Bezpieczne szkoły

w województwie łódzkim. Realizacja Programów Rządowych

w latach 2008-2018

25 kwietnia 2018 roku

Bezpieczna szkoła - art. 1 ustawy Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 z późn. zm.)

System oświaty zapewnia w szczególności:

3) wychowanie rozumiane jako wspieranie dziecka w rozwoju ku pełnej dojrzałości w sferze fizycznej, emocjonalnej, intelektualnej, duchowej i społecznej, wzmacniane i uzupełniane przez działania z zakresu profilaktyki problemów dzieci i młodzieży

12) kształtowanie u uczniów postaw prospołecznych, w tym poprzez możliwość udziału w działaniach z zakresu wolontariatu, sprzyjających aktywnemu uczestnictwu uczniów w życiu społecznym

13) upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży wiedzy i umiejętności niezbędnych do aktywnego uczestnictwa w kulturze i sztuce narodowej i światowej

14) utrzymywanie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki w szkołach i placówkach

Podstawa prawna – bezpieczeństwo w przepisach prawa Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189 i 2203) - art. 6 i 7.

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59 z późn. zm.) – art. 1.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. poz. 69) - § 2, 13, 14.1, 40, 51.

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy (Dz. U. z 2009 r., poz. 1132) - § 3,

Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 r. (Dz. U. z 2016r. poz. 1654 ze zm.) – art. 4 §1,.

Ustawa Kodeks Postępowania Cywilnego z 17 listopada 1964 r. (Dz. U. z 2018r. poz. 155) – art. 572.

Ustawa o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych z 9 listopada 1995 r. (Dz. U. z 2017 r. poz. 957 ze zm.) – art. 3, 5 i 8.

Ustawa z 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 2016 r. poz. 487 z późn. zm.) – art. 14 i 23.

Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z 29 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2017 r. poz. 783 z późn. zm.) – art. 2.1, 5.1, 5.2, 5.3, 19.1 i 2.

Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. - Kodeks karny (Dz. U. z 2017 r., poz. 2204 ze zm.) art. 207 § 1 i 3.

Ustawa z 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz. U. z 2015 r. poz. 1390 ze zm.) - art. 12a.

Bezpieczna szkoła

Istotą bezpieczeństwa w szkole jest między innymi:

pozytywny klimat społeczny,

relacje interpersonalne,

warunki umożliwiające rozwój,

zdrowie psychiczne,

uczenie się, ponieważ szkoła stanowi system i oddziaływuje nie

tylko w wyniku indywidualnych interakcji pomiędzy uczniem –

nauczycielem, czy w relacjach uczeń – uczeń, nauczyciel –

rodzic, rodzic – nauczyciel, oddziaływuje również poprzez

atmosferę i kulturę organizacyjną szkoły, czy wspomaganie

wychowawczej roli rodziny.

Bezpieczna szkoła

Wsparciem szkół w zapewnianiu bezpieczeństwa uczniom

oraz zwiększenie dostępności do specjalistycznej pomocy

psychologiczno-pedagogicznej były w latach 2008 – 2017

Rządowe programy:

„Bezpieczna i przyjazna szkoła” – program realizowany

w latach 2008-2013 i 2014-2016

oraz

„Bezpieczna+” – program realizowany w latach 2015-2018

Bezpieczna szkoła

Główne cele realizowanych programów:

Kreowanie zdrowego, bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły i placówki.

Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym dzieci i młodzieży.

Promowanie zdrowego stylu życia.

Bezpieczna szkoła

Wnioski z realizowanego programu Rządowego „Bezpieczna i Przyjazna szkoła”

w województwie łódzkim:

- Nastąpił wzrost zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców.

- Zauważalne jest zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.

- Uczniowie biorący udział w Programie nabyli umiejętności w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym.

- Wzrost kompetencji wychowawczych rodziców.

- Zwiększenie otwartości szkół na współpracę z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać szkoły w środowisku lokalnym.

Bezpieczna szkoła

W okresie realizacji tego programu dofinansowanie otrzymało:

85 szkół na łączna kwotę

1 375 348,00 PLN

Rządowy program wspomagania w latach 2015–2018 organów prowadzących szkoły w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w szkołach – „Bezpieczna+”

kładł

nacisk na kluczowe elementy związane z bezpieczeństwem uczniów, zarówno w szkole, jak i poza nią, oraz budowanie pozytywnego klimatu szkoły.

Działania planowane w ramach Programu były ukierunkowane na podnoszenie kompetencji związanych z bezpieczeństwem wszystkich grup tworzących środowisko szkolne oraz sprzyjały współpracy z organizacjami pozarządowymi i lokalnym środowiskiem szkoły.

Bezpieczna+

Wnioski:

Na bieżąco monitorowane było poczucie bezpieczeństwa uczniów oraz relacje rówieśnicze i rodzinne z wykorzystaniem zdobytej

wiedzy i kompetencji.

Promowano aktywność uczniów w środowisku lokalnym poprzez uczestnictwo w różnorodnych uroczystościach środowiskowych.

Wspierano działania wychowawcze, w tym rozwijające umiejętności psychospołeczne.

Podejmowano działania służące przeciwdziałaniu agresji rówieśniczej powodowanej stereotypami i uprzedzeniami.

Zrealizowano zaplanowane działania umożliwiające nabycie umiejętności pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Bezpieczna+

W programie „Bezpieczna +” w latach 2015-2018

wzięło udział – 50 szkół (49 JST, 1 – organizacja

pozarządowa) na łączną kwotę – 533 465.00 zł.

Bezpieczna szkoła

Szkoły z terenu województwa łódzkiego w celu podnoszenia standardów wychowawczych, będą kontynuować działania zrealizowane w ramach Programu.

Realizacja zadań przyczyniła się do podniesienia jakości działań wychowawczych i opiekuńczych, w szczególności poprzez nawiązanie współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz instytucjami zajmującymi się sprawami bezpieczeństwa.

Szkoły potwierdziły, że zakupiony sprzęt dydaktyczny przyczynił się do polepszenia warunków nauki i wychowania.

Nastąpiło między innymi:

- zacieśnienie więzi między rodzicami i nauczycielami,

- uczniowie poznali alternatywne dla komputera, telefonu tv – sposoby spędzania wolnego czasu,

- uczniowie wiedzą, jak bezpiecznie korzystać z internetu, znają zagrożenia z niego płynące,

- zwiększenie pozycji i roli rodziców w szkole,

- pogłębienie umiejętności psychospołecznych uczniów (komunikacyjnych, kształtujących więzi interpersonalne między uczniami), rodziców, nauczycieli.

Nazwa szkoły/placówki

Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki

Krótki opis problemu/zagrożenia

Instytucje, organizacje współpracujące ze szkołą przy rozwiązaniu problemu

(np. policja, straż miejska, urząd gminy, organizacja pozarządowa)

Krótki opis działań podjętych przez szkołę, aby zminimalizować/usunąć zagrożenie

Efekty zastosowanych rozwiązań

Tu można dodać zdjęcie ilustrujące zastosowane rozwiązanie (opcjonalnie)

Imię i nazwisko autora opracowania

Bezpieczeństwo w naszej szkole i jej najbliższej okolicy – dobre praktyki

PRZYKŁADY DZIAŁAŃ - http://www.kuratorium.lodz.pl/szkoly-i-organy-

prowadzace/bezpieczenstwo-i-profilaktyka/przyklady-dobrych-praktyk-bezpieczenstwo/

Bezpieczna szkoła

Strona Kuratorium Oświaty w Łodzi

Zakładka:

Szkoły i organy prowadzące Bezpieczeństwo i profilaktyka

Dziękuję za uwagę

Halina Cyrulska

hcyrulska@kuratorium.lodz.pl

Bezpieczna szkoła