Capacitación Tecnológica Docente: Ing. Perla Kaplan

Capacitación Tecnológica

Docente: Ing. Perla Kaplan

Temario

InternetoDefinicionesoNavegadoresoBuscadores: Búsqueda avanzada

oPortales docentesHerramientas

colaborativasPlataformas de aprendizaje

Redes SocialesEnciclopedias – Museos–

Bibliotecas virtuales.Videos y fotografíaAplicaciones Web

21/04/23 Ing. Perla Kaplan

Cuentos para regalar a personas inteligentes

De Enrique Mariscal"La creatividad despierta el poder

que duerme en nuestra

imaginación; es osadía, aventura

para descubrir y aprender de los

cambios; es respuesta hábil, no

impotencia explicada o reclamo

por lo que nos falta."

"La creatividad despierta el poder

que duerme en nuestra

imaginación; es osadía, aventura

para descubrir y aprender de los

cambios; es respuesta hábil, no

impotencia explicada o reclamo

por lo que nos falta."



.

Podemos definir a Internet como una "red de redes”. Una red

que no sólo interconecta computadoras sino que interconecta

redes de computadoras entre sí.

De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más

pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de

una "red global". Esta red global tiene la característica de que

utiliza un lenguaje común que garantiza la intercomunicación de

los diferentes participantes; este lenguaje común o protocolo se

conoce como TCP/IP (Transmision control protocol, Internet

Protocol).21/04/23 Ing. Perla Kaplan

Un poco de historiaInternet surgió de un proyecto desarrollado en

Estados Unidos para apoyar a sus fuerzas militares. Luego de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos.

El proyecto comenzó en el año 1960.A partir de 1984 se empezaron a programar los

protocolos que actualmente utilizamos.En la década de los 90 se hizo popular el uso de

Internet. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/internethis/


http://www.maestrosdelweb.com/editorial/internethis/

El hipertexto es texto con conexiones (``links''). Sistema no secuencial.

El hipermedio es semejante al hipertexto pero involucra también componentes no textuales como gráficos, animaciones, sonido y video.

WWW son las iniciales de World Wide Web (telaraña de alcance mundial)Es el sistema de documentos de hipertexto e hipermedios que se encuentran enlazados entre sí y que son accesibles a través de Internet.


Tipos de conexión a Internet Modem o Dial-up

La computadora llama a través de un modem a un número teléfonico proporcionado por el proveedor de Internet para conectarse con el servidor.

ADSLEs una tecnología de transmisión digital de datos que utiliza la línea de teléfono convencional. Transmite información digital a gran velocidad.

CableEs una tecnología que utiliza la línea de cable coaxil que utiliza la televisión por cable para mandar datos por Internet. La transmisión se realiza mediante un cable modem facilitado generalmente por la compañía proveedora de Internet por cable.

SatéliteLa conexión a Internet vía satélite cubre cualquier punto del planeta, por eso es la opción que se suele utilizar en aquellos sitios donde la conexión a Internet no esta disponible por vía terrestre. Como otros servicios vía satélite necesita de una instalación mínima, incluida la antena parabólica.


Direcciones de Internet

Dirección URL: www.nombre.com.arwww: World Wide Webnombre: nombre del dominio. Indica donde reside

el servidorcom: tipo de organización. Pueden

ser .com, .edu, .org, .net, .mil, .gov (.gob)ar: indica país .ar: Argentina – .es: España –

.cl: Chile – .br: Brasil – .uk: Inglaterra – .fr: Francia


Navegadores o Browsers

Internet Explorer

Google Chrome

Mozilla Firefox

Opera

Otros….

¿Cómo puedo navegar en Internet?


BuscadorEs una página web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su contenido

Motores de BúsquedaSon aquellos que utilizan robots para, de forma periódica, rastrear la red y así indexar el contenido de

las páginas en sus bases de datos. Google – Altavista – Sol - Bing

Directorios (Indices)La diferencia es que cuando envías tu página, ésta es revisada por personas que supervisan la calidad de

tu web y la clasifican por tema. El directorio más conocido es DMOZ - Yahoo

Meta BuscadoresLos meta buscadores no tienen su propia base de datos. Cuando realizas una búsqueda en un meta

buscador, este muestra resultados recogidos de otros motores de búsqueda y directorios. Uno muy conocido es Webcrawler. Utilizar meta buscadores amplía el alcance de búsqueda, devolviendo más resultados.

Buscadores TemáticosSon aquellos que ofrecen información especializada y predominante sobre un tema, actividad o sector

específico. De medicina – De ingeniería – Docentes *

Ambito GeográficoEnfocados a un área geográfica específica. Los hay de todo tipo, por países, ciudades, provincias, pueblos, etc. Lycos – Yahoo - Google


Búsquedas Avanzadas


Portales o Buscadores docentes

www.educ.arwww.unesco.orgscholar.google.comwww.eduteka.orgwww.maestroteca.com

Portales educativos de los diferentes países


http://www.educ.ar/

http://www.unesco.org/

http://scholar.google.com/

http://www.eduteca.org/

http://www.maestroteca.com/


PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE


MOODLE


Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista. (según página de Moodle)


Es software libre (gratuito)

Moodle permite crear contenidos que puedan ser distribuidos a través de Internet así como dentro de nuestra propia red interna o LAN. Dentro de estas innovaciones tecnológicas se acuñan los términos de cursos virtuales, aulas virtuales, exámenes en línea, administración educativa (estadística y de control de notas y tareas). Gestión didáctica y administrativa

Apoyo de cursos presenciales o semipresenciales y a distancia.

REDES SOCIALES


Redes sociales

Según la página: http://www.sociologiayredessociales.com/

Las redes sociales son el espacio en el que se genera

interacción social a través de identidades digitales (usuarios).

Según la página:

http://aprenderinternet.about.com/od/RedesSociales/g/Que-

Es-Una-Red-Social.htm

Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales

donde sus usuarios interactúan con personas de todo el

mundo con quienes encuentran gustos o intereses en común.

Funcionan como una plataforma de comunicaciones que

permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse,

y les permite centralizar recursos, como fotos y videos, en un

lugar de fácil acceso y administrado por los usuarios mismos.


Las más conocidas son:


Noticias de Facebook – Twiter – Google+


http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/super-sitios/twitter-y-el-boom-del-microblo.php

http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=580189

http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Nuevo/intento/Google/ser/red/social/elpeputec/20110629elpeputec_2/Tes

Twitter en educación (Educared)

¿Qué es Twitter? Twitter es una herramienta de microblogging, donde la gente comparte lo que está haciendo, lo que está leyendo, donde navega y sobre todo, lo que opina y siente. Eso sí, mediante mensajes de 140 caracteres máximo.


Usos de Twitter en educación -1 (artículo de Steve Wheeler)

Tablón de anuncios Twit: Comunicar a los estudiantes cambios en el contenido de los cursos, horarios, lugares u otra información importante.

Resumiendo: Los alumnos leen un artículo y hacer un resumen o síntesis de los principales puntos, con un límite de 140 caracteres.

Compartir enlaces: Compartir un hipervínculo, periódicamente cada estudiante tiene la obligación de compartir un nuevo enlace a una web que han descubierto interesante.

Twitter al acecho: Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso.

El Tweet del tiempo: Elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de Twitter para ella y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje, con un estilo y utilizando el vocabulario que él utilizaría.


Usos de Twitter en educación -2 (artículo de Steve Wheeler)

Micro Escritura: Escritura progresiva y colaborativa en Twitter para crear microrrelatos.

Lingua Tweeta: Enviar tweets en lenguas extranjeras y pedir a los estudiantes que respondan en la misma lengua o que traduzcan el Tweet a su idioma nativo.

Tweming: Comenzar un meme (#) para que todo el contenido creado sea capturado automáticamente por un agregador. (Software RSS que busca comentarios sobre un mismo tema).

Twitter Pals:Animar a los alumnos a encontrar un Twitter PENPAL y conversar regularmente con ellos durante un período de tiempo para conocer su cultura, sus aficiones, amigos, familiares, etc. Ideal para aprender sobre personas de otras culturas


Facebook en educaciónhttp://www.cursoadistancia.es/uso-educativo-de-facebook/

Facebook es una red social que conecta personas para que puedan intercambiar fácilmente material en diversos formatos: fotos, videos, archivos, música, etc. Dada la enorme repercusión que ha tenido, especialmente entre los usuarios más jóvenes.


http://www.cursoadistancia.es/uso-educativo-de-facebook/

Beneficios del uso de Facebook Creación de Groups: se puede establecer quienes formarán

parte de un grupo, dejándolo abierto o restringido a usuarios con permiso. En el ámbito educativo, esta última opción puede actuar como un elemento de orden y control.

Notificación en el correo electrónico: todo lo que sucede en los grupos es notificado al correo electrónico, facilitando la tarea de administración y actualizando la información.

Mayor participación: de acuerdo a la experiencia, los estudiantes participan mucho más activamente por tratarse de una herramienta que manejan muy bien y que es significativa para ellos.

Mayor intercambio de información: los estudiantes enriquecen la información con fotos de las actividades.


Inconvenientes de la utilización de Redes Sociales

Publicación de datos personales.Publicación de fotografías.Tiempo dedicado por niños y

jóvenes.Disminución del tiempo

compartido en familia.Disminución de actividades al

aire libre y físicas.En algunos casos limitan sus vidas

a la computadora. Se sienten seguros. No necesitan de comunicación interpersonal


Foro de discusiónEs un servicio automatizado que ofrecen algunos

servidores de Internet a usuarios interesados en intercambiar ideas y puntos de vista sobre diversos temas establecidos.

Es un sistema muy similar al chat, pero a diferencia de éste, no es en tiempo real y los mensajes se guardan por un largo tiempo.

Puede ser moderado o no moderado.

http://www.nuevaalejandria.com/maestros//liedu/


http://www.nuevaalejandria.com/maestros/liedu/

ENCICLOPEDIAS – MUSEOS – BIBLIOTECAS VIRTUALES


Wikipedia

Es un proyecto de la Fundación Wikimedia (una organización sin fines de lucro) para construir una

enciclopedia libre y políglota.

Una enciclopedia de contenido gratuito, multilenguaje (por lo menos 200

lenguajes), escrita por miles de voluntarios alrededor del mundo y patrocinado por

la fundación sin fines de lucro.

Es una enciclopedia libre plurilingüe basada en la tecnología wiki. Se escribe de

forma colaborativa por voluntarios, permitiendo que la gran mayoría de los

artículos sean modificados por cualquier persona con acceso mediante un

navegador web.


Fiabilidad de Wikipedia

Wikipedia mantiene estrictas normas para la edición de sus artículos, siendo su lema principal: el "Punto de vista neutral" de los artículos. También hace gran hincapié en no emplear material con derechos de autor.

También existen múltiples controversias sobre su fiabilidad, pues cualquiera puede modificar los artículos en cualquier momento (especialmente en artículos polémicos y en idiomas donde los controles no son fuertes). Por lo tanto el vandalismo, el spamming y el fanatismo, son los grandes enemigos de la Wikipedia.

También el hecho de que cualquiera pueda editar los artículos puede llevar a imprecisiones involuntarias, especialmente en artículos técnicos.

De todas maneras, la revista Nature investigó artículos científicos de la versión en inglés y llegó a la conclusión de que la exactitud es similar a la enciclopedia Britannica.


www.wikipedia.org

SITIO OFICIAL


http://www.wikipedia.org/

Google

Mapas◦Google Maps

http://maps.google.com.ar/

Cuerpo humano◦Google Body Browser

bodybrowser.googlelabs.com

Arte◦Art Project

www.googleartproject.com

Ing. Perla Kaplan21/04/23

http://maps.google.com.ar/

http://bodybrowser.googlelabs.com/

http://www.googleartproject.com/

Museoswww.googleartproject.com

http://www.louvre.fr

http://mv.vatican.va

Museo de Museoshttp://museosvirtuales.azc.uam.mx/mm/museos.html

Museo de Frida Khalohttp://www.recorridosvirtuales.com/frida_kahlo/museo_frida_kahlo.html


http://www.louvre.fr/

http://mv.vatican.va/

Biblioteca Nacionalhttp://www.bn.gov.ar/

Lista de bibliotecas virtualeshttp://www.educasites.net/

bibliotecas_virtuales.htm

Biblioteteca Digital Mundial (UNESCO)http://www.wdl.org/es/


VIDEOS Y FOTOGRAFÍA


YouTube educativohttp://utubersidad.comhttp://www.educatube.es/

TeacherTubehttp://www1.teachertube.com/

SchoolTubehttp://www.schooltube.com/


Es un servicio de Google que permite subir y compartir fotos a través de un sitio web.

El servicio permite a los usuarios con una cuenta de Google almacenar y compartir 1 Gb de fotos gratuitamente. Los usuarios pueden incrementar desde 7 GB por u$s25.00 al año y hasta a 251 GB de espacio por u$s500.00 al año. No hay ningún tipo de publicidad en Picasa Web Albums, ya sea la cuenta gratuita o la de pago.

Ing. Perla Kaplan

picasaweb.google.com

Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías y videos en línea.

Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro.Flickr

Es de Yahoo.

Ing. Perla Kaplan

www.flickr.com

Comparación

Ing. Perla Kaplan

APLICACIONES WEB


Preziwww.prezi.comPrezi, un servicio para crear presentaciones online

realmente vistosas. Es un editor de presentaciones.Diferente a Power Point.Gratuito.Es una única diapositiva, que podrá ser tan grande

como deseemos y que se puede ver como un enorme lienzo sobre el que dibujar. En este lienzo incluiremos el texto, las imágenes y los que deseemos introducir en nuestra presentación.



Prezi Parte 1http://www.youtube.com/watch?v=UpUXzxQfo8g&playnext=1&list=PL7F6FB4744036A2B3

Prezi Parte 2http://www.youtube.com/watch?v=oLIFYlPTa7k&feature=autoplay&list=PL7F6FB4744036A2B3&index=20&playnext=2

Prezi Parte 3http://www.youtube.com/watch?v=Bn-EM69PJLk&feature=related

Prezi Parte 4http://www.youtube.com/watch?v=GQV8AR_r3L8&feature=related


Slidesharewww.slideshare.netAplicación web donde se pueden almacenar

presentaciones de diapositivas.Comparte presentaciones.SlideShare convierte la presentación en 'Flash'. Las presentaciones no tienen derecho de autor

(copyright).



LÍNEA DE TIEMPOwww.timerime.com


Como docentes tenemos la responsabilidad de educar en procesos de formación continua, de construcción del conocimiento, favoreciendo el uso de estrategias que permitan a los alumnos desenvolverse en el mundo real.

Las TICs nos presentan un nuevo desafío. Las redes sociales son el mayor impacto en Internet en la actualidad, pero son solo una herramienta.


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