta

arroz

asomar

abajo

arpista

alegra

alcantarilla

alargar

atar

alcanzar

amanecer

aparcar

apetecer

aplicado

amarillo

alado

apoyar

aparcar

atado

arcilla

apilado

apresar

atado

jamn

atenta

atroz

asumir

abeja

artista

alergia

almohadilla

amargar

altar

alcanzar

amenazar

apartar

aparecer

apilado

amarillo

atado

ardilla

alto

avanzar

avisar

abrazar

acabar

aumento

atrapar

asomar

arista

ayudar

amasar

aceite

apretar

ayunar

banco

bandido

banqueta

barata

barba

burra

barrena

burro

beso

ardilla

alto

amansar

alisar

abrasar

alabar

alimento

atrasar

asomar

avispa

ayunar

amasar

afeite

apresar

ayudar

blanco

bandido

bragueta

baraja

barbo

barra

barrena

barro

beso



Qu entiendes por mofletes?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Quines son los personajes principales de la historia?____________________________

____________________________________________________________________

Cmo podemos saber que Freda y Flor son buenas msicos?

____________________________________________________________________

Inventa un final diferente para la historia?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________





ladrn

ladrar

cuadro

coche

porque

cuarto

jamn

porche

apilado

apetecer

aparcar

alegra

castillo

acercar

abierto

abeto

apostar

acudir

adornar

afinar

ojo

araa

amargar

jarrn

labrar

cuatro

coche

porche

cuarto

jarrn

ponche

aplicado

aparecer

apartar

alegra

casquillo

acertar

acierto

abeto

acostar

aludir

adornar

atinar

ajo

araa

alargar

apodar

apartar

atado

ardilla

apilado

apretar

arado

jamn

atonta

arroz

asomar

abajo

arpista

alegra

alcantarilla

alargar

atar

alcanzar

amanecer

aparcar

apetecer

aplicado

amarillo

apoyar

aparcar

atado

arcilla

apilado

apresar

atado

jamn

atenta

atroz

asumir

abeja

artista

alergia

almohadilla

amargar

altar

alcanzar

amenazar

apartar

aparecer

apilado

amarillo

ardilla

alto

avanzar

avisar

abrazar

acabar

aumento

atrapar

asomar

arista

ayudar

amasar

aceite

apretar

ayunar

banco

bandido

banqueta

barata

barba

burra

barrena

burro

ardilla

alto

amansar

alisar

abrasar

alabar

alimento

atrasar

asomar

avispa

ayunar

amasar

afeite

apresar

ayudar

blanco

bandido

bragueta

baraja

barbo

barra

barrena

barro



Cmo es el clima del lugar donde pasean los nios? Cmo podemos saberlo?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Qu fue lo ltimo que hicieron los nios de la historia?___________________________

____________________________________________________________________

Qu animal se menciona en la historia?

____________________________________________________________________

Escribe un sinnimo de FRIGORFICO:

____________________________________________________________________

Escribe una oracin usando la palabra FRIGORIFICO:

____________________________________________________________________





pantalla

deber

bebida

pesar

bicho

bordado

bocina

bola

bombilla

balsa

bolsillo

borrador

bebedor

batalla

beber

debida

besar

dicho

bocado

cocina

boda

bombilla

bolsa

bordillo

barredor

bebedor

bota

botijo

broma

burbuja

caballo

castillo

cabaa

cabrero

cachete

caja

calvo

colgar

color

bata

bajito

bruma

burbuja

cabello

castillo

cabaa

carnero

machete

ceja

clavo

colgar

calor

calzado

cama

camino

campana

cantante

candado

caa

carpeta

carrete

carro

carta

camisa

cantera

calmado

cana

casino

campaa

cantante

cansado

casa

carreta

cachete

corro

corta

camisa

cartera

casa

cesta

ciento

ciervo

ciudad

cocido

codazo

columna

coma

comedor

comentar

comestible

cometa

dudar

elefante

embudo

encarnado

caza

cesta

viento

cuervo

cuidad

cosido

codazo

columna

cama

corredor

comenzar

comestible

corneta

durar

elegante

embudo

encargado

comparar

concha

conejo

contar

corrillo

coser

cosquillas

crear

cuartel

cubo

cuerpo

cuna

camino

encerrado

encima

encoger

ensalada

comprar

cancha

conejo

cantar

carrillo

comer

cosquillas

creer

cartel

cabo

cuerno

cana

camino

encerrado

encina

escoger

encalada

chapa

chaqueta

charla

chorro

chuta

dado

dedal

despensa

desatar

descanso

desierto

diente

dolor

entrenar

escobar

escribir

estrella

chupa

chaqueta

charca

churro

chata

dedo

pedal

despensa

delatar

descenso

despierto

miente

color

estrenar

escolar

escribir

estrena



Cuntas personas se mencionan en la historia? Quines son?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Qu son Gloria, Gregorio y Gladis, nios o adultos? Cmo lo sabes?_________________

____________________________________________________________________

Son buenos los cuentos de Cristina? Cmo podemos saberlo?

____________________________________________________________________

Investiga que es un QUIOSCO y que es una GLORIETA, investgalo y escribe una oracin

con estas palabras:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________





falsa

fecha

figura

flotar

foca

foto

frasco

fresa

fro

frutero

fuente

fumar

falda

ficha

figura

frotar

fosa

foco

fresco

presa

tro

frutero

puente

fugar

gafas

gata

goloso

gorra

gotera

grita

grupo

hacha

hada

hambre

hijo

hoja

gasas

gota

goloso

garra

gatera

gruta

grapa

hache

nada

hombre

higo

hoja

horno

hucha

huerto

hueso

hmedo

imposible

invierno

informar

interior

iniciar

interno

invento

hondo

hecha

muerto

huevo

hmedo

impasible

invierno

informal

inferior

iniciar

infierno

intento

jabn

jueves

juego

lado

ladrar

lana

lata

lavadero

lechuza

lentejas

lejos

meique

mesa

miel

mala

mima

mazo

jamn

jueces

juego

lodo

labrar

luna

lapa

lavadora

lechuga

lentejas

lejos

meique

masa

miel

mula

mina

moza

libre

laca

loro

lucha

luego

llama

llave

llevar

maceta

maletero

madera

mucha

mudo

muerte

monedero

muestra

mundo

liebre

loca

loro

ducha

fuego

llana

lleva

llenar

maleta

macetero

madera

mecha

nudo

muerte

monedero

nuestra

mando

maga

maz

manco

mano

manta

mueco

maqueta

mata

mecha

mentira

memoria

nata

nieve

nombre

noveno

nido

norte

miga

raz

marco

mona

menta

mueco

moqueta

meta

mucha

mentira

memoria

nota

nueve

hombre

noveno

nudo

norte



Quin es el abuelo de Graciela?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

En todo prrafo hay una oracin principal. En este prrafo hay 6 oraciones. Cul es la idea

principal de este prrafo?_________________________________________________

____________________________________________________________________

Qu piensa Graciela de los trucos de magia? Cmo lo sabes?

____________________________________________________________________

Escribe una oracin con la palabra TRASFORMA:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________





ordenar

oreja

orina

olvido

pajar

pala

palma

palmo

pantera

parada

ordear

oveja

ovina

olvido

pagar

pata

pelma

plano

pantera

pasada

parche

peso

paseo

pasta

pista

patada

pato

pechuga

pedir

pegar

porche

paso

poseo

pasta

pista

patata

pito

pechuga

pedir

pagar

pelea

peluca

pena

perdn

peso

piano

piedra

pinta

pisada

pista

polea

pelusa

pana

pendn

paso

piano

pierna

punta

pisada

pasta

plan

portal

preparar

profesin

pulpo

pual

puo

quemar

rabo

rama

raqueta

ratn

reja

relucir

remar

remedio

remo

radio

rodear

plan

postal

preparar

procesin

palpo

paal

pao

quemar

robo

rana

raqueta

razn

roja

reducir

rimar

remedio

ramo

radio

rodear

roca

rosca

sabor

sacar

saco

sal

sala

salado

sal ida

soldado

saltar

selva

suave

sendero

separar

serie

sordo

sesenta

seta

rosa

rasca

sobar

secar

seco

sol

sola

saludo

saluda

soldado

soltar

salva

suave

sendero

separar

ser io

sordo

setenta

sota

socio

slido

sonar

suela

tacn

tacto

tajada

tarta

taza

tela

teln

tortilla

tinta

topo

tornillo

trago

trasto

traer

truco

sucio

sa l ido

sanar

sue lo

tazn

tacto

ta jada

torta

t i za

t i l a

ta ln

tort i l l a

tanta

tapo

torni l lo

t rago

t r i s te

t raer

t ruco



Qu es Pedro de la persona que le regal el cuento de dragones?

____________________________________________________________________

Cmo se llama tu madrina?________________________________________________

A quien le avisa la golondrina que el dragn vuelve a su madriguera?

____________________________________________________________________

Qu es una madriguera?

____________________________________________________________________

Escribe una oracin con la palabra MADRIGUERA:

____________________________________________________________________

Sabes de algn animal que use madriguera:

____________________________________________________________________



INSTRUCCIN: Solo dos frases son correctas. Mira los dibujos y marca la oracin que indica la accin que realiza el nio.

1 2 3 4 5

1

Cuando sale el sol tomo el desayuno en la cama Apago la luz para ir a la cama Veo el sol a travs de la ventana Me levanto de la cama cuando sale el sol

2 Me quito los pantalones del pijama Me quito la camisa del pijama El pantaln del pijama tiene una cuerda para sujetarlo Me pongo los calcetines y los zapatos

3 Me pongo los pantalones del pijama Me quito los pantalones del pijama Todava estoy descalzo He desatado la cuerda del pantaln

4 Me he puesto los dos calcetines Me he puesto el jersey y los zapatos Me he puesto los pantalones, el jersey y un calcetn Primero me pongo el calcetn en el pie izquierdo

5 Finalmente me pongo el abrigo y la bufanda Al final me pongo los zapatos Hoy llevo pantaln largo y jersey de manga larga Mis zapatos tienen cordones para sujetarlos



Quin es el personaje principal de la lectura?

____________________________________________________________________

Cmo celebraste tu ltimo cumpleaos?______________________________________

____________________________________________________________________

Qu opinas de la fiesta de Pelayo?

____________________________________________________________________

En que se parece tu fiesta a la de Pelayo?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Escribe una oracin con la palabra REPLETO:

____________________________________________________________________



INSTRUCCIN: Encuentra las frases correctas y subryala.

1 2 3

4 5 6

1

La seora mete la ropa sucia en el frigorfico La seora va a lavar la ropa sucia La seora mete la ropa limpia en la lavadora

2 Ha cerrado la puerta y conecta la lavadora Abre la puerta de la lavadora para sacar la ropa Ha metido toda la ropa sucia en la lavadora

3 La lavadora est funcionando La lavadora se ha estropeado La seora se ha olvidado de conectar la lavadora

4 Saca la ropa sucia para tenderla al sol Saca la ropa limpia para secarla en el tendedero La seora est contenta porque la ropa se ha lavado muy bien

5 Ha tendido la ropa en el tendedor Hace un buen da para secar la ropa La ropa todava est chorreando

6 La ropa no se ha secado porque llova Se ha secado toda la ropa La seora ha recogido y plegado la ropa seca




____________________________________________________________________

Con quin sale a pasear Claudio?____________________________________________

Quines son personajes secundarios?

____________________________________________________________________

Quieren los nios a su abuela? Cmo lo sabes?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Escribe lo que significa la palabra INCLINADA:

____________________________________________________________________

Escribe una oracin con la palabra INCLINADA:

____________________________________________________________________



INSTRUCCIN: marca con rojo la frase correcta.

.

EL QUESO SE HACE CON HARINA, LECHE Y UN POCO DE AGUA

SE PUEDE COMPRAR QUESO EN TODAS LAS TIENDAS DE ROPA

EL QUESO SE HACE CON LECHE DE VACA, OVEJA , CABRA ...

.

LA TORTILLA DE PATATA SE HACE CON HUEVOS, ALMENDRAS Y

SAL

NECESITO PATATAS, HUEVO Y MIEL PARA HACER ESTA TORTILLA

LA TORTILLA DE PATATA SE HACE CON HUEVOS, PATATA Y SAL

CON ESTA NARANJA PUEDO HACER UN BOCADILLO MUY BUENO

LAS NARANJAS SON MUY BUENAS PARA HACER ZUMO

PARA HACER ZUMO HAY QUE CALENTAR LA NARANJA EN EL FUEGO

LOS QUE ARREGLAN MOTORES SE LLAMAN ALBAILES

EL MECNICO ARREGLA EL MOTOR DEL COCHE CON UNA PALA

ESTE MECNICO ARREGLA MI COCHE CON SUS HERRAMIENTAS

EL QUE ARREGLA LOS GRIFOS SE LLAMA ELECTRICISTA

HE LLAMADO AL FONTANERO PARA QUE ME ARREGLE LA

TELEVISIN

EL FONTANERO EST ARREGLANDO EL GRIFO DE LA COCINA



LA COCINERA EST CORTANDO UNA TORTILLA DE PATATAS

ESTA COCINERA DA LA VUELTA A LA TORTILLA CON MUCHO

CUIDADO

LA COCINERA NO SABE DAR LA VUELTA A LA TORTILLA

ME ESTOY QUITANDO LOS PANTALONES PARA IR A DORMIR

ME PONGO LA CAMISA PARA ESTAR CALIENTE EN LA CAMA

ME ESTOY QUITANDO LA ROPA PARA IRME A LA CAMA

SE HA CORTADO EL DEDO CON EL CUCHILLO

TIENE SANGRE EN EL DEDO PORQUE SE HA MORDIDO

EST ASUSTADO PORQUE EL CUCHILLO SE HA ROTO

EST MUY CONTENTO PORQUE NO SALE AGUA DE LA DUCHA

EST MUY ENFADADO PORQUE LA BAERA EST LLENA DE AGUA

NO PODRA DUCHARSE PORQUE SE HA TERMINADO EL AGUA

ALGUIEN HA ROBADO LA LMPARA A ESTA PAREJA

ESTA PAREJA EST SORPRENDIDA PORQUE NO FUNCIONA LA

LUZ

NO PODRN DORMIR PORQUE LES HAN ROBADO LA CAMA



ESTA CHICA SE HA LAVADO EL PELO PARA PONERSE GUAPA

EST SENTADA EN EL SOF SECNDOSE EL PELO CON EL

SECADOR

EST SENTADA EN LA CAMA PORQUE SE VA A DORMIR

EST TAN CANSADO QUE PARECE QUE EST MUERTO

EST TIRADO EN EL SOF PORQUE NO ENCUENTRA LAS LLAVES

MI AMIGO SE HA CAIDO EN EL SUELO Y NO PUEDE LEVANTARSE

EST GRITANDO PORQUE QUIERE QUE LE TRAIGAN AGUA

ABRE LA BOCA PORQUE TIENE MUCHA HAMBRE

ABRE LA BOCA Y BOSTEZA PORQUE TIENE MUCHO SUEO

EST MUY CANSADO Y SE MOCA CON SU PAUELO

EST MUY ENFERMO Y SE TOMA LAS MEDICINAS CON UN VASO DE

AGUA

MI HERMANO EST MUY RESFRIADO Y TIENE LA NARIZ ROJA




____________________________________________________________________

Qu son los cabritillos?__________________________________________________

Crees que la historia es realista? Por qu?

____________________________________________________________________

Cmo describes el lugar donde ocurre la historia?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Escribe los personajes ficticios de la historia:

____________________________________________________________________

Escribe los personajes reales de la historia:

____________________________________________________________________



COSAS DEL COLEGIO

INSTRUCCIN: adivina la respuesta correcta y escrbela en la lnea.

-En un rincn de la clase,

dnde yo estoy colocada,

acudes con los papeles

que no te sirven de nada.

Quin soy? ___________________________

-Entras a leer,

nunca a aburrirte,

vas buscando libros

para divertirte.

Quin soy? ___________________________

-Colgada en la pared me tienen

y con la tiza me hieren.

cuando est negra, est limpia,

cuando est blanca, est sucia.

Quin soy? ___________________________



Describe a Tristn y Patricia:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Escribe las cosas que hacen Tristn y Patricia:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Cmo reaccionas t cuando te tropiezas?

____________________________________________________________________

Cuntas personas participan en total cuando hacen carreras?

____________________________________________________________________

Escribe una oracin con la palabra INQUIETO:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________



INSTRUCCIN: ordena las palabras para hacer una frase, luego escribe la frase en la linea.

yo pan el cuchillo con

________________________________

mi

hermano bocadillo un queso de

________________________________

un

de vaso limonada ella

________________________________

gusta me

Libros pocas pginas de

________________________________

noticias las yo

radio la en

________________________________



amigo

yo En cine el con mi

________________________________

ayer los

pjaros la de jaula

________________________________

he

suelo de el mi cocina

________________________________

la hemos

copa ftbol de

________________________________

clavo he

en un tabla la

________________________________



La historia est incompleta, escribe el final de la historia:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Qu ha ledo mi prima?:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Quin cuenta la historia?

____________________________________________________________________

Qu quiere decir eso de echan carreras?

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Escribe una oracin con la palabra ECHAN:

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La cabellera

de hierba

Pepe era un hombre feliz. Tena muy buenos amigos y nada le preocupaba. Siempre encontraba

solucin a todos los problemas incluso los ms complicados.

Con el paso de los aos empez a perder el pelo. Muy tranquilo fue a la farmacia y se compr

una pomada para el cabello. Se la puso pero no tuvo ningn efecto. Fue otra vez a la farmacia y

prob con otra pomada, pero tampoco funcion. Prob con cien pomadas y medicinas

diferentes pero el resultado segua siendo el mismo: ninguno.

Decidi probar con remedios caseros: se untaba la cabeza con miel, huevo batido, zumo de

zanahoria, leche ....Pero nada, en su cabeza no qued ni un solo pelo, se qued calvo como un

huevo.

Ana, su mujer estaba muy preocupada. No le importaba que Pepe hubiera perdido su cabellera,

lo malo es que haba perdido tambin su buen humor. Sin embargo nunca perdi la esperanza.

Una maana Ana fue al mercado y compr unas plantas y un poco de abono para regarlas y

ayudarlas a crecer con fuerza. Cuando Pepe lo vio tuvo una idea: se puso abono en la cabeza y

esper a que sus cabellos crecieran como las plantas. La verdad es que tuvo xito, pues al cabo

de unas semanas tena una hermosa mata de hierba en la cabeza.

Al verlo por la calle todos pensaron que se haba vuelto loco, pero con el tiempo todos

quisieron tener una cabellera como la de Pepe: verde y vegetal. Desde entonces muchos

vecinos del barrio empezaron a tener bonitas cabelleras de hierba verde e incluso algunos se

atrevieron a hacer crecer en sus cabezas todo tipo de flores y hortalizas.

Solo haba un pequeo problema: no podan ir al campo y tumbarse por la hierba porque todas

las ovejas y vacas no los dejaban en paz, encantadas con tan apetitoso alimento.

pomada huevos

batidos

zanahoria plantas regar



Contesta verdadero o falso:

v f Pepe era un hombre feliz y tena muy buenos amigos

v f Empez a perder pelo y se puso muy triste

v f Se puso una pomada de la farmacia y el pelo creci de nuevo

v f Pepe se puso abono de plantas en la cabeza

v f Prob a comer huevos batidos con zanahoria

v f El pelo le volvi a crecer gracias al abono de las plantas

v f Todos los vecinos de Pepe queran tener una cabellera de hierba como la suya

v f Las vacas y las ovejas queran comerle su cabellera

Completa las frases:

Con el paso de los aos empez a perder el .................

En la farmacia se compr una........................... para el cabello

Una maana Ana fue al mercado y compr unas..................... y un poco de .............

Puso abono en su................. y esper a que sus................. crecieran como las plantas

Al cabo de unas ......................tena una hermosa mata de........................ en la cabeza

Al verlo por la............... todos pensaron que se haba vuelto ................

Con el tiempo todos quisieron tener una................................... como la de Pepe

Algunos se atrevieron a hacer crecer en sus cabezas todo tipo de ..................

Solo haba un pequeo.............................: no podan ir al .........................

calle semanas cabellos pelo pomada plantas abono campo

cabeza hierba loco flores cabellera problema



El Rey Midas

Hace muchos aos vivi en un pas muy lejano un rey que se llamaba Midas. Era muy rico

y se pasaba todo el da mirando sus tesoros. Tena un gran palacio y montaas de monedas.

Pero nunca estaba satisfecho, siempre quera tener ms y ms riquezas.

Un da en que estaba cazando perdon la vida a un hermoso antlope. El antlope era en

realidad un mago que, en agradecimiento le concedi un deseo. El rey como era tan avaricioso,

sin pensarlo dos veces le pidi el siguiente deseo:

- Deseo que todo lo que toque se convierta en oro.

Y el mago, aunque un poco extraado, se lo concedi.

El rey sali al jardn y cogi una flor. Al momento la flor se convirti en oro. Luego toc

la rama de un rbol y todo el rbol se convirti en oro. Despus toc una piedra y al momento

se convirti en oro. Midas estaba contentsimo: Ser el rey ms rico del mundo, pensaba.

A la hora de comer se sent a la mesa con mucha hambre. Cogi un trozo de pan, pero.....

el pan se convirti en oro. Cogi la copa para beber pero, cuando el agua toc su boca se

convirti en oro. Ocurri lo mismo con las carnes, las frutas, los dulces. Todos los alimentos

que tocaba se convertan en oro. Estaba muerto de hambre, tena todas las riquezas del

mundo pero no poda comer ni un trozo de pan.

Desesperado, el rey se puso a llorar, arrepentido de su avaricia. Mand llamar al mago y

le dijo que ya haba aprendido la leccin. El mago pens que Midas ya haba recibido un duro

castigo por su avaricia y le dijo:

-Lava tus manos en el ro y perders la magia que te hace tan desgraciado.

El rey hizo lo que el mago le indic y qu maravilla! todo volvi a ser como antes: las

flores, la comida, las piedras ... Desde ese momento Midas dej de ser tan avaricioso y se

volvi ms humano, pensando en los dems y repartiendo sus riquezas entre todos los pobres

de su reino.



antlope hambre copa llorar ro

Contesta verdadero o falso:

v f El rey MIdas era muy rico

v f Midas no estaba satisfecho con sus riquezas, siempre quera ms

v f Un da mat un hermoso antlope

v f Un mago le concedi el poder convertir todo lo que tocara en oro

v f Tena mucha hambre pero no poda comer

v f Todos los alimentos que tocaba se convertan en oro

v f Midas lloraba porque era muy rico pero no poda comer nada

v f El mago le dijo que bebiera agua del ro

v f Reparti sus riquezas entre los pobres del reino


Hace muchos aos vivi en un pas muy lejano un rey que se llamaba ................................... Tena

un gran............................. y montaas de ................................... Un da en que estaba cazando

perdon la vida a un hermoso ...............................Todo lo que tocaba se converta en

............................. A la hora de comer se sent a la mesa con mucha .......................... Tena todas

las ...........................del mundo pero no poda comer ni un ....................de pan. Reparti sus

riquezas entre todos los.................... de su reino. El rey Midas aprendi una importante

...............................

Vocabulario: riquezas oro Midas palacio monedas antlope hambre trozo pobres leccin.



E l

t e s t a m e n t o

Haba una vez un hombre muy rico que tena tres hijos. Cuando el hombre muri dejo un

testamento que deca: todas sus riquezas iran a parar al hijo que fuera ms vago. Pero haba

un problema, porque los tres hijos eran muy vagos y era muy difcil saber cual de los tres era

el ms vago de todos. Por eso los tres hijos decidieron ir al juez para que dijera quien de los

tres deba ser el heredero.

El juez ley el testamento y le dijo al hermano mayor:

- Demustrame lo vago que eres.

El hermano mayor se sent ante el juez y le habl as:

- Esta maana estaba sentado al lado del pozo y haba un vaso vaco junto a l. Yo tena

mucha sed pero me qued quieto y esper a la llegada de mi madre. Entonces le dije: Qu

vergenza para una madre dejar a su hijo muerto de sed! Llena el vaso y dame de beber.

Despus el juez llam al segundo hijo, que cont la siguiente historia:

- Ayer por la noche me dijo mi madre: cierra la puerta de la calle y vamos a dormir.

Pero yo pens: cada noche hay que cerrar la puerta antes de dormir y cada maana hay que

abrirla. Mejor la dejo siempre abierta y tendr menos trabajo. As que he pasado toda la

noche sentado en el suelo y con la puerta abierta.

Finalmente el juez llam al hermano pequeo, que estaba sentado al fondo de la sala y le

dijo que le demostrara lo vago que era. Pero l se qued sentado sin moverse y solo dijo algo

en voz baja.

- Qu es lo que ha dicho? - le pregunt el juez a uno de sus ayudantes.

- Dice -contest el ayudante- que os lo demostrar si vens al fondo de la sala, porque

levantarse de donde est sentado y acercarse es demasiado trabajo.

El juez dijo entonces:

-Creo que el problema es fcil de resolver.

Y dijo que la herencia deba de ser para el hermano ms pequeo porque era sin ninguna

duda el ms vago de los tres.



pozo vago trabajador tiene sed

Responde verdadero o falso:

v f Un hombre muy rico tena tres hijos

v f Cuando muri dej sus riquezas al hijo ms trabajador

v f Los tres hijos eran muy vagos

v f El hermano mayor estaba sentado al lado de un pozo con mucha sed

v f El segundo hermano nunca cerraba la puerta de casa

v f El tercer hermano era muy trabajador

v f El juez dijo que la herencia sera para el hermano pequeo


Haba una vez un.......................... muy rico que tena tres hijos Los tres hijos eran muy

..................... El hermano mayor tena mucha.............. pero se qued quieto.Le dijo a su madre

que le diera de .............. El segundo hijo cont otra ............................ Pens que mejor dejaba

la...................... siempre abierta para tener menos trabajoPas toda la noche sentado en

el.................... y con la puerta abierta. El tercer.......................... era el ms vago de los tres.El

juez dijo que la herencia deba de ser para el hermano ms .........................

VOCABULARIO: hermano suelo historia hombre vagos sed beber puerta pequeo



El camello

robado

Un sabio anciano caminaba solo por el desierto. Andaba lentamente mirando al suelo. En

un alto del camino vio a lo lejos a dos hombres que se acercaban. Los dos hombres estaban

tristes y enfadados. Antes de que hablaran el sabio les dijo:

Habis perdido un camello?

S Cmo lo sabes? dijeron ellos extraados.

Es un camello tuerto del ojo derecho y cojo de la pata delantera izquierda?

S Cmo lo sabes? volvieron a decir.

Es un camello al que le falta un diente y lleva una carga de miel y maz?

S, es nuestro camello. Dinos donde est.

- No lo s -respondi el anciano- no he visto nunca a ese camello.

Los dos hombres se enfadaron con el anciano. Cmo poda saber tantas cosas del

camello? Tal vez l mismo lo haba robado. Lo cogieron por la fuerza y lo llevaron ante el juez.

El juez pregunt al anciano:

Anciano, has robado el camello?

No, seor, yo no he robado nada.

Cmo sabes tantas cosas del camello si no lo has visto?

Fijndome en lo que veo -respondi el anciano- Hace unas pocas horas vi en el suelo

huellas de un camello. Como no vi huellas de hombres pens que el camello se haba perdido.

Pens que era tuerto del ojo derecho porque la hierba que tena a su derecha no estaba

comida. Supe que cojeaba porque la huella del pie delantero izquierdo era ms floja que las

otras. Luego vi que entre la hierba mordida siempre quedaba alguna sin cortar por lo que

pens que le faltaba un diente. En cuanto a la carga, vi que una hormigas se llevaban unos

granos de maz y que varias moscas volaban cerca de unas gotas de miel que haba en el suelo.

- En verdad eres un hombre sabio -dijo el juez- y veo que dices la verdad.

Los dos hombres pidieron perdn al anciano, quien les ayud a encontrar a su animal,

aprendiendo de paso una valiosa leccin: atender y pensar las cosas suele ser mejor solucin

que enfadarse y acusar a los dems de nuestros problemas.



huellas triste maz mosca hormiga

Responde verdadero o falso:

v f Un anciano caminaba por el desierto montado en su camello

v f El anciano vio a dos hombres tristes y enfadados

v f Los dos hombres haban perdido un camello

v f El anciano saba que el camello era cojo y tuerto

v f Los dos hombres llevaron al anciano ante el juez

v f El anciano haba robado el camello

v f El camello estaba cargado con maz y miel

v f El juez mand a la crcel a los dos hombres por decir mentiras

v f Los dos hombres pidieron perdn al anciano


Un sabio ............................ caminaba solo por el .......................... Vio a lo lejos a

dos ........................... que se acercaban El anciano les pregunt si haban

perdido un ........................... El anciano saba muchas cosas del camello ...........................

Los dos hombres se ........................... con el anciano. Lo cogieron por la fuerza

y lo llevaron ante el ................... El juez pregunt al anciano si haba ............................

el camello. El anciano vio que una hormigas se llevaban unos granos de ...................

Vio tambin que las ..........................volaban cerca de la miel El juez dijo que el

anciano era un sabio y deca la ................... El anciano ayudo a los dos

hombres a ............................. el camello perdido.

VOCABULARIO: anciano verdad desierto robado hombres camello maz

encontrar perdido enfadaron juez moscas



Comentarios.

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Cartilla de Recuperación de Lectura Nivel Inicial 1ro. 2do