Upload
doandat
View
317
Download
17
Embed Size (px)
Citation preview
LAMPIRAN 1
LAPORAN PENCAPAIAN DAN POST MORTEMSIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)
TAHUN 2014&
PROGRAM PENAMBAHBAIKAN TAHUN 2015
NAMA SEKOLAH :KOD SEKOLAH :
NAMA SEKOLAH : ……………………………………………………………………………….KOD SEKOLAH : …………………………………….TEL. SEKOLAH : …………………………………….
MAKLUMAT PENCAPAIAN DAN POST MORTEM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) 2014
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH HILIR PERAK
Pencapaian Keputusan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPS
Pencapaian TOV bagi pelajar Tingkatan 5 bagi tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPSBIL % BIL %
Disahkan oleh Pengetua :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh pentadbiran sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian keputusan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Sekolah secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Sekolah :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
Pengisian Pencapaian Keputusan Bagi Semua Mata Pelajaran SPM Yang Ditawarkan Sekolah Masing-Masing( Sila buat penambahan mata pelajaran yang tidak disenaraikan )
1. Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Melayu SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Melayu SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
2. Mata Pelajaran : Bahasa Inggeris
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Inggeris SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Inggeris pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Inggeris SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
3. Mata Pelajaran : Pendidikan Islam
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidkan Islam SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Islam pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidkan Islam SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
4. Mata Pelajaran : Pendidikan Moral
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Moral SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Moral pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Moral SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
5. Mata Pelajaran : Sejarah
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Sejarah SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Sejarah pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Sejarah SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
6. Mata Pelajaran : Matematik
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Matematik SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Matematik pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Matematik SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
7. Mata Pelajaran : Sains
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Sains SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Sains pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Sains SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
8. Mata Pelajaran : Fizik
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Fizik SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Fizik pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Fizik SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
9. Mata Pelajaran : Kimia
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Kimia SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Kimia pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Kimia SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
10. Mata Pelajaran : Biologi
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Biologi SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Biologi pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Biologi SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
11. Mata Pelajaran : Matematik Tambahan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Matematik Tambahan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Matematik Tambahan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Matematik Tambahan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
12. Mata Pelajaran : Perdagangan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Perdagangan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Perdagangan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Perdagangan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
13. Mata Pelajaran : Prinsip Perakaunan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Prinsip Perakaunan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
14. Mata Pelajaran : Ekonomi Asas
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Ekonomi Asas SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Ekonomi Asas pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi Asas SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
15. Mata Pelajaran : Sains Pertanian
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Sains Pertanian SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Sains Pertanian pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Sains Pertanian SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
16. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Seni Visual pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Seni Visual SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
17. Mata Pelajaran : Bahasa Cina
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Cina SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Cina pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Cina SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
18. Mata Pelajaran : Bahasa Tamil
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Tamil SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Tamil pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Tamil SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
19. Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Arab SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Arab pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Arab SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
20. Mata Pelajaran : Lukisan Kejuruteraan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
21. Mata Pelajaran : Teknologi Kejuruteraan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Teknologi Kejuruteraan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
22. Mata Pelajaran : MPV
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran MPV SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran MPV pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran MPV SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
23. Mata Pelajaran : Geografi
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Geografi SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Geografi pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Geografi SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
24. Mata Pelajaran : Tassawwur Islam
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Tassawwur Islam SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Tassawwur Islam pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Tassawwur Islam SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
25. Mata Pelajaran :Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
26. Mata Pelajaran :Pendidikan Syariah Islamiah
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Syariah Islamiah SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Syariah Islamiah pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Syariah Islamiah SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.