Upload
doannguyet
View
233
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Biblioteka Bez dlake na jeziku
[kolaIV izdanje
ZamislilaLjiljana Marinkovi}
NapisalaJasminka Petrovi}
IlustrovaoDobrosav Bob @ivkovi}
LektorisalaVioleta Babi}
PrelomMirjana @ivkovi}
IzdajeKREATIVNI CENTAR, Beograd, Gradi{tanska 8Tel./faks: (011) 38 20 464, 244 06 59, 38 20 483e-mail: infoªkreativnicentar.rshttp://www.kreativnicentar.rs
UrednicaSlavica Markovi}
Za izdava~aDejan Begovi}
[tampaPUBLIKUM, Beograd
Tira`5.000
ISBN 978-86-7781-220-1
373.3/.4 (02.062)
PETROVI], Jasminka[kola / napisala Jasminka Petrovi} ;
ilustrovao Dobrosav Bob @ivkovi} ; zamislilaLjiljana Marinkovi}. – 4. izd. – Beograd : Kreativni centar, 2008 (Beograd : Publikum). – 82 str. : ilustr. ; 24 cm. + Igrom do boljeocene ([1] presavijeni list). – (Biblioteka Bez dlake na jeziku)
Tira` 5.000.
ISBN 978-86-7781-220-11. @ivkovi}, Dobrosav [ilustrator]
COBISS.SR-ID 150874380
CIP – Katalogizacija u publikacijiNarodna biblioteka Srbije, Beograd
[KOLAZAMISLILA LJILJANA MARINKOVI]
NAPISALA JASMINKA PETROVI]ILUSTROVAO DOBROSAV BOB @IVKOVI]
BIBLIOTEKA „BEZ DLAKE NA JEZIKU“
U^ENICItipovi u~enika prema pona{anjutipovi u~enika prema u~enjutipovi u~enika prema torbiostali tipovi u~enika
U^IONICEklupestolicetablaredar
66777
[TA JE TO:
$PUNA [KOLA
\AKA - NIOTKUDA
VRATA%?
[KOLU ^INE:
SADR@AJ
88
131619
26273033
242425
ZBORNICAdnevnik{kolsko zvono
NASTAVNICItipovi nastavnika prema na~inu ulaska na ~astipovi nastavnika prema na~inu ispitivanjatipovi nastavnika prema pona{anju
ODGOVOR NA ZAGONETKU: NO]NA MORASADR@AJ
454548495053555657
5860616161
6262636464656667687174767779808183
OSTALO~as razrednog stare{ineopravdanjaradna i nastavna subotadodatna i dopunska nastavarekreativna nastava i ekskurzijasistematski pregledprate}e pojavestru~no osobljeostale prostorijedvori{teroditeljski sastanakroditeljiod {kole do ku}ero|endani i `urkematursko ve~eBELE[KE
KABINETInastavna „ako“ sredstva{kolski priborneophodan {kolski priborud`benici
^ASOVIka{njenjekoliko traje ~asspavanjeodgovaranjedoma}i zadacibe`anje sa ~asalektiraistorijske poslastice
U^IONICE
MESTO ZA
@VAKU
DU@A NOGA
MESTO ZA
PU[KICE
[KOLA6
ZANIMLJIVOST:Klupa za nastavnike je
postavljena u suprotnomsmeru i zove se katedra.
Prostorije u kojima u~enici provode najlep{edane svog detinjstva. Kre~e se retko, provetravajunikad. Svaka u~ionica ima:
KLUPE /komada 15/
Slu`e za: ispisivanje formula pred pismeni, lepljenje `vaka, dopisivanje sa u~enicima izsuprotne smene, urezivanje imena, nadimakai simpatija.
ZAPA@ANJE:
U oplemenjenim u~i -
oni cama* u~enici po -
sti ̀u znatno bolje re -
zultate.
*lozice u teglama, nikad presa|eni pelceripo ormanima, presahle afri~ke ljubi~ice uprozorima, prazne saksije po }o{kovima...
KRA]A NOGA
MESTO ZA
@VAKU
MESTO ZA PORUKE
LI~NE PRIRODE
REDAR /komada 2/
Slu`i za to da: zaturi sun|er, ne donesekredu, izgubi klju~ od u~ionice, tu`akau~enike nastavnicima i zaboravi da zalijecve}e. Biti redar – u mla|im razredima jevelika privilegija, u starijim velika dosada.
STOLICE /komada 30/
Slu`e za: krivljenje ki~me, kla}enje,padanje, cepanje ~arapa i podizanje
na klupe posle ~asova.
[KOLA 7
a) ISPRAVNA I apsolutno DOSADNA
UPOTREBA STOLICE
b) NE BA[ ISPRAVNA, ali DRASTI~NO ZABAVNIJA
UPOTREBA STOLICE
c) UOBI~AJENA POSLEDICAUPOTREBE STOLICE pod b)
NAPOMENA:
Sve re|e se upotreb -
ljavaju za naslanjanje.
Pove}a zelena ili crna daska savelikim brojem rupa i o{te}enja.NAMENA: Za naga|anje {ta je na njoj na -pisano*, za je`enje kad se zaka~i nok-tom, za padanje (s mukom zaka~ene)mape i za blamiranje pred celim ra -zredom.
*Na mokroj tabli se ne vidi dobrojer je mokra, a na suvoj jer je suva.
TABLA/komada 1/
U u~ionicama se oba vezno nalazi i:
U^IONICE
Deca koja najlep{e dane svog detinjstvaprovode pola u {koli, pola rade}idoma}e zadatke.
U~enike mo`emo razvrstati u nekoliko kategorija, i to prema: pona{anju, u~enju, torbi, ostalom.
nastavnice, MALI ZNAK
PA@NJE...
Uvek ima za~e{ljanu kosu,~iste u{i, uredne nokte,uglancane cipele, ura|endoma}i i uvek, ali uvek,spremnu olovku da jedoda nastavnici. Prona}i }e{ ga uprvoj klupi, naspram katedre, ~ak i za
vreme odmora. Do`ivotni jepredsednik odeljenske zajednice.
NASTAVNIKOVLJUBIMAC
TIPOVI U^ENIKA PREMAPONA[ANJU:
8
U^ENICI
[KOLA
ANTIHRISTIma neverovatnu sposobnost da lakoi brzo smi{lja i sprovodi u delo najra-zli~itije bezobrazluke. Oni mogu bitiupu}eni:a) u~enicimab) nastavnicimac) {kolskom osobljud) {kolskom inventarue) {kolskim dnevnicimaf) raznoU nevolje uvla~isve i svakog,pa ~ak iNastavnikovogLjubimca.
UPOZORENJE: Pre nego {to sedne{ nastol i cu dobro je proveri!Antihrist ni kad ne mi ru je!
]UTLJIVACNeretko i Stidljivac. Za uspostavlja njekomunakacije sa ovim tipom u~e ni kaneophodan je }utolo{ki re~nik.* Pre po ru ~uje se za igranje pantomime i za ko memorativneskupove.
*]UTOLO[KI RE^NIK:Klimanje glavom – Ho}u.Odmahivanje glavom – Ne}u.Crvenilo na obrazima – Hvala.Aha! – Svakako! Svakako!Mh! – Potpuno si u pravu. I ja tako mislim!Hm! – Pri~a{ gluposti! Ne sla`em se s tobom! Ha! – Ba{ je sme{no!Ha! Ha! – Umirem od smeha!
Ovaj tip je u narodu poznat i kaoAlapa~a i Jezi~ara. Ne priznaje po slo vice „Ispeci pa reci“ i „]utanje je zlato“. Omiljeno {tivo mu je „U cara Trojana kozje u{i“. PREPORU^UJE SE ZA: vi{e~asovno pri~anje telefonom,drvenog advokata, spletkarenje i ogovaranje.
9[KOLA
ZANIMLJIV POKRET RUKOM KOJI
MO@E ZNA~ITI:
A. $STRANI FILM, jedna RE~.%
B. $PAZI! ENO IDE PROFESOR!%
BRBLJIVAC
U^ENICI