Pracovní list 1a

Pomoz klukovi na obrázku najít správné oblečení podle toho, jaké je venku zrovna počasí. Spoj jednotlivé druhy oblečení se symboly počasí, do kterého je nejvhodnější

a pověz proč. Mysli na to, že se často chodí blízko silnice, kde jezdí i auta. Pomůžeš mu, aby ho žádné auto nepřehlédlo?

Pracovní list 1B

Vezmi si tužku, pastelku, nebo pero a situace, kde se lidé chovají správně, označ přeškrtnutím červeného smajlíka a pověz, proč tomu tak je.

Situace, kde se lidé nechovají správně, označ přeškrtnutím zeleného smajlíka , a navrhni řešení, co bys změnil, aby bylo chování na obrázku správné.

Pracovní list 2A

Pomoz holčičce na obrázku najít správné oblečení na kolo podle toho, jaké je venku zrovna počasí. Do pole u obrázku nakresli mrak,

pokud se oblečení hodí na kolo do chladnějšího počasí, nebo sluníčko, když se oblečení hodí na kolo do hezkého počasí.

Pokud se oblečení na kolo nehodí, nakresli do pole u obrázku křížek.

Pracovní list 2B

Jezdíš na výlety autem? Tak to bude hračka! Prohlédni si následující obrázky a popiš, co se na nich děje.

Jak jsi zjistil, tak ne všichni se na obrázcích chovají správně. U obrázků, na kterých se chovají všichni tak, jak mají, nakresli do prázdného pole tento smajlík a k obrázkům,

na kterých někomu hrozí nebezpečí, nakresli do pole tento smajlík Pověz, co by na obrázcích označených šklebíkem šlo zlepšit?

Pracovní list 3A

Jako každý správný cyklista i ty musíš mít na kole přilbu. Pořádně si prohlédni obrázky a popiš, co na nich vidíš. U obrázku, který je správně, vepiš do pole fajfku a u obrázků, které jsou špatně, vepiš do pole ×a zároveň vždy na obrázku zakroužkuj

místo, kde je podle tebe chyba a pověz proč.

Pracovní list 3B

Prohlédni si následující obrázky a zkus říct, kdo je cyklista a kdo je chodec. Pokud si myslíš, že je na obrázku chodec, spoj jej s holčičkou, chodcem v barevném poli. Pokud si myslíš, že je na obrázku cyklista, spoj jej s klukem na kole v barevném poli.

Pracovní list 4A

Vezmi si tužku, pastelku, nebo pero a situace, kde se lidé chovají správně, spoj se zeleným semaforem a pověz, proč tomu tak je. Situace, kde se lidé nechovají

správně, spoj s červeným semaforem a navrhni řešení, co bys změnil, aby bylo chování na obrázku správné.

Pracovní list 4B

Jako správný cyklista jistě víš, co patří do povinné výbavy na kolo a co do výbavy, kterou je vždycky dobré mít pro bezpečí svoje, ale i okolí. Vezmi si modrou pastelku,

či fix a spoj všechny věci, které patří do povinné výbavy cyklisty s místem na kole, kam patří. Následně zelenou barvou spoj ty věci, které je dobré vždycky na kole mít.

Pracovní list 5A

Postupně si prohlédni všechny obrázky. Našel jsi tam nějakou chybu, nebo se všichni chovají správně a bezpečně? Pod obrázky máš prostor,

kam do detailu napiš, co je na obrázcích dobře, co by šlo zlepšit a jak by to šlo zlepšit.

Pracovní list 5B

Nejen jako cyklista, ale i jako chodec se každý musí chránit, například tak, že bude dobře viditelný. Nejdříve vyplň horní textové pole. Pak si prohlédni kluka na obrázku a pověz, jestli je vhodně oblečen do počasí, které jsi popsal v prvním

poli nad ním. Přečti si text ve spodní části listu a zkus najít vhodné řešení.

Co to jsou reflexní materiály? Jaké znáš druhy reflexních materiálů? Zkus popsat, jak fungují.

Kam bys správně umístil reflexní materiály, abys byl pro auta co nejlépe viditelný? Vyznač šipkami na klukovi na obrázku části těla, kde je nejbezpečnější umístit reflexní materiály a vysvětli proč.

Napiš, co je snížená viditelnost a vysvětli proč.

PRACOVNÍ LIST 6A

Víš, jak o přilbu pečovat?

Jak je přilba bezpečně upnutá?

Víš, jak se přilba vyrábí?

Jak poznám, že je přilba bezpečná?

Přilba je pro bezpečnost cyklisty nepostradatelná věc, ale umíš o ní pečovat? Zkus odpovědět na otázky v bublinách. Svoje postřehy napiš do jednotlivých bublin.

Pracovní list 6B

Tak jako na kolo nevyjedeme bez přilby, tak i v autě nevyrazíme na cesty bez bezpečného připoutání. Prohlédni si následující obrázky a seřaď je za sebou

dle zásad správného poutání. Pořadí obrázků vepiš do prázdných polí ve spodním rohu. Může nastat situace, že na některém z obrázků bude chybný postup.

Takové obrázky označ do pole křížkem. Na závěr popiš postup poutání dle vybraných obrázků a vysvětli, proč jsi některé vyřadil.

Pracovní list 7A

I volba umístění nákladu na kolo je pro bezpečnost nesmírně důležitá. Proč? Popřemýšlej a pověz, co ti náklad udělá s těžištěm. Na obrázku vyznač místa na kole

riziková pro převoz nákladu. Vysvětli, proč jsi zvolil toto místo.

Níže jsou vypsané nebezpečné situace při jízdě na kole. Popiš, proč si myslíš, že jsou nebezpečné:

Jízda na kole bez držení

Jízda s nohama mimo šlapadla

Držení jiného vozidla

Jízda s druhým kolem

Jízda s ručním vozíkem

Jízda se psem na vodítku

Vezení druhé osoby

Jízda dvou cyklistů na silnici vedle sebe

Pracovní list 7B

Co si představíš pod pojmem „volné předměty“ v automobilu? Popřemýšlej nad tím, proč je nebezpečné mít volné předměty v automobilu. Kam je tedy vhodné tyto předměty uložit, aby nikomu neublížily?

Jedeme na lyžeCo s sebou vezeme? Kam to do auta uložíme?

Jedeme z nákupuCo s sebou vezeme? Kam to do auta uložíme?

Jedeme v létě na chatuCo s sebou vezeme? Kam to do auta uložíme?

Spočítej malý příklad: Auto jede rychlostí 50 km/h. V autě je položená na sedačce 1,5 l lahev s vodou. Autu do cesty vběhne dítě, řidič strhne volant a narazí do zdi baráku. Spočítej, kolik v okamžiku nárazu vážila lahev s vodou, když se váha předmětu násobí s rychlostí, kterou jelo auto v době nárazu?

Pověz, jakou může udělat v autě paseku taková lahev?

Pracovní list 8A

Kolo je dopravní prostředek jako každý jiný, a jako takový je třeba jej nějak udržovat. Důkladně si přečti úkony vypsané v obdélníkách. Jednotlivý úkon vždy spoj šipkou

s částí kola, které se týká, a vysvětli postup, jak bys daný úkon realizoval. Až budeš mít všechny úkony přiřazené, tak podtrhni zeleně ty, které bys měl dělat

každý týden a žlutě ty, které stačí jednou za měsíc.

Zkontroluj tlak v pneumatikách

Zkontroluj dotažení matic a šroubů

Promaž čepy brzdových pák

Zkontroluj opotřebení dezénu a poškození

boku pneumatik

Zkontroluj vycentrování ráfků

Vyčisti řetěz a nezapomeň ho znovu

namazat

Zkontroluj tlak vzduchu u odpružené vzduchové

vidlice a dohusti

Zkontroluj brzdová lanka

Zkontroluj upnutí sedla, rychloupínacích šroubů

sedlovky a kol

Promaž řetěz

Zkontroluj únik oleje u odpružených vidlic

Zkontroluj brzdové špalky

Pracovní list 8B

Pověz, při jakých krizových situacích budeš koho volat?

Představ si, že musíš volat na záchranku. Podívej se na otázky – úkony v obdélníkách. Seřaď je očíslováním tak, jak jsou při přivolání záchranné služby ve správném pořadí, a pověz, proč je důležité pořadí informací, které dispečerovi na záchrance sděluji.

Například popis místa, kde se zraněný nachází, může být někdy obtížný. Zkus s kamarádem simulovat telefonní rozhovor – zachránce zraněného x dispečera na záchrance. A nezapomeň, nikdy nezavěšuj jako první!

Jaký je stav postiženého?

Přesný popis místa?

Co se přesně stalo?

Jméno, nebo přibližný věk postiženého?

Kdo volá?

Jaký je správný postup při zástavě dechu a krevního oběhu někoho na blízku? Prohlédni si obrázky a vyber ten, na kterém je správně znázorněna poloha zachránce, vysvětli proč.

Pracovní list 9A

Přiřaď pojmy v obdelnících šipkami na místo v autě, kde je můžeme najít. Vysvětli, k čemu jednotlivé věci slouží a jak fungují.

Nenašel jsi mezi uvedenými pojmy nějaký důležitý bezpečnostní prvek, který je podle tebe pro zdraví posádky důležitý? Napiš ho mezi ostatní pojmy, šipkou vyznač, kde ho na autě najdeme a vysvětli jeho funkci.

Deformační zóny

Brzdy

Hlavová opěrka

Elektronické systémy

Airbagy

Bezpečnostní pásy

Podvozek

Pracovní list 9B

Pořádně si prohlédni všechny obrázky, pod kterými se skrývá krátký příběh. Do polí u obrázků napiš správné číslo tak, jak si myslíš, že jdou obrázky za sebou.

Vymysli společně s kamarády zakončení tohoto příběhu. Jaké z něj plyne ponaučení?

koupím si chipsy a něco

na zapití

na motorce to bude rychlejší.

pak ji vrátím a nikdo nic nepozná.

jak je na tom to dítě, co jsme

operovali?

ach jo, nechce se mi na kole, kdyby to

šlo rychleji…

parádička, teď bych byl teprve kousek od baráku

nějak mi vyhládlo, sjedu si

něco koupit

ááále! přilba jako přilba, hned

jsem zpátky.