1925-2009

Mövzu:B.Vahabzadənin “Azərbaycan”şeirinin məzmunu

Məqsəd:

1.Şagirdlər “Azərbaycan”şeirinin məzmununu və əsas ideyasını başa düşdüyünü nümayiş etdirir.

2.Şagirdlərdə ifadəli oxu vərdişi dərinləşir.

3.Şagirdlərdə vətənpərvərlik hissləri güclənir.

İş forması:Kiçik qruplarla iş,siniflə birgə iş.

İş üsulu və növləri:Müəllimin izahı,əqli hücum,klaster,ifadəli oxu.

Təchizat:”Ədəbyyat” vıı sinif üçün dərslik,mövzu ilə bağlı şəkil və plakatlar,xəritə,sual kartoçkaları və iş vərəqləri.Pover Point proqramında hazırlanmış təqdimat,Ş.Ələkbərovanın ifasında “Azərbaycan”şeirinə həsr olunmuş musiqi parçası.

Şagirdlər “Bəxtiyar”,”Vətən”,”Sabir” və “Babək”adlı 4 qrupa bölünür.Davamiyyət yoxlanılır.Qrup liderləri özlərini təqdim edirlər.“Bəxtiyar”:

Isim, sifət döyüşlərdə çox zamankarıxar…

Fellərsə döyüşlərdən həmişəqalib çıxar.

Çox sevirəm igid kimi döyüşənKəlməni mən,

Sözü mən,Fel olmaq istəyirəm

Düzü, mən…

“Vətən”:Könlümün sevgili məhbubu mənim Vətənimdir, Vətənimdir, Vətənim.

“Sabir”:Bənzərəm bir qocaman dağa ki, dəryada durar! Nə qəm, uğratsa da bir gün məni ifnaya zaman, Mən gedərəmsə, məramim yenə dünyada durar!

“Babək”:

"40 il qul olmaqdansa, bir gün azad yaşamaq daha şərəflidi"

Keçmiş dərsin sorğusu

Keçən dərsdə öyrənilmiş mövzu üzərində iş zamanı şagirdlərlə oyun keçirirəm.Belə ki,sinifdəki bütün şagirdlər dairəvi şəkildə düzülür.Əlimə kiçik bir top alıram,o topu

şagirdlərdən birinə atıram.Topu alan şagird B.Vahabzadənin həyatına dair ilk məlumatları söyləyir,daha sonra topu

digər şagirdə ötürür.Beləliklə ,şairin həyat və yaradıcılığı müxtəlif şagirdlər

tərəfindən səslənir.B.Vahabzadə haqqında ən cox məlumat söyləyən şagird və onun

komandası qalib sayılır.

Aşağıda yazılmış sözləri ümumiləşdirsəniz,təsəvvürünüzə nə gələcək?

?

Şəki,Şirvan,Qarabağ

Gəzməyə qərib ölkəÖlməyə...yaxşı

Kür,Araz

Odlar yurdu

Qafqaz

Yeni dərs

Azərbaycan,sənsən mənimÜlviyyətim,şan-şöhrətim.Adın mənim öz adımdır,

Sənsiz mənim nə qiymətim?

Nəfəsimiz Babəklərin,Sabirlərin od nəfəsi.

Mahnımızda yaşar bizimBabaların ayaq səsi.

Biz tarixə sığınmadıq,Dünən varıq,bu gün varıq.

Biz keçmişə güvənərəkGələcəyə addımlarıq

Azərbaycan,mənim eşqim,Mənim andım,mənim anam.

Biz ikimiz bir torpağıq,Mən də sənin bir parçanam

Azərbaycan

Bəli, bugünkü mövzumuz Azərbaycanla bağlıdır.Daha doğrusu B.Vahabzadənin “Azərbaycan”şeiridir.

Bu günə qədər vətən mövzusunda olan bir sıra əsərlərlə tanış olmusunuz.Vətən haqqında dediyiniz fikirlər bunu bir daha təsdiq etdi.Həmin əsərlərdən biri də bu gün tanış olduğunuz “Azərbaycan”şeiridir.Bu şeirin müəllifi Azərbaycan ədəbiyyatının görkəmli nümayəndələrindən biri B.Vahabzadədir.Şairin bir çox əsərlərinin vətən,yurd,el-oba haqqında olmasının əsl səbəbi ondadır ki,o,həmişə Azərbaycan haqqında düşünmüş,öz əsərlərində bunu canlandırmış,doğma vətənini vəsf etmişdir.Vətəni ülviyyətim,şan-şöhrətim adlandıran şair vətənsiz özünün bir heç olduğunu göstərib.Xalqın tarixinə nəzər salaraq bu torpağın Babəklərin,Sabirlərin vətəni olduğunu vurğulayır.Bu baxımdan onun “Azərbaycan”şeiri hər biri oxucuya ünvanlanmış bir nəsihətdir.

Gəlin indi də Koroğlular,Babəklər yurdu olan məmləkətimizin bugünkü qəhrəmanlıq səhifələrinə diqqət yetirək!

Fərid Əhmədov

Mübarizİbrahimov

RamilSəfərov

SalatınƏsgərova

ƏlifHacıyev

ÇingizMustafayev

Qəhrəmanlarımız

Azərbaycanın milli qəhrəmanı, tanınmış

jurnalist, Qarabağ müharibəsi zamanı şəhidlik zirvəsini fəth etmiş fateh.

Azərbaycanın Milli Qəhrəmanı, Xocalı soyqırımı zamanı şəhidlik zirvəsini fəth

etmiş fateh.

Azərbaycan jurnalistii, «Молодежь Азербайджана»

qəzetinin müxbiri, Azərbaycanın Milli Qəhrəmanı.

Azərbaycan hərbçisi.Azərbaycan bayrağını təhqir etdiyinə görə erməni zabitinə layiqli cəzasını vermişdir..

Azərbaycan Milli Ordusunun giziri, Azərbaycanın Milli

Qəhrəmanı, Azərbaycanda "ilin

adamı"

İgid Azərbaycan zabiti, şəhid, "İgidliyə görə" medalı ilə təltif

edilib

AzərbaycanınZəngin təbiəti var.

Hündür dağları,mineral bulaqları,gur sulu çayları,

Sıx meşələri var.

Azərbaycan yeraltı və yerüstü Sərvətlərlə zəngindir.11 iqlimə xas olan əlamətlər

var bu ölkədə.İldə 2 dəfə məhsul verən torpaq neftlə,filizlə zəngindir.

Azərbaycan xalqının şanlı tarixivardır.Cavanşir,

Babək,Xətai,Koroğlu Kimi igid oğulları,Həcər,

Nigar,Sara xatun kimi mərd qızları

Var.

Vətənimiz həm də şeir sənət ocağıdır.Dünya

ədəbiyyatının böyük nümayəndələri olan

Nizami,Füzuli məhz bu torpağın yetirmələridir.

Azərbaycan xalqı zaman-zaman Çoxlu faciələrlə

üzləşmiş,bəlalara düçar olmuşdur.Bu

trpaqda qırğınlar,soyqırımlar

baş vermişdir.

Azərbaycanın cənab İlham Əliyev

Kimi dövlət başçısı var.

Azərbaycan

İş vərəqi 3

“Sabir”

Digər iki misranı bacardığınız kimi yaradıcı şəkildə davam etdirin:

Biz tarixə sığınmadıq,

_____________________

_____________________

İş vərəqi 4

“Babək”

Digər iki misranı bacardığınız kimi yaradıcı şəkildə davam etdirin:

Azərbaycan,mənim eşqim,_____________________

____________________

İş vərəqi 1

“Bəxtiyar”

Digər iki misranı bacardığınız kimi yaradıcı şəkildə davam

etdirin:

Azərbaycan,sənsən mənim

_____________________

_____________________

İş vərəqi 2

“Vətən”

Digər iki misranı bacardığınız kimi yaradıcı şəkildə davam

etdirin:Nəfəsimiz Babəklərin,

_____________________

_____________________

Tapşırıq

Test tapşırıqları.

“Bəxtiyar” qrupunun testləri

1.B.Vahabzadənin ilk şeiri və kitabı:

A)”Ana və şəkil”,”Mənim dostlarım”

B)”Mənim dostlarım” və “Ana və şəkil”

C)”Ana və şəkil”,”Keçmiş günlər”

D)”Çapey”,”Mənim dostlarım”

2.B.Vahabzadənin çap olunmuş kitabları sırasına daxil deyil:

A)”Ceyran”

B)”Muğam”

C)”Əbədi heykəl”

D)”Sadə adamlar”

3.B.Vahabzadə tərcümə etmişdir:

A)C.Bayron “Abidos gəlini”

B)Puşkin əsərlərini

C)Qoqolun əsərlərini

D)Lermontovun əsərlərini

“Vətən” qrupunun testləri

1.B.Vahabzadənin “Xəzan bülbülü” əsəri kimə həsr olunmuşdur?

A)İ.Şıxlıya

B)M.Hadiyə

C)S.Hüseynə

D)Ə.Hüseynzadəyə

2.B.Vahabzadə hansı pyesini “Dədə Qorqud”dastanı əsasında yazmışdır?

A)”Vicdan”

B)”Fəryad”

C)”Özümüzü kəsən qılınc”

D)”Yağışdan sonra”

3.B.Vahabzadənin tərcümə əsərini göstərin:

A)”Yevgeni Onegin”

B)”Abidos gəlini”

C)”Xosrov və şirin”

D)”Qaçaqlar”

“Sabir” qrupunun testləri

1.B.Vahabzadənin poemaları sırasında verilə bilməz:

A)”Əbədi heykəl”

B)”Dar ağacı”

C)”Muğam”

D)”Etiraf”

2.B.Vahabadənin ilk şeiri hansıdır və neçənci ildə çap olunub?

A)”Ana və şəkil” 1943

B)”Mənim dostlarım” 1949

C)”Azərbaycan” 1942

D)”Gülüstan” 1943

3.”1905-1906-cı illərdə erməni-müsəlman davası”əsərinin müəllifi:

A)M.M.Nəvvab

B)B.Vahabzadə

C)Ə.Məmmədxanlı

D)C.Məmmədquluzadə

“Babək” qrupunun testləri

1.B.Vahabzadə neçənci ildə,harada anadan olub?

A)Şəmkir-1924

B)Şəki-1925

C)Bakı-1923

D)Qazax-1922

2.B.Vahabzadənin əsərləri sırasında verilə bilməz:

A)”İkinci səs”

B)”Dar ağacı”

C)”Qızıl qönçələr”

D)”Əbədi heykəl”

3.B.Vahabzadənin dram əsərləri sırasında verilə bilməz:

A)”Özümüzü kəsən qılınc”

B)”Əbədi heykəl”

C)”Təzadlar”

D)”Şəbi-hicran”

Qiymətləndirmə cədvəli.

      

 44 3 5  4Sabir 

 55 4 5  5 Babək

5  55 5  5Vətən 

5 5  5 4 5 Bəxtiyar

Ümumi nəticə 

Məntiq Müzakirə-lərdəIştirakı

Əməkdaşlıq

fəaliyəti 

Tapşırığıyerinəyetirməbacarığı 

Qrup-lar

Ev tapşırığı:

1.B.Vahabzadənin “Azərbaycan”şeirini əzbərləyin.

2.”Vətən haradan başlanır?”mövzusunda kiçik Esse yazın.