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las bibliotecas digitales en nuestra sociedad son herramientas que ayudan a la realización de trabajos y actividades.
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TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 1
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 2
BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN EN INTERNET Y EN BIBLIOTECAS DIGITALES
Leidy Paola Melo Sandoval
Coacutedigo 201422024
PRIMER SEMESTRE
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIOacuteN BAacuteSICA CON EacuteNFASIS EN MATEMAacuteTICAS HUMANIDADES Y
LENGUA CASTELLANA
UNIVERSIDAD PEDAGOacuteGICA Y TECNOLOacuteGICA DE COLOMBIA
DUITAMA
SEPTIEMBRE ndash 2014
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 3
BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN EN INTERNET Y EN BIBLIOTECAS DIGITALES
Leidy Paola Melo Sandoval
Coacutedigo 201422024
PRIMER SEMESTRE
PROFESORA Bety Otaacutelora
TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIOacuteN BAacuteSICA CON EacuteNFASIS EN MATEMAacuteTICAS HUMANIDADES Y
LENGUA CASTELLANA
UNIVERSIDAD PEDAGOacuteGICA Y TECNOLOacuteGICA DE COLOMBIA
DUITAMA
SEPTIEMBRE ndash 2014
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 4
CONTENIDO
INTRODUCCIOacuteN 5
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN Y FUENTES
6
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES 7
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL 8
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES 9
CONCLUSIONES 18
BIBLIOGRAFIacuteA 19
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 5
INTRODUCCIOacuteN
Mediante este trabajo doy a conocer las teacutecnicas de buacutesqueda con sus respectivas caracteriacutesticas y
las fuentes de informacioacuten que nos permiten un acceso maacutes raacutepido y seguro para el desarrollo de
nuestras actividades ampliando el conocimiento en el manejo de las tics para el manejo en
nuestras tareas a desarrollar
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 6
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN
Y FUENTES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 7
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 8
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 11
2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 14
5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 15
6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 16
LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 2
BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN EN INTERNET Y EN BIBLIOTECAS DIGITALES
Leidy Paola Melo Sandoval
Coacutedigo 201422024
PRIMER SEMESTRE
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIOacuteN BAacuteSICA CON EacuteNFASIS EN MATEMAacuteTICAS HUMANIDADES Y
LENGUA CASTELLANA
UNIVERSIDAD PEDAGOacuteGICA Y TECNOLOacuteGICA DE COLOMBIA
DUITAMA
SEPTIEMBRE ndash 2014
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 3
BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN EN INTERNET Y EN BIBLIOTECAS DIGITALES
Leidy Paola Melo Sandoval
Coacutedigo 201422024
PRIMER SEMESTRE
PROFESORA Bety Otaacutelora
TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIOacuteN BAacuteSICA CON EacuteNFASIS EN MATEMAacuteTICAS HUMANIDADES Y
LENGUA CASTELLANA
UNIVERSIDAD PEDAGOacuteGICA Y TECNOLOacuteGICA DE COLOMBIA
DUITAMA
SEPTIEMBRE ndash 2014
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 4
CONTENIDO
INTRODUCCIOacuteN 5
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN Y FUENTES
6
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES 7
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL 8
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES 9
CONCLUSIONES 18
BIBLIOGRAFIacuteA 19
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 5
INTRODUCCIOacuteN
Mediante este trabajo doy a conocer las teacutecnicas de buacutesqueda con sus respectivas caracteriacutesticas y
las fuentes de informacioacuten que nos permiten un acceso maacutes raacutepido y seguro para el desarrollo de
nuestras actividades ampliando el conocimiento en el manejo de las tics para el manejo en
nuestras tareas a desarrollar
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 6
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN
Y FUENTES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 7
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 8
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
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2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 14
5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 15
6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 3
BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN EN INTERNET Y EN BIBLIOTECAS DIGITALES
Leidy Paola Melo Sandoval
Coacutedigo 201422024
PRIMER SEMESTRE
PROFESORA Bety Otaacutelora
TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIOacuteN BAacuteSICA CON EacuteNFASIS EN MATEMAacuteTICAS HUMANIDADES Y
LENGUA CASTELLANA
UNIVERSIDAD PEDAGOacuteGICA Y TECNOLOacuteGICA DE COLOMBIA
DUITAMA
SEPTIEMBRE ndash 2014
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 4
CONTENIDO
INTRODUCCIOacuteN 5
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN Y FUENTES
6
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES 7
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL 8
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES 9
CONCLUSIONES 18
BIBLIOGRAFIacuteA 19
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 5
INTRODUCCIOacuteN
Mediante este trabajo doy a conocer las teacutecnicas de buacutesqueda con sus respectivas caracteriacutesticas y
las fuentes de informacioacuten que nos permiten un acceso maacutes raacutepido y seguro para el desarrollo de
nuestras actividades ampliando el conocimiento en el manejo de las tics para el manejo en
nuestras tareas a desarrollar
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 6
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN
Y FUENTES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 7
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 8
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 11
2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 14
5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 15
6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 16
LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 4
CONTENIDO
INTRODUCCIOacuteN 5
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN Y FUENTES
6
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES 7
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL 8
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES 9
CONCLUSIONES 18
BIBLIOGRAFIacuteA 19
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 5
INTRODUCCIOacuteN
Mediante este trabajo doy a conocer las teacutecnicas de buacutesqueda con sus respectivas caracteriacutesticas y
las fuentes de informacioacuten que nos permiten un acceso maacutes raacutepido y seguro para el desarrollo de
nuestras actividades ampliando el conocimiento en el manejo de las tics para el manejo en
nuestras tareas a desarrollar
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 6
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN
Y FUENTES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 7
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 8
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
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2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
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3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
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5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
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6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 5
INTRODUCCIOacuteN
Mediante este trabajo doy a conocer las teacutecnicas de buacutesqueda con sus respectivas caracteriacutesticas y
las fuentes de informacioacuten que nos permiten un acceso maacutes raacutepido y seguro para el desarrollo de
nuestras actividades ampliando el conocimiento en el manejo de las tics para el manejo en
nuestras tareas a desarrollar
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 6
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN
Y FUENTES
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GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
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GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
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TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 11
2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 14
5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 15
6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 16
LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 6
IDENTIFICACIOacuteN DE NECESIDADES DE BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN
Y FUENTES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 7
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 8
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 11
2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
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3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
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5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
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6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
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v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 7
GUIacuteA PARA USAR BUSCADORES
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GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
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2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 14
5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 15
6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 8
GUIA PARA UTILIZAR LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DIGITAL
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 9
TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 11
2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 14
5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 15
6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 16
LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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TALLER DE BIBLIOTECAS DIGITALES
1 En Google acadeacutemico haga una buacutesqueda avanzada con los artiacuteculos maacutes Citados desde
el 2010 hasta el 2013 sobre Resentildea de Blended Learning de las cinco primeras paacuteginas y
obtener Nombre de artiacuteculo Autor Nuacutemero de Veces citado y Versiones
GOOGLE ACADEacuteMICO
1 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO Percepciones del alumnado Sobre el mezclado learningn en la
universidad
Autor Hinojo Lucena Francisco Javier Aznar Diacuteaz Caacuteceres Reche Mariacutea Pilar
NUacuteMERO DE VECES CITADO 32 veces
Versiones 13 versiones
2 NOMBRE DEL ARTICULO Optimizando las Posibilidades de las TICs en Educacioacuten
Autor Dra Beatriz Fainholc
Nuacutemero de veces citado 19veces
Versiones 9 versiones
3 NOMBRE DEL ARTICULO El e-learning transforma la educacioacuten superior
Autor Dirk Schneckenberg
Nuacutemero de veces citado 26 veces
Versiones 11 versiones
4 NOMBRE DEL ARTICULO E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Innovaciones de la Evaluacioacuten en los Creacuteditos Europeos
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Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
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2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
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3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
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5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
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6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 17
v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 19
BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 10
Autor Raquel Barragaacuten Rafael Garciacutea Olga Buzoacuten Aacutengeles Rebollo Luisa Vega
Nuacutemero de veces citado 9 veces
Versiones 7 versiones
5 NOMBRE DEL ARTIacuteCULO La importancia de la modalidad ldquoblended learningrdquo
Autor Sanz Cecilia Veroacutenica | Madoz Mariacutea Cristina | Gorga Gladys | Gonzaacutelez
Alejandro Heacutector
Nuacutemero de veces citado 11 veces
Versiones5 versiones
12
Basado en la misma buacutesqueda del punto anterior mencione los nombres de
Tres autores que maacutes hayan escrito sobre el tema y argumente iquestCuaacutel son
Las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
iquestCuaacuteles son las ventajas de este tipo de metodologiacutea para el aprendizaje
Este tipo de metodologiacutea nos permite buscar encontrar localizar y obtener informacioacuten
que nos ayuda para realizar nuestras actividades acadeacutemicas permitiendo adquirir la
informacioacuten maacutes uacutetil e importante para realizarlas nos da conocer el autor doacutende fue
publicado y con queacute asiduidad ha sido citado en otras fuentes especializadas Es faacutecil y
segura toda la fuente que se extraen de ella
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2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
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5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
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6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
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v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 18
CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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2 En Google Books Haga la buacutesqueda de un libro del tema de su intereacutes y obtener Nombre
de Libro Nombre de Autor Escoger un capiacutetulo y sacar resumen
GOOGLE BOOKS
Autores Lorenzo Garciacutea Aretio (coordinador)
Marta Ruiz corbella
Daniel Domiacutenguez Figueredo
DE LA EDUCACION A DISTANCIA A LA EDUCACION VIRTUAL
CPITULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EDUCACION A DISTANCIA
TRANSFORMACION DE LAS SOCIEDADES
No se puede tratar de educacioacuten a distancia hoy en diacutea sin atender sobre su evolucioacuten en la
sociedad Separar su contexto es no entender lo que se estaacute llevando a cabo en la actualidad
Toda educacioacuten cobra su sentido en un determinado contexto ademaacutes que ese mismo escenario
reclama de un modo y otro la formacioacuten de ahiacute cada sociedad defiende y despliega un tipo de
ensentildeanza
Al plantear el sentido y funcioacuten de la educacioacuten se proponen tres respuestas
1 Ayuda a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades
2 Integrarle de forma activa y critica en la sociedad en la que vive
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 12
3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
TEacuteCNICAS PARA LA BUacuteSQUEDA DE INFORMACIOacuteN DE FUENTES EN LA WEB 13
3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
No disponible
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5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
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EDUCACIOacuteN METAS 2021
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Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
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NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
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Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
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Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
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DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
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GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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3 Prepararle para acometer de forma plena su futuro
Las tres estaacuten relacionadas para que el estudiante sobresalga en cada uno de sus aspectos de la
vida
LA EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES
Las sociedades estaacuten compuestas por diferentes niveles de desarrollo por su desarrollo social
transmisioacuten cultural e identidad
La propuesta de Echeverriacutea presenta la evolucioacuten de las sociedades como un paso gradual por tres
entornos diferentes natural urbano y telemaacutetico Los tres an sido sucediendo a traveacutes de la historia
hoy en diacutea coexisten simultaacuteneamente la uacuteltima se da por un salto cualitativo que ha dado un nuevo
origen a la sociedad
Cada una sufrioacute una alternacioacuten notable Con todo aquello que lleva a la innovacioacuten transformacioacuten
y mejora aunque tambieacuten a la desorientacioacuten y desconcierto por la falta de ensentildea a los diferentes
tipos de comunidades
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3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
sobre el tema Bull ying De alliacute obtenga Tiacutetulo del libro Autor Editorial y debe escoger un
capiacutetulo y hacer un resumen
E-LIBRO
No estaacute disponible
4 Haga una buacutesqueda avanzada en la biblioteca digital proquest que se encuentra en el
sistema interno de registro acadeacutemico sobre un tema de una asignatura de su intereacutes y
evideacutenciela a traveacutes de pantallazos recuerde que para tomar un pantallazo de una imagen
se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
se presiona dos teclas al tiempo que son fn + impr pnt oacute end+ impr pnt luego se ubica en
la paacutegina en donde vaya a colocar el pantallazo y se pega
PROQUEST
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disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
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iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
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APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
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UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
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7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
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NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
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Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
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DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
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formacioacuten En Colombia
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GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
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El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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3 Ingrese a la Biblioteca digital e-libro Haga una buacutesqueda avanzada en dicha base de datos
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se presiona la tecla impr pnt si el computador es de mesa y si es en un computador portaacutetil
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En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
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SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
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Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
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B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
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APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
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Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
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Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
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Distancia Activa Si
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Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
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1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
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DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
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Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
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Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
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El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
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httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
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5 Ingrese a la Biblioteca Digital Pearson de la licenciatura Recuerde que esta se encuentra
disponible en el Aula virtual Haga la buacutesqueda en el libro ldquoInvestigacioacuten educativardquo y haga
un recorrido detallado por este obteniendo caraacutetula Nombre Libro autor ISBN Con base
en esta buacutesqueda responda
PEARSON
iquestCuaacutel es la importancia de la investigacioacuten dentro del aacutembito educativo
En el aacutembito educativo siempre seraacute de gran importancia la investigacioacuten puesto que con
ella tenemos que obtener la informacioacuten necesaria para desarrollar todos los conocimientos
cientiacuteficos culturales y sociales necesarios para el desarrollo de nuestras actividades y asiacute
poder colaborar para nuestro ambiente educativo obteniendo de ello muchas formas de
aprendizaje
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6 En la paacutegina de Colciencias ubicar el Sistema de Informacioacuten del Scienti alliacute hacer la
buacutesqueda del grupo SIEK obtener
SCIENTI
SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
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v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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SIEK
A Liacuteneas de Investigacioacuten del grupo
Aula y escuela
Desarrollo educativo y social
Tics aplicadas al desarrollo educativo y social en la formacioacuten de formadores en la
modalidad educativa a distancia
B Nombre de 3 artiacuteculos publicados por el grupo
LA AMISTAD COMO SEXTO SENTIDO COLOMBIA RAYUELAUPTC BY ISSN02006
VOL05 fascpags08-09
Autores CESAR SANCHEZ ROJAS
APRENDIENDO A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS MENTALES
Colombia El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 2009 vol5 fasc NA paacutegs 109 - 114
Autores CLAUDIA MORENO CELY
UNA MIRADA REFLEXIVA A LA LUZ DEL CONCRESO IBEROAMERICANO DE
EDUCACIOacuteN METAS 2021
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7774 2010 vol6 fasc NA paacutegs 119 - 128
Autores RUBY ESPEJO LOZANO CLAUDIA MORENO CELY
C Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener Nombres Liacuteneas de
Investigacioacuten y nombres de artiacuteculos publicados
Nombre Nubia Elena Pineda de Cuadro
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v2 fascNA p87 - 104 2005
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
postmodernas En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
7774 ed Editorial Uptc
v4 fascNA p131 - 148 2008
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Primera Industria textil de algodoacuten de Colombia
1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
Colombia
Histoacuterielo Revista De Historia Regional Y Local ISSN 2145-132X ed Universidad
Nacional De Colombia Seccional Medelliacuten
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v1 fasc4 p136 - 168 2009
NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
El Aprendizaje Autoacutenomo Nueva Estrategia Didaacutectica En La Uptc ISSN 1794-
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v2009 fasc4 p61 - 85 2009
NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
LINEAS DE INVESTIGACION
DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
vN4 fascA p79 - 93 2009
Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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LINEAS DE INVESTIGACION
Historia Socio-econoacutemica Historia Empresarial LA INDUSTRIA TEXTIL EN SAMACAacute Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-ECONOacuteMICO EN LA REGIOacuteN DE
INFLUENCIA 1884 iquest1936 Activa Si
1 Aula y Escuela 2 Desarrollo educativo y Social- Educacioacuten Rural en Educacioacuten a
Distancia Activa Si
Historia Social y Econoacutemica Activa Si
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NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS La Primera Industria Textil de Algodoacuten de
Colombia Compantildeiacutea Industrial de Samaca Faacutebrica de Hilados y Tejidos de Algodoacuten 1884 -
1905 En Colombia
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NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Tendencias y Debates Historiograacuteficas Modernas y
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v4 fascNA p131 - 148 2008
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1884 - 1905 Compantildeiacutea Industrial de samaca fabrica de hilados y tejidos de algodoacuten En
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Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
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NOMBRE RUBY ESPEJO LOZANO
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DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
ARTIacuteCULOS PUBLICADOS
RUBY ESPEJO LOZANO Representaciones Sociales de geacutenero en docentes en
formacioacuten En Colombia
Cuestiones Disputable ISSN 2011-0472 Ed Departamento De Publicaciones Esta
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Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS Patrimonio inmaterial de la cultura boyacense
Concurso Nacional de Bandas de Paipa una retreta para Colombia En Colombia
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7774 ed Editorial Uptc
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DERCHOS HUMANOS GENEROS Y FEMINISMOS Activa Si
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Palabras
GENERO IDENTIDAD REPRESENTACIONES
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
Los criterios de evaluacioacuten de los resultados de buacutesqueda ayuda a mantener la informacioacuten
maacutes adecuada para nosotros los que usamos las fuentes para el desarrollo de nuestras
actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
httpwwwcolcienciasgovcoscienti
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CONCLUSIONES
Las bibliotecas digitales permiten extraer de ellas los contenidos necesarios para la
realizacioacuten de trabajos y actividades propuestas
Conocer los tipos de buacutesquedas electroacutenicas permiten mejorar la capacidad de cada
estudiante para la extraccioacuten de contenidos y materiales de manera raacutepida y efectiva
Las fuentes de informacioacuten permiten obtener el material deseado desde su origen hasta los
documentos que tienen mucha informacioacuten recopilada
El huso de guiacuteas de buacutesqueda permiten el manejo raacutepido en las fuentes de informacioacuten y
conocer que tipos hay
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actividades
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
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BIBLIOGRAFIacuteA
httpscholargooglecomcointlesscholarhelphtml
httpbooksgooglecomintlesgooglebookshelphtml
httpwwwpearsonbvcomTutorial_BV_UsuarioManual_de_usuariopdf
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