Ficha de Trabalho Ângulos e Triângulos

Nome:

Escola _________________________________________

Apresenta todos os cálculos que efectuares e quando resolveres mentalmente faz a

indicação da operação!

1. Observa a figura e indica, com a notação correcta:

Três segmentos de recta:

Três semi-rectas:

Duas rectas paralelas:

Duas rectas concorrentes:

Duas rectas perpendiculares:

2. Com a ajuda do transferidor mede a amplitude dos ângulos e em seguida

classifica-os:

3. Traça:

3.1. Um ângulo de 120º 3.2. Um ângulo de 25º

4. Indica o valor do ângulo X:

X

X

X = _________ X = _________

5. Para cada triângulo indica a amplitude do ângulo desconhecido, justificando:

5.1.

R: ______________________________________

5.2.

R:

______________________________________

5.3.

R:

______________________________________

35º

?

?

Sou equilátero

30º

75º

?

6. O perímetro de um triângulo isósceles é 64 cm e cada um dos lados iguais tem 25

cm de comprimento. Calcula o comprimento do outro lado, apresentando todos os

cálculos que efectuares.

R:

7. Classifica os quatro triângulos quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao

comprimento dos lados:

Classificação I II III IV

Ângulos

Lados

8. Explica se pode existir um triângulo com dois ângulos rectos ou dois ângulos

obtusos:

9. Qual é a amplitude de um ângulo descrito pelos ponteiros de

um relógio às 14h? Explica como pensaste. ________________________________________________________

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10. Completa as palavras cruzadas:

Bom trabalho!