52

Búcsúzás

Mikor elsőnek itt jártunk, Csak könnyes szemmel álltunk S néztük a kaput, az iskolát.

Emlékszünk még minden percre,

A gyönyörű tanteremre, S a kedves osztályfőnökünkre.

Barátságok itt születtek, itt hullottak szét.

Itt tettük meg az első lépést A nagy élet felé.

Mikor felsősök lettünk

Új osztályfőnökünk lett. Ki segített mindenben Amiben csak kellett.

Voltak hibák mit elkövettünk

De mindet, helyre tettük. Együtt vészeltük át a rosszat,

Együtt örültünk a jónak.

Most fájó szívvel búcsúzunk, Könnyes szemmel ballagunk.

Eltöltöttünk nyolc évet, Barátságok születtek.

Tanárok és diákok, drága jó barátok

Elvállunk most tőletek, itt a búcsú ideje. Rátok, már csak emlék marad;

Mely szívetekben örökre megmarad.

Ruska Kitty 8.a 2009. június 12.

1

Bevezető Fogadják szeretettel második iskolai évkönyvünket! Az összeállítás során öröm és büszkeség töltött el bennünket, amikor visszatekintettünk az elmúlt tanév sikereire, eredményeire, eseményeire. Reméljük, ez a kiadvány diákjainknak és szüleiknek kedves emlékül szolgál a kézhezvételkor és majd a jövőben is. Budapest, 2009. május 30. Mikus Judit intézményvezető

2

Móra Ferenc Általános Iskola 1214 Budapest, Tejút u. 10.

Tel: 278-0258; 278-0259

http://www.mora-csepel.sulinet.hu

E-mail: mora@mora-csepel.sulinet.hu

Intézményvezető: Mikus Judit

Intézményvezető helyettes: Eőry Katalin

Pedagógusok: Alsó tagozat: 1.a Titz Jánosné tanító 2.a Sipos Györgyné tanító

2.b Boross Adrienne tanító

3.a Szakmáry Lilla tanító, tanár

3.b Révész Ildikó tanító

4.a Androkityné Kertész Judit tanító

Deliagosz Eleni - tanító, angol nyelv

Eőry Katalin - tanító, matematika

Herczku Józsefné - tanár, német nyelv

Nagy Irén - tanító, néptánc

Napközis csoportok:

Pelyhe Andrásné tanító, 1. a

Deliagosz Eleni, tanító, 2. a

Petz Veronika tanító, 2. b

Gyulainé Könczöl Mária, tanító, 3. a b Tapolcainé Szálkai Mária tanító, 4. a

51

8 év a Mórában

Az elmúlt 8 év során rengeteg minden történt velünk. Itt tanultunk meg írni, olvasni, számolni. Megismerkedtünk az alapvető illemszabályo-kat, és megtanultunk kultúráltan viselkedni. Sokunk eldöntötte az elmúlt 8 év alatt, mi szeretne lenni. Van, aki busz sofőr, van, aki titkár, sőt olyan is akad, aki tanári pályát szeretné választani. Mindenkiben kialakult egy irány, amely felé haladni szeret-ne. Az első osztályban még mindenki csak bámult, mint borjú az újkapura, majd szép lassan az évek elteltével hozzászoktunk az iskola ”levegőjéhez”. Az alsó tagozatban nagyon sokan elmentek és sokan jöttek is. Én azok között voltam, akik már elsős koruk óta a Mórába járnak. Rengeteg minden történt az iskolával ez alatt a pár év alatt, ami mindvégig a mi javunkat szolgálta. Pl.: Felújították a termeket és a berendezéseket, a bejáratot is felújították, bár mi azt már nem tudjuk élvezni olyan hosszú ideig. Taná-raink szinte ugyanazok voltak a 8 év alatt. Egyedül az osztályfőnökeink cserélődtek gyakran felsőben különböző okok miatt. Én úgy gondolom, hogy az itt eltöltött 8 évem sikeres volt, az iskola sok mindenben örömöt okozott nekem és én is úgy gondolom, hogy saját teljesítményeimmel is sok örömet szereztem az iskolámnak. A 8 év villám-gyorsan elszaladt. Remélem az iskola is meg volt elégedve a 8 évi teljesítményeimmel, fontos volt számomra, hogy öregbítsem iskolám jó hírét. Dabasi Ottó 8. a

a

Amikor első osztályba kerültünk még tudatlanok voltunk, itt tanultunk meg írni, olvas-ni, számolni. Első osztályfőnökünk Mikus Judit néni volt, napközi tanárunk pedig Androkityné Kertész Judit néni. Nagyon Izgultunk, azért, hogy hogyan fogjuk érezni magunkat az iskolában. A termünk otthonosan volt berendezve. Judit néni sok kirán-dulással ajándékozott mag minket. Voltak tanulmányi kirándulásaink is, melyeken meg-próbálták a tanárok érdekesebbé tenni a tanulást. Alsóban minden évben elmentünk erdei táborba és mindig jól éreztük magunkat Judit nénivel. 4. év végén fájó búcsút vettünk alsós tanárainktól. 5. év elején volt néhány új tantárgyunk, melyeket nagy érdeklődéssel fogadtunk. Lassanként új tanárainkat is megszerettünk. Szinte minden évben új osztályfőnökünk lett és nagyon jó szívvel emlékszünk vissza Énekes Kati nénire és Dr. Tóth Árpádné, Judit nénire. Végül 7.-ben és 8.-ban Szuromi Ilona, Ica néni lett az osztályfőnökünk. A 2 év alatt szívét- lelkét kitette értünk, rengeteg vi-dám műsoron és programon vettünk részt vele. Most, 8. év végén nagyon szomorúak vagyunk, hogy el kell válnunk egymástól. Ez alatt a 8 év alatt nagyon megszerettük azt az iskolát. Marx Anita 8. a

50 3

Napközi: Kovácsné Bárány Margit, tanár Gyermekvédelmi felelős: Titz Jánosné

Felső tagozat név: osztályfőnök: szaktárgy:

Szalontai Éva 5.a matematika-kémia

Ármos Katalin 5.b matematika - fizika

Németh Istvánné 6.a angol

Vojtek Zsuzsanna 6. b magyar-angol

Füredi Zsuzsanna 7.a földrajz - testnevelés

Szuromi Ilona 8.a földrajz—testnevelés

Balhegy Gabriella történelem, hon-és népismeret,

számítástechnika

Hajas Kriszta rajz

Herczku Józsefné német-magyar

Mikus Judit magyar nyelv és irodalom

Nagy Irén néptánc

Orbán Enikő ének-zene

Szuchy Márta magyar nyelv és irodalom,

médiaismeret, könyvtár

4

Iskolai munkánkat segítő dolgozók:

Titkárság:

Szvetnyikné Kovács Gyöngyi iskolatitkár

Ferencz Zsuzsanna gazdasági ügyintéző

Portai szolgálatot teljesítők:

Kuszmann Sándorné

Szabadkayné Csanálosi Márta

Tábori Csaba

Technikai dolgozók:

Tóth Balázs rendszergazda

Földi Józsefné

Józsa Andrásné

Kálmán Mária

Ruska Istvánné

Szalai Ádám

Szilágyi Imréné

Tóth Gáborné

Konyhai dolgozók:

Hodász Józsefné

Szőcs Istvánné

49

lehetőséget az iskolák, az iskolai nevelés jelentik. A kézműves foglalkozásaink a szabadidő tartalmassá tételére, hasznos eltöltésére szerveződnek. Ezek lehetővé teszik a kézműves technikák elsajátítását, az alkotókedv kibontakoztatását, önálló ötletek megvalósítá-sát, a közös munkában való részvétel örömét. A kisiskolás kor igen fogékony időszak. A népdal, népmese, népi játékok pedig remek eszközök az alapozásra. Ki kell használni minden kínálkozó alkalmat a játékra, a mondókázásra, a népszokások felelevenítésére, dra-matikus játékok bemutatására. Iskolánkban régi szokás az ünnepi hagyományaink felelevenítése, a havonta megjelenő népszokások, jeles napok ismerete. Tanulóinkkal ezeken a ren-dezvényeken aktívan részt veszünk és a környék óvodáiban is szívesen bemutatjuk műsorunkat. S ha már kisgyermekkorban sikerül felkelteni az érdeklődést múltunk iránt, sokkal inkább megbecsülik majd annak hagyaté-kait, s próbálják arra építeni a jövőt. Iskolánk ünnepei, hagyományai, programjai: Tanévnyitó; Szüreti mulatság; Állatok világnapja; Október 6-i ünnepély; Mikulás műsor óvodások részére; Mikulásfalvára utazás; Alapítványi bál; Lucázás óvódások részére; Biblia kiállítás; Karácsonyi kézműves délután; Karácsonyi koncert; Karácsonyi ünnepség az iskolában, az osztályban; Szü-lők, pedagógusok kiállítása; Balázsjárás az óvodákban; Sí tábor; Farsang; Mohács – Busójárásra utazás; Móra ünnepség előadás; Bálint nap; Tanári, szülői kiállítás; Március 15-i ünnepség; Ökö színház előadása; Budapesti Projekt nap; Kiszézés; Környezetvédelmi nap; Erdei iskolai táborok; Tanévzáró, ballagás

48

Karácsony hangjai Hagyományos, gyertyagyújtás előtti adventi hangversenyünkön két énekkart is vezényelt énektanárunk Orbán Enikő. A Béke téri Jézus szíve templom biztosí-tott méltó helyszínt a Karácsony Sándor Általános Iskola és a Móra Ferenc Általános Iskola karácsonyváró koncertjének. A templom énekkara is fellépett Jónás Miklósné vezényletével. A tagok sorában örömmel fedeztük fel dr. Tóth Árpádné, Judit nénit, aki ennek az iskolai hagyománynak a megteremtője volt nálunk. Szólót énekeltek kristálytiszta hangú kis népdalénekeseink, öregdiákja-ink fúvósötöse, mint mindig most is nagy sikerrel játszott. Az est közös énekléssel zárult.

Hagyományápolás, hagyományőrzés „Azért vagyunk a világon, valahol legyünk benne... E világunkban ne csak benne legyünk, otthon is érezzük magunkat. Szülőföldünkön, hazánkban, s ne szakad-junk el annak múltjától, mert meg­szűnik nemzet lenni a nép, amelyik nem vállal-ja ezt az örökséget... „(Tamási Áron) Iskolánk nevelési célkitűzései közül nagyon fontos szerepet kap múltunk megis-merése, hagyományaink, népszokásaink ápolása, valamint az emberi kapcsolatok építése, ápolása. Ünnepeink, hagyományaink ápolásával azt szeretnénk elérni, hogy a gyerekek érezzék meg, a világnak, amelybe beleszülettek, múltja és jö-vője van. A hagyományok ápolásával erősítjük az emberi kötődéseket, a hova-tartozásunkat. Az életben legfontosabb dolog a szeretet, az egymás­nak örö-met szerző emberi összetartozás. A tanév során tanulóinknak olyan ismerete-ket, kultúrát biztosítottunk, amellyel gazdagítottuk személyiségüket és bízunk benne, hogy ezen ismeretekkel igényes felnőtté válnak tanulóink. Ezen alapok nélkül jövőnket sem építhetjük, becsülhetjük meg. Iskolánk programjaiban rendszeresen helyet kapnak olyan tevékenységek, fog-lalkozások, rendezvények, előadások, és kiállítások, amelyek segítik a célkitűzé-seinket megvalósítani. (Néptánc oktatás, iskolai szüreti sokadalom, Lucázás, Mikulás, Karácsony, Ba-lázsjárás, Kiszézés, kézműves délutánok, néprajzi előadások szervezése kerüle-ti szinten Dr. Barsi Ernő, és Dr. Tátrai Zsuzsanna néprajzkutatóval, népi ipar-művészek meghívása: mézeskalácsos, valamint Józsa Judit keramikus népi ipar-művész.) Gyermekeinkben a magyarságtudatot és hovatartozást erősítjük, ezen programokkal. Az örökség őrzésében, a hagyományok ápolásában az igazi nagy

5

Tanulóink: 1. a

Titz Jánosné Bartók Máté Dániel

Benkő Vivien Georgina

Czibulya Anna Eszter

Cservák Zoltán László

Dékány Brigitta

Dobos Bence György

Dráfi Dorina

Farkas Melissa Regina

Fónyad Fanni

Gál Gabriella

Győri Zoltán Rajmund

Hájas Eszter Nikolett

Horváth Gergely Bence

Juhász Alíz

Kállai Miklós

Nagygyörgy Tibor

Novák Péter

Pintér Edina

Rafael Renátó

Rézműves Zsuzsanna Kitti

Seres Zoltán

Simon Julianna Marietta

Solymosi Henriett

Szabó Péter Bence

Sztojka Amanda

Tornóczi Tamás Manó

Varjú Eszter

6

2.a Sipos Györgyné

Barna Ottó Norbert

Benkő Alex

Forgó Vanda

Füleki Zsuzsanna

Gáll Bence Gyula

Gegő Kitti

Horesnyi Vivien

Horváth István Enrique

Hruska Cintia

Kocsi Zsombor Árpád

Lennert Petra

Madár Balázs

Mendrey Tamás

Molnár Dávid

Nagy Laura

Orosz Barnabás

Révész Balázs

Szabó Richárd Norbert

Szabolcs Bálint Márton

Tóth Patrik András

Vaskó Levente

Vilhelm Nikolett

2.b Boross Adrienne

Bán Brigitta Aletta

Egri Dominik

Farkas Vanessza Piroska

Ferencz János

Gizaw Máté

Horváth Marcell

Jámbor Enikő

Kovács Dorina Márta

Oláh Eszter

Pál Szabolcs Zoltán

Pometkó Klaudia Panna

Stabel Sándor

Szabadkay Viktória

Szabó György

Tóth Krisztina

Tóth Róza Angéla

Turbucz Dominik

Turcsán Tamara

Wágner Balázs

Wanger Noémi

Zupkó Balázs

47

Józsa Judit Magyar mesevilág című kiállítása

Nagyon nagy megtisztelés számunkra, hogy a híres korondi fazekas család szobrászművész lánya elhozta iskolánkba legújabb kiállítási anyagát. Alkotásai úgy mosolyognak, úgy elvarázsolnak gyermeket, felnőttet egyaránt, mint ahogy Józsa Judit mindig mosolygó személyisége. Különleges technikával készült szobrai a magyar mesevilágot, múltunkat hordozzák magukban. Látható itt Tündér Ilona, Vasorrú bába, Fehérlófia, Kondás Jankó és még sok-sok lenyűgöző mesealak. A magyar mesevilág élettere Magyarország és Erdély megsze-mélyesített alakjai jelennek meg. Az Életfa révén megismerhetjük ősvallá-sunkat, a magyar nép ősi világképét. Óriási kincs, amit diákjaink a kiállításon láthattak. Bízunk benne, hogy a különleges élmény mellett legkedvesebb meséik csodavilága mélyen elraktározódik bennük.

46

Kézműves foglalkozással és játszóházzal zártuk az iskolaismerkedő foglalko-zásokat. Az iskolánkban folyó munkáról és kulturális eseményekről rendsze-resen tájékoztattuk az óvodákat.

Ügyes kezek — szülők, tanárok, diákok

A mai virtuális világ ellenpólusaként csodálatos, valódi kézügyességről tanús-kodó tárgyakat láthattunk iskolánk kézműves kiállításán. Szülők, nagyszülők, sőt egy dédszülő is felajánlotta féltett kincseit a bemu-tatóra. Hímzések, horgolások varrásos technikák, ékszerek, dísztárgyak dicsérték az alkotók arany kezét. Ezen kívül festmények, grafikák, jelmezek, ruhák is bizonyították a kreatív emberek tehetségét. A kiállítás osztatlan sikert aratott, ezért februárban új kiállítók munkáit csodálhattuk meg. Pedagógusaink saját készítésű tárgyait állítottuk ki: fo-nott tárgyakat, mézeskalács díszeket, festett üvegeket. Tervezzük, hogy jövőre is teret biztosítunk újabb kézműves tárgyak bemu-tatására.

7

3.a Szakmáry Lilla

Antal Henrietta

Bíró Boglárka

Danó Gusztáv

Dargó Krisztián

Farkas Dóra Boglárka

Feka Dávid Roland

Gegő Zsolt

Katz Immanuel

Koós Benedek Levente

Lengyel Levente

Lovasi Ferenc Roland

Matumona Diamonika

Mezei Krisztián

Mézga Zoltán

Nagy Alexandra

Nemes Roland

Pongó Dániel

Pusztai László Bence

Ryjak Noémi

Sályik Györgyi

Újlaki Noémi

3.b Révész Ildikó

Angyal Máté

Borsos Fanni Boglárka

Dina Mihály

Farkas Alaxandra

Gál Zoltán

Hegyesi Csilla

Juhász Adél

Pintér Alexandra

Rafael Gusztáv Márk

Sárfi Gergő

Sziegl Krisztián

Sztojka Armandó

Tamás Dániel

Tőkés Erik Zsolt

Toplánszky Renáta

Vandornyik Robin

Váradi Beatrix

8

4.a

Androkityné Kertész Judit

Aranyos Kristóf

Boros Nikolett

Bugoczi Brigitta

Cservák Fanni

Dékány Krisztina

Dina Dániel

Farkas Sándor

Ferencz Krisztina

Gál Balázs

Juhász V edres Renáta

Kachelmann Bence

Koricsánszky Kamilla

Koricsánszky Olivér

Korpics Koppány

Molnár Krisztina

Molnár Renátó

Müller Mercédesz

Nádasdi Árpád

Nagy Norbert

Novák Tünde

Oláh Korina

Petrovits Miklós

Pirohov Ádám

Poszpischek Erik

Szilvási Márk

Sztojka Anna

Tintér Enikő

45

jen el jobbnál-jobb eredményeket és folytassa addig, amíg örömét leli benne. Balatoni Vivien 7.a

Tudósítás a grundról A grund, amelyről Molnár Ferenc oly szeretettel írt, létezik. Bárki elmehet, megnézheti, felidézheti olvasmányélményeit. Az 5. a és 5. b osztály cselekvő részese lehetett egy időutazásnak, mely során kipróbálhatta erejét, bátorságát és ügyességét is. Varrtak csa-patzászlót, szerkesztettek kiáltványt korhű tollal, gittet formáztak, golyócsatát vívtak (éppúgy, mint a Pál utcaiak idejében…) A grundon ott áll a tót kunyhója, a farönkök szép, szabályos erődöt ké-peznek, alkalmas terepként a csata megelevenítésére. A gyerekek, vörösinges és Pál utcai csoportra osztva újra megvívták a harcot. Vesz-tesek és nyertesek a grundon található játszótéren lazítottak. A szá-zadforduló hangulata, játékai, tárgyai, szelleme keltek életre ezen a napon minden résztvevő örömére.

Programok óvodásoknak

Nagy szeretettel készültünk az óvodások fogadására. Az év során sokat tettünk azért, hogy a környező óvodákból minél több kisgyermek és szülője ismerje meg iskolánkat és a leendő 1. osztályos tanító néniket. Októbertől kéthetente játékos iskolaismerkedő foglalkozásokat tartot-tunk. Szülői értekezleten vettünk részt a Kossuth Lajos utcai Óvodában. A 4. osztályosok Mikulás műsorral készültek az alsó tagozatosok számára, ahova meghív-tuk a Szabadság utcai, a Vénusz utcai és a Jupiter utcai óvodásokat is. Minden kis ovis ajándékkal térhetett haza. Fontos számunkra a néphagyományok megismertetése a gyerekekkel. Az 1. osztályosok az iskolába hívogató Balázsolás hagyományát vitték el három óvodába is. A Móra évforduló kapcsán a 2. osztályosok Móra művekből összeállított műsorral készültek, melyre meghívtuk az óvodásokat. Két alkalommal rendeztünk nyílt napot és szülői tájékoztatót leendő elsősök és szüleik részére. Márciusban környezetvédelmi színielőadásra invitáltuk az ovisokat. Já-tékosan ismerkedtek meg a gyerekek a szelektív hulladékgyűjtéssel.

44

Érem kiállítás Tanév elején iskolánk a nyári olimpia jegyében égett, ezen fellelkesedve Füredi Zsuzsa testnevelő ötletére érem kiállítást szerveztünk. Nagyon sok gyerek hozta el az érmeit, kupáit. Sőt sokan szüleiktől és hozzátartozóiktól is elkérték a sportéletük legszebb pillanataiban nyert érmeket. Kiállításunk legértékesebb darabjai Szepesi Nikolett olimpikonúszóé voltak. Füredi Zsuzsanna tanárunk, aki válogatott gerelyhajító volt, elhozta a sportpályafutásának 23 éve alatt nyert érmeit. A gyerekek nagyon érdeklődve tekintették meg a kiállítást és büszkén mutatták meg társaiknak és szüleiknek az egyedülálló gyűjteményt.

Sportra nevelés az iskolánkban Iskolánk pedagógusai nagyon fontosnak tartják a testmozgás szerepét a minden-napi életben. Ezért testnevelőink nagyon sokat tesznek azért, hogy a gyerekekkel megszerettessék a sportolást. Idén 8 sportkör (röplabda, labdarúgás, asztalite-nisz, tartásjavító torna, alsós sportjátékok) működött, ahova nagyon szívesen jártak tanulóink. A gyerekek igényét sajnos ezek a lehetőségek nem elégítik ki teljes mértékben. Még többször és még többet mozognának. Ez mutatja, hogy jó úton járunk. Rengeteg diákolimpiai versenyen vettünk részt, ahol nagyon jó helyezéseket ér-tünk el a következő sportágakban: atlétika, röplabda, úszás, sakk, terematlétika, mezei futás, váltóbajnokság, labdarúgás. Reméljük, hogy a jövőben folytatni tudjuk ezt a sportéletet az iskolában, mert „Épp testben lehet épp lélek” segít mindannyiunkat akadályaink leküzdésében. Szeretnénk, ha gyerekeink nem csak nálunk sportolnának, hanem szüleiket is rávennék a közös sportolásra.

Sportélet a 7.a osztályban A 7. osztály diákjainak nagy része szeret sportolni. Nem csoda, hiszen osztályfő-nökük testnevelő. A fiúk közül többen járnak focizni, atlétikára és röplabdázni. Tőlük a lányok sem maradnak le, hiszen ők is szívesen űzik ezeket a sportokat, jobbnál-jobb eredményekkel. Eredményeink elérésében Füredi Zsuzsanna és Szuromi Ilona tanárnő segítenek bennünket. Osztálytársaink iskolán kívül is sportolnak: Német Nóra röplabda, Besenyődi Fédra atlétika, Balatoni Vivien ver-senytánc, négyen eveznek (Burkovics Krisztián, Sófalvi Noémi, Páldi Barbara, Barna Adrienn). Így mindenkinek ajánlom, mozogjon minél többet és kívánom ér-

9

5. a Szalontai Éva

Bári Vanessza

Boumjahed Márió

Bugoczi Ferenc

Dráfi Dominika

Farkas Márkó

Fehér Bernadett

Gáll Barbara

Hammer Vivien

Hliva Dénes

Kotnik Patrik

Molnár Tamás

Nagy Bettina Simonetta

Péter Norbert

Pomucz Réka

Radóczi Eszter

Révész István

Vadász Vivien

5. b Ármos Katalin

Bakai Barnabás

Bálint Áron

Borsos Patrik

Czéher Márk

Fejér Dávid Csaba

Kovács Ádám

Kovács Vivien

Nádasdi Dzsenifer

Nagy Zalán Áron

Rafael Dzsenifer

Szabó Viktória

Szilvási Enikő

Titileanu Afrodita

Tőke Bence

Turbucz Márk

Udvarhelyi Alex

Wágner Krisztián

10

6. a Németh Istvánné

Csenki Miklós

Csuka Ramóna

Dülk Fanni

Farkas Andrea

Fülöp Mónika

Kirchner Krisztián

Korcsok Christopher

Molnár Gyula

Oláh Richárd

Ottrok Krisztián

Pisky Alexandra

Rétfalvi Tímea

Szabó Krisztián

Szamosvári Dominik

Thaller Brigitta

Várhegyi Norbert

V eres-Ungvári András Botond

6. b Vojtek Zsuzsanna

Buella Csaba János

Cservák Zsófia Alexandra

Dina Mariann

Gál Dániel

Gulyás Viktória

Jakab János

Kármán Péter

Kecskés Ferenc

Marx Attila

Nagy Anita

Sófalvi Renáta

Tamás Imre

Toplánszky Dániel

Toplánszky Zoltán

Tóth István

Tóth Tímea

43

Fényesebb az aranynál a bronz? Mi, magyarok elmondhatjuk, hogy igen! Nekünk van egy Pekingben szerzett olimpiai bronz- érmünk, amely fényesebb az aranynál, annyi szív, lélek, akarat és erő ragyog-tatja. Ezek nélkül nem nyerték volna meg kenusaink: Kozmann György és Kiss Tamás. Esélyük sem volt rá, ha észérveket sorakoztatunk fel…De! Hogyan, miért, mennyi ideig tartó közös edzés után érték el eredményüket? Erről meséltek nekünk személyesen is olimpikonjaink, akiket bajnokoknak kijá-ró tisztelettel, sok szeretettel fogadtunk iskolánkban. Elmondták, hogy a hajó-ban hárman ültek, mert Koloncs György is ott húzott velük, őérte is küzdöttek. Meséltek életükről, céljaikról, terveikről. Fáradhatatlanul osztogatták az alá-írásaikat. Közvetlenek, kedvesek, szerények voltak. Olyan emberek, akik igazán példaképei lehetnek ifjúságunknak. Néhány hét múlva Cseh László jött el hozzánk. Őt is a Himnusz hangjaival fo-gadtuk, óriási lelkesedéssel! Eredményei, címei élő legendává tették, ide mégis egy kedves, szerény fiatal-ember érkezett, aki a tehetsége mellett akaraterejével, küzdeni tudásával emelkedett legnagyobb úszóink közé. Erről beszélt nekünk, s a tanulás és a tudás fontosságáról. Olyan értékrendet képvisel ő, amely manapság egyre rit-kább: a kitartó, kemény munka becsületét, az utána érzett örömnek, elége-dettségnek szerepét az ember életében. Az olimpiai dobogó legfelső fokára nem állhatott fel,”csak” ezüstérmeket szer-zett, mégis tovább küzd igazi sportemberhez méltón. Mi pedig nagyon-nagyon büszkék vagyunk rá! Elmondhatjuk: nekünk az ő ezüst-jei fényesebbek Phelps aranyainál!

42

Alapítványi bál 2008. nov. 19-én, Erzsébet napján invitáltuk a szülőket alapítványi bálunkra. A tornatermet ezüst és bordó színű dekoráció varázsolta igazi bálteremmé. A pezsgős fogadás után palotással nyitották meg a 4. osztályosok a bált. Ezt követte a tanárok autentikus magyarbődi karikázója, melynek koreográfiá-ját Nagy Irén néptánc tanárunk állította össze, és ő is tanította be a lelkes tanároknak. Tanulóink színes, hangulatos műsora és a tanárok „Hat tyúk tava” paródiája osztatlan sikert aratott. A vacsoraként felszolgált marhasült és rétes ízletes és bőséges volt. Ezután a Zoom Duo muzsikájára ropták a táncot kicsik és nagyok. A felajánlott tombolatárgyak sokasága csak éjfélig várta gazdáját. A húzás izgalma után hajnali 1 óráig vigadott a társaság. A bál bevételéből számítógépeket, táblákat és két plazmatévét vásároltunk. Emellett fontosnak tartjuk azt is, hogy ezen a különleges estén alkalmat te-remtsünk arra, hogy a szülők közössége egymást jobban megismerhesse, és felhőtlenül szórakozhasson.

11

7. a Füredi Zsuzsanna

Balatoni Vivien

Balog Viktória

Balogh József

Banai Nikolett

Barna Adrienn

Besenyődi Fédra

Burkovics Krisztián

Csikós Nikolett

Farkas Csaba

Huszti Gabriella

Klein Anna

Knapp László

Kónya Zsófia

Látó Debóra

Markó Eleonóra

Nádasdi Beatrix

Nagy Diane

Németh Nóra

Páldi Barbara

Perjési Gábor

Redeczky Edina

Schwalm Péter

Sófalvi Noémi

Sziegl József

Turányi Vivien

Vandornyik Martin

8. a Szuromi Ilona

Chereji Fanni

Csermák Christopher

Dabasi Ottó

Hodász Tímea

Horváth János

Kazinczy-Tóth Vivien

Korcsog Nikolett

Korpics Patrik

Kovács Alexandra

Kőszegi Márk

Mákos Tamara

Marx Anita

Mendrey Gergely

Munkácsi Norbert

Orsós Gina Tünde

Pintér Zsolt

Pometkó Alex

Pongó Adrienn

Rente Alexandra

Ruska Kitti

Stabel Hajnalka

Szabó Dávid

Szilágyi Bence

Turányi Márk

Turbucz Roland

Vályi Barnabás

Varga Lili

V erőczei Kitti

Vörös Alexandra

12

Tanulmányi versenyek

VERSENY EREDMÉNY résztvevők oszt. felkészítő tanár

Földrajz

Teleki Pál kerületi földrajzverseny 1. hely Marx Anita 8.a

Szuromi Ilona

Irodalom

Irodalmi Maraton 1. hely Bálint Áron 5.b Herczku Józsefné

Tőke Bence 5.b

Wágner Krisz-tián 5.b

hon- és népismeret

Forgószél középdöntőbe

jutott Marx Attila 0 Balhegy Gabriella

történelem

ATEL Csepel helytör-téneti és helyismereti verseny elődöntő 1. hely Dabasi Ottó 8.a

Balhegy Gabriella

Kazinczy-Tóth Vivien 8.a

Marx Anita 8.a

IV. ATEL-Csepel helytörténeti és hely-ismereti verseny dön-tő 1. hely

Kazinczy-Tóth Vivien 8.a

Balhegy Gabriella

Marx Anita 8.a Dabasi Ottó 8.a Pintér Zsolt 8.a

41

2008 a Biblia éve volt Még jóformán le se bontottuk az egyik kiállítást, s máris rendeztük a következőt. 2008 a Biblia éve volt. Ebből az alkalomból advent időszakában megnyitottuk házi biblia-kiállításunkat. „Házi” volt a szó szoros és átvitt értelmében is. Házi, mert iskolánkban rendeztük meg; s házi, mert a kiállított bibliák egytől-egyig tanulóink családjának vagy az iskolában tanító tanároknak féltett kincsei voltak. A kiállított könyvek között láthattunk közel százéves bibliát, a vizsolyi biblia hasonmás kiadá-sát, angol és német nyelvű példányokat, gyerek- és ifjúsági bibliákat, a témához kapcsolódó szakirodalmat. A kiállítást Hantos Jenő református lelkész nyitotta meg. Fényét Tóth Eszter bib-liai témájú grafikái emelték.

Budapesti séták Immáron harmadik alkalommal rendeztük meg iskolánkban a téma-napot, melynek során minden évfolyam bemutatta budapesti sétája során szerzett ismereteit. Szebbnél szebb tablók, képek, rajzok díszítették a paravánokat, zenével kísért fotók villantak fel, s szinte minden diákot megszólaltató beszámolók hangzottak el. Évek óta nagy gondot fordítunk arra, hogy tanulóink megismerjék lakóhelyüket, az ország fővárosát. Minden évben más-más helyszínre látogatnak el az egyes évfo-lyamok, s így nyolcadikra a város legtöbb csodálatos épületét, nevezetességét meg-ismerik. Idén a feladatok lehetőséget adtak a gyerekeknek arra, hogy a látottakat alkotó módon, ötletesen, színesen mutassák be.

40

Kiemelt eseményeink a 2008/2009-es tanévben

„Színház az egész világ…”

Alsós gyermekeink színházbaráttá, értő közönség nevelése a mi iskolánkban folyamatos tevékenység. Számtalan előadásból választhattak a kicsinyek kedvükre valót: Várszínház, Bábszínház, MÜPA, Táncszínház repertoárjából. Az elsősök a Zene-Bona c. darabot látták, melyben a színészek gyermeksze-repbe bújva néptáncos elemeket vonultattak fel bevonva a nézőket is. Jókat kacagtak, szórakoztak a kicsik. A másodikosok Lázár Ervin Bogármeséjét tekintették meg. Az író szokásos különleges figurái, hihetetlenül valós története természet- és emberszere-tetről tett tanúbizonyságot. Szintén a második osztályosok zenés-táncos bemutató előadáson is részt vettek. A Hófehérke c. darab vidám, könnyed szórakozást nyújtott. A harmadikosok, és a negyedikesek a Budapesti Bábszínházban Oscar Wilde: Csillagfiú c. művét csodálhatták meg, benne a fantasztikus meseszövést, az álomvilág teremtésének magas szintű művészetét. Lehet művészet nélkül is élni, de minek…? –gondoljuk ezután mindannyian. A 6.a osztályosok közül heten színházlátogatáson vettek részt novemberben. A Magyar Színházban a világszerte ismert és kedvelt musicalt, a My Fair Lady-t nézték meg. Osztatlan sikert aratott a történet, a zene, a táncok, a jelmezek, a díszlet. Áprilisban az ötödikesek. Közép-Európa egyik legszebb színházában, a 112 éves Vígszínházban nézték meg a felnőni nem akaró Pán Péter történetét. A mesemusical káprázatos fényjátékkal, röpködő szereplőkkel, ötletes díszle-tekkel, szép jelmezekkel, fülbemászó zenével, tempós táncokkal bűvölte el a gyerekeket, akik az előadás végére úgy érezték, talán nem is lehet olyan jó a szülőktől távol örökre gyereknek maradni. Április a zenés-táncos színházi előadások hónapja volt iskolánkban. A hetedi-kesek is ilyen darabot néztek meg. Nagyon élvezték a Pesti Színházban évek óta nagy sikerrel játszott A dzungel könyve című előadást. Filmen, rajzfilmen, színházban Kipling regénye világsikert arat. Szép számban kísérték el szülők is a gyerekeket, akik ugyancsak nagyon jól szórakoztak.

13

VERSENY EREDMÉNY résztvevők oszt.

felkészítő tanár

matematika

Kerületi matematika verseny 2. hely Zupkó Balázs 2.b

Boross Adrienne

Nemzetközi Kenguru matematika verseny 3. hely Bálint Áron 5.b

Ármos Katalin

német nyelv

kerületi német 3. hely Bálint Áron 5.b Herczku Józsefné

kerületi német 3. hely Sófalvi Noémi 7.a

országos levelező verseny/összetett verseny 1. hely Bálint Áron 5.b

Herczku Józsefné

országos levelező verseny/összetett verseny 2. hely Verőczei Kitti 8.a

Herczku Józsefné

országos levelező verseny/összetett verseny

legszebb pálya-munka Verőczei Kitti 8.a

Herczku Józsefné

szolfézs verseny 1.hely Szilvási Márk 4.a Kőszeghy Gabriella

Fizika

Vermes Miklós kerüle-ti fizika verseny, Kísérletek kategória 1.hely Marx Anita 8. a

Ármos Katalin

1.hely Mendrey Gergely 8. a

1.hely Dabasi Ottó 8. a

14

Kerületi Művészeti Szemle

VERSENY EREDMÉNY résztvevők osztály felkészítő tanár

képzőművészet-grafika ezüst oklevél Korcsok Christopher 6.a

Hajas Krisztina

képzőművészet-grafika bronz oklevél Rétfalvi Tímea 6.a

Hajas Krisztina

szólóének 1. hely Fehér Bernadett 5.a Orbán Enikő

szólóének 3. hely Gáll Barbara 5.a Orbán Enikő

duett 1. hely Nagy Anita- Dülk Fanni 6.b 6.a

Orbán Enikő

kürt 2. hely Szilvási Márk 4.a Sikari László

zongora 3. hely Ferencz Krisztina 4.a Egri Katalin

kürt 2. hely Dina Dániel - Szilvási Márk 4.a

Sikari László

oboa 2. hely Redeczky Edina 7.a Budapesti Művé-szeti Szemle, kürt 1. hely Szilvási Márk 4.a

Sikari László

39

Szemelvények kiemelkedő diákjaink írásaiból Ez a tanév bővelkedett számomra versenylehetőségekben. Részt vettem a Bólyai matematika versenyen, irodalmi maraton versenyen, német levelezős versenyen, Zrínyi és Kenguru matematika versenyen, kerületi matematika, és történelem versenyen, kerületi német és Rubik-kocka versenyen. A versenyek nekem kihívást, próbát jelen-tenek. Kíváncsi vagyok, hogy vagyok-e olyan okos, mint a többi, helyt tudok-e állni. Az eddigi eredményeimmel elégedett vagyok. A legsikeresebb számomra az irodalmi maraton volt, ahol fél évig dolgoztunk egy csapatban. Én inkább egyénileg szeretek készülni, de a csapatmunkában is otthon vagyok. A versenyekre internet és könyvek segítségével készülök. Szeretem a matematikát, a németet, a történelmet és az iro-dalmat. Az a fontos, hogy tanulok belőle, de örülök, ha jó helyezést érek el. Hobbiként kosarazom, biciklizem és Rubik-kockázom. Bálint Áron 5. b A Móra Ferenc Általános Iskolában ismerkedtem meg a zenével. Első osztályos ko-romban szolfézs előkészítőre jártam, ahol még csak ismerkedtem a hangok világával, valamint a hangszerek sokféleségével. Nekem legjobban a zongora tetszett, és mivel a nővérem is azt tanul így arra esett a választásom. Már harmadikos vagyok ebből a hangszerből és nagyon sok versenyen voltam, ahol kisebb- nagyobb sikereket értem el. Annak külön örülök, hogy a zongoraóra itt az iskolában van, így sok időt meg tudok takarítani, amit játszásra fordíthatok. Szintén az iskolában működik a rajz szakkör, amin az elmúlt évben részt vettem. Az idén már nem járok a szakkörre, de a rajzolga-tást azért nem hagytam abba, a mai napig szívesen töltöm az időmet rajzolgatással. Ferencz Krisztina 4. a

i Egy éve jöttem a Mórába. Szeretem ezt az iskolát és tanáraimat. Sok-sok színes program vár itt nap mint nap bennünket. A diákok kipróbálhatják magukat a sokféle versenyen. Ebben a tanévben kerületi angol, magyar és sport versenyeken vehettem részt. Ugyan dobogós helyezéseket nem értem el, örültem a lehetőségeknek, lelkiis-meretesen készültem. A beilleszkedésem is jól sikerült. Az idén a mórás diákok a DÖK diákvezetőjévé választottak. Bízom benne, hogy diáktársaimat megfelelően képvise-lem majd, sok-sok színes programot szervezhetünk együtt az elkövetkező években. Molnár Gyula 6. a Elsős koromban választottam Sikari László tanár úrnál a tenor kürtöt. Nagy lelkesedéssel zenélek. Minden évben kiváló eredményeket érek el kerületi és budapesti versenyeken. Az idén az országos versenyre is bejutottam Budapesti szol-fézsversenyen arany oklevelet kaptam. Érdekel a földrajz és a történelem. Szeretek focizni, futni. Jól boldogulok a matema-tika feladatokkal. Nagyon kedvelem a fejszámolást. Szilvási Márk 4.a

38

8. a

Utolsó év a Mórában

Újult erővel jöttünk vissza a nyári szünetből. Az év legfontosabb feladataira összpontosítottunk: középiskolát választani, felvételizni… A tanulás mellett nagyon sok programban vettünk részt: ilyen volt a születi mulatság, múzeumlá-togatás, alapítványi bál, farsang, sport- és tanulmányi versenyek, iskolai kiállítá-sok és az utolsó erdei tábor. Gyönyörű tájakon járunk a Bükki nemzeti park területén: láttunk ősember barlangot, hagyományőrző kis terepüléseket. Lassan az év vége felé közeledünk, már csak a vizsga és a ballagás van hátra és valamennyien beiratkozunk egy középiskolába.

15

Sport versenyek

VERSENY EREDMÉNY résztvevők osztály felkészítő tanár

Atlétika összetett baj-nokság IV . korcsoport lány csapat 3. hely Besenyődi Fédra 7.a Füredi Zsuzsanna Németh Nóra 7.a Szuromi Ilona Balatoni Vivien 7.a

Kovács Alexand- 8.a Varga Lili 8.a Rente Alexandra 8.a

kerületi egyéni 2. hely Besenyődi Fédra 7.a Füredi Zsuzsanna kerületi 1500 m.futás 2. hely Chereji Fanni 8.a Szuromi Ilona

kerületi távolugrás 2. hely Vandornyik Martin 7.a Füredi Zsuzsanna

kerületi II. korcsoport lány 3. hely Bári Vanessza 5.a Füredi Zsuzsanna

Fehér Bernadett 5.a Androkityné K. Judit

Újlaki Noémi 3.a Szakmáry Lilla

Ferencz Kriszti- 4.a

kerületi röplabda III. korcsoport lány 2. hely Turányi Vivien 7.a Füredi Zsuzsanna Sófalvi Renáta 7.a

Kónya Zsófia 7.a Farkas Andrea 6.a Gáll Barbara 5.a Bári Vanessza 5.a

16

VERSENY EREDMÉNY résztvevők osztály felkészítő tanár

III. korcsoport fiú 3. hely Korcsok Christopher 6.a Füredi Zsuzsanna Szabó Krisztián 6.a

Toplánszky Zoltán 6.b Péter Norbert 5.a Boumjahed Márió 5.a Molnár Gyula 6.a

IV . korcsoport fiú 2. hely Dabasi Ottó 8.a Füredi Zsuzsanna Pintér Zsolt 8.a

Turányi Márk 8.a Vandornyik Martin 7.a Sziegl József 7.a Knapp László 7.a Farkas Csaba 7.a Burkovics Krisztián 7.a Korcsok Christopher 6.a

kerületi terematlétika 1 körös futás 2.hely Besenyődi Fédra 7.a Füredi Zsuzsanna Helyből távolugrás 2.hely Balatoni Vivien 7.a Füredi Zsuzsanna 2.hely Vályi Barnabás 8.a Szuromi Ilona

Ötösugrás 1.hely Németh Nóra 7.a Füredi Zsuzsanna Magasugrás 2.hely Kovács Alexandra 8.a Szuromi Ilona

Egyéni összetett verseny 2.hely Vandornyik Martin 7.a Füredi Zsuzsanna

Összetett csapatverseny 3.hely Besenyődi Fédra 7.a Füredi Zsuzsanna

Németh Nóra 7.a Füredi Zsuzsanna

Balatoni Vivien 7.a Füredi Zsuzsanna Kovács Alexandra 8.a Szuromi Ilona

Turányi Vivien 7.a Füredi Zsuzsanna Rente Alexandra 8.a Szuromi Ilona

37

7. a Egy mindenkiért, mindenki egyért Megint eltelt egy nyár. Előző tanévben még jobban összekovácsolódott az osztá-lyunk, s ez alatt a nyár alatt mindenki sokat változott. Beindult nagy gőzerővel a tanulás. Új tantárgyaink lettek: kémia, fizika és ketté-bontották a természetismeretet földrajzra és biológiára. Olyan gyorsan teltek-múltak a napok, hetek, hogy észre sem vettük, hogy újra itt a karácsony. Megaján-dékoztuk egymást sok kis aranyos, apró ajándékkal. Mire észrevettük magunkat már a félévi bizonyítványt tartottuk a kezünkben. A farsangon a mi osztályunk lett a 2. helyezet, egy hippis táncot adtunk elő. Mosolyogva nézünk vissza az erdei iskolára. Ötödik osztályosokkal voltunk Kétbodonyba. Mindenkinek az ötödikesek bátorság próbája tetszett, mivel nekünk kellett őket a sötétben megijesztenünk. A táborban sokat kirándultunk, ellátogat-tunk a Hollókőre és megismerkedtünk a vadászgazdálkodással Molnár András és Borcsa tolmácsolásával. Második napon reggeli után kipróbálhattuk a korongozást. Huszti Gabi alkotása volt a legsikeresebb, aki egy amorf formájú vázát alkotott. A hét oly gyorsan eltelt, mi még szívesen maradtunk volna. Besenyődi Fédra, Csikós Nikolett 7.a

36

6. b Tizenheten vagyunk az osztályban. Nyugodtan állíthatjuk, hogy ez a létszám nem magas, de a változásokat tekintve alighanem iskolaelsők vagyunk! Hat új taggal gyarapodtunk. Sokat változtunk, okosodtunk. A segítőkészségünk a régi. Nem volt olyan rendezvénye a Mórának, amelyen a 6. b osztályosok ne segítettek volna első szóra. Sok dicséretet kaptunk ezért. A sportversenyeken is jól szerepeltünk. Tanulmányi eredményünkön sokat kell még javítanunk. Reméljük, hogy jövőre ezen együtt tudunk munkálkodni. „Drámai” osztály vagyunk! Drámajátékkal, jelmezzel színesítettük a téma-napon az előadásunkat. Eljátszottuk Mátyás király két esküvőjét, a Szentháromság –szobor felállíttatását. Bemutatón is játszottunk iskolánk tanárai előtt. Két szólistánk van, Nagy Anita és Dina Mariann, akik több nevezetes alkalommal gyönyörködtették a hallgatóságot énekükkel. A ballagáson is fel fognak lépni. Erdei iskolában csak kevesen voltak közülünk, a többiek itthon tanultak. Szeret-nénk, ha legközelebb tényleg az osztály közös emléke lehetne az erdei tábor. Itt az év vége. Egy hónapot hajrázhatunk még, aztán szünet! Jövőre velünk ugyanitt!

17

VERSENY EREDMÉNY résztvevők osztály felkészítő tanár

kerületi úszás (hátúszás) 2.hely Németh Nóra 7.a Füredi Zsuzsanna

kerületi úszás (gyorsúszás) 3.hely Zupkó Balázs 2.b Boross Adrienne

kerületi röplabda III.kcs. fiú 3.hely Korcsok Christopher 6.a Füredi Zsuzsanna Szabó Krisztián 6.a

Toplánszky Dániel 6.b Molnár Gyula 6.a Kovács Krisztián 5.b Péter Norbert 5.a

kerületi röplabda IV .kcs. fiú 2.hely Pintér Zsolt 8.a Füredi Zsuzsanna Turányi Márk 8.a

Dabasi Ottó 8.a Sziegl József 7.a Farkas Csaba 7.a Vandornyik Martin 7.a Knapp László 7.a Korcsok Christopher 6.a Tamás Imre 6.b

kerületi röplabda III.kcs. lány 2.hely Turányi Vivien 7.a Füredi Zsuzsanna Kónya Zsófia 7.a

Sófalvi Renáta 6.b Farkas Andrea 6.a Gáll Barbara 5.a Bári Vanessza 5.a

kerületi mezei futás egyéni verseny 1.hely Kovács Dorina 2.b Boross Adrienne

3.hely Besenyődi Fédra 7.a Füredi Zsuzsanna

kerületi atlétika egyéni összetett verseny 2.hely Besenyődi Fédra 7.a Füredi Zsuzsanna

kerületi atlétika egyéni összetett verseny 2.hely Kovács Dorina 2.b Boross Adrienne 3.hely Szabó Richárd 2.a Szuromi Ilona

18

A Nemzetközi Kenguru Verseny iskolánk legsikeresebb versenyzői: Zupkó Balázs Hegyesi Csilla Szilvási Márk Bálint Áron Marx Anita Az országos Zrínyi Matematika verseny megyei fordulójának legsikeresebb résztvevői: Sárfi Gergő Bálint Áron Tőke Bence

VERSENY EREDMÉNY résztvevők osztály felkészítő tanár

kerületi atlétika egyéni verseny, távolug-rás 2.hely Besenyődi Fédra 7.a

Füredi Zsuzsanna

2.hely Kovács Dorina 2.b

35

6. a

Mi egy vidám, mókás osztály vagyunk. A felső tagozat egyik legkülönlegesebb osztálya. Jól tudunk rajzolni. Korcsok Christopher a Művészeti szemlén rajz kategóriából ezüst oklevelet, Rétfalvi Tímea bronz oklevelet kapott. A Művé-szeti Szemlén ének kategóriából Dülk Fanni duettben aranyat szerzett. Indul-tunk már magyar, angol, történelem és sport versenyeken is. Az új gyerekek jól beilleszkedtek. Meghitt osztálykarácsonyunk volt, ahol megajándékoztuk egymást. Az Alapít-ványi bálon tánctehetségünket is megmutathattuk. Kétszer voltunk színházban, a My Fair Lady- t és az Abigélt néztük meg. A farsangon mi voltunk a Móra Cirkusz. A budapesti sétán a Várnegyeddel ismerkedtünk. Ebből készültünk a project napra. Korhű ruhákba öltöztünk föl. Ennek az évnek a koronája az erdei iskola. Sok barátságot mélyítettünk el. Az osztályunkban Korcsok Christopher, Szabó Krisztián egyesületben fociznak, Kirchner Krisztián birkózik, Molnár Gyula pedig evez. Az év során gyarapítottuk tudásunkat és élményekkel gazdagodtunk. Reméljük, hogy az elkövetkező években sok jó eredménnyel öregbíthetjük iskolánk hírne-vét.

34

5. b

Hollókő gyönyörű szép Nógrád megyei falu. Festői, hegyes vidék.1987 óta az UNESCO világörökségi listáján szerepel ez a palóc település. Mindmáig élő, lakott település, melynek hagyományőrző lakói az épületek egy részét jelenleg is rendeltetésszerűen használják. Van itt védett falurész, falurezervátum, falumúzeum, postamúzeum, tájház, babamúzeum, szövőházak. Mi először a várba mentünk. Már a dombról kitűnően lehetett látni a bástyá-kat. Egy óriási vár ez terekkel, várbörtönnel, tornyokkal. Pazar volt a panorá-ma innen be lehetett látni az egész hegységet. Amikor leértünk, még sokáig csodáltuk a hegyeket, dombokat. Az a különleges benne, hogy a vár 3 domb között fekszik. Egy másik úton visszaindultunk, és gyűjtöttünk bazaltot és andezitet. Utána megtekintettük az Ófalut. Csoda, hogy évszázadokon át megmaradt ez a kis falu. 3 érdekes házba tekinthettünk be: A szövőházba; ahol megtudtuk, hogy mi az a motolla, miből készülnek a terí-tők, kendők, konyharuhák; mit kellett megcsinálni a leánynak ahhoz, hogy férj-hez mehessen. A Babamúzeumba, ahol közel 200 nagyméretű porcelánbaba „hordja” a palóc-föld színes népviseleteit és ahol meghallgattuk, hogy miért volt drága a lakkos szárú csizma. A Fazekas műhelybe, ahol szebbnél szebb alkotások, művek voltak láthatók, megvásárolhatók, láttuk, hogy milyen nehéz munkával jár a fazekasság. Ez volt az Erdei iskola legjobb kirándulása.

19

A IV. ATEL- Csepel Helytörténeti és Helyismereti vetélkedő egy versenyző szemével

Az elődöntő után gőzerővel készültünk a döntőre Gabi néni segítségével. Amikor jöttek a Csepp-TV-sek ráeszméltem, hogy hamarosan itt a verseny napja. Az interjúk után még jobban készültünk, egymást nem kímélve tettük fel a különfé-le kérdéseket. Gabi néni tarsolyában mindig volt olyan kérdés, amire nem tudtuk a választ, így is gazdagodott tudásunk. A döntő napján délelőtt sűrű volt a program, így nagyon megörültem, mikor hazaértem, végre nyugiban tudtam ismételni. A helyszínen, az ÁMK színháztermében, már felkészülten vártuk a kezdést, ami egy kicsit váratott magára. Aztán elkezdődött. Kihúzták a versenyen a sorren-deket a különböző feladatokhoz, az interjúhoz és a versekhez. Elsőként az első csapat, a Herman Ottó ment be a terembe, miközben elkezd ődött már az egye-nes adás. A folyosón várakoztunk és hallgatóztunk, hogy mikor jövünk mi. Már hívtak is minket, mi pedig rendesen, sorban el is indultunk. Helyet foglaltunk, majd bejött az ÁMK csapata is és kezdetét vette a vetélkedő. A feladatok nagyon tanulságosak voltak, az interjú jól sikerült Zsoltinak, és a versmondás is sikert aratott. A vetélkedő közben teljes kábulat lett úrrá rajtam, ami csak az utolsó feladat előtt szűnt meg, mikor a műsorvezető, Vida István, bemondta: ,,Elérkeztünk az utolsó fordulóhoz!”. Ez TOTÓ volt, amin minden egyes kérdés után magamban számoltam a pontok állását, hiszen eddig mi vezettünk és természetesen felfo-kozódott az izgalom. Végül, az utolsó kérdés után, fellélegezhettünk, mert ne-künk lett a legtöbb pontunk. Alig mertem elhinni, hogy sikerült. Viszont az eredményhirdetésig hátralévő pár perc ólomlábakon járt, s mikor végre annak is vége volt és átvehettük a kupát, le nem írható boldogság kerített hatalmába. Miután az adást leállították, mindenki jött és gratulált nekünk. Felhőtlen bol-dogságban úsztunk... Ezen jeles nap után mindenhonnan dicséreteket kaptunk, és ez úton szeretném megköszönni Gabi néninek, hogy kitartóan dolgozott velünk és sikerre vihettük a felkészülési idő alatt megszerzett tudásunkat. Ez az élmény csodálatos volt, remélem sok diáknak lesz még ebben része, azok-nak, akik a jövőben indulnak majd ezen a versenyen. Marx Anita 8. a

aa

20

Április 8. a verseny napja. Ez a nap életem legizgalmasabb napja volt, és persze a csapattársaiméi is. Eljött a várva várt délután, az ÁMK-ban gyülekeztünk. 3 csapat volt: a Hermann Ottó, ÁMK, és persze mi, a Mórások. A műsorvezető elmond-ta az utasításokat, és azt is, hogy ez a verseny élő közvetítésben megy, ezért még nagyobb lett bennem az izgalom. Elkezdődött a verseny! Sorszámot kellett húznunk és aszerint vonultunk be a terembe, mi másodiként. Elhangzott az első kérdés… az izgalom tetőfokán voltunk. 9 feladat volt összesen a 2 és fél órás versenyen. Folyamatosan szurkol-tak nekünk az iskola tanulói, pedagógusai, a szülők és persze a felkészítő tanárunk Balhegy Gabi néni. Ez még jobban buzdított a győzelemre A verseny lassan véget ért és már tudtuk, hogy megnyerjük! Az eredményhirdetés következett: ÁMK 3. helyezett, Hermann Ottó 2. helyezett, Móra Ferenc ELSŐ helyezett!!! Mikor a műsorvezető kimondta ezt a mondatot, hirtelen melegség járta át a szívemet. Másodszor voltam ezen a versenyen. Először a negyedik csapattagunk Gergő volt és a 3. helyet sikerült megszerezni, de most Anitával elsők lettünk. Nagyon büszke voltam a csapattársaimra. Ott fénylett a serleg , amiből az sugárzott: ,,A Móra aulájában szeretnék díszelegni!”- hát ez így is lett! Felejthetetlen élmény volt megfogni a kupát, amit a sok tanulásunkért, felkészülésünkért, összetartásunkért és persze akaratunkért kiérdemel-tünk. Az biztos, hogy életemben eddig nem izgultam ennyire sehol, soha nem fogom elfelejteni ezt a versenyt és persze azt sem ami ránk vár: a Rijekai utazás!

33

Az ásványkiállítás Az erdei tábor után másnap az ELTE ásványtani kiállításra látogattunk el. Sok érdekes ásványi kőzettel ismerkedtünk meg. Nekem a legjobban a gyémánt tet-szett. Számomra az is érdekes volt, hogy most láttam életemben először emberi koponyát. Örülök, hogy eljutottam erre a kiállításra, sokat tanultam és maradan-dó élményeket szereztem.

Révész István 5. a

32

5.a

Élmények, emlékek Aquincum Az évben sok érdekes kiránduláson vettünk részt. Az összes közül az aquincu-mi kiállítás tetszett a legjobban, mert érdekes információkat tudtunk meg történelem órára. A kiállításon a római korból megmaradt tárgyakat láthat-tunk. Megismerhettük még a római emberek szokásait, kultúrájukat és öltöz-ködésüket. A kiránduláson feladatlapokat is kaptunk, ezeket csapatban kellett megoldanunk. Számomra ez volt a legemlékezetesebb kirándulás.

Hammer Vivien 5. a A grund Egy tavaszi napon a megnyert pályázati pénzen elmentünk kirándulni a grundra. Egy VII. kerületi házba tértünk be, ahol volt egy fekete és egy fehér szoba. Először a fehér szobába mentük, ahol a grundon dolgozó Kata néni bizalomépí-tő játékokat mutatott nekünk. A fehér szoba után bementünk a fekete szobá-ba is, ahol zászlót varrtunk, ablakot gitteltünk. Régi tollal, igazi tintával má-soltuk le a Pál utcaiak kiáltványát. Kipróbáltuk a golyózást is. Amikor kijöt-tünk a fekete szobából, Gábor bácsi elvezetett minket a grundra. Ez egy szé-pen felújított játszótér, ahol a mászókák farakás formájúak. Eljátszottuk a vörösingesek és a Pál utcai fiúk csatáját. A csatához kaptunk a fejünkre egy érzékelőt és egy távpisztolyt, amivel ki lehetett lőni az ellenséget. Izgalmas volt a játék, egyhamar nem fogjuk elfelejteni!

Hammer Vivien 5. a Révész István5. a

Erdei iskola 2009. május 4-én erdei iskolába indult az osztályunk. Nógrád megyébe, Kétbodonyba mentünk a Cserhát lábához. Egy kőházban laktunk. Mind a szál-lás, mind az ellátás kitűnő volt. Kipróbálhattuk a korongozást és a lovaglást is. A biológiai tanösvényen több mint húsz növényt tanulmányoztunk. Hollókőre is ellátogattunk. A várba, illetve az Ófaluba mentünk, ahol népszokásokkal és a hollókői népviselettel ismerkedtünk meg. A táborhely szép volt, az egyik este közösen énekeltünk a tábortűznél és sok izgalomban volt részünk.

Gáll Barbara 5. a Fehér Bernadett 5. a

21

Idén harmadszor indulok az Atel-Csepel helytörténeti és helyismereti vetélkedőn. Mivel sok tapasztalatot szereztem az előző versenyek alatt, így nem izgultam annyira, mint csapattársaim Anita, Vivi és Ottó. Rengeteg munkát követelt a felkészülés, nem csak a csapattól, hanem az egész iskolától. A csapat minden csütörtökön összeült és együtt tanul-tunk. Áldozatot is kellett hoznunk a siker érdekében. Különben is „Áldozatok nélkül, nincs győzelem.” Mindenki beleadott apait, anyait, melynek meg is lett a gyümölcse. Az elődöntőn sajnos nem tudtam részt venni, mert éppen szóbelizni vol-tam, tudniillik nyolcadikosként ez is a továbbtanulás része. Társaim nél-külem is derekasan helyt álltak. Elődöntő után következett a döntő. Hihetetlen élmény volt az ajtó mö-gött állni és azt várni, hogy bevonulhassunk. Ez a pillanat is eljött. Mikor beléptünk a terembe nagyon sokan - a szurkoló táborunk - kiabálták, hogy „Hajrá Móra!” ez felettébb jól esett. Már az első feladatban előnyt tudtunk szerezni, ami később az egész verseny során meg is maradt, mondhatjuk rajt-cél győzelem volt. Telt múlt az idő, amikor elértünk a szünet előtti utolsó feladathoz. Ez egy előzetes feladat volt, egy locsoló verset kellett írni, és előadni. Felkészítő tanárunk Balhegy Gabriella, Gabi néni, írta meg és mi megtanultuk. Ottónak és nekem is zakót kellett viselnünk, amíg elmondjuk. A vicces részek nagy sikert arattak mind a közönségnél, mind a zsűrinél. Nagyon jól sikerült és ez a pontokon is megmutatkozott, ugyanis maximum pon-tot kaptunk. Szünetben következett számomra a nagy feladat, meg kel-lett interjúvolnom az Atel-Csepel Vállalat vezetőjét. Borzasztóan izgul-tam egész szünet alatt. Véget ért a szünet és kezdődött az interjús feladat. 5 percünk volt a beszélgetésre. Elsőként az ÁMK-s fiú ment. Amíg vártam, hogy engem szólítsanak. A kezem hófehérre változott. Csak fel-alá járkáltam kint a folyóson. Mikor szólítottak, összeszedtem minden erőmet és tettem, amit kellett. Én nagyon jónak éreztem. Egy híján maximum pontot kaptunk. Ezután érdekes feladat következett, amikor óriás puzzle-t kellett kiraknunk. A három csapat közül sajnos nekünk sikerült utolsóként, de ez se vette el küzdő kedvünket. Az utolsó feladat a 13+1 kérdéses totó volt, ahol matematikailag még volt esélye az ellenfélnek, de gyakorlatilag - ezt éreztük mi is - már győztesként kezdtünk neki az utolsó akadálynak. Miután vége volt a versenynek, hosszas értékelés után következett az eredményhirdetés. Mondhatom, nagy büszkeséggel vehettük át a kupát! Hihetetlen élmény volt és még sok ilyet szeretnék átélni!

22

A nyereményünk listája csodálatos: csoki, cukorka, mp3-4, póló, sapka, mini hűtőtáska, 200 000 Ft az iskolának és egy egyhetes út: irány Rijeka! És még itt nincs vége! A rokonok, az iskolai barátok, tanárok dicséretét is nagy örömmel fogadtuk. 2 helyi lapban is szerepeltünk a Csepel Újságban és a Helyi Témában. Nagymamámat megállították az utcán, hogy gratuláljanak neki az unokájához. Ez nagy siker az életben. A kupát én vittem haza megőrzésre, a hétvégére. Fotó is készült vele, elég ahhoz, hogy ne felejtsem el, milyen örömteli nap volt. Pintér Zsolt 8. a Az idén is megrendezték a IV. Csepel Atel helytörténeti vetélkedőt. Az elődöntőben 6 csapat vett részt, amelyből 3 csapat juthatott tovább. Az elődöntőben sikerült élre törnünk, így a Móra, az ÁMK és a Hermann jutott tovább a döntőbe, akár csak tavaly. A döntőre nagyon felkészültünk: ahogy közeledett a végső megmérette-tés, egyre gyakrabban találkoztunk és közösen oldottunk meg feladato-kat. A döntő napján korábban hazamehettünk, hogy ki tudjuk magunkat pihenni, erőnket össze tudjuk szedni. Mire beesteledett, már ott voltunk az ÁMK-ban. Mindenki nagyon izgult, bár szerintem a szülők és tanáraink jobban izgultak, mint mi. Mikor bementünk, elmondták az alapvető tudni-valókat. Az előadóteremben nagy volt a sürgés-forgás, mert egy élő adást megszervezni nem könnyű! Az elején lemaradtunk, de sikerült a szünetre felhoznunk magunkat az első helyre. Kis pihenő után folytató-dott a vetélkedő. Megállíthatatlanul robogtunk a győzelem felé. A végén 84 ponttal megnyertük a versenyt, aminek nagyon örültünk! A verseny után elmentünk ünnepelni. Nagyon jó és izgalmas volt a vetél-kedő, örülök, hogy a csapat tagja lehettem. Dabasi Ottó 8. a

31

Tavasszal Budapesten kirándultunk. Nevezetes épületekkel ismerkedtünk meg. A Parlament csodálatos épülete maradandó élmény volt számunkra. Az idegenvezetőtől sok mindent megtudtunk az épületről és a benne folyó mun-káról. Élményeinkről a projekt napon számoltunk be az egész iskola előtt. Az év legemlékezetesebb része az erdei tábor volt. Csodálatos településen Noszvajon és környékén jártunk. Egy nagy időutazáson vettünk részt. Meg-ismertük a régi paraszti élet mindennapjait, tárgyait. Szilvásváradon csodá-latos erdei környezetben jártunk. Madárcsicsergés mellett lelkesen róttuk a kilométereket. Egerben az olvasmányainkból már jól ismert Dobó István várat néztük meg. Élményekben gazdagon tértünk haza. Jövőre felsősök leszünk. Új helyzet, új tanárok. Izgalommal várjuk!

30

4. a

Idén mi voltunk a legnagyobbak az alsósok között. Ezt ki is használtuk rendesen. Voltunk jók is rosszak is egyaránt. Ebben az évben sok-sok él-ménnyel gazdagodtunk. Kirándultunk a Velencei-tó körül. Bábszínházban is voltunk. Az őszi papírgyűjtés alkalmával 2. helyezést értünk el. Az alapít-ványi bálon osztályunk két produkcióval is szórakoztatta az egybegyűlte-ket, melyet Turcsány Gergely tánctanár koreográfiája alapján tanultuk be. Nagy odaadással készültünk a Mikulás műsorra, amit az óvodásoknak és az alsósoknak adtunk elő.

A karácsonyunk az iskolai Betlehemes előadás után meghitt és családias volt. A jobbak közölünk tanulmányi versenyeken vettek részt és jó ered-ménnyel szerepeltek. Olyanok is akadtak, akik a tanulásban nem, de a sportban jeleskedtek. Ők sportversenyeken szerepeltek. Többen közülük, főleg a lányok szívesen alkottak az AMI kézműves csoportban. Néhányan közülünk a zenével is foglalkoznak. A Kerületi Művészeti Szemlén verseny-ző osztálytársaink szép eredményt értek el: Szilvási Márk, Dina Dani, Ferencz Krisztina, Szilvási Márk. Büszkék vagyunk rajuk! kirándultunk.

23

1.a Szorongva készültünk az iskolai életre. Már az első hónapban felhívtuk magunkra a figyelmet, hiszen mi nyitottuk meg a Szüreti mulatságot. Októberben olimpiai hírességeket láttunk vendégül osztályunkban, Kiss Tamást és Kozmann Györgyöt. Novemberben részt vettünk az Alapítványi bálon és előadtuk Lucázó műsorun-kat. Ezzel a műsorszámmal ellátogattunk több óvodába, ahol szeretettel fo-gadtak bennünket. Decemberben meglátogattuk a Mikulást saját házában, Nagykarácsonyban. Nagyon sok meglepetéssel vártak bennünket. Ebben a hónapban, a Béke téri templomban rendezett karácsonyi műsoron is többen megjelentünk. A február nagyon zsúfolt volt számunkra. A Balázsjárás „iskolába hívogató” műsorunkkal megint ellátogattunk pár óvodába. Az osztályból 2 tanuló ment Ausztriába, sí táborba. A mohácsi busójáráson is vettek rész tanulóinkból. Márciusban voltak a Kerületi Művészeti Szemle versenyei. A mi osztályunkból Nagygyörgy Tibike bejutott a kerületi versenyre, ahol nagyon ügyesen szere-pelt. Nagy élményt nyújtott osztályunknak a budapesti séta. Először a Parlamentet csodáltuk meg kívülről, belülről. Aztán átsétáltunk a Népművészeti Múzeumba, ahol tárlatvezetőnk segítségével megtudtuk mik a „beszélő ruhák”, milyen ru-hákban jártak régen az emberek. Áprilisban tartottuk a projekt napot, ahol számot adtunk a budapesti sétán látottakról. Május 4-ét már nagyon vártuk. 14-en indultunk erdei táborba, az Őrségbe. Ez a hét tele volt élménnyel: túrázás, kerékpározás, tekézés, kézműves foglalkozá-sok, stb.

Nem volt könnyű ez az év, de lassan a végére járunk és jön a mindent elsöprő VAKÁCIÓ! És ha minden igaz, szeptembertől már másodikosok leszünk.

24

2. a Ha újra itt a nyár…. Ismét eltelt egy vidám tanév, s mi büszkék voltunk arra, hogy már nem mi vagyunk az iskolában a legkisebbek! Szorgalmas, jól tanuló, igyekvő másodikosok lettünk, s igyekeztünk jó példát mutatni az elsősöknek ta-nulásban, viselkedésben, szorgalomban. Szerettünk iskolába járni , ezért alig hiányoztunk, hiszen minden nap sok új, érdekes , izgalmas dolog várt ránk. Már nagyon szépen tudunk olvasni, ügyesen tudunk írni , akár még leveleket is, és már a büfében is jól ki tudjuk számolni, hogy mire elég a zsebpénzünk. Hát igen , egyre okosabbak lettünk! Bár minta osztály nem vagyunk, kisebb csínytevéseink nekünk is vannak, mégis jól kijövünk egymással, igazi barátokká váltunk. Főleg mi fiúk tar-tunk össze , s csak néha, foci közben kapunk össze egy- egy bokára menő csel miatt. Bár kétszer annyian vagyunk mint a lányok , türelemmel visel-jük őket, hiszen nagyon aranyosak. Csak néha fárasztanak minket, ami-kor egy – egy apró ,lányos dolog miatt hajba kapnak egymással és duz-zognak, pityeregnek . Ilyenkor mi már tudjuk, jobb, ha félreállunk, s elnézzük ezt nekik, hiszen öt perc után újra szent a béke! Tanáraink is szeretnek minket, s ezt mi is érezzük! Szeretünk együtt lenni, s idén több dologban is megmutattuk, hogy a közös cél érdekében jól össze tudunk fogni! Év elején mi tartottuk az évnyitó ünnepséget, de a Móra évfordulóra is szép műsort készítettünk, versekkel, mesejátékkal. Izgalommal tanultuk a szerepünket, készítettük a jelmezeket, díszleteket. Bár nagyon sokat kellett rá próbálnunk , mégis megérte ,mert nagy sikert arattunk, s még a kicsi óvodásokat is két alkalommal vendégül láttuk. Az iskolai alapítványi bálra két táncot is betanultunk, s élveztük, hogy a közönség együtt tapsol nekünk a Vízipók zenéjére. Sok szép élmény köt össze minket ebben az évben is. Szívesen emlékezünk vissza a szüreti mulatságra, a közös hétvégi színházlátogatásokra, a hüllőkiállításra, az osztálykarácsonyra, a farsang utáni játékos vetélkedőre, a Budakeszi Vadas Parkba tett egész napos kirándulásunkra. A budapesti Margitszi-getet is együtt fedeztük fel, s töltöttünk el együtt egy felejthetetlen napot. Később az iskolában a szigetről kis műsort állítottunk össze és sok –sok kép segítségével a téma napon az egész iskolának megmutattuk, ami nagyon jól sikerült. Ebben is mindenki szerepelt, így együtt tudtunk örülni egymás sikerének!

29

3. b A legizgalmasabb ebben az évben is az erdei iskola volt a Káli-medencében. Nagyon sok helyen jártunk, és mindenhová gyalog mentünk. Megmásztuk Hegyesd falu igazán hegyes vulkáni kúpját. Felmentünk Csobánc várához, ahol gyönyörű látkép tárult elénk a Káli-medencéről. Friss, zöld fűben gurultunk versenyt a domboldalon. Salföld határában lábainkat gyógyiszapban "pihentettük". Jót dagonyáztunk a kékkúti forrás által táplált patakban. Út-közben láttuk szürkemarhákat, bivalyokat, szamarakat, kecskéket és nagyon szép lovakat. Visszainduláskor saját, épített hidunkon keltünk át. Pénteken útban hazafelé megnéztük a Nagyvázsonyi várat. A várbástyára és a toronyba odaképzeltük a hatalmas erejű Kinizsi Pált, akivel olvasás órán már megismer-kedtünk. De jó lenne visszamenni az erdei iskolába!

28

3 .a A tanév legemlékezetesebb napjait az erdei táborban, Mindszentkállán töltöttük. Vonattal utaztunk Révfülöpig, és a kilátóm megmászása után gyalog jutottunk el a Káli turistaházhoz, ahol öt felejthetetlen napban volt részünk. Rengeteget túráz-tunk, megmásztuk a környékbeli hegyeket. Csobánc váránál „gurulóversenyt” ren-deztünk a lejtőn és Hegyesd vulkánjának csúcsáról gyönyörködtünk a Káli-medencében. Az utolsó nap hangulatos tábortűznél sütöttük meg a vacsoránkat. Élményekben gazdagon tértünk haza, és reméljük, hogy visszatérhetünk még a gyönyörű Balaton-felvidékre.

25

A legszebb élményeket mégis az erdei táborban szereztük, amit már nagyon vártunk és amire nagy izgalommal készültünk. 5 csodás napot töltöttünk el együtt egy álomszép helyen, Síkfőkúton. Az igaz, hogy esténként eszünkbe jutott az anyu , és néha még pityeregtünk is miatta , de a számtalan jobbnál- jobb program feledtette velünk az otthon utáni vágyakozást. Még leírni is sok lenne azt a sok színes helyet, ahol együtt jártunk, és azt a sok élményt, amit együtt éltünk át! Szilvásváradon vonatoztunk az erdei kisvasúttal, megkerestük az Istállóskői-ősember barlangját, megcsodáltuk a Fátyol – vízesést. Noszvajon jót bújócskáztunk a barlanglakásokban, Egerben megnéztük a Csillagászati Múzeumot, ahol legjobban a Varázsszoba és a sötétkamra tetszett. Bebarangoltuk az Egri Dobó Vármúzeumot és voltunk a Panop-tikumban is. Utolsó napon még egy nagyot lubickoltunk a Bogácsi Stran-don. A Síkfőkúti tóból még halásztunk is, de nem halat , hanem a Tomi labdáját. Az idei tanév hamar elrepült a sok érdekes program és a sok tennivaló miatt, s csakhamar azon kaptuk magunkat, hogy újra itt az év vége és jövőre már harmadikosok leszünk! Jövőre együtt ugyanitt!

26

2. b Már másodikosok vagyunk. Sok-sok ismerettel lettünk gazdagabbak. Százas számkörben számolunk, a szorzótáblát is jól tudjuk. 25 verset tanultunk meg az év folyamán. Sőt elol-vastuk és feldolgoztuk az Óz-t is. Szép rajzokat készítettünk az olvasottak alapján. Egész évben igyekeztünk jól viselkedni a folyosón és udvaron is. Adus néni gyakran mondta ránk hogy „Angyal osztály”. Szeptemberben egy gyönyörű őszi napon a Pálvölgyi-barlangba mentünk el kirándulni. Útban odafelé megnéztük a Nemzeti Színházat. A kertjét is, ahol már nem élő híres színészek szobrait ismerhettük meg. A Zikkurátra pillana-tok alatt felszaladtunk. A sövény-labirintusban egymást kergettük. Októberben az Országházban vezettek végig bennünket. A Szent Korona előtt percekig álltunk néma csendben. Novemberben volt az Alapítványi bál, amire nagy izgalommal készültünk a „Tücsök és a hangya” c. dallal, amit Vera néni gitárral kísért. Decemberben meglátogattuk a Mikulást Nagykarácsonyban. A rénszarvasát is láttuk, amit le is lefényképeztünk. Nagyon jól sikerült az osztály második karácsonyi kézműves foglalkozása, amit a szüleink szerveztek és vezettek le. A 2009-es év első hónapjában a Planetáriumban a Nap családja című nagyon élvezetes előadást néztünk meg. Februárban kétszer is voltunk színházban. A Hófehérke c. darabot a Nemze-ti Táncszínházban, a Bogármeséket pedig a MÜPÁ-ban tekintettük meg. Néhányan az osztályból Adus nénivel elmentek Mohácsra megnézni a Busójá-rást. Márciusban budapesti sétára mentünk, ahol az Állatkertben a témanapra gyűjtöttünk anyagot. Sok-sok állattal, növénnyel ismerkedtünk meg. Legjob-ban a pár hetes tevék, a rája-simogató és a füles medúza tetszett nekünk. Áprilisban ismét színházban voltunk. A Zene-Bona szanaszét c. rendkívül mulatságos darabot láttuk. Május elején az erdei tábor keretében az Őrségben jártunk, ami 260 km-re van Budapesttől. Sokat túráztunk, kerékpároztunk és játszottunk. Sok-sok növényt és állatot ismertünk meg. Feri bácsival, aki népművész még koron-gozni is megtanultunk. A dödöllét is megkóstoltuk. Osztályunk lett az első minkét iskolánkban meghirdetett versenyen.

27

Több papírt (3100 kg) és elemet (1129 db) gyűjtöttünk, mint az összes többi osz-tály. Az iskolaudvar szépítéséhez is sok szép virágpalántát és virághagymát hoztunk. Minden szerdán és csütörtökön gyümölcsnapot tartottunk. Gyorsan eltelt ez a tanév is. Mintha csak most kezdődött volna. Lassan megkapjuk a bizonyítványt és kezdődhet a nyári szünet…