DERS ADI SORU SAYISI TOPLAM SORU SAYISI

SINAV SÜRESİ (DAKİKA)

TÜRKÇE 10

45 60 MATEMATİK 10 FEN BİLİMLERİ 8 SOSYAL BİLGİLER 8 ZEKÂ OYUNLARI 5 ROBOTİK & KODLAMA 4

6. Sınıf

Bursluluk Sınavı 2019 Örnek Sorular

Adı ve Soyadı : .............................................................

ADAYLARIN DİKKATİNE! 1. Sınav başladıktan sonra ilk 30 dakika dolmadan dışarı çıkmayınız.2. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya

çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazlarıyanınızda bulundurmanız, kopya çekmeye teşebbüs etmeniz veya başka adayın sınav evrakınıkullanmanız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

3. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz; hiçbirşekilde dışarı çıkarmayınız.

4. Cevap kâğıdınızı, sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzdebulundurunuz.

5. Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, bilgisayar ortamında yapılan kopya analizinde, herhangibir testten ikili veya toplu kopya tespiti hâlinde ilgili testiniz geçersiz sayılacaktır.

CEVAP KAĞIDININ DOLDURULMASI 1. Cevap kâğıdındaki bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa salon

görevlilerinin temin edeceği yedek cevap kâğıdına kimliğinizle ilgili bilgileri açıklamalar doğrultusundayazınız ve kodlayınız.

2. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları mavi pilot veya tükenmez kalemle yapınız.

3. Doğru bulduğunuz cevapları ilgili soru numarasının karşısındaki kutucuğa “ “ koyarak yapınız.

4. Sadece net işaretler doğru olarak yorumlanabilir! Bir işaretlemeyi düzeltmek isterseniz,

kutucuğu tamamen renkli olarak doldurun. Bu alan boş bir kutucuk gibi yorumlanacaktır. Düzeltilmiş kutucuklar tekrar işaretlenemez. Lütfen kutuların dışına hiçbir şey yazmayın.

5. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.6. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.7. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki boş alanları

çözümleriniz için kullanabilirsiniz.8. Cevaplamaya istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla

zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.9. Sınav puanlarınızın hesaplamasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır.10. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

6.Sınıf

1 Diğer sayfaya geçiniz.

1) Soldan Sağa:

E F G Ğ H I1234

Cümleler:

1. Şirketimize ait bilgisayarlardaki yüksek kapasi-teli bellek sayesinde tüm veriler dijital ortamdagüvenli bir şekilde saklanabiliyordu. (Eş anlam)

2. Yazın ortasında aniden bastıran sağanak ya-ğış sonucu deniz bir anda bulanık bir hâl almıştı. (Karşıt anlam)

3. Verilen emirleri zamanında yerine getirme-mize imkân yoktu. (Eş anlam)

4. Cesur askerlerimiz, gece gündüz vatan nö-beti tutuyorlar. (Zıt anlam)

Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yay ayraç içinde istenen karşılıklarını bulup yukarıdaki bulmacaya yerleştiriniz.

Buna göre bulmacanın “G” sütunundan elde edilen harfler, aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) IRNK

B) AKKK

C) FRAR

D) ZAAA

2) “Bizim seyrettiğimiz filmler siyah beyazdı. Bu,ilk bakışta geri bir teknolojiyi çağrıştırsa da ina-nılmaz yararlar sağlıyordu. Zaten düş gücüyledüşünen çocuğa bir düş kapısı daha açıyordu.Böylece çocuk, istediği nesneyi ya da insanı ha-yalindeki renge boyuyordu.”

Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın ana dü-şüncesine uygun bir değerlendirmedir?

A)

B)

C)

D)

Gökte bulutlar dağınık ve parçalı görünüyor.

6.Sınıf

2 Diğer sayfaya geçiniz.

3) Okulumuzda öğencilere altı branştan test uygulanacaktır. Testlerin kız ve erkek öğrencilere göre net sayısı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.

TEST 1 TEST 2SORU SAYISI 20 20

Erkekler Kızlar Erkekler KızlarMATEMATİK 19 17 17 16FİZİK 15 14 15 14KİMYA 17 18 16 17TÜRKÇE 18 17 18 19TARİH 16 15 17 18COĞRAFYA 17 16 19 18 Tablodaki bilgilere göre aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?

A) Türkçe ve coğrafya testlerinin birinci testinde erkekler daha başarılıdır.B) Kimya branşının her iki testinde de kız öğrenciler daha başarılıdır.C) Matematik ve tarih derslerinin birinci testinde erkek öğrenciler daha başarılıdır.D) Kimya ve coğrafya derslerinin ikinci testinde erkekler daha başarılıdır.

4) Bir şeyin niteliğini anlamak için o niteliği ek-siksiz olarak taşıyan başka bir varlık ya da kavra-mı örnek göstermeye benzetme denir.

Örneğin “İki gözü iki çeşme, zorluklarla anla-tıyordu olanları.” cümlesinde gözler çeşmeye benzetilmiştir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme vardır?

A) Buluntular, insanlığın geçmişine tanıklıkediyordu.

B) Kardeşim, bütün gece ateşler içindeyandı.

C) Ahmet amcanın altın gibi kalbi vardı.D) Dal bir gün dedi ki tomurcuğuna: “İçimde

kanayan yara gibisin.”

5) BİLGİ: Sarı ve mavi renklerin karışımından yeşilrenk elde edilir.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Arzu, 1’den 50’ye kadar sayıların yazılı olduğu tabloyu aşağıdaki kurallara göre boyayacaktır.

• 2 ve 3 ile kalansız bölünenler sarı renk ile• 3 ve 5 ile kalansız bölünenler mavi renk ileboyanacaktır.

Bu kurallara göre yukarıdaki tabloyu boya-yan Arzu kaç tane yeşil kare elde etmiştir?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

6.Sınıf

3 Diğer sayfaya geçiniz.

6)

* Almanya

Avrupa Birliği

NATO

* Belçika* Hollanda* Fransa* İtalya* Lüxemburg

* İngiltere* Kanada* Danimarka* İzlanda* Norveç* Portekiz* ABD

OECD (Ekonomik İşbirliği Kalkınma Teşkilatı); 1961 yılında Türkiye, Almanya, Fransa, İtalya, İngiltere, İrlanda, Avusturya, Belçika, Kanada, Yunanistan, Danimarka, İzlanda, Lüxemburg, Hollanda Norveç, Portekiz, İspanya, İsveç, İsviçre ve ABD tarafından kurulmuştur.

Verilen Venn şeması ile gösterime göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) ABD, AB’nin ve Nato’nun kurucu üyesidir.B) AB’nin ve Nato’nun kurucu üyelerinin tamamı OECD’nin kurucu ülkeleridir.C) Türkiye, OECD’nin kurucu üyesi değildir.D) Almanya, AB’nin ve Nato’nun kurucu üyesidir.

7) Atardamarların içindeki kan basıncına tansiyon denir. Kalp kasıldığında atardamarlara uygulanan basıncındeğeri “büyük tansiyon”, kalp gevşediğinde damarlara uygulanan basıncın değerine “küçük tansiyon” de-nir. Kan basıncı için normal değerler büyük tansiyonun 120mmHg’nin (civa basıncı), küçük tansiyonun ise80mmHg’nin altında olmasıdır.Büyük tansiyon 140mmHg ve üzerinde ya da küçük tansiyonun 90mmHg ve üzerinde olmasına yüksektansiyon adı verilir.

Sınıflandırma Küçük(mmHg) (Üst Değer)Büyük (mmHg) (Küçük Değer)En Uygun < 120 < 80Normal 120 - 129 80 - 84Sınırda normal 130- 139 85 - 89Yüksek Tansiyon ≥ 140 ≥ 90

Tabloya göre Tansiyon değeri mmHg cinsinden verilen aşağıdaki bireylerin hangisinin tansiyonu normal değer taşır?

A) Küçük

363 6563 8

Büyük B) Küçük

360 2804 2

Büyük C) Küçük

4000 36050 2

Büyük D) Küçük

600 24012 3

Büyük

Ülkeler askeri ve ekonomik alanlarda işbirliği yapmak için birlikler kurmaktadırlar. 1951 yılında Almanya, İtalya, Fransa, Hollanda, Belçika ve Lüxemburg AB’yi kurmuş-lardır. Türkiye, ilk kez 1959 yılında başvurmuş ve 2005 yılından beri tam üyelik görüşmelerini devam ettirmektedir.

Nato; 1949 yılında İngiltere, Kanada, Belçika, Fransa, Da-nimarka, İzlanda, Norveç, Portekiz, ABD, Fransa, İtalya, Hollanda ve Lüxemburg tarafından kurulmuş ve Türkiye 1952 yılında üye olmuştur.

6.Sınıf

4 Diğer sayfaya geçiniz.

8) Her gün şehir içi toplu taşımada kullandığımız otobüslerin içi tamamen dolu olduğunda ön-deki yolcular arkaya ilerleyemez. adece bu-lundukları yerde hafifçe öne, arkaya, sağa ve sola doğru sallanabilir.

Otobüsten birkaç yolcu indiğinde ilk durumkadar dolu olmayacağından yolcular en azın-dan aralarında yer değiştirebilmektedir.

Otobüste çok az yolcu olduğunda yolcular ra-hatça hareket edebilmekte, istedikleri gibi yerdeğiştirebilmektedir.

Yukarıda ulaşım araçlarındaki bir gözlem ileilgili anlatım yapılmıştır.

Bu gözlem maddenin hâlleri ile ilişkilendi-rildiğinde ikinci durum için oda sıcaklığındakiaşağıdaki maddelerden hangisi örnek veri-lebilir?

A) Hidrojen B) KömürC) Süt D) Oksijen

9) Merve, iki taşı havada ve su içinde birbirinevurarak çıkan sesleri dinledi. Daha sonra evinkapısına kulağını dayadı ve kapıya eliyle vura-rak yine çıkan sesi dinledi.

Merve’nin uygulamasına bakılarak ses ile ilgili: I. Ses dalgaları yayılırken karşılaştığı maddenin özelliğine göre farklı miktarlarda iletilir.II. Ses kaynağını değiştirmeden sesin yayıldığı or-tamı değiştirirsek duyulan ses değişir. III. Denizde yüzerken su içerisinde iki taşı bir-birine vurduğumuzda oluşan ses sadece sudayayılır, havada yayılmaz.

Yukarıda verilen varsayımlardan hangilerinin doğruluğu sınanabilir?

A) Yalnız II B) Yalnız III

C) I ve II D) I, II, ve III

10) Öğretmen fen bilimleri dersinde gezegenlerin özelliklerini söyleyebilecek öğrencilere söz vermiş ar-dından Ahmet, Tuğba, ve Cengiz söz alarak öğrendikleri bilgileri öğretmenine söylemeye başlamışlar.

Ahmet’in anlattığı gezegenin uydusu ve halkası yokmuş. Güneş en yakın gezegenmiş. Ayrıca boyutlarıda oldukça küçükmüş.

Tuğba’nın gezegenin de uydusu ve halkası yokmuş. Atmosferinin olmasına rağmen üzerinde yaşam izine rastlanmamış. Akşamları güneş batarken ve sabahları güneş doğmadan önce Dünya’dan gözlemlenebiliyormuş.

Cengiz’in bahsettiği gezegen ise diğerlerinden konum olarak farklıymış. Soğuk bir gezegen olması nede-niyle yaşama elverişli değilmiş. 63 uydusu ve ince bir halkası bulunuyormuş. Atmosferi varmış ve sarıile kırmızı renkli bulutlar gezegeni kuşak gibi sarmış.

Yukarıda öğrencilerin verdiği gezegen örneklerinden ikisinin iç birinin ise dış gezegen olduğu bi-liniyor. Buna göre Ahmet, Tuğba ve Cengiz’in bahsettiği gezegenlerin büyükten küçüğe doğrusıralanmış hali aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Cengiz – Tuğba – AhmetB) Tuğba – Ahmet – CengizC) Ahmet – Cengiz – TuğbaD) Cengiz – Ahmet – Tuğba

6.Sınıf

5

(I) Çin yöneticileri birbirine düşürdüğü beyleri ve halkı birbirine kışkırttığı için Türk halkının ülke toprakları elinden çıkmış Çin hükümdarına bağlanmış. (II) Daha sonra Gök Tanrı, Türk halkı yok olmasın diye, millet olsun diye babam İlteriş Kağanı ve Annem Bilge Hatunu göndermiş. (III) Babam ülkesiz ve hakansız kalmış olan halkı bir araya getirmiş. (IV) Babamın vefatından sonra amcam Kapgan Kağan ile atalarımızın, dedelerimizin sahip olduğu topraklardaki halkı düzene sokup, örgütleyip halk haline getirdik.

Orhun Abidelerinden alınan numaralandırılmış bu cümlelerden hangisi “Kut” anlayışını göstermektedir?

A) I

B) II

C) III

D) IV

12) İpek Yolu, iki bin yıldır pek çok ülkeden geçerek Asya’dan Avrupa’ya uzanan bir köprü olmuştur. Bu köprüden sadece mallar değil, kültürler ve insanlar da geçmiştir. Zenginliğin ve bilginin taşındığı bu yol, kontrolünü elinde tutan devletlere ekonomik, askerî, kültürel ve siyasi imkânlar sağlamıştır.

A) Devletler arası savaşa neden olmasınaB) Farklı coğrafyalardan geçtiğineC) Ülkeler arası kültür köprüsü oluşunaD) Ülkelere kattığı ekonomik değere

11)

Yukarıdaki paragrafta, İpek Yolu’nun hangi özelliğine değinilmemiştir?

6

6.Sınıf

14) Yukarıdaki şekilde bulunan sanatçımız üçgen şekli çizmekistemektedir. Hangi kod parçaları kullanılmalıdır?

A)

D)

B)

C)

15) Saat 18.00 den , 18 saat sonrasında saat kaçı gösterir?

16.00 14.00

12.00 10.00

A)B) C) D)

Test bitti.

13) Merhaba ben Zelda,

Ekvator’un kuzeyinde Büyük Okyanusun kıyısında küçük bir sahil şehrinde yaşıyorum. Yaşadığım yer

haritada kaç numaralı nokta ile gösterilmiştir?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

hedefin başarı, pusulan k se...

Çankay Kolej

Purs ş Kolej

ş Kolej

Özel Y m

/ b s kolej

Hüseyingazi Bilişim Fen ve Anadolu Lisesi

İşçi Blokları Mah. 1508. Sok. No:12Balgat / AnkaraT. 0312 284 0 777

Yunus Emre Cad. No: 52Pursaklar / AnkaraT. 0312 527 57 57

Ekin Mah. Bostancık Cad. No: 322Mamak / AnkaraT. 0312 375 11 00

Ekin Mah. Bostancık Cad. No: 322Mamak / AnkaraT. 0312 375 11 00

İvedik Cad. No: 129Yenimahalle / AnkaraT. 0312 332 52 56

E. info@bilisim.k12.tr | www.bilisim.k12.tr