Câmpus de São José do Rio Preto

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS – STA Rua Cristóvão Colombo, 2265, Jardim Nazareth, CEP. 15054-000, São José do Rio Preto/SP

Tel. (17) 3221-2428 / e-mail: sta@ibilce.unesp.br / www.ibilce.unesp.br

C O N V O C A Ç Ã O

De ordem da Senhora Presidente, CONVOCO Vossa Senhoria para a 6ª Reunião Ordinária da

Comissão Permanente de Pesquisa de 2016, a realizar-se no dia 22 de agosto de 2016, às

08h30, na Sala de Reuniões da Congregação.

Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas do Câmpus de São José do Rio Preto, 17 de agosto de 2016.

Liliane Cristina Campreguer Secretária da CPP

Câmpus de São José do Rio Preto

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Pauta da 6ª Reunião Ordinária de 2016

Comissão Permanente de Pesquisa 22 de agosto de 2016

I. Verificação de Presença.

II. Palavra da Presidência.

III. Palavra da Vice-Presidência.

IV. Palavra dos Conselheiros

V. Ciência de Expedientes.

a. Proc. nº 2077/2015 – Julia Raspante Martins. Cancelamento da Iniciação Científica I, a pedido.

b. Proc. nº 1925/2015 – Milene Lais Marques Ribeiro. Cancelamento da Iniciação Científica I, a pedido.

c. Proc. nº 371/2015 – Diego Henrique Faustino Carriel. Cancelamento da Iniciação Científica I, a pedido.

d. E-mail sobre a proposta de citação de vínculo institucional em publicações científicas, encaminhado pela Profa. Dra. Priscilla Ayleen Bustos Mac Lean – Câmpus de Tupã. (Anexo I).

e. Portaria de Iniciação Científica, publicada com as alterações propostas pela CPP e aprovadas pela Congregação, alterando a carga horária para 120 horas para Iniciação Científica II. (Anexo II).

f. Proc. nº 1204/2016 – Proposta de Pós-Doutorado do Dr. Guillermo Ladino Orjuela, para o desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Extração, Identificação e Caracterização de Enzima Bacteriana que Atua na Degradação do Ácido p-cumárico”, no período de 10 de agosto de 2016 a 10 de fevereiro de 2017, junto ao Departamento de Biologia, sob a supervisão da Profa. Dra. Eleni Gomes. Pós-Doutorado com bolsa Recém Doutor PROPe.

g. Proc. nº 1203/2016 – Proposta de Pós-Doutorado do Dr. José Augusto Fiorucci, para o desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Otimização e Ferramentas Estatísticas para Negociação Automática no Mercado de Bolsas e Moedas”, no período de 20 de julho de 2017 a 19 de julho de 2018, junto ao Departamento de Matemática Aplicada, sob a supervisão do Prof. Dr. Geraldo Nunes Silva. Pós-Doutorado com bolsa FAPESP.

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VI. PROPOSTA DE ORDEM DO DIA

1. Pós-Doutorado 1.1. Proc. nº 1228/2016 – Proposta de Pós-Doutorado da Dra. Aliana Lopes Câmara, para

o desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “A Expressão de Pronome Cópia/Pronome de Retoma na Oração Relativa em Espanhol à Luz do Funcionalismo Holandês”, no período de 01 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2020, junto ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, sob a supervisão do Prof. Dr. Roberto Gomes Camacho. Pós-Doutorado sem bolsa. Relatora: Profa. Dra. Adriane Orenha Ottaiano. MF.

1.2. Proc. nº 1290/2016 – Proposta de Pós-Doutorado da Dra. Maria José Terezinha

Malvezzi, para o desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Cantar e Recontar para Resistir: A Escritura (Re)Desenhada nas Obras de Anzaldúa e Gómez-Peña”, no período de 01 de setembro de 2016 a 31 de agosto de 2020, junto ao Departamento de Letras Modernas, sob a supervisão da Profa. Dra. Giséle Manganelli Fernandes. Pós-Doutorado sem bolsa. Relatora: Profa. Dra. Maria Celeste Tommasello Ramos.

1.3. Proc. nº 820/2015 – Proposta de prorrogação de vigência do Pós-Doutorado da Dra.

Vera Lucia Teixeira da Silva, para a continuidade do desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Subsídios para Validação do Teste de Compreensão e Produção Oral do Exame de Proficiência para Professores de Línguas Estrangeiras (EPPLE)” até 31 de janeiro de 2017, junto ao Departamento de Letras Modernas, sob a supervisão do Prof. Dr. Douglas Altamiro Consolo. Pós-Doutorado sem bolsa.

1.4. Proc. nº 2374/2013 – Proposta de prorrogação de vigência do Pós-Doutorado da Dra.

Nadia Martins Lemes da Silva, para a continuidade do desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Trentepohliales (Ulvophyceae, Chlorophyta) de biomas da região sul do Brasil” até 01 de setembro de 2016, junto ao Departamento de Zoologia e Botânica, sob a supervisão do Prof. Dr. Luis Henrique Zanini Branco. Pós-Doutorado com bolsa FAPESP.

1.5. Proc. nº 1690/2014 – Relatório final do Pós-Doutorado do Dr. Ricardo Barros

Mariutti, que desenvolveu o projeto de pesquisa intitulado “Mecanismo de ação e infecção por Corynebacterium pseudotuberculosis: expressão, purificação e análise estrutural de proteínas”, no período de 10 de setembro de 2014 a 05 de maio de 2016, junto ao Departamento de Física, sob a supervisão do Prof. Dr. Raghuvir Krishnaswamy Arni. Pós-Doutorado com bolsa CNPq.

1.6. Proc. nº 416/2015 – Relatório final do Pós-Doutorado da Dra. Simone Cristina

Mendonça, que desenvolveu o projeto de pesquisa intitulado “Contos, novelas, histórias: a prosa de ficção seriada na imprensa periódica portuguesa da primeira metade do século XIX”, no período de 11 de agosto de 2015 a 08 de agosto de 2016, junto ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, sob a supervisão da Profa. Dra. Lucia Granja. Pós-Doutorado com bolsa CNPq.

Câmpus de São José do Rio Preto

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2. Iniciação Científica 2.1. Homologação de propostas e relatórios finais de Iniciação Científica. (Anexo III). 3. Congresso de Iniciação Científica 3.1. Proposta de calendário para os trabalhos dos Coordenadores de Área, juntamente com

os avaliadores. (Anexo IV). 3.2. Modelo de fichas de avaliação para utilização na primeira fase do Congresso. (Anexo

V). 4. Eventos de Pesquisa 4.1. Promoção de palestra no mês de setembro de 2016. 5. Comissão de Divulgação do Ensino, Pesquisa e Extensão desenvolvidos no IBILCE. 5.1. Indicação de 02 (dois) representantes da CPP para comporem a Comissão. (Anexo VI).

RESOLUÇÃO UNESP, Nº , DE 2016

Estabelece padrão para afiliação institucional da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” em todas as publicações científicas nacionais e estrangeiras.

O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

“JÚLIO DE MESQUITA FILHO - UNESP”, com fundamento no inciso IX do art. 24 do Regimento Geral, tendo em vista o deliberado pelo ____________________ em sessão de DD/MM/AAAA e considerando a necessidade de estabelecer uma forma padronizada para a afiliação institucional da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” em publicações científicas nacionais e estrangeiras, baixa a seguinte:

RESOLUÇÃO:

Artigo 1º - Fica estabelecido padrão para afiliação institucional da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” em todas as publicações científicas nacionais e estrangeiras na seguinte conformidade:

I - em todas as publicações, nacionais e internacionais, a afiliação institucional deverá ser iniciada por:

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Unidade (nome da faculdade ou instituto), Câmpus (cidade)

II - nos casos em que o editor do periódico exigir o nome da instituição em inglês a afiliação institucional deverá ser iniciada por:

São Paulo State University (UNESP), School or Institute, Campus (city)

Artigo 2º - A comunidade da Unesp deverá obedecer, rigorosamente o padrão de afiliação institucional, conforme relação anexa.

Artigo 3º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogada a Resolução Unesp nº 72/2009.

(Proc. 2379/2009-Runesp).

Anexos:

Afiliação institucional em português Afiliação Institucional em Inglês

Unidades Universitárias

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Medicina Veterinária, Araçatuba

São Paulo State University (UNESP), School of Veterinary Medicine, Araçatuba

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia, Araçatuba

São Paulo State University (UNESP), School of Dentistry, Araçatuba

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Araraquara

São Paulo State University (UNESP), School of Pharmaceutical Sciences, Araraquara

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquara

São Paulo State University (UNESP), School of Humanities and Sciences, Araraquara

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia, Araraquara

São Paulo State University (UNESP), School of Dentistry, Araraquara

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Assis

São Paulo State University (UNESP), School of Sciences and Languages, Assis

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, Bauru

São Paulo State University (UNESP), School of Art and Communication, Bauru

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, Bauru

São Paulo State University (UNESP), School of Sciences, Bauru

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Engenharia, Bauru

São Paulo State University (UNESP), School of Natural Sciences and Engineering, Bauru

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências Agronômicas, Botucatu

São Paulo State University (UNESP), School of Agriculture, Botucatu

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Medicina, Botucatu

São Paulo State University (UNESP), Medical School of Botucatu, Botucatu

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Botucatu

São Paulo State University (UNESP), School of Veterinary Medicine and Animal Science, Botucatu

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Engenharia, Tupã

São Paulo State University (UNESP), School of Sciences and Engineering, Tupã

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências Agrárias e Tecnológicas, Dracena

São Paulo State University (UNESP), School of Agricultural and Technological Sciences, Dracena

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Franca

São Paulo State University (UNESP), School of Humanities and Social Sciences, Franca

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Engenharia, Guaratinguetá

São Paulo State University (UNESP), School of Natural Sciences and Engineering, Guaratinguetá

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Engenharia, Ilha Solteira

São Paulo State University (UNESP), School of Natural Sciences and Engineering, Ilha Solteira

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Jaboticabal

São Paulo State University (UNESP), School of Agricultural and Veterinarian Sciences, Jaboticabal

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília

São Paulo State University (UNESP), School of Philosophy and Sciences, Marília

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

São Paulo State University (UNESP), School of Technology and Applied Sciences, Presidente Prudente

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Química, Araraquara

São Paulo State University (UNESP), School of Chemistry, Araraquara

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Botucatu

São Paulo State University (UNESP), School of Biosciences, Botucatu

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Rio Claro

São Paulo State University (UNESP), School of Biosciences, Rio Claro

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Rio Claro

São Paulo State University (UNESP), School of Natural Sciences and Technology, Rio Claro

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Ciência e Tecnologia, São José dos Campos

São Paulo State University (UNESP), School of Sciences and Technology, São José dos Campos

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas, São José do Rio Preto

São Paulo State University (UNESP), School of World Language, Natural Science and Mathematics, São José do Rio Preto

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Artes, São Paulo

São Paulo State University (UNESP), School of Arts, São Paulo

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, São Vicente

São Paulo State University (UNESP), School of Biosciences, São Vicente

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Ciência e Tecnologia, Sorocaba

São Paulo State University (UNESP), Institute of Science and Technology, Sorocaba

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Física Teórica (IFT), São Paulo

São Paulo State University (UNESP), Institute for Theoretical Physics (IFT), São Paulo

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Pesquisas Meteorológicas (IPMet), Bauru

São Paulo State University (UNESP), Meteorological Research Institute, Bauru

Institutos Especiais

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Centros de Estudos e Práticas Pedagógicas da Unesp, Bauru

São Paulo State University (UNESP), Center of Studies and Pedagogical Practices, Bauru

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biotecnologia, Botucatu

São Paulo State University (UNESP), Institute of Biotechnology, Botucatu

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Estudos Avançados do Mar, São Vicente

São Paulo State University (UNESP), Institute of Advanced Studies of Ocean, São Vicente

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Pesquisa em Bioenergia, Rio Claro

São Paulo State University (UNESP), Institute for Research in Bioenergy, Rio Claro

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais, São Paulo

São Paulo State University (UNESP), Institute for Research on Public Policy and International Relations, São Paulo

Centros Interunidades

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Centro de Aquicultura da Unesp, Jaboticabal

São Paulo State University (UNESP), UNESP’s Aquaculture Center, Jaboticabal

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Centro de Estudos Ambientais, Rio Claro

São Paulo State University (UNESP), Enviromental Studies Center, Rio Claro

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Centro de Raízes e Amidos Tropicais, Botucatu

São Paulo State University (UNESP), Centre for Tropical Root and starches, Botucatu

Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo State University (UNESP),

Centro de Estudos de Venenos e Animais Peçonhentos, Botucatu

Center for the Study of Venoms and Venomous Animals, Botucatu

Câmpus Experimentais

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus Experimental de Itapeva, Itapeva

São Paulo State University (UNESP), Campus of Itapeva, Itapeva

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus Experimental de Ourinhos, Ourinhos

São Paulo State University (UNESP), Campus of Ourinhos, Ourinhos

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus Experimental de Registro, Registro

São Paulo State University (UNESP), Campus of Registro, Registro

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus Experimental de Rosana, Rosana

São Paulo State University (UNESP), Campus of Rosana, Rosana

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus Experimental de São João da Boa Vista, São João da Boa Vista

São Paulo State University (UNESP), Campus of São João da Boa Vista, São João da Boa Vista

RESOLUÇÃO UNESP Nº 72, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2009.

Estabelece padrão para citação institucional da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" em todas as publicações científicas nacionais e estrangeiras.

O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO", com fundamento no inciso IX do art. 24 do Regimento Geral, tendo em vista o deliberado pelo Conselho Universitário em sessão de 22/10/2009 e considerando a necessidade de estabelecer uma forma padronizada para a citação da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" em publicações científicas nacionais e estrangeiras, baixa a seguinte Resolução: Art. 1º - Em todas as publicações, nacionais e internacionais, a citação institucional deverá ser iniciada por: Unidade (por extenso), UNESP – Univ Estadual Paulista. Art. 2º - Nos casos em que a publicação exigir outras informações, tais como Câmpus, Departamento e Laboratório, dentre outras, estas deverão vir a seguir ao disposto no artigo 1º, da forma abaixo exemplificada. Unidade (por extenso), UNESP – Univ Estadual Paulista, Câmpus, Departamento, Laboratório Art. 3º - Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação. (Proc. n º 2379/50/01/09-RUNESP) Pub. DOE nº 207, de 06/11/2009, p : 49

FIM DO DOCUMENTO

Processo Departamento Interessado Orientador Co-orientador Título do projeto Modalidade PeríodoCarga horária

Proposta Relatório

final

356/2015 Letras ModernasGuilherme Lucas de Souza Paula Tavares Pinto -

Os jogos MMORPG como mediadores no ensino de língua inglesa Iniciação Científica I

10/04/2015 a 10/04/2016 100 horas X

590/2015

Estudos Linguísticos e Literários

Alex Junior dos Santos Nardelli

Sebastião Carlos Leite Gonçalves -

Estudos avançados em Sociolinguística: variação e mudança linguística Iniciação Científica I

05/05/2015 a 31/03/2016 150 horas X

844/2015

Estudos Linguísticos e Literários

Fernanda Trevizam Soares Susanna Busato Paulo Leminski: ideogramas do olhar Iniciação Científica II

10/06/2015 a 15/12/2015 120 horas X

742/2015 Letras Modernas She Mengzhen Celso Fernando Rocha

Um estudo sobre o léxico e as expressões linguísticas mais frequentes em Principe Caspian, do autor C. S. Lewis Iniciação Científica I

15/06/2015 a 15/04/2016 120 horas X

710/2015 Letras ModernasFelipe Raimundo de Carvalho Celso Fernando Rocha

Análise da tradução do léxico mais frequente na obra "Memória de minhas putas tristes", de Gabriel García Márquez Iniciação Científica I

15/06/2015 a 15/04/2016 120 horas X

740/2015 Letras ModernasMaria Alice Carvalho Correa Celso Fernando Rocha

Um estudo sobre o léxico e as expressões linguísticas mais frequentes em O cavalo e seu menino , do autor C. S. Lewis Iniciação Científica I

15/06/2015 a 15/04/2016 120 horas X

1111/2015 Letras ModernasHernandes dos Santos Miguel Marilei Amadeu Sabino

Fraseologismos comparados em dicionários de língua portuguesa: subsídios à pedagogia do léxico fraseológico - TÍTULO ALTERADO PARA: Investigação de EIs em dicionários de Língua Portuguesa Iniciação científica I

15/07/2015 a 15/12/2015 alterado para término em 15/02/2016 90 horas X

924/2015 DELLJéssica Cristina Castellan Lília Santos Abreu Tardelli

O relatório técnico-científico em análise: uma descrição inicial Iniciação científica I

06/07/2015 a 31/03/2016 90 horas X

1547/2015 Dep BiologiaFrancielly Cristina Machado

Marilia de Freitas Calmon Saiki

Renata Prandini Adum de Matos

Estudo da ação de nanopartículas associadas à curcumina em células de carcinoma mamário de Mus musculus . Iniciação Científica II

10/08/2015 a 25/05/2016 406 horas X

1282/2015 DBIOLetícia Cardoso Orlandini Paula Rahal Bruna Stuqui

Detecção de HPV em amostras de lesões cervicais de mulheres coinfectadas com HIV Iniciação Científica II

15/08/2015 a 01/03/2016 570 horas X

1642/2015 DELLFlávia do Carmo Bertasso Gisele Cássia de Sousa

Introdução à abordagem cognitivo-funcional da sintaxe Iniciação Científica I

15/09/2015 a 15/01/2016 60 horas X

1712/2015 DLMVictoria Pereira da Silva Douglas Altamiro Consolo Paula Tavares Pinto

Processo de elaboração e implementação de um teste on line de proficiência em PLE. Iniciação Científica II

21/09/2015 a 25/03/2016 80 horas X

1897/2015 DLMMaria Elizabeth Della Torre Divino Ana Mariza Benedetti

Organização de material de leitura e material audiovisual no Centro Estudos de Espanhol e Italiano - CEEI Iniciação Científica I

19/10/2015 a 18/04/2016 60 horas X

INICIAÇÃO CIENTÍFICA

2075/2015 DEDU Amanda Vivan Patrícia Fabiana BedranQuestões de Letramento e Alfabetização: um convite à reflexão Iniciação Científica I

01/12/2015 a 01/04/2016 60 horas X

2016/2015 DELLAline Bianca dos Santos Gomes Gisele Cássia de Sousa

Estudo sociolinguistico da construção 'para mim + verbo no infinitivo': fatores sociais Iniciação Científica II

10/11/2015 a 10/06/2016 120 horas X

167/2016 DEDUDanielle Volpian Marques Fábio Fernandes Villela

Mulheres, Meio Ambiente e Movimentos Sociais do Campo Iniciação Científica I

01/03/2016 a 31/06/2016 60 horas X

281/2016 DLM Alex Lima Dias Priscila Renata Gimenez

Conhecendo um jornal de língua francesa publicado no Brasil: L´Écho Français e as rubricas literárias (crônicas e críticas literárias e teatrais) Iniciação Científica I

08/03/2016 a 12/07/2016 60 horas X

280/2016 DLM Yasmin Pires Bergamin Priscila Renata Gimenez

Conhecendo um jornal de língua francesa publicado no Brasil: L´Écho Français e as rubricas literárias (narrativas de viagem e romances) Iniciação Científica I

08/03/2016 a 12/07/2016 60 horas X

1069/2016 DETA Beatriz Monteiro KotaniCrispin Humberto Garcia Cruz

Sacarificação e fermentação simultâneas de cascas de maracujá usando a levedura Saccharomyces cerevisiae Iniciação Científica II

04/072016 a 13/01/2017 220 horas X

1206/2016 DBIO Dayla Bott Geraldini Paula RahalMariana Nogueira Batista

Aprendizagem de técnicas em Biologia Molecular e Virologia Iniciação Científica I

08/07/2016 a 18/11/2016 230 horas X

1205/2016 DBIOFrancielly Cristina Machado

Marília de Freitas Calmon Saiki

Renata Prandini Adum de Matos

Aprendizagem de técnicas básicas em biologia molecular Iniciação Científica I

04/07/2016 a 07/11/2016 216 horas X

1212/2016 DBIO Letícia Sayuri SybuiaCláudia Regina Bonini Domingos

Jéssika Viviani Okumura

Infuência de polimorfismos de coagulação (CBS - 844ins68, Fator V-G1691A, MTHFR - C677T e PRT - G20210A) em síndrome torácica aguda, crises de dor, priaprismo e aborto na Anemia Falciforme Iniciação Científica II

15/07/2016 a 15/07/2017 530 horas X

1213/2016 DBIOEdoardo Estevam de Oliveira Lobl

Cláudia Marcia Aparecida Carareto

Thiago Yukio Kikuchi Oliveira

Anotação e caracterização In-Silico de Elementos de Transposição do genoma de Drosophila mojavensis Iniciação Científica II

06/07/2016 a 10/02/2017 450 horas X

1210/2016 DBIO Flaviene Felix TorresClaudia Regina Bonini Domingos Introdução ao estudo de quelônios Iniciação Científica I

15/07/2016 a 30/12/2016 200 horas X

1211/2016 DBIOVinicius Catais Martins de Souza

Claúdia Regina Bonini Domingos Introdução ao estudo de quelônios Iniciação Científica I

15/07/2016 a 30/12/2016 200 horas X

1208/2016 DBIO Caroline da Cruz MocciCláudia Regina Bonini Domingos

Introdução ao estudo de hemoglobinopatias Iniciação Científica I

15/07/2016 a 30/12/2016 200 horas X

1209/2016 DBIODaniela Ferreira de Souza

Cláudia Regina Bonini Domingos Introdução ao estudo de quelônios Iniciação Científica I

15/07/2016 a 30/12/2016 200 horas X

1207/2016 DBIOGabriel da Cunha Canevari Classius de Oliveira

Bruno Serra de Lacerda Valverde

Fundamentos em anatomia com ênfase em osteologia Iniciação Científica I

01/07/2016 a 01/01/2017 240 horas X

1143/2016 DQCAGrazielly Caroline Teodoro Marcia Cristina Bisinoti

Isabela Carreira Constantino

Caracterização de metais e análise granulométrica de sedimentos de rios da região de Itacoatiara - AM Iniciação Científica II

05/07/2016 a 10/01/2017 200 horas X

1144/2016 DQCA Stefani Toschi da Silva Márcia Cristina BisinotiIsabela Carreira Constantino

Fonte de metais nos rios de águas pretas e brancas da região de Itacoatiara AM Iniciação Científica I

05/07/2016 a 04/07/2017 200 horas X

1137/2016 DQCAAna Carolina Alves Valério Marcelo de Freitas Lima

Estudos sobre os mecanismos das reações de diferentes aminoácidos com oxigênio singlete Iniciação Científica II

04/07/2016 a 04/01/2017 180 horas X

1115/2016 DQCAMatheus Henrique Toneti Maurício Boscolo

Olavo Micali Perrone

Síntese e caracterização de hidrotalcitas e seu estudo na seletividade dos produtos nas reações catalíticas com etanol Iniciação Científica II

06/07/2016 a 06/07/2017 180 horas X

1100/2016 DQCAMatheus de Marqui Cascarano Fernando Luis Fertonani

Filipe Correa Guizellini

Proposta de metodologia para determinação de pH e condutividade do líquido de cobertura acidificado de palmito em conserva (LACPCp) e estimativa da incerteza da medição de acordo com as diretrizes da norma ABNT NBR ISSO/IEC 17025 Iniciação Científica I

05/07/2016 a 30/06/2017 390 horas X

1060/2016 DQCAHenrique Batista de Moraes Schiavon Fernando Luis Fertonani

Filipe Correa Guizellini

Proposta de metodologia para determinação de pH e condutividade do líquido de cobertura acidificado de palmito em conserva (LACPCp) e estimativa da incerteza da medição de acordo com as diretrizes da norma ABNT NBR ISO/IEC 17025 Iniciação Científica I

05/07/2016 a 05/07/2017 390 horas X

1138/2016 DLMViviane de Freitas Sousa

Maria Emilia Pereira Chanut

O francês básico do curso do Centro de Línguas do IBILCE Iniciação Científica I

05/07/2016 a 05/12/2016 60 horas X

924/2016 DLMCarolina da Costa Pedro Talita Storti Garcia

Introdução ao funcionalismo: conhecendo os pressupostos teóricos de diferentes vertentes Iniciação Científica I

07/06/2016 a 07/12/2016 90 horas X

830/2016 DLMAmanda Lopes Gouveia Claudia Zavaglia

Tradução pública e oficial e memórias de tradução Iniciação Científica II

07/06/2016 a 07/12/2016 120 horas X

821/2016 DLMMarina Santana Zorzetto Alvaro Luiz Hattnher

Apagamento das marcas de oralidade em tradução de narrativas gráficas: um estudo de caso Iniciação Científica I

07/06/2016 a 07/01/2017 60 horas X

1202/2016 DLMNatália Freitas de Andrade Vivian Orsi

Fashionese e linguagem da moda: reflexões e proposta lexicográfica Iniciação Científica II

12/06/2016 a 12/02/2017 120 horas X

783/2016 DLM Joshua Teixeira TangiPablo Simpson Kilzer Amorim

Um estudo tradutório de poesia francesa do século XX: as seções "Runes" e "Un jonc pour mesure" do livro de poemas Nathanael (1996) de Jean Grosjean Iniciação Cientíca II

07/06/2016 a 15/12/2016 300 horas X

1199/2016 DLM Júlia Garcia Chrispolim Maria Angélica Deângeli

A tradução jornalística de textos sobre moda do francês para o português: uma dimensão linguístico-cultural Iniciação Científica I

10/06/2016 a 30/11/2016 90 horas X

1200/2016 DLMAndré Felipe Soares Foltran

Angélica Karim Garcia Simão

Pablo Simpson Kilzer Amorim Tradução comentada: Leopoldo Lugones Iniciação Científica I

07/06/2016 a 18/12/2016 90 horas X

1201/2016 DLMIris Jordana Almeida Ferreira

Angélica Karim Garcia Simão

Tradução jornalística: um diálogo entre as culturas espanhola e brasileira Iniciação Científica I

07/06/2016 a 18/12/2016 90 horas X

1194/2016 Dfísica Carolina Gismene Ricardo Barros MariuttiExpressão e purificação de proteínas recombinantes Iniciação Científica I

15/07/2016 a 15/11/2016 200 horas X

1196/2016 Dfísica Renata Kimie Horita Ricardo Barros MariuttiExpressão e purificação de proteínas recombinantes Iniciação Científica I

15/07/2016 a 15/11/2016 200 horas X

1195/2016 DfísicaGabriel Machado Ferreira Ricardo Barros Mariutti

Expressão e purificação de proteínas recombinantes Iniciação Científica I

15/07/2016 a 15/11/2016 200 horas X

1234/2016 DLMJoão Vitor de Paula Souza Celso Fernando Rocha

Léxico e tradução: uma análise dos vocábulos preferenciais e recorrentes na obra Mémorias de minhas putas tristes. Iniciação Científica I

30/06/2016 a 04/04/2017 120 horas X

1226/2016 DQCAIsabela Brunozi de Oliveira

Gustavo Orlando Bonilla Rodriguez

Estágio de Iniciação Científica I em Bioquímica Iniciação Científica I

02/08/2016 a 01/12/2016 80 horas X

1235/2016 DQCAGuilherme Balestiero da Silva

Gustavo Orlando Bonilla Rodriguez

Estágio de treinamento em Bioquímica (Enzimas) Iniciação Científica I

02/08/2016 a 01/12/2016 60 horas X

1240/2016 DQCAVictor Augusto dos Santos Jonas

Vera Aparecida de Oliveira Tiera

Anna Carolina Rodrigues Santos Alves

Avaliação do potencial antimicrobiano de derivados anfifilicos de quitosana Iniciação Científica I

01/08/2016 a 10/01/2017 120 horas X

1241/2016 DQCAReinaldo dos Santos Theodoro

Vera Aparecida de Oliveira Tiera

Anna Carolina Rodrigues Santos Alves

Avaliação do potencial antimicrobiano de derivados anfifilicos de quitosana Iniciação Científica I

01/08/2016 a 10/01/2017 120 horas X

1319/2016 DLMPriscila Rodrigues da Costa Norma Wimmer Balzac e La Peau de Chagrin Iniciação Científica II

10/08/2016 a 10/02/2017 60 horas X

1354/2016 DMATJoão Vinicius Miron Aquino

Sérgio Leandro Nascimento Neves

Introdução à Análise Funcional e Teoria da Medida Iniciação Científica II

15/08/2016 a 15/02/2017 60 horas X

1364/2016 DMATAna Luísa de Souza Valente

Évelin Meneguesso Barbaresco

Introdução intuitiva à topologia das superfícies Iniciação Cinetífica I

08/08/2016 a 31/12/2016 60 horas X

CALENDÁRIO CIC

01/08 a 20/08 Avaliação dos resumos pelos pareceristas

23 a 31/08 Distribuição dos painéis aos avaliadores pelos

Coordenadores de Área

01 a 12/09 Inscrições para ouvintes

16/09 Reunião com os avaliadores para distribuição dos trabalhos

14h – Reunião com os avaliadores da área de Exatas

15h – Reunião com os avaliadores da área de Biológicas

16h – Reunião com os avaliadores da área de Humanas

22 e 23/09 Realização do Congresso

Campus de São José do Rio Preto

Roteiro para atribuição de notas na FICHA DE AVALIAÇÃO – CIC/2016

• Este roteiro visa a auxiliar o avaliador dos painéis na 1ª. Fase do CIC/UNESP 2016.

• Cada um dos três requisitos que se seguem deverá receber nota de 0 (zero) a 10 (dez).

• São explicitados parâmetros/critérios a serem avaliados em cada um desses requisitos.

1) O aluno apresentou os elementos essenciais que permitiram a compreensão do trabalho(metodologia científica, objetividade, qualidade da apresentação/exposição)? Nota ( ___ )

• Para cada seção, observar:

2) O aluno demonstrou dominar o conteúdo relacionado ao trabalho (desempenho doapresentador)? Nota ( ___ )

CRITÉRIOS NotaDurante a apresentação, o aluno limitou-se à leitura do que estava escrito no painel ou teve autonomia (forte, moderada, fraca) em relação ao suporte durante aapresentação do painel?

Até3,5

Nas respostas às questões, o aluno hesitou ou demonstrou domínio do tema, da fundamentação teórica e dos resultados alcançados?

Até,3,5

O aluno demonstrou postura acadêmica e linguagem formal durante apresentação do painel?

Até,3,0

TOTAL 10,0

3) Considera que a pesquisa apresentada tem perfil ou padrão para concorrer à premiação(inovação, resultados obtidos para o nível de IC, metodologia e outros)? ( ) sim ( ) não

• O trabalho tem abordagem original em relação ao campo em que se insere?

• O trabalho tem algum grau de inovação no campo em que se insere?

• O aluno teve desempenho oral superior em relação aos demais alunos avaliados, demonstrando envolvimento com a pesquisa?

Campus de São José do Rio Preto

Roteiro para atribuição de notas na FICHA DE AVALIAÇÃO– CIC/2016 (BIOLÓGICAS)

• Este roteiro visa a auxiliar o avaliador dos painéis na 1ª. Fase do CIC/UNESP 2016. • Cada um dos três requisitos que se seguem deverá receber nota de 0 (zero) a 10 (dez). • São explicitados parâmetros/critérios a serem avaliados em cada um desses requisitos.

1) O aluno apresentou os elementos essenciais que permitiram a compreensão do trabalho (metodologia científica, objetividade, qualidade da apresentação/exposição)?

CRITÉRIOS NOTA

A introdução está cientificamente fundamentada e apresenta a temática do trabalho?

até 1,0 Introdução e objetivos

Os objetivos estão definidos de forma clara e concisa? até 1,0

A metodologia inclui detalhes suficientes para seu entendimento? até 1,0 Material e métodos

Há coerência teórico-metodológica? até 1,0

Os resultados são relevantes e apresentados de forma adequada? até 2,0 Resultados e discussão

A discussão é pertinente e embasada pelos resultados obtidos? até 1,0

Conclusões São compatíveis com os objetivos e com os resultados discutidos? até 1,0

Ref. bibliogr. e layout

Trabalhos citados estão referenciados? Os itens e informações estão dispostos organizada e adequadamente no painel?

até 1,0

TOTAL 10,0 2) O aluno demonstrou dominar o conteúdo relacionado ao trabalho (desempenho do apresentador)?

CRITÉRIOS NOTA

Durante a apresentação, o aluno limitou-se à leitura do que estava escrito no painel ou teve autonomia (forte, moderada, fraca) em relação ao suporte durante a apresentação do painel?

Até 3,5

Nas respostas às questões, o aluno hesitou ou demonstrou domínio do tema, da fundamentação teórica e dos resultados alcançados?

Até 3,5

O aluno demonstrou postura acadêmica e linguagem formal durante apresentação do painel?

Até 3,0

TOTAL 10,0 3) Considera que a pesquisa apresentada tem perfil ou padrão para concorrer à premiação (inovação, resultados obtidos para o nível de IC, metodologia e outros)? ( ) sim ( ) não

• O trabalho tem abordagem original em relação ao campo em que se insere? • O trabalho tem algum grau de inovação no campo em que se insere? • O aluno teve desempenho oral superior em relação aos demais alunos avaliados, demonstrando

envolvimento com a pesquisa?