staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../RPP+ASIA+TENGGARA+BARU.docx · Web viewPerkembangan Malaysia dan Singapura dewasa ini. Sejarah singkat Brunei Darusaalam 180 menit Penutup

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/46-0112 Januari 2009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PERTEMUAN KE 1-2

Fakultas : Ilmu Sosial dan EkonomiJurusan/Prodi :

Pendidikan Sejarah/Pendidikan Sejarah

Mata Kuliah :

Sejarah Asia Tenggara Baru

Kode Mata Kuliah : SJR 208Jumlah SKS : Teori: 2 Praktek: -Semester :

IV (Empat)

I. Standar KompetensiSetelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan yang komprehensif mengenai perkembangan sejarah bangsa-bangsa di kawasan Asia Tenggara serta bentuk-bentuk kerjasama regional di kawasan tersebut.

II. Kompetensi DasarMenganalisis masa pergerakan nasional di Filipina

III. Indikator KetercapaianMenjelaskan berbagai organisasi pergerakan nasional di Filipina.

IV. Materi PokokPergerakan nasional di Filipina

V. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian Filipina masa pergerakan nasional 80 menit


(Inti) Filipina masa pendudukan Amerika SerikatPenutup Refleksi 5 menit

VI. Metode PembelajaranCeramah dan tanya jawab

VII. MediaSlide, buku, majalah

VIII. Sumber BahanHall, Kardiyat.

IX. PenilaianKuis

Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2010Kaprodi Dosen,

Terry Irenewaty, M.Hum Sri Mulyati, M. Pd.NIP. 131121714 NIP. 130235625



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PERTEMUAN KE 3



Mata Kuliah :



IV (Empat)


II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembangan sejarah Filipina dari masa pemerintahan Roxas sampai masa pemerintahan Macapagal.

III. Indikator KetercapaianMenjelaskan berbagai peristiwa politik pada masa pemerintahan Roxas sampai Macapagal.

IV. Materi PokokFilipina masa pemerintahan Roxas-Macapagal


Komponen Uraian Kegiatan Estimasi


Langkah WaktuPendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Filipina dari Roxas sampai Macapagal 80 menitPenutup Refleksi 5 menit

VI. Metode PembelajaranCeramah dan diskusi (tanya jawab)


VIII. Sumber BahanHall, Kardiyat.

IX. PenilaianKuis








Mata Kuliah :



IV (Empat)


II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembangan Filipina sejak Marcos hingga sekarang ini.

III. Indikator KetercapaianMenjelaskan berbagai persitiwa politik pada masa pemerintahan Marcos sampai sekarang ini.

a. Materi PokokFilipina masa pemerintahan Marcos-sekarang ini.

b. Kegiatan Perkuliahan


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Filipina masa pemerintahan Marcos

Pergantian kekuasaan Marcos-Cory Aquino Masalah minoritas Moro Filipina dewasa ini.

80 menit

Penutup Refleksi 5 menit

c. Metode PembelajaranCeramah dan diskusi (tanya jawab)

d. MediaSlide, buku, majalah

e. Sumber BahanHall, Kardiyat, Bresnan.

f. PenilaianKuis








Mata Kuliah :



IV (Empat)

IV. Standar KompetensiSetelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan yang komprehensif mengenai perkembangan sejarah bangsa-bangsa di kawasan Asia Tenggara serta bentuk-bentuk kerjasama regional di kawasan tersebut.

V. Kompetensi DasarMendiskripsikan perkembangan sejarah Thailand masa modernisasi

VI. Indikator Ketercapaiana) Menjelaskan tentang modernisasi Thailand. b) Mengidentifikasi Revolusi 1932

VII. Materi PokokSejarah Thailand masa modernisasi


VIII. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Menjelaskan tentang modernisasi Thailand.

Mengidentifikasi Revolusi 1932.80 menit


a. Metode PembelajaranCeramah dan diskusi (tanya jawab)

b. MediaSlide, buku, majalah

c. Sumber BahanHall, Bunkbornkarn.

d. PenilaianKuis








Mata Kuliah :



IV (Empat)


II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembangan Thailand dewasa ini.

III. Indikator Ketercapaiana) Menjelaskan perkembangan Thailand pasca Perang Dunia IIb) Menjelaskan masalah minoritas umat Islam di Thailandc) Menjelaskan perkembangan Thailand dewasa ini


IV. Materi PokokPerkembangan Thailand dewasa ini


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Menjelaskan perkembangan Thailand pasca

Perang Dunia II Menjelaskan masalah minoritas umat Islam

di Thailand Menjelaskan perkembangan Thailand

dewasa ini

80 menit




VIII. Sumber BahanHall, Majul.

IX. PenilaianKuis








Mata Kuliah :



IV (Empat)


II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembangan sejarah Myanmar sejak masa pergerakan nasional sampai dewasa ini.

III. Indikator Ketercapaiana) Menjelaskan organisasi pergerakan nasional di Myanmar.


b) Mendiskripsikan masa pendudukan Jepang di Myanmar.c) Menjelaskan perkembangan Myanmar sejak kemerdekaan sampai masa pemerintah-

an Ne Win.d) Mendiskripsikan Myanmar masa kemelut politik 1988.e) Menjelaskan Myanmar dewasa ini.

IV. Materi PokokSejarah Myanmar modern


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Organisasi pergerakan nasional di

Myanmar. Mendiskripsikan masa pendudukan Jepang

di Myanmar. Perkembangan Myanmar sejak

kemerdekaan sampai masa pemerintah-an Ne Win.

Myanmar masa kemelut politik 1988. Menjelaskan Myanmar dewasa ini.

80 menit




VIII. Sumber Bahan


Hall, Saung Ayee.

IX. PenilaianKuis







Mata Kuliah :



IV (Empat)


II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembang-an sejarah zaman pergerakan nasional di Indochina

III. Indikator Ketercapaian


Mendiskripsikan pergerakan nasional di Indochina

IV. Materi PokokPergerakan nasional di Indochina


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Pergerakan nasional di Indochina 80 menitPenutup Refleksi 7 menit



VIII. Sumber BahanHall, Scalapino, Sardiman AM.

IX. PenilaianKuis








Mata Kuliah :



IV (Empat)


II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembangan Indochina sejak zaman pendudukan Jepang hingga sekarang ini


III. Indikator Ketercapaiana) Mendiskripsikan pendudukan Jepang di Indochina. b) Mendiskripsikan terbentuknya RDVc) Mendiskripsikan perang kemerdekaan Vietnamd) Menjelaskan Vietnam pasca Perjanjian Genewa 1954e) Mendiskripsikan terbentuknya RSVf) Menjelaskan konflik Vietnam-Kambojag) Menjelaskan perkembangan Indochina dewasa ini.

IV. Materi PokokPerkembangan Indochina sejak pendudukan Jepang sampai sekarang ini


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Pendudukan Jepang di Indochina.

Terbentuknya RDV Perang kemerdekaan Vietnam Vietnam pasca Perjanjian Genewa 1954 Terbentuknya RSV Konflik Vietnam-Kamboja Perkembangan Indochina dewasa ini.

80 menit





VIII. Sumber BahanHall, Scalapino, Sardiman AM.

IX. PenilaianKuis







Mata Kuliah :



IV (Empat)



II. Kompetensi DasarMenganalisis perkembangan sejarah Malaysia, Singapura dan Brunai Darussalam

III. Indikator Ketercapaiana) Menjelaskan pergerakan nasional di Malaysiab) Menjelaskan masa pendudukan Jepang di Malaysia.c) Menjelaskan peran UMNO dalam perjuangan kemerdekaan Malayad) Menjelaskan pembentukan federasi Malaysiae) Mendiskripsikan keluarnya Singapura dari federasi Malaysiaf) Menjelaskan perkembangan Malaysia dan Singapura dewasa ini.g) Menjelaskan perkembangan sejarah singkat Brunei Darusaalam

IV. Materi PokokPerkembangan Sejarah Malaysia, Singapura dan Brunei sejak pergerakan nasional hingga dewasa ini.


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Pergerakan nasional di Malaysia

Masa pendudukan Jepang di Malaysia. Peran UMNO dalam perjuangan kemer-

dekaan Malaya Pembentukan federasi Malaysia Keluarnya Singapura dari federasi Malaysia Perkembangan Malaysia dan Singapura

dewasa ini. Sejarah singkat Brunei Darusaalam

180 menit





VIII. Sumber BahanHall, Kardiyat, Josey.

IX. PenilaianKuis







Mata Kuliah :



IV (Empat)

I. Standar Kompetensi


Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan yang komprehensif mengenai perkembangan sejarah bangsa-bangsa di kawasan Asia Tenggara serta bentuk-bentuk kerjasama regional di kawasan tersebut.

II. Kompetensi DasarMenganalisis kerjasama regional di Asia Tenggara

III. Indikator Ketercapaiana) Mendiskripsikan latar belakang dan proses pembentukan ASEANb) Mendiskripsikan latar belakang dan proses pembentukan SEATOc) Menjelaskan netralisasi Asia Tenggara

IV. Materi PokokLembaga kerjasama di Asia Tenggara.


Komponen Langkah


Pendahuluan Apersepsi: review perkuliahan terdahulu 15 menitPenyajian (Inti) Latar belakang dan proses pembentukan

ASEAN Latar belakang dan proses pembentukan

SEATO Netralisasi Asia Tenggara

180 menit



VII. Media


Slide, buku, majalah

VIII. Sumber BahanHall, Kardiyat, Josey.

IX. PenilaianKuis



Documents

staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/.../RPP+ASIA+TENGGARA+BARU.docx · Web viewPerkembangan Malaysia dan Singapura dewasa ini. Sejarah singkat Brunei Darusaalam 180 menit Penutup