Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Bosna i Hercegovina
Federacija Bosne i Hercegovine
ZENIĈKO - DOBOJSKI KANTON
Javna ustanova za predškolski odgoj i obrazovanje „MLADOST“ Kakanj
IZVJEŠTAJ O REALIZACIJI GODIŠNJEG PROGRAMA RADA
Javne ustanove za predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“ Kakanj
za školsku 2016/2017. godinu
Kakanj, septembar 2017. godine
Na osnovu ĉlana 30. i ĉlana 40. Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju („Sluţbene
novine Zeniĉko-dobojskog kantona“ broj 07/10), Upravni odbor Javne ustanove za
predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“ Kakanj na LIV sjednici odrţanoj dana
28.09.2017. godine usvaja
Broj:_______/17
IZVJEŠTAJ
o radu Javne ustanove za predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“ Kakanj
za školsku 2016/2017. godinu za period septembar 2016. godine- avgust 2017. godine
Direktor: Predsjednica Upravnog odbora:
___________________ _________________________
Helmina Murtić Amila Spahić
Kakanj, 28.09.2017. godine
I Z V J E Š T A J
o radu Javne ustanove za predškolski odgoj i obrazovanje «Mladost» za 2016/2017. godinu
PODACI O USTANOVI
Naziv: Javna ustanova za predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“ Kakanj
Mjesto: Kakanj; Općina: Kakanj
Kanton: Zeniĉko-dobojski
Tel/fax: 032/552-120; e-mail: [email protected]
Matiĉni broj: 420063602
ID broj:4218178560000
Poreski broj: 05280014
Djelatnost: Predškolski odgoj i obrazovanje
Osnivaĉ: Općina Kakanj
Broj upisane djece (u junu ): 187
Broj djece obuhvaćeno Programom OPOIO: 186
Broj uposlenih: 29 +4* (Projekat)
Direktorica: 1
Broj odgajatelja: 8+1* – profesora predškolskog odgoja i 6+2*– nastavnika predškolskog
odgoja, asistentica na projektu je dipl. ekonomista.
Broj njegovateljica: 3 – medicinske sestre ( pedijatrijski smjer)-jaslice
Ostali uposleni: 2 – administrativno-finansijski radnik, 1 – logoped- surdoaudiolog i pedagog-
psiholog
1 – glavna kuharica, 1 – pomoćna kuharica, 1- servirka, 1 – domar, ĉuvar, vozaĉ, 3 –
spremaĉice
Volonter: 1 – profesor predškolskog odgoja (od 1. septembra 2016. godine do 31. avgusta
2017. godine), 1- profesor predškolskog odgoja (od 1.juna 2017. godine do 31. maja 2018.
godine)
Broj objekata: 2
Napomena: 1 radnica – njegovateljica bila na bolovanju do 17. aprila 2017. godine, nakon
toga vraćena na posao sa rješenjem o invalidnosti II kategorije u kojem je sugerisana
promjena radnog mjesta.
*Radnici koji su bili angaţovani na realizaciji projekta "Povećajmo mogućnosti djeci u
Kaknju za rano uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku djecu).
IZVJEŠTAJ O REALIZACIJI GODIŠNJEG PROGRAMA RADA
I Cilj i zadaci
U toku odgojno – obrazovnog rada u periodu od 01. septembra 2016. godine do 31.avgusta
2017. godine vodilo se raĉuna o tome da prije svega radom ustanove budu zadovoljni djeca i
njihovi roditelji. Kroz rad ostvaren je opći cilj predškolskog odgoja i obrazovanja a to je
osigurati optimalne i jednake uslove za svako dijete, razvijati i ostvarivati intelektualne i
tjelesne sposobnosti djece kao i razliĉite kompetencije. Moţemo reći da su sva djeca u JU za
predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“ Kakanj imala jednake i povoljne uslove za rast i
razvoj.
Radilo se na ostvarivanju posebnih ciljeva predškolskog odgoja i obrazovanja kod djece.
Poseban akcent stavljen je na:
Psihofiziĉki razvoj djeteta i pozitivan uticaj na formiranje liĉnosti,
Zadovoljavanje potrebe djece za igrom i zajedniĉkim ţivotom te uticanje na pozitivan
emocionalni i socijalni razvoj djeteta,
Razvijanje osjećaja patriotizma, radnih i kulturnih navika,
Razvijanje kognitivne sposobnosti djeteta neophodne za razumijevanje prirode, svijeta
u kojem ţivi u skladu sa potrebama i interesovanjima,
Razvijanje socijalne i emocionalne sposobnosti, individualne odgovornosti za rad i
ţivot u zajednici,
Razvijanje govorne i komunikacijske sposobnosti,
Razvijanje fiziĉke sposobnosti, skladnog razvoja tijela i usvajanje zdravstveno-
higijenskih navika,
Pripremanje djece za dalji odgoj i obrazovanje,
Razvijanje sposobnosti za poštivanje ljudskih prava, osnovnih sloboda,
Razvijanje sposobnosti za ţivot u demokratski ureĊenom društvu,
Razvijanje svijesti o oĉuvanju ţivotne okoline,
Razvijanje pretpostavki za usvajanje socijalnih i moralnih vrijednosti demokratskog,
tolerantnog i humanog društva.
Cilj njege, odgoja i obrazovanja predškolskog djeteta ostvaren je u procesu realizacije općih
zadataka njege i odgojno - obrazovnog rada i i specifiĉnih zadataka koji su posebno definisani
za svaku odgojno - obrazovnu grupu na osnovu razvojnih mapa koje prate odgajateljice.
Ostvarujući ciljeve i zadatke predškolskog odgoja i obrazovanja vodili smo raĉuna o tome da
u odgojno - obrazovnom radu budu zastupljene sve odgojno – obrazovne oblasti i radili smo
na tome da pozitivno utiĉemo na kompletan razvoj djeteta, kako na tjelesni i psihomotorni
tako na socio – emocionalni razvoj, razvoj liĉnosti, spoznajni razvoj, te govor, komunikaciju,
izraţavanje i stvaralaštvo.
II Organizacija rada
Radno vrijeme ustanove je prilagoĊeno potrebama roditelja. Poĉinje u 6,00 sati i traje do
16,30 sati. Radi potreba roditelja uvedena je deţura u trajanju od 16,30 do 17,00 sati. U deţuri
ostaje jedna odgajateljica/njegovateljica prema planu deţure. Zajedno sa njom u ustanovi do
17,00 sati ostaje i jedna spremaĉica. Rad osoblja (njegovateljice i odgajateljice) organizovan
je u dvije smjene. Prva poĉinje u 6,00 sati i traje do 12,30 sati, a druga smjena poĉinje u 10,30
sati i traje do 16,30 sati. Ostalo osoblje ima drugaĉiji raspored radnog vremena.
III Uslovi rada
Ustanova posjeduje dva objekta koji se nalaze neposredno jedan uz drugi. Oba objekta su u
funkciji.
Oba objekta se nalaze u dobrom stanju. Objekti su namjenski graĊeni i posjeduju sve potrebne
prostorije za nesmetano odvijanje odgojno–obrazovnog rada. Sanitarne prostorije prilagoĊene
su djeci predškolskog uzrasta i u funkciji su. Namještaj je drveni, funkcionalan i prilagoĊen
djeci. Renovirali smo jedno kupatilo, pomoću sredstava UNICEF-a. U sklopu projekta
"Povećajmo mogućnosti djeci u Kaknju za rano uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku
djecu), koji je finansiran sredstvima unicef-a BiH i Općine Kakanj renovirano je igralište za
djecu. U proteklom periodu nismo bili u mogućnosti izvršiti sanaciju krova na starom objektu
te raditi na utopljavanju zgrade kao i na ureĊenju dvorišta zbog nedostatka sredstava.
Ustanova je dobro opremljena didaktiĉkim sredstvima i pomagalima.
IV Rad i organizacija kuhinje
U kuhinji su zaposlene 3 radnice - glavna kuharica, pomoćna kuharica i servirka. Rad u
kuhinji poĉinje u 6,00 sati i traje do 15 sati. Svakoga dana su se spravljala 3 obroka- doruĉak
u 8,00, ruĉak u 11,00 i uţina u 14,30 sati. Za djecu u jaslicama, po potrebi su se pripremale
dvije uţine. Prilikom planiranja ishrane koristili su se standardi i normativi za ishranu djece
predškolske dobi. Kuhinja je opremljena adekvatnom opremom koja je već dotrajala, a
kontrolu kvaliteta hrane vrši Institut za zdravlje i sigurnost hrane Zenica.
V Kadrovski uslovi rada
Tabela 1.
IZVRŠIOCI
Broj
potrebnih
izvršilaca
Broj
raspoloţivih
izvršilaca
Spol
Radno
iskustvo
M
Ţ
Do
20
god.
Više
od 20
god.
a) Odgajateljice: 18 18 18 13 5
Profesori predškolskog odgoja 8+1* 8+1* 8+1* 7+1* 1
Nastavnici predškolskog odgoja 6+2* 6+2* 6+2* 2+2* 4
Rom asistentica 1* 1* 1* 1*
b) Zdravstveni radnici:
Njegovateljice 3 2 3 1 2
c) Struĉni saradnici:
Logoped-surdoaudiolog;
pedagog-psiholog
1 1 1 1
d) Administrativno-tehniĉko
osoblje
Administrativni radnik 2 2 2 1 1
e) Pomoćno i tehniĉko osoblje
Kuharica 1 1 1 1
Pomoćna kuharica 1 1 1 1
Servirka 1 1 1 1
Spremaĉica 3 3 3 2 1
Domar 1 1 1 1
f) Rukovodno osoblje
Direktorica 1 1 1 1
UKUPNO ZAPOSLENIH 32 31 1 27 17+4 11
Broj zaposlenih radnika je 28+4*.
*Radnici koji su bili angaţovani na realizaciji projekta "Povećajmo mogućnosti djeci u
Kaknju za rano uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku djecu).
Napomena: 1 radnica – njegovateljica bila na bolovanju do 17. aprila 2017. godine.
Krajem jula (23.7.2017. godine) raspisan je konkurs za prijem novih uposlenika, na
kojem je primljeno 4 odgajateljice na neodreĊeno vrijeme i 4 odgajateljice na odreĊeno
vrijeme, a najkasnije do 31.07. 2018. godine. Primljena je i jedna spremaĉica na neodreĊeno
vrijeme.
Od 01.09.2016. godine u svojstvu volontera radi radnica Mahira Gadţun, profesorica
predškolskog odgoja. Primljena je potpisala ugovor o struĉnom osposobljavanju bez
zasnivanja radnog odnosa, koji je trajao do 31.08.2017. godine, kada je imenovana stekla
pravo na polaganje struĉnog ispita.
Od 01.06.2017. godine u svojstvu volontera radi radnica Zerina Spahić, profesorica
predškolskog odgoja. Primljena je potpisala ugovor o struĉnom osposobljavanju bez
zasnivanja radnog odnosa, koji će trajati do 31.5.2018. godine, kada će imenovana steći
uslove za polaganje struĉnog ispita.
VI Sadržaj i obim odgojno-obrazovnog rada
1. Brojno stanje odgojnih grupa Tabela 2.
Prikazano je brojno stanje djece u grupama 15. juna 2017. godine.
U januaru, junu, julu i avgustu broj djece je smanjen, jer su vremenski uslovi bili izrazito
nepovoljni (velike hladnoće i velike vrućine). Dosta djece odsustvovalo je radi bolesti
(ospice), dok su drugi koristili mogućnost rezervacije.
2. Vrste programa u predškolskoj ustanovi
2.1.Cjeloviti razvojni program
Ovaj program se provodio u svim odgojno - obrazovnim grupama s tim da su u vrtićkim
grupama odgajateljice planiranje mjeseĉnih tema vršile na osnovu individualnih karakteristika
djece i aktiva grupa, tako da sadrţaji koji su se obraĊivali unutar grupa odgovarali stvarnim
potrebama tih grupa.
Centralni
objekat
ODGOJNE GRUPE U PREDŠKOLSKOJ USTANOVI
UK
UP
AN
BR
OJ
DJE
CE
UK
UP
AN
B
RO
J
DJE
CE
JASLICE
VRTIĆ
GRUPA OPOiO
OSTALO
BROJ
GRU- PA
BROJ DJECE
BROJ
GRU- PA
BROJ DJECE
BR
OJ GR
U-
PA
BROJ DJECE
BROJ
GRU-PA
BROJ
DJECE
M
Ţ
U
M
Ţ
U
M
Ţ
U
M
Ţ
U
M
Ţ
U
17 19 36 2 63 84 147 6 101 74 175 12 1 2 3 1 81 106 186 361
2.2. Specijalizirani program iz engleskog jezika
U školskoj 2016/2017. godini realizovao se kraći specijalizirani program iz engleskog jezika .
Program je vodila Mašić Đelila, profesorica engleskog jezika prema utvrĊenom planu i
programu. U realizaciju programa ukljuĉene su srednje i starije vrtićke grupe (oko 70 djece).
2.3. Interventni, kompenzacijski i rehabilitacijski program
U našoj ustanovi na pola radnog vremena zaposlen je logoped - surdoaudiolog koji provodi
ovaj program. Radilo se sa djecom koja su korisnici usluga ustanove a imaju potrebu za ovim
vidom pomoći. Logoped – surdoaudiolog za svako dijete pojedinaĉno izraĊuje odgovarajući
plan rada.
2.4. Program za djecu pred polazak u školu
Program obaveznog predškolskog odgoja i obrazovanja bio je realizovan i ove godine. Sa
realizacijom Programa obaveznog predškolskog odgoja i obrazovanja u 2017. godini se
krenulo u martu (02.03.2017. godine). Sve informacije i upustva vezane za realizaciju ovog
programa dobili smo od MONKS-a ZDK i PZZ-a. JU za predškolski odgoj i obrazovanje
"Mladost" Kakanj bila je zaduţena za realizaciju POPOiO na podruĉju tri osnovne škole.
VII Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada
1. Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnih aktivnosti u odgojnim grupama
Planiranje odgojno - obrazovnog rada se vrši na godišnjem, mjeseĉnom, sedmiĉnom i
dnevnom nivou, za svaku odgojnu grupu posebno.
Planiranje je tematsko i evidentira se u radnim knjigama - dnevnicima rada za svaku odgojnu
grupu posebno. Sastavni dio dnevnika je sveska za dnevno planiranje odgojno - obrazovnog
rada i evidentiranje realizacije OOR.
U 2016/2017. godini realizovale su se sljedeće mjeseĉne teme:
Septembar:
„Sve o meni, sve o nama“
Oktobar:
„Put oko svijeta (projekat)“
Novembar:
„Put oko svijeta (projekat)“
Decembar:
„Radujemo se i proslavljamo“
Januar:
„Zima nam priĉa“
Februar:
Volimo i pruţamo ljubav
Mart:
„Kako upoznajem svijet“
April:
„Slike moga grada“
Maj:
„Otkrivamo, saznajemo, stvaramo“
„Od vrtića do škole“ (starije grupe)
Juni:
„Igre bez granica“
Juli:
„Ljetne ĉarolije“
August:
„Ispuni mi ţelju"
2. Planiranje inovacije
U pedagoškoj 2016/2017. godini realizovan je projekat „Put oko svijeta“ iz razloga što se
prošlogodišnji projekat „Bajka“ pokazao uspješnim. Kao inovaciju u 2016/2017. godini raditi
smo na jaĉanju saradnje sa roditeljima. Saradnja je jako vaţna za naš rad i mi smo je pokušali
ove godine unaprijediti i staviti akcenat na saradnju sa oĉevima. Saradnju smo jaĉali kroz
radionice. Realizovane su 2 radionice sa roditeljima. Prva radionica je realizovana u u
mjesecu decembru gdje su roditelji uzeli uĉešće u izradi novogodišnjih ukrasa i dekoracija.
Druga radionica je realizovana u mjesecu februaru. To je kolektivna radionica za sve oĉeve
koji su sa djecom pravlili ĉestitke za mame povodom 8. marta. Poslije svake radionice
napravljena je izloţba i pripremljeni panoi na kojima se prezentiralo ono što je raĊeno na
radionicama.
3. Stručno vijeće i Stručni Aktiv
U toku 2016/2017. godine je odrţano 10 sjednica Struĉnog vijeća i 8 sjednica Struĉnih
aktiva. Zapisnici sa sjednica nalaze se u sveskama tih struĉnih organa.
4. Održane ogledne aktivnosti
U toku 2016/2017. godine odrţano je 18 oglednih aktivnosti.
Tabela 3.
R.br
.
Odgaiateljica -
njegovateljica
Termin za oglednu aktivnost Odgojna
grupa
X XI XII II III IV V
1. Mušija Hatidţa x Starija vrtiĉka II
2. Gadţun Šemsa x Starija vrtićka I
3. Šehić Munevera x Srednja vrtićka II
4. Alagić Admira x Starija vrtićka II
5. Muratović Naida x Srednja vrtićka I
6. Pirić Adisa x Starija vrtićka I
7. Neimarlija Alma x MlaĊa vrtićka I
8. Trako Sabina x Srednja vrtićka I
9. Murtić Helmina (direktor) x Starija vrtićka grupa II
10. Alajbegović Ilhana x Srednja vrtićka II
11. Šehić Senada x Starija jasliĉka
12. Ravlija Marcela x MlaĊa vrtićka II
13. Hrusto Mirheta x MlaĊa vrtićka I
14. Nezirovac Selma x Starija jasliĉka
15. Omić Senka x MlaĊa vrtićka II
TakoĊer, odgajateljice koje su bile angaţovane na projektu "Povećajmo mogućnosti djeci u
Kaknju za rano uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku djecu) bile su u obavezi da
realizuju ogledne aktivnosti.
R.br
.
Odgajateljica Termin za oglednu aktivnost Odgojna
grupa
X XI XII II III IV
1. Indira Buza x Grupa I
2. Elma Smolo x Grupa II
3. Nihada Talović x Grupa I
5. Plan rada Vijeća roditelja
Tabela 4.
Mjesec Sadrţaj rada
X
Konstituisanje Vijeća roditelja,
Izbor rukovodstva i usvajanje Poslovnika o radu,
Usvajanje programa rada Vijeća za 2016/17. godinu.
XII
Uĉešće roditelja u obiljeţavanju praznika:
-Dana rudara,
-Dana djeĉije radosti.
III Uĉešće roditelja u finansiranju djelatnosti predškolskog odgoja i obrazovanja
(uĉešće roditelja u finansiranju predškolske ustanove),
Uĉešće roditelja u obiljeţavanju 8. marta .
V
Uĉešće roditelja u organizaciji izleta i ekskurzije za djecu,
Uĉešće roditelja u ispraćaju djece u školu i obiljeţavanja Dana ustanove,
Analiza rada Vijeća roditelja.
U pedagoškoj 2016/2017. godini su odrţane ĉetiri sjednice Vijeća roditelja sa dnevnim redom
kako je i planirano. Saradnja sa Vijećem roditelja je izuzetna. Roditelji su u ovoj pedagoškoj
godini, svojim prijedlozima u velikoj mjeri povećali efikasnost rada vrtića.
6. Plan izleta i posjeta u bližoj okolini
Tabela 5.
U proteklom periodu djeca su posjetila druge grupe (meĊusobna druţenja), muzej (izloţbu
slika), sve grupe su pratile promjene u prirodi (ciljane aktivnosti).
7. Planiranje smjena, raspored radnog vremena za cjelokupno osoblje i dežurstva
Deţurstva se planiraju u skladu sa potrebama Ustanove i odreĊuju se deţurne odgajateljice i
njegovateljice.
Odluka Upravnog odbora da se produţi radno vrijeme ustanove stupila je na snagu u mjesecu
maju 2013. godine. U skladu s tim, a u sluĉaju potrebe, ustanova će organizovati deţuru.
Evidencija o deţurnim odgajateljicama, njegovateljicama i djeci koja borave vodi se u svesci
za deţuru.
8.Plan i program stručnog usavršavanja odgajateljica, njegovateljica, stručnih
saradnika i rukovodnog osoblja
Dosadašnja praksa govori o aktivnom sudjelovanju odgajatelja na svim seminarima.
Individualno struĉno usavršavanje je organizovano kroz sljedeće oblike:
Stalno praćenje struĉnih listova „Didaktiĉki putokazi“, „Naša škola“,“Prvi koraci“,
Obavezne konsultacije i meĊusobnu razmjenu mišljenja i iskustava,
IzvoĊenje oglednih aktivnosti sa inovacijama u radu,
Konsultacije sa direktorom, struĉnim saradnicima i struĉnim nadzornicima.
Vrsta posjete
Odgojne grupe
Vrijeme
Broj posjeta MlaĊe
vrt.
Srednje
vrt.
Starije
vrt.
Upoznavanje saobraćaja 1 2 2 X-V 5
Praćenje promjena u prirodi 2 2 2 IX-V 10
Posjeta drugim grupama 1 2 2 IX-V 12
Posjeta pošti X-V
Posjeta policiji 2 X-V 2
Posjeta vatrogascima X-V
Posjeta stomatologu 2 X-V 2
Posjeta biblioteci 2 X-V 2
Posjeta školama 2 X-V 2
Posjeta Domu kulture 2 X-V 1
Posjeta muzeju 2 2 X-V 2
Posjeta Kraljevoj Sutjesci 2 X-V 1
Poludnevni izleti 1 2 2 X-V 5
Tabela 6.
Odgajateljice koje su bile angaţovane na projektu "Povećajmo mogućnosti djeci u Kaknju za
rano uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku djecu) bile su u obavezi da realizuju teme za
struĉno usavršavanje.
Ime i prezime Teme za stručno usavršavanje Vrijeme
realizacije
Mjesto
realizacije
1. Neimarlija Alma
(odgajateljica)
„Šta se u vrtiću radi“ Septembar Struĉni
aktiv
2. Murtić Helmina
(odgajateljica)
„Individualno struĉno usavršavanje
odgajatelja“
Oktobar Struĉno
vijeće
3. Husić Nermina
(med. sestra)
„Igre za razvoj sluha kod djece
predškolskog uzrasta“
Oktobar Struĉni
aktiv
4. Mušija Hatidţa
(odgajateljica)
„Komunikacija odgajatelj – dijete -
roditelj“
Novembar Struĉno
vijeće
5. Selma Nezirovac
(odgajateljica u jaslicama)
„Aktivnosti po djeĉijem slobodnom
izboru“
Novembar Struĉni
aktiv
6. Hrusto Mirheta
(odgajateljica)
„Vrijeme prilagodbe“ Novembar Struĉni
aktiv
7. Omić Senka
(odgajateljica)
„Kako potsticati i razvijati djeĉije muziĉke
sposobnosti“
Decembar Struĉno
vijeće
8. Šehić Senada
(med. sestra)
„Roditeljstvo se moţe uĉiti“ Decembar Struĉni
aktiv
9. Pirić Adisa
(odgajateljica)
„Djeĉiji crteţ kao psihoterapeutsko
sredstvo“
Februar Struĉno
vijeće
10. Muratović Naida
(odgajateljica)
„Kako prepoznati darovito dijete“ Februar Struĉni
aktiv
11. Marcela Ravlija
(odgajateljica)
„Istraţivaĉke aktivnosti u predškolskom
uzrastu“
Februar Struĉno
aktiv
12. Hasagić Aida
(logoped-surdoaudiolog)
„Uticaj rane procjene i podrške na
funkcionisanje djeteta i porodice“
Mart Struĉni
vijeće
13. Alagić Admira
(odgajateljica)
„Strahovi kod djece predškolskog uzrasta“ Mart Struĉno
aktiv
14. Mehanović Vildana
(odgajateljica u jaslicama)
„Kako roĊenje djeteta u porodici utiĉe na
emocije i ponašanje djeteta u vrtiću“
Mart Struĉni
aktiv
15. Šehić Munevera
(odgajateljica)
„Inkluzija u predškolskom odgoju i
obrazovanju“
April Struĉno
vijeće
16. Šemsa Gadţun
(odgajateljica)
„Kako pripremiti dijete za školu“ April Struĉni
aktiv
17.
Trako Sabina
(odgajateljica)
„Kreativnost djece i odgajatelja“ Maj Struĉno
vijeće
18.
Alajbegović Ilhana
(odgajateljica)
„Priroda i dinamika nasilja“ Maj Struĉni
aktiv
1. Nihada Talović
(asistentica na projektu)
„Period adaptacije prilikom polaska u
vrtić“
Septembar Struĉni
aktiv
2. Elma Smolo
(odgajateljica na projektu)
„Djeca i stres“ Oktobar Struĉni
aktiv
3. Biljana Simikić
(asistentica na projektu)
„Medijacijom do integracije romske djece
u sistem predškolskog obrazovanja“
Novembar Struĉni
aktiv
4. Indira Buza
(odgajateljica na projektu)
„Saradnja sa roditeljima“ Decembar Struĉni
aktiv
TakoĊer, radnicima ustanove u sklopu realizacije projekta "Povećajmo mogućnosti djeci u
Kaknju za rano uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku djecu), bilo je omogućeno i
dodatno struĉno usavršavanje. Savjetnica za oblast predškolskog odgoja i obrazovanja gĊa.
Naira Jusufović je 9.9.2016. godine odrţala predavanje na temu "Mikropedagoška klima u
grupi". Psiholog i geštalt psihoterapeut Esmin Brodlija odrţao je dvodnevno predavanje na
teme "Traume kod djece" i "Profesionalno sagorjevanje". U sklopu već pomenutog projekta u
novembru mjesecu, odrţano je predavanje za njegovateljice, odgajateljice i uĉiteljice niţih
razreda. Predavanje na temu "Govorne teškoće i kašnjenje govora" vodili su predavaĉi iz
NVO EDUS. Na predavanje su bili pozvani i roditelji.
9. Saradnja sa roditeljima
Prilikom upisa djeteta svaki roditelj u pismenoj formi preuzme obavezu saradnje sa
predškolskom ustanovom sa ciljem praćenja psihofiziĉkog razvoja djeteta, ĉime praktiĉno
poĉinje proces uspješne saradnje. Osim ovog oblika saradnje, roditelji se svakodnevno dva
puta viĊaju sa njegovateljicama - odgajateljicama i u tim susretima razmjenjuju informacije.
Do sada su odrţana dva grupna i dva opća roditeljska sastanka na kojima roditelji dobiju
informacije o radu grupe i ustanove kao cjeline. O individualnim konataktima i roditeljskim
sastancima vodi se odgovarajuća evidencija. Po potrebi, provode se ankete kao naĉin
ispitivanja mišljenja roditelja o odreĊenim problemima.
Na grupnim roditeljskim sastancima, roditelji imaju mogućnosti da saslušaju pedagoško-
psihološke teme iz programa edukacije roditelja, a putem postavljenih panoa sa
informacijama informišu se o radu odgojne grupe. Svaka odgojna grupa na svom panou izlaţe
djeĉije likovne radove koji su svakodnevno dostupni roditeljima.
Prilikom realizovanja tema, svaki mjesec na oglasnoj ploĉi se izloţi „Pismo za roditelje“, da
bi roditelji imali uvid u ono što se radi svaki mjesec ali i da iznaĊu naĉin da rad vrtića
unaprijede svojim idejama i djelovanjem. TakoĊer, svaki roditelj moţe prisustvovati
aktivnosti grupe koju pohaĊa njegovo dijete uz prethodnu najavu.
U septembru mjesecu odrţan je prvi opći roditeljski sastanak na kojem je direktorica prisutne
roditelje upoznala sa radom vrtića, Kućnim redom ustanove i ostalim bitnim stvarima.
Drugi opći roditeljski sastanak odrţan je u decembru 2016. godine. Odgajateljice su na
grupnim roditeljskim sastancima odrţale radionice i predavanje za roditelje. Do sada nije bilo
prituţbi roditelja na rad odgajateljica i njegovateljica u našoj ustanovi.
10. Posebni programi
10.1. Program rada logopeda - surdoaudiologa za djecu predškolskog i školskog uzrasta
koja nisu korisnici usluga JU za predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“
Nakon dobijanja saglasnosti od Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport pristupili
smo realizaciji ovog programa. Sa djecom radi logoped - surdoaudiolog prema prilagoĊenom
planu i programu za svako dijete. Do sada je u program bilo ukljuĉeno 6 djece koji su bili
zainteresovani za ovu vrstu usluga.
10.2. Program produženog boravka
Sa realizacijom ovog programa takoĊer smo krenuli nakon dobijanja saglasnosti od
Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeniĉko-dobojskog kantona Rad sa
uĉenicima je organizovan u skladu sa njihovim školskim obavezama i ima 4 polaznika.
11. Saradnja sa lokalnom zajednicom
U okviru realizacije Sedmice djeteta djeca starijih grupa su napravili su izloţbu djeĉijih
radova na platou ispred pošte. U ĉetvrtak, 6.10.2016. godine naša ustanova je bila domaćin
djeci iz PU "Behar" Lješevo, djeci iz PU "Pĉelica i med" Kakanj i uĉenicima OŠ "Hamdija
Kreševljaković" Kakanj. Za naše goste smo u saradnji sa JU "Kulturno sportski centar"
Kakanj organizovali izvoĊenje predstave za djecu "Pinokio" i svi su istinski uţivali. Nakon
predstave djeca su posjetila Muzej Kakanj. Nakon predstave i posjete, druţenje sa našim
gostima smo nastavili u vrtiću. TakoĊer, tokom cijele sedmice djeca su donosila poklone i
pakete, koje su u petak, 7.10.2016. godine odnijeli u Crveni kriţ Kakanj, kako bi i drugu
djecu obradovali u njihovoj sedmici, Sedmici djeteta.TakoĊer imamo veoma uspješnu
saradnju sa lokalnom TV stanicom NTVIC Kakanj.
U novembru djeca starijih grupa su posjetila KK Kakanj i prisustvovali su treningu. Košarkaši
su za našu djecu organizovali i kratki trening, koji je osmišljen u skladu sa njihovim
uzrastom.
Djeca starije grupe sa odgajateljicom Adisom Pirić uzela su uĉešće na VIII festivalu
dramskog stvaralaštva vrtića i škola ZDK i osvojili su nagradu za kolektivnu igru.
Dan rudara smo obiljeţili priredbom u ĉast rudara.
Direktorica i radnici firme "Moj san" odluĉili su da svoju desetu donaciju u ovoj godini daju
našoj ustanovi. Donacija je obuhvatala jogije sa navlakama za jaslice, spuţve sa
nadmadracima i nepropusnim navlakama za vrtić, jastuke za krevetiće i posteljine za 200
djece. TakoĊer, svako dijete je dobilo paketić.
Dan djeĉije radosti u našoj ustanovi se obiljeţava veselo i na taj dan djeca od svojih
odgajateljica dobiju na poklon predstavu. Ove godine odgajateljice su pripremile predstavu
"Ima li spasa za Djeda Mraza?". Ovu predstavu odgajateljice su predstavu ponovile za djecu
radnika firme "Moj san" i za djecu radnika Općine Kakanj.
Završna priredba djece ukljuĉene u projekat "Povećajmo mogućnosti djeci u Kaknju za rano
uĉenje" (sa posebnim fokusom na romsku djecu) odrţana je 24.2.2017. godine. Priredbi su
prisustvovali roditelji djece.
Povodom 1. marta Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine djeca starijih grupa su Domu
kulture imala nastup i predstavili su se recitacijom o Bosni i plesom uz pjesmu "Za bolje
sutra".
Priredbe za mame odrţane su 6. i 7. marta po zgradama.
U aprilu smo u saradnji sa JU "Gradska biblioteka" Kakanj i uĉenicima drugog razreda OŠ
"Hamdija Kreševljaković" Kakanj obiljeţili Dan djeĉije knjige. Gosti su nam izveli igrokaz
koji je svima dao na znanje koliko je knjiga vaţna. Djeca starijih grupa su posjetom biblioteci
obiljeţila Dan knjige.
OŠ "15. april" Doboj Kakanj bila je organizator Linofesta u Kaknju. Naša ustanova je
uĉestvovala na ovoj manifestaciji, kao i dvije grupe POPOiO koje program realizuju pri ovoj
osnovnoj školi. U mjesecu maju djeca su išla u posjetu PU "Behar" i OŠ "Đulistan" u Lješevu.
Druţenju u Lješevu pridruţila su se djeca iz JU za predškolski odgoj i obrazovanje Visoko.
Nastavili smo i saradnju sa Institutom za zdravlje i sigurnost hrane Zenica, koji su djeci
starijih grupa odrţali radionice i predavanje o znaĉaju oralnog zdravlja kod djece
predškolskog uzrasta.
25.5.2017. godine obiljeţili smo Dan ustanove, koji smo obiljeţili prigodnom priredbom i
obilaskom igrališta koje je renovirano sredstvima UNICEF-a i Općine Kakanj.
Ispraćaj djece starijih grupa i njihovu Završnu priredbu imali smo priliku gledati 26. maja.
Priredbi su prisustvovali roditelji djece i drugi gosti. TakoĊer, smo uzeli uĉešće u
obiljeţavanju manifestacije Kakanjski dani 2017. godine.
Sastavni dio Izvještaja o realizaciji odgojno - obrazovnog rada od 01.09.2016. godine do
31.08.2017 godine u JU za predškolski odgoj i obrazovanje „Mladost“ Kakanj za 2016/2017.
godinu su „Zapisnik o struĉnom nadzoru nad radom predškolske ustanove za pedagošku
2016/2017. godinu“ obavljen dana 29.06.2017. godine i Rješenje o ocjeni rada za školsku
2016/2017. godinu direktorice Helmine Murtić.
Bosna iHercegovina Bosnia and HerzegovinaFederacija Bosne i Hercegovine Federationof Bosnia and HerzegovinaZENIČKO—DOBOJSKIKANTON ZENICA-DOBOJ CANTON
Ministarstvo za obrazovanje,nauku, kulturu i sport
PEDAGOŠKI ZAVOD ZENICA
Ministry of Education,Science, Culture & Sport
PEDAGOGICAL INSTITUTE ZENICA
Broj: 10-1-38-06724/16
Datum: 29.06.2017.godina
O STRUČNOM NADZORU NAD RADOM PREDŠKOLSKE USTANOVE ZA ŠKOLSKU 2016/2017.GODINU
Stručni nadzor je izvršen u JU za predškolski odgoj i obrazovanje ,.Mladost“ Kakani dana 29.06.2017. godine u 9:00 sati(naziv predškolskeustanove)
PRISUTNI: Helmina Murtić, direktorica predškolske ustanoveNaira Jusufović, stručna savjetnica za oblast obrazovanja
JU za predškolski odgoj i obrazovanje ,,Mladost“ Kakanj,javna ustanova, osnivač Općina Kakanj, dva objekta
.,
, ,*
032 552 120 pumladost©hotmaiLcomHelmina Murtić, 04.06.1981. godine, Kakanj;profesorpedagogije i nastavnik pooHrasno, Kakanj
zpo 66, Kakanj032 552 120
Aida HasagićPedagog- psiholog, logoped— surdoaudiologAidaHasagićPedagog- psiholog, logoped- surdoaudiologAlma Buza Hasagićnastavnik poo (zbog bolesti raspoređena na ovo radno mjesto)Le'la Čelebić, di.]. oravnik
w
Godišnji program rada predškolske ustanove urađen je u skladu sa« važećom metodologijom. Sadržaj GPR—a prati zahtjeve Zakona o
*
.", predškolskom odgoju i obrazovanju, Pedagoškim standardima Udrugim propisima koji regulišu ovu oblast. Prijedlog GPR-a dostavljen,, je blagovremeno 15.09.2016.godine.Sačinjena je službena zabilješkapovodom pregleda GPR-a br. 10-1-38-06724—1/16 dana 27.09.2016.1 godine. Primjedbe su, uglavnom, tehničke prirode. Suglasnost na GPR' broj 10—1-38-06724-2/16dataje 29.09.2016. godine.: Nije bilo izmjena u GPR—u ustanove izuzev podataka o broju djece, jerse upis vrši tokom cijele godine i nije bilo potrebe o tomeobavještavati PZ ili MONKS ZDK. Ustanova ima suglasnosti zarealizaciju specijaliziranihprograma — Engleski jezik, Logoped za svudjecu. U ustanovi se realizira i Produženi boravak za što postojisuglasnostMONSK-a.
Godišnji program rada direktorice ustanove sadrži mjesečne planovesa evidencijomo dosadašnjoj realizaciji. Nisu uočeni nedostaci.
Uvjeti za nastavak rada (kadrovski, higijenski, materijalno—tehnički iestetski) isti su kao i na početku pedagoške godine, a što jekonstatovano u zapisniku o pripremljenosti br. 10—1-38-06724/ 16 od:
15.09.2016. godine.Prema riječima direktorice i uvidom u dokumentaciju, mjesečno se' vrši analiza hrane i površina od strane Instituta za zdravlje i sigurnosti' hrane ZDK.
programa rada ustanove za pedagošku 2016/2017. godinu. Urađeni suskladu sa pedagoško-psihološkim zahtjevima vezanim za.organizaciju rada u predškolskoj ustanovi. Raspored rada/sati i, jelovnik su istaknuti na vidno mjesto.
::
Sve aktivnosti koje su planirane Godišnjim programom radablagovremeno se realiziraju, usklađene su sa zahtjevima Cjelovitograzvojnog programa. Direktorica vrši uvid u etapno, sedmično idnevno planiranje odgajatelja o čemu postoji uredna evidencija.Napravljen je uvid u dnevnike rada i radne sveske svih grupa i nisuuočeni nedostaci.Ustanovaje realizirala priredbe povodom Dana nezavisnosti, 8.marta,Dana ustanove i ispraćaj a školaraca.Djeca su prisustvovala LINOFEST-u u organizaciji OŠ "15. april"» Doboj Kakanj, te promociji slikovnice Zemljaje u opasnosti, autoriceEmine Škorić u orgnizaciji JU Gradske biblioteke.
,Sve aktivnosti su unesene u Ljetopis ustanove.
Pored CRP-a u ustanovi se realiziraju sljedeći specijaliziraniprogrami:. Engleski jezik. Logoped za svu djecu..
Za realizaciju specijaliziranih programe dobivena je suglasnostMONSK-a., Realizira se i Produženi boravak za djecu školskog uzrasta za kojeg,također, postoji suglasnost MONSK-a.POPOiO je obuhvatio 186 djece u 12 grupa. Za potrebe realizacije.; angažiranoje 6 realizatora (poo) sa Zavoda za zapošljavanje.
g Postoji funkcionalan program stručnog usavršavanja odgajateljaostalih uposlenika u predškolskoj ustanovi.Realizatori POPOiO prisustvovali su realizaciji seminaraImplementacijaPOPOiO u organizaciji Pedagoškog zavoda (februar).Direktorica i odgajateljice prisustvovali se jednodnevnoj radionici,psihologa i geštalt psihoterapeuta Esmina Brodlije na temu "Rodnozasnovano nasilje".
Direktorica ima urađen plan posjeta aktivnostima koje se realiziraju uodgojnim grupama. Plan posjeta prati godišnji plan rada direktorica.Vodi se uredna evidencija o posjetama (refleksije i osvrti na održaneaktivnosti, opservacije i vrednovanje istih sa prijedlozima zapoboljšanje).Realizirane je osam posjeta.Sastanci Stručnih aktiva se realiziraju jednom mjesečno o čemupostoje uredni zapisnici.
, Realizirano je devet sastanaka Stručnog vijeća, pet u drugom_polugodištu, o čemu, također, postoje uredni zapisnici. Godišnjiizvještaji, koji uključuje statističke podatke (planirane-realiziraneaktivnosti, stručno usavršavanje, javne manifestacije itd), planiran jeza august.
. Pedagoška dokumentacija se blagovremeno pregleda o čemu postoji* uredna evidencija (dnevnici rada za odgojne grupe, mjesečni i godišnjiplanovi rada, Spiskovi i sl.). Sva dokumentacija i evidencija koja se
' vodi u ustanovi prati važeći Pravilnik. Pedagoški dosijei se urednovode.
Vijeće roditelja broji osam članova. Predsjednica je Rejhana Ćorović.Održana su dva sastanka, u drugom polugodištu o čemu postojiizvještaj i zapisnici.
'
Saradnja sa lokalnom zajednicom je funkcionalna. Ostvarena jei suradnja sa sljedećim ustanovama: Općina Kakanj, Javna ustanovaKSC Kakanj, JU Gradska biblioteka, OŠ Dulistan, PU Behar, PPU
,Pčelica i med Kakanj.Pregled stopala djece rađen u saradnj sa "Ortopedicom" Sarajevo.
' Predavanje za starije grupe o oralnom zdravlju rađeno je od straneŽ Instituta za zdravlje i sigurnost hrane ZDK.Postoji uredna evidencija o pokazateljima i rezultatima suradnje.Sve teme planirane GPR-om se blagovremeno realiziraju i prate
: program rada direktora Ustanove. Svaka tema ima za rezultat» unapređenje djelotvornosti rada predškolske ustanove.Realizirane su sljedeće teme:
' Adisa Pirić — Dječiji crtež kao psihoterapeutsko sredstvo. Muratović Naida — Kako prepoznati darovito dijete. Marcela Ravlija— Istraživačke aktivnosti u predškolskom
uzrastu. Hasagić Aida — Uticaj rane procjene i podrške na
funkcionisanje djeteta i porodice. Alagić Admira— Strahovi kod djece predškolskog uzrasta' Mehanović Vildana— Kako rođenje djeteta u porodici utiče na
emocije i ponašanje djeteta u vrtiću. Šehić Munevera— lnkluzija u predškolskom odgoju i
obrazovanjuemsa Gadžun-K' Trako Sabina-K
jeceiodgajatelja' IlhanaAlajbegović- Priroda i dinamika nasiljaTeme stručnog usavršavanja u pisanoj formi nalaze se u dosijeia.
ako pripremiti dijete za školureativnost d
pojmova)IlhanaAlajbegović — Prol'jetna bajka (razvoj govora)Senada Šehić — Visibaba (r
.'
azvoj govora)' MarcelaRavlija — Čime se hrane koka i pilići? (UPD)' Mirheta Hru to— ' '. Selma Nezirovac — Ide '
Pripreme za ogledne aktvi 'nalaze se u eda_oškim dos' '
Helmin'\%Murtić,
' ' \
JAVNAUSTANOVA ZA PREDŠXOISKIODGOJ ' OBRAZOVANJE,. “MLADOST"JKAKANJ
BFG]: .4-75//7L.
Datum: 22 (Zig ZDQZQOdmc
Bosnia and HerzegovinaFederationof Bosnia and Herzegovina
ZENICA—DOBOJCANTON
Ministry of Education,Science, Culture & Sport
PEDAGOGICAL INSTITUTE ZENICA
Bosna i HercegovinaFederacijaBosne i Hercegovine
ZENICKO—DOBOJSKIKANTONMinistarstvo za obrazovanje,
nauku, kulturu i sportPEDAGOŠKI ZAVOD ZENICA
Broj: 10-1-38-06724-6/16Zenica, 08.09.2017. godine
Na osnovu člana 31., stav (2) Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju (“Sl. novine Zeničko—dobojskog kantona", broj: 7/10 i 8/12) 'i člana 8. Pravilnika o stručnom nadzoru nad radom predškolskihustanova (“Službene novine Zeničko-dobojskog kantona", broj: 8/11), Pedagoški zavod Ministarstva zaobrazovanje,nauku, kulturu i sport Zeničko—dobojskog kantona, donosi: '
R J E S E NJ Eo ocjeni rada za školsku 2016/2017.godinu
Murtić (Osman) Helmina direktor?I'Ž .l'
(Prezime, očevo ime i ime) (funkcija, radno mjesto)- -
JU za predškolski odgoj i obrazovanje ,,Mladost“ Kakanj"; -- *
(predškolska ustanova)
ostvarioje ukupno 150 bodova, te se ocjenjuje ocjenom
naročito se ističeObrazloženje
U školskoj 2016/2017. godini praćenje rad imenovanog/e, izvršen neposredan uvid u rad i pregledanadokumentacija, što je konstatovano u zapisnicima: 10—1-38-06724/16 od 15.09. 2016. godine, 10—1-38-06724-3/16 od 24.01.2017. godine, 10-1-38-06724-4/16 od 29.06.2017. godine.Na osnovu opažanja konstatovanih u zapisnicima i neposrednim kontaktima, te uvidom u gore navedene akteizvršeno je bodovanje svih elemenata praćenja na kraju školske 2016/2017. godine a koji su utvrđeni u
Metodologiji praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja rada direktora, te utvrđena ocjena rada. Evaluativni listbodovanja svih elemenataMetodologijeje sastavni dio ovog rješenja.
S obzirom na izloženo, a u skladu sa članom 7., 8. i 9. Pravilnika o stručnom nadzoru nad radompredškolskih ustanova ("Službene novine Zeničko-dobojskog kantona", broj: 8/11), odlučeno je kao udispozitivu rješenja.Protiv ovog rješenja imenovani/a može izjaviti žalbu Ministarstvu za obrazovanje, nauku, kulturu i sport uroku od 15 dana od dana prijema rješenja.
.
Žalba se podnosi putem Pedagoškog zavoda.
Predmet bra io/la:4
D I R E K T R I C AOi: “ U ]5.
_'
Muneveraž' nović
Dostavljeno:1. Imenovanom/oj ,2. a/a.
Na znanje:1. Upravnom odboru.
Predškolska ustanova: J %U za predškolskiodgoj i obrazovanje ,,Mladost“ime: Murtić (Osman!HelminaPrezime, očevo ime,
Školska: 2016/2017.godinaRed.broj
....
3 a)
b)
4 a)
55
b)
ogu se staviti primjedbe po bilo kojem osnovu3
a) Reahzacija odg0jno-obrazovn1h aktivnosti je blagovremena i usklađena sa GPR-om predškolske ustanove,10
'i 'm lanovima rada
' '
5.b
. .
lO
c) Uočljive su značajne primjedbe&) Planirane aktivnosti u okviru kulturne i javne djelatnosti predškolske ustanove realiziraju se blagovremeno,
I 0
funkcionalne su i uredno evidentirane6 b) Posto'i man'e odstu an 'e od lana 11 or anizacionom ili funkcionalnom smislu i/ili reške u evidenci'i10
e) Aktivnosti u okviru kulturne i javne djelatnosti predškolske ustanove su formalne, nisu funkcionalne i/ili ne
postoji uredna evidencija
. 3..
) Reahzacija ostal1hta saglasnost Ministarstva (čl. 22. Zakona o predškolskom odgoju i
7a
'
ena 1 vodi se uredna ev1denei 'a
5
.b)s)
s. a)
s
ib)
9. a)
[0I 0
b)
) Evaluacija realizacije odgojno-10_ azdravstvenih radnika i stručnih
5
5
10
S
S
5
10
5
! 150UKUPNO BODOVABodovanje je izvršeno na osnovu neposrednog uvida i pregledane dokumentacije, a što je konstatovano u zapisnicima i uvidom 11 akta:
lO-l—38-06724/l6od 15.09. 20l6. godine, 10-1-38—06724—3/16 od 24.01.2017. godine, l0-1-38—06724-4/l6od 29.06.2017, godine.Broj: 10-1-38-06724-5/16Datum:08.09.2017. godina
. \
Naira Jusufović,stručna savjetnica za oblast obrazovanja Potpis: “ T '] \
Praćenje i vrednovanje obavio/Ia: