-
PERKEMBANGAN MANUSIAMengikut teori 8 Ages of Man , Erik Erikson
menerangkan 8 tahap kehidupan manusia iaitu :
Percaya vs Tidak percaya (lahir 18 bulan)Autonomi vs Rasa Malu
dan Kesangsian(18bln- 3thn)Inisiatif vs Rasa Bersalah( 3 6
tahun)Kerajinan vs Rasa Rendah Diri (6 12 tahun)Identiti vs
Kekeliruan Peranan( 12 18 tahun)Kemesraan vs Keterasingan ( 18 24
tahun)Generativiti vs Keasyikan Diri ( 24 54 tahun)Integriti vs
Putus Asa ( 54 tahun ke atas)
Unit Kaunseling & Keutuhan Pejabat Pelajaran Daerah SPS,
Pulau Pinang
-
Percaya vs Tidak percaya (lahir 18 bulan)Pada peringkat ini
seorang bayi mula menanam perasaan percaya kepada individu yang
menjaganya
Satu asas penting yg menimbulkan rasa selesa dan selamat ialah
perhatian dan kasih sayangUnit Kaunseling & Keutuhan Pejabat
Pelajaran Daerah SPS, Pulau Pinang
-
Autonomi vs Rasa Malu dan Kesangsian(18bln- 3thn)Mula bercakap
dan mendapatkan kebebasan dan autonomi
Berkeupayaan utk berdiri sendiri, kuat dan asertif
Menghadapi konflik antara ingin bebas dan keinginan mendapat
bantuan org lain.Unit Kaunseling & Keutuhan Pejabat Pelajaran
Daerah SPS, Pulau Pinang
-
Inisiatif vs Rasa Bersalah ( 3 6 tahun )Menggunakan banyak masa
dan perhatian utk mengetahui apa yang mereka boleh dgn bantuan dan
galakan ibu bapa
Jika dihalang dia akan menjadi pasif
Unit Kaunseling & Keutuhan Pejabat Pelajaran Daerah SPS,
Pulau Pinang
-
Kerajinan vs Rasa Rendah Diri (6 12 tahun)Kanak-kanak dicabar
membina sifat rajin dgn menguasai apa yang dilakukanya.
Mula menguasai kemahiran komunikasi, berkongsi dan membina
persahabatan
Jika usaha tidak mendapat perhatian rasa rendah diri timbulUnit
Kaunseling & Keutuhan Pejabat Pelajaran Daerah SPS, Pulau
PinangUnit Kaunseling & Keutuhan Pejabat Pelajaran Daerah SPS,
Pulau Pinang
-
Identiti vs Kekeliruan Peranan ( 12 18 tahun ) Peringkat
terakhir zaman remajaKrisis identitiPengaruh ibu bapa diganti
dengan pengaruh rakan sebayaKekeliruan berlaku apabila individu
gagal mencapai tahap harapan dan tidak jelas peranan sebagai
remajaUnit Kaunseling & Keutuhan Pejabat Pelajaran Daerah SPS,
Pulau Pinang
-
Kemesraan vs Keterasingan ( 18 24 tahun)Membina hubungan yang
rapat,mesra dgn individu lain merupakan satu cabaranPengalaman
positif zaman remaja dan kanak-kanak membantu membina indentiti yg
unik dan ada harga diriJika tidak berjaya individu rasa terasing
dan menjadi tidak percaya kepada orang lainUnit Kaunseling &
Keutuhan Pejabat Pelajaran Daerah SPS, Pulau Pinang
-
Generativiti vs Keasyikan Diri ( 24 54 tahun) Tahap yang paling
lama dan produktif dari segi pembinaan keluarga, kerjaya
Jika gagal mencapai sifat mengambil berat terhadap orang lain ia
akan mementingkan diri sendiri shj.Unit Kaunseling & Keutuhan
Pejabat Pelajaran Daerah SPS, Pulau Pinang
-
Intergriti vs Putus Asa (54 tahun ke atas)Tahap terakhir
Menerima dan memahami makna kehidupan
Menghargai semua pengalaman dan rasa bersyukur
Jika gagal dia berasa kesal dan kehilangan sesuatu dalam
hidupnya kerap mengungkit kembali sesuatu yang tidak dapat
dicapainya.
-
Jadilah seperti penjual minyak wangi,walaupun pelanggan tidak
membeli, harumnya akan menyenangkan ramai orang; Janganlah jadi
seperti tukang besi,walaupun pelanggan tidak membeli parangnya,
tapi bahang panasnya akan dirasa hingga ke rumah. RENUNG DAN
FIKIR
-
Jadilah seperti lebah, terbang jauh mengembara, pulangnya
membawa setitik maduyang menjadi penawar kepada segala jenis
penyakit.Janganlah jadi seperti langau, terbangnya jauh ke tempat
kotor, pulangnya membawa segala jenis penyakit. RENUNG DAN
FIKIR
-
SESAL KEMUDIAN TIDAK BERGUNA
Adakah anda telah dan akan mengalaminya ?
-
Ketika berusia 1 tahun, ibu menyusukan kita dengan penuh kasih
sayang. Cara kita ucapkan terima kasih kepadanya hanyalah dengan
menangis sepanjang malam
-
Menjelang usia 3 tahun, ibu menyediakan makanan, menyuapkan
makanan dan mendidik kita. Kita ucapkan terima kasih kepadanya
dengan menumpahkan makanan ke lantai.
-
Apabila berusia 7 tahun, ibu belikan sebiji bola. Cara
mengucapkan terima kasih ialah kita pecahkan cermin tingkap
jiran.
-
Ketika berusia 9 tahun, ibu menghantar ke sekolah. Kita ucapkan
terima kasih kepadanya dengan ponteng kelas.
-
Menjelang usia 10 tahun, ibu mengingatkan kita tentang solat.
Cara kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan memberitahu bahawa
orang lain pun tak solat juga.
-
Menjelang usia 12 tahun, ibu menyuruh membuat kerja sekolah,
kita ucapkan terima kasih dengan menunggu ibu alpa untuk menonton
televisyen.
-
Apabila berusia 13 tahun, ibu suruh pakai pakaian yang menutup
aurat. Kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan memberitahu
bahawa pakaian itu tidak sesuai lagi.
-
Ketika berusia 14 tahun, ibu terpaksa mengikat perut untuk
membayar wang persekolahan dan asrama, kita ucapkan terima kasih
kepadanya dengan tidak menulis sepucuk surat pun. Semasa cuti kita
asyik mengunci pintu bilik. Apabila ibu sedang menunggu panggilan
penting, kita bergayut di telefon sepanjang malam.
-
Menjelang usia remaja, 18 tahun, ibu menangis gembira apabila
mendapat tahu kita diterima masuk ke IPTA. Cara kita ucapkan terima
kasih kepadanya dengan bersuka ria bersama kawan-kawan.
-
Ketika berusia 20 tahun, ibu bertanya sama ada kita sudah ada
teman istimewa atau belum, kita berkataitu bukan urusan ibu.
-
Setelah berusia 21 tahun, ibu memberi pandangan mengenai
kerjaya, kita kata:Saya tak mahu jadi seperti ibu.
-
Ketika berusia 25 tahun, ibu bersusah-payah menanggung
perbelanjaan majlis perkahwinan kita. Ibu menangis dan memberitahu
betapa dia sangat sayangkan kita, tapi kita ucapkan terima kasih
kepadanya dengan berpindah jauh.
-
Pada usia 30 tahun, ibu menelefon memberi nasihat dan petua
mengenai penjagaan bayi, kita berkata,itu dulu.
-
Ketika berusia 40 tahun, ibu menelefon mengingatkan mengenai
kenduri-kenduri di kampung, kita berkata: Kami sibuk, tak ada masa
nak datang.
-
Apabila berusia 50 tahun, ibu jatuh sakit dan meminta kita
menjaganya, kita bercerita mengenai kesibukan dan kisah-kisah
ibubapa yang menjadi beban kepada anak-anak.
-
Dan suatu hari, kita mendapat berita ibu meninggal dunia! Khabar
itu bagaikan petir! Dalam lelehan air mata, barulah segala
perbuatan kita terhadap ibu menerpa satu persatu.
-
Oleh itu, jadilah diri anda sebagai bunga dalam keluarga dan
bukannya duri yang akan memudaratkan orang lain. Ingat! balasan
Allah akan tertimpa kepada manusia yang menderhaka kepada kedua
ibubapanya semasa di dunia lagi.
-
Meningkatkan ekonomi keluarga
Penghargaan kendiri dan keluarga
Hidup selesa
Memenuhi keperluan diri dan keluarga
Status sosio masyarakat
-
Anak yang soleh
Anak yang mendoakan kesejahteraannya
Anak yang cemerlang(akademik,sahsiah & kehidupan dunia &
akhirat)
Anak yang bertanggungjawab
Anak yang memahami
Anak yang tidak mendekati kepada kemungkaran dan kebinasaan.
-
Ciri-Ciri Pelajar Yang Ada Kemahuan
-
Ciri-Ciri Pelajar Yang Ada KemahuanTahu matlamat belajar
Ada cita-cita dan impian
Sentiasa berusaha
Pengurusan masa yang baik dan tulin
Berbincang dan memerlukan dorongan serta nasihat dari ibu bapa,
rakan dan guru-guru
-
Ciri-Ciri Pelajar Yang Ada KemahuanKenalpasti kehendak dan
harapan ibu bapa
Sentiasa menilai diri dari semasa ke semasa
Membentuk jati diri sesuai dengan keperluan diri
Memberi dorongan yang optima pada diri sendiri
Yakin akan keupayaan yang ada
Menerima teguran dan nasihat secara positif
-
Melalui role-model yang telah berjaya.Tentukan kemahuan yang
boleh dicapai.Jangan terlalu berangan-angan/berkhayal.Semangat yang
tinggi.Sentiasa dapatkan nasihat dan dorongan.Jelaskan kemahuan
anda pada ibu bapa.Sentiasa berdamping dengan ibu bapa.Cuba Impian
menjadi kenyataan.Amalkan sikap suka bertanya dan meminta
pandangan
-
CIRI-CIRI PELAJAR YANG PERLU DIPAKSA
-
Malas dan tidak berminat
Sentiasa memberi alasan dan merungut
Cara penolakan yang agak kasar
Tidak aktif
Hanya suka pada keselesaan (zon selesa)
Sentiasa mencari jalan keluar (lepas diri)
-
Pengurusan masa (idealistik)
Lebih terpengaruh kepada kawan dan persekitaran. (pakaian
,Tingkahlaku, Komunikasi)
Terlalu penting diri sendiri
Tidak menghargai diri sendiri dan orang lain
Tidak suka akan perubahan (anjakan paradigma)
-
Buang masa
Tidak suka mendengar arahan
Kerja tidak pernah dihabiskan
Tidak asertif dan terlalu agresif
Pemikiran yang negatif
-
kasih sayang
nasihat & petua
bimbingan & tunjuk ajar
teguran & dendaan
dorongan
-
Segalanya terserah kepada anda
-
Mahu tidak mahu anda perlu membuat keputusan.
Pastikan keputusan anda adalah yang terbaik untuk diri sendiri
dan bukannya untuk orang lain.
-
Terima kasih kerana meminjamkan masa dan telinga.Semoga anda
adalah golongan pelajar yang mempunyai kemahuan yang
tinggi.........
-
SekianWassallam
