www.barnashus.com

Årsplan 2013 / 2014

Barnas Hus

- et naturlig valg!

Velkommen til nytt barnehageår!Satsningsområde for dette barnehage-året er språk og relasjon. I januar var vi så heldig å få være med på prosjektet Relasjonsbarnehage. Dette prosjektet er dessverre avsluttet, men vi har lært mye og ser hvor avgjørende gode relasjoner er for barns utvikling. «Dagens barn blir morgendagens voksne i et samfunn der:

• kreative, harmoniske, selvstendige, tydelige individer som behersker mellommenneskelige relasjoner, vil ha gode forutsetninger for å fungere godt og trives i dagens og morgenda-gens samfunn.

• Sosiale medier og digital kommunikasjon vil ha en stor plass, derfor vil verdien av å beherske gode skrive- og leseferdigheter være avgjørende for å lykkes og kunne delta fullt ut i samfunnet.» (Sitat: www.relasjonssenteret.no).

Barn møter seg selv som de blir møtt og vi er derfor svært opptatt av at alle barn skal ha gode relasjoner til både barn og voksne i barnehagen. Dette er de voksnes ansvar. Vi kommer til å jobbe med disse satsningsområdene på mange måter. Språk vil gjennomsyre alt vi gjør og den gode samtalen er det viktigste utgangspunktet. Både munt-lig og skriftlig språkstimulering vil ha fokus og plass i hverdagen. I tillegg

Årsplanen kommer i tillegg til virksom-hetsplan og bygger på Rammeplan for barnehager (les mer på hjemmesiden under dokumenter). Vi gjentar ikke det som står der og årsplan må sees i sammenheng med Rammeplan og Virksomhetsplan.

Vår visjon er: «Samhold og latter i bøt-ter og spann». Visjonen vår sier noe om at vi først og fremst har fokus på gode relasjoner og opplevelser for barna. Den gode barndommen er vår viktigste rettesnor og i den forbindelse er det vik-tig for oss å si at årsplan er forpliktende, men at vi ønsker rom for spontanitet og initiativ. Vi ønsker at barna skal styre planene og ikke omvendt. Bakerst finner dere årsoversikten med viktige datoer, fest- og merkedager, planleg-gingsdager for personalet og oversikt over når barnehagen er stengt. Følg med på månedsplaner, eposter og sms som sendes fra barnehagen og bruk hjemmesiden, som oppdateres jevnlig.

SatsningsområderVårt slagord er: Barnas Hus – et natur-lig valg! Vi har i mange år hatt fokus på natur og uteliv og har hatt egen natur-avdeling siden 1997. Natur og uteliv er en naturlig del av Barnas Hus og for oss et gjennomgående satsningsområde for alle avdelinger. Vi følger årstider, dyre- og planteliv på og rundt lavvoplassen vår og målet vårt er: kreative, kunn-skapsrike, nysgjerrige ”naturbarn”.

Samhold og latter i bøtter og spann!

fortsetter vi arbeidet med gode relasjoner og utvikling, og bevissthet

hos personalet rundt dette.

SpråkI barnehagen vil vi først og fremst ha fokus på å møte barna der de er i alder og utvikling, akseptere og anerkjenne. Målet er å skape et godt utgangspunkt for den gode samtalen. Når det er oppnådd vil vi fylle på med språksti-mulering i form av sang og musikk, rim og regler, eventyr og drama, og vi vil bruke skriftspråket aktivt daglig, ute som inne.

I Lavvoen har vi blant annet staffeli som vi bruker til tegning og maling, og vi vil bruke naturmateriale som pinner og kongler til å lage bokstaver med. Det skal være progresjon i aldersgruppa, for de yngste barna vil det å skape trygghet bli viktig, hvor den gode samtalen i de daglige rutinene skal være utviklende for språket. For de som er litt eldre og etterhvert førskolebarn, skal vi ha oppgaver i forhold til tall, mengder og bokstaver.

Vi benytter Mattekassa og Snakkepakken, pedagogisk materiell til lek og læring, og vi vil synliggjøre skriftspråket på avdelingen, både i lav-voen og i barnehagen.

www.barnashus.com

Relasjon På Barnas Hus jobber vi hver dag for at vi skal ha gode relasjoner til hvert enkelt barn.

• De voksne jobber med å ha et ikke-dømmende menneskesyn som er: Alle gjør så godt de kan!

• De voksne er bevisst hvordan de mø-ter barna og hvordan dette møtet vil påvirke barnets følelser om seg selv.

• De voksne møter barna på en likeverdig måte, og tar det voksne lederansvaret.

• De voksne møter barna med betin-gelsesløs kjærlighet og undring.

• De voksne møter andre voksene på en likeverdig og likestilt måte.

• De voksne stimulerer barnas munt-lige språk, og oppmuntrer til leke-lesing og leke-skriving.

Å skape en god relasjon handler ikke om at den voksne alltid skal imøtekomme barnets ønsker. Barnet skal imidlertid føle at det blir sett og tatt på alvor i enhver

situasjon, også der hvor de voksne må ta en beslutning som går på tvers av det barnet ønsker å oppnå. Det viktige er den følelsen barnet sitter igjen med av å være et respektert og akseptert individ.

Rutinesituasjoner og læringHverdagen i barnehagen består av mange rutinesituasjoner, som måltid, garderobe, lek, stell, samlingsstund, hente og bringesituasjoner med mer. Disse situasjonene er viktige for at barna skal ha faste, kjente holdepunk-ter og finne gjenkjennelse i dagen sin. Det finnes også et hav av læringsmulig-heter i disse situasjonene. Det er viktig at vi voksne er til stede og kan bruke

”Det vi føler om barnet vil

barnet føle om seg selv”

(Sitat: relasjonssenteret.no)

www.barnashus.com

slike situasjoner, for eksempel ifht språkutvikling. Vi snakker med barna når de spiser, når de får ny bleie, og de lærer hva de ulike ytterplaggene heter og hvordan vi tar dem på oss.

God tid og engasjerte voksne skaper gode relasjoner. Dette gir igjen grunn-lag for gode læresituasjoner og mulig-heten til god språkutvikling. De voksne er bevisste og nære i alle situasjoner med barna, i forhold til barnas utvik-ling og læring, mentalt, språklig, sosialt og motorisk.

KostEt sunt og variert kosthold er viktig for både små og store. I barnehagen serve-rer vi varm lunsj tre dager i uken.

Vi får levert lunsj fra «Barn til Bords», et firma som leverer hjemmelaget og næringsriktig mat. De store avdelin-gene lager selv varm lunsj på en av sine lavvodager. Da inviterer vi barna til å være med å bestemme hva vi skal lage, samtidig som vi snakker med dem om hva som er bra for kroppen å spise osv. Barna er noen ganger med på å handle inn ingrediensene, og de deltar aktivt i matlagingen ute.

På matpakkedager oppfordrer vi til at foreldrene sender

med barna sunne og næringsrike mat-pakker, uten for mye sukkerholdig innhold.

Vi hjelper barna til å

utvikle empati.

Noen dager er det fest i barnehagen. På barnas bursdager får barna selv velge hva de ønsker skal bli servert. Frukt og bær med litt vaniljekesam, grove vafler, grønnsaker med dip er populært, og det er barnehagen som handler inn og lager dette. Vi serverer ikke kake. Det viktigste på bursdager, er at bursdags-barnet får være i fokus, med krone, kappe og sang, og kjenne på den ekstra oppmerksomheten en slik dag byr på.

Andre festdager som nissefest, blom-stertog osv markeres med noe ekstra godt som hører festen til. Vi ønsker at barna skal lære at man kan kose seg med sunne matvarer, men at man også skal «slå ut håret» en gang i blant.

www.barnashus.com

Kulturelle innslagOgså i år skal vi ha mange kultu-relle innslag, både i form av teater og konserter. Vi fortsetter å ha besøk av «trommemannen» Bakary. Han har vært hos oss i flere år nå og barna elsker å spille trommer og synge med ham.

Deling av grupperAlle barna blir jevnlig delt i mindre grupper. Dette opplever vi svært posi-tivt på mange områder, i forhold til lek og læring. De ansatte får tett og nær kontakt med barna og får svært god oversikt over utvikling og behov. De eldste barna i barnehagen, førskolebar-na, vil være sammen på tvers av avde-lingene hver mandag fra september og ha et spesielt opplegg der. Foreldrene vil få en egen plan for dette.

SamarbeidsutvalgetSe hjemmesiden for informasjon om representanter og oppgaver.

Styret og drift av barnehagenSe hjemmesiden for informasjon om drift av barnehagen og informasjon om styret.

Presentasjon av våre tre avdelinger:

Avdeling Karlsvogna

Karlsvogna er småbarnsavdelingen, med 9 barn og 3 voksne. Vi har fokus på trygghet, rutinesituasjoner og kjær-lighet. Sommerfuglene er en dag i uken ute på lavvoplassen vår.

På Karlsvogna jobber

Renate Elida Godø, pedagogisk leder 100%

Line Jonassen, barneveileder m/fagbrev 100%

Marianne Falseth, barneveileder med barnepleierutdanning, 60%

Marta Sopata, barneveileder 40%

Barnegruppen

Sommerfuglene: 3 jenter og 3 gutter, født 2011

Larvene: 1 jente og 2 gutter, født 2012

www.barnashus.com

Avdeling Pegasus

Pegasus har 18 barn fra 3 – 6 år og er naturavdelingen vår. Vi har tilholdssted i skogen mandag, tirsdag og fredag, med direkte levering og henting i der. Onsdag og torsdag har vi tilholdssted i barnehagen.

På Pegasus jobber

Anne Areklett, pedagogisk leder 100%

Anita Martinsen, barneveileder, 100%

Camilla Kalvang Landsend, barneveileder, 70%

Marta Sopata, barneveileder 30%

Rachel Solem, barneveileder 50%, ekstraressurs

Barnegruppen

Førskolebarna – 1 jente og 5 gutter født i 2008

Maurene – 3 jenter og 1 gutt født i 2009

Sommerfuglene – 4 jenter og 4 gutter, født i 2010

Avdeling Jupiter

Jupiter er en 3-6 årsavdeling med plass til 18 barn. Vi har base på huset mandag, tirsdag og fredag, og ute i lavvoavdelingen onsdag og torsdag. På lavvodager leveres barna i skogen, men hentes på huset.

På Jupiter jobber

Bodil Iren Nordvik, pedagogisk leder 100%

Tove Dahlèn, Barneveileder med fagbrev, 100%

Rita Skar, Barneveil. u/utdanning til barnehagelærer (ferdig des 13), 100%

Anette Kalvang, Barneveileder, vikar når Rita er på studier

Gert Johansen, Barneveileder 60%

Barnegruppen

Førskolebarna – 2 gutter og 6 jenter født 2008

Edderkoppene – 3 gutter og 2 jenter født 2009

Tusenbena – 4 jenter født 2010

Vårt mål er at alle barna

skal ha venner på avdelingen, på tvers

av både alder og kjønn.

Årsoversikt 2013 - 2014Måned Dato Aktivitet

Augustman 5 Oppstart nye barn

tirs 27 Fotografering

september

man 2 planleggingsdag - barnehagen stengt

ons 11 Foreldremøte

5 og 10 Dugnad for foreldre på kveldstid

uke 39 Forut og foreldrekafè

OktOber 41,42 og 43 Foreldresamtaler på de respektive avdelinger

NOvemberman 11 Lanternefest v/pegasus

fre 15 planleggingsdag - barnehagen stengt

Desember

tirs 3 og ons 4 Juleverksted v/karlsvogna

fre 13 Lucia / avdelingsvis

tors 19 Nissefest v/Jupiter

man 23 siste dag før juleferien. god jul til alle sammen!

JANuArtors 2 planleggingsdag - barnehagen stengt

fre 3 Første dag for barna etter juleferien

FebruArlør 8 pIA dag i Asker, nærmere info kommer

tors 13 karneval v/karlsvogna

mArstirs 11 vinterfest v/pegasus

uke 12,13 og 14 Foreldresamtaler på de respektive avdelingene

AprIL

tirs 8 og ons 9 påskeverksted v/karlsvogna

uke 15 påskefrokost på de respektive avdelingene

14 tom 21 påskeferie

tirs 22 planleggingsdag - barnehagen stengt

mAI

tors 8 og tirs 13 Dugnad for foreldre

uke 20 rusken / rydding / pynting / planting avdelingsvis

fre 30 planleggingsdag - barnehagen stengt

fre 16 blomstertog til sykehjemmet v/pegasus

JuNI

fre 13 planleggingsdag for lederne - barnehagen åpen

fre 5 Overnatting for førskolebarna

ons 18 Felles sommerfest v/Jupiter

sommerferie 28, 29, 30

www.barnashus.com