Upload
onslow
View
82
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sciencekommune Assens ” Jeg forventer at gøre en lille opfindelse hver tiende dag, og en stor hver sjette måned eller deromkring” Thomas Alva Edison. Assens Kommune – en science kommune. Hvorfor Science Kommune? Baggrund for projektet. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
SciencekommuneAssens”Jeg forventer at gøre en lille opfindelse hver tiende dag, og en stor
hver sjette måned eller deromkring”
Thomas Alva Edison
Assens Kommune – en science kommune
Hvorfor Science Kommune? Baggrund for projektet.
I lighed med andre vestlige lande har danske unge i flere år fravalgt naturfag, naturvidenskab, tekniske fag og ingeniørvidenskab. I Assens Kommune ses den samme tendens. Der er i Assens Kommune desuden et generelt behov for at forbedre uddannelsesniveauet og for, at alle unge får en ungdomsuddannelse.
Kvalitetsrapport
Strategier for udvikling af det naturvidenskabelige område.
Ejerskab i hele organisationen er vigtig
”Fantasi er vigtigere end viden. Viden er begrænset. Fantasi omslutter hele verden”Albert Einstein
Assens Kommune – en science kommune
Projektskitse – dynamisk og foranderlig – skabe en didaktisk platform
Vision ScienceKommune Assens er om 3 år kendt inden for
uddannelsessektoren, dagtilbuds- og fritidsområdet og i erhvervslivet på både internationalt, nationalt og kommunalt plan for sin satsning på scienceområdet.
Formål Formålet med sciencekommune - projektet er at koordinere og fremme et
engagerende samarbejde inden for science og innovation mellem Assens Kommune med tilhørende dagtilbud, skoler og kultur- og fritidsinstitutioner, lokale uddannelsesinstitutioner og lokale virksomheder.
Assens Kommune – en science kommune – Mål for projektet
Målene med at udvikle en strategi for science og at skabe en didaktisk platform for projektet er:
i samarbejde med de lokale uddannelsesinstitutioner og erhvervsliv at udvikle science området til gavn for både børn i dagtilbud, skoleelever og studerende på uddannelsesinstitutioner og erhvervsliv
at alle børn og unge får mulighed for at opleve science som spændende og meningsfuldt bl.a. gennem eksperimenter og undersøgende aktiviteter i det omgivende samfund
at understøtte børn og unges handlekompetencer i et globalt samfund
at flere unge tager en uddannelse inden for teknik, natur, IT og sundhed
at fremme mulighederne for at arbejde med helhedsbetonede, tværfaglige, innovative og entreprenørielle undervisningsforløb
at tiltrække, fastholde og udvikle kvalificerede medarbejdere inden for det naturfaglige område i kommunen
at skabe synergieffekter i samspillet med øvrige kommunale, nationale eller private initiativer på det naturvidenskabelige område
Assens Kommune – en science kommune
Assens Kommune Science, innovation/entreprenørskab
natur-fagsstrategiErhvervsliv/partnerskaber – teknik/miljø og sundhed
- arbejdsmarkedsområde
Dagtilbud Folkeskoler og ungdomsskolen
Foreninger, bibliote-ker, naturskole, oplevelsessteder
Gymnasium, SDU, DNF og andre aktører
Assens kommune – en science kommune
StrategiAt skabe en platform, hvor der med udgangspunkt i børn og unges potentialer og i
samarbejde med andre aktører kan skabes innovative læringsarenaer. De naturvidenskabelige fag skal genopdages som kreative fag, der er en vigtig del af vores kulturgrundlag. Science skal gøres vedkommende og fagligt udfordrende ved at indgå i en tværgående innovativ kontekst. Det er samspillet på arenaerne, der bærer projektet.
Projektets omdrejningspunkt er en udvikling og koordinering af den samlede indsats. Det kan være større eller mindre naturfaglige projekter i institutioner og på skoler, uddannelse og kurser, samt understøttelse og udvikling af et samarbejde på det brede område med virksomheder, uddannelsesinstitutioner, skoler, dagtilbud og fritids- og kulturområdet.
”Det er ikke den stærkeste art, der overlever. Heller ikke den mest intelligente. Det er den, der er mest modtagelig for forandring”
Charles Darwin
Assens Kommune – en science kommuneIgangværende aktiviteter
Innovativt science kursus Netværk Science-sild NEIS Sciencecamp – partnerskab med
ungdomsuddannelser
ScienceEvent 09 Study visit Kursus for dagtilbud ”natur og
naturfænomener” Naturfagsmaraton Opfindercafeen – Kloge Åge Partnerskabsprojekt med erhvervsliv X-science partnerskabsmodeller
Assens kommune – en science kommune
Innovativt sciencekursus for lærere
ScienceEvent i uge 17 for lærere/elever/virksomhedsfolk BIP og FFFF
Enhver, der ikke har prøvet at lave en fejltagelse, har aldrig prøvet noget nyt” Albert Einstein
Det skal krible i fingrene – innovativ scienceundervisning
Erhvervsstrategi
Det pædagogiske rum
Skab et miljø, hvor eleverne støttes
og opmuntres til at ideudvikle,
stille spørgsmål og finde svar -
gerne på tværs af faggrænser og
med vidensindsamling og inddragelse
af aktører udenfor skolens rammer.
Partnerskaber og netværk
Partnerskabsguiden – Et samarbejde mellem skoler og virksomheder
4 skoler – 4 partnerskaber
Delprojekt af Assens Kommune – en science kommune
Støttet af Selvstændighedsfonden
Science og entreprenørskab – et partnerskabsprojektPartnerskabsguiden – en samarbejdskultur mellem uddannelsesinstitutioner og
private/offentlige virksomheder
Partnerskabsguiden Partnerskabsprojektet er et udviklingsprojekt mellem skoler, virksomheder, foreninger,
Udvikling Børn og Kultur, Herning Kommune og Selvstændighedsfonden for at understøtte samarbejdet mellem de forskellige sektorer.
Konkrete mål: Partnerskabsaftaler med virksomheder i lokalområdet Læringsarenaen flyttes til lokale virksomheder eller kulturinstitutioner for skoler/institutioner Fremme en entreprenørskabskultur hos børn og unge i Assens Kommune Udvikling og formidling af en model og guide i samarbejde med Herning Kommune Synliggørelse af børn og unge som ressourcer for fremtidens lokal- og erhvervsudvikling Synliggøre virksomheders rolle
”Mennesket har en tendens til at betragte sine egne grænser som universets grænser”Arthur Schopenhauer