Az én matematikám feladatgyűjtemény 1.o

Kurucz Istvánné – Varga Lívia

AZ ÉNMATEMATIKÁMFELADATGYÛJTEMÉNY

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1. OSZTÁLYA SZÁMÁRA

TIZENNEGYEDIK, KERETTANTERVRE ÁTDOLGOZOTT KIADÁS

CELLDÖMÖLK, 2004

Az Oktatási Minisztérium Az én matematikám feladatgyûjtemény 1. o. címû kiadványt az 5/1998. (II. 18.) MKM számú rendelet 4. § (1.) bekezdése alapján XXVIII/4419-EHKT/2000. szám alatt jóváhagyta és tankönyvvé nyilvánította.

ÁtdolgoztaEsztergályos JenôKurucz Istvánné

Varga Lívia

LektoráltaKuti Gusztávné

BíráltákTóth FerencnéPajor Katalin

Alkotó szerkesztôEsztergályos Jenô

Raktári szám: AP – 152/14

A kiadó a kiadói jogot fenntartja.

Apáczai Kiadó9500 Celldömölk, Széchenyi utca 18.

Telefon: 95/ 525-000; Fax: 95/ 525-014Felelôs kiadó: Esztergályos Jenô ügyvezetô igazgató

Nyomdai elôkészítés: Gyôr

ÕT BAGLYOCSKÁNAK HÍVJUK.EZT A JELET LÁTOD AZOKNÁL A FELADATOKNÁL,AMELYEK NEHEZEBBEK, TÖBB FIGYELMETIGÉNYELNEK. HA ÜGYES VAGY, AKKOR MEG TUDODOLDANI ÕKET.

MESÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ! MIBÕL VAN A KÉPEN EGY?MIBÕL VAN KETTÕ? MIBÕL LÁTSZ HÁRMAT?

HÁNY ÁLLAT VAN SZABADON?HÁNY ÁLLAT VAN ELKERÍTVE?

1.

3

4

MESÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ!

MIBÕL MENNYI VAN?

1.

RAJZOLJ ANNYI PÖTTYÖT, AHÁNYAT AZ ALÁBBI RAJZOKKÖZÜL TALÁLTÁL A KÉPEN!

2.

LENDÜLETESEN, HALVÁNYAN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT AZ ÁLLÓEGYENESEKET!

3.

��

��

��

5

A JOBBRA MUTATÓ NYILAT SZÍNEZD KI KÉKRE, A BALRA MUTATÓT PIROSRA!

JOBB, BAL, FÖLFELÉ, LEFELÉ

1.

A FÖLFELÉ MUTATÓ NYILAT SZÍNEZD KI ZÖLD SZÍNÛRE, A LEFELÉ MUTATÓT SÁRGÁRA!

2.

A JOBBRA MUTATÓ NYILAT KÉKRE, A BALRA MUTATÓT PIROSRA, AFÖLFELÉ ÁLLÓT ZÖLDRE, A LEFELÉ MUTATÓT SÁRGÁRA SZÍNEZD KI!

3.

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN ÍRD ÁT A FEKVÕ EGYENESEKET! 4.

6

A JOBB VAGY A BAL CSIZMAELÕTT VAN AZ ESERNYÕ?HA JOBB, PIROS, HA BAL,KÉK LEGYEN A KÖR!

A FOCISTA JOBB VAGY BALLÁBA MELLETT VAN A LABDA?HA JOBB, PIROS, HA BAL,KÉK LEGYEN A KÖR!

5.

6. SZÍNEZD PIROSRA A KÉPEK BAL OLDALÁN LÉVÕ KÖRT, KÉKREA JOBB OLDALIT!

SZÍNEZD PIROSRA A p BETÛKET!7.

8. HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT A > JELET!

7

MONDD EL, HOGY A FÁHOZ VISZONYÍTVA MERRE VAN ÉVÁÉKHÁZA! MERRE LAKIK PÉTER? KERETEZD BE A HELYESVÁLASZT MINDEGYIK GYERMEK ELÕTT!

9.

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT A < JELEKET! 12.

SZÍNEZD KI PIROSRAA BALOS CIPÕKET ÉS A BALOS KESZTYÛKET!

10.

JOBBRA

BALRA

JOBBRA

BALRA

SZÍNEZD KI SÁRGÁRA AZALMAFA BALOLDALÁN, PIROSRA PEDIG A JOBBOLDALÁNLÉVÕALMÁKAT!MELYIKOLDALONVAN TÖBBALMA?SZÁMLÁLJ!

11.

8

IRÁNYOK: ELÕRE, HÁTRA, JOBBRA, BALRA

1.

2.

3. HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT A + JELEKET!

ELÕRE JOBBRA BALRA HÁTRA ELÕRE JOBBRA

A) MELYIK BOHÓC, MELYIK SZÉKEN ÜL? HÚZZ ODA VONALAT!

B) MONDD EL, MELYIK SZÉKEN MERRE FORDUL!

A)FIGYELD MEG! HA PETI SZEMBEFORDULVELÜNK, AKKOR A MI BAL KEZÜNKFELÕL VAN AZ Õ JOBB KEZE. MIT TAPASZTALSZ AKKOR, HA ÉVIHÁTTAL ÁLL NEKÜNK? MONDD EL!

B)FIGYELD MEG! AZ OSZTÁLYBAN MILYENIRÁNYBÓL NYÍLIK AZ AJTÓ?MELYIK OLDALON VANNAK AZ ABLAKOK?MIT GONDOLSZ, MIÉRT?

9

D) MELYIK EDÉNYT HASZNÁLTA AZ ÉPÍTÉSHEZ? KÖSD ÖSSZE!

MEKKORA? ALACSONY, MAGAS

1.

A) TEGYÉL PIROS PONTOT A LEGMAGASABB FA ALÁ!B) A LEGALACSONYABB ALATT KÉKKEL SZÍNEZD A KÖRT!C) TEDD KI A <, >, = JELEKET A FÁK KÖZÉ!

2.

AZ UGYANOLYAN MAGASAT UGYANOLYAN SZÍNÛRE SZÍNEZD KI! 3.

A) KLÁRI A TENGERPARTON TORNYOKAT ÉPÍTETT. MELYIKVOLT A LEGMAGASABB? TEGYÉL ALÁ PIROS PONTOT!

B) A LEGALACSONYABBAT JELÖLD KÉK PONTTAL!C) JELÖLD A MAGASSÁGI SORRENDET NYILAKKAL!

A NYÍL MINDIG A MAGASABB FELÉ MUTASSON!

10

A) TEGYÉL PIROS PONTOT A LEGMAGASABB KUTYA ALÁ! B) TEGYÉL KÉK PONTOT A LEGALACSONYABB KUTYA ALÁ!

C) TEDD KI A << , >> JELET A KUTYÁK KÖZÉ!

MAGAS, ALACSONY, RÖVID, HOSSZÚ

1.

A) AZ ÖSSZES FA KÖZÜL A LEGKISEBBET SZÍNEZD KI ZÖLDRE!

B) KERESD MEG KÉT EGYMÁS MELLETTI KÉPEN A KÉTEGYENLÕ MAGAS FÁT! SZÍNEZD KI MINDKETTÕT SÁRGÁRA!

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT AZ = (EGYENLÕSÉG) JELEKET!

2.

3.

11

A) TEGYÉL PIROS PONTOT A LEGMAGASABB HÁZ ALÁ, KÉKETA LEGALACSONYABB ALÁ!

B) TEDD KI A <, > JELET A HÁZAK KÖZÉ!

4.

SZÍNEZD KI KÉKRE APIROSNÁL RÖVIDEBBRUDAKAT!

SZÍNEZD KI PIROSRA A KÉKNÉLHOSZABB RUDAKAT!

7.6.

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT AKÜLÖNBÖZÕ JELEKET!

8.

A) TEDD KI A MEGFELELÕ JELET (<, >) A FÁK KÖZÉ!

B) TEGYÉL KÉK PONTOT A LEGALACSONYABB FA ALÁ!

5.

12

KERESS A KÖZÉPSÕ ALAKZATOKHOZ HASONLÓKAT!KÖSD ÖSSZE!

FOLYTASD A �, � ÉS A � , SZÍNEZÉSÉT!2.

MILYEN ALAKÚ?

1.

13

KERESS A KÖZÉPSÕ ALAKZATOKHOZ HASONLÓKAT!KÖSD ÖSSZE!

3.

CSAK AZOKAT A TESTEKET SZÍNEZD KI, AMILYENEKET AZELSÕ FORMÁN LÁTSZ!

4.

14

A) RAJZOLJ ANNYI PÖTTYÖT, AHÁNY DOLGOT LÁTSZ A KÉPEKEN!

B) TEDD KI A >, <, = JELET!

TÖBB, KEVESEBB, UGYANANNYI

1.

KÖSD ÖSSZE MINDKÉT KÉPEN AZ UGYANANNYIT!2.

MELYIK TÖBB? TEDD KI A MEGFELELÕ JELET!3.

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT A VONALAKAT!4.

15

5.

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT A VONALAKAT! 8.

RAJZOLJ A JELEKNEK MEGFELELÕEN! 6.

KÖSD ÖSSZE A RAJZOKAT A MEGFELELÕ SZÁMKÉPPEL! 7.

A) RAJZOLJ ANNYI PÖTTYÖT A TÁNYÉROK ALÁ, AHÁNYGYÜMÖLCSÖT LÁTSZ!

B) MELYIKEN VAN TÖBB? TEDD KI A MEGFELELÕ JELET!

16

A NYÍL A TÖBB FELÉ MUTASSON!9.

A) RAJZOLJ A GOMBA FÖLÉ KISEBBET, ALÁ NAGYOBBAT, BALRAUGYANAKKORÁT, JOBBRA ANNYIT, AHÁNY UJJ VAN EGY KEZEDEN!

B) RAJZOLJ ANNYI PÖTTYÖT, AHÁNY GOMBA VAN ÖSSZESEN!

10.

FOLYTASD! MI LEHET A SZABÁLY?11.

HALVÁNYAN, LENDÜLETESEN, TÖBBSZÖR ÍRD ÁT A VONALAKAT!12.

17

A) RAKD KI A LOGIKAI LAPOKAT!B) KÖSD ÖSSZE A SZÍNBEN, FORMÁBAN HASONLÓKAT!C) KARIKÁZD BE AZT, AMELYIKNEK NINCS PÁRJA!

ISMERKEDJÜNK A LOGIKAI LAPOKKALÉS A SZÍNES RUDAKKAL!

1.

2.

3.

A) RAKD KI AZ ALÁBBI ALAKZATOKAT A LOGIKAI LAPOKBÓL!

B) ÉPÍTS TE IS HASONLÓKAT!

A) RAKD KI A SZÍNES RUDAKAT A FEHÉRTÕL A NARANCSSÁRGÁIG!B) NEVEZD MEG ÕKET A SZÍNÜK SZERINT!C) SZÍNEZD KI A JOBB OLDALI RUDAKAT A VALÓSÁGNAK

MEGFELELÕEN!

18

MIBÕL VAN EGY A KÉPEN? KÖSD ÖSSZE A SZÁMJEGGYEL!3.

SZÍNEZD KI AZ EGY NÉGYZETÉT KÉKKEL!2.

�

��

AZ 1 PÁRATLANSZÁM!

ISMERKEDJÜNK MEG A SZÁMOKKAL!

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ AZ UJJAIDON ÉS A SZÁMEGYENESEN!1.

19

LENDÜLETESEN, BÁTRAN, TÖBBSZÖRRAJZOLD ÁT A VONALAKAT!HALVÁNYAN ÍRD ÁT AZ 1-ES SZÁMOT! NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

4.

��

20

SZÍNEZD BE PIROSRA A KETTÕ NÉGYZETÉT!2.

MIBÕL VAN NEKED KETTÕ? MONDD EL! ÍRD ALÁ A SZÁMUKAT!3.

KÖSD ÖSSZE A KÉPET A MEGFELELÕ SZÁMMAL!4.

A KETTÕPÁROSSZÁM!

� � � �

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ UJJAIDON ÉS A SZÁMEGYENESEN!1.

��

21

LENDÜLETESEN, BÁTRAN, TÖBBSZÖRRAJZOLD ÁT A VONALAKAT!HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 2-ES SZÁMOT!NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

5.

��

22

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ A KÉPEN ÉS A SZÁMEGYENESEN!1.

2. SZÍNEZD BE KÉKRE A HÁROM NÉGYZETÉT!

��

A 3 PÁRATLANSZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI TULIPÁNT, HOGY ÖSSZESEN 3 SZÍNES VIRÁGLEGYEN!

3.

KÖSD ÖSSZE A KÉPEKET A MEGFELELÕ SZÁMMAL!4.

��

�

23

LENDÜLETESEN, BÁTRAN, TÖBBSZÖRRAJZOLD ÁT A VONALAKAT!HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 3-AS SZÁMOT!NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

5.

24


2. SZÍNEZD BE PIROSRA A NÉGY NÉGYZETÉT! A 4 PÁROS SZÁM.

��

SZÍNEZZ KI ANNYI NÁRCISZT, HOGY 4 SZÍNES VIRÁG LEGYEN!3.

A) ÍRD A KÉPEK ALÁ A KERETBEN LÉVÕ RAJZOK SZÁMÁT!B) TEDD KI A < , > JELET!

4.

5.

�

A) EGÉSZÍTSD KI A JELEKNEK MEGFELELÕEN!B) ÍRD A � -BE A GYÜMÖLCSÖK SZÁMÁT!

25

LENDÜLETESEN, BÁTRAN, TÖBBSZÖRRAJZOLD ÁT A VONALAKAT!HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 4-ES SZÁMOT!NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

6.

26


2. SZÍNEZD BE KÉKRE AZ ÖT NÉGYZETÉT!

��

AZ 5 PÁRATLANSZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI NÁRCISZT, HOGY 5 SZÍNES VIRÁG LEGYEN!3.

A) MIBÕL MENNYI VAN? ÍRD A KÉPEK ALÁ!B) TEDD KI A <, >, = JELET!

4.

A) TEDD KI A JELEKET A SZÁMOK KÖZÉ!

B) RENDEZD A SZÁMOKAT CSÖKKENÕ SORRENDBE!

5.

� � � � � � � � �

� � � � ��

�

27

LENDÜLETESEN, BÁTRAN, TÖBBSZÖRRAJZOLD ÁT A VONALAKAT!HALVÁNYAN ÍRD ÁT AZ 5-ÖS SZÁMOT!NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

6.

��

28

MONDD EL, MIBÕL NINCS SEMMI A TÁSKÁDBAN! HOL VAN A „0”HELYE A SZÁMEGYENESEN?

1.

ÍRD A KÉPEK ALÁ, HOGY HÁNY ALMA VAN A TÁNYÉROKON!MELYIK SZÁM HIÁNYZIK AZ ÖTÖS SZÁMKÖRBÕL?

3.

PÁROSÍTSD A CSÉSZÉKET A TÁNYÉRKÁKKAL! MONDD EL, MITTAPASZTALTÁL!

4.

5.

2. SZÍNEZD BE PIROSRA A „0” NÉGYZETÉT! A „0” PÁROS SZÁM.

A) SZÁMLÁLJ! HÁNYAN ÜLNEK A BUSZON?B) MENNYI UTAS LEHET A VONAT ELSÕ KOCSIJÁBAN?

��

29

LENDÜLETESEN, BÁTRAN, TÖBBSZÖRRAJZOLD ÁT A VONALAKAT!HALVÁNYAN ÍRD ÁT A „0”-ÁT!NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

6.

��

30

1. KÖSD ÖSSZE A KÉPET A MEGFELELÕ SZÁMMAL!ISMÉTELJÜK A SZÁMOKAT!

AZ 5-ÖS SZÁMKÖR GYAKORLÁSA

31

A) KARIKÁZD BE A SZÁMOKNAK MEGFELELÕ KÉPET!B) TEDD KI A <, >, = JELET A KÉPEK SZÁMÁNAK MEGFELELÕEN!

2.

KÖSD ÖSSZE A BOHÓCOK HALMAZAIT A MEGFELELÕ SZÁMÚKIS HÁROMSZÖGGEL!

3.

KÖSD ÖSSZE AZ EGYENLÕKET!

��

4.

32

A) KERETEZD BE NÉGYESÉVEL A KEREKEKET!B) KÖSD ÖSSZE A KAMIONOKKAL! MIT TAPASZTALTÁL?

6.

KARIKÁZD BE PÁROSÁVAL A MESEALAKOKAT!5.

FOLYTASD! MI LEHET A SZABÁLY?7.

8. A) A MOZDONY 5 VAGONT HÚZ. HÁNY KOCSI VAN AZ ALAGÚTBANA MOZDONNYAL EGYÜTT? ______

B) MENNYI KOCSI VAN MOST AZALAGÚTBAN? ______

C) SZÍNEZD KI A MOZDONYT ÉS A VONATVAGONJAIT!

33

HÚZD ÁT AZOKAT A SZÁMOKAT, AMELYEK NEM ILLENEK A KÉP ALÁ! 9.

PIROS, KÉK ÉS SÁRGA SZÍNT HASZNÁLJ! SZÍNEZD KI A BABÁKÖLTÖZÉKÉT TÖBBFÉLEKÉPPEN (KALAP, BLÚZ, SZOKNYA)!

13.

A) KARIKÁZD BE PIROSSAL A PÁROS SZÁMOKAT!B) ÍRD LE ÕKET NÖVEKVÕ SORRENDBEN!

11.

A) HÚZD ALÁ KÉKKEL A PÁRATLAN SZÁMOKAT!B) ÍRD LE ÕKET CSÖKKENÕ SORRENDBEN!

� �� PÁRATLAN SZÁMOK: ��

�� PÁROS SZÁMOK: ��

12.

ÍRD ALÁ A SZÁMUKAT! MELYIK TÖBB? (<, >) MENNYIVEL? 10.

A)

B)

34

AZ ÖSSZEADÁS

A) ÍRJ RÓLA ÖSSZEADÁST! B) RAJZOLD LE!2.

ÍRD BE A HIÁNYZÓSZÁMOKAT!

FOLYTASD! MONDD EL A SZABÁLYT!

4. 5.

A) MONDJ RÓLUK TÖRTÉNETET!B) OLDD MEG A FELADATOKAT!

1.

EGÉSZÍTSD KI!3.

35

AZ ÖSSZEADÁS GYAKORLÁSA1. 2.MELY SZÁMOKAT

REJTETTÜK EL?A) EGÉSZÍTSD KI! B) TEDD KI A JELET!

MELYIK TÖBB? MENNYIVEL?

3.ÍRJ ÖSSZEADÁSOKAT A RUDAKRÓL! SEGÍT, HA KIRAKOD!

4.KÉT SZÍNNEL RAJZOLJ! ÍRD LE ÖSSZEADÁSSAL!

A SZÁMEGYENESEN JELÖLD A MEGOLDÁSOKAT!

6.KERESD AZ ÖSSZETARTOZÓKAT!

5.

36

RAJZOLD LE! SZÁMOLJ! EGÉSZÍTSD KI A VERSET!

FEJSZÁMOLÁS

– MONDD BÁLINT, – HOGYHOGY?NEKED HÁNY FEJED VAN? – ELSOROLOM:

– HÁT MENNYI VOLNA? EGY! EGY FÕFEJ,– ALIGHA HINNÉM. KÉT KÉZFEJ,– MIÉRT? NEKED? KÉT LÁBFEJ.– NEKEM ______. – ADD ÖSSZE!...

(RÁKOS SÁNDOR)

7.

8.

ÍRJ ÖSSZEADÁSOKAT A KÉPEKRÕL!9.

SZÁMOLJ!10.

ÍRD A JELEK ALAPJÁN A BONTOTT ALAKOKAT A MEGFELELÕMEZÕBE!

��

A) B) C)

2

1

1

3

37

A KIVONÁSGYAKOROLJUK A KIVONÁST 4-BÕL!

SZÁMÍTSD KI A FELADATOKAT A NYILAK IRÁNYÁBAN!

GYAKOROLJUK A SZÁMOLÁST 3-AS SZÁMKÖRBEN!

SZÁMÍTSD KI!

��

��

��

VÉGEZD EL A KIVONÁSOKAT! ELLENÕRIZD A SZÁMÍTÁSODATÖSSZEADÁSSAL!

��

��

A) B) C)

3.

4.

5.

1.

2.

38

AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS GYAKORLÁSA1.

MIT CSINÁL A GÉP? PÓTOLD A HIÁNYZÓ SZÁMOKAT!5.

MONDJ RÓLA TÖRTÉNETET! ÍRD LE EGY-EGY MÛVELETTEL!

MONDJ TÖRTÉNETET A KÉPHEZ! ÍRD LE ÖSSZEADÁSSAL ÉSKIVONÁSSAL!

A) B) C)

A)

3.

4.

PÓTOLD A HIÁNYZÓ SZÁMOKAT ÉS MÛVELETI JELEKET!2.

��

��

� � � � � � � � � �

B)

A) MONDJ HOZZÁ TÖRTÉNETET!B) SZÁMOLJ!

39

SEGÍTENEK A KÉPEK! BONTSD A SZÁMOKAT!

��

A BONTÁS

1.

A) HÁNYAT MUTAT?B) MELYIK TÖBB?C) ÍRJ BONTÁST AZ

5 UJJRÓL!

2.

A)

B)

��

��

� � �

��

A) SZÍNEZD A BONTÁS SZERINT!B) ÍRJ LE MÉG EGY BONTÁST!

3.

40

FOLYTASD!

KÉT SZÍNNEL SZÍNEZZ! SZÁMOKKAL IS JEGYEZD LE A BONTÁST!

EGY DOMINÓN ÖSSZESEN 5 PÖTTY LEGYEN!

RAJZOLJ A JELNEK ÉS A SZÁMJEGYEKNEK MEGFELELÕEN!

MELY SZÁMOKAT BONTOTTUK? KERESD MEG A SZÁMEGYENESEN!

��

A) � � � �B) � � � �C) � � � � � �

10. FOLYTASD! KERESS TÖBB LEHETÕSÉGET!

C)B)A)

A) RAJZOLJ A BONTÁSNAK MEGFELELÕEN!B) PÓTOLD A HIÁNYZÓ SZÁMOKAT ÉS JELEKET (<, >, =)!

4.

5.

6.

9.

8.

7.

41

EGYENLÕ HOSSZÚ LEGYEN! SZÍNEZD KI A SZÍNES RUDAKAT!

A PÓTLÁS1.

PÓTOLD A HIÁNYZÓ SZÁMOKAT!

SZÍNEZD KI A NÉGYZET RÉSZEIT A MEGFELELÕ SZÍNRE! 4.

��

2.

3.

42

ÍRD A KÉPEK ALÁ A KISCSIBE KIKELÉSÉNEK SORRENDJÉT!2.

3. SÜNMAMA HAZAVISZI A KIS SÜNIKET. ÍRD BE A SÜNIK ALÁSORSZÁMUKAT! TEGYÉL PONTOT A SZÁMOK UTÁN!

��

1. ÁLLAPÍTSD MEG A SORRENDET! ÍRD BE A SORSZÁMOKAT A �-BE!

A SORREND

43

A) A NYÍL MINDIG A MAGASABB FELÉ MUTASSON! B) TEGYÉL PIROS PONTOT A LEGNEHEZEBB ÁLLAT ALÁ!

MELYIK A MAGASABB? MELYIK A NEHEZEBB?

1.

A) A NYÍL AZ ALACSONYABBTÓL A MAGASABB FELÉ MUTASSON!B) TEGYÉL KÉK PONTOT A LEGKÖNNYEBB JÁRMÛ ALÁ!

2.

A) MIÉRT LETT EGYENLÕ A MÉRLEGHINTA KÉT OLDALA?B) SZÁMÍTSD KI A FELADATOKAT!

3.

A) MIKOR LESZ EGYENLÕ A MÉRLEGHINTA KÉT OLDALA?B) FELELJ SZÓBAN! SZÁMÍTSD KI A FELADATOKAT!

4.

��

��

��

��

44

1.

2. SZÍNEZD BE PIROSRA A HAT NÉGYZETÉT!

� � �

� � �

A 6 PÁROS SZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI VIRÁGOT, HOGY ÖSSZESEN 6 SZÍNES LEGYEN!3.

� � � � � � � � � �


�

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ A KÉPEN ÉS A SZÁMEGYENESEN!SZÍNEZD KI A 6. KÖRTÉT!

SZÁMOK 6-TÓL 10-IG

45

LENDÜLETESEN, BÁTRAN,TÖBBSZÖR RAJZOLD ÁT AVONALAKAT! HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 6-OS SZÁMOT! NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

��

5.

46

SZÁMOLJ, SEGÍTENEK A KÉPEK!2.

3.

MÛVELETEK A 6-OS SZÁMKÖRBEN

��

A) SZÁMOLD MEG, HÁNY FIÚ ÉRKEZETT AZ ÉTTEREMBE!KARIKÁZD BE, MELYIK ASZTALT VÁLASZTJÁK! MIÉRT?

B) HÁNY SZEMÉLYESEK AZ ASZTALOK? ÍRD A KARIKÁKBA!C) BESZÉLJÉTEK MEG, HOGYAN KELL VISELKEDNI EGY ÉTTEREMBEN!

1.

MINDEN GYERMEKET MÁS-MÁS SZÍNÛ PÓLÓBA, NADRÁGBA ÉSZOKNIBA ÖLTÖZTESS!

47

BONTSUK FEL A 6-OT! ÍRD BE A NÉGYZETEKBE A SZÁMOKAT! 4.

SZÁMÍTSD KI! 5.

��

��

��

A) B) C) D)

TEGYÉL KÉK PONTOT A LEGALACSONYABB ÉS PIROS PONTOTA LEGMAGASABB KALAP ALÁ!

6.

48

SZÍNEZD BE KÉKRE A HÉT NÉGYZETÉT!

� � �

� � �

A 7 PÁRATLAN SZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI HÓVIRÁGOT, HOGY ÖSSZESEN 7 SZÍNES LEGYEN!

� � � � � � � � � �


BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ! SZÍNEZD KI A HETEDIKKATICABOGARAT! HÁNY PETTYE VAN EGY KATICABOGÁRNAK?KARIKÁZD BE A 7-ET A SZÁMEGYENESEN!

�3.

2.

1.

49

LENDÜLETESEN, BÁTRAN,TÖBBSZÖR RAJZOLD ÁT AVONALAKAT! HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 7-ES SZÁMOT! NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

��

5.

50

MESÉLJ A KÉPEKRÕL! ÍRJ MÛVELETEKET!

MÛVELETEK A 7-ES SZÁMKÖRBEN

1.

ÍRD BE A MEGFELELÕ SZÁMOKAT A TÁBLÁZATBA!3.

4.

� � � � � � � ��

��

A) B)

VÉGEZD EL A MÛVELETEKET!

SZÍNEZD AZ EGYMÁSHOZ HASONLÓKAT UGYANOLYAN SZÍNÛRE!

��

2.

51

A BONTÁS, PÓTLÁS GYAKORLÁSA

ÍRD BE A HIÁNYZÓ SZÁMOKAT!

��

2.

1.

3.

A) B) C)

A) SZÍNEZD A RAJZOKAT KÉTFÉLE SZÍNNEL! B) BONTSD A 6-OT!

7 FORINT LEGYEN AZ ERSZÉNYBEN! ÍRD LE A MÛVELETEKET IS! 4.

6 LEGYEN! EGÉSZÍTSD KI A RAJZOKAT ÉS A FELADATOKAT!

52

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ! SZÍNEZD BE A NYOLCADIK PÓKOT!HÁNY LÁBA VAN EGY PÓKNAK?

1.

2. SZÍNEZD BE PIROSRA A NYOLC NÉGYZETÉT!

� � ��

� � ��

A 8 PÁROS SZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI KIKERICSET, HOGY ÖSSZESEN 8 SZÍNES VIRÁGOD LEGYEN!3.


� ��

53

LENDÜLETESEN, BÁTRAN,TÖBBSZÖR RAJZOLD ÁT AVONALAKAT! HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 8-AS SZÁMOT! NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

��

5.

54

SZÁMÍTSD KI A FELADATOKAT!

ÖSSZEADÁS, KIVONÁS A 8-AS SZÁMKÖRBEN

1.

��

��

��

OLDD MEG A FELADATOKAT!3.

SZÁMÍTSD KI A FELADATOKAT!2.

A)

A) B)

A) B)

B)

55

��

��

1.OLDD MEG A FELADATOKAT!

2.8 LEGYEN!

3.

A) B)

A) ��

B) �� 3

4.KÖSD ÖSSZE A HALAKAT A MEGFELELÕ HORGÁSZBOTOKKAL!

ÍRJ SZÁMOKAT A �, �, � , � ÉS A � HELYÉBE ÚGY, HOGY AFELADAT IGAZ LEGYEN!

BONTÁS, PÓTLÁS A 8-AS SZÁMKÖRBEN

56

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ! SZÍNEZD BE A 9. HÓPELYHET!KARIKÁZD BE A 9-ET A SZÁMEGYENESEN!

1.

2. SZÍNEZD BE KÉKRE A KILENC NÉGYZETÉT!

� � ��

� � ��

A 9 PÁRATLAN SZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI IBOLYÁT, HOGY ÖSSZESEN 9 SZÍNES VIRÁG LEGYEN!3.

� ��


�

57

LENDÜLETESEN, BÁTRAN,TÖBBSZÖR RAJZOLD ÁT AVONALAKAT! HALVÁNYAN ÍRD ÁT A 9-ES SZÁMOT! NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

��

5.

58

ÖSSZEADÁS, KIVONÁS A 9-ES SZÁMKÖRBEN

1.

2.

3.

4.

SZÁMÍTSD KI A FELADATOKAT!

��

��

� � �

� �

B)A) C) D)

A ZENEISKOLÁBA 2-VEL TÖBB KISLÁNY JÁR AZ OSZTÁLYBÓL,MINT FIÚ. MENNYI LEHET A FIÚ ÉS MENNYI A KISLÁNY?

A FELSÕ SORBAN PÁRATLAN, AZ ALSÓ SORBAN PÁROSSZÁMOK VANNAK. FOLYTASD!

59

BONTÁS, PÓTLÁS A 9-ES SZÁMKÖRBEN

PÓTOLD A HIÁNYZÓ SZÁMOKAT!

1.

��

A) B)

OLDD MEG A FELADATOKAT!

2.

MELY SZÁMOK TESZIK IGAZZÁ A NYITOTT MONDATOKAT?

A)

B)

C)

��

3.

4.

5.SZÍNEZD KI AZ OSZLOPOKAT A FORMÁKNAK MEGFELELÕEN!

9 LEGYEN! PÓTOLD!

60

BESZÉLJ A KÉPRÕL! SZÁMLÁLJ! SZÍNEZD BE A 10. SAPKÁT!1.

2. SZÍNEZD BE PIROSRA A TÍZ NÉGYZETÉT! A 10 PÁROS SZÁM.

SZÍNEZZ KI ANNYI SZÁZSZORSZÉPET, HOGY ÖSSZESEN 10 SZÍNES LEGYEN!3.


� � ��

� � ��

� ��

�

61

LENDÜLETESEN, BÁTRAN,TÖBBSZÖR RAJZOLD ÁT AVONALAKAT! HALVÁNYANÍRD ÁT A 10-ES SZÁMOT! NE NYOMD RÁ A SZÍNESEDET!

��

��

5.

62

1.

ISMÉTELJÜK A SZÁMOKAT!Kösd össze a képeket a megfelelõ számokkal!Tedd ki a <, > jeleket a képek és a számok közé!

63

Bontsd fel a 10-et a színeknek megfelelõen!

GYAKORLÓ FELADATOK 10-ES SZÁMKÖRBEN

1.

1-gyel több legyen a felsõ sorban, 3-mal kevesebb az alsó sorban! 3.

Helyezd el a következõ számokat! 4 7 1 8 6 9 3 2 5 2.

Két színnel dolgozz! 4.

64

Folytasd a láncszámolást!

2.

3.

4.

1.

Gábor és Attila külföldi pénzeket gyûjt. Már 10 darab vankettõjüknek. Mennyit gyûjthetett Gábor, mennyit Attila?

Számítsd ki a feladatokat!

��

Oldd meg a feladatokat!

a) b) c)

a) b)

��

ÖSSZEADÁS, KIVONÁS A 10-ES SZÁMKÖRBEN

65

6.

5.

A süteménybõl 4 darabot már megevett Laci. Mennyi volt?

Számítsd ki! Írd be a számokat!

Folytasd, ha tudod! Írd le a számokat!

� � � � � � � � � � � � � � � �

a) b)

7.

9.

8.

��

��


3 + 6 5 – 4 9 – 3 4 – 2 5 + 4

10 – 3 7 + 3 4 + 4

1 + 8 9 – 7 8 – 3

6 + 4 5 + 2 10 – 1

Végezd el a mûveleteket, majd kösd össze a feladatokat a párostés páratlant mutató kis oroszlánnal!

66

Oldd meg a feladatokat!1.

2.

3.

��

a)

a) b)

b)

BONTÁS, PÓTLÁS 10-ES SZÁMKÖRBEN

��

Egészítsd ki!


67

1.

4.Egészítsd ki!

8 legyen! 3.

2.

5.

GYAKORLÓ FELADATOKÖSSZEADÁSRA, KIVONÁSRA, PÓTLÁSRA

Mely számok teszik igazzá? Jelöld a számegyenesen!

��

Színezd az azonos formákat ugyanolyan színûre!

68

Rajzolj, számolj! Melyikben van több, mennyivel? Tedd ki a jelet!

GYAKORLÓ FELADATOK 10-ES SZÁMKÖRBEN

1.

Számítsd ki a feladatokat!2.

3.

4.

��

a) b)

Misi mackó már 8 csomagot feltett a karácsonyfára. Hányat kell még feltennie, hogy összesen 10 dbajándékcsomag legyen a fán?

Maci Laci a 10 csomagból 9-cel már feldíszítette akarácsonyfát. Hány csomagot kell még feltennie?

69

5.Az igaz állításokat nyilazd Hófehérkéhez, a nem igazakat aboszorkányhoz! Javítsd a hibákat!

6.

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

a)

a) b)

b)

Kösd össze!

��

��

8.

7.Írd a vonalra azokat a számokat, amelyek igazzá teszik a nyitottmondatokat!

Pótold a hiányzó számokat!

70

9.


Folytasd a számok beírását!

a)

b)

10.

11.

12.

Mit csinál a gép? Folytasd a számok beírását!13.

Húzd alá, melyik nem igaz! Javítsd ki! Írd a szám után a helyes eredményt!

14.

� � � ��

a) b) c)

Folytasd!

a) �� ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

b) � � � � � ___ ___ ___ ___ ___ ___

Mit mutat a nyíl?

10 4

��

��

71

Mondj mesét a bábszínházról! Alkoss a képrõl szöveges feladatokat!Írd le a mûveleteket és számítsd is ki!

SZÖVEGES FELADATOK A TÍZES SZÁMKÖRBEN

1.

2.

Ha elkölt belõle 3 forintot,mennyi pénze marad?

2 + 8 =

Misi bal kezében 4, a jobb kezében 6 mogyoró van.

a) Hány mogyorója van Misinek?

b) Mennyivel van kevesebb a bal kezében?

Kata takarékoskodik. Már ennyi pénze van: 3.

72

Sajnos 7 fenyõdísz eltörött.Mennyi lehetett, ha most 3darab van a dobozban?

a) Ennyivel több a 7 a 3-nál: �b) Ha ennyit adunk a 8-hoz, 10-et kapunk: �

7.

Pótold a számokat a mérlegek serpenyõiben!8.

Folytasd a szabály alapján!9.

Tedd igazzá! A sor végéig számold ki az egyenlõséget!4.

Keresd a párját!5. 6.

Mely számokra gondoltunk?

� ��

73

HOSSZÚSÁGMÉRÉS

a) Irányítsd a szõlõlét, a málnaszörpöt, a citromlét és az almaleveta megfelelõ pohárba! Színezd ki a megadott színnel!

b) Mérd meg cérnaszállal minden ital útjának a hosszát! A leghosszabb alá tegyél piros pontot, a legrövidebb alá kék pontot!

Melyik hosszabb? Tedd ki a <, >, = jelet! Számítsd ki!

1 m – 6 dm= dm

1 m – 4 dm= dm

1 m – 3 dm= dm

1 m – 5 dm= dm

1 m – 9 dm= dm

tenyered talpad

méterrúd padod hossza

kisaraszod tolltartód

ceruzád zöld színesed

2. 3.

Állítsd csökkenõ sorrendbe! 4.

A polcon 9 méter szürke szövet volt. Egy néni vett belõle 3 métert,egy bácsi 5 métert. Mennyi maradt a szövetbõl?

5.

9 dm 6 m 3 m 5 dm 1 m 1 dm

______ ______ ______ ______ ______ ______

1.

74

Kérdezd meg édesanyát! Mibõl kérhetsz a boltban 1 litert?Rajzold is le!

AZ ÛRTARTALOM MÉRÉSE

1.

2.

Rendezd növekvõ sorrendbe!

Pótold a hiányzó mérõszámokat!

3.

Folytasd!

1 l 3 l 5 l _____ _____ _____

5.

1 liter tejet deciliteres poharakkal 2 edénybe mérek.Hányféleképpen lehet?

6.

4.

1 l = 10 dl

Vargáéknál 4 liter gyümölcslé fogyott el ebben a hónapban, 2 literrelkevesebb, mint Szabóéknál. Mennyi fogyott el Szabóéknál?Mennyi fogyott el a két családnál?

75

Számold meg a tárgyakat! Egészítsd ki a számoknak megfelelõen!

20-IG SZÁMOLUNK

1.

76

SZÁMOK 20-IG

Színezd ki a leveleket a számoknak megfelelõen!1.

Karikázd be!

A 13-nál nagyobb A 17-nél kisebb A 16-nál kisebb

számokat! számokat! számokat!

3.

Kisebb vagy nagyobb? Tedd ki a jelet!

� � � � � � � � � ��

4.

Írd le a számokat!

a) 8-tól 17-ig: _____________________________________________b) 16-tól 3-ig: _____________________________________________c) 9-tõl 20-ig: _____________________________________________d) 11-tõl 0-ig: _____________________________________________

a) 1, 4, 7, 10, ___ ___ ___ ___ ___ ___b) 20, 18, 16, 14, ___ ___ ___ ___ ___ ___c) 0, 1, 4, 5, ___ ___ ___ ___ ___ ___

5.

6.

Rajzolj! Pótold a hiányzó számokat!2.

Folytasd a megkezdett sorozatokat!

��

2.

3.

��

� ��

Rajzolj a jelnek megfelelõen!

MÛVELETEK A 20-AS SZÁMKÖRBEN



1.

a)

a) b) c)

b) c) d)

77

78

��

Írd be a vonatba a számokat!5.

Írd le növekvõ sorrendben a bontott alakú számokat!6.

Oldd meg a mûveleteket!7.

Füligszáj, Csupafül és Szemigszõr sapkát cserélget. Hányféleképpen lehet? Rajzolj!

8.

Egészítsd ki a szirmokban levõ feladatokat a középsõ számra!4.

a)

a)

b)

b) c)

79

Légy szemfüles!

a) 6 szénrakás meg 4 szénrakás összehordva hány szénrakás? ____

b) 15 veréb ül a fán. 1-et lelõ a vadász. Hány madár marad ott? ____

c) Hat égõ gyertyából 4-et eloltunk. Hány gyertya marad meg? ____

10.

Andi néni és Kati néni kísérte el a gyerekeket a színházba. A gyerekek 16-nál kevesebben voltak, de 16-nál több jegyre volt szükség.Hány gyerek ment színházba?

11.

Mely számok teszik igazzá?

a)

b)

c)

d)

12.

Írd be a hiányzó számokat! 13.

Kösd össze az ugyanannyit! 9.

�� gyerek ment színházba.

80

Nézz körül a tanteremben! Egészítsd ki a nyitott mondatokat!Használd a következõ kifejezéseket: könnyebb, nehezebb,ugyanolyan nehéz!

A szekrény ____________________, mint a polc.

A tanári asztalnál ______________ a pad.

Az írásvetítõ __________________, mint a lemezjátszó.

Az olvasókönyv ________________, mint a munkafüzet.

Az én táskám __________________, mint a padtársam táskája.

MÉRJÜNK TÖMEGET!

1.

Vegyél ki a táskádból 5 féle tárgyat! Állítsd õket növekvõsorrendbe a tömegük szerint!

(A legkönnyebtõl haladj a nehezebb felé!) Rajzold le!

��

2.

Mi lehet a szabály?3.

Vásároltam 16 kg almát. Két táskában hoztam haza. Mennyi lehetett az egyik és a másik táskában?

4.

Bandi 11 kg papírt gyûjtött. Ha még 7 kg-ot gyûjtött volna, akkor 1 kg-mal megelõzte volna Julit. Mennyi papírt gyûjtött Juli?

Juli �� kg papírt gyûjtött.

Melyik gyerek gyûjtött többet? Mennyivel?

_____________ �� kg-mal többet gyûjtött, mint _____________.

Légy szemfüles! Melyik nehezebb? Tedd ki a jelet!

1 kg toll � 1 kg vas

6.

Két tégla együtt 7 kg. Mennyi a tömegük külön-külön, ha az egyik1kg-mal nehezebb, mint a másik?

Az egyik tégla � kg, a másik � kg.

7.

11 kg

5 kg

5.

81

Miért nehezebb a mérleg jobb oldala? Mondd el! 8.

Mondd el, hogy a mérlegen melyik oldalon van a nagyobb tömeg!Miért?

9.

Rajzolj a mérleg állásának megfelelõen! Hova mit rajzolnál? Miért? 10.

82

1.

2. Színezz ki kékkel annyi korongot, amennyit hozzáadunk a 8-hoz!

Keresd meg a feladatok eredményét a számegyenesen!3.

GYAKORLÓ FELADATOK A TÍZESÁTLÉPÉSRE9-HEZ ÉS 8-HOZ ADUNK

Színezz ki pirossal annyi köröcskét, amennyit hozzáadunk a 9-hez!

83

a)��

Jutka tolltartójában 8 db színes ceruza és 6 db grafitceruza van.Hány db ceruzája van Jutkának?

Rajzolj, számolj, felelj!

5.

A tanteremben 9 cserép virág van az ablakban. A falon 4-gyel többfutóvirág található. Hány cserép futóvirág van a tanteremben?

Rajzolj, számolj, felelj!

6.

Jutka eddig 8 szalvétát gyûjtött. Kapott még a barátnõjétõl 5 db-ot, anyukájától pedig 4-et. Mit tudsz kiszámítani? Kérdezz!

Írd le a választ!

7.

Számítsd ki a feladatokat! 4.

b) c) d)

84

GYAKORLÓ FELADATOK A TÍZESÁTLÉPÉSRE7-HEZ ÉS 6-HOZ ADUNK

Számolj a korongok színének megfelelõen! Színezd ki a korongokat a mûveleteknek megfelelõen!

1.

Számolj a korongok segítségével!2.

Oldd meg a feladatokat!3.

A parkolóban reggel 8 órakor 9 autó volt. A következõ egy órában jött még 6 autó, és elment 3 autó. Hány autó volt 9 órakor a parkolóban? Felelj!

4.

��

��

a) b)

b)a) c) d)

c) d)

85

��

��

��

A TÍZESÁTLÉPÉS GYAKORLÁSAAZ 5-HÖZ, 4-HEZ, 3-HOZ, 2-HÖZ ADUNK

Írd be a hiányzó számokat! 1.

Oldd meg a feladatokat! 2.

3.A könyvespolc alsó polcán 5 könyv van, a fölötte lévõ polcon 3-mal több.a) Hány könyv van a második polcon?b) Hány könyv van a két polcon összesen?

4.Folytasd a sorozatokat!

a)

b)

c)

a) b)

c) d)

86

AZ ÖSSZEADÁS GYAKORLÁSA TÍZESÁTLÉPÉSSEL

Számolj!2.

Add össze!3.

4.

Katinak és Verának összesen 14 db filctolla van. Mennyi lehet külön-külön?6.

7.

Töltsd ki a táblázatot a szabályoknak megfelelõen!

5. Tedd igazzá!

a)

a)

a) b)

b)

b) c) d)

Mely számokat takartuk le?

1.

87

KIVONÁS GYAKORLÁSA TÍZESÁTLÉPÉSSEL11-BÕL ÉS 12-BÕL VESZÜNK EL

Számolj! Húzz át annyi korongot, amennyit elveszünk!

1.

Végezd el a kivonást! Írd be az eredményeket! 2.

A gyerekek marokkó pálcikával játszottak. Ki tudott felvenni többet?Ki vehette el a legkevesebbet? Játszd végig mindegyik játékot!Írd a � -be a válaszodat!

3.

a)

a) b) c)

b) c)

88

KIVONÁS GYAKORLÁSA TÍZESÁTLÉPÉSSEL13-BÓL ÉS 14-BÕL VESZÜNK EL

Vedd el a számokat a 13-ból! Írd be az eredményeket!1.

A korongok segítségével végezd el a kivonásokat!2.

Kinek kell legkevesebbet készítenie? _______________________

3. Éva, Kata, Andi és Mari 14 színes papírból szeretne csákóthajtogatni. Kinek hány csákót kell még készítenie?Írj a képekrõl feladatokat!

� ��

a) b) c)

a) b) c)

89

KIVONÁS GYAKORLÁSA TÍZESÁTLÉPÉSSEL15-BÕL, 16-BÓL, 17-BÕL ÉS 18-BÓL VESZÜNK EL

1.

Mennyivel van több kereke 4 autónak, mint 4 kerékpárnak? 3.

Vedd el a számokat a 15-bõl! Írd be az eredményeket!

a) b) c)

f)e)d)

��

��

��

Ezekben a bûvös négyzetekbenminden vízszintes, függõleges ésátlós sorban a számok összege 16.Írd be a hiányzó számokat!

4.

2.Édesanya 18 gombócot fõzött. Anna 4-et evett meg, 3-malkevesebbet, mint Pisti. Hány gombócot evett a kétgyerek összesen? Hány gombóc maradt a többieknek?

90

��

1.

Kösd össze az ugyanannyit!2.

Hófehérkének 16 db madárkája van, 7-tel több, mint Csipkerózsikának.Hány db madárkája van Csipkerózsikának?

Csipkerózsikának _____ db madárkája van.

3.

Hasonlítsd össze! Melyik több?4.

Az iskola udvarán 15 gyerek körjátékot játszik. 5 tanuló elmegy sétálni,1 pedig bemegy a terembe. Hányan folytatják a körjátékot?

5.

Folytasd!

6.

8.

7.

Számítsd ki!

Tedd igazzá!

��

Zsolti 4 évvel fiatalabb, mint Eszter. Töltsd ki a táblázatot!

A TÍZESÁTLÉPÉS GYAKORLÁSA

a) b) c)

91

Kösd össze!

Melyik több? Mennyivel? 10.

Gólya Gerti nagy lakomát csapott a tó partján. 18 béka közül 9-et falt fel, a többinek sikerültelmenekülnie.Hány béka szabadult meg a gólyától?

11.

Végezd el a mûveleteket!

��

12.

Sziporka és a Csipet-csapat új találmányukkal 7 barátjukat márkimentették egy veszélyes barlangból. Hányat kell még kimenteniük, ha 13-an mentek le a barlangba?

13.

Dóri vendégeket hívott a szülinapi zsúrra. Már 9-en megérkeztek.Hány vendég várható még, ha összesen 15 barátját hívta meg?

14.

Eszter névnapjára meghívta osztálytársait. Szüleivel együtt 12-en voltak.Hány fiú lehetett, és hány leány?Írd le nyitott mondattal! Készíts táblázatot!

15.

9.

a) b) c)

92

RÓMAI SZÁMOK GYAKORLÁSA

Ki hányadik emeleten lakik? Írd be római számmal a mellette lévõ � -be!1.

93

Számláld meg a kis kockákat! Írd be a �� -ekbe a számukat!A tízeseket pirossal, az egyeseket kékkel írd! Munkádat ellenõrizd a pénzek megszámlálásával!

KITEKINTÉS A 100-AS SZÁMKÖRBE

1.

94

Kinek hányadikán van a születésnapja? Írd a képek alá! Tedd ki a számok közé a <<, >>, == jelet!

2.

Melyik több? Tedd ki a jelet! Írd alá a számukat!4.

��

Számláld meg a pöttyöket! Írd utánuk a számukat!3.

Folytasd!5.

�

95

Vezesd a szív útján a kislányokat a fiúkhoz! Számláld meg Kati, Tímea és Zsuzsi útján a szíveket! Ki ér oda elõször? Színezd a � -t zöldre! Kinek az útja a leghosszabb?

Máté 4 éves, 1 m magas. Bence a bátyja 1. osztályos. Õ milyen magas lehet szerinted?a) Máté 1m � Bence 1m � dm

b) Bence 1m 2dm � Máté �� dm

c) Tedd ki a <<, >> jelet! Ki a magasabb?

édesapa � édesanya

nagymama � nagyapa

édesanya � nagyapa

nagyapa � édesapa

nagymama � édesanya

7.

Andris

Kati TímeaZsuzsi

Kati-Zoli: ____ Tímea-Andris: ____ Zsuzsi-Miki: ____

Miki Zoli

6.

96

TARTALOMMIBÕL MENNYI VAN? ............................................................................................................................ 4JOBB, BAL, FÖLFELÉ, LEFELÉ ........................................................................................................... 5IRÁNYOK: ELÕRE, HÁTRA, JOBBRA, BALRA ................................................................................... 8MEKKORA? ALACSONY, MAGAS ........................................................................................................ 9MAGAS, ALACSONY, RÖVID, HOSSZÚ ............................................................................................. 10MILYEN ALAKÚ? .................................................................................................................................. 12TÖBB, KEVESEBB, UGYANANNYI ..................................................................................................... 14ISMERKEDJÜNK A LOGIKAI LAPOKKAL ÉS A SZÍNES RUDAKKAL! ........................................... 17ISMERKEDJÜNK MEG A SZÁMOKKAL!

AZ 1-ES SZÁM .......................................................................................................................... 18A 2-ES SZÁM ............................................................................................................................ 20A 3-AS SZÁM ............................................................................................................................ 22A 4-ES SZÁM ............................................................................................................................ 24AZ 5-ÖS SZÁM ......................................................................................................................... 26A 0-ÁS SZÁM ............................................................................................................................ 28AZ ÖTÖS SZÁMKÖR GYAKORLÁSA ..................................................................................... 30

AZ ÖSSZEADÁS ................................................................................................................................... 34AZ ÖSSZEADÁS GYAKORLÁSA ........................................................................................................ 35A KIVONÁS ........................................................................................................................................... 37AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS GYAKORLÁSA ................................................................................. 38A BONTÁS ............................................................................................................................................ 39A PÓTLÁS ............................................................................................................................................. 41A SORREND .......................................................................................................................................... 42MELYIK A MAGASABB? MELYIK A NEHEZEBB? ............................................................................. 43SZÁMOK 6-TÓL 10-IG .......................................................................................................................... 44

A 6-OS SZÁM ........................................................................................................................... 44MÛVELETEK A 6-OS SZÁMKÖRBEN ................................................................................................. 46

A 7-ES SZÁM ............................................................................................................................ 48MÛVELETEK A 7-ES SZÁMKÖRBEN ................................................................................................. 50A BONTÁS, PÓTLÁS GYAKORLÁSA ................................................................................................. 51

A 8-AS SZÁM ............................................................................................................................ 52ÖSSZEADÁS, KIVONÁS A 8-AS SZÁMKÖRBEN .............................................................................. 54BONTÁS, PÓTLÁS A 8-AS SZÁMKÖRBEN ....................................................................................... 55

A 9-ES SZÁM ............................................................................................................................ 56ÖSSZEADÁS, KIVONÁS A 9-ES SZÁMKÖRBEN .............................................................................. 58BONTÁS, PÓTLÁS A 9-ES SZÁMKÖRBEN ....................................................................................... 59

A 10-ES SZÁM .......................................................................................................................... 60ISMÉTELJÜK A SZÁMOKAT! .............................................................................................................. 62GYAKORLÓ FELADATOK A 10-ES SZÁMKÖRBEN .......................................................................... 63ÖSSZEADÁS, KIVONÁS A 10-ES SZÁMKÖRBEN ............................................................................ 64BONTÁS, PÓTLÁS 10-ES SZÁMKÖRBEN ......................................................................................... 66GYAKORLÓ FELADATOK ÖSSZEADÁSRA, KIVONÁSRA, PÓTLÁSRA ......................................... 67GYAKORLÓ FELADATOK 10-ES SZÁMKÖRBEN .............................................................................. 68SZÖVEGES FELADATOK A TÍZES SZÁMKÖRBEN .......................................................................... 71GYAKORLÓ FELADATOK A 10-ES SZÁMKÖRBEN .......................................................................... 72HOSSZÚSÁGMÉRÉS ........................................................................................................................... 73AZ ÛRTARTALOM MÉRÉSE ................................................................................................................ 7420-IG SZÁMOLUNK .............................................................................................................................. 75SZÁMOK 20-IG ..................................................................................................................................... 76MÛVELETEK A 20-AS SZÁMKÖRBEN ............................................................................................... 77MÉRJÜNK TÖMEGET! ......................................................................................................................... 80GYAKORLÓ FELADATOK A TÍZESÁTLÉPÉSRE

9-HEZ ÉS 8-HOZ ADUNK ........................................................................................................ 827-HEZ ÉS 6-HOZ ADUNK ........................................................................................................ 84AZ 5-HÖZ, 4-HEZ, 3-HOZ, 2-HÖZ ADUNK .............................................................................. 85

AZ ÖSSZEADÁS GYAKORLÁSA TÍZESÁTLÉPÉSSEL ..................................................................... 86A KIVONÁS GYAKORLÁSA TÍZESÁTLÉPÉSSEL

11-BÕL ÉS 12-BÕL VESZÜNK EL .......................................................................................... 8713-BÓL ÉS 14-BÕL VESZÜNK EL .......................................................................................... 8815-BÕL, 16-BÓL, 17-BÕL ÉS 18-BÓL VESZÜNK EL .............................................................................. 89

A TÍZESÁTLÉPÉS GYAKORLÁSA ...................................................................................................... 90RÓMAI SZÁMOK GYAKORLÁSA ........................................................................................................ 92KITEKINTÉS A 100-AS SZÁMKÖRBE ................................................................................................ 93

Documents

Az én matematikám feladatgyűjtemény 1.o