ČASOPIS ŽIAKOV Z RASTISLAVKY druhý ročník číslo 4

2 Mäkké „F“ 2. ročník/4

DOBRÝ DEŇ, MILÍ NAŠI ČITATELIA!

Poslednýkrát v tomto školskom roku vás pozdravujeme z redakcie nášho školského časopisu. Veríme, že školský rok ste prežili úspešne a aj pri posledných povinnostiach, ktoré vás čakajú v júni si nájdete čas na prečítanie posledného tohtoročného čísla Mäkkého F. Určite to bude stáť za to.

Dozviete sa, čo nové sa stalo na našej Rastislavke za

posledný štvrťrok. Ako sme dostali dve úplne nové učebne. V jednej budeme spoznávať prírodu, v druhej sa pripravíme na nástrahy mesta a cestnej premávky. Nezabudneme ani na úspechy našich žiakov na súťažiach, ešte raz si zaspomíname na vydarené akcie, ktoré pre nás žiakov usporiadali pani učiteľky a páni učitelia. Pripravili sme pre vás aj príspevky, ktoré pre vás môžu byť aj inšpiráciou na voľné chvíle. Pozrieme sa spoločne do múzea na niektoré zaujímavé výstavy a podujatia a pripravili sme pre vás aj pozvánku do divadla na predstavenie, ktoré sa nám naozaj páčilo. Nezabudli sme ani na kocúrika Miška a vaše krásne umelecké práce, ktoré radi uverejníme, vždy, keď nám ich pošlete.

Ďakujem vám za priazeň a prajeme vám úspešný koniec školského roka a nádherné prázdniny.

redakčná rada

Redakcia Vydavateľ: Novinársky krúžok Vedúca krúžku: Žofia Pastieriková Šéfredaktorka: Bianca – Zoé Bieliková Zástupkyňa šéfredaktorky: Simona Bahuľová Redaktori: Simona Bahuľová, Sara Kolláriková, Sylvia Mišeje, Hana Cigáňová, Veronika Rogosová, Kristína Ignácová, Elizabeth Benedikovičová, Simona Gombarčíková Grafický redaktora fotky : Sylvia Mišeje Ilustrácia titulnej strany: Hana Cigáňová Autorka ilustrácií: Hana Cigáňová

3 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Naša škola aj tento rok otvára svoje brány, aby ponúkla malým a ešte menším čaro základnej školy , aby im predstavila nové učebne, herne a hlavne nádhernú učebňu priamo na čerstvom vzduchu – VTÁČIKOVO. Tento projekt mal pod palcom pán učiteľ Kováčik a spolu so staršími žiakmi našej školy vytvorili miesto, kde učenie rozhodne nebude nuda.

A vedeli ste, že v našej škole sú ozajstní kúzelníci ? Jedno čáry - máry s pieskom a

vodou a každý rodič je určite „šťastný“, že si dieťa odnieslo neidentifikovateľnú vec zvanú sliz.

Pre našich najmenších bola škola úplne nová vec - nekonečné chodby vyzdobené nástenkami so zaujímavými ľuďmi, o ktorých sa

budú deväť rokov učiť. Menej štúdijné typy to možno trocha vydesilo, ale po pár krokoch našimi chodbami sa objavila pani policajtka, ktorá sa až podozrivo podobala na pani učiteľku Labudovú a bolo razom po strachu. Prísnou rukou zákona písala pokuty aj pani učiteľka Borošová. Po pokute za prechod na červenú si budúci prváci mohli schladiť hlavu v našich novootvorených herniach. A oni neváhali poskladať dinosaura v Legolande,

pokresliť papier voskovkami v Pastelke alebo si zašpiniť ruky od hliny pri sadení kvetinky v Ekoríši. Po dobre vykonanej práci sa po našom kruhovom objazde mrkli jedným očkom aj do Dopraváčika.

Určite nikto nemohol chýbať na slávnostnom otvorení Vtáčikova. Zábavy bolo veľa, krásne piesne nám zaspievali naše dve šikovné speváčky. Samozrejme, nesmela chýbať

otváracia reč našej pani riaditeľky, jej poďakovanie sponzorom a všetkým, ktorí sa na otvorení Vtáčikova podieľali. Páni poslanci opatrne, aby nepoškodili vetvičky stromčeka, ho zasadili. Po tejto slávnostnej chvíli si všetci radi omrkli aj digitriedu, do ktorej novo pribudli tablety. Digitrieda mala určite medzi deťmi najväčší úspech.

4 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Pre budúcich prváčikov síce hudba budúcnosti, ale každého zaujímali aj naše odborné učebne pre druhý stupeň . V dielňach nám pán učiteľ ukázal, aká skvela a zaujímavá je technika. Zistili sme, že fyzikou sa riadi celý svet a chémia je všade okolo nás a dozvedieť sa, ako vznikali alebo ako sa používajú rôzne výtvarné techniky sme si mohli na vlastnej koži skúsiť v ateliéri.

Atmosféra doslova voňala detskou radosťou podporenou smiechom a vzdychom

rodičov, ktorí nestíhali za svojimi ratolesťami. Všetci odišli unavení a spokojní a my sa tešíme na nových prváčikov !!! Rastislavka má veľa kúziel a všetky ich vypusti v pravý čas na našich budúcich spolužiakov .

H. Cigáňová, V. Rogosová

Život pod lupou Hoci počasie neprialo, nič nezabránilo tomu, aby sa 14. ročník Ekoroku uskutočnil. Žiaci

prievidzských škôl sa zišli v CVČ, aby hrdo mohli prezentovať ekoaktivity svojej školy. Do projektu Ekorok sa zapojilo viac ako 3000 detí zo 7 základných a 2 materských škôl. Medzi týmito žiakmi sme boli aj my ! Verte, že naša škola sa mala veru čím pýšiť. Veď posúďte sami.

Naša škola sa v školskom roku 2016/2017 zapojila do všetkých troch častí projektu Ekorok. V prvej časti „Zelený nápad“ sme si vyslúžili pochvalu a uznanie od odbornej poroty za realizáciu projektu Vtáčikovo, ktorý sme už spomínali. Počas celého roka naši žiaci poctivo vytvárali „ekoinfo“ o všetkých zelených aktivitách na našej škole. Už ste v našom časopise čítali o týždni zdravej výživy a zbere papiera. Mimochodom, spoločne sme nazbierali 6655 kilogramov. Súčasťou ochrany prírody je jej spoznávanie a pozorovanie, preto sa aj tohtoročný ročník Ekoroku volá Život pod lupou. Žiaci trávili čas vychádzkami do prírody, pozorovali klíčivosť semien a zúčastňovali sa besied v múzeu. To, čo žiaci videli sa snažili vyjadriť aj umením. Zapojili sa do výtvarnej súťaže Zvieratá okolo nás, vytvorili nádherné zvieratká z odpadového materiálu, či vybudovali takmer skutočné mravenisko. Ekológia však nie je len o zábave. Aj v našom okolí sa nachádzajú firmy priateľské k životnému prostrediu. Žiaci z Rastislavky sa boli pozrieť vo firme MAT, ktorá recykluje odpadové fólie.

5 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Na Dni Zeme už od rána panovala dobrá nálada, nemohli sme sa dočkať otvorenia celého programu. Privítali nás mažoretky. Následne sa prihovorili poslanci mesta i zástupca firmy Nestlé pán Róbert Kičina. Nestlé každoročne podporuje Ekorok,

financuje školské ekoprojekty. Poslanci hovorili o nadšení z toho, že sa toľko detí a mladých ľudí zaujíma o čistotu svojho okolia i životného prostredia celkovo. Pretože i my sme závislí od našej Zeme, preto ju musíme chrániť.

Po týchto krátkych príhovoroch sa začal program, ktorý sa delil na dve časti. V prvej časti sa nám predstavili školy ZŠ Energetikov, ZŠ Mariánska, ZŠ Sama Chalupku i naša škola, ktorú prezentovala Sára Kolláriková s piesňou Kvapka. Ostatné školy nám predviedli spev, hru na flautu, nesmel chýbať ani tanec, všetko sa nieslo v duchu ochrany prírody. Veľmi sa nám vystúpenia škôl v našom okolí páčili a celý deň mal slávnostnú atmosféru.

Počas prestávky medzi programom sme mohli vidieť prezentácie každej školy. Na našom stanovisku sme mali nástenky s projektmi a aktivitami, ktoré nás sprevádzali celým školským

rokom. Nakoniec zástupcovia firmy

Nestlé odovzdávali finančné príspevky. Majú podporiť naše ekoprojekty do ďalších rokov. Naša škola bola tento rok mimoriadne úspešná, naše práce zaujali a získali sme 1922€.

Dúfame, že u nás vzniknú aj ďalšie projekty, ktoré pomôžu zlepšiť životné prostredie alebo budú informovať žiakov o znečisťovaní prírody, aby sami mohli v budúcnosti zaujať správny postoj a sať sa jej ochrancami .

S. Bahuľová, S. Gombarčíková

6 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Všetko sa mení. Mení sa aj život, mení sa aj škola. Vyučovanie dnes už nie je to isté,

ktoré si pamätajú naši rodičia alebo starí rodičia. My sme ľudia modernej doby a musíme sa prispôsobiť tomu, čo je nutné a čo budeme raz potrebovať aj v živote.

Práve pre toto si mnohí z vás vybrali školu s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodných vied. No a ako sa najlepšie učiť o prírode, ak nie priamo vonku a s pomocou ozajstných živých učebných pomôcok? Aby sme nemuseli len snívať, dostali sme od školy

Vtáčikovo. Že, čo to je? Nuž, je to splnený sen každého, kto sa učí prírodovedu a naozaj chce o prírode niečo vedieť.

Dostali sme úplne novú učebňu na terase. Práve preto dostala svoje meno. Lebo je vysoko v oblakoch spolu s vtáčikmi. Pani riaditeľka, páni učitelia i rodičia využili prázdnu terasu medzi pavilónmi H a CH a vytvorili živú a zdravú triedu. No povedzte, môže sa niečím takýmto pochváliť ešte iná škola? Terasa sa zmenila z Popolušky na

princeznú. Dostala úplne novú podlahu, novú strechu, nové lavice a predstavte si, dostala pomaľovaný plot. Naša nová učebňa nie je len múdra, ona je aj krásna farebná a my sa tam radi učíme.

Priamo vonku môžeme pozorovať, ako sa mení počasie, ako rastú naše stromčeky alebo ako sa vtáčikom páčia nádherné nové obydlia, ktoré dostali. To sa hneď lepšie chápe, ako to v prírode funguje, čo môžeme pre prírodu urobiť a ako sa máme k nej správať. To sa hneď lepšie popasujeme s takým ťažkým slovom ako je environmentálny. A aby ste vedeli, naše popoludňajšie mamy, ktoré poznáte už z minulého čísla, nás do zelenej učebne berú aj poobede, aby sme si tu mohli aj oddýchnuť . Už nás nezastaví ani dážď, ak chceme ísť na čerstvý vzduch.

Ďakujeme všetkým, ktorí nám prispeli finančne alebo prácou či dobrým nápadom a odmeníme sa im tým, že naše Vtáčikovo budeme mať radi a budeme ho chrániť.

Ešte nikdy nebolo pre deti toľko nástrah na cestách, ako je to dnes. Ešte nikdy nebolo potrebné dávať si na seba a na svoje zdravie na cestách taký pozor ako teraz. Ešte nikdy

nebolo také dôležité naučiť deti, ako sa správne správať na cestách a v cestnej premávke.

Preto sa naša Rastislavka rozhodla, že pripraví pre deti taký malý trenažér priamo v priestoroch školy. Každý jeden deň, keď chodia do svojich tried v pavilónoch H a CH, prechádzajú cez dopravné ihrisko, kde sa im dostávajú do hlavičiek tie najdôležitejšie veci z dopravnej výchovy. Práve tie vedomosti, ktoré ich v budúcnosti ochránia pred nešťastím a úrazom. Deti si dopravné ihrisko dozdobili vlastnými kresbami a projektmi. Na

chodbách školy, pardón, na cestách, si v praxi overujú, čo sa v triede teoreticky naučili. Namaľované značenie ich nabáda, aby chodili vpravo a vyhli sa tak zrážkam aj na ozajstnom chodníku či ceste. Naučia sa, čo nám

7 Mäkké „F“ 2. ročník/4

v skutočnosti hovorí semafor, ako sa máme bezpečne správať na železničnom priecestí, autobusovej zastávke, či na prechode pre chodcov. Budúci šoféri spoznávajú tie najdôležitejšie dopravné značky. Taká značka STOP je naozaj praktická vec, lebo nás naučí, že skôr ako vrazím do spolužiaka, mám sa zastaviť a poobzerať, či je môj prejazd bezpečný.

Ďakujeme všetkým pani učiteľkám z prvého stupňa, ďakujeme aj pánu školníkovi za námahu, ktorú vynaložili na to, aby sme sa učili zábavnejšie, modernejšie a zaujímavejšie.

Všetko, čo vám rozpoviem, som sa naučila na besede v Hornonitrianskom múzeu. Spoločne s pani učiteľkou sme navštívili dve zaujímavé rozprávania o svete prírody. Neviem, ako vám, ale mne sa takéto vyučovanie biológie naozaj pozdáva.

Čo sú to mokrade? Môžu to byť zaplavené polia, rieky ale aj jazerá. Prečo sú pre nás mokrade užitočné? V mokradiach žije až 60% všetkých tvorov na svete. Pestuje

sa v nich 100% ryže. Zmierňujú výkyvy počasia. Udržujú kvalitu vody. Mokraďová voda je v podstate prírodná čistička. Tlmenia povodne. Dokážu zabrániť povodniam, tajfúnom, krupobitiam. Sú zdrojom pitnej, ale aj úžitkovej vody. Zvyšujú odtok a hlavne zužitkovanie väčšiny dažďovej vody.

Čo by sme mali pre záchranu mokradí spraviť? Treba budovať záchyty dažďovej vody. V lesoch hospodáriť bez holorubov. Vytvárať mokrade v

lesoch. Ponechávať medze. Obnovovať prietočné ramená riek. Obnovovať slepé ramená riek. Neoddeliteľnou súčasťou mokradí sú aj vtáky. Ja som sa mala možnosť o nich dozvedieť veľa zaujímavého na druhom diely besedy v

Hornonitrianskom múzeu v Prievidzi. Čo je to krúžkovanie? Všimnite si, že niektoré z vtákov majú na nohách žlté ale aj iné krúžky. Krúžkovateľom to pomáha rozpoznať vtáctvo. Ale dokážu určiť aj z akej krajiny vták letí,

poprípade, odkadiaľ pochádza. Kto sú to krúžkovatelia? Sú to vedci, ktorí krúžkujú vtáctvo, čiže im dávajú na nohy krúžky. Rekordy a zaujímavosti zo sveta vtákov, ktoré pomohli odhaliť aj oni • Jeden z najkrajších vtákov je dudok. Hniezdi v Afrike. • Králiček zlatohlavý vyrazil z Fínska o 9:00 a v Poľsku sa nachádzal o

10:00. • Výchrovníček malý sa najviac dožil 49 rokov, bocian 34 rokov a 10

mesiacov lastúrničiar strakatý 43 rokov a 4 mesiace a belorítka 14 rokov. ( všetci ste iste pochopili, že hovoríme o vtákoch, ktoré bili okrúžkované a pozorované)

• Myšiarka močiarna letela 152 dní a preletela 1527 km. • Drozd preletí niekoľko 1000 km do roka. • Vtáctvo ľudia sledujú pomocou GPS, ktoré na ne pripevnia.

Sara Kolláriková

8 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Žiaci 7. a 8. ročníka navštívili bábkové divadlo v BB. Táto divadelná hra v každom z nás niečo zanechala. Poukazovala na problémy starých ľudí a ich život na dôchodku. Babie leto bolo inšpirované knihou Babička, ktorú napísala Božena Němcová. V porovnaní s týmto známym románom je dnešná realita a život dôchodcov úplne odlišný. Majú úplne iné koníčky, starosti a priority, ako si všetci myslíme.

Pokúsime sa vám ukázať, ako vnímali divadelnú hru tri redaktorky nášho časopisu.

V tomto roku som absolvovala množstvo podujatí. Či už to boli exkurzie biologické alebo sa týkali geografie, občianskej. Dnes som sa bola pozrieť na divadelné predstavenie v

bábkovom divadle v BB. Divadelná hra sa volala Babie leto. Na začiatku nás privítala mladá pani, ktorá nám vysvetlila

všetko okolo divadla. Povedala nám, že divadlo je určené nielen pre mládež, ale aj pre dospelákov. Väčšina mojich ,,spolupracovníkov“ sa zhodla na tom, že v nich to divadlo zanechalo stopu a nezabudnú naň. Súhlasím, že predstavenie bolo veľmi zaujímavé. Divadlo sa hralo bábkami, ale predstavili sa nám aj živí herci. Po celú dobu nás sprevádzali vtipné scénky, ktoré boli nenápadne vsunuté do predstavenia o babičke. Po celý čas sa v divadelnej hre nachádzal iba jeden muž, akoby do sveta starých mám nepatrili žiadni synovia či vnuci. Mali sme si predstaviť, aké je to byť starým človekom. To, že v minulosti babičky piekli, hrali sa z deťmi, trávili veľa času vonku s rodinou, už akoby nebola pravda. Dnes už sú babičky akoby odložené na vedľajšiu koľaj a majú pocit, že sú nepotrebné.

V divadle sa vyskytli aj scény, kedy babičky hrali roly v modernej podobe, riešili problémy dnešnej generácie a celkovo problémy ktoré sa týkajú sveta.

Sára Koláriková

Najlepšie divadelné predstavenie, na akom som bola, vystihuje ťažký život dôchodcov.

Pred týmto hraným divadlom, sme videli krásny svet s bábkami podľa filmu babička, ktorú som ja ešte nečítala, ale po tomto divadle určite po tejto klasike siahnem. Predstavenie vystihovalo krásny a rušný život babičky , ktorá sa určite so svojimi vnúčatkami nenudí . Ako pravá dôchodkyňa poznala všetky klebety z dediny a rozdávala dlhoročné múdrosti mladým. Táto časť sa mi páčila, lebo mi bola viac vekovo primeranejšia a viac som ju chápala . Druhá časť bola veľmi vážna, ale miestami veľmi vtipná . Starí ľudia to nemajú v tejto dobe ľahké, vnúčatá už majú úplne iné priority ako kedysi a tie ovplyvňujú aj dospelých a tí sa už zaujímajú hlavne o bezpečnosť svojich rodičov a nie o ich psychické zdravie. Vnúčatá ani ich rodičia nemajú už záujem porozprávať sa so svojou babičkou, aké lieky jej dnes predpísal lekár. V druhej časti sme si aj vypočuli vášnivé debaty troch babičiek, ktoré najviac zaujímalo, akú budú mať fotku na parte. Život plný mobilov a techniky nie nič pre ľudí narodených hneď po vojne . Napriek vážnej téme som videla veľmi milé a vtipné predstavenie a som rada, že som sa ho zúčastnila.

Hana Cigáňová

9 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Myslím, že toto divadlo v každom z nás niečo zanechalo. Vo mne zostali zmiešané pocity. Som veľmi rada, že sme videli takéto naozaj zmysluplné divadelné predstavenie, ktoré poukazovalo na život starých ľudí žijúcich na dôchodku.

Ako som počula názory na toto predstavenie, vidím, že veľa z nás si odteraz bude našich starých rodičov viacej všímať a vážiť si ich. Vôbec si neuvedomujeme, čo naši blízki v staršom veku prežívajú. Niekedy majú blbé poznámky typu - už by som si mal/a začať písať parte, keď zomriem, už budete mať odo mňa pokoj.... No nikto z nás si neuvedomuje, že sa to naozaj môže stať, a preto by sme si ich mali vážiť najviac práve v tomto staršom veku, navštevovať ich častejšie a nezanedbávať ich . Veľakrát sú úplne sami, lebo nemajú ani len žiadne domáce zvieratko, pri ktorom by sa necítili opustení. Niekedy im manžel/manželka už žiaľbohu zomrela, a preto by sme im mali pomáhať a snažiť sa s nimi tráviť čo najviac času, aj keď sú situácie, kedy nám lezú na nervy. Raz tu už nebudú a potom môžeme už len ľutovať, že spolu už žiadny čas tráviť nebudeme.

Táto divadelná hra nás prinútila všetkých zamyslieť sa nad tým, či si svojich starých rodičov vážime dostatočne. V celku ju hodnotím ako veľmi užitočnú a zaujímavú divadelnú hru.

Bianca-Zoé Bieliková

Každý rok si u nás na Námestí slobody 4.apríla uctievame vojakov, ktorí padli pri oslobodzovaní Prievidze počas 2.svetovej vojny. Ani tento rok nebol výnimkou. Naša pani riaditeľka sa rozhodla, že sa tejto akcie zúčastnia aj zástupcovia našej školy. Dôstojne nás reprezentovali členovia školského parlamentu.

Pri tejto príležitosti sa kladú vence pred pomník, ktorý je na námestí Slobody. Týmto jednoduchým gestom si ľudia uctievajú vojakov, ktorí sa obetovali za našu Prievidzu a za mier.

Aj dnes ďakujeme všetkým vojakom, ale aj ľuďom, ktorí sa obetovali za našu budúcnosť. Ďakujeme.

V.Rogosová

10 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Valentína Sedileková mladá spisovateľka, ktorá svoju prvú knihu vydala na svoje 15. narodeniny, sa rozhodla porozprávať aj s nami. Stretli sme sa na spoločnej besede.

Valentína Sedileková, má šestnásť rokov a navštevuje gymnázium v Banskej Bystrici. Rada športuje a píše, pričom má hlavu plnú nápadov Nápady sa

jej rojili v hlave už ako malej, začínala s písaním do zošitka ako jedenásťročná. Dnes je úspešnou autorkou, ktoré debutovala fantasy trilógiou, z ktorej prvý diel Pokrvní už môžete čítať a potom sa tešiť na pokračovanie osudov hlavných hrdinov. Prvá časť trilógie prenesie čitateľa do sveta fantázie, iných svetov, mágie a zázračných premien. Dej sa odohráva na zemi a na planéte Venile. Planéta Venile, „svet za prechodom“, je svet plný čistej prírody, zelene, lesa, zvierat a ľudí so zvláštnymi schopnosťami.

Sama autorka nám toho o sebe povedala veľmi málo, ale dala nám veľa užitočných rád. Jej prvá otázka pre nás znela, čo si prvé predstavíme pod slovom sen. Niektorí si predstavili drahé auto, iní si spomenuli na svoje pocity. Táto spisovateľka nám kládla na srdce, aby sme išli za svojimi snami. Že máme prekonať prekážky. Keď naozaj chceme, tak dokážeme všetko, čo si naplánujeme.

Ukázala nám pár videí, no jedno určite mnohým utkvelo v pamäti. Žaby uviazli v hlbokej jame a snažili sa vyskočiť hore, no tie žaby, čo boli hore, im stále hovorili, že to nedokážu. No jedna žaba to nevzdala a po chvíli sa jej podarilo dostať hore. My sa tiež nesmieme vzdávať.

Simona Gombarčíková

Chlapec jednu loptu mal, celý deň s ňou futbal hral.

Lopta bola lenivá, nechcela sa hrať,

chcela iba celý deň v pivnici ležať.

Tak sa lopta sfúkla rýchlo,

že ju asi niečo pichlo . Chlapec loptu nechal tak, že je už z nej starý vrak.

Do pivnice loptu hodil a potom sa iba nudil.

V pivnici tá lopta spala, pekné sníčky pri tom mala.

Chlapec dostal loptu inú, peknú, novú, nie lenivú.

A tá stará na smetisku zostala, svoj životný zápas týmto

prehrala.

Jakub Gombarčík

11 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Dnes odštartovali letné prázdniny. Vonku svieti

a Ema má plno nápadov na letné šibalstvá.

sa tiež z leta teší. Môže sa hrať s

v zelenej Ema sa dozvedela, že pôjdu na

kúpalisko. Zvedavý chcel ísť s nimi, no

nevedel, ako sa prepašovať do .

V tom mu, napadlo, že sa môže schovať Eme do

. Nenápadne do nej zaliezol. Nestihol sa ani

pohodlne uložiť a už sa prevracal cestou do

. Na mieste vyskočil z a celá

sa čudovala. Ema zobrala , ale rodičia

ho chceli nechať v . No milý pohľad

ich presvedčil. Schovali ho naspäť do

a išlo sa. a Ema sa vyšantili na . Po

dlhom dni boli veľmi unavení a cestou domov

zaspali v . Rodičia ich zaniesli do

Toto bude určite najlepšie leto na svete!

K.Ignácová, E. Benedikovičová

Lúče slniečka pohládzajú tvár, Už dávno skončila sa jar. Kúpalisko deti volá, pomaly sa končí škola. More v diaľke žblnká. Hurá, dovolenka! Zbaliť kufor, plavky, objavovať diaľky. S dedom, s babkou na chatu, ísť cez cestu kľukatú. Na nanuk či zmrzlinu, pozvem celú rodinu. Leto plné zábavy, Nejeden žiak objaví.

S. Gombarčíková

12 Mäkké „F“ 2. ročník/4

V poslednej časti Bethany blogs som sa stala úplne novým (lepším) človekom. Skončila som v hoteli Iguana Lodge, ktorý rozhodne nebol luxusným štvorhviezdičkovým hotelom, na aké som bola zvyknutá pred príletom do Sydney. No teraz mi stačil. Bola som bez peňazí, a tak jediným riešením bolo stať sa zamestnancom tohto „hotela“ a získať spolu s miestom upratovačky izbu a stravu.

Brigádnička, ktorá obsluhovala recepciu ma zaviedla za majiteľom hotela na pohovor. Nasledovala som ju hore po schodoch. Keď som otvorila dvere, uvidela som jeho kanceláriu. Bola tmavá, okná zdobili nevkusné saténové záclony a na podlahe sa rozprestieral tigrovaný koberec. V kresle sedel útly vysoký chlap s plešinou. Oblečený mal fialový oblek a čítal miestne noviny.

Zdvihol pohľad od novín a pozrel sa na mňa. Bola som unavená, hladná a na vysokých topánkach sa mi podlamovali kolená. V ten moment som si nebola úplne istá, či naozaj chcem pracovať tu. Keď však prehovoril, strach zo mňa opadol. Mal sympatický hlas a bol vskutku vtipný. Spýtal sa ma, čo ma sem priviedlo. Vyrozprávala som mu podrobne celý môj príbeh.

Povedal, že ešte dnes večer odchádza do zahraničia, aby rozbehol novú firmu. Ale vraj, keď sa vráti, rozhodne mi pomôže

nájsť mojich priateľov i „milovanú“ sestričku. Bolo už pomerne neskoro, a tak som sa najedla a išla spať. A poviem vám, že ja sama som bola zvedavá, ako zvládnem svoj nový job.

Simona Gombarčíková

13 Mäkké „F“ 2. ročník/4

FYZIKÁLNA OLYMPIÁDA V okresnom kole fyzikálnej olympiády sa umiestnila v kategórii F na 2. mieste Bianca-Zoé Bieliková a v kategórii E sa na 2.mieste umiestnil Samuel Kotrík . PYTAGORIÁDA V okresnom kole Pytagoriády sa na 1.mieste v kategórii P3 umiestnil Martin Veselý. V kategórii P4 sa na 1.mieste umiestnila Diana Šimurková a na 8.mieste Andrej Oboňa. V kategórii P8 sa umiestnila na 3.mieste Bianca-Zoé Bieliková. ŠTÚROV A DUBČEKOV RÉTORICKÝ UHROVEC V školskom kole Štúrovho a Dubčekovho rétorického Uhrovca sa umiestnili: Simona Gombarčíková 8.A Johanna Lomnická 7.A Monika Struhárová 8.A Miriam Juríková 8.C Zároveň v okresnom kole sa na 3. mieste umiestnila Simona Gombarčíková 8.A HVIEZDOSLAVOV KUBÍ N V školskom kole Hviezdoslavovho Kubína sa umiestnili: I.kategória

próza I.kategória poézia

II.kategória próza

II.kategória poézia

III.kategória próza

1. Emka Štefancová (II.B)

Emka Pažická (III.A)

Amália Bohňová (VI..A)

neudelené

Vanessa Hraňová (IX.B)

2. Kristínka Krejčová (IV.A)

Sofinka Kubová (II.B)

Filip Andrejčák (V.A)

Ravi Bagin (VI.A)

Lenka Píšová (VIII.B)

3. Emka Gabalová (II.A)

Leuška Boboková (III.C)

Kupcová Timea (V.B)

Vanesa Svrčková (V.B)

J. Lomnická (VII.A) V. Chylová (IX.C)

V okresnom kole sa na skvelom 2.mieste umiestnila Amália Bohňová . HÁDZANA Chlapci 8.-9.ročníka sa v okresnom kole hádzanej umiestnili na 3.mieste. BIBLICKÁ OLYMPIÁDA V okresnom kole biblickej olympiády sa naše družstvo v zložení: Michaela Šaálová, Simona Bahuľová a Jarka Lacková umiestnilo na 6.mieste. LITERÁRNA JAR ONDREJA ČILIAKA V súťaži Literárna jar Ondreja Čiliaka sa vo svojej kategórii umiestnila Šárka Mičková 9.A na 3.mieste a takisto vo svojej kategórii sa umiestnil Jakub Gombarčík tiež na 3.mieste SLÁVIK SLOVENSKA 2017 V školskom kole Slávika Slovenska 2017 sa umiestnili: I.kategória II.kategória

1. Alexandra Šestáková 3.C Alexandra Ďurinová 5.A

2. Tatiana Bírova 3.C Linda Škorvánková 5.A

3. Zuzana Ďurinová 1.A Petra Andrejčáková 1.C

-

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA V okresnom kole chemickej olympiády sa na 5.mieste umiestnila Caroline Sajterová. MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA V okresnom kole matematickej olympiády sa v kategórii Z6 na 12.-15mieste umiestnil Miroslav Bugár a na 16.-18.mieste Jakub Gombarčík. V kategórii Z7 sa na 2.-5.mieste umiestnil Juraj Pastierik a na 6.-7. Michaela Šaálová. V kategórii Z8 sa umiestnila na 4.-12.mieste Bianca-Zoé Bieliková.

14 Mäkké „F“ 2. ročník/4

FUTBAL V okresnom kole turnaja vo futbale sa žiačky 8.-9.ročníka umiestnili na 2.mieste. ŠKOLSKÝ FUTBALOVÝ POHÁR Žiačky našej školy sa v súťaži o školský pohár umiestnili v okresnom kole na skvelom 1.mieste. ŽIVÁ KLASIKA – medzinárodná súťaž v prednese Naša žiačka Šárka Mičková z 9.A sa poctivo prebojovala v súťaži z ruského jazyka až do úžasného medzinárodného kola .

Bianca-Zoé Bieliková

Jahodový sen Hurááá! Ide leto, bude teplo. Poďme sa spoločne naučiť, ako sa dá chutne a zdravo osviežiť. Na výrobu tejto osviežujúcej lahôdky potrebujeme: 3/4šálky jahôd 1/4 šálky cukru šťava z 1 veľkej limetky (2-3 polievkové lyžice) 1a1/2 šálky jogurtu Postup prípravy: 1. Nakrájame jahody a pridáme cukor. Pomocou rúk,

urobíme kašu, až kým jahody nebudú úplne rozpučené.

2. Zmes dáme do misy a premiešame s limetkovou šťavou. 3. Pridáme jogurt a premiešame. (treba to miešať veľmi jemne) 4. Pridáme trochu cukru, ak to bude príliš kyslé alebo príliš sladké, pridáme trochu viac jogurtu. 5. Naplníme jahodovo-jogurtovou zmesou formy na nanuky. Dáme do mrazničky a necháme

zmraziť, kým nebudú nanuky úplne zmrazené. (trvá to asi 4 hodiny) Po uplynutí štyroch hodín nanukové formy dáme pod horúcu vodu, aby sa mohli od zmrzliny ľahšie odlepiť.

Ovocná lahôdka Pre tvorbu tohto jednoduchého dezertu potrebujeme: 1/3 šálky nakrájaného kivi 1/3 šálky nakrájaného melónu 1/3 šálky nakrájaných jahôd 1/3 šálky kociek ananásu 1/4 šálky čerstvého ananásového alebo pomarančového džúsu plastové poháriky a drievka do nanukov Postup prípravy: Vo väčšej nádobe zmiešame všetko nakrájané ovocie. Naberačkou naplníme plastové poháriky ovocím z misy cca do 2/3. Poháriky s ovocím naplníme džúsom tak, aby bolo ovocie zakryté. Do nanukov dáme drievka. Pripravené nanuky vložíme do mrazničky na 6 hodín. Po šiestich hodinách prajeme dobrú chuť!

Bahuľová S., Cigáňová H., Rogosová V.

15 Mäkké „F“ 2. ročník/4

Poloniny s najtmavším miestom u nás Poloniny, ležiace na hraniciach s Poľskom a Ukrajinou, sú naším najmenším národným parkom, ktorý je najmenej preskúmaný a takmer nedotknutý. Okrem drevených kostolíkov tu môžete pozorovať aj rusínsku kultúru či jazyk. To, čo však možno nie je až také známe, je fakt, že sa v nich nachádza aj Park

tmavej oblohy Poloniny, ktorý je najtmavším miestom na Slovensku. Nočnú oblohu uvidíte takmer vo svojej prírodnej podobe, čo je dnes už unikát.

Jánošíkove diery Jánošíkove diery, alebo len Diery je sústava tiesňav, roklín a kaňonov v Krivánskej Malej Fatre. Vyformoval ich Dierový potok, ktorý cez ne prechádza a vytvára na viacerých miestach vodopády. Oblasť so svojou špecifickou klímou je domovom mnohých vzácnych druhov rastlín a živočíchov. Vďaka vodopádom je aj počas horúcich letných dní v Dierach príjemne chladno, vzduch je čistý a neustále zvlhčovaný kvapôčkami vody z potoka. Salaš vo Vrátnej doline Kto ešte nevidel pravý salaš, počas celého leta tak môže urobiť. V Terchovej sa už stáva tradíciou, že od mája do konca leta bačovia sprevádzkujú salaš vo Vrátnej doline. Ak budete mať šťastie, môžete vidieť baču aj priamo v akcii pri dojení oviec alebo výrobe syra. Samozrejme, si môžete u neho kúpiť či už syr, bryndzu alebo žinčicu. Ochtinská aragonitová jaskyňa Ochtinská aragonitová jaskyňa je zaradená do Zoznamu svetového kultúrneho a prírodného dedičstva UNESCO a nachádza sa v Revúckej vrchovine na severozápadnom svahu vrchu Hrádok. Jaskyňu objavili náhodne pri razení banských chodieb v roku 1954. Priestory jaskyne vznikli činnosťou atmosférických vôd v kryštalických vápencoch. Gejzír v Herľanoch

V Herľanoch sa nachádza studený gejzír, ktorý je európskou raritou. Podobné gejzíry sú len na Islande. Bol objavený v roku 1870, keď sa správa kúpeľov v Herľanoch rozhodla hľadať výdatnejšie zdroje minerálnej vody. Vodu chrlí do výšky 15 – 20 metrov.

K.Ignácová, E. Benedikovičová

16 Mäkké „F“ 2. ročník/4

- No, čo, Peťo, aké bude vysvedčenie?

- No, tato, hlavná vec, že sme zdravý.

Učiteľka hovorí Mišovi:

- Prečo si dnes prišiel neskoro?

- Pomáhal som starej babke prejsť cez prechod.

- A to bola dve hodiny červená?

- Nie. Len ona nechcela.

Učiteľka napísala žiakovi do žiackej knižky poznámku:

,,Váš syn nič nevie."

Otec dopísal:

,,Práve preto ho posielam do školy."

Malý Mišo sa pýta otca:

- Oci, prečo ste sa s mamou zasnúbili?

- Vidíš, ani on to nevie.

Otec straší syna:

- Ty, ja keď si odpášem ten remeň...

- Tak ti spadnú gate!

- Mami, čo robia ľudia, keď sa im pokazí auto?

- No predsa predajú ho nášmu otcovi.

K.Ignácová, E. Benedikovičová