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CAPÍTULO
III MARCO METODOLÓGICO
El presente capítulo epistémico-metodológico, cumple una función
importante dentro de la investigación, por medio del cual se determinan las
bases del fundamento cognoscitivo en cuanto a la episteme, asimismo, se
establecen las estructuras del método de investigación considerado. En
virtud de ello, se inicia ésta sección indicando y describiendo el tipo de
paradigma bajo el cual se desarrolla la investigación, para luego continuar
con la explicación metodológica de la misma; el tipo, diseño, población,
muestra, técnicas e instrumento de recolección de datos y la validez y
confiabilidad de la data.
Tal cual lo asevera (Arias, 2006), "La metodología del proyecto incluye
el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los instrumentos que serán
utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el “cómo” se realizará el
estudio para responder al problema planteado"
A continuación se presenta la explicación epistemológica de la
investigación, iniciando por definir el paradigma y el método en la cual se
circunscribe dicha investigación. Con base en la fundamentación del
conocimiento, se prosigue con la descripción y explicación de la metodología
a utilizar:
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1. Paradigma de Investigación
Los paradigmas, representan las perspectivas que inspiran y dirigen la
ciencia. Cada paradigma pretende transmitir la información que obtiene a
través de un sistema de anotaciones escritas, que representa un lenguaje
codificado, dentro de un contexto histórico-cultural, que se desarrolla en el
devenir de las regiones. La presente investigación se adscribe en el
paradigma post-positivista (avalado por investigadores como: Karl Popper,
Miguel Martínez Migueles, Edgar Morín, entre otros), el cual está basado en
la ontología real y la epistemología objetiva, considerando el conocimiento de
la realidad no preciso, debido a los condicionamientoscognitivos del
investigador y por el rasgo probabilístico de las leyes, es decir, dentro de un
contexto de realismo crítico.
Un Paradigma Científico puede definirse como un principio de
distinciones – relaciones – oposiciones fundamentales entre algunas
nociones motrices que generan y controlan el pensamiento, es decir, la
construcción de teorías, y la predicción de los discursos de los miembros de
una comunidad Científica determinada. Según (Morín, 1982) "El Paradigma
se convierte, así, en el principio rector del conocimiento, y de la existencia
humana"(pág.11).
A continuación se presentan fundamentos ontológicos, cognoscitivos y
axiológicos del Paradigma (Post) Positivista (con base a los postulados de
sus exponentes, entre los cuales, los mencionados anteriormente):
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• Ontología Realismo Critico, la realidad existe pero no es
completamente aprensible. Solo podemos aproximarnos a la realidad.
• Epistemología objetivismo débil, la objetividad como ideal regulativo.
Solo podemos aproximarnos a la verdad.
• Metodología: Experimental y manipulativa. Persigue principalmente,
tres ideas que interactúan en la Metodología Cientificista como ideales
regulativos además de la objetividad: primacía del método de la
realidad y el progreso. Promueve las Metodologías particulativas.
• El realismo crítico, intenta ser armónico por medio de los principios y
valores positivos de los actores que se desarrollan dentro de tal
contexto.
Es importante acotar los aportes de (Popper, 1991) al paradigma post-
positivista, como un camino para obtener una representación más completa
de la realidad que se analiza; es decir, un análisis holístico del mismo, son
elementos de evidencia que conminan a que toda investigación debe tener
un tratamiento integral, para analizar la realidad desde diferentes ángulos. En
tal sentido analizar todas las fuentes de suministro de información de
Transferencia internacional de Tecnología, así como de Desarrollo
endógeno, requiere, que se considere la información contenida en la
bibliografía de diferentes investigadores al respecto, es decir, información
documental.
140
De la misma forma, por la naturaleza de las variables o procesos
analizados, se requiere obtener data de informantes que se encuentran en el
día a día laborando con los mecanismos, modelos y metodología de
transferencia internacional de tecnología. Asimismo, se requiere obtener
información de los diferentes departamentos, gerencias y secciones al
personal con experiencia y conocimiento en transferencia internacional de
tecnología, que trabaja dentro de las principales empresas Venezolanas del
sistema energético.
Con base en lo planteado se establece que la investigación requiere el
método de “triangulación”, dado que es una forma de recopilación de datos
en la que se busca la data desde un amplio rango de fuentes diferentes e
independientes o a través de distintos medios. El principal objetivo de todo
proceso de triangulación es incrementar la validez de los resultados de una
investigación mediante la depuración de las deficiencias intrínsecas de un
solo método de recogida de datos y el control del sesgo personal de los
investigadores. De este modo puede decirse que cuanto mayor es el grado
de triangulación, mayor es la fiabilidad de las conclusiones alcanzadas
(Denzin, 1970) y menor sus debilidades (Blaikie, 1991). Validación
convergente. (Campbell y Fiske, 1959). Reseñado por (Rodríguez, 2005).
En tal sentido la presente investigación, utilizará la triangulación de
datos; en cuanto a que se requiere información desde diferentes fuentes y en
virtud de ello, se poseen las mismas. En ésta se utiliza una variedad de datos
para realizar el estudio, provenientes de diferentes fuentes de información.Es
141
importante destacar las ventajas, que implica la utilización de éste método,
ya que permite fundamentar con mayor solidez epistémica los resultados de
la investigación, a continuación se mencionan: mayor validez de los
resultados, creatividad, flexibilidad, productividad en el análisis y recolección
de datos, sensibilidad a los grados de variación no perceptibles con un solo
método, descubrimiento de fenómenos atípicos, innovación en los marcos
conceptuales, síntesis de teorías, cercanía del investigador al objeto de
estudio, enfoque holístico y multidisciplinariedad
No obstante, se debe considerar que para lograr ordenar los datos, es
pertinente un mayor esfuerzo en la identificación de las dimensiones de la
investigación, con la finalidad de evitar la no convergencia de los resultados
2. Tipo de Investigación.
El tipo de investigación representa en síntesis al nivel de conocimiento
que se espera llegar con la investigación, tal cual lo asevera, Méndez (2002).
“En esta sección se indica el tipo de investigación según el nivel o grado de
profundidad con el que se realizará el estudio. En este sentido, la
investigación podrá ser exploratoria, descriptiva o explicativa”, (Arias, 2006).
Con base en estos planteamientos se establece que la presente
investigación se enmarca dentro del tipo Descriptiva .
Fundamentado en (Tamayo, 1998), quien plantea que “el objetivo de
dichos estudios es especificar las propiedades más importantes de personas,
grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis”
142
(pág. 114). Según (Arias, 2006) “Consiste en la caracterización de un hecho,
fenómeno, individuo o grupo, con el fin establecer su estructura o
comportamiento” (pág.24). Asimismo, (Hernández y col, 2006) plantean que
este tipo de investigación busca especificar las propiedades, características y
perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier
otro fenómeno que se someta aun análisis, con el fin de establecer su
estructura o comportamiento.
3. Diseño de Investigación.
Según (Arias, 2006), en éste punto se especifica el tipo de investigación
según el diseño o estrategia adoptada para responder al problema planteado.
Según el diseño la investigación puede ser documental, de campo o
experimental. Asimismo, cada tipo se puede realizar a nivel exploratorio,
descriptivo o explicativo. (Tamayo, 1998) por su parte indica que el diseño de
la investigación, es la estructura a seguir en una investigación, ejerciendo el
control de la misma a fin de encontrar resultados confiables y su relación con
las interrogantes surgidas del problema. Con base a los argumentos de estos
investigadores metodólogos y apoyada en la clasificación de (Hernández y
col, 2006) esta investigación se enmarca dentro de un diseño no
experimental, documental
No experimental, es la que se realiza sin manipular deliberadamente las
variables. Se trata de investigaciones donde no se hace variar
intencionalmente las variables independientes, lo que se hace en la
143
investigación no experimental, es observar fenómenos tal y como se dan en
su contexto natural para después analizarlos. Asimismo, transeccional o
transversal, porque recolectan datos en un solo momento, en un tiempo
único. Su propósito es describir variables, y analizar su incidencia e
interrelación en un momento dado.Descriptivo, porque tiene como objetivo
indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables,
(Hernández S, 1998).
Tipo documental, respaldada por (Tamayo, 1998) como el estudio de un
problema con el objeto de ampliar y profundizar el conocimiento inherente a
su naturaleza, estando éste contenido en diversas fuentes documentales.
Asimismo, (Arias, 2006), indica que “la investigación documental es un
proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e
interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por
otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o
electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el
aporte de nuevos conocimientos”
En función de estos preceptos, se establece que la investigación será
realizada a través de la documentación, observación, descripción, evaluación
de los actores que conforman las instituciones en las diferentes
dependencias de Gestión Tecnológica en PDVSA EyP, PDVSA Servicios
Eléctricos, PDVSA Gas, PDVSA INTEVEP, PEQUIVEN, Carbones del
Guasare y CORPOELEC de Venezuela, con la finalidad de obtener
información necesaria para el análisis de la Transferencia internacional de
144
Tecnológica para el Desarrollo Endógeno en el sistema energético de
Venezuela. Esto conlleva a suministrar la información suficiente para generar
un modelo que garantice la efectiva transferencia de conocimientos para la
industrialización con independencia tecnológica en el sistema energético
venezolano, lo cual conlleve a un desarrollo endógeno sostenible.
En resumen, las fuentes de obtención de datos, que se convierten en
información relevante para la investigación, son tres: informantes, la
documental y la aplicación del instrumento de recolección de datos que se
desprende del cuadro de operacionalización de la variable.
4. Población y Muestra
La población es un conjunto finito o infinito de elementos con
características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones
de la investigación (Arias, 2006). El termino Población se refiere a “….
Cualquier conjunto de elementos de los que se quiera conocer o investigar
alguna o algunas de sus características. (Alcaide, citado por Balestrini, 2001).
Asimismo, según (Morles, 1994) expresa que la población: “Se refiere al
conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtengan: a los
elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la
investigación”.
En la presente investigación la población está conformada por “todas
las instituciones que forman parte del sistema energético nacional:PDVSA
EyP (Exploración y Producción), PDVSA Servicios Eléctricos, PDVSA Gas,
145
PDVSA INTEVEP, PEQUIVEN, CORPOELEC, Carbones del Guasare, e
INZIT”. A continuación se muestraen el cuadro 12, representativa y
esquemática de la población y muestra de estudio:
Cuadro 1. Instituciones que conforman la población y muestra de estudio en el sistema energético nacional
Sistema energético
Venezolano
Fuente y tipo de energía
Centro de transformación
Organización o empresa que la
extrae y transforma
Filiales, Gerencias o Departamentos que
poseen Gestión tecnológica (TIT)
Energía
primaria
Energías no renovables:
Petróleo, Gas natural,
Hidroenergía, carbón mineral
Conocimiento tecnocientífico para extraer energía de la
naturaleza (yacimientos de petróleo, gas,
ríos, embalses y carbón)
PDVSA EyP Gestión Tecnológica PDVSA Gas Gestión Tecnológica
CORPOELEC Implantación y selección de tecnologías
Carbones del Guasare
Estudios tecnológicos
Energías no renovables:
térmica a partir del gas natural
Conocimiento tecnocientífico para extraer energía de la
naturaleza (yacimientos de
gas natural)
PDVSA EyP Gestión tecnológica
Energías alternas
(renovables): Solar y eólica
Conocimiento tecnocientífico para extraer energía de la
naturaleza (Sol y fuerza del
viento)
PDVSA INTEVEP / INZIT
Portafolio tecnológico / Departamentos de
solar y eólica
Energía
secundaria
Hidroelectricid
ad
Conocimiento tecnocientífico para fabricar
equipos para la Generación
eléctrica (turbinas)
CORPOELEC CORPOELEC Generación
Térmica electricidad
Conocimiento tecnocientífico para fabricar
Plantas eléctricas
PDVSA Servicios eléctricos
Plantas eléctricas
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Sistema energético
Venezolano
Fuente y tipo de energía
Centro de transformación
Organización o empresa que la
extrae y transforma
Filiales, Gerencias o Departamentos que
poseen Gestión tecnológica (TIT)
Derivados del petróleo
Conocimiento tecnocientífico
para la Refinación del
petróleo (destilerías)
PEQUIVEN PEQUIVEN
Derivados del gas natural
Conocimiento tecnocientífico
para el Tratamiento de
gas
PDVSA Gas / PEQUIVEN
PDVSA Gas / PEQUIVEN
Derivados del carbón mineral
Conocimiento tecnocientífico
en las carboneras
Carbones del Guasare
Carbones del Guasare
Derivados de biomasa
Conocimiento tecnocientífico
para Tratamientos de
biomasa
PDVSA INTEVEP Portafolio tecnológico
Eólico electricidad
Conocimiento tecnocientífico para fabricar
Aerogeneradores (parques
eólicos)
PDVSA Portafolio tecnológico / Departamentos de
solar y eólica
Solar electricidad
Conocimiento tecnocientífico para fabricar
Paneles fotovoltaicos
PDVSA INTEVEP /INZIT
Portafolio tecnológico / Departamentos de
solar y eólica
Fuente: Elaboración propia (2012).
Con base a lo planteado, es menester indicar que se trabajará con los
dos sistemas el primario y el secundario del sistema energético nacional. En
virtud de ello, está conformada la población y la muestra, con las respectivas
limitantes y condicionamientos propios de la búsqueda adecuada de la
información, tales como: tiempo, costos y ubicación geográfica; no obstante,
para la presente investigación el personal dentro de las instituciones que
conforman la población; con los requeridos conocimientos y experiencia en
147
Transferencia internacional de tecnología, son finitos, es decir, manejables
para obtener la información requerida.
En ese sentido se aplicó entonces el criterio de (Muñoz, 1998), quien
establece que “cuando en un estudio la población es finita, el registro de
todos los elementos que conforman la población se toma como la misma
muestra” (pág. 92). Definido también por (Kotler, 1994) como aquel que
“Consiste en la identificación de todas las unidades muéstrales que
conforman la población de interés para un estudio, en el cual se consulta a
todos y cada uno de ellos” (pág. 310).
De acuerdo a las instituciones involucrados en ésta investigación, se
seleccionaron los actores para el estudio en función a las actividades
desarrolladas por losentes, estableciendo que los actores que conforman la
población cumplan con cinco años como mínimo de participación en
actividades de Transferencia de Tecnología en el en el sistema energético
nacional, siendo tiempo suficiente para garantizar la participación activa en el
proceso de impulso del desarrollo endógeno; asimismo, cargos dentro de la
organización, seleccionando personas con responsabilidades de
coordinadores, jefes de área, coordinadores, presidentes, representantes y/o
gerentes, dentro de la organización con toma de decisiones en el área de
transferencia de tecnología.
Haciendo un análisis preciso de la población se determinó que estaría
conformada por dieciséis(16) organismos del entorno representados en el
cuadro 13: Organismos que conforman las Instituciones del Sistema
148
energético Venezolano (primario y secundario), en el área de transferencia
tecnológica. La misma se desprendede una clasificación establecida de
acuerdo a los actores involucrados:
Cuadro 2.Organismos (Actores) que conforman las Instituciones del Sistema energético Venezolano, en área transferencia tecnológica
Instituciones
Organismos
Actores en TT
PDVSA EyPOccidente
• Gestión Tecnológica • Gerencia de Proyectos industriales • Gerencia de Proyectos mayores • Gerencia de proyectos especiales • Ingeniería y construcción
2 4 4 2 4
PDVSA Gas • Gestión de proyectos Tecnológicos • Ingeniería
2
2
PDVSA Servicios Eléctricos
• Plantas eléctricas 2
CORPOELEC
• Implantación tecnológica • Selección de tecnologías • Gerencia de proyectos
2 2 2
CARBONES DEL GUASARE
• Gestión de portafolio tecnológico 2
PDVSA INTEVEP
• Gestión de portafolio tecnológico • Análisis de nuevas tecnologías
2 2
INZIT • Energías alternas 2
PEQUIVEN • PEQUIVEN 4
Total de actores que conforman la población y muestra:40 Leyenda: TT = Transferencia Tecnológica
Fuente: Elaboración propia (2012)
En función de lo planteado, estos dieciséis organismos conforman la
población de estudio, a la vez están integrados por diferentes actores, de los
cuales los contabilizados cuarenta (40) cumplen con lo indicado arriba sobre
la experiencia y el cargo con toma de decisiones. En virtud de ello, a los
149
mismos se les aplicaron los instrumentos de recolección de datos I y II (tal
como se explicará a continuación).
Para este estudio se consideraron también informantes en cada uno de
los organismos identificados. Seleccionando un informante por cada
organismo, entendiéndose por informantes según (Arias, 2002) “aquellas
personas que no constituyen directamente el objeto de estudio, sino que
pueden aportar datos sobre dicho objeto” (pág. 55).
En esta investigación los informantes estuvieron representados por un
miembro de cada componente perteneciente a la población, quienes
proporcionaron información importante de las actividades desarrolladas por la
organización en materia de ciencia tecnología e innovación dentro del
estudio. En el caso de la selección de dichos informantes se emplearon
criterios de selección como, ta l como se muestra en el cuadro 14. Los
informantes poseen características especiales, que permite identificarlos
como tal, sustentadas en lo siguiente:
• Más 7 años de experiencia trabajando en áreas de gestión
tecnológica, enfocada en Transferencia tecnológica.
Formación académica en Trans ferencia tecnológica, mínimo como
profesional con especialidad en Gestión tecnológica. Asimismo,
investigaciones en el área, artículos, tesis de maestría y/o doctorales,
ponencias, entre otras; asimismo, trabajar en una de las instituciones
dependientes del sistema energético venezolano
Cuadro 3.Informantes por cada Organización del sistema energético nacional
150
Instituciones
Organismos
Informantes en TT
PDVSA EyPOccidente
• Gestión Tecnológica • Gerencia de Proyectos industriales • Gerencia de Proyectos mayores • Gerencia de proyectos especiales • Ingeniería y construcción
1 2 1 1 1
PDVSA Gas • Gestión de proyectos Tecnológicos • Ingeniería
1
1
PDVSA Servicios Eléctricos
• Plantas eléctricas 2
CORPOELEC
• Implantación tecnológica • Selección de tecnologías • Gerencia de proyectos
1 1 1
CARBONES DEL GUASARE
• Gestión de portafolio tecnológico 1
PDVSA INTEVEP
• Gestión de portafolio tecnológico • Análisis de nuevas tecnologías
1 1
INZIT • Energías alternas 1
PEQUIVEN • PEQUIVEN 1
Total de
informantes
18
Fuente: Elaboración propia (2012)
5. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Según (Tamayo, 1998), se definen las técnicas de recolección de
información “como el conjunto de pasos que se deben seguir durante el
proceso de recolección de datos, para lo cual se diseña un formulario para
registrar la información obtenida”. (Pág. 120). Por su parte (Bavaresco, 2001)
define el instrumento como aquel que “contiene los detalles del problema que
se investiga, subvariables, dimensiones, indicadores, e ítems” (pág. 100). En
esta investigación, las técnicas de recolección de la información están
151
representadas por lo siguiente: la observación, investigación documentaly la
encuesta escrita; empleando como instrumentos:las notas de campo, las
fichas de resumen y el cuestionario autoadministrado,orden seleccionado
acorde con la secuencia utilizada por el investigador en ésta investigación.
En tal sentido,se utilizó la técnicade observación requerida para
registrar información en las notas de campo, definida según (Sabino, 2000),
como “el uso sistemático de nuestros sentidos, en la búsqueda de los datos
que necesitamos para resolver un problema de investigación” (pág. 175). Por
su parte las notas de campo (Ver Anexo A, Instrumento I) son definidas por
(Parra de Chopité, 1995)“como aquellas que contienen la descripción de lo
que se ha observado, permitiendo al observador regresar a lo observado más
tarde durante el análisis” (pág. 45). En este caso se aplicó la observación al
momento de interactuar, compartir y conversar con los informantes de
losorganismos que conforman la muestra y que por ende fueron visitados,
donde se obtuvo información esencial para el estudio, que permitió
observarlas aristas y núcleo de la realidad desde tal perspectiva .
Asimismo y en paralelo , se utilizó la revisión bibliográfica o también
conocida como investigación documental; definida por (Tamayo, 1988)“como
aquella que se realiza con base en la revisión de documentos, manuales,
revistas, periódicos, actas científicas, conclusiones de simposios y
seminarios o cualquier tipo de publicación considerada como fuente de
información”(Pág. 130).Para tal fin se plantea apoyarse en las fichasresumen
(Ver Anexo B: Instrumento II) como aquellas que permiten estructurar
152
correctamente un resumen sobre temas de diversas obras. En este caso se
revisaron documentos relacionados con transferencia internacional de
tecnología, desarrollo endógeno y sistema energético nacional de
Venezuela;realizando revisiones de investigaciones nacionales e
internacionales que sirvieron de precedente para este estudio.
Y por último se utiliza la aplicación del instrumento de recolección de
datos denominado cuestionarioautoadministrado, bajo la técnica encuesta
escrita, para lo cual se utilizó la escala Likert (cinco opciones de respuesta
por cada aseveración planteada). Esta técnica es definida por (Arias,
2006)como “la modalidad de encuesta que se realiza de forma escrita
mediante un instrumento o formato en papel contentivo de una serie de
preguntas. Se le denomina cuestionario autoadministrado porque debe ser
llenado por el encuestado, sin intervención del encuestador” (Pág. 74). Se
aclara que el cuestionario utilizado o instrumento de medición de la variable
(en esta investigación) no se realizan preguntas como tal, si no proposiciones
afirmativas.
La escala de medición del instrumento diseñado presenta cinco
opciones para que en cada encuesta se verifiquen las alternativas:
Totalmente de Acuerdo (TA), De Acuerdo (DA), Indiferente (I), En
Desacuerdo (EDA), Totalmente en Desacuerdo (TEDA). Los rangos a
considerar para cada una de ellas son los siguientes:
Cuadro 4. Categoría de análisis de interpretación de los promedios
153
Rango Intervalo Categoría Descripción
5 4,21-5,00 TA
Indica una necesidad alta de transferencia internacional de tecnología para impulsar el desarrollo endógeno en el sistema energético venezolano
4 3,41-.4,20 DA
Indica que hay necesidad de transferencia internacional de tecnología para impulsar el desarrollo endógeno en el sistema energético venezolano
3 2,61-3,40 I
Indica una falta de conocimiento sobre el poder de la tecnología como motor impulsor del desarrollo endógeno en el sistema energético venezolano
2 1,81-2,60 EDA
Indica falta de aceptación de la transferencia internacional de tecnología, como mecanismo para impulsar el desarrollo endógeno en el sistema energético venezolano
1 1,00-1,80 TEDA
Indica ausencia de aceptación de la transferencia internacional de tecnología como mecanismo para impulsar el desarrollo endógeno en el sistema energético venezolano.
Fuente: Elaboración propia (2012)
En lo que respecta a la observación del comportamiento de los datos,
se utilizó la desviación estándar para medir el grado de dispersión de las
repuestas con respecto a la escala de medición empleada y su rango,
representado por las puntuaciones mayor y menor obtenida, es decir cinco
(5) y cero (0), lo cual permitió elaborar para su respectivo análisis el baremo
del cuadro 16, que se presenta a continuación:
Se realizó y aplicó cuestionario (Ver Anexo C: Instrumento III) a los
diferentes organismosdel sistema energético venezolano, con la finalidad de
describir los factores que afectan la transferencia internacional de tecnología
(TIT), identificar los métodos de TIT en Venezuela y evaluar criterios
154
integrales de selección de tecnologías, que sirvan de sustento para la
creación del modelo de transferencia internacional de tecnología .
Cuadro 5.Categoría de análisis de interpretación de la desviación estándar
Rango Intervalo Categoría Descripción
5 5.00-4.01 MA= Muy alta dispersión
Indica que hay muy alta dispersión en los datos, la respuesta no es confiable.
4 4.00- 3.01 AD=Alta dispersión
Indica que hay alta dispersión en los datos, la respuesta no es confiable.
3 3.00- 2.01 MD=Moderada dispersión
Indica que hay moderada dispersión en los datos, la respuesta es medianamente confiable.
2 2.00-1.01 BD=Baja dispersión
Indica que hay baja dispersión en los datos, la respuesta es confiable.
1 1.00- 0.00 MB=Muy baja
dispersión
Indica que hay muy baja dispersión en los datos, la respuesta es muy confiable.
Fuente: Elaboración propia (2012)
En función de los tres instrumentos de recolección de datos con sus
respectivas técnicas, descritos y explicados, a continuación se muestra un
resumen, con motivo de mostrar el objetivo de cada técnica, con los referidos
instrumentos y la indicación explicita de los sujetos y objetos de aplicación:
Ver cuadro17.
Cuadro 6.Instrumentos de recolección de datos
Objetivo Técnica Instrumento Aplicado a:
Considerar data e información
importante de personal
seleccionado
Observación
Notas de campo
Lo observado en el área donde se hace la entrevista a los informantes, en el mismo momento o
en visitas desarrolladas
Obtención de información teórica valiosa, así como estudio de casos
prácticos similares
Investigación /
revisión Documental
Fichas de resumen
Listado
Los textos, revistas científicasy fuentes
electrónicas consultados a lo
largo de la
155
investigación Obtención de
información de los actores principales
en TIT en Venezuela
Encuesta escrita
Cuestionario
autoadministrado
Los actores definidos
en la muestra
Fuente: Elaboración propia (2012)
Con base a los tres instrumentos de recolección de datos descritos, se
elaboró el cuadro 17, el cual presenta un resumen, indicativo de todos los
elementos necesarios para tal fin.En función de la información recabada y de
los debidos tratamientos a la misma, se procederá a ordenar por objetivos
específicos, dimensiones e indicadores; tanto de las notas de campo, la ficha
resumen y la obtenida del cuestionario escala Likert, a fin de diseñar el
modelo de transferencia internacional de tecnología requerido para impulsar
el desarrollo endógeno en el sistema energético venezolano.
6. Técnicas de procesamiento y análisis de datos
En esta etapa, según (Méndez, 1988), “el investigador debe definir la
forma de representación de los datos obtenidos a través de las técnicas
seleccionadas, ya sea escrita, semi - tabular, tabular o gráfica” (pág. 158). El
tipo de análisis empleado será basado en (Gómez, 2007) denominado
análisis sistemático, cuto objetivo es resumir las observaciones llevadas a
cabo de forma tal que proporcionen respuestas a las interrogantes de la
investigación.
Una vez planteados los instrumentos – técnicas, se desarrolló el
procesamiento de datos y acopio de información con las notas de campo, las
fichas de resumeny el cuestionario autoadministrado, según (Arias, 2006),
156
“en este punto se describen las distintas operaciones a las que serán
sometidos los datos que se obtengan: clasificación, registro, tabulación y
codificación si fuere el caso” (Pág. 111).En tal sentidouna vez aplicadolos
instrumentos de recolección de datos, se organizan de una manera
clasificada - codificada en función de las dimensiones de las variables
estudiadas.Para ello se seguirá la metodología utilizada por Gómez (2007).
En el caso de las fichas de resumen, se diseñaron con base en las
fuentes que van a ser consultadas, obteniendo información tanto de fuentes
documentales como electrónicas para cada una de las diferentes
dimensiones. Para esto se codifica cada uno, dichos códigos se crearon en
función del tipo de información: documental o electrónica, especificando el
autor o a la dirección electrónica al que pertenecieran. Por ejemplo: el código
(ID1) representaba una investigación documental 1, y el (IE1) información
electrónica uno, esto facilitó localizar la información en el proceso del
análisis.
Las fichas de resumen para las fuentes bibliográficas o documentales al
igual que para las fuentes electrónicas contendrán los siguientes datos: fecha
de consulta, autor, título, descripción del libro, artículo o documento, resumen
del artículo y categoría de análisis, estás conformadas por las diferentes
dimensiones del estudio. A medida que la información va siendo encontrada
se van creando las fichas de resumen, las cuales se presentarán de manera
global en el cuadro 18.
157
Cuadro 7. Síntesis de las Fichas de Resumen.
Código
Fuente: (D) (E)
Nombre de la
Fuente
Autor o Empresa
Dimensiones
FATT EDS MTT CETT
Leyenda: D: Documento, E: Electrónica, FA: Factores que afectan la transferencia de tecnología (TT), EDS: Elementos del desarrollo endógeno, MTT: Métodos de TT y CETT: Criterios para evaluar la TT
Fuente: Elaboración propia (2012), con base en Gómez 2007
Posteriormente, las fichas de resumen se ordenaran de acuerdo al tipo
información que contengan, de esta forma se creará la base de datos, la cual
se dividirá en categorías de acuerdo a los dimensiones de las variables de la
investigación, razón por la que se obtendrá una base de datos para cada
categoría, todas lógicamente orientadas a Transferencia internacional de
tecnología para impulsar el desarrollo endógeno en el sistema energético
Venezolano.
Al finalizar este procedimiento, dichas bases de datos darán origen a
los indicadores de la variable, donde se desglosará toda la información
encontrada para cada una de las dimensiones en la fase de acopio. Tal cual
se muestra en el cuadro 19.
158
Cuadro 8. Esquema de Categorías. Bases de Datos Categorías
(Dimensiones)
Esquema de Categoría
(Indicadores)
Fuente: Gómez (2007).
Basado en este esquema, se vaunificando el resto de la información
hasta el momento de terminar el proceso por Saturación de las Categorías,
de acuerdo a Lincoln y Guba citado por (Parra de Chopité, 1995), quienes
expresan que el proceso continuo de análisis de datos produce poca
información nueva en comparación con el esfuerzo que se realiza para
obtenerla.
En este caso en particular, se presume que la información será
obtenida al inicio de un número indefinido de las fuentes bibliográficas y
electrónicas provenientes de diversos autores, artículos, y fuentes de
información sin ningún tipo de inconveniente, pero, sin importar el esfuerzo
que se realice para obtenerla, al analizarla el resultado podrá ser similar en
cuanto al contenido de la información que ya existía en las fuentes
previamente consultadas, es por ello que sólo se plantea emplear las fuentes
antes mencionadas, y de otras extras sólo se planea extraer porciones
nuevas de información que serán anexadas posteriormente a la bases de
datos ya existentes, en la categoría correspondiente.
159
En el caso de las notas de campo (Ver Anexo A: Instrumento I), serán
plasmadas en un formato diseñado con base en (Gómez, 2007) según los
lineamientos establecidos por (Parra de Chopité, 1998), quien indica que
toda nota de campo debe contener como datos: fecha de la observación,
lugar de la visita realizada, personas participantes, descripción del área
visitada, relación social existente, actividades efectuadas y las categorías de
análisis, representadas estas últimas en este caso por: instituciones que
conforman la población de estudio, es decir los actores del sistema
energético nacional.
Estos formatos se irán llenando a medida que se realicen las visitas a
cada uno de los informantes.A partir de la aplicación de estos criterios, así
como de la aplicación de cuestionario a los actores, cuya información será
tomada para el análisis final de la investigación, se comenzará a realizar el
análisis intensivo por medio de una técnica que garantizaría la validez del
estudio al permitir la selección de los datos y la interpretación de toda la
información.
7. Validación de los Instrumentos
Según (Sabino, 2000) la validez “se refiere a que la calificación o
resultado obtenido mediante la aplicación del instrumento, buscando que
éste mida lo que realmente se desea medir” (pág. 54). Por su parte (Parra de
Chopité, 1995) define la validación como la “congruencia entre la información
y la realidad estudiada” (pág. 61).
160
La validación se realizará a través de juicio de expertos, ya que según
(Parra de Chopité, 1998) dice que es necesaria una validación externa. Es
por ello que la validez de los instrumentos a emplear: notas de campo, ficha
de resumen, y cuestionario, serán corroborados a través de expertos en el
área de Transferencia internacional de tecnología , por medio del protocolo de
validación presentando(Ver Anexo D). Para tal fin y por normativas de la
institución URBE se requiere la validación de al menos siete (07) expertos:
cuatro (04) de contenido y tres(03) en metodología, asimismo, al menos
cuatro (04) estarán conformados por los miembros del Comité de Doctorado
de dicha Universidad, y el resto expertos foráneos.
Recibidos los instrumentos se tomarán en cuenta las sugerencias y las
consideraciones de aspectos que a criterios de los validadores puedan ser
relevantes para la investigación, las cuales serán aplicadas antes de la
utilizaciónde cada uno de los tres instrumentos de recolección de datos que
se utilizan en la presente investigación.
Por otra parte, se plantea efectuar una validación interna de tipo
cualitativa, que según (Parra de Chopité, 1998) “se trata de la triangulación
de las reconstrucciones o interpretaciones con las personas entrevistadas y
observadas……” (pág. 62). Es por ello que la validez de los instrumentos
empleados de igual forma se establece a través de una triangulación,
definida por Lincoln y Guba citado por (Parra de Chopité, 1995; 64) como “el
chequear datos e interpretaciones a través del uso de diferentes fuentes de
información o diferentes investigadores” (pág. 64).
161
La metodología de recolección de datos en la presente investigación
está basada en la triangulación de métodos y técnicas, tal cual asevera
(Martínez, 2007), “consiste en el uso de múltiples métodos o técnicas para
estudiar un problema determinado (como, por ejemplo, el hacer un estudio
panorámico primero, con una encuesta, y después utilizar la observación
participativa o una entrevista” (pág. 200), y en virtud de ello se utiliza la
triangulación de datos, dado que se poseen los accesos respectivos a dichas
fuentes y la misma es necesaria para el estudio del sistema energético
venezolano. En tal sentido (Martínez, 2007), asevera que “la triangulación de
datos utiliza una variedad de datos para realizar el estudio, provenientes de
diferentes fuentes de información” (pág. 200).
Asimismo, (Parra de Chopité, 1995) establece que “se hacen para
asegurarse de la consistencia de los resultados generados a través de
diferentes métodos de recolección de datos, asegurándose de la consistencia
de las diferentes fuentes de información” (pág. 63). Esto implicará comparar -
contrastar la consistencia de la información derivada de la observación, la
investigación documental y la entrevista.
En este sentido, con base en (Gómez, 2007) las categorías
establecidas en cada instrumento, serán las mismas dimensiones de la
variable, a partir de allí se procederá a realizar la validación de la
información, iniciando con la investigación documental, cuyo resultado estará
contenido en las fichas resumen, las cuales serán plasmadas en los
condensados en función de las dimensiones de la variables: factores que
162
afectan la TIT, elementos del desarrollo endógeno, métodos de la TIT,
criterios para evaluar la TIT; todo en el contexto del Sistema energético
nacional, así como de los autores tanto bibliográficos como electrónicos.
Aplicando los siguientes pasos establecidos en (Gómez, 2007):
• Condensar los resultados obtenidos en la fichas de resumen de forma
individual por cada una de las dimensiones de la variable, tal como se
ejemplifica en la figura. (Gráfico 6)
• En el caso de los resultados obtenidos en las notas de campo, se
generalizaran de acuerdo a los actores que representaran las categorías
de análisis para las dimensiones de la variable del estudio. Se unificará,
analizará, clasificará y ordenará de acuerdo a las dimensiones de las
variables del estudio, generando finalmente los condensados.
Gráfico 1. Generación de Condensados de las Fichas de Resumen
Fuente: Gómez (2007)
Selección y Clasificación de la Información Condensado 1
DIMENSION
1
Categorías e Indicadores
Selección y Clasificación de la Información Condensado 2
DIMENSION
2
Categorías e Indicadores
Selección y Clasificación de la Información Condensado 3
DIMENSION
3
Categorías e Indicadores
Selección y Clasificación de la Información Condensado 4
DIMENSION
4
Categorías e Indicadores
Ficha de
Resumen
Ficha de
Resumen
Ficha de
Resumen
Ficha de
Resumen
BASE DE DATOS
163
En el caso de los resultados obtenidos de la guía entrevista, La validez de
contenido, la determina un “Juicio de Expertos”, por medio de la comparación
con el contenido por medir; para efectos de esta investigación, fue necesario
diseñar un instrumento de validación de contenido, el cual permitió la
evaluación específica de los reactivos, así como una evaluación general del
instrumento y la misma investigación.
Éste tipo de instrumento (cuestionario autoadministrado) requiere de un
análisis estadístico, para lo cual se debe garantizar la Confiabilidad de la
Data.Una vez validado el instrumento, se procedió a cumplir con el requisito
de confiabilidad del mismo. (Hernández y otros, 2005) afirman: “la
confiabilidad se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto
u objeto, produce iguales resultados” (pág. 242).
Gráfico 2.Generación de condensados a partir de las Notas de Campo.
Fuente: Gómez (2007).
Notas de Campo
Clasificación y Selección
Nota de Campo A1
Nota de Campo A2
Nota de Campo A3
Nota de Campo A3
Nota de Campo A3
Nota de Campo A4
Análisis y Unificación de datos observados
Condensado 1
Categorías Indicadores
Condensado 2
Condensado 3
Condensado 4
DIMENSION
DIMENSION
DIMENSION
DIMENSION
164
“Confiabilidad, es el grado con que se obtienen resultados similares en
distintas aplicaciones”, (Carrillo, 2006). Confiabilidad: es la exactitud y
precisión del instrumento de medición. Depende de:
• Características del procedimiento de medición.
• Características de la variable que se mide.
• Características de los sujetos y de los observadores.
Métodos para estimar la confiabilidad:Aplicación y re-aplicación del
instrumento, Cotejo de observadores, Instrumentos paralelos equivalentes,
Cotejo entre observadores. Estos métodos son determinados por diferentes
técnicas que acontinuación se mencionan: estabilidad y equivalencia, división
por mitades, asociación por Spearman Brown, asociación por Gutman,
asociación por Kuder-Richardson y asociación por Alpha de Cronbach.
Para la presente investigación se utilizará el coeficiente de Alfa de
Cronbach, el cual se usa para conocer la consistencia interna de una escala,
es decir la correlación entre los ítems, y para establecer la homogeneidad.
Este coeficiente oscila entre -1,0 y 1,0 y se considera que la consistencia
interna es alta si se encuentra entre 0,70 y 0,90. Los valores inferiores a 0.70
indican una baja consistencia interna y los superiores a 0.90 sugieren que la
consistencia es alta. El coeficiente Alfa Cronbrach utilizado para calcular la
confiabilidad del cuestionario, se aplicó, obteniendo un resultado de 0,81 lo
cual indica que el cuestionario (de proposiciones afirmativas) es confiable, es
decir; posee una alta consistencia entre los ítems correlacionados. A
165
continuación se muestra la ecuación de Alpha Cronbach utilizada en los
cálculos:
Dónde: K= ítems, S2= Varianza.
En la presente investigación se presenta el instrumento de recolección
de datosIII, conformado por 42 ítems (proposiciones afirmativas), los cuales
serán respondidas (en una de las 05 alternativas dadas) por 40 actores que
conforman la muestra.En el Anexo G (Registro de información del
instrumento III: Tabulación de las respuestas), se muestra la tabla donde fue
registrada la información y luego procesada, para el cálculo del coeficiente de
Alpha Cronbach y el análisis respectivo de resultados.
La información que arroje este instrumento de recolección de datos se
procesarásegún indicados en los gráficos 8 y 9, por medio de condensados,
a los fines de obtener una mayor percepción del sistema energético
venezolano.Con base a todo lo establecido se efectuará la triangulación o
comparación entre los resultados obtenidos de cada uno de los instrumentos,
tanto de la fuente como de contenido. Se comparará la información de cada
uno de los condensados elaborados de las fichas de resumen (CFR), notas
de campo (CNC), y cuestionario (CC). De allí se obtendrán los datos
validados que formarán entonces la ratificación de las dimensiones y de los
indicadores de la variable de la estudiada, a continuación se presenta el
166
modelo de la triangulación de las fuentes (Gráfico 9), basado en (Gómez,
2007).
En el caso de la segunda triangulación, se compararan los
condensados finales que sean originados por la investigadora de la
información extraída de los diferentes instrumentos por cada categoría o
dimensión. En otras palabras, se contrastará la información del condensado
uno de la investigación documental, con el uno de la observación y con el
uno de la encuesta; repitiendo el proceso con los condensados dos, tres y
cuatro, actividad que permitirá verificar la información por dimensión,
ratificando la veracidad de la misma garantizando así su confiabilidad. Para
validar las informaciones se corroboraran y las que puedan estar algo
confusas se lograrán concretar o no de forma asertiva (Ver Gráfico 10)
Gráfico 3.Triangulación de las Fuentes
Leyenda: CNC: Condensados Notas de Campo, CFR: Condensados Fichas Resumen y CCA: Condensados Cuestionario Autoadministrado.
Fuente: Elaboración propia (2012) con base en Gómez (2007).
Instrumento 1
Instrumento 2 Instrumento 3
CNC1
CFR2 CCA3
Dimensiones
Indicadores
Información Información
Información
167
El objetivo es obtener información importante de las tres fuentes de
información, en los condensados o registros de información de los
instrumentos, con motivo de triangular la misma, a fin de llegar a un
consenso de la información recabada la cual será considerada para los
resultados de la investigación.
Gráfico 4. Triangulación de Contenido
8. Procedimiento de la Investigación
El procedimiento utilizado en el desarrollo de la presente investigación,
estará fundamentado en un método propio que consta de una de serie de
objetivos, actividades y tareas, necesarias para la consecución final de la
misma. Dicho procedimiento se estructura en una serie de pasos o etapas
que a continuación se describen y explican:
1. Identificar los factores que afectan la transferencia internacional de
tecnología para el desarrollo endógeno en el sistema energético de
Condensados Instrumento 1
Condensados
Instrumento 2
Condensados
Instrumento 3
C1,2,3,
C1,2,3, C1,2,3,
Dimensiones
Indicadores
Información Información
Información
Fuente: Gómez (2007).
168
Venezuela: Utilizando para ello, la observación en las notas de campo,
la investigación documental (aportes de investigadores como Mas
Herrera, Vásquez, Etzkowitz, Acevedo y Tapia) en las fichas
resúmenes y la encuesta escrita en el cuestionario autoadministrado.
2. Describir los métodos de transferencia internacional de tecnología,
aplicado en el sistema energético de Venezuela: Utilizando
principalmente, la observación en las notas de campo (aportes
importantes del Dr. Orlando Pérez del INZIT), y la investigación
documental (autores como Acevedo) en las fichas resúmenes.
3. Determinar los criterios de evaluación integral de transferencia
internacional tecnocientífica: Utilizando para tal fin, la observación en
las notas de campo (aportes de actorescomo en convenios de
cooperación internacional con Argentina), la investigación documental
(aportes de investigadores como Zúñiga y Acevedo) en las fichas
resúmenes y la encuesta escrita en el cuestionario autoadministrado
(aportes importantes de los actores del sistema energético nacional).
4. Construir un modelo de transferencia internacional de tecnológica para
el desarrollo endógeno en el sistema energético de Venezuela. En
esta etapa se utilizaron los resultados de los tres pasos o etapas
anteriores y al unificarlos se obtiene la construcción del modelo
propuesto, en el área de Transferencia internacional de tecnología
para impulsar el desarrollo endógeno en el sistema energético
169
nacional. En tal sentido, en el capítulo V, se detalla el paso a paso del
diseño del modelo propuesto.
