2014 05 21

BAIGIAMOSIOS PROJEKTINĖS VEIKLOS AIKŠTELĖJE, KARTU SU TĖVAIS, ,,BĖGU, BĖGU TAKELIU AŠ PER ŽEMĘ ŠIĄ“ APRAŠAS

Įvadinė dalis.

Vaikai, su pakilia nuotaika, tardami savo skanduotę, atžygiavo į aikštelę, kurioje jų laukė tėveliai.

Mes nykštukai nemaži, Esame labai geri. Žaidžiam, šokam ir skaičiuojam, Niekada nesiožiuojam. Galime padėti draugui, Nes jau dideli užaugom. Vienas – du, vienas – du, Tvarkome žaislus kartu!

Grupė: vyresnioji ,,Nykštukų“ gr.

Tema: ,,BĖGU, BĖGU TAKELIU AŠ PER ŽEMĘ ŠIĄ“.

Ugdymo(si) situacija Baigėme vykdyti projektą ,,Sveikata – brangiausias turtas“. Su vaikais aptarėme ką sužinojome, ko išmokome. Diskutavome kaip saugosime savo sveikatą, kad ir mums būtų geriau, ir tėveliams mažiau kiltų rūpesčių. Pasitarę su vaikais, nusprendėme pasikviesti savo tėvelius kartu pasidžiaugti mūsų pasiekimais.

Uždaviniai. Tenkinti vaikų poreikį judėti, skatinti fizinį aktyvumą, tobulinti orientavimosi aplinkoje įgūdžius, pratinti veikti kolektyve, skatinti laikytis žaidimų taisyklių, ugdyti ištvermę, pasitikėjimą savimi, suteikti daug teigiamų emocijų, įtraukti kuo daugiau tėvų.

Reikalingos priemonės. Kamuoliai, mėtymo taurė su kamuoliuku, vėliavėlės su nykštuku, balionai, išlankstyti popieriniai paukšteliai, sveiko maisto patiekalai, medaliai.

Vaikų mintys: Miglė: ,,Aš labai skubėjau rengtis, kad greičiau pamatyčiau savo mamą“. Adriana: ,,Aš labai apsidžiaugiau, kai pamačiau aikštelėje savo babcę “. Goda: ,,Kaip nustebau, pamačius tokį gražų mūsų namelį“. Emilis: ,,Acha, man labai patiko balionai kur aš atnešiau“. Urtė: ,,Na ir kas, kad tu atnešei balionus. Matei kiek daug balionų pripūtė Laimutė“. Goda: ,,Džiaugiausi, kad atėjo mano močiutė. Jai labai skauda kojas, todėl ji nežaidė, o tik žiūrėjo“. Pagrindinė dalis. Auklėtoja dar kartelį priminė kokia proga čia visi susirinkome ir pasiūlė pasisveikinti. Žaidimas ,,Pasisveikinimas”. Vaikai sustojo ratu kartu su tėveliais. Spaudė ranką kaimynui ir sakė: Labas, Danieliau. Labas, Goda. Kaip laikaisi? Nesiskundžiu. Kaip kaimynas? Pasiklausiu. (Tokiu būdu visi pasisveikino).

Vaikai prisiminė, kad nepaisant metų laikų, jie stengiasi saugoti savo sveikatą. Kadangi dabar pavasaris, todėl deklamavo eilėraščius apie pavasario mėnesius. Z. Gaižauskaitė Kovas Balandis Gegužė (Eilėraščiai yra V. S. Glebuvienės ir A. Mazoliovskienės knygoje ,,Jums, maži ir didesni“ 121psl. 127psl. 137psl.).

Žaidimas ,,Spąstai“.

Berniukai sustojo ratu ir susikabino rankomis ,,spąstai“, o mergaitės pelytės. Sakant žodžius ,,Spąstai atsidaro“, berniukai pakelė rankas, o ,,pelytės“ landžiojo per ,,spąstus“. Tariant žodžius ,,spąstai užsidaro“, berniukai nuleido rankas ir pagaudavo ,,pelytes“. Taip kartojame iki sugaudomos visos ,,pelytės“.

Vaikai suvokia, kad nuolat jais rūpinasi tėveliai. Todėl deklamuoja eilėraščius apie mamą, tėtį.

Žaidimas ,,Prieštarauk“. Sustojus ratu kaimynui pasakomas žodis, o jis turi atsakyti priešingos reikšmės žodį. Pvz: storas – plonas. Auklėtoja priminė, kad be senelės ir senelio nebūtų ir brangiausių žmonių, tai mamos ir tėčio. Pasiūlė vaikams padeklamuoti eilėraštukus ir apie juos.

Žaidimas ,,Rieda, rieda kamuolys“. Vaikai perduoda vieni kitiems kamuolį, sakydami: Rieda, rieda kamuolys, Kas tą kamuolį laikys, tas ir mįslę pasakys. (Užduotys keičiamos).

Žaidimas ,,Valgoma – nevalgoma“. Išskaičiuojamas vedantysis, kuris meta draugui kamuolį ir sako valgoma daiktą, o draugas gaudo kamuolį ir atvirkščiai. Suklydęs, išeina iš žaidimo.

Ramiras kartu su mama organizavo žaidimą. Judrus žaidimas ,,Pelėda ir paukšteliai“. Išrenkama (išsiskaičiuojama) pelėda, o kiti vaikai – paukšteliai. Po signalo ,,diena“, paukšteliai skraido, o pelėda miega savo uokse. Išgirdus signalą ,,naktis“, paukšteliai sumiega, o pelėda išskrenda į medžioklę. Jei kuris paukštelis sujuda, pelėda nešasi jį į uoksą. Laimi ištvermingiausias paukštelis. Gabijos mama su broliu išmokė žaidimą ,,Broleli, gelbėk“.... Išskaičiuotas gaudytojas, gaudo vaikus, bet vos tik vaikui ištarus:,,Broleli, gelbėk“ gaudytojas negali gaudyti jo. Emilio mama organizavo žaidimą ,,Klausinėk ir atspėk“ Išriktam vaikui ant nugaros pritvirtinamas koks nors paveiksliukas, jis jo nemato. Vaikas pateikia įvairius klausimus draugams, bando išsiaiškinti, kas tai?

Baigiamoji dalis.

Vaikai deklamuoja Z. Sadauskaitės eilėraštį ,,Sveika, vasarėle“.

Saulutė pakilo Ir šviečia, ir šildo... Lietutis nubėgo Vaivorykštės tiltu. Gėlytės žiedelį Į saulę pakėlė. Vaikučiai sušuko: -Valio! Vasarėlė!

Auklėtoja pasveikino vaikus su artėjančiomis atostogomis, palinkėjo sėkmės priešmokyklinėje grupėje.

Auklėtoja renginį užbaigė J. Marcinkevičiaus žodžiais: Išdykauja, krykščia, siaučia, nesvarstydami, kodėl ir kam.. Jeigu šita žemė dar kam nors priklauso, Tai pirmiausia, žinoma, vaikams. Padėkojo tėvams už aktyvų dalyvavimą ištisus metus, vykdant sveikatingumo projektą ,,Sveikata – brangiausias turtas“, o vaikus apdovanojo medaliais. Vaikai džiaugėsi medaliais, vaišinosi mamyčių paruoštais skanėstais, žaidė, linksminosi.

KOMENTARAS Žaidimų metu vaikai turėjo galimybę pajusti pasitikėjimą savimi ir savo gebėjimais. Geranoriškai bendravo su suaugusiais. Kiekvienas vaikas sėkmingai įsiliejo žaidimus, laikėsi numatytų taisyklių. Įvairius veiksmus atliko koordinuotai. Suprato, kad grupė vaikų, norėdama veikti sutartinai, turi susitarti dėl visiems priimtino elgesio. Savo jausmus reiškė mimika ir žodžiais. Dalinosi įspūdžiais. Patyrė labai daug gerų emocijų. Ypatingai todėl, kad žaidė ne namų aplinkoje, kartu su tėvais, broliais. Džiaugėsi ir vaišinosi mamų, močiučių paruoštais skanumynais. Kultūringai elgėsi prie stalo. Diskutavo ką sužinojo, vykdant projektą ,,Sveikata – brangiausias turtas”. Tėvai džiaugėsi vaikų žiniomis bei įgūdžiais. Dėkojo auklėtojoms.

Vaikų mintys: Dovydas: ,,Gerai, kad ir aš atėjau“. Urtė: ,,Man labai patiko kai žaidėme ,,Labas, kaip laikaisi“? Emilis: ,,Aš nustebau, kada gavau medalį. Aš pasakiau savo mamai ,,Ačiū“, kad dalyvavo“. Gabija: ,,Aš džiaugiausi, kad atėjo mama, tėtis, brolis ir močiutė ir atnešė gražų valgomą ežiuką“. Ramiras: ,,Man buvo labai įdomu nu kaip ten ant nugaros priklijavo su lipnia juosta paveiksliuką su piešiniu ir reikėjo atspėti“. Danieliu K. ,,Įdomu buvo žaisti su mamyte ,,Prirštarauk. Man patiko šventė“. Adriana: ,,Man labai patiko valgyti arbūzą ir juodas vyšnias“. Aurimas: ,,Acha ir vynuogės buvo labai skanios. Smagu buvo“. Goda: ,,Dabar ir močiutė sakė gyvens sveikai“. PRIEDAI

J. Degutytė R. Skučaitė Tėveliui Mama Paimk ant rankų, mielas tėti Ta mamytė, ta mama Aš noriu saulės pažiūrėti. Susiraukia bardama. Jinai už debesėlio tenai bus, Ir raukšlelių ant kaktos O tu, tėtuk, tikrai stiprus. Jai daugėja nuolatos. Stipriais pečiais uždengs nuo vėjo, Kol dar maža aš bėginėju. Gal patrinti lapais mėtų, Tau saulę dovanosiu, Kad raukšlelių nedaugėtų, Užaugus aš tave globosiu. Gal nupirkti aspirino? Ne, broliukas vaistą žino: Jei vaikai geručiai augs, Mamos niekad nesirauks.

J.Degutytė R. Skučaitė

Senelė Seneliui Mano senelė kaime gyvena, Už tai kad saulutė Lesina gaidį, krosnį kūrena. Sapnely aplanko. Sėja darželį rūtą ir mėtą, Dėkoju, seneli, Kad vasarėlę visą žydėtų. Už šilumą rankų. Už kiemo vartų obelys žydi. Sušvito saulutė Tarp jų senelė tokia mažytė, Ant mano delnukų. Dryža prijuostė, balta skarelė Priimki, seneli, Kaip obelėlė mano senelė. Gėles iš anūkų.

Naudoti šaltiniai:

1. Ikimokyklinio ugdymo programa ,,Pažinimo takeliu". Lentvario l/d ,,Šilas", 2007. 2. Sveikatos ugdymo projektai ir jų įgyvendinimas. Klaipėdos rajono lopšelių – darželių ir

mokyklų – darželių pedagogų patirtis. S. Jokužio leidykla – spaustuvė, 2006. 3. Žaidimai iš auklėtojos archyvo. 4. Pridedama filmuota medžiaga bei nuotraukos.