Budućnost naše Budućnost naše zajednicezajednice

ovisi ovisi o kvaliteti o kvaliteti

obrazovanja obrazovanja naše djecenaše djece

2

GlobalizacijaGlobalizacija• više izbora kupcimaviše izbora kupcima• nesigurna radna mjestanesigurna radna mjesta

• znanjem upravlja pojedinacznanjem upravlja pojedinac

Znanje: najjače oružjeZnanje: najjače oružje

3

• znanje: prednost pred konkurencijomznanje: prednost pred konkurencijom

• prirodni izvori + rad + kapital = prirodni izvori + rad + kapital = bogatstvobogatstvo

• zemlja → kapital → znanjezemlja → kapital → znanje

• proizvodi i usluge → novac → proizvodi i usluge → novac → informacijeinformacije

4

Znanje je moćZnanje je moć

• bilo što dostupno je bilo komu bilo bilo što dostupno je bilo komu bilo gdje i bilo kada zahvaljujući internetugdje i bilo kada zahvaljujući internetu

• svi smo trajno nedovoljno obrazovanisvi smo trajno nedovoljno obrazovani• znanje je “besplatno”, ne možemo ga znanje je “besplatno”, ne možemo ga

kupitikupiti• treba naučiti kako učititreba naučiti kako učiti• treba stvoriti naviku cijeloga života treba stvoriti naviku cijeloga života

učiti - radi opstanka na vrhu!učiti - radi opstanka na vrhu!

5

• zaraziti se “virusom” znanja:zaraziti se “virusom” znanja:– omogućiti pristup informacijamaomogućiti pristup informacijama– poticati na služenje informacijamapoticati na služenje informacijama

• znanje uporabom rasteznanje uporabom raste• znanje je prenosivo – nosimo ga sa znanje je prenosivo – nosimo ga sa

sobomsobom

• dokazati da djeci želimo dobro:dokazati da djeci želimo dobro:– opremiti ih znanjemopremiti ih znanjem

6

• izabrati pravu informacijuizabrati pravu informaciju• 1 CD-ROM = 360.000 stranica teksta1 CD-ROM = 360.000 stranica teksta• podaci brže zastarijevajupodaci brže zastarijevaju

• minimum: djeci zanimljive knjigeminimum: djeci zanimljive knjige• internet se pretpostavljainternet se pretpostavlja

• minimum: 9000 minimum: 9000 djeci zanimljivih knjigadjeci zanimljivih knjiga• realnost: 150 – 200 djeci zanimljivih realnost: 150 – 200 djeci zanimljivih

knjiga knjiga (osim neophodnih lektirnih)(osim neophodnih lektirnih)

7

• pozitivan stav prema obrazovanjupozitivan stav prema obrazovanju

• više novca poreznih obveznika više novca poreznih obveznika ulagati u kvalitetno obrazovanje ulagati u kvalitetno obrazovanje naše djecenaše djece

• kućni proračun: kućni proračun: – xyz,xyz,– xyz…xyz…– obrazovanje !?obrazovanje !?

• odgovorni smo za zdravlje, karijeru i odgovorni smo za zdravlje, karijeru i obrazovanjeobrazovanje naše djece naše djece

8

• Možemo li utjecati kao porezni Možemo li utjecati kao porezni obveznici da se više novca izdvaja za obveznici da se više novca izdvaja za obrazovanje naše djece?obrazovanje naše djece?

• Možemo li utjecati kao porezni Možemo li utjecati kao porezni obveznici na što se troši novac obveznici na što se troši novac namijenjen za obrazovanje naše djece?namijenjen za obrazovanje naše djece?

• Naša djeca trebaju nas SADA.Naša djeca trebaju nas SADA.

• Što možemo sami poduzeti SADA?Što možemo sami poduzeti SADA?

9

• informacije = komercijalno zlatoinformacije = komercijalno zlato• moderne tvrtke predvodi intelektualna moderne tvrtke predvodi intelektualna

snagasnaga• svijetom vladaju oni koji ZNAJU = imaju svijetom vladaju oni koji ZNAJU = imaju

informacijeinformacije• utrka u ostvarenju “američkog sna” utrka u ostvarenju “američkog sna”

↓ ↓

3 milijarde natjecatelja3 milijarde natjecatelja

• rješenje: više raditi, više štedjeti, VIŠE rješenje: više raditi, više štedjeti, VIŠE UČITIUČITI

• ekonomski uspjeh: rad + štednja + ekonomski uspjeh: rad + štednja + UČENJEUČENJE

10

• 1200 korporacijskih veleučilišta1200 korporacijskih veleučilišta• veleučilište Hamburger u Oak Brooku, veleučilište Hamburger u Oak Brooku,

Illinois, SAD:Illinois, SAD:– 35 godina postoji35 godina postoji– 50.000 stručnjaka50.000 stručnjaka– 30 stalnih profesora30 stalnih profesora– predavanje na 22 različita jezikapredavanje na 22 različita jezika

• Motorola: 140.000 zaposlenika MORA se Motorola: 140.000 zaposlenika MORA se svake godine usavršavatisvake godine usavršavati

• 1 uložena kuna u obrazovanje donosi 1 uložena kuna u obrazovanje donosi zaradu od 33 kune!zaradu od 33 kune!

11

• svakih 5 godina količina svjetskog svakih 5 godina količina svjetskog znanja se udvostručujeznanja se udvostručuje

• svladati tehnike cjeloživotnog učenja svladati tehnike cjeloživotnog učenja umjestu bubanja “vječnih” činjenicaumjestu bubanja “vječnih” činjenica

• obrazovanje mora biti kontinuirano i obrazovanje mora biti kontinuirano i trajati tijekom cijelog životatrajati tijekom cijelog života

• tehnike cjeloživotnog učenja tehnike cjeloživotnog učenja “najbezbolnije” se svladavaju u “najbezbolnije” se svladavaju u školskoj knjižniciškolskoj knjižnici

• ““tjeranje” i “motiviranje” na učenje može tjeranje” i “motiviranje” na učenje može biti neučinkovito biti neučinkovito

• MI možemo stvoriti okružje koje MI možemo stvoriti okružje koje djecu potiče na učenjedjecu potiče na učenje

12

• razvijati ljubav prema čitanju (čitanjem i poticanjem na razvijati ljubav prema čitanju (čitanjem i poticanjem na čitanje),čitanje),

• razvijati naviku posuđivanja, vraćanja i čuvanja knjiga,razvijati naviku posuđivanja, vraćanja i čuvanja knjiga,• razvijati navike praćenja stručnih časopisa i novina, razvijati navike praćenja stručnih časopisa i novina,

redovito praćenje tiska prema osobnom zanimanju,redovito praćenje tiska prema osobnom zanimanju,• upućivati na slobodno biranje (slikovnica i knjiga),upućivati na slobodno biranje (slikovnica i knjiga),• upućivanje na služenje rječnicima, leksikonima i upućivanje na služenje rječnicima, leksikonima i

enciklopedijama,enciklopedijama,• upućivanje na tehnike pronalaženja knjiga korištenjem upućivanje na tehnike pronalaženja knjiga korištenjem

kataloga,kataloga,• upućivanje na služenjem stručnom literaturom pri obradi upućivanje na služenjem stručnom literaturom pri obradi

zadane teme,zadane teme,• upućivanje na samostalno služenje jezičnim priručnicima i upućivanje na samostalno služenje jezičnim priručnicima i

općeobrazovnom literaturom.općeobrazovnom literaturom.

Školska knjižnica 2. Školska knjižnica 2. osnovne škole Varaždinosnovne škole Varaždin

13

• Dana 15. lipnja 2004. evidentirano je Dana 15. lipnja 2004. evidentirano je 5.594 knjige5.594 knjige

• Tijekom 2003./04. posuđeno je Tijekom 2003./04. posuđeno je 4.398 knjiga4.398 knjiga

• Članovi koji su posuđivali, posudili Članovi koji su posuđivali, posudili su prosječno 7,44 knjige tijekom su prosječno 7,44 knjige tijekom 2003./04.2003./04.

14

• Od 1999. do 2004. Od 1999. do 2004. u knjižnici su bila u knjižnici su bila ukupno 1293 ukupno 1293 naslova.naslova.

• Od 1999. do 2004. Od 1999. do 2004. čak 688 naslova čak 688 naslova nije nitko niti nije nitko niti jednom posudio!jednom posudio!

• Tijekom 2003./04. Tijekom 2003./04. posuđeno je ukupno posuđeno je ukupno 4398 knjiga, 4398 knjiga, ali samo 411 ali samo 411 naslova!naslova!

15

• Knjižnične prostorije ne oskudijevaju prostoromKnjižnične prostorije ne oskudijevaju prostorom TV, video, DVD-om, kućno kino…TV, video, DVD-om, kućno kino…

• Izgrađena referentna zbirkaIzgrađena referentna zbirka150 knjiga150 knjigaTrajnije vrijednostiTrajnije vrijednostiNe oštećuje se posudbomNe oštećuje se posudbomNeprimjereno smještenaNeprimjereno smještena

• PeriodikaPeriodikaučenici dolaze u čitaonicu čitati: Radost, Smib, Prvi učenici dolaze u čitaonicu čitati: Radost, Smib, Prvi izbor, Zvrk, Modru lastu, Oskar, Drvo znanja, National izbor, Zvrk, Modru lastu, Oskar, Drvo znanja, National Geographic, NG Junior, Meridijane, Enter, Bug, PC Chip, Geographic, NG Junior, Meridijane, Enter, Bug, PC Chip, Matku i sl.Matku i sl.

• Internet u knjižniciInternet u knjižniciStalno na raspolaganju 2 računala za pristup internetu.Stalno na raspolaganju 2 računala za pristup internetu.

• Nabavka knjiga zalaganjem ravnateljaNabavka knjiga zalaganjem ravnateljalektirne knjige u znatno većem brojulektirne knjige u znatno većem brojuod 1998. do 2004. kupljeno 400 knjiga vrijednih 35.000 od 1998. do 2004. kupljeno 400 knjiga vrijednih 35.000 kuna kuna (godišnje 66 knjiga vrijednih 5.800 kuna) (godišnje 66 knjiga vrijednih 5.800 kuna)

16

ProblemiProblemi

1. Novac1. Novac- za knjižnični fond - za knjižnični fond

(ministarstvo: 120 knjiga)(ministarstvo: 120 knjiga)- za smještaj referentne zbirke- za smještaj referentne zbirke- za police za knjige- za police za knjige- za uređenje knjižnice - za uređenje knjižnice

2. Mrtvi fond2. Mrtvi fond3. Neželjene knjige (3. Neželjene knjige (od 1998. do 2004. 62 knjige vrijede od 1998. do 2004. 62 knjige vrijede

5.750 kuna 5.750 kuna (godišnje 10 knjiga vrijednih 1000 kuna)(godišnje 10 knjiga vrijednih 1000 kuna)

4. Prisvajanje posuđenih knjiga4. Prisvajanje posuđenih knjiga5. Krađa (CD-player, Zip uređaj, računalo, knjige)5. Krađa (CD-player, Zip uređaj, računalo, knjige)

17

• Perspektive:Perspektive:

• Da bi knjižnica učenicima i Da bi knjižnica učenicima i učiteljima bila zanimljiva, trebalo bi učiteljima bila zanimljiva, trebalo bi je “očistiti”:je “očistiti”:– Od starih istrošenih knjiga,Od starih istrošenih knjiga,– Od starih neposuđivanih knjiga.Od starih neposuđivanih knjiga.

18

• Dosljedna provedba:Dosljedna provedba:– 2000 istrošenih knjiga2000 istrošenih knjiga– 2000 starih knjiga 2000 starih knjiga

• Saldo 2004: 1.500 Saldo 2004: 1.500 knjigaknjiga

• Promjene 2004.-2014.:Promjene 2004.-2014.:+ 2900 knjiga+ 2900 knjiga- 4000 knjiga4000 knjiga

• Saldo 2014: 400 Saldo 2014: 400 knjigaknjiga

• Ne provodi se revizija.Ne provodi se revizija.

• Ne otpisuju se knjige koje Ne otpisuju se knjige koje treba otpisati i ne kupuju treba otpisati i ne kupuju koje korisnici žele koje korisnici žele posuđivati.posuđivati.

• Knjižnica je skladište Knjižnica je skladište (smetlište):(smetlište): – istrošenih, istrošenih, – nehigijenskih,nehigijenskih,– zastarjelih,zastarjelih,– neželjenih knjiga.neželjenih knjiga.

•Alternativa:

19

• knjižnični fond:knjižnični fond:– knjigeknjige– kasetekasete– CDCD– DVDDVD

• primjeren uzrastu od 7 do 15 godina!!!primjeren uzrastu od 7 do 15 godina!!!

• u knjižničnom fondu NE SMIJE biti:u knjižničnom fondu NE SMIJE biti:– mržnje, nasilja, pornografije;mržnje, nasilja, pornografije;– stručnih tekstovi za odrasle “preteških” djeci;stručnih tekstovi za odrasle “preteških” djeci;– svega što zaklanja djeci zanimljive knjigesvega što zaklanja djeci zanimljive knjige

20

nedostajući lektirni naslovi (listopad nedostajući lektirni naslovi (listopad 2004.)2004.)

NEDOSTAJUĆI LEKTIRNI NASLOVI

RAZRED

DOVOLJNO NASLOVA

NEDOVOLJNO NASLOVA

STANDARD MINIMUMNEDOSTAJUĆE

KNJIGE

1 3 11 700 390 104

2 3 14 700 495 230

3 6 15 700 530 223

4 7 19 700 675 349

5 10 11 700 370 108

6 12 9 700 375 161

7 8 14 700 530 212

8 11 18 700 490 165

  60 111 5600 3855 1552

21

• 540 najpotrebnijih nelektirnih naslova = 540 najpotrebnijih nelektirnih naslova = 70.000 kn70.000 kn

• dostizanje standarda:dostizanje standarda:– još 7.500 knjiga x 100 kn = 750.000 knjoš 7.500 knjiga x 100 kn = 750.000 kn– ako se ne bude niti jedna knjiga otpisalaako se ne bude niti jedna knjiga otpisala

bit će kupljeno novcem koji dostavlja bit će kupljeno novcem koji dostavlja MinistarstvoMinistarstvo

za točno 62 godineza točno 62 godine

22

• mediji su jeftiniji, ali brže mediji su jeftiniji, ali brže zastarijevajuzastarijevaju

• AKO SVAKO DIJETE KUPI 1 KNJIGUAKO SVAKO DIJETE KUPI 1 KNJIGUSVAKO NAŠE DIJETE DOBIT ĆESVAKO NAŠE DIJETE DOBIT ĆE1000 NOVIH KNJIGA NA 1000 NOVIH KNJIGA NA KORIŠTENJEKORIŠTENJE

23

Kako možemo pomoći?Kako možemo pomoći?

1.1. Svaki učenik 2. osnovne škole ima Svaki učenik 2. osnovne škole ima pravo potpuno besplatno odjednom pravo potpuno besplatno odjednom posuditi 1 knjigu posuditi 1 knjigu

2.2. Nitko NE MORA dati ništa, ako ne želi.Nitko NE MORA dati ništa, ako ne želi.

3.3. Svaka dragovoljna pomoć je Svaka dragovoljna pomoć je dobrodošla.dobrodošla.

4.4. Knjige starije od 10 godina i one koje Knjige starije od 10 godina i one koje “smetaju” u kući, najčešće nisu prikladne “smetaju” u kući, najčešće nisu prikladne niti za školsku knjižnicuniti za školsku knjižnicu

24

Kako možemo pomoći?Kako možemo pomoći?1.1. ““donator” – 10 kn – 2 posudbe odjednomdonator” – 10 kn – 2 posudbe odjednom

2.2. ““zlatni donator” – 50 kn – 3 posudbe zlatni donator” – 50 kn – 3 posudbe odjednomodjednom

3.3. ““veliki zlatni donator” – 100 kn – 3 posudbe veliki zlatni donator” – 100 kn – 3 posudbe odjednomodjednom

4.4. uplatom novca na školski tr. račun: uplatom novca na školski tr. račun: (priznati porezni trošak)(priznati porezni trošak)

5.5. neposrednom donacijom razredniku, ravnatelju, knjižničaruneposrednom donacijom razredniku, ravnatelju, knjižničaru

6.6. kupnjom knjiga uz prethodni dogovor s kupnjom knjiga uz prethodni dogovor s knjižničaromknjižničarom(porezno priznati trošak)(porezno priznati trošak)

7.7. kupnjom opreme i namještaja za knjižnicukupnjom opreme i namještaja za knjižnicu

25

ZahvalaZahvala

1.1. Donatori stječu pravo posudbe 2 ili 3 knjige Donatori stječu pravo posudbe 2 ili 3 knjige odjednomodjednom

2.2. Popis donatora na školskim internetnim Popis donatora na školskim internetnim stranicama, biltenu prinova i školskoj spomenicistranicama, biltenu prinova i školskoj spomenici

3.3. Bilješka o donatoru u knjiziBilješka o donatoru u knjizi- - samostalno za donaciju od 100 ili više kunasamostalno za donaciju od 100 ili više kuna

- skupno za manje donacije- skupno za manje donacije

4.4. Pisana zahvala/priznanje na namjenskoj donacijiPisana zahvala/priznanje na namjenskoj donaciji

5.5. Zbirno izvješće o razrednim donacijama za Zbirno izvješće o razrednim donacijama za roditeljski sastanakroditeljski sastanak

26

za za sretno djetinjstvosretno djetinjstvo

i i perspektivnu budućnostperspektivnu budućnost

naše djecenaše djece