INTRODUCCIÓNEl futuro pertenece a la lectura digital. Y

por lo tanto debemos impulsar el cambio

hacia un modelo más atractivo para los

nativos digitales, y para todo aquel que

quiera reencantarse con la lectura a través

de dispositivos electrónicos.

Hoy las posibilidades de lectura se han

multiplicado, ya que los soportes digitales

introducen cambios y no solamente en el

proceso de lectura, también en el de

escritura y aprendizaje .

Aparecen conceptos como lectores de

pantalla, lectura social, lectura en la nube,

y la integración de la tecnología con la

lectura conduce a actualizar ciertos

hábitos.

JUSTIFICACIÓN

No nos caracterizamos por ser buenos

lectores, varias encuestas y estudios lo

demuestran, los motivos son variados, ya

sea porque no hay tiempo, no nos gusta

leer, preferimos hacer otras cosas,

demasiados costosos los libros, etc. pero

en definitiva, no se lee.

Faltan propuestas de acción y

participación en torno a integrar la

tecnología con la lectura, siendo

fundamentales para promover nuevas

formas de acercamiento a la lectura.

Debemos comenzar a propiciar un

cambio.

OBJETIVO GENERAL

Crear en los escolares principalmente,

hábitos de lectura mediante diversas

actividades teóricas y prácticas, en torno

a la lectura digital, que les posibilite el

mejoramiento en la comprensión e

interpretación con actitud crítica,

capacidad argumentativa y aprendizaje

colaborativo, fortaleciéndoles con ello un

mayor enriquecimiento en el aspecto

comunicativo, social e intelectual.

Asimismo difundir hacia la comunidad

nuevas formas de acercamiento a lalectura en torno a los libros y dispositivos

digitales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Motivar en los estudiantes el deseo y

hábito por la lectura digital

• Posibilitar el acceso a libros digitales

en las bibliotecas públicas y de los

colegios como espacios de

encuentro para la lectura y la

investigación

• Brindar a los estudiantes las

competencias y herramientas para

comprender la forma de abordar la

lectura digital

• Fomentar y desarrollar la lectura y escritura reflexiva en los estudiantes

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Difundir en la comunidad los alcances y

realidad acerca del libro digital.

• Concentrar en un sitio web las noticias,

opiniones, estudios y realidades acerca

de la lectura digital de nuestro país.

• Potenciar las iniciativas de docentes en

torno a la generación de contenidos que fomente la lectura digital.

• Involucrar a Empresas, editoriales,

colegios y Gobierno en el tema de

fomentar la lectura digital.

• Crear una Red de Lectura Social escolar.

• Crear Clubes de lectura escolar

Actividades

Sitio Web – Redes Sociales

Charlas y difusión (módulos)

Iniciativas a nivel colegios

Entrega de libros digitales

Red de lectura social escolar

Conéctate

a la

Lectura

Creación clubes de lectura escolar

ACTIVIDADES

• Creación de sitio web

www.conectatealalectura.cl y difusión

en redes sociales.

• Realizar charlas, foros, debates en torno

al libro digital y la lectura digital, tanto

en colegios como hacia la comunidad

en general.

• Crear la Guía de e-lectura, para

implementar en colegios, asimismo

potenciar las iniciativas de docentes en

torno al tema.

• Entrega de libros digitales a las biblioteca de cada colegio para crear

la biblioteca digital y clubes de lectura

escolar.

ACTIVIDADES• Lograr el involucramiento en esta

campaña de Empresas relacionadas a

la tecnología y telecomunicaciones, para que donen tablet a los colegios.

De igual forma lograr el compromiso y

apoyo de la industria editorial y de

entidades de Gobierno y Educación.

• El compromiso de todos permitirá avances y resultados en modificar los

hábitos de lectura de estudiantes ya

insertos y utilizando las tecnologías en

una Sociedad de la Información y el

Conocimiento.

• Crear la primera Red de Lectura Social

escolar inserta en el sitio

www.conectatealalectura.cl

Guía de e-lectura docentes

I. Introducción a la lectura

digital

II. Desarrollo de Competencias

para la lectura digital

III. Soportes, formatos y medios de

acceso a la lectura digital

IV. Estrategias de fomento y

promoción a la lectura digital

en colegios y bibliotecas

V. Redes sociales de lectura y

clubes de lectura en colegios

Módulos

EVALUACIÓNSe deberá hacer seguimiento y estudios acerca de

cómo la lectura digital puede potenciar y mejorar los

hábitos de lectura.

Esta evaluación estará disponible en el sitio web

www.conectatealalectura.cl

CAMPAÑA: UN M@IL, UN LIBRO

El 17 de Mayo, día de Internet, regala un libro

digital enviándolo por mail, a tus contactos,

amigos, familiares, etc.

Adjuntemos el mejor regalo a nuestro mail, un libro

digital. Si necesitas libros puedes encontrarlos en

www.conectatealalectura.cl. Regala cultura y

conectémonos todos a la lectura.

Inunda de cultura la Red este 17 de Mayo

Solamente en el texto del mensaje debes mencionar

nuestra actividad e invitar, a quien enviaste el mail

con el libro digital, a hacer lo mismo con sus

contactos.

¡ Yo leo en Digital !