Je m’appelle Carmen Vasile et je suis enseignant orthophoniste à l’école « Elena Doamna » de la ville de Focşani, un établissement d’enseignement où j’enseigne la religion et l’éducation civique aux enfants ayant des déficiences mentales.

L’école « Elena Doamna » fonctionne depuis l’année 1864 et c’est la première école de la Roumanie pour les enfants sourds, ayant au commencement seulement des garçons pour les classes de l’école primaire. À présent, l’école est mixte et dans le cadre de celle-ci fonctionne un internat où les élèves de cet établissement bénéficient d’hébergement, de repas, des thérapies éducatives gratuites.

Étant donné que l’éducation civique a le rôle de développer les enfants en tant que citoyens actifs et responsables et de former chez eux des compétences spécifiques de nature transversale, non seulement disciplinaire, mon activité dans ce domaine a suivi la formation des habiletés concernant les relations de vie individuelles et sociales par des actions et une pratique systématique. Ainsi, outre l’acquisition, par les élèves, des connaissances sur la sociéte (des concepts, des notions, des données), la transmission des valeurs sociales et la compétence des élèves de se rapporter critiquèement à tout ceci, j’ai suivi, de même, la formation et le développement des attitudes et des compétences civiques, en les impliquant dans des activités parascolaires concrètes et attractives pour les enfants. Par exemple, j’ai organisé des activités culturelles destinées aux enfants et aux parents de l’école où je déploie mon activité, consistant en des cours interactifs thématiques et des ateliers pratiques qui ont eu lieu en divers endroits de la ville de Focşani.

Carmen VasileC.S.E.I. Elena Doamna

Focșani, Roumanie

J’essaie de cultiver la sensibilité des élèves par rapport aux problèmes humains et aux valeurs morales et civiques, en assurant le culte de l’amour envers le pays, les valeurs culturelles, le passé historique et les traditions du peuple roumain, à travers une série d’ateliers inédits qui visent à familiariser les enfants tant avec l’art roumain traditionnel qu’avec l’art contemporain. Dans ces ateliers on va utiliser des présentations thématiques intéressants et adaptées à l’âge des élèves, l’experimentation de certaines techniques artistiques, à partir des techniques traditionnelles, comme la peinture sur bois, jusqu’à des approches novatrices très créatives, comme les techniques de travail qui combinent facilement et avec créativité la ficelle, le tissu, l’ancien macramé, les paillettes, le papier (des plis du type Quilling).

Les élèves de notre école se sont faits remarqués par la participation à des expositions, des vernissages, des concours, des ateliers de travail où ils ont obtenu de nombreux prix. Beaucoup plus révélatrices sont les images avec les élèves de notre établissement scolaire et les produits de leurs activités. Par la suite, je vais vous présenter des images avec l’école « Elena Doamna » et les élèves de cet établissement, des images de diverses activités organisées avec ces élèves et les œuvres qu’il ont réalisées.