25
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2019 GEOGRAFI TINGKATAN 4 Disediakan Oleh :

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

  • Upload
    others

  • View
    18

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2019

GEOGRAFI TINGKATAN 4Disediakan Oleh :

Page 2: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINK

MINGGU 1

1-4 JANUARI

2019MINGGU

26-11

JANUARI 2019

Pendaftaran Pelajar Dan Minggu Haluan Pelajar Tingkatan 4Pengenalan Sukatan Pelajaran Tingkatan 4

1. Kedudukan Garisan Grid Rujukan

Grid

Menentukan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan Rujukan Grid (RG).Mengenalpasti sistem grid kebangsaan.Menyatakan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan

RG 4 angka RG 6 angka

Menjelaskan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka.Membandingkan dan membezakan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka.

Menunjukkan cara menentukan kedudukan ciri-ciri fizikal dan budaya di atas peta topografi berdasarkan RG 4 angka dan RG 6 angka.

Peta topografi.GlobBuku teksLem. kerja P.topografi.Jangka sudut.PembarisJalur kertasBenangKertas surihKertas graf

PAK21Round TableThink-pair-Share

i-THINK- Peta pokok-Peta Titi- Peta pokok

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta

-analisis

2. Arah Utara

Bearing

Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut.Mengenal pasti Utara Grid, Utara Benar dan Utara Magnet.Mengukur bearing grid sesuatu tempat dengan menggunakan jangka sudut.

Menunjuk cara mengukur bearing grid.

Menunjuk cara mengira bearing benar dan bearing magnet.

MINGGU 3

13-18 JANUARI

2019

3. Skala dan Jarak

Skala

Jarak

Keluasan

Menggunakan skala lurus, skala penyata dan pecahan wakilan dalam menentukan jarak dan keluasan.Menyatakan jenis-jenis skala.Mengukur jarak dengan menggunakan skala lurus.Mengira keluasan kawasan sekata dengan menggunakan segi empat grid.Mengira keluasan kawasan tidak sekata dengan menggunakan kaedah segi empat grid.

Menunjukkan cara mengukur jarak.Menunjukkan cara menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar di atas permukaan bumi dengan menggunakan skala.

Menunjukkan cara mengira keluasan kawasan sekata dan tidak sekata dengan menggunakan segi empat grid.

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINKMINGGU

4 4. Ketinggian. Kontur Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur dan

Menunjukkan cara mengira kecerunan.Peta topografi.

2

Page 3: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

20-25 JANUARI

2019MINGGU

527

JANUARI - 1

FEBRUARI

Kecerunan. mengira kecerunan.Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur.Menyatakan kecerunan berdasarkan garisan kontur.Mengira kecerunan dalam nisbah.Mengira kecerunan dalam nisbah dan peratus.

Menghasilkan model pelbagai bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur.

Kertas surihKertas grafInternet Buku teksLem. kerja Frog VLEDSTGEOTVNota Animasi

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- Peta pokok-peta alir- Peta Dakap

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

5. Keratan Rentas.

Lampauan tegak.

Lampauan tegak.

Melukis keratan rentas dan mengira lampauan tegak.Melukis keratan rentas. Mengira lampauan tegak berpandukan skala tegak dan skala mendatar yang diberi. Menjelaskan bentuk muka bumi berdasarkan keratan rentas.

Menerangkan teknik melukis keratan rentas.Menjelaskan perbezaan skala tegak dan skala mendatar.Menghasilkan model untuk menunjukkan keratan rentas.Menunjuk cara mengira lampauan tegak.

MINGGU 6

3-8 FEBRUARI 2019

6. Pentafsiran Peta Topografi.

Pandang darat fizikal

Pandang darat budaya

Organisasi ruangan

Saling kaitan.

Mengenalpasti jenis-jenis simbol dalam peta topografi.Menjelaskan dengan contoh jenis-jenis simbol :Simbol kawasan; Simbol titik;Simbol garisan; Simbol bergambar;Singkatan perkataanMengkategori simbol-simbol mengikut jenis.Membaca dan mentafsir peta topografi.Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta topografi.Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri budaya dalam peta topografi.

Mencintai negara Malaysia.- bersyukur

terhadap keunikan ciri-ciri fizikal dan budaya negara Malaysia.

Menjelaskan simbol-simbol yang terdapat dalam peta topografi.Kuiz:Simbol-simbol dalam peta topografi.

Perbincangan ciri-ciri fizikal: Bentuk muka bumi Saliran Tumbuh-tumbuhan semula jadi

Perbincangan ciri-ciri budaya : jenis-jenis guna

3

Page 4: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta topografi.Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri budaya dalam peta topografi.

tanahKajian peta topografi : Saling kaitan ciri-ciri fizikal dan budaya

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/ KBAT/i-THINK

MINGGU 710 - 15

FEBRUARI 2019

7. Graf dan Carta Min

Maksimum

Minimum

Julat

Membaca dan mentafsir graf dan cartaMengenalpasti pelbagai jenis graf dan carta.

Graf bar mudah Graf bar berganda Graf bar majmuk Graf garisan mudah Graf gabungan Carta pai mudah

Melukis graf bar mudah.Melukis graf bar berganda.Melukis graf bar majmuk.Melukis graf garisan mudah.Melukis graf gabungan.Melukis cartai pai mudah.Menyusun data dan maklumat serta mempersembahkannya dalam bentuk graf dan carta yang tepat.Mentafsir graf dan carta.

Berusaha membangunkan negara Malaysia.- berbangga

dengan kepelbagaian aktiviti ekonomi negara Malaysia.

Mencari data dan maklumat berpandukan pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.Melukis graf dan carta menggunakan data dan maklumat tentang : Kegiatan ekonomi Penduduk Iklim

Mengkaji graf dan carta daripada pelbagai sumber.

CartaJadual dataKertas grafJangka sudutJangka lukisPensil warnaBuku teksLem. kerja ExcellPAK21Think-pair-Share

i-THINK- Peta pokok- Peta Titi -Peta buihKBAT- Aplikasi-menilai-mencipta

4

Page 5: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

MINGGU 817-22

FEBRUARI 2019

8. Peta Tematik.

Aliran

Taburan

Kepadatan

Pola

Membaca maklumat dalam peta tematikMengenalpasti jenis-jenis peta tematik.Membaca maklumat dalam peta tematik.

Peta titik ;Peta koroplet;Peta aliranMembina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul..

Peta titikMembina peta tematik berdasarkan maklumat

yang dikumpul. Peta koroplet

Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul.

Peta aliran.

Menunjuk cara melukis peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul. Peta titik Peta koroplet Peta aliran

Peta Malaysia Peta kosongPensil warnaBuku teksLem. kerja PAK21Think-pair-Share

i-THINK- Peta pokokKBAT- Aplikasi-menilai

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/ KBAT/i-THINK

MINGGU 924

FEBRUARI - 1 MAC 2019

9. Rajah AliranSaling kaitan

Menyusun, mempersembahkan dan mentafsir rajah.Memberi maklumat berdasarkan rajah yang disediakan.Mempersembahkan data dan maklumat dalam bentuk rajah.Mentafsir rajah.

Melukis dan melabel rajah seperti :- proses kejadian hujan asid- rantaian makanan- proses kerpasan

AtlasBuku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVNota AnimasiAkhbarMajalahPeta duniaPeta MalaysiaRajahFotoLembaran kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- Peta pokok -Peta buih

10. Foto PerubahanSaling kaitan

Menyenarai dan merumus maklumat yang terdapat dalam foto.Menyenaraikan maklumat yang terdapat dalam foto.Menyusun maklumat yang terdapat dalam foto mengikut :

Pandang darat fizikal Pandang darat budaya

Merumus maklumat yang terdapat dalam foto.

Melukis dan melabel rajah seperti :- proses kejadian hujan asid- rantaian makanan- proses kerpasan

Mengkaji foto yang mempunyai ciri-ciri - Pandang darat fizikal- Pandang darat budayaMengadakan aktiviti kumpulan.

5

Page 6: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

berganda- Peta pokok

-Peta Alir

KBATBAHAGIAN B : TEMA 1 : BENTUK MUKA BUMI DAN POTENSINYA.

MINGGU 103 - 8 MAC

2019

1.1 Sistem bumi

a. Sistem bumi

b. Struktur bumi

Sistem Atmosfera

Litosfera

Biosfera

Hidrosfera

Kerak bumi

Mantel

Teras bumi

Mengenal sistem bumiMengenal pasti sistem bumiMenghuraikan sistem bumi Atmosfera Litosfera

Menghuraikan sistem bumi Biosfera Hidrosfera

Mengenal struktur bumiMenyenaraikan struktur bumiMenjelaskan struktur bumi Kerak bumi Menjelaskan struktur bumi Mantel Teras bumi

Mencintai negara Malaysia - bersyukur kerana

negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi

Menerangkan sistem bumi dengan menggunakan pelbagai media seperti rajah, video dan internet.

Menghasilkan buku skrap tentang sistem bumi

Menghasilkan model tentang struktur bumi

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINK

MINGGU 11

10 - 15 MAC 2019

c. Jenis batuan dan kepentingan

Mengenal jenis batuan dan kepentingannyaMengenal pasti tiga jenis batuan:

Batuan igneus Batuan enapan Batuan metamorfosis

Menyenaraikan kepentingan batuan.Menerangkan proses pembentukan tiga jenis batuan:

Batuan igneus Batuan enapan Batuan metamorfosis

Menjelaskan dengan contoh kepentingan batuan kepada manusia.

Mencintai negara Malaysia - bersyukur kerana

negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi

Membincangkan: jenis-jenis batuan proses pembentukan kepentingan batuanMengadakan lawatan sambil belajar ke Jabatan Geologi

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat

6

Page 7: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 14

31 Mac - 5 APRIL 2019

1.2 Proses Pembentukan dan Taburan Bentuk Muka Bumi

a. Pergerakan plat tektonik

Mampatan

Tegangan

Memahami proses pergerakan plat tektonikMenyenaraikan proses pergerakan plat tektonik secara:

pertembungan pencapahan / pemisahan

Menjelaskan proses pergerakan plat tektoniksecara: pertembungan pencapahan / pemisahan

Membanding dan membezakan proses pergerakan plat tektonik:

a) secara pertembungan lipatan gempa bumi

b) secara pencapahan / pemisahan gelinciran / sesar hanyutan benua

Mencintai negara Malaysia - bersyukur kerana negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi

Membincangkan proses pergerakan plat tektonik melalui siri rajah dan pelbagai media seperti carta, cakera padat dan internet

MINGGU 15

7-12 APRIL

2019

b. Pembentukan Gunung Berapi

Memahami proses pembentukan gunung berapi.Menyenaraikan :-bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan)-bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)Menjelaskan melalui rajah:-bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan)-bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)Menghuraikan proses pembentukan gunung berapi

Mencintai negara Malaysia dan bersyukur kerana negara Malaysia tidak mengalami letupan gunung berapi dan gempa bumi

Membincangkan proses pembentukan gunung berapi berpandukan pelbagai media seperti rajah, model dan cakera padat.

Menghasilkan buku skrap tentang gunung berapi.

Minggu/ Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur Cadangan MBM/PAK21/

7

Page 8: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Tarikh Patriotisme Aktiviti KBAT/i-THINK

MINGGU 16

14 -

APR

2019

1.3 Perubahan Pandang Darat Fizikal

a. Luluhawa

Luluhawa Memahami proses luluhawa dan kesannya terhadap pandang daratMenyenaraikan jenis-jenis luluhawa:Menerangkan proses luluhawa.

luluhawa mekanika luluhawa kimia

Menerangkan proses luluhawa. Luluhawa organik

Menyenaraikan kesan proses luluhawa terhadap pandang darat.Menghuraikan dengan contoh kesan proses luluhawa terhadap pandang darat di kawasan:

gurun panas tropika lembap

Membandingkan dan membezakan jenis-jenis luluhawa.

Mencintai negara Malaysia

Membincangkan proses luluhawa berpandukan pelbagai media seperti video, foto dan laman web yang berkaitan.

Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan jenis-jenis luluhawa.

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 17

21 - 26 APRIL

2019

b. Gerakan jisim

Gerakan jisim

Memahami gerakan jisimMenyenaraikan jenis-jenis gerakan jisim:

kesotan tanah gelangsar aliran lumpur gelongsoran tanah / tanah runtuh

Menerangkan jenis dan proses gerakan jisim.Membanding dan membezakan jenis-jenis dan proses gerakan jisim.

Mencintai negara Malaysia - prihatin terhadap pembangunan di kawasan bercerun

Membincangkan jenis-jenis dan proses gerakan jisim berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internetMelengkapkan pengurusan grafik tentang jenis-jenis dan proses gerakan jisim.

8

Page 9: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINKMINGGU

1828

APRIL - 3 MEI 2019

c. Tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Memahami proses tindakan air mengalir dan tindakan ombakMenyenaraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak: hakisan; pengangkutan; pemendapanMenghuraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak: hakisan; pengangkutan; pemendapan

Mencintai negara Malaysia

- prihatin terhadap kegiatan manusia

terhadap alam sekitar negara

Malaysia

Membincangkan tindakan air mengalir dan tindakan ombak berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internetMenunjukkan pelbagai bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan tindakan ombak berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet.

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 19

5-10 MEI

d. Kesan tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Mengenali bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan tindakan ombak.Menyenaraikan bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat :

Menghasilkan model profil sungai.

Teka silangkata.

9

Page 10: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

2019 hakisan ; pemendapanMenjelaskan dengan contoh bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat : hakisan; pemendapan

Menghasilkan buku skrap tentang tindakan air mengalir dan tindakan ombak.

MINGGU 20

12-17 MEI 2019

e. Pengaruh kegiatan manusia

Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap gerakan jisim, tindakan air mengalir dan tindakan ombak serta usaha-usaha untuk mengurangkannya.Menyenaraikan kegiatan manusia yang mempengaruhi: gerakan jisim; tindakan air mengalir tindakan ombakMenyenaraikan usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap: gerakan jisim;tindakan air mengalir tindakan ombakMenjelaskan dengan contoh usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap : gerakan jisim; tindakan air mengalir; tindakan ombak

Sumbang saran kegiatan manusia yang mempengaruhi:

- gerakan jisim- tindakan air mengalir- tindakan ombak

Mengumpul maklumat daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINKMINGGU

2226 – 31 MEI 2019

Cuti pertengahan tahun

MINGGU 23

2-7 JUN 2019

Cuti pertengahan tahun

MINGGU 20

13-18 MEI 2018

1.4 Laut dan Lautan

a. Terumbu Karang

Memahami proses pembentukan terumbu karang.Mengenalpasti pentas benua dan jurang lautan.Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang.Menyatakan proses pembentukan terumbu

Berusaha membangunkan negara Malaysia

- menghargai potensi lautan

terhadap

Membincangkan proses pembentukan terumbu karang berpandukan pelbagai media seperti rajah, carta, video dan internet.

Menghasilkan model proses pembentukan

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTV

10

Page 11: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

karang.Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang.Menerangkan proses pembentukan terumbu karang.

pembangunan negara Malaysia.

terumbu karang. Peta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 24

9-14 JUN 2019

b. Kepentingan dan potensi laut dan lautan

Pemeliharaan

Pemuliharaan

Memahami kepentingan dan potensi laut dan lautan Menyenaraikan kepentingan dan potensi laut dan lautan Menerangkan dengan contoh kepentingan dan potensi laut dan lautan. Merumuskan tentang kepentingan dan potensi laut dan lautan.

-Mengumpulkan maklumat tentang Taman Laut Negara Malaysia daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah, risalah, foto dan internet.-Membuat kesimpulan tentang kepentingan dan potensi laut negara Malaysia secara grafik seperti peta minda.

c. Kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan

Memahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannyaMengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.Menyenaraikan cara-cara manusia memelihara dan memulihara potensi lautan.Menjelaskan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.Menghuraikan dengan contoh langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan laut dan lautan.Mencadangkan langkah-langkah mengurang-kan masalah pencemaran laut dan lautan.

Menghasilkan buku skrap tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.

Membincangkan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan berpandukan pelbagai media seperti video, cakera padat dan internet.

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINK

BAHAGIAN B : TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA. Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21

MINGGU 25

16-21 JUN 2019

2.1.Sistem Suria

a. Pergerakan bumi dan kesan-kesannya.

Paksi bumi

Putaran bumi

Peredaran bumi

Memahami pergerakan bumi dalam sistem suria dan kesan-kesannya.Mengenal pasti sistem suria Menerangkan pergerakan bumi dalam sistem suria : Putaran; PeredaranMenyatakan kesan –kesan pergerakan bumi dalam sistem suria :

Kejadian siang dan malam

Mencintai dan berbangga dengan negara Malaysia

- prihatin terhadap kegiatan manusia terhadap iklim dan cuaca di negara

Malaysia

Membincangkan sistem suria dengan menggunakan pelbagai media seperti rajah, model, cakera padat dan laman web yang berkaitan.Simulasi tentang pergerakan bumi dalam sistem suria .Melengkapkan pengurusan grafik tentang kesan-kesan pergerakan dalam sistem suria

11

Page 12: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Kejadian empat musim Kejadian pasang surut Kejadian gerhana

Menjelaskan dengan rajah peredaran bumi dan kesan-kesannya.

Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 26

23 - 28 JUN 2019

b. Zon waktu Zon Waktu Meridian PangkalGarisan Tarikh Antarabangsa

Mengira waktu tempatan dan menentukan tarikhMengenal pasti zon waktu Meridian Pangkal ( 0) dan Garisan Tarikh Antarabangsa (180T/B)Mengira waktu dan menentukan tarikh.Menjelaskan kedudukan longitud sesuatu tempat berdasarkan waktu.

Menunjukkan cara pengiraan waktu tempatan .

MINGGU 27

30 Jun - 5 JULAI 2019

2.2. Unsur-unsur cuaca dan iklim

Pemeluwapan

Kerpasan

Memahami unsur-unsur cuaca dan iklim serta fenomenanya.Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim

Suhu , Hujan , AnginMenyatakan fenomena cuaca dan iklimMenerangkan dengan contoh fenomena cuaca dan iklim

Projek kelas:Membuat pencerapan dan merekod suhu, hujan dan angin.Membincangkan fenomena cuaca dan iklim berpandukan pelbagai media

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINK

MINGGU 28

7-12 JULAI 2019

2.3. Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya

Kesan rumah hijau

Pulau haba

Memahami pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya.Menyatakan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia.Menyatakan ciri-ciri iklim Khatulistiwa dan iklim MediterraneanMenyenaraikan jenis-jenis tanaman di kawasan beriklim Khatulistiwa dan MediterraneanMenyenaraikan pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim .Menghuraikan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia.Menghuraikan bagaimana kegiatan manusia mempengaruhi cuaca dan iklimMenghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia di kawasan beriklim Khatulistiwa dan MediterraneanMerumuskan tentang pengaruh kegiatan manusia

Mencintai dan berbangga dengan negara Malaysia

- prihatin terhadap kegiatan manusia terhadap iklim dan cuaca di negara

Malaysia

Kajian kes:Mengkaji pengaruh iklim terhadap kegiatan pertanian di kawasan iklim Mediterranean.

Mencari maklumat daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah, cakera padat dan internet.Menghasilkan buku skrap tentang pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya.

Membuat ramalan tentang pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and

12

Page 13: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

terhadap cuaca dan iklim . combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 29

14-19 JULAI 2019

3.1 Jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Kepelbagaian biologi

Mengenal ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar.Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi utama di dunia :-Hutan Hujan Tropika; Hutan Monsun Tropika; Padang Rumput Sederhana (Steppe) (di atas)Memadankan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi utama di dunia Menyenaraikan jenis-jenis dan taburan hidupan liar di dunia : Hutan Hujan Tropika Hutan Monsun Tropika Padang Rumput Sederhana (Steppe) Hutan Konifer

Menghubungkaitkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dengan taburan kawasan yang terdapat pada peta dunia:Membandingkan dan membezakan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di dunia .

Mencintai negara Malaysia.

- menghargai kepelbagaian

tumbuh-tumbuhan dan

hidupan liar negara

Malaysia.

Membincangkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar secara bersepadu berpandukan pelbagai media seperti video, risalah,cakera padat, internet.

Mencipta dan mendeklamasikan sajak tentang tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan

Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di dunia.

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/ KBAT/i-THINK

MINGGU 30

21 - 26 JULAI 2019

3.2 Kepentingantumbuh-tumbuhansemula jadi

Ekosistem Biotik Abiotik Primer Sekunder Rantaian

makanan

Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika.-Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap-Hutan Paya BakauMentakrifkan konsep ekosistem hutan.Menyatakan konsep ekosistem hutan.Menyatakan ekosistem hutan Hujan Tropika.Menerangkan ekosistem Hutan Hujan Tropika :

Mencintai negara Malaysia.

Bangga dan bersyukurterhadap keseimbangan ekosistem hutan

Membincangkan kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi dalam konteks ekosistem.

Menerangkan ekosistem berpandukan rajah rantaian makanan dengan menggunakan pelbagai media seperti cakera padat dan

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta Malaysia

13

Page 14: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Pengeluar Pengguna

-primer-sekunder-tertier

Siratan makanan

Pengurai

Hutan Tanah Pamah / Hutan DipterokapHutan Paya BakauMenerangkan kepentingan ekosistem tumbuh-tumbuhan semula jadi di Hutan Hujan Tropika: Hutan Tanah Pamah / Hutan DipterokapHutan Paya BakauMembanding dan membezakan ekosistem Hutan Hujan Tropika :Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap; Hutan Paya Bakau

negara Malaysia. internet.

Mengadakan lawatan sambil belajar

Menghasilkan penanda buku.

Lmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 31

28 JULAI - 2 OGOS

2019

3.3 Kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Memahami kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.Menyenaraikan kegiatan manusia yang mendatangkan kesan ke atas keseimbangan ekosistem hutan.Menyatakan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat : Menjelaskan dengan contoh kesan-

Pembalakan;Pertanian;Pengangkutan;Pembinaan empangan; Perlombongankesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat : Pembalakan;Pertanian;Pengangkutan;Pembinaan empangan; PerlombonganMerumuskan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan pada masa depan.

Mencintai negara Malaysia.

prihatin terhadap keseimbangan ekosistem hutan negara Malaysia.

Mencari maklumat kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.Mengadakan syarahan tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.Mengadakan pertandingan menulis esei tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.Meramalkan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.

14

Page 15: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

Minggu/Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur

PatriotismeCadangan

AktivitiMBM/PAK21/

KBAT/i-THINKKGT – TAJUK DIBERIKAN KEPADA MURID

Buku teksInternetPower pointFrog VLEDSTGEOTVPeta MalaysiaLmbr. Kerja

PAK21Round TableThink-pair-ShareGallery WalkHot Seat3 Stray 1 StayMine and combinePembentangan Hasil Sendiri

i-THINK- peta pokok-peta bulatan-peta buih-p.berganda-P.titi-P.alir

KBAT-Menilai-Menilai-mencipta-analisis

MINGGU 34

18-23 OGOS 2019

3.4 Pemeliharaan danpemuliharaantumbuh-tumbuhansemula jadidan hidupanliar.

Pemeliharaan

Pemuliharaan

Memahami usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mentakrifkan konsep pemeliharaan dan pemuliharaan.

Menyatakan usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mencadangkan cara-cara mengatasi masalah kepupusan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Berusaha mempertahankan negara Malaysia.- menghargai

peranan kerajaan dalam usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi

Mencari maklumat daripada media seperti akhbar, majalah dan internet.

Menghasilkan buku skrap tentang usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mengadakan pidato spontan tentang usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mengadakan pertandingan melukis poster.

MINGGU 35

25-30 OGOS 2019

Penerimaan Laporan KGT lengkap dari pelajar.

Analisis Item Soalan PAT Mengulangkaji tajuk yang lemah melalui analisis item yang dibuat.

MINGGU 36

25-30 OGOS

Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item.

Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item.Menerangkan Sukatan Pelajaran Tingkatan 5 untuk tahun 2018

15

Page 16: BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI - … · Web viewMemahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4

2019MINGGU

37

16