13
ARSIM DHE SHKENCË

ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

  • Upload
    others

  • View
    14

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

ARSIM DHE SHKENCË

Page 2: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

DRAFT I PARË I PROGRAMIT PJESA: ARSIMI

• TEMA: 4

• OBJEKTIVA: 12

• MASA: 38

TEMAT: 1. ARSIMI FILLOR DHE I MESËM 2. ARSIMI I LARTË 3. SHKENCA, TEKNOLOGJIA DHE INOVACIONI 4. INTEGRIMI I HAPËSIRËS ARSIMORE GJITHKOMBËTARE – INTERES JETIK KOMBËTAR

Page 3: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

TEMA 1: ARSIMI FILLOR DHE I MESËM

• Objektiva: 7 • Masa: 18

[Objektivi 1] ARSIMI FILLOR – SFIDAT PËRPARA

[Masa 1.1] Nxënia gjithpërfshirëse dhe cilësore. [Masa 1.2] Cilësia e bazuar në standarde. [Masa 1.3] Qeverisja, udhëheqja dhe menaxhimi i kapaciteteve dhe burimeve – pasqyrë e një shkolle efektive. [Masa 1.4] Përgatitja dhe zhvillimi profesional i mësimdhënësve – nevojë imanente.

Page 4: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

[Objektivi 2] ARSIMI I MESËM – DREJT PROMOVIMIT TË FILOZOFISË SË RE MBI CILËSINË

[Masa 2.1] Programe mësimore që i përgjigjen kërkesave të kohës. [Masa 2.2] Mësimdhënës të aftësuar dhe kompetent për një arsim/im gjithpërfshirës . [Masa 2.3] Shkolla - vatër e diturisë dhe qendër e promovimit të vlerave interkulturore. [Masa 2.4] Avansimi dhe përsosja e procesit mësimor nëpërmjet projekteve. [Masa 2.5.] Ndërtimi dhe fuqizimi i kapaciteteve institucionale dhe njerëzore.

Page 5: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

[Objektivi 3] VLERËSIMI I SHKALLËS SË CILËSISË NË ARSIM – MOTIVIM SIPAS REZULTATEVE TË TREGUARA

[Masa 3.1] Vlerësimi ekstern. [Masa 3.2] Provimi shtetëror i maturës. [Masa 3.3] Motivimi dhe stimulimi i nxënësve dhe arsimtarëve për rezulatatet e arritura në gara.

[Objektivi 4] TEKSTET SHKOLLORE NË FUNKSION TË ARRITJES SË QËLLIMEVE TË MËSIMNXËNIES

[Masa 4.1] Tekste shkollore bashkëkohore – imperativ për arsim/im të dëshiruar.

Page 6: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

[Objektivi 5] SPORTI SHKOLLOR NË SHËRBIM TË SHËNDETIT TË SHËNDOSHË TË NXËNËSVE

[Masa 5.1] Sporti shkollor në funksion të fuqizimit të aftësive të nevojshme dhe rritjen e mirëqenies fizike për jetë aktive dhe të shëndetshme të nxënësve.

[Objektivi 6] ARSIMI PROFESIONAL – DRITARE PËR NJË TË ARDHME ME PERSPEKTIVË

[Masa 6.1.] Reformimi dhe përsosja e programeve mësimore, konform nevojave të tregut të punës. [Masa 6.2.] Formimi i kompanive reale shkollore. [Masa 6.3.] Orientimi profesional.

Page 7: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

[Objektivi 7] DECENTRALIZIMI NË FUNKSION TË PËRMBUSHJES SË KËRKESAVE NË NIVEL LOKAL

[Masa 7.1.] Ndërtimi dhe forcimi i kapaciteteve në nivel lokal në funksion të realizimit të synimeve të politikave që burojnë nga procesi i decentralizimit.

Page 8: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

TEMA 2: ARSIMI I LARTË • Objektiva: 2 • Masa: 9

[Objektivi 1]PROMOVIMI I DIMENSIONIT EVROPIAN TË ARSIMIT TË LARTË

[Masa 1.1] Programe studimore, akademike dhe profesionale, të krahasueshme me ato të hapsirës cilësore evropiane e më gjërë të arsimit të lartë. [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës. [Masa 1.3]Sigurimi i qëndrueshmërisë, konkurueshmërisë dhe kompatibilshmërisë/ pajtueshmërisë në tregun akademik evropian dhe atij botëror. [Masa 1.4] Trupat për sigurimin e kualitetit në arsimin e lartë. [Masa 1.5]Promovimi i mobilitetit të studentëve dhe kuadrit arsimor. [Masa 1.6]Finansimi dhe instrumentet efikase për sigurimin e cilësisë. [Masa 1.7]Zhvillimi i infrastrukturës së plotë dhe funsionale të arsimit të lartë.

Page 9: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

• [Objektivi 2] STUDENTI - PARTNER NË PROCESIN E KRIJIMIT, NDËRTIMIT DHE ZHVILLIMIT TË POLITIKAVE ARSIMORE

[Masa 2.1]Roli aktiv i studentëve në sigurimin e kualitetit në arsimin e lartë. [Masa 2.2]Përmirësimi i standardit të studentëve.

Page 10: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

TEMA 3: SHKENCA, TEKNOLOGJIA DHE INOVACIONI

• Objektiva: 2 • Masa: 7

[Objektivi 1] SHKENCA NË FUNKSION TË ZHVILLIMIT GJITHPËRFSHIRËS

[Masa 1.1] Konsolidimi finansiar i veprimtarisë shkencore . [Masa 1.2] Motivimi i të rinjve dhe zhvillimi i burimeve njerëzore. [Masa 1.3] Zhvillimi dhe zgjerimi i rrjetit të institucioneve të kërkimeve shkencorë dhe përmirësimi i infrastrukturës bazë . [Masa 1.4] Bashkëpunimi ndërkombëtarë - URË drejt përparimit.

Page 11: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

[Objektivi 2] INOVACIONET GARANCË PËR NJË SHOQËRI TË AVANSUAR

[Masa 2.1] Stimulimi i kreativitetit inovativ. [Masa 2.2] Inovacioni, forcë lëvizëse për zhvillimin ekonomik të një vendi. [Masa 2.3] Qendrat për transfer të teknologjive, parqet teknologjike dhe ato të ekscelencës - URË LIDHËSE të institucioneve të larta arsimore, qendrave shkencore dhe sektorit të biznesit.

Page 12: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

TEMA 4: INTEGRIMI I HAPËSIRËS ARSIMORE GJITHKOMBËTARE – INTERES JETIK KOMBËTAR

• Objektiva: 1 • Masa: 4

• [Objektivi 1] KRIJIMI I HAPËSIRËS SË PËRBASHKËT ARSIMORE DHE KULTURORE - DOMOSDOSHMËRI E KOHËS

[Masa 1.1] Tekste të njësuara shkollore. [Masa 1.2] Programet e përbashkëta studimore – garancë për kyçje në hapësirën e gjërë evropiane të arsimit të lartë. [Masa 1.3] Shkëmbimi i potencialit intelektual dhe i të mirave intelektuale brendashqiptare – në funksion të forcimit të qenies intelektuale kombëtare. [Masa 1.4] Krijimi i Rrjetit të përbashkët për komunikim akademik.

Page 13: ARSIM DHE SHKENCË - bdi.mkbdi.mk/platforma/documents/759f1b797dc4257fc148a313d5b2f10a.pdf · [Masa 1.2] Programe studimore kompatibile me kërkesat e tregut të gjërë të punës

PLATFORMA 2020

Bashkimi Demokratik për Integrim Shtabi Qendror Zgjedhor

Departamenti për Program Zgjedhor

www.bdi.mk [email protected]

Tel: +389 44 334 398 Faks: +389 44 334 397

Reçicë e Vogël 2 1200 Tetovë

Tel: +389 2 2 634 134

Rr. Pançe Nedelkovski 47 1000 Shkup