Programa

Proyecto Centro de Estudiantes Sociología 2016

ÍNDICE:

Presentación y diagnóstico 3

Directiva 5

Vocalías 6

Ejes 6

1.- Sociología y Ciencias Sociales 6

Vocalía comunidad y deportes 9

Vocalía académica 11

Vocalía de sustentabilidad 11

Vocalía de género 12

2.- Universidad Católica 13

3.- Chile 14

Vocalía de vinculación social 16

Palabras finales 18

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Presentación y diagnóstico

Compañeros y compañeras, primero que todo quisiéramos presentarnos. Somos un

grupo amplio de estudiantes, pertenecientes a las diferentes generaciones de la

carrera, que, con compromiso y trabajo, buscan llevar a cabo un proyecto del Centro

de Estudiantes para el próximo año.

Este año 2015 han ocurrido diversos sucesos que nos han dado la posibilidad de

plantear nuestra opinión como estudiantes en temáticas que no habían sido

profundizadas. Logramos organizarnos, deliberar y llegar a posturas como carrera,

plasmadas en un petitorio entregado a las autoridades, resultado de dos semanas

de paralización. Además, nos concientizamos acerca de la importancia que tenemos

como estudiantes y futuros trabajadores de las ciencias sociales, así como sobre la

relevancia de organizarse como carrera en pos de una facultad y una universidad

comprometida con los cambios que necesita nuestro país. Junto con ello, a lo largo

de este año, hemos seguido profundizando y aportando en áreas que nos ayudan a

tener una convivencia más crítica y a pensar una sociedad mejor, areas entre las

que se encuentran las problemáticas de género, la construcción de una cultura

sustentable, el análisis del perfil de egreso, la concientización de las condiciones

laborales actuales, entre otras.

Frente a este diagnóstico es que creemos que para este 2016 tendremos las

grandes tareas de seguir profundizando y concretando los diagnósticos y proyectos

que han quedado propuestos, de manera de construir una Sociología que se piense

a sí misma como un actor importante en la sociedad y como una comunidad crítica

de la realidad de la universidad y del país. Para ello, necesitamos incentivar la

participación de todos los compañeros y compañeras, de forma que todos, desde

sus propios intereses, se sientan llamados a ser agentes de cambio. Así, a través de

los encuentros y diálogos entre nosotros, podremos trabajar en conjunto y sumarnos

a un compromiso que vaya más allá de nuestra carrera.

Se han dado pasos importantes, los avances han sido muchos, sin embargo el

desafío sigue siendo grande y aún quedan cosas por mejorar. Por ello, este

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proyecto se basa en dos pilares: la continuidad de los procesos ya iniciados durante

este 2015, y la renovación de las formas de participación, para volver a convocar

nuevamente, ahora desde los intereses de cada uno. Así, pretendemos lograr una

real participación y representación, de forma que cada estudiante se entienda a sí

mismo como un sujeto de cambio.

A través de este programa buscamos continuar solucionando la problemáticas

presentes, en pos de que mediante el trabajo concreto y del compromiso seamos

capaces de seguir construyendo de manera crítica una carrera mejor. La invitación

es a que todas y todos puedan hacerse parte de este proyecto, que, a través de su

aporte, grande o pequeño, con ideas, proyectos y mejoras, se sume a las ganas de

trabajar. Hay mucho que avanzar y esto sólo puede lograrse con las manos de

todos ustedes.

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Directiva

Presidenta: Bethania Parra (2do)

1er vicepresidente: Iván Lizana (2do)

2da vicepresidenta: Sofía Dupré (3ero)

Secretaria General: Alexandra Davidoff (1ero)

Tesorero: Vicente (Lucho) Mena (1ero)

Encargado de Vinculación Social: Felipe González (2do)

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Vocalías:

- Comunidad y Deportes

- Académica

- Sustentabilidad

- Género

- Vinculación Social

Ejes:

1. Sociología y Ciencias Sociales

2. Universidad Católica

3. Chile

Sociología y Ciencias Sociales

En este eje la principal tarea que tenemos es volver a incentivar y fomentar la

participación de nuestros compañeros, tanto en el análisis de la sociedad en la que

vivimos hoy, como en instancias políticas (ampliando el concepto de “política”), de

encuentro y de distensión, de manera que podamos mejorar los lazos de nuestra

comunidad y contribuir a su fortalecimiento. Por otro lado debemos fomentar la

unión, tanto disciplinaria como comunitaria, con los compañeros de las otras

carreras que componen nuestra facultad y, de ese modo, forjar una identidad en

conjunto. Para esto es indispensable que entendamos al sociólogo y al cientista

social como un individuo que, desde sus conocimientos, puede aportar en el

diagnóstico y soluciones para los problemas que hoy nos afectan.

Nivel Carrera

● Integración novatos: Dado que los novatos del año 2016 son parte esencial

del trabajo, es necesario hacerlos sentir parte de nuestra comunidad y como

actores válidos en la toma de decisiones. Por ello y en función de nuestro

objetivo principal, proponemos lo siguiente:

○ Bienvenida novata: Estaremos en todas las instancias para recibir a

los novatos de manera fraterna e inclusiva, ya sea en las matrículas de

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enero, como en la Bienvenida de la primera semana de marzo.

Además, generaremos instancias de comunidad y de encuentro, con

un asado y diversas actividades para conocernos entre nosotros e

integrarlos desde el primer día.

○ Tutorías novatos: Primero que todo, nos sumaremos al proyecto del

ISUC, donde se han asesorado de psicólogos para generar una

inclusión entre los mismos novatos y una inclusión que también luche

contra la deserción y fragmentación socioeconómica de la carrera,

para producir un intercambio de capitales culturales. Fomentaremos la

importancia que puede tener un tutor para un novato, en materias de

guía y apoyo, y nos enfocaremos principalmente en el aspecto de

integración social de este proyecto, en conciencia de que el Instituto

destina sus esfuerzos esencialmente a lo académico, y con justa

razón.

○ Cátedras informativas: Para lograr una real integración de los

novatos realizaremos cátedras sobre la Universidad y sobre la

Sociología, de manera que puedan tener más conocimiento de los

temas mínimos de la carrera y puedan sentirse enseguida parte de

ésta. El primer mes realizaremos una sobre el gobierno universitario,

los movimientos políticos, el ISUC y sobre el rol del delegado de

generación -junto con darle la debida importancia al cargo-. En el

segundo mes, trataremos la Introducción a la Sociología -enfoques,

autores importantes, escuelas y corrientes- y sobre qué hace el

sociólogo en la actualidad -testimonio de profesores, trabajos, y otras

ejemplos prácticos- de tal suerte que los novatos tengan un

acercamiento un poco mayor a la pregunta que todos alguna vez nos

hicimos (y hacemos quizás); ¿qué es la Sociología?.

● Encuentro Interno: Este es un encuentro que durante años anteriores se ha

llevado a cabo a través de diversos procesos de discusión. Uno de los logros

efectivos del paro ocurrido este 2015 es comenzar un proceso de

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institucionalización del Encuentro a partir del año 2016. Esta instancia se

concretará luego de la elaboración de un cronograma, una metodología y

proposición de temáticas en una mesa conformada por tres representantes

de los estudiantes y tres profesores. De este modo, nuestro Encuentro

Interno tomará un carácter mucho más representativo de la comunidad de

Sociología, lo que nos permitirá llevar a cabo un diálogo más próspero y

vinculante.

● La comunidad se encuentra: Se buscará la realización de un encuentro de

distensión y convivencia entre profesores, estudiantes y funcionarios, una vez

al semestre, de manera que la construcción de la comunidad vaya más allá y

podamos formar una relación fraterna entre quienes la componen.

● Socio-Cine: Esta actividad se llevará a cabo 3 veces por semestre y

consistirá en la proyección de una película, que puede ser elegida por los

mismos estudiantes, que tenga un tema crítico y reflexivo, para luego pasar a

una discusión y a un análisis relacionados con el filme, guiados por algún

profesor o algún invitado externo. Cada ocasión estará enfocada en temas

particulares a cada vocalía, por lo que se trabajará en conjunto con los

miembros de ellas en cada proyección.

● Consejo Académico: Como CESo seguiremos participando de esta

instancia, que es la máxima entidad de decisión del ISUC y que funciona

regularmente todos los meses. En este consejo se discuten y aprueban

modificaciones curriculares, asuntos reglamentarios, temas académicos,

entre otros. Le compete igualmente al Consejero Académico, y hemos de

trabajar en conjunto en pos de nuestros objetivos.

Nivel Facultad

● Trabajo en la Mesa Coordinadora de Sociales (“La Mesita”): Como

hemos dicho anteriormente, creemos que la organización a través de la

carreras de la facultad es muy importante para entender la comunidad más

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allá de nuestra carrera. Es por esto que seguiremos participando de esta

instancia donde asisten representantes de los Centros de Estudiantes de las

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Sociales y Teología + Psicología), de manera de fomentar las instancias de

facultad y una real articulación entre los estudiantes de ésta.

● Consejo de Facultad: Esta es una instancia donde concurren

representantes de los profesores y estudiantes de las tres escuelas/institutos,

con el fin de crear un trabajo conjunto entre los estamentos. Por ejemplo se

llegan a acuerdos sobre reglamentos, gestión del cuerpo académico y otros.

Como CESo seguiremos haciéndonos parte de aquella instancia e

informando los procesos que se vayan dando de la manera más transparente

posible.

● Ramo interdisciplinario y módulo protegido de facultad: Creemos muy

importante la organización y la vinculación entre los diversos estudiantes que

componen la facultad, por lo que se comenzará con el trabajo de la creación

de un ramo interdisciplinario que sea común para las carreras de nuestro

espacio. Éste pretende contemplar una introducción a la teoría de las

ciencias sociales y tendrá trabajos de carácter práctico para encontrarnos

unos con otros aplicando los conocimientos, de este modo queremos que

desde un comienzo los estudiantes recién ingresados de las carreras vean en

las Ciencias Sociales una herramienta para analizar la realidad. Por otro lado,

fomentaremos el trabajo para tener un módulo protegido de la facultad, de

modo de tener un espacio de organización entre las carreras de sociales.

Estas son dos instancias que surgieron del paro que tuvimos este año y

creemos necesario impulsar un proceso para materializarlas.

Vocalía de Comunidad y Deportes

Creemos muy necesario fomentar y potenciar los vínculos entre los diversos actores

de la Carrera y de la Facultad. Es por esto que desde esta vocalía, para generar una

real integración, participación e inclusión, a través de la continuación de diversos

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proyectos y la creación de otros para el mejoramiento de los objetivos planteados y

el fortalecimiento de una comunidad fraterna.

A nivel Carrera

● Integración College: Es necesario hacer una integración real de los

estudiantes de College que cursan major de Sociología. Por ello proponemos

una reunión a principio de año con todos quienes quieran aportar en la

formulación de propuestas de mejora, y de estrategias de integración que

vengan desde la experiencia que ellos mismos han vivido. Del mismo modo,

pretendemos continuar el ejercicio de identificar a los compañeros en dicha

situación, en conciencia de que muchas veces pasan desapercibidos y las

autoridades no nos han dado facilidades para acceder a registros oficiales.

● Carretes temáticos: Seguirán los tradicionales ‘Tomate-Socio’, de manera

de seguir socializando con nuestros compañeros de carrera y de facultad a

través de estos espacios. Fomentaremos que éstos sean temáticos, para

diversificar en función de hacer de éstos algo más entretenido. Se propondrá

además que la organización de ellos sea en conjunto con alguno de los otros

Centros de Estudiantes de nuestra facultad (cambiando la carrera invitada en

cada ocasión), de tal modo que fomentemos los lazos fraternos con otras

carreras.

● Semana de Sociología: Se seguirá con la gran Semana de Sociología, con

instancias académicas, de entretención, deportivas (como la Copa MDLV) y

de distensión como el mítico paseo a la playa. Es necesario que se formule

una Semana donde todos los estudiantes puedan hacerse parte a través de

sus ideas y de su participación.

A nivel facultad

● Liga deportiva de Sociales: Realizaremos un campeonato mixto entre los

estudiantes, profesores (que se han mostrado interesados pero por falta de

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organización no han participado) y funcionarios de las diferentes carreras de

nuestra facultad, ya que consideramos al deporte como una instancia

fundamental para lograr generar un espacio de encuentro entre la comunidad

de Sociales.

● Almuerzo con funcionarios: Los vínculos entre estudiantes y funcionarios,

de manera efectiva y fraterna, son muy importante para la construcción de

una comunidad fuerte y unida. Es por esto que seguiremos participando de

los almuerzos y diversos encuentros para fomentarlos y estrechar los lazos

con ellos.

● Feria de iniciativas Sociales: Esta será una instancia organizada a nivel de

facultad, en la cual se expondrán y presentarán los diversos proyectos

sociales y actividades que se realizan a lo largo de nuestra universidad, de

manera que de fomentar el conocimiento de éstos y la participación.

Vocalía Académica

Es fundamental generar instancias que vayan más allá de nuestra malla curricular,

entendiendo la importancia de cuestionar constantemente la orientación del

conocimiento de nuestra carrera y cómo es que nos están formando. Es por esto

que creamos esta vocalía, para que en conjunto con el trabajo de la Consejería

Académica electa para el año 2016, podamos crear instancias de reflexión, de

conocimiento crítico y de investigación.

● Miércoles de Tertulia: Esta instancia surgió este año en conjunto con la

Consejería Académica con el fin de generar instancias extracurriculares e

institucionalizadas entre estudiantes y profesores. La idea para este 2016 es

continuar con ésta para que los diversos profesores den a conocer sus

investigaciones o un tema de interés para ellos hacia el estudiantado. Esto

además permite acercar a la práctica de la disciplina a las generaciones más

jóvenes.

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● Cátedras libres: En conjunto con la Consejería académica, tendremos estas

instancias de cátedras libres de manera de contribuir a la formación crítica

frente a temas que no están en nuestra malla curricular pero que son

necesarios para que como estudiantes nos formemos de forma crítica y

reflexiva frente a la realidad de nuestra sociedad. La elección de los temas de

estas cátedras será de forma abierta a todo el estudiantado, donde éste a

través de una votación en las redes sociales podrá elegir el tema que más le

interese. Además se fomentará que las cátedras sean realizadas por los

mismos estudiantes según lo que quieran exponer.

Vocalía de Sustentabilidad

El fomento de una cultura sustentable en nuestra carrera es fundamental si

queremos seguir construyendo una Sociología que de cuenta de su entorno y de lo

necesario que es que a través de nuestras prácticas cotidianas aportemos al medio

ambiente y a la sustentabilidad que nuestro entorno necesita. Es por aquello que

continuaremos con esta vocalía, colaborando con la concientización de este tema.

● Huerto de Sociales: se continuará con este proyecto empezado el año 2014,

de manera de seguir con las actividades que se realizaron este año en él,

procurando el cuidado y su mantención.

● Gratiferia: Se seguirá con esta instancia, una vez por semestre, donde los

estudiantes lleven las cosas que quieran, ya sea ropa u objetos de otra

índole, para poder intercambiar unos con otros, fomentando la comunidad y

la sustentabilidad.

● Proyectos universitarios: Entendiendo que la sustentabilidad ha sido un

tema que ha avanzado en nuestra universidad, a través de proyectos e

instancias que seguirán su curso el año 2016, creemos necesario fomentar e

informar sobre éstos. De este modo se motivará a que como Sociólogos nos

hagamos parte de manera efectiva de estos procesos, sea los ya iniciados,

como el proyecto del Biohuerto o aquellos que puede impulsar la FEUC o la

Consejería Territorial en un futuro.

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● Bioteca: Se continuará con este proyecto sustentable llevado a cabo el 2015,

de manera de seguir compartiendo nuestros textos de los diversos ramos

para que otros compañeros puedan usarlo, disminuyendo el gasto

innecesario de papel y reutilizando el material.

Vocalía de Género

La temática del género en nuestra universidad tiene que venir de la mano con la

problematización de las diversas instancias en las cuales como estudiantes estamos

involucrados. No debemos quedar ajenos a aquellas prácticas que la sociedad en la

que estamos insertos impone de manera inconsciente y discriminatoria, por lo que

es nuestro deber seguir fomentando la discusión y la concientización de éstas, de

manera de llevar a cabo un acercamiento al problema de fondo, es vital para seguir

con una Sociología consciente y atenta a las problemáticas que día a día nos

aquejan.

● Conversatorios, discusiones e intervenciones a nivel de carrera y de

facultad: Creemos importante tratar el tema del género en la academia, a

nivel cotidiano y como un problema de fondo impuesto por la sociedad en la

que vivimos, por ello tendremos diversas instancias para seguir

profundizando en el tema. Consideramos especialmente importante realizar

intervenciones culturales que visibilicen una problemática que a menudo se

oculta en las estructuras normalizadas de nuestra sociedad.

● Diagnóstico participativo de género: Proponemos realizar un diagnóstico

participativo de manera de reunir las diversas percepciones, opiniones y

creencias de las personas de nuestra carrera en torno a las temáticas de

género, de forma tal que el tema se interiorice y profundice a través de la

cotidianeidad. Se generará un instrumento y se aplicará tanto a estudiantes

como a profesores a nivel de carrera, con la intención de derivar las

temáticas de las charlas e intervenciones a partir de las preocupaciones de la

comunidad.

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● Vinculación con otras carreras: En un tema que trata sobre la diversidad,

consideramos importante que se escuchen tantas voces como sea posible,

desde todas las perspectivas abarcables. Por eso, queremos realizar

actividades coordinadas con otras carreras y facultades que permitan

incentivar la comunicación así como ampliar las miradas a considerar.

Universidad Católica

Para nadie es una sorpresa el protagonismo que nuestra universidad juega en el

ámbito nacional, por ello que nuestro rol como estudiantes debe ser el de aportar

activamente a exigir y enriquecer el debate, con el fin de evitar hechos de injusticias

y arbitrariedades como los ocurridos durante este 2015 (caso Miranda, Costadoat,

Rector Sánchez negándose a participar de la gratuidad sin consultar a la

comunidad, Banner, etc).

Debemos reflexionar acerca del país que nuestra universidad está proyectando,

cómo está contribuyendo a éste, cómo queremos que sea la UC, cómo se está

ejerciendo la democracia, la libertad de cátedra y la libertad para usar nuestros

espacios, lo problemático que es el subcontrato, entre otros. La invitación es a darle

importancia a las posturas y propuestas que como Sociología podemos aportar

respecto de estas problemáticas, a hacer de la UC una universidad que aporte de

manera real a las necesidades que el país necesita y fomentar la articulación con

las carreras con las cuales compartimos ciertos ejes en común, tales como las

carreras de nuestra facultad, Ciencia Política, Historia, Filosofía, entre otras.

● Consejo de Federación: como CESo nos haremos partícipes de forma

activa a esta instancia, que es el espacio donde se encuentran los

representantes de la UC a discutir sobre temáticas a nivel país y de

universidad a través de la voz de los estudiantes de las respectivas carreras.

Es importante bajar todas las informaciones necesarias con respecto a éste,

de manera que los estudiantes puedan hacerse parte de las discusiones y de

las temáticas que se traten. De igual forma, sacaremos boletines informando

acerca de lo que se ha hablado en el consejo y los proyectos que se esté

debatiendo.

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● Trabajo en la Coordinadora por el Fin al Subcontrato: Al ser el

subcontrato una problemática que se ha instalado en el país y en nuestra

universidad, debido a las precarias condiciones y a la inestabilidad laboral

que genera en los trabajadores, es que como CESo nos haremos parte de

ésta. La Coordinadora en cuestión, ha agrupado durante 2 años a diversos

representantes de la Universidad que buscan un proceso de difusión,

concientización y problematización de manera de contribuir a un objetivo

común: el fin al subcontrato y a la precarización laboral.

● Trabajo con organizaciones e instancias de la UC: es importante que

como Sociología nos conectemos con los diferentes espacios de diversos

ámbitos que se dan en nuestra universidad, ya sea a través de proyectos

desde la comunidad como desde la FEUC, por lo que fomentaremos la

información y la invitación de las diversas instancias que se estarán llevando

a cabo en la Universidad de forma amplia y diversa.

Chile

Creemos que parte importante para cumplir nuestra labor como sociólogos es tomar

la iniciativa de sacar la academia y nuestras voluntades de los pasillos y ponernos al

servicio de las comunidades, siguiendo los ejemplos de proyectos como la Escuela

de fútbol Clotario Blest o el Ecobarrio, quienes han formado un trabajo -si bien no

exclusivamente ligado al ámbito académico- en terreno y directo con comunidades

externas. Junto con ello, entendemos como un deber importante el que toda nuestra

comunidad sociológica pueda conocer los diversos enfoques que se le da a nuestra

disciplina, y así cuestionarnos de forma más completa nuestra malla, enfoques

teóricos y prácticos, y qué tipo de sociología necesita Chile hoy en día, entendiendo

que es necesario el rol crítico del cientista social y evitar la inhibición ante las lógicas

exclusivamente mercantiles que pueden darse. Para ello, es vital una real

articulación con las distintas escuelas de Sociología de nuestro país, de manera que

podamos nutrirnos de sus experiencias y realidades, y seguir un trabajo en conjunto.

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Además, como estudiantes debemos hacernos parte del debate nacional y de la

realidad que está ocurriendo en nuestro país. Como se ha dicho anteriormente, el

entendernos como agentes de cambio va más allá de la universidad y tiene que ver

con el servicio a las necesidades de índole nacional.

● Movimiento Estudiantil: es fundamental comprender el rol que el

movimiento estudiantil tiene en la construcción de una sociedad más justa e

igualitaria, en la cual se consagren los derechos sociales y se elimine la

mercantilización de éstos. Hoy la reforma educacional impulsada por el

gobierno ha adquirido facetas que afectan directamente la realidad de miles

de estudiantes tal como ha sido el debate en torno a la gratuidad de la

educación superior. Es necesario comenzar a tomar la iniciativa como carrera

y exigir una discusión que comprenda a todos los actores de nuestra

universidad, para que de este modo tomemos en conjunto la decisión sobre

cuál será la postura de la UC, comprendiendo que son muchos los

compañeros y compañeras que se pueden ver beneficiados por esta medida;

además debemos prevenir decisiones tomadas de forma arbitraria y

autoritaria. Es en este contexto que consideramos que la gran tarea del CESo

durante este año 2016, será la de mantener a toda nuestra carrera informada

desde diversas posturas y argumentos, esto se materializará a través de

infografías explicativas, publicación constante de noticias y artículos de

interés, realización de debates en los cuales participen los diversos

movimientos políticos de la universidad y foros/conversatorios con expertos

en educación y del gobierno.

● Foros de coyuntura política: Es necesario informar continuamente qué está

pasando a nivel CONFECh, cómo van los proyectos que se estén debatiendo

en el Congreso y seguir el ritmo de la contingencia política nacional. Es por

esto que, en la medida que se vayan discutiendo temas a nivel nacional que

tengan un carácter importante, donde como estudiantes debemos estar al

tanto y hacernos partícipes de la discusión, realizaremos foros para informar

sobre los proyectos, reformas o sucesos que lo requieran.

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Vocalía de Vinculación Social

El trabajo concreto con los actores que componen nuestra sociedad debe ser uno

de los pilares fundamentales de nuestro quehacer sociológico. Y esto se puede

lograr a través de la colaboración de todos los estudiantes para una real articulación

con la sociedad, de manera de aportar desde nuestro conocimiento al medio, ya sea

con alguna comunidad externa como con los estudiantes de las diversas escuelas

de Sociología.

● Sexto cargo; Encargado de Vinculación Social: Tal como hemos definido,

queremos continuar el trabajo ya iniciado de fomentar las relaciones con las

comunidades externas a nuestra carrera y universidad. A lo largo del 2015 se

ha logrado un gran trabajo con los trabajadores y funcionarios de nuestro

instituto y facultad, algo que debemos (y queremos) continuar. Por otro lado,

es necesario saber cómo nuestra carrera se está vinculando con el resto de

nuestro país, de ahí la importancia del Encargado de Vinculación social,

quien junto a todo el equipo CESo y toda la comunidad de Sociología UC,

tendremos la gran misión de dar una lectura sobre cómo nuestra carrera está

dando estos procesos en lo concreto y qué metas nos podemos proponer al

corto y largo plazo para iniciar un proceso de real inclusión y vinculación con

el medio. De este modo, buscamos cuestionar también el aporte real que

nuestro instituto está haciendo a Chile.

● Vinculación con la RESOCH: Seguiremos profundizando en las relaciones

que debemos tener con los demás estudiantes de Sociología de Chile, a

través de la concretización de la RESOCh -Red de Estudiantes de Sociología

de Chile- ya que entendemos este espacio como un espacio de encuentro y

de aprendizaje mutuo en la búsqueda de una sociología que responda a las

necesidades reales de nuestro país, manteniendo un contacto permanente,

procurando lazos de unión entre los compañeros de Sociología ya sea a nivel

país o de otros países y fomentando la vinculación con el medio. Estaremos

al tanto de esta Red, asistiremos a las reuniones y mantendremos informados

de todo lo necesario y de las instancias/encuentros que se estarán llevando a

cabo para el año 2016. Además, nos vincularemos con instancias como las

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Cátedras libres, la Escuela social (a continuación descrita) o las Tertulias,

para así generar un trabajo continuado que nos permita llevar, por ejemplo,

expositores a los encuentros anuales propios de esta instancia.

● Vinculación con la comunidad; Proyecto de Escuela Social: La idea

consiste en generar una Escuela Social, que nos permita nutrir a las

comunidades de nuestras lecturas de la realidad cotidiana, sacando a la

academia de su cúpula cerrada. El método es la conformación de talleres de

corte semestral dados por los mismos estudiantes de la carrera, en los cuales

a través de una herramienta cultural del interés de la persona que desarrolle

el taller y de los asistentes, se discutan lecturas que insten a los participantes

a criticar conductas normalizadas como el individualismo, el machismo, el

materialismo, etc. considerando el sustrato teórico que le podemos dar a

dichas discusiones. En otras palabras, se pretende generar talleres culturales

de cine, literatura, cómics, deportes, u otros, en los que se incite la discusión

social, asintiendo que nuestra disciplina puede entregarle mucho a ese

ejercicio. La práctica está en sumarnos a los talleres que algunas

municipalidades ya realizan sobre estos temas específicos, pero entregarle

esta segunda factibilidad de formación y discusión social, de una manera

accesible para el público general. Se incluyen charlas formativas para

quienes quieran dar talleres, tanto con profesores de la carrera como de otras

disciplinas (por ejemplo, de pedagogía, entendiendo que es vital para realizar

talleres dinámicos y no academicistas), donde se entreguen herramientas. Se

busca que los propios constructores de talleres se retroalimenten y levanten

en conjuntos los primeros talleres, que deberían empezar el segundo

semestre del 2016.

Creemos que el CESo debe darle el primer empujón a este proyecto para que

este surja y se independice, con todos los beneficios que esto significará

tanto para la comunidad como para la carrera.

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Palabras finales

A través del programa recién expuesto buscamos dar solución a las diversas

problemáticas que como carrera nos hemos planteado. La profundización de los

diversas temas para la carrera y para el país es algo muy importante si se tiene en

cuenta que el trabajo debe ser constante y concreto. Además, debe ser un trabajo

que con de las inquietudes de los mismos estudiantes, a través del diálogo y del

encuentro, esté sujeto a mejoras y a mecanismos que logren una real participación y

vinculación de todos los actores.

Este proyecto está conformado por un gran equipo de compañeros de Sociología,

sin embargo, la invitación siempre estará abierta para todos quienes quieran

hacerse parte y a aportar.

Todas las manos son necesarias. Los invitamos a unirse a este trabajo que

llevaremos a cabo durante el año 2016, para que juntos tracemos el camino hacia

una Sociología consciente y crítica, hacia una carrera mejor para la universidad y

para el país.

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