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7/24/2019 Caractersticas Del Modelo de Atencin
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Documento orientador de las prcticas educativas.
Puede aplicarse en todas las instituciones ymodalidades (0-3
aos).
Carcter abierto y fexible.
n!o"ue inclusivo.
Plantea la construcci#n y el desarrollo decapacidades.
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C
ARC
TER
ABIERTO
YF
E!I
BE.
s diversa por traba$arse en distintas
instituciones% di!erentes contextos%modalidades y
pro&ramas.
'e adecua a las necesidades y con el
contexto en "ue se atienda a niosnias o a sus !amiliares.
$emplos Cendi% nstituciones de
ducaci#n nd*&ena y +a 'ep.
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a "e#i$ilidad consiste en%
,bservar y conocer la vida
cotidiana de nios y nias.
Crear ambientes deaprendia$e% a partir de edades
tempranas.
/prenden ms al involucraseen las actividades de adultos%
comunidad y otros nios.
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Am$ientes de A&rendi'a(e%
Planear $unto con nios y nias.
1a "ue contribuyen en el desarrollo de capacidades%
incluir v*nculos% experiencias y materiales.
2avorecen la observaci#n% el inters% iniciativa%exploraci#n y
colaboraci#n a travs de orientaci#n y
a&entes educativos.
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E)
FO*
+ E
I)
C+,
I-O.
Concibe a los nios y niascomo personas concaracter*sticas
individuales y4nicas.
/dmite "ue nios(a) incluso condiscapacidad tienencapacidades
para aprender.
st relacionada con acceso anios% con principal n!asis
conries&o de ser excluidos omar&inados.
5odos son importantes y
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E,ARROO Y CO),TR+CCI/) ECA0ACIAE,.
6econoce "ue nios y niasdesde su nacimientocuentan con
capacidades.
/ travs de la interacci#nconstruyen nuevascapacidades7 como
la8abilidad (pensar) y la
&eneral (comunicarse).
+as capacidades se deducendespus de la observaci#nde
conductas.
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Ca&acidades naturales propiaexperiencia de los nios.
Ca&acidades adquiridas%experiencias "ue les brindan
losa&entes educativos para aprender al&o
nuevo.
+a educaci#n inicial constituye unperiodo donde nios y nias
consi&uendesenvolverse con autonom*a
mediante las actividades cotidianas.
+as capacidades son un productosocial% son ad"uiridas desde
el
nacimiento a los tres aos.
