Buku Blok Riset Mahasiswa 125X

1

Buku Panduan Mahasiswa Blok RISET

Kata Pengantar Dengan mengucap puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu Wataala, kami dapat menyelesaikan penyusunan buku rencana pembelajaran untuk matakuliah Riset pada Fakultas Kedokteran Universitas Lampung pada tahun ajaran 2011-2012 baik untuk panduan mahasiswa maupun tutor. Buku panduan Riset ini berisi rencana pembelajaran mata kuliah Riset dengan sasaran pembelajaran terminalnya adalah setelah selesai mengikuti kuliah Riset, mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung semester 6 (enam) diharapkan mempunyai bekal pengetahuan dan ketrampilan yang dapat digunakan untuk melakukan penelitian ilmiah. Panduan ini dilengkapi dengan lingkup bahasan yang tercakup dalam mata kuliah Riset, metode pembelajaran, materi kegiatan praktikum, kasus untuk tutorial, dan evaluasi. Semoga buku panduan ini dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk perbaikan.

Penyusun,

Fakultas Kedokteran Universitas Lampung 2012

2


Daftar IsiKata Pengantar.............................................................................................1 Daftar Isi...........................................................................................................2 Pendahuluan Gambaran umum blok................................................................................3 Bidang ilmu terkait.....................................................................................3 Hubungan dengan blok lain........................................................................3 Tujuan pembelajaran blok............................................................................4 Kerangka topik..............................................................................................5 Kegiatan belajar ...........................................................................................6 Assesment/Penilaian....................................................................................8 Blue print assesment.10 Referensi.....................................................................................................12 Modul ..........................................................................................................13 Skenario Skenario 1: .............................................................................................17 Skenario 2: .............................................................................................19 Jadwal kegiatan...........................................................................................20


3


PendahuluanGambaran Umum BlokBlok Riset merupakan blok ke-14 dan akan dilaksanakan pada semester 6 (tahun ke-3), sebanyak 3 sks, dengan waktu 4 minggu yang terdiri dari 3 minggu aktif dan 1 minggu ujian. Pada blok ini mahasiswa akan mempelajari dasar-dasar teori penelitian ilmiah serta ketrampilan menyusun proposal penelitian. Blok ini akan dipelajari dengan menggunakan strategi problem based-learning, dengan metode diskusi tutorial, kuliah, dan praktikum

Bidang Ilmu TerkaitDalam mempelajari blok PMBS 3 terlibat beberapa bidang ilmu yang terkait, yakni Metodologi Penelitian, Biostatistik, Epidemiologi.

Hubungan Dengan Blok Lain

1. Blok 1-19


4


Tujuan Pembelajaran BlokPada akhir blok Riset, mahasiswa diharapkan mampu :

1. Menjelaskan teori-teori yang mendasari penelitian ilmiah 2. Menjelaskan dan merumuskan masalah penelitian, tujuanpenelitian, dan hipotesis

3. Melakukan penelusuran kepustakaan terkait topik penelitian 4. Menjelaskandan menerapkan metodologi penelitian (rancangan, populasi, sampel, metode sampling) yang sesuai untuk penelitian eksperimental dan non eksperimental

5. Menjelaskan dan menerapkan tata cara pengolahan dananalisis data penelitian (editing, koding, analisis)

6. Menjelaskan dan menerapkan tatacara penyajian data darihasil penelitian

7. Menjelaskanpenelitian

dan

menerapkan

tata

cara

pembahasan

8. Menjelaskan dan menerapkan aturan penulisan laporanpenelitian ilmiah

9. Menjelaskan dan menerapkan tata cara menulis abstrak 10. Membuat proposal penelitian


5


Kerangka Topik

Tolong diinsert DIAGRAM ALIR DILUAR


6


Kegiatan PembelajaranPada blok ini akan dilakukan kegiatan belajar sebagai berikut: 1. Kuliah 2. Tutorial 3. Praktikum 4. Pleno

KuliahSelama blok ini berjalan akan dilakukan beberapa kali tatap muka dengan para pakar dalam bentuk kuliah. Kuliah yang diberikan akan disesuaikan dengan modul masing-masing tiap minggunya. Fungsi dari kuliah ini antara lain penstrukturan materi, penjelasan subjek yang dirasa sulit, diskusi materi yang tidak tercover buku. dalam tutorial, memberikan pandangan multidisiplin ilmu, mengintegrasikan pengetahuan dan diskusi yang terkait topik yang ditemukan di

TutorialTutorial merupakan diskusi kelompok untuk mempelajari suatu tema dengan pencetus suatu skenario dengan menggunakan metode seven jump (tujuh langkah). Setiap kelompok tutorial terdiri dari 10 12 mahasiswa dengan didampingi oleh seorang tutor. Tutorial dilakukan dalam 2 kali pertemuan setiap


7


minggunya, dimana pertemuan pertama membahas tema dalam langkah ke-1 sampai 5, kemudian pertemuan kedua membahas langkah ke-7 setelah sebelumnya pada langkah ke-6 mahasiswa mencari dan mempelajari kembali sumber bacaan yang sesuai.

PraktikumSelama blok ini berlangsung, akan dilakukan beberapa kali praktikum. Praktikum ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman maupun keterampilan mahasiswa dalam menyusun rancangan penelitian. Praktikum dilakukan dalam kelompok-kelompok kecil yang masing-masing dibimbing oleh 1 orang dosen pembimbing.

PlenoPada blok ini pleno akan dilaksanakan pada akhir pekan pertama dan kedua.


8


Assesment / PenilaianSistem penilaian blok terdiri dari penilaian formatif dan sumatif. 1. Penilaian formatif Penilaian formatif terdiri dari: a. Nilai pelaksanaan diskusi tutorial Penilaian berdasarkan diskusi, laporan makalah dan tingkat kehadiran. Mahasiswa boleh tidak mengikuti tutorial dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan maksimal pengganti b. Nilai Praktikum Evaluasi praktikum akan menilai afektif, kognitif dan keterampilan psikomotor di laboratorium. Kehadiran dalam praktikum harus 100%. c. Nilai Pleno Hasil penilaian pleno berupa laporan tertulis, teknik presentasi dan keaktifan diskusi didasarkan pada standar yang dibuat oleh PJ Blok. Kehadiran dalam pleno harus 100%. d. Nilai Tugas Penilaian tugas ditentukan berdasarkan proposal penelitian yang dikumpul di akhir blok dengan kriteria berdasarkan standar yang dibuat oleh PJ Blok. mahasiswa dipresentasikan di depan tutor. 1 skenario (2 kali tutorial). Sebagai membuat tugas tertulis dan diwajibkan


9


Semua penilaian formatif ini adalah prasyarat untuk mengikuti ujian akhir blok. Seorang mahasiswa boleh mengikuti ujian akhir Blok jika:

Kehadiran tutorial 100%, kecuali dengan alasan yang dapatdipertanggungjawabkan. Kehadiran praktikum 100%

Kehadiran pleno 100% Kehadiran kuliah tidak kurang dari 80%

Nilai sikap profesional sufficient2. Penilaian Sumatif Berdasarkan pada nilai tutorial, praktikum, pleno, tugas dan ujian akhir blok. Prosentase penilaian adalah sebagai berikut: Tutorial Praktikum Pleno Tugas Ujian Akhir Blok 55% Total 100% 10% 20%` 5% 10%


10


Blue Print Assesment / Kisi-kisi PenilaianN o 1 Tujuan pembelajaran Menjelaskan teori-teori yang mendasari penelitian ilmiah Menjelaskan dan merumuskan 2 masalah penelitian, tujuan penelitian, dan hipotesis Melakukan penelusuran 3 4 kepustakaan terkait topik penelitian Menjelaskan dan menerapkan metodologi penelitian (rancangan, populasi, sampel, metode sampling) yang sesuai untuk penelitian eksperimental 5 dan non eksperimental Menjelaskan dan menerapkan tatacara pengolahan dan analisis 6 data penelitian (editing, koding, analisis) Menjelaskan dan menerapkan 7 8 9 tatacara penyajian data dari hasil penelitian Menjelaskan dan menerapkan tata cara pembahasan penelitian Menjelaskan dan menerapkan aturan penulisan laporan MCQ, Tugas terstruktur 5 MCQ, Tugas terstruktur 10 MCQ, Tugas terstruktur 10 10 10 MCQ, Tugas terstruktur MCQ, Tugas terstruktur 15 5 MCQ, Tugas terstruktur 10 Metode MCQ Jmlh Soal 5


11


10 penelitian ilmiah Menjelaskan dan menerapkan tata cara menulis abstrak Membuat proposal penelitian MCQ, Tugas terstruktur Tugas terstruktur MCQ, Tugas terstruktur

20

Referensi1. Chandra, B., 2008. Metodologi Penelitian Kesehatan, EGC, Jakarta. 2. Dahlan, S.M., 2008. Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan Edisi 3, Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat, Dilengkapi Aplikasi Menggunakan SPSS, Salemba Medika, Jakarta. 3. Dahlan, S.M., 2008. Langkah-Langkah Membuat Proposal Penelitian Bidang Kedokteran dan Kesehatan, Sagung Seto, Jakarta. 4. 4. Garb J.L., 2002. Memahami Penelitian Kedokteran. Ng N. (Alih Bahasa). Hippocrates, Jakarta. 5. Morton, R.F., Hebel, J.R., McCarter, R.J., 2009, Panduan Studi Epidemiologi & Biostatistika. Apriningih (Alih Bahasa), EGC, Jakarta. 6. Sastroasmoro, S., Ismael, S., 2010. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis, Bagian Ilmu Penyakit Anak, FKUI, Jakarta 7. Raymond S Greenberg et al. Medical Epidemiology, New York. The Mc Graw-Hill Company Inc 3rd ed, 2001. 8. Leon Gordis, Epidemiology, Philladelphia, 2004


12


PENYUSUN dr. Betta Kurniawan, M.Kes dr. Nurul Islamy, M.Kes

KONTRIBUTOR DR. Sutyarso, M.Biomed dr. Muhartono, M.Kes, SpPA Prof. Dr. dr. Hj. Efrida Warganegara, M.Kes, Sp.MK dr. Susianti, MSc dr. Dwi Indria Anggraini, M.Sc dr. Fitria Saftarina, M.Sc dr. Reni Zuraida, M.Si dr. TA Larasati, M.Kes


13


Soraya Rahmanisa, SSi, MSc dr. Betta Kurniawan, M.Kes dr. Nurul Islamy, M.Kes

MODULTujuan pembelajaran blok Riset akan dicapai melalui 3 modul. Masing-masing modul akan dilaksanakan selama 1 minggu. Tujuan pembelajaran tersebut diharapkan dapat dicapai melalui kuliah, tutorial, praktikum, pleno, tugas dan belajar mandiri.

MODUL 1. PENDAHULUAN DAN TINJAUAN PUSTAKATujuan Pembelajaran : Pada akhir minggu pertama, mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan teori-teori yang mendasari penelitian ilmiah 2. Menjelaskan dan merumuskan masalah penelitian, tujuanpenelitian, dan hipotesis

3. Melakukan penelusuran kepustakaan terkait topikpenelitianTutorial : Skenario I


14


Kuliah :

1. Peran penelitian dalam perkembangan IPTEK (Dr.Sutyarso, M.Biomed.) 2. Aplikasi Biologi Molekuler dalam Dunia Kedokteran dan Kesehatan (Prof.Dr. dr. Hj. Efrida Warganegara, M.Kes, SpMK)

3. Latar belakang penelitian (perumusan masalah, hipotesis dan tujuan) (dr.Betta Kurniawan, M.Kes.)

4. Aturan dan format penulisan ilmiah (dr. Dwi Indria Anggraini, MSc.) 5. Penelusuran literatur (dr. Nurul Islamy, M.Kes.)Praktikum:

1. Penulusuran literatur 2. Latihan penyusunan Bab I dan Bab II


15


MODUL 2. METODE PENELITIAN Tujuan Pembelajaran : Pada akhir minggu kedua, mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan

dasar-dasar

biostatistika

(rancangan,

populasi, sampel, metode sampling) yang sesuai untuk penelitian eksperimental dan non eksperimental 2. Menjelaskan dan menerapkan macam-macam uii statistikTutorial : Skenario II Kuliah :

1. Dasar-dasar perancangan penelitian (dr. Betta Kurniawan, M.Kes.) 2. Populasi dan sampel, variabel penelitian, definisi operasional (dr. NurulIslamy, M.Kes)

3. Penelitian eksperimental, uji preklinik dan uji klinik (dr. Susianti, MSc)


16


4. Ethical clearance (dr. Dwi Indria Angraini, M.Sc.) 5. Penelitian non eksperimental dan uji statistik (dr. TA Larasati, M.Kes.) 6. Bioinformatika (Soraya Rahmanisa, S.Si, M.Sc)

Praktikum

1. Menyusun Bab III 2. Penelusuran Bank DNAMODUL 3. PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN DATATujuan Pembelajaran: Pada akhir minggu ke-3, mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan dan menerapkan tatacara pengolahan dananalisis data penelitian (editing, koding, analisis) 2. Menjelaskan dan menerapkan tatacara penyajian data dari hasil penelitian 3. Menjelaskan dan menerapkan tata cara pembahasan penelitian 4. Menjelaskan dan menerapkan aturan penulisan laporan penelitian ilmiah 5. Menjelaskan dan menerapkan tata cara menulis abstrakKuliah :


17


1. Penyajian data (dr. Susianti, M.Sc) 2. Tata cara pembahasan penelitian (dr. Fitria Saftarina, M.Sc) 3. Penulisan laporan penelitian ilmiah (dr. Dwi Indria Anggraini, M.Sc) 4. Menulis abstrak (dr. Reni Zuraida, M.Si)Praktikum : 1. Pengolahan data penelitian dasar dengan SPSS 2. Pengolahan data penelitian terapan dengan SPSS

SKENARIOSkenario I

LATAR BELAKANG PENELITIANSilmi adalah mahasiswa semester 6 Fakultas Kedokteran Unila. Saat ini dia sedang merancang latar belakang penelitian untuk pembuatan proposal skripsinya. Silmi berusaha merumuskan permasalahan penelitian berdasarkan teori perkuliahan dan juga fenomena biologik medik. Selanjutnya dia akan menyusun hipotesis sebagai jawaban sementara atas rumusan permasalahan


18


yang timbul dan juga menetapkan tujuan penelitian. Dia berharap skripsi yang dihasilkannya nanti dapat memberikan manfaat bagi masyarakat. Silmi juga melakukan penulusuran kepustakaan untuk memperoleh sumber data dan informasi yang valid selama penyusunan proposal skripsinya tersebut.

Skenario II

Metode PenelitianSekelompok mahasiswa FK Unila yang sedang merencanakan menulis karya tulis ilmiah tampak sibuk di perpustakaan mencari referensi. Mereka berusaha membaca jurnal-jurnal ilmiah untuk menemukan permasalahan yang nantinya diharapkan dapat menjadi judul karya tulis ilmiah. Beberapa mahasiswa telah melangkah lebih jauh mendiskusikan tentang desain penelitian, variabel penelitian, besar sampel dan uji statistik yang akan dipakai.


19


Jadwal KegiatanJAM 07.00-07.50 07.50-08.40 08.40-09.30 KULIAH : Aplikasi Biologi Molekuler 09.30-10.20 Kontrak Blok 10.20-11.10 11.10-12.00 TUTORIAL : dalam Dunia Kedokteran dan Kesehatan KULIAH : BELAJAR KULIAH : Latar belakang penelitian KULIAH : Aturan dan format penulisan ilmiah TUTORIAL: BELAJAR BELAJAR MANDIRI SENIN 20 2 2012 Modul 1: Minggu I SELASA RABU 21 2 2012 22 2 2012 KAMIS 23 2 2012 JUMAT 24 2 2012


20


Skenario I pertemuan I 12.00-13.00 13.00-13.50 KULIAH : Peran penelitian 13.50-14.40 dalam perkembangan IPTEK 14.40-15.30

Penelusuran literatur Praktikum: Penelusuran jurnal

MANDIRI ISHOMA BELAJAR MANDIRI

Skenario I pertemuan II BELAJAR MANDIRI

MANDIRI

PRAKTIKUM: Latihan Bab 1 dan 2

SENIN JAM 07.0007.50 07.5008.40 08.4009.3027 2 2012

Modul 2 : Minggu 2 SELASA RABU28 2 2012 29 2 2012

KAMIS1 3 2012

JUMAT2 3 2012

PLENO skenario I

KULIAH : Populasi dan sampel, variabel penelitian, definisi operasional: KULIAH Bioinformatik a

KULIAH Penelitian eksperimental, uji preklinik dan uji klinik,

09.3010.20

10.2011.10 11.1012.00

TUTORIAL : Skenario II pertemuan I

KULIAH : Penelitian non eksperimental

TUTORIAL : Skenario II pertemuan II


21


12.0013.00 13.0013.50 13.5014.40 14.4015.30

ISHOMA KULIAH : Dasar-dasar perancangan penelitian : Praktikum: Penelusuran bank DNA KULIAH: Ethical clearance PRAKTIKUM : Penyusunan BAB III

SENIN JAM 07.0007.50 07.5008.40 08.4009.30 09.3010.20 10.2011.10 11.1012.00 12.0013.00 KULIAH : Tata cara pembahasan penelitian5 3 2012

Modul 3: Minggu 3 SELASA RABU6 3 2012 7 3 2012

KAMIS8 3 2012

JUMAT9 3 2012

PLENO Skenario II

KULIAH : Penulisan laporan penelitian ilmiah PRAKTIKUM : Pengolahan data dengan SPSS

KULIAH : Menulis abstrak

ISHOMA


22


KULIAH : 13.0013.50 13.5014.40 14.4015.30 Penyajian data

PRAKTIKUM : Pengolahan data dengan SPSS

PRAKTIKUM : Pengolahan data dengan SPSS

JAM 07.00-07.50 07.50-08.40 08.40-09.30 09.30-10.20 10.20-11.10 11.10-12.00 12.00-13.00 13.00-13.50 13.50-14.40 14.40-15.30

SENIN 7 3 2011

SELASA 8 3 2011

Minggu 4 RABU 9 3 2011

KAMIS 10 3 2011

JUMAT 11 3 2011

UJIAN AKHIR BLOK ISHOMA


23



Documents

Buku Blok Riset Mahasiswa 125X