BAB III

KERANGKA KONSEP, HIPOTESA DAN DEFINISI OPERASIONAL

3.1 Kerangka Konsep

Gambar 3.1 Kerangka konsep hipotesa

3.2. Hipotesis

Hipotesis Nol (H0)

1. Tidak ada pengaruh faktor pengetahuan ibu bersalin terhadap rendahnya cakupan

imunisasi TT2 pada tahun 2009 di desa Giri Asih, wilayah kerja puskesmas

Batujajar.

2. Tidak ada pengaruh faktor sikap ibu bersalin terhadap rendahnya cakupan

imunisasi TT2 pada tahun 2009 di desa Giri Asih, wilayah kerja puskesmas

Batujajar

3. Tidak ada pengaruh faktor perilaku ibu bersalin terhadap rendahnya cakupan

imunisasi TT2 pada tahun 2009 di desa Giri Asih, wilayah kerja puskesmas

Batujajar.

23

PENGETAHUAN

SIKAP

PERILAKU

PENYULUHAN

EKONOMI

CAKUPANIMUNISASI TETANUS

TOXOID 2

4. Tidak ada pengaruh faktor ekonomi terhadap rendahnya cakupan imunisasi TT2

pada tahun 2009 di desa Giri Asih, wilayah kerja puskesmas Batujajar

2.3 Definisi Operasional

1. Ibu bersalin :

Adalah semua ibu yang telah melahirkan pada bulan Januari sampai dengan

November 2009 di desa Giri Asih, wilayah kerja Puskesmas Batujajar.

2. Umur responden :

Adalah ulang tahun yang terakhir saat penelitian dilakukan dan dihitung dalam tahun.

Kategori : 1. < 20 tahun

2. 20 – 30 tahun

3. 31 – 40 tahun

4. 41 – 50 tahun

5. > 50 tahun

Skala : Interval

3. Pendidikan responden :

Adalah jenjang pendidikan formal tertinggi yang ditempuh oleh ibu, sesuai dengan

program wajib belajar 9 tahun.

Kategori : 1. Tinggi ( > SLTP )

2. Rendah ( SLTP )

Skala : Ordinal

4. Pekerjaan responden :

Adalah pekerjaan utama yang dilakukan ibu sehari-hari.

Skala : Nominal

5. Penghasilan perbulan :

Adalah pendapatan perkapita per bulan dari responden sesuai dengan batasan

pendapatan perkapita per bulan keluarga miskin (berdasarkan data SUSENAS, Maret

2009).

Kategori : 1. Tinggi ( ≥ Rp.182.63600 )

2. Rendah ( < Rp. 182.636,00 )

Skala : Ordinal

24

6. Pengetahuan responden :

Adalah apa yang diketahui responden mengenai imunisasi Tetanus Toxoid yang

dinilai melalui penilaian jawaban responden atas pertanyaan-pertanyaan yang

berhubungan dengan pengetahuan dalam kuesioner yang berjumlah 13 pertanyaan

yang nilai tertentu. Nilai tertinggi dari masing-masing pertanyaan adalah 10,

sedangkan nilai terendah adalah 0. Total nilai adalah 130. Setelah nilai-nilai dari tiap-

tiap soal dijumlahkan, maka responden dikelompokkan menjadi 2 kategori :

a. Pengetahuan baik, jika nilai yang diperoleh 72-130

b. Pengetahuan kurang, jika nilai yang diperoleh 13-71

Skala : Interval

7. Sikap responden :

Adalah sikap responden terhadap keberadaan imunisasi Tetanus Toxoid, yang dinilai

melalui jawaban responden atas pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan

sikap dalam kuesioner yang berjumlah 6 pertanyaan. Nilai tertinggi dari masing-

masing pertanyaan adalah 10, sedangkan nilai terendah adalah 1. Total nilai adalah

60. Setelah nilai-nilai dari tiap-tiap soal dijumlahkan, maka responden dikelompokkan

menjadi 2 kategori:

a. Sikap baik, jika nilai yang diperoleh 34-60

b. Sikap kurang, jika nilai yang diperoleh 6-33

Skala : Interval

8. Perilaku responden :

Adalah perilaku responden terhadap keberadaan imunisasi Tetanus Toxoid, yang

dinilai melalui penilaian jawaban responden atas pertanyaan-pertanyaan yang

berhubungan dengan perilaku dalam kuesioner yang berjumlah 7 pertanyaan dimana 5

pertanyaan diberi nilai sedangkan 2 pertanyaan tidak diberi nilai, yaitu pertanyaan

no.2 dan no. 5. Nilai tertinggi dari masing-masing pertanyaan adalah 10, sedangkan

nilai terendah adalah 1. Total nilai adalah 50. Setelah nilai-nilai dari tiap-tiap soal

dijumlahkan maka responden dikelompokkan menjadi 2 kategori:

a. Perilaku baik, jika nilai yang diperoleh 28-50

b. Perilaku kurang, jika nilai yang diperoleh 5-27

Skala : Interval

9. Penyuluhan responden:

25

Adalah segala informasi yang didapat oleh responden mengenai imunisasi Tetanus

Toxoid dari petugas kesehatan / kader. Pertanyaan penyuluhan dalam kuesioner

berjumlah 5 pertanyaan.

Pertanyaan mengenai penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan masukan

kepada Puskesmas mengenai penyuluhan yang pernah diterima responden dan usulan

atau harapan responden akan penyuluhan-penyuluhan yang akan datang. Semua

pertanyaan mengenai penyuluhan didalam kuesioner tersebut tidak diberi nilai.

26