Annales Historiography

ANNALES HISTORIOGRAPHY

ANNALES HISTORIOGRAPHY

The Annales School

the annales school is a school of historical writing named after the french scholarly journal annales d'histoire conomique et sociale (later called annales. economies, socits, civilisations, then renamed in 1994 as annales. histoire, sciences sociales) where it was first expounded.

annales school history is best known for incorporating social scientific methods into history.

the annales was founded and edited by marc bloch and lucien febvre in 1929, while they were teaching at the university of strasbourg, france.

these authors quickly became associated with the distinctive annales approach, which combined geography, history, and the sociological approaches to produce an approach.

They rejected the predominant emphasis on politics, diplomacy and war of many 19th century historians.

instead, they pioneered an approach to a study of long-term historical structures (la longue dure) over events.

geography, material culture, and what later annalistes called mentalits, or the psychology of the epoch, are also characteristic areas of study.

an eminent member of this school, georges duby, wrote in the forward of his book le dimanche de bouvines that the history he taught:

to pose and solve problems and, neglecting surface disturbances, to observe the long and medium-term evolution of economy, society and civilization."

Marc bloch was shot by the gestapo during the german occupation of france in world war ii, and Febvre carried on the annales approach in the 1940s and 1950s.

it was during this time (1930s-1940s) that he mentored fernand braudel, who would become one of the best known exponents of this school.

braudel's work came to define a 'second' era of annales historiography and was very influential throughout the 1960s and 1970s, especially for his work on the mediterranean region in the era of philip ii of spain.

while authors such as emmanuel le roy ladurie and jacques le goff continue to carry the annales banner, today the annales approach has been less distinctive as more and more historians do work in cultural history and economic history.

Annales School rejected dominance of Leopold von Rankes scientific-nationalist method.

Engaged with Marxist historians in their shared interest in structures but gave greater emphasis to geography rather than economics.

Influenced scholars who would pioneer cultural history and anticipated the linguistic turn

Generally considered to be three generations of the Annales School

Marc Bloch concentrated on medieval subjects.

Analyzed the belief common in medieval and early modern France and England that the king could cure the skin disease scrofula by his touch.

His approach used the social sciences-sociology, anthropology, and psychology.

Lucien Febvre most influenced by geography.

Studying a French region, he held that the natural environment of an are did not determine its history, but that there were a number of human responses to the environment in which they lived.

His approach to the role of geography in history is termed environmental possibilism.

Fernand Braudels history of Mediterranean world in 16th century is seminal work out of Annales School.

He wrote his version of the book, his doctoral thesis, as a POW in Germany during World War II.

Emphasized geography as a determining factor and looked at history on a wider scale totaland globalhistory.

Emmanuel Le Roy stands as best known of the 3rd generation of the Annales School. His best known work is a study of the French village Montaillouin 14thcentury.

He used interrogation transcripts to reconstruct the village.

Also has written on the history of climate and its effect.

Annales Schools influence felt widely across historical community.

British community looked at Annales philosophy with suspicion, Marxist historians in particular.

Not until 1970s did Annales works get translated and find publishers.

PERKEMBANGAN ALIRAN ANNALES

Diasaskan oleh Bloch dan Febvre dengan pelancaran majalah Annales dhistoire economique et sociale (1929). Walaupun peringkat awal diragui namun mula menguasai pensejarahan di Perancis.

Pembentukan Ecole pratiques des hautes etudes di Paris pada 1947 di bawah pimpinan Febvre. Satu bahagian di bawah institusi ini ialah Sixieme Section (Bhg Keenam) dianggotai oleh pakar dari pelbagai bidang antropologi, sosiologi, linguistic, ekonomi psikologi dan sejarah.

GAGASAN PENSEJARAHAN ANNALES

Bertitik tolak drp kelemahan pensejarahan sblmnya:

Menolak sejarah yg bersifat histoire evenementielle (sejarah kejadian). Dianggap Febvre dan Bloch sbg sempit. Ia mengabaikan aspek ekonomi, social, seni dan adat resam. Bahkan gagal memperlihatkan bagaimana manusia sbg insan social dipengaruhi oleh masyarakat dan alam fizikal.

Menolak kaedah pengkajian berasaskan sumber bertulis shj. Bloch dan Febvre berpendapat amalan tersebut memisahkan ahli sejarah drp pakar sains social yg menggunakan pelbagai kaedah mengkaji masyarakat dan ekonomi.

Tidak mahu pengkaji sejarah berpisah dengan kepakaran dan disiplin bantu yang lain yg boleh menguatkan lagi kefahaman sejarah


(4) Bloch dan Febvre menegur sikap ahli sejarah tradisional membahagikan masa lampau mengikut gagasan penzamanan seperti zaman silam, pertengahan dan moden. Antara bertamadun dan tidak bertamadun.

Febvre dan Bloch melihat pendekatan sebegini sebagai halangan untuk memupuk persefahaman yg sebenar ttg sejarah, telah mencadangkan agar sejarah dikaji dr sudut keseluruhan masa dan masyarakat dunia sbg satu entity yg bersepadu.


(5) Menyarankan pengkajian sejarah menyeluruh (histoire totale).

Annales sejarah seharusnya mencari rahsia masyarakat drp Negara-Negara. Tindakan manusia hanya dpt difahami dlm konteks pengaruh masyarakat bukannya Negara. Perlakuan manusia sbg makhluk social ditentukan oleh masyarakatnya, dan masyrakat pula dipengaruhi oleh geografi dan iklim.

Apabila ahli sejarah mgkaji manusia, ia harus mendedahkan bgmana masyarakat dan alam semulajadi membentuk tindakan social itu. Histoire totale akan mendalami semua bentuk utama kehidupan kolektif, ekonomi, institusi, struktur social dan tamadun. Sejarah kejadian tidak diketepikan ttp dibincgkan mencakupi kehidupan kolektif manusia spt kelahiran, perkahwinan dan kematian.


(6) Sejarah menyeluruh mengubah tema pengkajian ahli sejarah Annales harus mengkaji semua peringkat masyarakat bukan kelas atasan shj. Pemilihan kejadian seperti kelahiran dan kematian akan memberi perhatian yang sama kepada tokoh spt Napoleon dengan seorang askarnya. Histoire totale akan menyelamatkan watak orang biasa yg telah dikerdilkan oleh wira-wira politik yg agung.


(7) Penggunaan kaedah kuantitatif Pengkajian sejarah yg berulang spt kelahiran dan kematian akan galak pengunaan kaedah kuantitatif yg lebih saintifik dan melibatkan pelbagai disiplin bantu.

Misalnya dalam mengkaji sejarah demografi, tema-tema kelahiran, perkahwinan, dan kematian boleh dikaji secara data-data kuantitatif yg mana kaedah saintifik yg wujud dlm pelbagai bidang ekonomi, matematik, statistic dapat digunakan utk membuat perkiraan yg tepat kemudian dpt dianalisakan.

Contoh : Pengkaji sejarah yg kaji sejarah kematian di Perancis pada kurun ke-18 dapat memastikan dgn tepat tempoh apabila kadar kematian menurun atau meningkat, atau tidak berubah. Boleh buat rumusan sebab musabab kenapa pola itu terjadi demikian.

Kaedah kuantitatif

Ahli sejarah mula kaji guna kaedah ini ialah Ernerst Labrousse, professor sejarah di Sorbonne dan Pengarah Sixieme Section.

Karyanya Esquisse du movement des prix et des revenues en France au XVIII sicle (1933)

La crise de leconomie francaise a la fin de lancient regime et au debut de la Revolution (1943).

Kuantitatif galak penggunaan data dan teknologi, contoh komputer. Utk analisis data.

bukan shj digunakan untuk memahami angka dan statistic, malahan juga mentalite atau hubungan mentalite dengan alam. Cth kajian Febvre La terre et levolution humaine (1922) kaji hubungan antara pemikiran dengan keadaan geografi


(8) Histoire totale juga galak ahli sejarah kaji hubungan timbal balik antara fenomena social ini beri kefahaman mendalam sejarah.

Cth: Ladurie seseorg yg bercadang kaji sejarah demografi Perancis pada kurun ke-18 dapat mengaitkan beberapa hal seperti kelahiran, perkahwinan, kematian, kebuluran, wabak penyakit, harga makanan serta peperangan.Kebuluran bol;eh dikaitkan dgn perang yg mengakibatkan kerosakan tanaman, serta tuntutan cukai yg tinggi oleh kerajaan. Kebuluran pula mencetus penyakit serta gejala perpindahan. Penyakit pula mewujudkan kematian dan melanjutkan usia perkahiwinan. Jadi hsitoire totale membolehkan ahli sejarah mengkaji dan mengambil kira setiap keadaan yg wujud dalam satu rantaian sebab dan akibat yang berhubungan.


(9) Kajian jangka panjang (La longue duree)

Pensejarahan tradisional mementingkan kejadian jangka pendek. Cth Perang Waterloo. Annales menganjurkan sejarah la longue duree melibatkan tempoh puluhan tahun, separuh kurun, atau sekurun. Membantu ahli sejarah memahami perjalanan sejarah dan kaitannya dengan keadaan jangka panjang yg mungkin lebih berkesan menjelaskan kenapa sesuatu itu berlaku. Contoh nak menjelaskan tentang kebangkitan golongan bawahan dlm Revolusi Perancis 1789 mungkin harus dilihat drp segi corak pengeluaran pertanian, harga, sewa, upah, kesihatan, kadar kelahiran, kematian dan sebagainya yg berlaku lama sebelum revolusi dan menentukan tahap atau kesusahan petani.


(10) Histoire probleme Ahli sejarah perlu membangkitkan isu/masalah untuk memulakan/memandu kajiannya.

Furet histoire probleme akan membantu ahli sejarah membina datanya secara nyata berasaskan soalan-soalan berkonseptual. Penggunaan konsep dan teori. Pelaku sejarah boleh dikaji secara bebas mengikut isu yg dibangkitkan tanpa perlu ditafsirkan hanya mengikut pandangan saksi sezaman.

Soal yg dibangkitkan juga akan memberatkan suatu analisis dan bukan berdasarkan penceritaan fakta-fakta sejarah semata-mata.


(11) Menganjurkan sejarah berdasarkan pelbagai disiplin ilmu bantu sosiologi, antropologi, psikologi mewujudkan pengkaedahan sejarah yang amat berkesan untuk tinjau gerak geri masyakarat secara menyeluruh. Kepakaran disiplin bantu byk membantu ilmu sejarah.

Cth pakar ekonomi mampu mengesan krisis, kitara ekonomi, pertumbuhan ekonomi dan sebagainya, manakala pakar demografi dapat kesan secara statistic kadar kelahiran dan kematian dsbnya dengan penggunaan analisis data yang tepat.

SUMBANGAN ANNALES

Furet Annales bukan sebuah doktrin mereka berpegang kpd prinsip kepelbagaian, iaitu bebas menjelajah ke mana bidang yg sesuai, mengambil pendirian terbuka, serta memajukan penjelasan tersendiri yg tidak semestinya sealiran atau sependapat antara satu lain.

Annales - Berjaya menganjurkan satu pendekatan yg berpisah jauh dr sejarah Rankean, sejarah evenementielle yg sempit.

Mewujudlan satu kajian pelbagai disiplin ilmu dan secara bersepadu (total)

Annales mengalakkan kajian sejarah yang terpendam. Kejadian sejarah yang tidak disedari seperti pertambahan jumlah penduduk, kematian dan perubahan nisbah jantina.

Mempopularkan kajian sejarah tempatan kajian tentang wilayah terpencil spt Provence, Amiens, Beauvais pemilihan kawasan terhad lebih berkesan drp kaji sejarah Negara atau tamadun secara keseluruhan.

Kajian tentang perlakuan kolektif dan sumber digunakan untuk merakamkan tindakan kolektif itu ialah spt rekod hospital, banci, surat wasiat, daftar tentera, daftar tanah, cukai dan sebagainya menyediakan maklumat kuantitatif yg boleh diteliti.

PERSEPSI AHLI SEJARAH TERHADAPPENDEKATAN ANNALES

Profesor H. R. Trevor-Roper (1972)

tidak ada kumpulan sarjana yg telah meninggalkan satu kesan yg lebih menyuburkan dalam bidang pengkajian sejarah kurun ini selain drp ahli sejarah Perancis yg terdiri daripada aliran AnnalesKarya2 ahli sejarah Annales telah memberi nafas baru kepada pengajian sejarah tentang soal feudalisme, perhambaan, krisis Bandar, penghijrahan elit ekonomi, perdagangan antarabangsa, undang-undang, dan idea-idea ke dalam saluran sejarah yang luas.

PERSEPSI AHLI SEJARAH TERHADAP PENDEKATAN ANNALES

Profesor G. G. Iggers - New Directions in European Historiography (1975).

aliran Annales telah memperluaskan sudut pandangan ahli sejarah, baik dari segi ruanglingkup mahupun pengkaedahan. Aliran Annales mempertikaikan kewibawaan pensejarahan tradisional yg bertumpu kpd tindakan individu2 bahkan menghalusi kaedah2 analisis dgn menjalinkan hubungan yg lebih erat dgn sains kemasyarakatan...

Sumbangan sebenar Annales adalah kejayaannya memperlihatkan bagaimana konsep am sejarah dapat dicapai, dan bagaiman ia harus dicapai dalam amalan pengkajian. Aliran Annales menjadi contoh untuk penghasilan sejarah saintifik dan meletakkan sejarah pada darjah terunggul berbanding dengan aliran pensejarahan yg lain..

Documents

Annales Historiography