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QUINTO GRADO
BLOQUE IV
11 AL 15 DE MAYO
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
HISTORIA
GEOGRAFÍA
ESTIMADO PADRE DE FAMILIA
Aquí le presentamos las actividades dosificadas de la Práctica Social del Lenguaje elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar y el eje Forma, espacio y medida, México en el contexto de la Segunda Guerra Mundial, y el eje temático Componentes económicos.; los cuales están
organizadas por aprendizaje esperado. Adicionamos recursos de apoyo para
que pueda consultarlo en compañía de su hijo (a).
Es probable que en la mayoría de las actividades los alumnos necesiten de su
ayuda para completar los ejercicios.
¡Muchas gracias por todo su apoyo!
IMPORTANTE
Viernes 15 de mayo, Dia del maestro. Suspensión de labores
CALENDARIO
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
Español Matemáticas Español Español Dia del maestro. Suspensión de
labores Matemáticas Geografía Historia Matemáticas
¡BIENVENIDO A TU CLASE!
Aquí encontrarás la secuencia de actividades que realizaremos en esta
semana. En cada actividad se integrará el aprendizaje esperado el cual será
evaluado a través de tus ejercicios y producciones. Es muy importante que
identifiques los criterios de evaluación para que realices tu mejor esfuerzo.
¡Comenzamos!
LINEAMIENTOS DE TRABAJO
Fecha larga al inicio de cada trabajo
Subrayar los títulos en rojo
Mayúsculas al inicio y punto final al terminar un párrafo u oración
Limpieza
Cuaderno de Español, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética la letra es cursiva y Matemáticas con letra script.
Recuerda escribir en un renglón y saltarte uno.
Si realizas dibujos deben venir coloreados.
Los signos de +, x, - o = y de división deben venir con rojo.
Recuerda tener tus manos limpias antes de iniciar tu trabajo.
Las fotografías que se pidan por correo o classroom de tus trabajos,
recuerda que deben de ser legibles y con la mejor calidad posible.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA
Es importante que en cuanto termines cada actividad la envíes para evitar retrasar la entrega
Tienes hasta el lunes 18 de mayo para enviar tus evidencias de trabajo
¿SABÍAS QUE…?
¡Pon atención al siguiente video y ten a la mano papel y pluma para hacer anotaciones!
Entra a este link: https://youtu.be/20pWfWWsFQ4
Lunes 11 de mayo
Aprendizaje esperado: describe personajes recuperando aspectos físicos y de personalidad.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Comentar sobre el contenido del video de inicio.
2. Posteriormente abrir el 1er link donde hay información de lo que es describir y las diferentes formas de hacerlo.
3. Resolver la pág. 157 del libro de texto.
4. Haz click en el link de MAPA CONCEPTUAL, imprimir, completar y pegar en cuaderno.
5. En cuanto hayas terminado, manda una imagen clara de tu trabajo por mail o classroom para ser evaluado
¿Qué es la descripción?
https://images.app.goo.gl/n7PHNa33hTS47iMZ9
Mapa conceptual de tipos de descripción
https://drive.google.com/file/d/1B7RwV94MfZoHMIBXlmTy5fETr-jkxwwg/view?usp=drive_web&authuser=0
Libro de texto. Español. Quinto grado. Páginas 155
– 157
Análisis y síntesis de la información
Ortografía y puntuación
Limpieza Fecha de
entrega
ESPAÑOL
ESPAÑOL
Miércoles 13 de mayo
Aprendizaje esperado: identifica las características de un personaje a partir de Aprendizaje esperado: usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Vamos a realizar una descripción objetiva de un personaje celebre.
2. En el siguiente link encontrarás un ejercicio para realizar dicha descripción.
Al terminar el trabajo por favor imprime tu tarea antes de enviarla, ya que ésta nos servirá de borrador para la actividad de mañana. Recuerda que este trabajo lo realizaras en classroom.
Ejercicio de descripción objetiva 5° A
https://docs.google.com/document/d/1pjSMDIi1bQcHlvh1GsmUV0N1EeB3nOnSAxTBsIT3Ihk/edit?usp=sharing Ejercicio de descripción objetiva 5° C
https://docs.google.com/document/d/14lYrFxuKwrxIpBYEU7ZSxIe-MF5KS1EQtqxqOJh50sE/edit?usp=sharing
Análisis y síntesis de la información
Ortografía y puntuación
Limpieza
Fecha de
entrega
Jueves 14 de mayo
Aprendizaje esperado: integra varios párrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesión.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Ahora revisaremos nuestro borrador, para lo cual nos basaremos en los 6 puntos del libro de Español pág. 160. Ahora ya de manera formal con las correcciones que encontraste en tu trabajo dale nuevamente click al enlace y captura tu información que haz corregido.
2. Por último resuelve la pág.161 del libro de Español. (Autoevaluación)
Recuerda que está actividad la realizaras en el classroom.
Ejercicio de descripción objetiva 5° A
https://docs.google.com/document/d/1pjSMDIi1bQcHlvh1GsmUV0N1EeB3nOnSAxTBsIT3Ihk/edit?usp=sharing Ejercicio de descripción objetiva 5° C
https://docs.google.com/document/d/14lYrFxuKwrxIpBYEU7ZSxIe-MF5KS1EQtqxqOJh50sE/edit?usp=sharing
Adaptación de
diálogos Ortografía y
puntuación Limpieza Fecha de
entrega
PRODUCTO FINAL Y PROYECTO
APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCTOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Describe personajes recuperando aspectos físicos y de personalidad
Identifica las características de un personaje a partir de Aprendizaje esperado: usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.
Realiza breve descripción objetiva de alguna persona que conozcas con características que p ara ti sean maravillosas. Recuerda hacer uso de los adjetivos, verbos, adverbios y signos de puntuación. Este trabajo lo vas a realizar en media hoja blanca tamaño carta, de forma vertical.
Redacción de la
descripción
Signos de puntuación
Presentación
Estimados Padres de Familia y alumnos.
Reciban un cordial y afectuoso saludo.
Les envío las lecturas programadas para esta semanas de trabajo a distancia.
ESPAÑOL ACHIEVE
SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
Lectura Fecha
Un museo para los perros Del 11 al 13 de mayo
El Missouri recién pintado Del 12 al 14 de mayo
India no quiere a Walmart Del 11 al 14 de mayo
MATEMÁTICAS
Para empezar…
¡Vamos a practicar un poco!
Entra a este link: https://forms.gle/pWWRcwUEDTfgM4Fk6
Lunes 11 de mayo
Aprendizaje esperado: Construcción y uso de una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Observa el video “¿Qué es un perímetro?”
2. Observa las figuras de la presentación y, en equipo, crearemos una fórmula para calcular su perímetro.
3. Resolver las actividades del desafío 69 ¿Cuánto mide? del libro de texto. L.T. Pág. 130.
¿Qué es un perímetro? https://youtu.be/OTT8SKMdBD8
Enlace para presentación Actividad 2. Formulas de perímetro.
https://docs.google.com/presentation/d/1R0XmCPv2lIhq7Gj6z79VeFtKshyKseXwbS6YGRKcXqo/edit?usp=sharing
Libro de Matemáticas. Quinto grado. Páginas 130.
Letra y orden
Limpieza
Fecha de entrega
Martes 12 de mayo
Aprendizaje esperado: Construcción y uso de una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Durante la videollamada de la mañana, realizaremos las actividades del desafío 70 Hagámoslo más fácil, del libro de texto.
2. Resolver los acertijos matemáticos del enlace Actividad 2. Perímetro. Puedes imprimirlos y resolverlos o copiar en tu cuaderno. Recuerda anexar tu foto en classrroom para calificar.
Libro de Matemáticas. Quinto grado. Páginas 131-132.
Actividad 2. Perímetro. https://docs.google.com/document/d/1HEHmEFA481uGonaTsJT20AKkjfD7NgmfUnxNK75TQO8/edit?usp=sharing
Ortografía y
puntuación
Limpieza Fecha de
entrega
Jueves 14 de mayo
Aprendizajes esperados: Construcción y uso de una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Durante la videollamada de la mañana, realizaremos las actividades del desafío 71 Abreviemos operaciones, del libro de texto. L.T. Págs. 133 a 135.
2. Resolver los acertijos matemáticos en el formulario.
3. Realiza tu propio formulario en tu cuaderno a partir de la presentación del día Lunes 11. Puedes visitar el formato en el enlace para basarte.
Libro de Matemáticas. Quinto grado. Páginas 133 a 135.
Formulario Evaluación. https://forms.gle/XqL8rXFeXpCgF6Qk7
Formato Formulario. https://drive.google.com/file/d/1aTCMNUCePS5LmuG2O1u_UMQKazeYSZrs/view?usp=sharing
Análisis y síntesis de la información
Ortografía y puntuación
Limpieza
Fecha de entrega
GEOGRAFÍA
¿Sabías que?…
¿Sabes como se fabrica un auto? Entra a este enlace: https://www.youtube.com/watch?v=o_pZZQvizAA
Martes 12 de mayo
Aprendizajes esperados: Relaciona redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas con el comercio y el turismo de los continentes.
ACTIVIDAD MATERIAL DE
CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Leer la carta que envía Valeria a Nina donde describe Bangkok. Pág. 126
2. Analizar: ¿cómo se transportan a la escuela?, ¿usan vehículo o caminan?, ¿cómo llegan los productos que consumen a su comunidad?, ¿por qué el comercio, transporte y turismo son actividades importantes para la economía mexicana y mundial? No es necesario contestar las preguntas en el cuaderno.
3. Buscar cinco productos que estén en su casa, localizar los países de origen de los productos y señalarlo en un planisferio.
4. Con flechas unir esos países con México, anotar el tipo de transporte que se utilizó para hacerlo llegar a México, intentar trazar una ruta.
5. Recuerda utilizar 5 colores diferentes, uno para cada producto, poner título y pegar tu planisferio en tu cuaderno. También recuerda escribir a lado de tu planisferio los 5 productos.
6. Leer y subrayar páginas 128 y 129. Distinguir que las actividades económicas terciarias no son de primera necesidad como las primarias y secundarias, pero brindan servicios relevantes, como el comercio, los trasportes o el turismo. Recuerda enviar foto de tu planisferio en classroom.
Libro de Geografía
Sep. Quinto grado.
Páginas 126 a 129.
Análisis y síntesis de la información
Ortografía y puntuación
Limpieza
Fecha de entrega
HISTORIA
¿SABÍAS QUE…?
¡Vamos a ver el siguiente video!
Entra a este link: https://youtu.be/brw-0aM6bz4 Hasta el minuto 2:56
Miércoles 13 de mayo
Aprendizajes esperados: Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde como integrante de una colectividad.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Observa con atención los videos pues comentaremos la participación de México en la Segunda Guerra Mundial en la videollamada
2. Ahora responderemos las últimas 2 preguntas de la pág. 131 del libro de forma oral.
3. Por último vamos a divertirnos, dale click al enlace de crucigrama, imprime, resuelve y colorea. No olvides pegarlo en tu cuaderno.
En cuanto hayas terminado, manda una imagen clara de tu trabajo por correo o classroom para ser evaluado.
México en el contexto de la
Segunda Guerra Mundial https://youtu.be/N2MeFHBwtng
Crucigrama de la Segunda Guerra Mundial
https://drive.google.com/file/d/19Y_bPcH2aCE9hxOp8DGiVmSrxPvPqZ3b/view?usp=sharing
Libro de Historia. Quinto
grado. Páginas 130 -131
Crucigrama correctamente resuelto y coloreado
Limpieza Fecha de entrega
HISTORIA
Jueves 14 de mayo
Aprendizaje esperado: describe la participación de México en la Segunda Guerra Mundial, el proceso de industrialización y sus consecuencias sociales.
ACTIVIDAD MATERIAL DE CONSULTA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Observa con atención el video, para poder resolver la siguiente actividad.
2. Reflexiona acerca del video y escribe en tu cuaderno lo que más te intereso. Por lo menos media hoja de tu cuaderno.
3. Hablaremos acerca de lo que es un sindicato, cuál es su función, los beneficios de las personas que lo conforman, así como las problemáticas que se generaron alrededor de estos. Qué sucedió entre 1968 y 1972.
4. Después de platicar lo acontecido, realiza una línea de tiempo, puedes apoyarte en las págs. 134 – 136 de tu libro de Historia
Video El crecimiento de la industria
https://youtu.be/aMSweN5Mo3A
Libro de Historia Quinto grado Páginas 134 -136.
Desarrollo del texto
Fechas y hechos
establecidas en la línea del tiempo
Ortografía y puntuación
Limpieza
Fecha de entrega
¡Felicidades! Haz concluido con estos aprendizajes y sus actividades
“Los errores NO son FRACASOS… son señal de que los ESTAMOS INTENTANDO”
(John C. Maxwell)
CHECK LIST DE ENTREGABLES
Aquí podrás encontrar una lista de apoyo para que lleves el control de tus entregas y no
olvides ninguna actividad ni producto, recuerda que es parte de tu evaluación del tercer
periodo.
# Actividad o producto Completado
ESPAÑOL
1 ¿Sabías qué?
2 Completar Mapa Conceptual de tipos de descripción
3 Resolver pág. 157 del libro de Español
4 Ejercicio de adjetivo y adverbio (classroom)
5 Ejercicio descripción objetiva (classroom)
MATEMÁTICAS
6 Para empezar… (Formulario calculo mental)
7 Presentación Actividad 2. Fórmulas de perímetro.
8 Desafío 69 ¿Cuánto mide? del libro de texto. L.T. Pág. 130.
9 Desafío 70 Hagámoslo más fácil. Páginas 131-132.
10 Actividad 2. Perímetro.
11 Desafío 71 Abreviemos operaciones, del libro de texto. L.T. Págs. 133 a 135.
12 Ejercicio de acertijos matemáticos en el formulario de Google. (Evaluación)
13
Tu propio formulario en tu cuaderno.
GEOGRAFÍA
14 Planisferio de rutas de productos. (Geografía)
HISTORIA
15 Crucigrama de la Segunda Guerra
16 Reflexión escrita del video “El crecimiento de la industria”
17 Línea del tiempo de las págs. 134 - 136
