EDUCATION A LA DIVERSITE

‘TOUS EGAUX, TOUS DIFFERENTS’ Campagne d’éducation à la diversité et de lutte contre les

discriminations

INVENTAIRE - MALLE 5-8 ANS

Livres conseillés (à emprunter en bibliothèque)

La petite casserole d'Anatole - Isarbelle Carrier

Homme de couleur - Jérôme Ruillier

Petit-Gris - Elzbieta

Strongboy Le T-Shirt de pouvoir - Ilya Green

Tous pareil - Edouard Manceau

Lili – Agnès Lacor

Vivre ensemble l’argent – Bayard Edition

Normal et pas normal – Brigitte Labbé, P-F Dupont Beurier

Côté filles, côté garçons – Sylvie Baussier, Bruno Heitz

Vivre ensemble, c’est quoi ? – Oscar Brenifier

Les riches et les pauvres – Milan

Autour du monde - Anne Sophie Baumann, Laurence Jammes

Des enfants comme moi – Barnabas et Anabel Kindersley

Jeux

Le bal masqué des coccinelles.

Comprend : 1 plateau de jeu, 1 flèche centrale à assembler, 8 coccinelles rouges

aimantées, 7 fourmis jaunes, 56 bâtonnets en bois de huit couleurs différentes, 1 table en

carton.

Le Verger

Comprend : 10 pommes, 10 poires, 10 paires de cerises, 10 prunes, 4 paniers, 1 puzzle de 9

pièces (le corbeau), 1 dé, 1 plateau de jeu, 1 jeu de mémo de 32 cartes.

Mémo Le Verger

CONTENU des LIVRES et JEUX

Livres

STRONGBOY : LE TEE-SHIRT DE POUVOIR

Un Tee-Shirt Strongboy est un Tee-Shirt qui

donne le pouvoir. Avec lui, Olga peut

commander tout le monde.

Thème : la violence, le pouvoir et

l’autoritarisme.

LILI

Lili a les yeux bridés et le visage tout

rond, elle vient d’un autre pays.

Thème : handicap, différence.

PETIT GRIS

Quand il était petit, Petit-Gris et sa famille

attrapèrent la pauvreté ce qui les obligea à

partir.

Thème : pauvreté, sans papiers.

HOMME DE COULEUR

Un conte poème qui sensibilise à la différence.

LA PETITE CASSEROLE D'ANATOLE

Anatole se balade depuis toujours avec une

petite casserole. Au début, cela ne le

dérange mais, par la suite, il est bien

embêté…

Thème : la casserole peut être considérée

comme le handicap.

AUTOUR DU MONDE

Des questions… des volets qui s’ouvrent sur de

grandes pages illustrées… On soulève… Et voilà

la réponse, cachée dessous !

Thème : découverte du monde, différence.

DES ENFANTS COMME MOI

Un reportage unique sur la vie d’enfants sur

tous les continents.

Thème : différence, partage.

LES RICHES ET LES PAUVRES

Comment vit-on dans un pays

pauvre ? Ca veut dire quoi être

riche ? Des documentaires

abordant les questions telles que

les enfants se posent…

Thème : différence, acceptation

de l’autre.

VIVRE ENSEMBLES C’EST QUOI ?

6 grandes questions sur la vie en société

pour initier les enfants au questionnement

et ouvrir le dialogue avec les adultes.

Thème : vie en société.

CÔTE FILLES, CÔTE GARCONS

Avent même la naissance, certains

parents prévoient une chambre

bleue ou bien rose… C’est dire si

l’identité sexuelle débute de façon

précoce ! Mais au fait pourquoi

deux sexes ? Comment vivre

ensemble ?

Thème : différence, acceptation

de l’autre.

VIVRE ENSEMBLE L’ARGENT

La société, c’est les autres ; et

respecter les autres, leurs

différences, leurs besoins, c’est bien

vivre en société

Thème : Vie en société, acceptation

de l’autre. TOUS PAREIL

Malgré nos différences, nos

caractères, si on se regarde

de très très près sans nos

masques et nos costumes...

Nous sommes tous pareils !

Thème : acceptation de

l’autre.

NORMAL ET PAS NORMAL

Dans certains pays c’est normal

qu’un homme mesure 1,50m, dans

d’autres régions, non. On trouve

normal que les gens croient au

paradis là, et on ne trouve pas ça

normal ici. Alors qu’est ce qui est

normal et qu’est ce qui ne l’est pas ?

Thème : acceptation de l’autre.

Jeux

LE BAL MASQUE DES COCCINELLES

Les coccinelles se sont toutes retrouvées pour se faire belles en vue du bal costumé donné sur le grand pré. Elles ont décidé pour cette occasion de peindre leurs points en couleur. Pour que chaque coccinelle soit resplendissante de beauté, elles se mettent à échanger leurs points entre elles. Un excellent jeu coopératif pour les petits.

LE VERGER

Pommes, poires, prunes et cerises sont à récolter dans de beaux paniers en osier avant que le corbeau gourmand ne les mange ! Un jeu de coopération simple où les enfants sont amenés à s'entraider pour gagner tous ensemble contre le corbeau.

PROPOSITIONS d’ACCOMPAGNEMENT

Objectifs des malles

Les outils proposés dans les malles doivent permettre :

d'aborder avec les enfants les notions de « stéréotypes », « préjugés », « discriminations » ou toute autre notion s’en rapprochant.

d'aborder la diversité de l'espèce humaine dans son ensemble : sexe, culture, origine, âge, physique, etc. et de réfléchir aux conséquences du rejet de certains.

d’engager et animer une réflexion et des échanges sur les représentations de chacun afin de les faire évoluer et de favoriser une ouverture au monde et à l’Autre.

de connaître les principaux droits de l'enfant et la Convention Internationale des Droits de l'Enfant.

de connaître la situation des enfants dans le monde.

de s'interroger sur les moyens, en tant que citoyen et consommateur, de faire respecter ces droits.

Pour pouvoir profiter au mieux de tout le contenu des malles et engager une réflexion, vous pouvez notamment :

réserver un temps particulier consacré uniquement à la « découverte de la malle »,

prévenir à l'avance les enfants,

créer une atmosphère agréable et calme, propice à la réflexion,

changer la disposition des tables et des chaises,

inviter les enfants à se mettre par petit groupe,

les encourager à lire un ou plusieurs livres de leurs choix pour ensuite partager avec les autres groupes,

engager un échange,

les interroger sur leurs éventuels vécus (pour les plus grands),

pour les plus petits : les mettre assis en rond sur le sol, faire la lecture à voix haute. Le but est vraiment d'interpeller l'enfant sur ce thème d'actualité qu'est la diversité. A vous de les intéresser!