6
 SILABUS MATA PELAJARAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA Sa tua nP end i di kan : SM K Ke l as / S e mester : XI / 1d an2  A l o k as i Wak t u : 3 6x4 J P K ompetensi Inti  KI 1:Menghayat i danmengamal kan aj ar anagamay angdi anu t nya.  K I 2:M engemba n gka n peri l ak u ( j u j u r, di si pl i n , t an ggu n gj aw ab , ped u l i , sant u n , r amah l i n gku n gan , got on groyong,ker j asama, ci n t a damai,r esponsi fdan pro- akti f ) dan menu n j u kan si kap sebagai bagi an dari sol u si at as ber bagaiper masal ah an ban gsa dal am  b e r i n t e r a k s i seca r aef e k t i f denga n l i n g k u nga n s o si a l da n a l a m ser t ada l a m me n empa t k and i r i se b agai cer mi n a nba n g sada l a m per gaul an du n i a.  K I 3: Memah ami dan mener apk an pen ge t ah u an f akt u al , kon sept u al , pros edu r al dal am i l mu pen ge t ah u an , t ekn ol ogi , seni, bu daya, dan hu mani or ad engan w aw asan keman u si aan , kebangsaan,ke negar aan ,dan per adaban terkaitf enomena dan kejadian,ser t a mener apkan penget ahu an pr ose du r al pada bi dan gkaj i an yangspes i k se suai dengan bakatdanmi na t nyau nt u kmemec ahk an masa l ah.  K I 4: Mengol ah , menalar, dan menyaj i dal am r an ahkonkret dan r anah abst r ak t er kai t den gan pen gem ban gan dari yang di pel aj ari nya di se kol ah secar amand i r i , dan mampu menggun akan met odases u ai kai dah kei l mu an . K o mp e t e n s i Dasar Ma t e r i P o k o k K egi atan Pembel aj ar an P en i l aian  A l oka s i  Wa k tu Su mberBel aj ar 1.1. B er tambah kei manan nyade ngan meny adar i hu bu ngan ket er at u r an da n kompl eksit asal am dan  j a g a d r a y a t e r h a d a p kebes aranTu ha nyang menci pt akan nya 1. 2 Pener apanpenggun aan

c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

Embed Size (px)

DESCRIPTION

mmmmm

Citation preview

  • 5/19/2018 c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

    1/6

    SILABUS MATA PELAJARANADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA

    Satuan Pendidikan : SMK

    Kelas /Semester : XI/ 1 dan 2

    Alokasi Waktu : 36 x 4 JP

    Kompetensi Inti

    KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

    KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta

    damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam

    berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

    pergaulan dunia.

    KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

    humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, sertamenerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan

    masalah.

    KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya

    di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

    Kompetensi Dasar Materi PokokKegiatan

    PembelajaranPenilaian

    Alokasi

    WaktuSumber Belajar

    1.1. Bertambah

    keimanannya denganmenyadari hubungan

    keteraturan dan

    kompleksitas alam dan

    jagad raya terhadap

    kebesaran Tuhan yang

    menciptakannya

    1.2 Penerapan penggunaan

  • 5/19/2018 c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

    2/6

    sarana prasarana

    kantor sebagai wujud

    penerapan nilai-nilai

    agama yang dianut

    1.3 Meyakini bahwa

    mengelola sarana danprasarana dengan baik

    adalah salah satu

    bentuk pengamalan

    perintah Tuhan yang

    harus dilakukan secara

    sungguh-sungguh

    2.1 Memiliki motivasi

    internal dan

    menunjukkan rasa

    ingin tahu dalampembelajaran

    menyiapkan,

    menggunakan

    administrasi sarana dan

    prasarana

    2.2 Menunjukkan perilaku

    ilmiah (jujur , disiplin,

    tanggung jawab, peduli,

    santun, ramah

    lingkungan, gotongroyong) dalam

    melakukan

    pembelajaran sarana

    prasarana sebagai

    bagian dari sikap ilmiah

    2.3 Menghargai kerja

    individu dan kelompok

  • 5/19/2018 c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

    3/6

    dalam pembelajaran

    sehari-hari sebagai

    wujud implementasi

    sikap kerja

    2.4 Memiliki Sikap proaktif

    dalam melakukan

    kegiatan administrasi

    sarana dan prasarana

    3.1 Mengidentifikasi

    definisi dan ruang

    lingkup sarana dan

    prasarana kantor

    4.1 Mempresentasikan

    definisi dan ruang

    lingkup sarana dan

    prasarana kantor

    Definisi sarana dan

    prasarana kantor dari

    berbagai sumber

    Ruang lingkup sarana dan

    prasarana menurut jenisnya

    Mengamati

    Definisi dan ruang

    lingkup kantor

    melalui berbagai

    sumber

    Menanya

    Memberi kesempatan

    kepada siswa untuk

    menanyakan definisi

    dan ruang lingkup

    sarana dan

    prasarana

    Mengumpulkan

    informasi

    Menggunakan

    berbagai sumber

    untuk mendapatkandefinisi dan ruang

    lingkup sarana dan

    prasarana

    Mengolah informasi

    Menyimpulkan

    definisi dan ruang

    Tugas

    Mencari definisi

    dan ruang lingkup

    sarana dan

    prasarana kantor

    dari berbagai

    sumber

    Tes lisan

    Daftar pertanyaan

    Tes tulis

    Butir soal

    Observasi

    Mengisi lembar

    pengamatan

    proses diskusi

    kelompok

    9 x 4 JP Modul

    mengidentifikasi

    sarana

    prasarana, Ana

    Miladiyah

    Prinsip-prinsip

    adminstrasiperkantoran,

    Endang R

    Administrasi

    perkantoran

    modern, The

    Liang Gie

    Materi internetyang sesuai

  • 5/19/2018 c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

    4/6

    lingkup sarana dan

    prasarana dari

    berbagai sumber

    Mengkomunikasikan

    Mempresentasikan

    definisi dan ruanglingkup sarana dan

    prasarana

    3.2 Menentukan fungsi

    manajemen sarana dan

    prasaran

    4.2Menerapkan fungsi

    manajemen sarana dan

    prasarana

    Fungsi manajemen sarana dan

    prasarana

    Perencanaan

    pengorganisasian

    Pelakasanaan

    Pengawasan

    Mengamati

    Fungsi manajemen

    sarana dan

    prasarana

    Menanya

    Memberi kesempatan

    kepada siswa untuk

    menanyakan Fungsi

    manajemen sarana

    dan prasarana

    Mengumpulkan

    informasi

    Menggunakan

    berbagai sumber

    untuk mendapatkan

    fungsi manajemensarana dan

    prasarana

    Mengolah informasi

    Menjelaskan Fungsi

    manajemen sarana

    dan prasarana dari

    Tugas

    Mencari fungsi

    manajemen sarana

    dan prasarana

    kantor dari

    berbagai sumber

    ObservasiMengisi lembar

    pengamatan

    kegiatan siswa

    9 X 4 JP Modul

    mengidentifikasi

    sarana

    prasarana, Ana

    Miladiyah

    Prinsip-prinsipadminstrasi

    perkantoran,

    Endang R

    Administrasi

    perkantoran

    modern, The

    Liang Gie

    Materi internet

    yang sesuai

  • 5/19/2018 c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

    5/6

    berbagai sumber

    Mengkomunikasikan

    Mempresentasikan

    fungsi manajemen

    sarana dan

    prasarana

    Semester 2

    3.3 Menentukan

    Administrasi

    Perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana dan

    prasarna

    4.3 Mempraktikan

    pengadministrasian

    Perencanaan pengadaan

    dan permintaan sarana

    dan prasarana

    Administrasi perencanaan

    pengadaan dan permintaan

    sarana dan prasarana

    Perencanaan pengadaan

    Usulan permintaan

    Mengamati

    Administrasi

    perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana

    dan prasarana

    Menanya

    Memberi kesempatan

    kepada siswa untuk

    menanyakan

    perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana

    dan prasarana

    Mengumpulkan

    Tugas

    Observasi

    perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana

    dan prasarana

    prasarana kantor

    di sekolah

    Observasi

    Mengisi lembar

    pengamatan

    kegiatan siswa

    9 X 4JP Modul

    mengidentifikasi

    sarana

    prasarana, Ana

    Miladiyah

    Prinsip-prinsip

    adminstrasi

    perkantoran,

    Endang R

    Administrasi

    perkantoran

    modern, The

    Liang Gie

    Materi internet

  • 5/19/2018 c3-3-11-silabus-sarana-dan-prasarana-xi

    6/6

    informasi

    Menggunakan format

    perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana

    prasaranaMengolah informasi

    Menyimpulkan

    administrasi

    perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana

    dan prasarana

    Mengkomunikasikan

    Mempresentasikancara pengisian format

    perencanaan

    pengadaan dan

    permintaan sarana

    dan prasarana

    yang sesuai