Angol C2 3 1 108 nyelvi programkövetelmény c231108.pdf · 1 Angol C2 3 1 108 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola

1

Angol C2 3 1 108

nyelvi programkövetelmény

A javaslattevő alapadatai

Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési‐ és Vizsgacentrum Kft.

A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Nyelv megnevezése Angol

Nyelvi képzés szintje

A Közös Európai Referenciakeret hatfokozatú rendszere

szerinti A1 szinttől C2, valamint STANAG 1.1.1.1. .szinttől ‐

STANAG 4.4.4.4 szintig

Nyelvi képzés fajtája Kombinált nyelvi képzés (általános és katonai szaknyelv)

Nyelvi képzés típusa Kontaktórás képzés

A képzés formája Csoportos képzés

Minimális óraszám

1770 óra + 120 óra opcionális, melyből 960 óra általános nyelvi

képzés, 810 óra katonai szaknyelvi képzés + 120 óra opcionális

készségfejlesztő tréning

Maximális óraszám

2775 óra +180 óra opcionális, melyből1440 óra általános nyelvi

képzés, 1335 óra katonai szaknyelvi képzés + 180 óra

opcionális készségfejlesztő tréning

Tanúsítvány kiadásának feltétele

A képzésben résztvevő számára abban az esetben állítható ki

tanúsítvány, ha részt vett az adott modulhoz tartozó tanórák

legalább 80 százalékán, illetve sikeresen teljesítette az adott

modul végén megtartott záróvizsgát. A záróvizsga akkor

tekinthető sikeresnek, ha a képzésben résztvevő legalább 60

százalékot ér el a vizsga írásbeli és szóbeli részén külön‐külön.

A modult záró vizsgaminősítése: „megfelelt” / „nem

megfelelt”. A képzésben résztvevő a tanúsítvány átvételét

aláírásával igazolja.

Igazolás kiadásának feltétele

A képzésben résztvevő kérésére a képző intézmény igazolást

állíthat ki az adott modulon való részvételről, amennyiben a

képzésben résztvevő személy részt vett a modulhoz tartozó

tanórák legalább 80 százalékán és a modult záró vizsgán „nem

felelt meg” minősítést szerzett.

2

A programkövetelmény modulszerkezete

KER A1 KER A1 /1‐2

KER A2 KER A2 /1‐2

KER B1 KER B1‐STANAG 1.1.1.1./1‐3 + KER B1‐STANAG 1.1.1.1. OP

KER B2 KER B2‐STANAG 2.2.2.2./1‐6 + KER B2‐STANAG 2.2.2.2. OP

KER C1 KER C1‐STANAG 3.3.3.3./1‐6 + KER C1‐STANAG 3.3.3.3. OP

KER C2 KER C2‐STANAG 4.4.4.4./1‐3

3

Képzési követelmények leírása

KER szintek szerint

KER A1 szint minimális óraszám 90 maximális óraszám 135

A szinten a képzés

megkezdéséhez

szükséges bemeneti

kompetenciák

A KER A1.1. modul bemeneti követelménye az alapvető olvasás‐ és

íráskészség, melynek meglétét a képzésben résztvevő a jelentkezési lap

kitöltésével és a felnőttképzési szerződés aláírásával igazolja.

A képzésben már résztvevőnek a KER A1.2. és a KER A1.3. modulokba

történő bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját

legalább „megfelelt” minősítéssel.

A képzésre jelentkező abban az esetben is csatlakozhat a képzéshez, ha a

képző intézmény által használt bemeneti szóbeli és írásbeli szintfelmérő

feladatsort legalább 60%‐ra teljesíti.

A szint kimeneti

követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a személyére, a családjára, a

közvetlen környezetére vonatkozó, gyakran használt, egyszerű szavakat és

szókapcsolatokat, ha lassan és tagoltan beszélnek hozzá.

Szövegértés – Olvasás: Megérti a nagyon egyszerű mondatokat, például

hirdetésekben, plakátokon vagy katalógusokban az ismert nevek vagy

szavak segítségével.

Beszéd – Társalgás: Képes egyszerű kapcsolatteremtésre, ha a másik

személy kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel

megismételni, illetve segíti a mondanivaló megformálását. Fel tud tenni és

meg tud válaszolni olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi szükségletek

konkrét kifejezésére szolgálnak.

Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be

tudja mutatni a lakóhelyét és az ismerőseit.

Írás: Tud képeslapra rövid és egyszerű (például nyaralási) üdvözletet írni.

Ki tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira vonatkozó

részeket, például a szállodai bejelentőlapon a nevét, az állampolgárságát és

a címét.

4

A KER A1 szint

tartalmi

követelményei

Nyelvtani ismeretek

- Betűzés Névmások: - Személyes névmások - Személyes névmások tárgyesete - Mutató névmások Főnevek: - Főnevek egyes és többes száma - Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Igeidők: - A létige használata - Kérdőszók, kérdésalkotás (eldöntendő, kérdőszavas kérdések) - Egyszerű jelen idő - időre vonatkozó elöljárószók - gyakoriságot kifejező határozószók - Folyamatos jelen idő - A létige múlt ideje - Egyszerű múlt idő és időhatározói - A going to szerkezet - Felszólító mód - Névelők: határozatlan (a,an) és határozott (the) - Birtokos melléknevek - Birtoklás kifejezése: have got, birtokos ’s - Melléknevek - Helyre vonatkozó elöljárószók - There is / There are szerkezet - a(n) / some /any használata - How much / How many? használata Segédigék: - Can,could,should - Would like szerkezet - Let’s / How about? kifejezések használata - Why? / Because használata - Alapvető igei kapcsolatok: want to / would like to szerkezetek használata

A KER A1 szint

tartalmi

követelményei

Témakörök és szókincs

Témakörök: Személyes adatok, család

- Bemutatkozás: személyes adatok közlése

- Bemutatás

- Család, családi viszonyok

- Külső jellemzés

5

Mindennapi élet

- Idő, időbeosztás

- Napirend

- Városi közlekedés

- Közlekedési eszközök

- Házimunkák

A hely, ahol élünk

- Ház, lakás helységei, berendezési tárgyak

- Háztartási eszközök

- Városi élet

Étkezés

- Alapvető ételek, élelmiszerek

- Zöldségek, gyümölcsök

- Étkezés otthon, vendéglőben, gyorsvendéglőben

- Bevásárlás

- Étkezési szokások

Munka, szabadidő

- Foglalkozások, munka

- Szabadidős programok szervezése

- Időjárás

- Számítógép

Múltunk

- Élettörténetünk

- Sportok

- Múltban történt események

Nyaralás

- Úti cél


- Utazási előkészületek

- Évszakok

Szókincs:

- Üdvözlési formák

- Nevek

- Országok és nemzetiségek

- Számok (1‐100)

- Az osztályterem és berendezései

- Színek

6

- Foglalkozások

- Személyes tárgyak

- Az idő, időpontok kifejezése

- Napirend

- Szabadidős tevékenységek

- A hét napjai

- Zene és film fajták

- TV műsorok

- A közlekedés módjai

- Háztartási munkák

- A ház részei

- Bútorzat és készülékek

- Épületek és helyek a városban

- Címek

- Útbaigazítás

- Sorszámnevek

- Ételek és italok

- Árak, pénz

- Készségek és képességek

- Mindennapi tevékenységek

- Környezet, időjárás

- A számítógép és részei

- Számok (100 fölött)

- Testrészek, balesetek, sérülések

- Tantárgyak

- Események

- Sportok

- Évszakok

- Évszámok, hónapok, dátumok

- Üdülési tevékenységek

- Földrajzi jellegzetességek

- Kisebb betegségek

- Városnézés

7

A KER A1 szint

tartalmi

követelményei

Kommunikációs és civilizációs ismeretek

Kommunikációs és civilizációs ismeretek - Megszólítás

- Köszönés, elköszönés

- Bemutatkozás, mások bemutatása

- Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás

- Bocsánatkérés és arra reagálás

- Gratulációk, jókívánságok és arra reagálás

- Telefon felvétele

- Telefonon bemutatkozás

- Megszólítás, elbúcsúzás levélben

- Öröm, sajnálkozás, bánat

- Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság

- Csodálkozás

- Remény

- Véleménykérés, és arra reagálás

- Valaki igazának az elismerése és el nem ismerése

- Egyetértés, egyet nem értés

- Tetszés, nem tetszés

- Akarat, kívánság

- Képesség

- Szükségesség

- Lehetőség

- Ígéret

- Szándék, kívánság

- Dicséret, kritika

- Dolgok, személyek megnevezése, leírása

- Információkérés, ‐adás

- Tudás, nem tudás

- Egymást követő események leírása

- Bizonyosság, bizonytalanság

- Kérés és arra reagálás

- Javaslat és arra reagálás

- Meghívás és arra reagálás

- Kínálás és arra reagálás

- Megértés biztosítása

8

Kulturális és országismereti információk:

- A Brit szigetek

- A családtagok különféle angol elnevezései, becenevei

- Híres és különleges londoni épületek

- Angol és amerikai reggeli, étkezések

- Tipikus angol ételek

- Az angol időjárás

- Autós vendéglők, mozik, bankok, stb. Amerikában

- Angol és amerikai sportok

- Üdülés Új-Zélandon

Modulszerkezet : KER A1 / 1‐2.

A1.1. modul

Minimum óraszám 45 óra

Maximum óraszám 67 óra

Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek - Betűzés Névmások:

- Személyes névmások

- Mutató névmások

Igeidők:

- A létige használata (állítás,kérdés,tagadás)

- Egyszerű jelen idő

- Időre vonatkozó elöljárószók

- Névelők: határozatlan (a,an) és határozott (the)

- Főnevek egyes és többes száma

- Birtokos melléknevek

- Kérdőszók, kérdésalkotás (eldöntendő, kérdőszavas kérdések)

- Birtokos eset (birtokos ’s)

- Birtoklás kifejezése: have got

- Melléknevek

- Helyre vonatkozó elöljárószók

- Gyakoriságot kifejező határozószók

- There is / There are szerkezet

9

- Személyes névmások tárgyesete

-Az a(n) / some /any használata

- Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek

Témakörök: Személyes adatok, család

- Bemutatkozás: személyes adatok közlése

- Bemutatás

- Család, családi viszonyok

- Külső jellemzés

Mindennapi élet

- Idő, időbeosztás

- Napirend

- Városi közlekedés


- Házimunkák

A hely, ahol élünk

- Ház, lakás helységei, berendezési tárgyak

- Háztartási eszközök

- Városi élet

Étkezés

- Alapvető ételek, élelmiszerek

- Zöldségek, gyümölcsök

- Étkezés otthon, vendéglőben, gyorsvendéglőben

- Bevásárlás

- Étkezési szokások

Szókincs:


- Nevek


- Számok (1‐100)

- Az osztályterem és berendezései

- Színek

- Foglalkozások


- Az idő, időpontok kifejezése

- Napirend

10


- A hét napjai


- TV műsorok

- A közlekedés módjai

- Háztartási munkák

- A ház részei

- Bútorzat és készülékek

- Épületek és helyek a városban

- Címek

- Útbaigazítás

- Sorszámnevek

- Ételek és italok

- Árak, pénz

Kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Megszólítás

- Köszönés

- Elköszönés

- Bemutatkozás, mások bemutatása







- Információkérés, ‐adás



- A Brit szigetek

- Híres és különleges londoni épületek

- A családtagok különféle angol elnevezései, becenevei

- Angol és amerikai reggeli, étkezések

- Tipikus angol ételek

11

A1.2. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek:

- Can segédige

- Felszólító mód

- Would like szerkezet

- How much? / How many ? használata

- Let’s / How about? kifejezések használata

- Why? / Because használata

-A going to szerkezet

- Alapvető igei kapcsolatok: want to / would like to szerkezetek használata

Segédigék:

- Should, could segédige

Igeidők:

- A létige múlt ideje

- Egyszerű múlt idő és időhatározói

- Folyamatos jelen idő

Témakörök: Nyaralás

- úti cél

- közlekedési eszközök

- utazási előkészületek

- évszakok

Munka, szabadidő

- foglalkozások, munka

- szabadidős programok szervezése

- időjárás

- számítógép

Múltunk

- élettörténetünk

- sportok

- múltban történt események

12

Szókincs:

- Készségek és képességek


- Környezet, időjárás

- A számítógép és részei

- Számok (100 fölött)

- Testrészek, balesetek, sérülések

- Tantárgyak

- Események

- Sportok

- Évszakok


- Üdülési tevékenységek

- Földrajzi jellegzetességek

- Kisebb betegségek

- Városnézés

Kommunikációs és civilizációs ismeretek - Megszólítás, elbúcsúzás levélben



- Csodálkozás

- Remény











- Az angol időjárás

- Autós vendéglők, mozik, bankok, stb. Amerikában

- Angol és amerikai sportok

- Üdülés Új-Zélandon

13

A KER A2 szint

tartalmi

követelményei

Nyelvtani ismeretek

- Névelők

- Névmások: mutató névmás, birtokos névmás


Igeidők: - egyszerű jelen idő

- egyszerű jelen idő : kérdésalkotás – eldöntendő kérdés, kérdőszavas

kérdés

KER A2 szint minimális óraszám 90 maximális óraszám 135


megkezdéséhez


kompetenciák

A képzésben már résztvevőnek a KER A2 szint moduljaiba történő

bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját legalább

„megfelelt” minősítéssel.



feladatsort legalább 60%‐ra teljesíti.

A szint kimeneti

követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a személyéhez közvetlenül

kapcsolódó, gyakran használt szavakat és kifejezéseket (pl. személyes

adatai, család, vásárlások, szűk környezet, tanulás, munka). Megérti az

egyszerű és világos hirdetések és üzenetek lényegét.

Szövegértés – Olvasás: El tud olvasni rövid, nagyon egyszerű szövegeket.

Megtalálja a várható / konkrét információt a mindennapi, egyszerű

szövegekben (pl. rövid hirdetés, prospektus, menü, menetrend), és megérti

a rövid, egyszerű magánleveleket.

Beszéd – Társalgás: Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben egyszerű és

közvetlen módon cserél információt mindennapi tevékenységekről vagy

témákról. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes, ha

egyébként nem ért meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan

részt vegyen.

Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű eszközökkel és mondatokkal tud

beszélni a családjáról és más személyekről, életkörülményeiről,

tanulmányairól, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységeiről.

Írás: Tud rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet vagy magánjellegű, például

köszönőlevelet írni.

14

- gyakoriságot kifejező határozók

- folyamatos jelen idő és határozói

- egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése

- egyszerű múlt idő

- a létige múlt ideje

- kérdésalkotás egyszerű múlt időben

- going to jövő idő

- befejezett jelen idő

- befejezett jelen idő vagy egyszerű múlt idő

- Would like to/ want to szerkezetek használata

- Like / love / enjoy/ hate / can’t stand+ - ing


- Melléknevek közép- és felsőfoka


- Mennyiség kifejezését szolgáló determinánsok és névmások - some/any/no;

much/many/a lot of/lots of/ (a) few/(a) little

- Some, any, no, every és összetételeik

- A used to szerkezet

- Melléknevek és módhatározók

- -ed, -ing végű melléknevek

Segédigék:

- Should segédige

- Segédigék kérések kifejezésére: can, could, may, will, would

- Segédige kötelesség kifejezésére: have to

- Let’s... / How about...? / Why don’t we / you...? szerkezetek, javaslat kifejezésére

- One / ones általános névmás

- Too / enough

- Tell sy to / ask sy to igei szerkezetek

- Függő beszéd (utasítások- kérések)

15

A KER A2 szint

tartalmi

követelményei


Témakörök

Személyes vonatkozások 1.

- bemutatkozás, bemutatás

- személyes adatok közlése

- színek

- kedvenc tárgyak

- foglalkozások és az azokhoz tartozó készségek

- idő, időbeosztás

- barátok


- otthoni teendők

- házimunka

- munkaidő

- szórakozás: film, zene

- technika világa: mobiltelefon, számítógép, videó játékok

- szabadidős tevékenységek

Változások

- család, családi viszonyok

- házasság

- ház, lakás: helységek, berendezési tárgyak

- város és vidék

- időjárás

Egészséges életmód

- ételek, italok

- étkezés otthon, vendéglőben

- zöldségek, gyümölcsök

- egészséges étkezés

- betegségek, gyógymódok

- egészséges életmód: sportolás, fitnesz

Múltbeli cselekvések, történések

- kellemetlen élmény

- iskola: tantárgyak, tanárok

- emlékezetes nyaralás

- híres emberek élete

16

Események

- fesztivál, koncert

- zene

- film világa

- állatvédelem: tüntetés

- ünnepek

Ember és társadalom

- öltözködés, divat

- vásárlás

- külső megjelenés, kinézet

- város: közlekedés


- város: nevezetességek, látnivalók

- ismert filmszereplők

Kaland

- természeti képződmények

- mindennapos problémák, balesetek

- érdekes helyek, látnivalók

- extrém sportok

- veszélyek

Szókincs:


- Nevek


- Tanórai nyelvezet

- Számok (0-100)

- Színek


- Foglalkozások

- Az idő kifejezése


- A hét napjai


- Zene és fim fajták

- Technológia

- Család

17

- Bútorok és készülékek

- A ház részei, szobák

- Időre és helyre vonatkozó elöljárószók

- Helyek a városban, nagyvárosban

- Évszakok, időjárás

- Kifejezések levélíráshoz

- Ételek és italok, fogások

- Testrészek, kisebb betegségek

- Sport és fitnesz

- Oktatás, tantárgyak

- Foglalkozások

- Bűntényekhez kapcsolódó szavak


- Sorszámnevek

- Állatok

- Szóképzés: főnévképzés (-er, -or)

- Ruházat és kiegészítők

- Megjelenés

- Fizetőeszközök: pénz


- Mozgásra vonatkozó elöljárószók

- Helymeghatározás és útbaigazítás

- Személyiséget leíró melléknevek

- Földrajzi jellegzetességek, földrajzi jelenségek nevei

- Felszerelés

- Égtájak

- Aktív sportok

A KER A2 szint

tartalmi

követelményei


Kommunikációs és civilizációs ismeretek - Megszólítás

- Köszönés

- Elköszönés

- Köszönet és arra reagálás

- Bemutatkozás, bemutatás



18




- Megszólítás személyes levélben

- Elbúcsúzás személyes levélben

- Telefonon más személy kérése

- Telefonálásnál elköszönés

- Üdvözletküldés



- Csodálkozás

- Remény

- Aggódás, félelem






- Képesség

- Szükségesség

- Lehetőség

- Ígéret

- Szándék, kívánság

- Dicséret, kritika, ítélet

- Szándék, terv


- Információkérés,-adás

- Engedélykérés és reagálás

- Érdeklődés, érdektelenség


- Események, illetve egymást követő események leírása






- Segítségkérés és arra való reagálás

- Segítség felajánlása

- Tanács és arra reagálás


19

- Párbeszéd strukturálása

- Visszakérdezés, ismétléskérés

- Nem értés, magyarázatkérés, magyarázatértés ellenőrzése

- Betűzés kérése, betűzés

- Felkérés hangosabb, lassúbb beszédre

- Beszédszándék jelzése, beszélgetés kezdése

- Elemek összekapcsolása

- Összefoglalás

- Beszélgetés lezárása

Kultúrális és országismereti információk:

- Közösségi oldalak

- Brit nevek eredete

- Vásárlás Kanadában

- A brit és az amerikai időjárás jellegzetességei

- Brit és amerikai ételreceptek

- Híres épületek New Yorkban

- Amerikai képregény- és filmhősök

- Közlekedés Nagy- Britanniában és Amerikában

- A jéghoki története – Kanada, Amerika

Modulszerkezet : KER A2 / 1‐2

A2.1. modul



Tartalmi

követelmények


- Névelők

- Névmások: mutató névmás, birtokos névmás



- Mennyiség kifejezését szolgáló determinánsok és névmások - some/any/no;

much/many/a lot of/lots of/ (a) few/(a) little

Igeidők:

- Egyszerű jelen idő

- Egyszerű jelen idő: kérdésalkotás – eldöntendő kérdés, kérdőszavas kérdés

- Gyakoriságot kifejező határozók

- Folyamatos jelen idő és határozói

- Egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése

- Egyszerű múlt idő

20

- A létige múlt ideje

- Kérdésalkotás egyszerű múlt időben

- Would like to / want to szerkezetek használata

- Like / love / enjoy / hate / can’t stand + - ing


- Melléknevek közép- és felsőfoka


- Some/any/no; much/many/a lot of/lots of/ a few/a little

Témakörök:


- bemutatkozás, bemutatás

- személyes adatok közlése

- színek

- kedvenc tárgyak

- foglalkozások és az azokhoz tartozó készségek

- idő, időbeosztás

- barátok


- otthoni teendők

- házimunka

- munkaidő

- szórakozás: film, zene

- technika világa: mobiltelefon, számítógép, videó játékok


Változások

- család, családi viszonyok

- házasság

- ház, lakás: helységek, berendezési tárgyak

- város és vidék

- időjárás

Ember és társadalom

- öltözködés, divat

- vásárlás

- külső megjelenés, kinézet

21

- város: közlekedés


- város: nevezetességek, látnivalók

- ismert filmszereplők

Egészséges életmód

- ételek, italok

- étkezés otthon, vendéglőben

- zöldségek, gyümölcsök

- egészséges étkezés

- betegségek, gyógymódok

- egészséges életmód: sportolás, fitnesz

Szókincs:


- Nevek


- Tanórai nyelvezet

- Számok (0-100)

- Színek


- Foglalkozások

- Az idő kifejezése


- A hét napjai



- Technológia

- Család

- Bútorok és készülékek

- A ház részei, szobák

- Időre és helyre vonatkozó elöljárószók

- Helyek a városban, nagyvárosban

- Ruházat és kiegészítők

- Megjelenés


- Mozgásra vonatkozó elöljárószók

- Helymeghatározás és útbaigazítás

22

Kommunikációs és civilizációs ismeretek:

- Megszólítás

- Köszönés

- Elköszönés


- Bemutatkozás, bemutatás






- Csodálkozás

- Remény







- Információkérés, adás








- Közösségi oldalak

- Brit nevek eredete

- Vásárlás Kanadában

- A brit és az amerikai időjárás jellegzetességei

- Brit és amerikai ételreceptek

23

A2.2. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek

- Melléknevek és módhatározók

- –ed, –ing végű melléknevek

- Should segédige

- Can, could, may, will, would segédigék kérések kifejezésére

- Have to szerkezet kötelesség kifejezésére

- Some, any, no, every és összetételeik

- Let’s... / How about...? / Why don’t we/you...? szerkezetek javaslat kifejezésér

- One / ones általános névmás

- Too / enough

- Tell sy to / ask sy to igei szerkezetek

Igeidők:

- A used to szerkezet

- Befejezett jelen idő

- Befejezett jelen idő vagy egyszerű múlt idő

- Függő beszéd (utasítások- kérések)

- Going to jövő idő

Témakörök:

Változások

- időjárás

Kaland

- természeti képződmények

- mindennapos problémák, balesetek

- érdekes helyek, látnivalók

- extrém sportok

- veszélyek

Múltbeli cselekvések, történések

- kellemetlen élmény

- iskola: tantárgyak, tanárok

- emlékezetes nyaralás

- híres emberek élete

24

Események

- fesztivál, koncert

- zene

- film világa

- állatvédelem: tüntetés

- ünnepek

Szókincs:


- Technológia

- Kifejezések levélíráshoz

- Ételek és italok, fogások

- Testrészek, kisebb betegségek

- Sport és fitnesz

- Oktatás, tantárgyak

- Foglalkozások

- Bűntényekhez kapcsolódó szavak


- Sorszámnevek

- Állatok

- Szóképzés: főnévképzés (-er, -or)

- Személyiséget leíró melléknevek

- Földrajzi jellegzetességek, földrajzi jelenségek nevei

Kommunikációs és civilizációs ismeretek:

- Megszólítás személyes levélben

- Elbúcsúzás személyes levélben



- Csodálkozás

- Remény






- Információkérés, adás


25

- Események leírása




- Segítségkérés és arra való reagálás



- Tanács és arra reagálás








- Betűzés kérése, betűzés

- Felkérés hangosabb, lassúbb beszédre

- Beszédszándék jelzése, beszélgetés kezdése

- Elemek összekapcsolása

- Összefoglalás

- Beszélgetés lezárása


- Híres épületek New Yorkban

- Amerikai képregény- és filmhősök

- Közlekedés Nagy- Britanniában és Amerikában

- A jéghoki története – Kanada, Amerika

KER B1 szint minimális óraszám 320 óra,

(melyből

általános

nyelv:120 óra,

katonai

szaknyelv: 200

óra) + 40 óra

opcionális

készségfejlesztő

tréning

maximális

óraszám

420 óra,

(melyből

általános

nyelv:180 óra,

katonai

szaknyelv: 240

óra) + 60 óra

opcionális

készségfejlesztő

tréning

26


megkezdéséhez


kompetenciák

A képzésben már résztvevőnek a KER B1 szint moduljaiba történő

bekapcsolódáshoz teljesítenie kell az előző modul záróvizsgáját „megfelelt”

minősítéssel.



feladatsort legalább 60% ‐ ra teljesíti.

Továbbá, a képzésben résztvevő a KER B1 szint első moduljába abban az

esetben is bekapcsolódhat, ha a KER A2 szintű nyelvtudását 12 hónapnál

nem régebbi nemzetközi/akkreditált nyelvvizsga bizonyítvánnyal (komplex

A2) igazolja.

A szint kimeneti

követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a világos, mindennapi beszéd

lényegét, ha olyan témákról esik szó, mint a munkahelyi rutin,

tanulmányok, szabadidős tevékenységek, sportok, stb. Ki tudja szűrni a

lényeget azokból a rádió‐ és tévéadásokból, amelyek aktuális eseményekről,

szakmai vagy érdeklődési körének megfelelő témákról szólnak, és ha

eléggé lassan és tagoltan beszélnek.

Meg tud érteni egyszerűbb katonai munkaköri leírásokat, eligazításokat,

járművek műszaki leírásait.

Szövegértés – Olvasás: Megérti a főként köznyelven, vagy a munkájához

közvetlenül kapcsolódó szaknyelven megírt szövegeket. Katonai

eseményekről (pl. műveleti tevékenységek, járőrözés, hadgyakorlatok)

szóló egyszerűbb híradásokat, újságcikkeket, beszámolókat. Magánlevélben

és katonai közegből származó, felettestől, illetve beosztottól érkező

levélben, e‐mailben megérti az események, érzelmek vagy kívánságok

leírását.

Beszéd – Társalgás: Elboldogul a legtöbb olyan nyelvi helyzetben, amely

utazás során adódik. Felkészülés nélkül részt tud venni az ismert, az

érdeklődési körének megfelelő, vagy a mindennapi témákról (pl. család,

szabadidő, tanulás, munka, utazás, aktuális események) folyó társalgásban.

Szakmai közegben képes a munkájához szükséges kommunikációra (pl.

katonai karrierjének egyszerű összefoglalása, elbeszélgetésen történő

részvétel). Képes bemutatni felelősségi körét, jelenlegi és korábbi

beosztásait, és munkakörnyezetét, katonai bázisát. Képes társalogni a

munkáját érintő témákban (pl. katonai napirend, hadgyakorlatok, katonai

járművek és felszerelések)

Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel tud beszélni

élményekről, eseményekről, álmairól, reményeiről és céljairól. Röviden is

meg tudja magyarázni, indokolni véleményét és terveit.

Írás: Egyszerű, folyamatos szövegeket, esszét tud alkotni olyan témákban,

amelyeket ismer, vagy érdeklődési körébe tartoznak. Élményeiről és

benyomásairól magánleveleket tud írni. Katonai szaknyelvi téren tud a vele

munkája során történt eseményekről egyszerű jelentést, levelet beszámolót

írni.

27

A KER B1 szint

tartalmi

követelményei

Nyelvtani ismeretek

Igeidők : - egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése


- folyamatos múlt idő

- egyszerű múlt idő - folyamatos múlt idő összevetése



- egyszerű jövő idő (shall, will)

- folyamatos befejezett jelen idő

- egyszerű befejezett jelen idő - folyamatos befejezett jelen idő

összevetése

- befejezett múlt idő

- állapotot kifejező igék

- used to szerkezet

- időre vonatkozó elöljárószók

- mennyiséget kifejező szavak

- időhatározói mellékmondatok (when, while, as, as soon as, after,

before, until)

- Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék:

can, could, may, might, be able to, have to, don’t have to, need to, don’t need

to,needn’t, must, mustn’t,will have to, will be able to

- Függő beszéd : állítás, kérdés, kérés, felszólítás, parancs

- melléknévfokozás, összehasonlítás

- too-enough használata

- vonatkozó névmások, vonatkozói mellékmondatok (who-which-that-where)

- főnévi igenév

- -ing-es alak

- should, had better használata

Szenvedő szerkezet:

-egyszerű jelen idő, egyszerű múlt idő

Feltételes mód:

- Feltételes mód – 1. típus

28


- if– when

- óhajok kifejezése: I wish/ if only

- utókérdések

- tagadó kérdések

- felkiáltó mondatok

- következményes mondatok

- visszaható névmások

A KER B1 szint

tartalmi

követelményei


Civil témakörök:

Ember és társadalom:

- emberek külső és belső jellemzése

- baráti kör

- a tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel (példaképek, híres

emberek)

- kapcsolattartás

Személyes élmények, tapasztalatok

- kalandok, utazás, túra

- felfedezés, személyes élmény

- más kultúra megismerése

- hihetetlen történetek

Utazás, turizmus


- veszélyes helyzetek

- szállástípusok

- természeti jelenségek, képződmények

- idegen országok, népek kultúrájának megismerése

- városi és vidéki élet

Tudomány és technika

- a technika fejlődése

- a technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

- találmányok

29

- felfedezések

- számítógép, Internet

Életmód

- egészséges életmód

- betegségek

- balesetek, veszélyek

Szabadidő, művelődés, szórakozás

- sportok


- kulturális lehetőségek: mozi, színház, koncert

- művészetek

Munka világa

- foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges kompetenciák

- pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

- önéletrajz, állásinterjú

Kultúrák

- kulturális különbségek

- főzés, ételek

- ünnepek

Civil szókincs:

- a társalgási angol nyelv

- kommunikációhoz kapcsolódó kifejezések

- tetszést/nem tetszést kifejező szerkezetek


- könnyen összetéveszthető szavak

- személyiség leírása

- -ed, -ing végű melléknevek

- élelmiszerek leírása

- az időjáráshoz kapcsolódó szavak, kifejezések

- a levélírás és az e-mailezés kifejezései

- utazás repülővel

- szóképzés - főnévképzők: -tion, -ation, -merit, -ance, -at,

- melléknévképzők: -ful, -less

- szállás és berendezés/felszerelés

- földrajzi jellegzetességek

30

- helyek, különböző helyszínek leírása, bemutatása

- kifejezések a make igével

- rövidítések

- a technológia témaköréhez kapcsolódó szókapcsolatok

- az egészségügy témaköre és az érzelmi problémák

- összetett/elöljárós igék

- balesetek


- érzelmeket leíró idiómák

- sport

- szókapcsolatok, összetett főnevek

- szórakozóhelyek

- filmek

- ellentétes értelmű szavak

- fizetőeszközök: pénz, a pénz világához kapcsolódó szavak, kifejezések, bank

- foglalkozások – képzettségek, állásinterjú

- zeneipar

- főzés

- ünnepek

Katonai témakörök:

- Kezdőpont

- Alapkiképző tábor

- Katonai hivatás

- A hadsereg szervezeti felépítése

- Sport és állóképesség

- Látogatás a támaszponton

- Katonai technológia

- A NATO iskola

- Harcra készen

- Háborús játékok

- Békefenntartás

- Parancsnokság

- Konvoj

- Őrjárat

Katonai szókincs:

- a katonai ABC

- személyi adatok (országok és nemzetiségek, személyes azonosító iratok)

- katonai járművek (szárazföldi és légi járművek)

- rendfokozatok

- egységek

- alapkiképzés (kiképzési tevékenységek, fegyverek és felszerelés, személyes tárgyak, kiképzési napirend)

31

- a 12 és 24 órás óra

- karrierrel kapcsolatos szókincs

- katonai napirend

- a katonai egyenruha részei

- a hadsereg egységei (páncélos, tüzér és műszaki alakulatok, nagy katonai alakulatok)

- szókapcsolatok a play és do , carry és wear igével

- egy katonai bázis (emberek és helyek, a kiképző pálya részei, állandósult szókapcsolatok, épületek és egyéb létesítmények egy katonai bázison)

- lövész (gyalogsági) egységek

- megbízatások, tisztségek

- haditechnika (repülőgépek, járművek, hadihajók, tengeralattjárók)

- katonai szövetségek

- katonai tanfolyamok, oktatók és hallgatók

- szabadidős tevékenységek (sportruházat és felszerelés, mozgást jelentő igék, állóképesség, kondíció)

- utazás (szállás, elszállásolás)

- napi élelmiszeradag (ételek, italok)

- egészségügyi problémák (testrészek, sebek és sérülések)

- katonai gyakorlatok (tereptárgyak, terepviszonyok, harcászati feladatok, koordinációs mértékegységek, kényszerleszállás)

- ENSZ békefenntartó műveletek (aknák és akna felszedés, aknamentesítés, humanitárius segítségnyújtás)

- törzs feladatok

- biztonsági intézkedések (épületek, szálláskörlet)

- konvojok, járművek a konvojban (közlekedési jelzőtáblák, autók és vezetés, vészhelyzetek, balesetek, helymeghatározó koordináták, szerszámok, problémák járművekkel, járőr feladatok)

- a harcba lépés szabályai (egyenruha és felszerelés)

- a személyi fegyver

- készültségi szintek

- utasítási formák

- rádiós kommunikáció

A KER B1 szint

tartalmi

követelményei


Civil kommunikációs és civilizációs ismeretek

- Személyes és telefonon történő megszólítás,(el)köszönés


- Bemutatkozás állásinterjún

- Fontosabb udvariassági kifejezések ismerete

- Emberek bemutatása


32



- Megszólítás, elbúcsúzás személyes levélben és e-mailben

- Érzelmek kifejezése, reagálás mások érzelmeire

- Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság, csodálkozás, remény

- Véleménykérés, véleménynyilvánítás


- Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, érvek, ellenérvek

felsorakoztatása

- Tetszés, nem tetszés kifejezése

- Akarat, szándék, kívánság

- Képesség, szükségesség, lehetőség, ígéret kifejezése



- Egymást követő események leírása, elkezdett történetek befejezése

- Bizonyosság, bizonytalanság kifejezése

- Gondolatok, történetek, filmek, könyvek tartalmának összefoglalása

- Lényeg kiemelése

Civil kulturális és országismereti információk:

- brit és amerikai hírességek – példaképek

- rajongói weboldalak

- Amerika felfedezése

- angol nyelvű feliratok, jelzések

- amerikai nagyvárosok jellemzői

- híres és jellemző helyek: Nagy Britannia, Amerika, Ausztrália,Kanada

- híres amerikai feltalálók és találmányok

- az SOS története

- újsághírek, tanácsadó oldalak

- segélyhívó telefonszámok

- brit és amerikai filmek

- zenei műfajok története Amerikában

- a dollár története

Katonai kommunikációs és civilizációs ismeretek:

- kapcsolatteremtés (bemutatkozási és köszönési formák, katonai és civil megszólítás)

- saját beosztás (kötelesség, felelősség, feladatok)

- egy katonai egység bemutatása (szerkezet, funkció)

- légi és szárazföldi járművek bemutatása

- utazási előkészületek (szállásfoglalás, űrlap kitöltés)

33

- véleménykérés és adás

- külföldiekkel való együttműködés

- kötelességek (megengedés és tiltás, udvarias utasítások és kérések)

- telefonbeszélgetések (üzenet átvétel)

- egészségügyi helyzetek (sérültek ellátása, elszállítása, koordináták megadása helyek leírása és leírás kérése hely- és távolság meghatározás)

- autóbérlés

- rádió beszélgetések lebonyolítása (rádióüzenet küldése, tisztázás)

- feladatok kiadása, értelmezése

- angol és amerikai katonai vezetők

- angol és amerikai háborús történelmi események

- a Patton család

- a saját szakmai területre jellemző egyszerű tájékoztatás megértésére (pl., eligazítás, jelentések

- egyszerű társalgás lefolytatása anyanyelvű beszélővel szakmai témákban

- összefüggő önálló beszédprodukció (pl., jelentés, tájékoztatás)

- Jelentések készítése szakmai témájú eseményekről (pl. baleset)

- e-mail kommunikáció szakterületen belüli kérdésekben

Katonai kulturális és országismereti információk:

- rendfokozatok más hadseregekben, (Brit és Amerikai Hadsereg)

- haderő és fegyvernemek más hadseregekben

- egy brit lövész (gyalogos) zászlóalj szervezeti felépítése

Modulszerkezet: KER B1‐STANAG 1.1.1.1./1‐3 + KER B1‐STANAG 1.1.1.1. OP

B1.1. modul

Minimum óraszám 120 óra, melyből 60 óra általános nyelv, 60 óra katonai szaknyelv

Maximum óraszám 150 óra, melyből 90 óra általános nyelv, 60 óra katonai szaknyelv

Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek

Igeidők: - egyszerű jelen idő - folyamatos jelen idő összevetése



- egyszerű múlt idő - folyamatos múlt idő összevetése



- egyszerű jövő idő (shall, will)

34

- állapotot kifejező igék

- used to szerkezet

- időre vonatkozó elöljárószók

- mennyiséget kifejező szók

- időhatározói mellékmondatok (when, while, as, as soon as, after, before, until)

- Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék:

can, could, may, might, be able to, have to, don’t have to, need to, don’t need to,

needn’t, must, mustn’t, will have to, will be able to

- melléknévfokozás, összehasonlítás

- too-enough használata

- vonatkozó névmások, vonatkozói mellékmondatok (who-which-that-where)

- főnévi igenév

- -ing-es alak

Civil témakörök:

Ember és társadalom:

- Emberek külső és belső jellemzése

- Baráti kör

- A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel (példaképek, híres

emberek)

- Kapcsolattartás

Személyes élmények, tapasztalatok

- kalandok, utazás, túra

- felfedezés, személyes élmény

- más kultúra megismerése

- hihetetlen történetek

Utazás, turizmus


- veszélyes helyzetek

- szállástípusok

- természeti jelenségek, képződmények

- idegen országok, népek kultúrájának megismerése

- városi és vidéki élet


- a technika fejlődése

35

- a technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

- találmányok

- felfedezések

- számítógép, Internet

Civil szókincs:

- a társalgási angol nyelv

- kommunikációhoz kapcsolódó kifejezések

- tetszést/nem tetszést kifejező szerkezetek



- személyiség leírása

- –ed, –ing végű melléknevek

- élelmiszerek leírása

- az időjáráshoz kapcsolódó szavak, kifejezések

- a levélírás és az e-mailezés kifejezései

- utazás repülővel

- szóképzés - főnévképzők: -tion, -ation, -merit, -ance, -at,

- melléknévképzők: -ful, -less

- szállás és berendezés/felszerelés


- helyek, különböző helyszínek leírása, bemutatása

- kifejezések a make igével

- rövidítések

- a technológia témaköréhez kapcsolódó szókapcsolatok


- Személyes és telefonon történő megszólítás,(el)köszönés



- Emberek bemutatása




- Megszólítás, elbúcsúzás személyes levélben és e-mailben


- Elégedettség, elégedetlenség, bosszúság, csodálkozás, remény

- Véleménykérés, véleménynyilvánítás


36

Civil civilizációs ismeretek:

- brit és amerikai hírességek – példaképek

- rajongói weboldalak

- Amerika felfedezése

- angol nyelvű feliratok, jelzések

- amerikai nagyvárosok jellemzői

- híres és jellemző helyek: Nagy Britannia, Amerika, Ausztrália,Kanada

- híres amerikai feltalálók és találmányok


Kezdőpont:

- Személyazonosság, azonosítás, azonosító iratok

- Kapcsolatteremtés

- Üdvözlési formák szolgálaton kívül

- Katonai járművek és repülőgépek

- Haderőnemek és fegyvernemek

Alapkiképző tábor:

- Újoncok alapkiképzése

- Fegyverek és felszerelés

- Szolgálaton kívüli tevékenységek

Katonai hivatás:

- Híres katonai vezetők (a Patton család)

- Civil élet: a család

- Katonai egyenruha

- Katonai egységek

A hadsereg szervezeti felépítése:

- Fegyvernemi alakulatok (páncélos, tüzér és műszaki)

- Fegyvernemek és szakcsapatok

- A hadsereg szerkezeti felépítése

- Szolgálaton kívül: egy ital a barátokkal

- Megszólítási formák

- Katonai kis- és magasabb egységek

Sport és állóképesség:

- Sportok, állóképesség és testnevelés a hadseregben

- Sport felszerelés

- Szolgálaton kívüli szabadidős tevékenységek

- A kiképző pálya

- Katonai rendfokozatok különböző fegyvernemeknél

Látogatás a támaszponton:

- A támaszpont bemutatása

- A Tidworth-i tábor

37

- A PWRR- i ezred

- Szolgálaton kívül: a környező területek

- Beosztások és kötelességek

- Katonai rendfokozatok (a résztvevő rendfokozata és előmenetele)

Katonai technológia:

- Légi és szárazföldi katonai járművek (Repülőgépek, a haditengerészet hajói, tengeralattjáró)

- Páncélozott szárazföldi járművek

- Telekommunikációs készülékek

- Katonai technológia a múltban és a jelenben

Katonai szókincs:

- a katonai ABC

- személyi adatok (országok és nemzetiségek, személyes azonosító iratok)

- katonai járművek (szárazföldi és légi járművek)

- rendfokozatok

- egységek

- alapkiképzés (kiképzési tevékenységek, fegyverek és felszerelés, személyes tárgyak, kiképzési napirend)

- a 12 és 24 órás óra

- karrierrel kapcsolatos szókincs

- katonai napirend

- a katonai egyenruha részei

- a hadsereg egységei (páncélos, tüzér és műszaki alakulatok, nagy katonai alakulatok)

- szókapcsolatok a play és do, carry és wear igével

- egy katonai bázis (emberek és helyek, a kiképző pálya részei, állandósult szókapcsolatok, épületek és egyéb létesítmények egy katonai bázison)

- lövész (gyalogsági) egységek

- megbízatások, tisztségek

- haditechnika (repülőgépek, járművek, hadihajók, tengeralattjárók)


- kapcsolatteremtés (bemutatkozási és köszönési formák, katonai és civil megszólítás)

- saját beosztás (kötelesség, felelősség, feladatok)

- egy katonai egység bemutatása (szerkezet, funkció)

- légi és szárazföldi járművek bemutatása

- utazási előkészületek (szállásfoglalás, űrlap kitöltés)

- véleménykérés és adás

- külföldiekkel való együttműködés

- kötelességek (megengedés és tiltás, udvarias utasítások és kérések)

- telefonbeszélgetések (üzenet átvétel)

- egészségügyi helyzetek (sérültek ellátása, elszállítása, koordináták megadása helyek leírása és leírás kérése hely- és távolság meghatározás)

- autóbérlés

38

B1.2. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek

Igeidők : - folyamatos befejezett jelen idő

- egyszerű befejezett jelen idő - folyamatos befejezett jelen idő

összevetése

- befejezett múlt idő

- Megengedést kifejező modális segédigék: may, might, could

- Függő beszéd : állítás, kérdés, kérés, felszólítás, parancs

- should, had better használata


-egyszerű jelen idő, egyszerű múlt idő

Feltételes mód:

- 1. típusú feltételes mondatok

- 2. típusú feltételes mondatok

- if– when

- óhajok kifejezése: I wish/ if only

- utókérdések

- tagadó kérdések

- felkiáltó mondatok

- következményes mondatok

- visszaható névmások

Civil témakörök:

Életmód

- egészséges életmód

- betegségek

- balesetek, veszélyek

Szabadidő, művelődés, szórakozás

- sportok


39

- kulturális lehetőségek: mozi, színház, koncert

- művészetek

Munka világa

- foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges kompetenciák

- pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

- önéletrajz, állásinterjú

Kultúrák

- kulturális különbségek

- főzés, ételek

- ünnepek

Szókincs:

- az egészségügy témaköre és az érzelmi problémák

- összetett /elöljárós igék

- balesetek


- érzelmeket leíró idiómák

- sport

- szókapcsolatok, összetett főnevek

- szórakozóhelyek

- filmek

- ellentétes értelmű szavak

- fizetőeszközök: pénz, a pénz világához kapcsolódó szavak, kifejezések, bank

- foglalkozások – képzettségek, állásinterjú

- zeneipar

- főzés

- ünnepek

Civil kommunikációs ismeretek

- Bemutatkozás állásinterjún


- Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, érvek, ellenérvek

felsorakoztatása


- Akarat, szándék, kívánság

- Képesség, szükségesség, lehetőség, ígéret kifejezése



40

- Egymást követő események leírása, elkezdett történetek befejezése

- Bizonyosság, bizonytalanság kifejezése

- Gondolatok, történetek, filmek, könyvek tartalmának összefoglalása

- Lényeg kiemelése

Civil civilizációs ismeretek:

- az SOS története

- újsághírek, tanácsadó oldalak

- segélyhívó telefonszámok

- brit és amerikai filmek

- zenei műfajok története Amerikában

- a dollár története


A NATO iskola:

- A NATO története, felépítése, feladatai

- A NATO iskola (előmeneteli tanfolyam Németországban)

- Elszállásolás

- Szolgálaton kívül: Hétvégi szabadidős tevékenységek

Harcra készen:

- Élelmezés a hadseregben (a napi fejadag története)

- Szolgálaton kívül: éttermi szituációk

- Orvosi segítségnyújtás

- Elsősegély

- Katonai egyenruha (gyakorló, társasági, jelzések az egyenruhán)

Háborús játékok:

- A ‘Bright Star’ hadgyakorlat

- Terepformák (Térképek és Terepviszonyok)

- Szolgálaton kívül: utazás Kairóba

- Századparancsnoki eligazítás

Békefenntartás:

- ENSZ békefenntartó műveletek, békefenntartó tevékenységek

- UNTAC (ENSZ Átmeneti Hatóság Kambodzsa)

- Szolgálaton kívül: a társasági viselkedés szabályai

- Aknák és aknamentesítés

Parancsnokság:

- Részlegparancsnokság

- Telefonos kommunikáció, utasítások

- Csapatvédelemi eljárások

- Szolgálaton kívül: meghívások

41

Konvoj:

- Járműves kíséret, útvonalak

- Járművek problémái

- Szolgálaton kívül: autók és vezetés

- Járművek karbantartása

- Rádiós kommunikáció

Őrjárat:

- Eligazítások

- A harcba lépés szabályai

- Megfigyelőállások létesítése

- Szolgálaton kívül: személyleírások

- Járőr felszerelés

Katonai szókincs:

- katonai szövetségek

- katonai tanfolyamok, oktatók és hallgatók

- szabadidős tevékenységek (sportruházat és felszerelés, mozgást jelentő igék, állóképesség, kondíció)

- utazás (szállás, elszállásolás)

- napi élelmiszeradag (ételek, italok)

- egészségügyi problémák (testrészek, sebek és sérülések)

- katonai gyakorlatok (tereptárgyak, terepviszonyok, harcászati feladatok, koordinációs mértékegységek, kényszerleszállás)

- ENSZ békefenntartó műveletek (aknák és akna felszedés, aknamentesítés, humanitárius segítségnyújtás)

- törzs feladatok

- biztonsági intézkedések (épületek, szálláskörlet)

- konvojok, járművek a konvojban (közlekedési jelzőtáblák, autók és vezetés, vészhelyzetek, balesetek, helymeghatározó koordináták, szerszámok, problémák járművekkel, járőr feladatok)

- a harcba lépés szabályai (egyenruha és felszerelés)

- a személyi fegyver

- készültségi szintek

- utasítási formák

- rádiós kommunikáció


- rádió beszélgetések lebonyolítása (rádióüzenet küldése, tisztázás)

- feladatok kiadása, értelmezése

- angol és amerikai katonai vezetők

- angol és amerikai háborús történelmi események

- a Patton család

- a saját szakmai területre jellemző egyszerű tájékoztatás megértésére (pl. eligazítás, jelentések)

- egyszerű társalgás lefolytatása anyanyelvű beszélővel szakmai témákban

- összefüggő önálló beszédprodukció (pl. jelentés, tájékoztatás)

- jelentések készítése szakmai témájú eseményekről (pl. baleset)

- e-mail kommunikáció szakterületen belüli kérdésekben

42


- rendfokozatok más hadseregekben (Brit és Amerikai Hadsereg)

- haderő és fegyvernemek más hadseregekben

- egy brit lövész (gyalogos) zászlóalj szervezeti felépítése

B1.3. modul STANAG 1.1.1.1. rendszerező és vizsgafelkészítő modul

Minimum óraszám 80 óra (katonai szaknyelv)

Maximum óraszám 120 óra (katonai szaknyelv)

Tartalmi követelmények

A STANAG 1.1.1.1. szóbeli és írásbeli vizsga követelményeit figyelembe vevő

rendszerezés. A vizsgán előforduló feladattípusok gyakorlása; a gyakorlás során

felmerülő nyelvtani, tartalmi és kommunikációs problémák megvitatása a

feladatok szintje által behatárolt mélységig.

1. Nyelvtani ismeretek:

- az A1 1-2. modulokban, az A2 1-2. modulokban, valamint a B1 1-2.

modulokban tanult nyelvtani szerkezetek ismerete

Igeidők rendszerezése:

- jelen idők (Egyszerű jelen idő, Folyamatos jelen idő, Befejezett jelen

idő, Befejezett folyamatos jelen idő)

- múlt idők (Egyszerű múlt idő, Folyamatos múlt idő, Befejezett múlt

idő)

- jövő idők (Egyszerű jövő idő)

Szenvedő szerkezet: Egyszerű jelen idő, Egyszerű múlt idő

Feltételes mód: 1. típus, 2. típus

Mellékmondatok: vonatkozói és célhatározói mellékmondatok

Módbeli segédigék: az A1 1-2. modulokban, az A2 1-2. modulokban, valamint a

B1 1-2. modulokban tanult módbeli segédigék

43

- névelők, névmások

- főnevek

- melléknévfokozás

- kötőszavak

- mennyiség kifejezése

- főnévi igenév / –ing-es alak

- utókérdések

- függő beszéd

2. Olvasott szöveg értése:

Köznyelvi és katonai szövegek megértésére vonatkozó feladatok:

- szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven

- rövid választ igénylő kérdések

- mondatrészlet visszahelyezése a szövegbe

- igaz vagy hamis állítás

- hiányos szöveg kiegészítése szókészletből

- hiányos mondatok kiegészítése olvasott szöveg alapján

- mondatalkotás megadott szókészletből

- szöveggel kapcsolatos információk kiszűrése több válaszlehetőségből

3. Közvetítési készség:

- hétköznapi szövegből információ kiszűrése anyanyelven

4. Íráskészség:

- fogalmazás

- formális, informális levél megírása adott szempontok alapján

- űrlap / nyomtatvány kitöltése

- e-mail megírása adott szempontok alapján

- esszéírás adott szempontok alapján

5. Hallásértés:

- Izolált mondatokra történő válaszadás adott lehetőségekből történő kiválasztással

- Összefüggő szöveg alapján nyitott mondatok kiegészítése

- Összefüggő szöveg alapján kérdésekre történő válaszadás

44

6. Beszédkészség:

- Beszélgetés és önálló beszédprodukció a STANAG 1.1.1.1. vizsga katonai és

civil témáiban

- Katonai és általános képleírás

- Katonai és általános szituációk lebonyolítása

Civil témakörök és szókincs:

- Család (személyes adatok, családi kapcsolatok, barátok)

- Munka (foglalkozások, munkahelyi feladatok, karrier)

- Napirend (mindennapi tevékenységek, házimunka)

- Oktatás (iskola, tantárgyak, nyelvtanulás)

- Lakóhely (cím, ház és lakás, berendezés, lakókörnyék)

- Szabadidő és szórakozás (szabadidős tevékenységek, nyaralás, hobbi,

szórakozás)

- Öltözködés (évszakok és alkalmak szerinti öltözködés, divat)

- Időjárás (évszakok, időjárás előrejelzés)

- Vásárlás (élelmiszervásárlás, piac, bevásárló központok, vásárlási

szokások)

- Egészség (betegségek, tünetek, kezelések, egészségügy)

- Sport (sportok, játékok fitnesz)

- Ünnepek (nemzeti és családi ünnepek)

- Utazás és közlekedés (tömegközlekedés, légi közlekedés, autó,

szállásfoglalás)

- Étkezés (étkezési szokások, főzés, éttermek)

- Szolgáltatások (telefon, posta, bank)

Katonai témakörök és szókincs:

- Haderőnemek és fegyvernemek (a vizsgázó országának haderő- és

fegyvernemei; szolgálati fegyverneme, annak fegyverei és felszerelése)

- Katonai egységek (a vizsgázó egységének alegységei, azok létszáma,

összetétele és feladatai)

- Katonai rendfokozatok (a vizsgázó hadseregének rendfokozatai, saját

rendfokozata, előléptetései)

- Katonai karrier (a vizsgázó katonai karrierje, előléptetései, szakmai

fejlődése)

- Katonai egyenruha (a vizsgázó egyenruhája és alegységének jelvénye)

- Katonai képzés (a vizsgázó katonai kiképzése, képzési lehetőségei)

- Alapvető katonapolitikai kérdések (NATO, PFP, ENSZ, békefenntartó

műveletek, összhaderőnemi és nemzetközi gyakorlatok, katonai

reformok)

45

KER B1‐STANAG

1.1.1.1. OP

Szóbeli és írásbeli készségfejlesztő tréning




A nyelvtani ismeretek, lexika (általános és katonai szókincs), beszédkészség

(beszédfolytonosság, szituációs gyakorlatok) és íráskészség (szakmai és általános

témájú levelek, e-mailek, esszék, beszámolók) adott szinten történő fejlesztése,

mélyítése.

Szóbeli és hallásértés tréning civil és katonai témákban

Gyakorolt feladattípusok:

Hallásértés:

- Párbeszédes és monológ jellegű szövegek értelmezése, azokhoz kapcsolódó

feladatmegoldás


- Egyszerűbb rádiós és televíziós híradások értelmezése

Beszédkészség tréning civil és katonai témákban:

- Önálló beszédprodukció (pl. jelentés, beszámoló, egyszerűbb eligazítás)

- A gyakorlati életre jellemző szituációk lebonyolítása (igazoltatás, bemutatkozó

beszélgetések, szállásfoglalás, telefonos kommunikáció)

Íráskészség és olvasásértés tréning civil és katonai témákban


Olvasott szöveg értése:

- Szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven (pl.

járművek műszaki leírása, események beszámolói, katonai

létesítmények bemutatás)

- Egyszerűbb internetes és újságcikkek értelmezése (híradások,

jelentések, beszámolók)

46

Íráskészség:

- Formális, informális levél írása (bemutatkozás, szállásfoglalás,

beosztással kapcsolatos írásbeli kommunikáció)

- E-mail megírása adott szempontok alapján

- Esszéírás adott szempontok alapján


- Család (családi kapcsolatok, közös tevékenységek, ünnepek)

- Munka (civil és katonai jellegű foglalkozások, álláskeresés)

- Napirend (civil napirend, otthoni időtöltések, szolgálaton kívüli

tevékenység)

- Oktatás (önéletrajz, tanulási és továbbtanulási lehetőségek, civil és

katonai tanfolyamok, képzések)

- Lakóhely (lakásfenntartás, házimunka, katonai körletek rendben tartása,

körletellenőrzés)

- Szabadidő és szórakozás (kikapcsolódás, szabadidős tevékenységek,

szórakozóhelyek, ismerkedés más nemzetiségű katonákkal)

- Időjárás (évszakok, évszakoknak megfelelő öltözködés, évszakoknak

megfelelő egyenruhák, más szolgálati helyek éghajlati adottságai)

- Vásárlás (vásárlási szokások, vásárlási lehetőségek, vásárlás katonai

missziók alkalmával, PX, Duty Free Shop)

- Egészség (elsősegélynyújtás, egyszerűbb sérülések, sebesülések, azok

ellátása, segítségkérés sérülés esetén)

- Sport (sportolási lehetőségek a laktanyákban, katonai missziókban)

- Ünnepek (ünnepek a családtól távol)

- Utazás és közlekedés (közlekedés külföldön, külföldre település,

közlekedés katonai táborokban)

- Étkezés (étkezési lehetőségek a laktanyákban és katonai táborokban,

éttermek külföldön)

- Szolgáltatások (telefon, bank, posta használata külföldön)


- Különböző haderő- és fegyvernemek tevékenységeinek gyakorlati

bemutatása

- Egységek, alegységek bemutatása, feladatai, felszerelése

- Eltérő katonai rendfokozatok az amerikai és brit hadseregben (OF és OR

kódok)

- Katonai egyenruha (különböző típusú magyar és külföldi egyenruhák,

személyes higiénia katonai táborokban, mosatás, öltözködés)

- Katonai képzés (különböző fegyvernemi gyakorlatok tervezése,

lebonyolítása, az ott használt technikai eszközök és a végzett

tevékenységek bemutatása)

47

KER B2 szint minimális óraszám 500 óra,

(melyből

általános

nyelv:240

óra, katonai

szaknyelv:

260 óra)+ 40

óra

opcionális

készségfej‐

lesztő

tréning

maximális óraszám 840 óra,

(melyből

általános

nyelv:360

óra, katonai

szaknyelv:

480 óra) + 60

óra

opcionális

készségfej‐

lesztő

tréning


megkezdéséhez


kompetenciák

A képzésben már résztvevőnek a KER B2 szint moduljaiba történő


minősítéssel.


képző intézmény által használt szakmai anyaggal kiegészített szóbeli és

írásbeli szintfelmérő feladatsort legalább 60%ra teljesíti.

Továbbá, a képzésre jelentkező a KER B2‐STANAG 2.2.2.2. szint első

moduljába abban az esetben is bekapcsolódhat, ha a nyelvtudását 12

hónapnál nem régebbi, STANAG 1.1.1.1. –es akkreditált nyelvvizsga

bizonyítvánnyal igazolja.

48

A szint kimeneti

követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a hosszabb beszédeket és

előadásokat, illetve még a bonyolultabb érveléseket is követni tudja,

amennyiben a téma számára elég ismert. Többnyire megérti a híreket és az

aktuális eseményekről szóló műsorokat a tévében (fegyveres konfliktusok,

támadások, politikai hírek beszámolói). Figyelemmel tud követni katonai

beszámolókat, eligazításokat. Általában érti a filmeket, ha a szereplők

köznyelven beszélnek.

Szövegértés – Olvasás: El tudja olvasni azokat a cikkeket és beszámolókat,

amelyek jelenkori problémákkal foglalkoznak, és szerzőjük véleményét,

nézetét fejtik ki. Megérti a kortárs irodalmi prózát. Szakmai téren, katonai

bázisokkal, egységekkel, fegyveres konfliktusokkal, haditechnikai

berendezésekkel kapcsolatos szövegek, szakmai leírások értelmezésére

képes.

Beszéd – Társalgás: Az anyanyelvi beszélővel természetes, könnyed és

közvetlen kapcsolatteremtésre képes. Aktívan részt tud venni az ismert

témákról folyó társalgásban, úgy, hogy közben érvelve kifejti a véleményét.

Képes formális és informális katonai témájú beszélgetéseket lefolytatni

számos szakmai témában, pl. katonai karrier, haditechnikai eszközök,

gyakorlatok, kiképzés, parancsok tisztázása, műveleti tevékenységek)

Beszéd – Folyamatos beszéd: Világosan és kellő részletességgel fejezi ki

magát számos, érdeklődési körébe tartozó témában. Ki tudja fejteni a

véleményét valamely aktuális témáról úgy, hogy részletezi a különböző

lehetőségek előnyeit és hátrányait. Folyamatosan és világosan fejezi ki

magát az általa ismert szakmai témákban. Képes szóbeli beszámolót, egyéni

prezentációt tartani szakmai jellegű eseményekről (pl. balesetek,

gyakorlatok, kiképzési terv)

Írás: Világos és részletes szövegeket tud alkotni az érdeklődési körébe

tartozó számos témáról. Tud olyan dolgozatot vagy beszámolót írni, amely

tájékoztat, érveket és ellenérveket sorakoztat fel valamiről. Levélben rá tud

világítani arra, hogy milyen jelentőséget tulajdonít az eseményeknek,

élményeknek. Szakmai jellegű levelet, jelentést, beszámolót tud írni

kiképzési és műveleti eseményekről, képes ezekkel kapcsolatban írásban a

véleményét kifejteni, álláspontja mellett vagy ellen érvelni.

A KER B2 szint

tartalmi

követelményei

Nyelvtani ismeretek

- névelők, névmások

Főnevek:

- megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek

- mennyiség kifejezése, mennyiségjelzők

49

Melléknevek, határozószók:

- melléknévfokozás

- „minél….., annál…….” szerkezet

Igeidők:

Jelen idők: - egyszerű és folyamatos jelen idő

- egyszerű és folyamatos befejezett jelen idő

Múlt idők: - egyszerű és folyamatos múlt idő

- egyszerű és folyamatos befejezett múlt idő

Jövő idők: - egyszerű és folyamatos jövő idő

- egyszerű és folyamatos befejezett jövő idő

- kérdések feltevés az egyes igeidőkben

- kérdőszók

- időhatározói mellékmondatok (as soon as, until, when ,after, before)

- a used to szerkezet

- a going to szerkezet

Feltételes mód:





- óhajtás kifejezése : I wish / if only

- if / when használata

- would‐ was / were going to használata

- fordított szórend

- utókérdés


- szenvedő szerkezet jelen, múlt és jövő időkben (állítás, kérdés, tagadás)

- segédigék szenvedő szerkezete

Függő beszéd:

- állítások, kérdések, kérések, utasítások

50

Módbeli segédigék:

Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék:

- must, have to, need, need to, should, ought to, may/might,can, can’t, could,

couldn’t, will, would rather; had better;

- segédigék múlt ideje

Mellékmondatok:

- vonatkozói mellékmondatok

- célhatározói mellékmondatok

- következményes mellékmondatok

- megengedő mellékmondatok

- –ed, –ing mellékmondatok

- műveltető szerkezet

- főnévi igenév és – ing‐es alak

- a be/get used to szerkezet

- all / both / neither / none

- both... and... / neither...nor... / either...or...

A KER B2 szint

tartalmi

követelményei


Civil témakörök: A bennünket körülvevő világ

- különböző kultúrák, népek és életmódjuk

- nyelvtanulás, nyelvtanulási szokások, a nyelvtanulás jelentősége

Hősök, hőstettek

- kitalált és valóságos hősök (könyvekben, filmekben)

- mindennapi hősök ma és régen

- a hőstettek „helyszínei”: természeti katasztrófák

Szabadidős tevékenységek

- szórakozás (színház, mozi, múzeumok - kiállítások, koncertek, vidámparkok)

- hobbi, kedvenc időtöltés (könyv, film, sportok-extrém sportok)

A munka világa

- különböző foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges készségek, képességek

- „divatszakmák”, „ódivatú szakmák”

51

- álláskeresés, állásinterjú

- teljes munkaidő, részmunkaidő

- karrier lehetőségek

Oktatás

- iskola típusok, tantárgyak

- pályaválasztás, továbbtanulás

- nyelvtanulás jelentősége

A Föld, ahol élünk

- időjárás, éghajlat

- környezetszennyezés

- környezetvédelem, a környezetvédelem fontossága

- környezettudatos életmód

- ökoturizmus

- veszélyeztetett állatfajok

- természeti katasztrófák

- természetvédelmi szervezetek - Greenpeace

Rejtélyek, misztikumok

- különös, nem mindennapi események

- rejtélyes földrajzi helyek, szokatlan épületek

- bűnözők és bűncselekmények

Utazás, turizmus

- utazási formák, közlekedési eszközök

- utazás belföldön – kedvelt üdülőhelyek

- utazás külföldön – a világ legnépszerűbb turisztikai látványosságai

- országok, szokások

- utazási előkészületek

- szállás fajták

- nyaralás, kedvelt nyaralási tevékenységek


- az internet világa

- vásárlás az internet segítségével

- az informatikai szerepe és jelentősége a nyelvtanulásban

- a modern technikai eszközök szerepe életünkben (előnyök, hátrányok)

- találmányok, felfedezések, kísérletek

52

Emberi kapcsolatok

- család, barátok

- életmódok, életstílusok

- a fiatalok problémái

- személyiségjegyek

- horoszkóp, babonák, hiedelmek

- ünnepek, fesztiválok

- hagyományok

Jövőnk

- életünk a jövőben: életmód, környezetünk

Szórakoztató ipar

- művészetek

- hírességek

- zene, tánc, fesztivál, koncert

- mozi, színház, előadások

Egészség, egészséges életmód

- egészségügyi problémák, betegségek

- orvoslás, gyógyítás, megelőzés

- test és lélek harmóniája

- sport, egészségmegőrzés,

- étkezési szokások

- vegetarianizmus

Média

- televíziózás

- reklámok, hirdetések

- a reklámok szerepe életünkben

Civil szókincs:


- ige + elöljárószó

- negatív képzők

- elöljárós igék on és off elöljárószóval

- szókapcsolatok say és tell igével

- természeti katasztrófákhoz kapcsolódó szavak, kifejezések

- szabadidős tevékenységek, hobbik


53

- foglalkozások

- sport

- kifejezések make és do igével

- igéből képzett főnevek

- mértékegységek

- környezetvédelmi problémák, ökoturizmus, veszélyeztetett fajok, energiaforrások


- rejtélyek, különös események

- bűntények, bűnözők

- elöljárós igék up elöljárószóval

- létige + elöljárószók

- utazás, közlekedési eszközök

- utazásszervezés

- űrutazás

- üdülési úti célok

- összetett főnevek

- elöljárós kifejezések at és in elöljárószóval

- modern élet

- technológia

- divat, megjelenés

- oktatás

- szórakozás

- melléknevek és elöljárók

- külső megjelenéssel kapcsolatos szavak

- internet előnyei, hátrányai

- a keep és a hold igékkel kapcsolatos kifejezések

- a lose és a miss igékkel kapcsolatos kifejezések

- a way szó használata

- a most és a least szavakkal kapcsolatos kifejezések

- idiómák

- testrészek

- betegségek

- sport, sportágak

- ételek, étkezés

- érzelmeket leíró melléknevek

- utazással és turizmussal kapcsolatos szavak, kifejezések


54

- igéből vagy főnévből képzett melléknevek

- –ed és –ing végű melléknevek

- emberek és helyek bemutatására vonatkozó melléknevek

- módhatározók

- elő‐ és utóképzők (un‐, in‐, im‐, il‐, ir‐, ‐ful, ‐less)

- kifejezések: take

- -able végű melléknevek


- elöljárós kifejezések: in és out of

- kifejezések: go, have, take

- szórakozás: mozi, színház, múzeum, kiállítás, koncert


- kifejezések: time

- idiómák: testrészek nevével

- étkezés, ételek

- melléknév + elöljárószó

- kifejezések: come, get, put

- szókapcsolatok (melléknév + főnév)

- testrészek

- vásárlás

- újság

- televízió



- Az ejtőernyős ezred

- A zászlóalj

- Katonai megfigyelő

- Menetelni vagy meghalni

- A 3. Páncélos Ezred

- Nemzetközi Parancsnokság

- A repülőgép-hordozó

- A Vakmerő harcos

- Műveleti parancsok

- ENSZ Rendőrség

- Harctéri kutatás és mentés

- A lecke tanulsága

Katonai szókincs:

55

- katonai bázisok létesítményei (pl. munka- és sportlétesítmények)

- katonai egységek (kiképzés, rendfokozatok, egyéni fegyverek, személyes felszerelés)

- biztonsági előírások a lőtéren, szabályok és előírások

- fegyveres konfliktus / békefenntartó feladatok

- jelentések típusai (INFOSUM, SITREP, FIREREP)

- légideszant és különleges műveletek

- páncélozott harci járművek jellemzése, részei

- a törzs felépítése

- haditengerészet (járművek, parancsnokságok, haditengerészeti szakkifejezések, útbaigazítás a fedélzeten)

- műveleti feladatok és koordinációs intézkedések (műveleti szakkifejezések, harctéri rutin

- bűnügyek

- légi műveletek (sebesültek kimentése)

- betegségek és tüneteik (sérülések és elsősegély-nyújtás)

- közúti ellenőrzési pontok

- riadó készültség

A KER B2 szint

tartalmi

követelményei



- Telefonálás (formális, informális)

- Véleménykérés, véleménynyilvánítás, vélemény alátámasztása

- Emberek, különböző személyiségek bemutatása

- Történetek összefoglalása, elmesélése

- Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, probléma

megoldása, érvek, ellenérvek felsorakoztatása

- Különböző érvek alapján döntéshozatal


- Tanács kérése, tanácsadás




- Udvarias segítségkérés, segítség felajánlása

- Javaslattétel

- Érdeklődés, érdektelenség kifejezése

- Felháborodás kifejezése, bosszúság

- Kifogás megfogalmazása


- Elégedettség, elégedetlenség

56

- Csodálkozás

- Remény, aggódás, félelem

- Mások dicsérete, másokkal szembeni kritika megfogalmazása

- Óhajtás, kívánság kifejezése

- Képesség

- Kötelezettség

- Szükségesség

- Lehetőség

- Ígéret megfogalmazása

- Jövőbeni tervek megfogalmazása

- Információkérés, adás, információ közvetítése


- Meghívás, meghívás elfogadása, elutasítása



- brit és amerikai angol

- szemelvények az angol irodalomból: Ivanhoe (részlet)

- híres történelmi alakok, helyszínek, példaképek

- híres épületek, emlékművek New Yorkban

- látnivalók Coventryben

- könyvismertető – „ A Legyek Ura”

- ausztráliai őslakosok

- kalandtúrák Amerikában

- kifejezések levélíráshoz

- szemelvények az angol és amerikai irodalomból: King Solomon’s

Mines (részlet); Az időgép (részlet)

Mire költik a pénzt az amerikai hírességek?

- fesztiválok: Tűzhangya Fesztivál, Georgia; Sajt Fesztivál, Wisconsin;

Edinburgh Nemzetközi Fesztivál

- ünnepek: július 4.


- a katonai karrier bemutatása (kiképzés, tanulmányok, előmenetel)

- katonai egységek, feladatok leírása

- jelentések, helyzetelemzés és feladatok meghatározása

- problémák bemutatása (leírás és meghatározás)

- eljárások kezdeményezése, várható kimenetele

- döntés alternatív lehetőségek között

- reagálás hírekre

- akciók áttekintése

57

- tervek közlése

- utasítások megerősítése és tisztázása

- segítség felajánlása

- útbaigazítás

- katonai eligazítás tartása

- megoldások keresése és utasítások adása

- megtörtént események bevezetése és kommentálása

- anyanyelvi szinten beszélők beszélgetésének követése a hallgató szakterületéhez tartózó katonai témákban

- eligazításokon történő részvétel (reagálás, kérdés, magyarázat)

- parancsok kiadása/értelmezése szemléltető eszközök/térképek segítségével

- a hallgató szakterületét érintő hivatalos iratok elkészítésére (jelentések, parancsok, beszámolók)


- brit és amerikai írásmód

- amerikai angol kifejezések

- mindennapi élettel kapcsolatos kifejezések (brit és amerikai angol)

- internetes terminológia kimondása

- tipikus brit és amerikai ételek a katonai missziókban

Modulszerkezet: KER B2‐STANAG 2.2.2.2./1‐6 + KER B2‐STANAG 2.2.2.2. OP

B2.1. modul



Tartalmi

követelmények


Igeidők:

- egyszerű és folyamatos jelen idő





- kérdések, kérdőszók

- időhatározói mellékmondatok

- függő kérdések

- used to ‐ would - was/were going to - be/get used to szerkezetek

- melléknevek, melléknévfokozás

58

- határozószók


- segédigék: must, have to, need, would rather; had better; may/might,

could; can, can’t

Civil témakörök:

Emberi kapcsolatok

- család, barátok

- életmódok, életstílusok

- a fiatalok problémái

- személyiségjegyek

A bennünket körülvevő világ

- különböző kultúrák, népek és életmódjuk

- nyelvtanulás, nyelvtanulási szokások, a nyelvtanulás jelentősége

Hősök, hőstettek

- kitalált és valóságos hősök (könyvekben, filmekben)

- mindennapi hősök ma és régen

- a hőstettek „helyszínei”: természeti katasztrófák

Szabadidős tevékenységek

- szórakozás (színház, mozi, múzeumok - kiállítások, koncertek, vidámparkok)

- hobbi, kedvenc időtöltés (könyv, film, sportok-extrém sportok)

A munka világa


- teljes munkaidő, részmunkaidő

- karrier lehetőségek

A Föld, ahol élünk - környezetvédelem, a környezetvédelem fontossága

- környezettudatos életmód

- ökoturizmus

- veszélyeztetett állatfajok

Rejtélyek, misztikumok - különös, nem mindennapi események

- rejtélyes földrajzi helyek, szokatlan épületek

- bűnözők és bűncselekmények

59

Civil szókincs:


- ige + elöljárószó

- negatív képzők

- elöljárós igék on és off elöljárószóval

- szókapcsolatok say és tell igével


- szabadidős tevékenységek, hobbik


- foglalkozások

- sport

- kifejezések make és do igével

- igéből képzett főnevek

- mértékegységek

- környezetvédelmi problémák, ökoturizmus, veszélyeztetett fajok, energiaforrások


- rejtélyek, különös események

- bűntények, bűnözők


- Telefonálás (formális, informális)

- Véleménykérés, véleménynyilvánítás, vélemény alátámasztása

- Emberek, különböző személyiségek bemutatása

- Történetek összefoglalása, elmesélése

- Egyetértés, egyet nem értés, felmerülő problémák megvitatása, probléma

megoldása, érvek, ellenérvek felsorakoztatása

- Különböző érvek alapján döntéshozatal



- brit és amerikai angol

- szemelvények az angol irodalomból: Ivanhoe (részlet)

- híres történelmi alakok, helyszínek, példaképek


Az ejtőernyős ezred:

- P. század

- a Longdon-csata

- A Falkland (Malvina)- szigeteki háború

- Személyes felszerelés

60

A zászlóalj:

- A zászlóalj felépítése

- Zászlóalj-parancsnokság

- Szolgálaton kívül: futballmeccs

- Lövészet

- ’Hegyi Menet’ hadgyakorlat

Katonai megfigyelő:

- ENSZ Katonai Megfigyelők (UNMO)

- Csoportos eligazítás

- Szolgálaton kívül: meghívás

- Megfigyelőállások

- Járműves járőrözés

Katonai szókincs:

- katonai bázisok létesítményei (pl. munka- és sportlétesítmények)

- katonai egységek (kiképzés, rendfokozatok, egyéni fegyverek, személyes felszerelés)


- a katonai karrier bemutatása (kiképzés, tanulmányok, előmenetel)

- katonai egységek, feladatok leírása

- jelentések, helyzetelemzés és feladatok meghatározása


- brit és amerikai írásmód

- amerikai angol kifejezések

B2.2. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek: Igeidők: - jövő idők - jövő idő kifejezése különféle nyelvtani szerkezetekkel - kérdések, kérdőszók - időhatározói és vonatkozói mellékmondatok Feltételes mód: - Feltételes mód – 0. típus



61


- főnevek, névmások, névelők

Szenvedő szerkezet: - szenvedő szerkezet jelen, múlt időkben (állítás, kérdés, tagadás) Módbeli segédigék: Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék: - may/might, can’t, could, must - főnévi igenév és ‐ing‐es alak - utókérdés Civil témakörök: Utazás, turizmus - utazási formák, közlekedési eszközök - utazás belföldön – kedvelt üdülőhelyek - utazás külföldön – a világ legnépszerűbb turisztikai látványosságai - utazási előkészületek - szállás fajták Tudomány és technika - az internet világa - vásárlás az internet segítségével - az informatika szerepe és jelentősége a nyelvtanulásban - a modern technikai eszközök szerepe életünkben (előnyök, hátrányok) - találmányok, felfedezések, kísérletek Emberi kapcsolatok - család, barátok - életmódok, életstílusok - személyiségjegyek - horoszkóp, babonák, hiedelmek Jövőnk - életünk a jövőben: életmód, környezetünk Egészség, egészséges életmód - egészségügyi problémák, betegségek - orvoslás, gyógyítás, megelőzés - test és lélek harmóniája - sport, egészségmegőrzés - étkezési szokások A munka világa - különböző foglalkozások és a betöltésükhöz szükséges készségek, képességek - „divatszakmák”, „ódivatú szakmák” - álláskeresés, állásinterjú - teljes munkaidő, részmunkaidő - karrier lehetőségek

62

Civil szókincs:

- elöljárós igék up elöljárószóval

- létige + elöljárószók

- utazás, közlekedési eszközök

- utazásszervezés

- űrutazás

- üdülési úti célok


- elöljárós kifejezések at és in elöljárószóval

- modern élet

- technológia

- divat, megjelenés

- oktatás

- szórakozás

- melléknevek és elöljárók

- külső megjelenéssel kapcsolatos szavak

- internet előnyei, hátrányai


- Tanács kérése, tanácsadás




- Udvarias segítségkérés, segítség felajánlása

- Javaslattétel

- Érdeklődés, érdektelenség kifejezése

- Felháborodás kifejezése, bosszúság


- híres épületek, emlékművek New Yorkban

- látnivalók Coventryben

- könyvismertető – „ A Legyek Ura”

- ausztráliai őslakosok


Menetelni vagy meghalni:

- Élet a Légióban

- A Leopard hadművelet Kolwezi 1978

- Corsica

63

- Különleges erők

- Küldetés Fantasia-ban

A 3. Páncélos Ezred:

- Az ezred története

- Új szolgálati hely

- Elszállásolás a helyőrségen kívül

- Tankok részletes leírása

- Rajtaütés Orange-ban

Nemzetközi Parancsnokság:

- Közös Parancsnokság

- Látogatások lebonyolítása

- Személyes kapcsolatteremtés

- Telefonos beszédhelyzetek

- Személyes látogatások

Katonai szókincs:

- biztonsági előírások a lőtéren, szabályok és előírások

- fegyveres konfliktus / békefenntartó feladatok

- jelentések típusai (INFOSUM, SITREP, FIREREP)

- légideszant és különleges műveletek


- problémák bemutatása (leírás és meghatározás)

- eljárások kezdeményezése, várható kimenetele

- döntés alternatív lehetőségek között

- reagálás hírekre


- mindennapi élettel kapcsolatos kifejezések (brit és amerikai angol)

B2.3. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek: Feltételes mód: - Feltételes mód – 0. típus




- óhajtás kifejezése : I wish / if only - if / when használata

64

Függő beszéd: - állítások, kérdések, kérések, utasítások - műveltető szerkezet - all / both / neither / none - both... and... / neither...nor... / either...or... Melléknevek, határozószók:

- melléknévfokozás - „minél….., annál…….” szerkezet

Igeidők: Jelen idők: - egyszerű és folyamatos jelen idő


Múlt idők: - egyszerű és folyamatos múlt idő - egyszerű és folyamatos befejezett múlt idő Jövő idők: - egyszerű és folyamatos jövő idő - egyszerű és folyamatos befejezett jövő idő - kérdések feltevése az egyes igeidőkben - kérdőszók - időhatározói mellékmondatok (as soon as, until, when ,after, before) - a used to szerkezet - a going to szerkezet Civil témakörök: Utazás, turizmus - utazási formák, közlekedési eszközök - utazás belföldön – kedvelt üdülőhelyek - utazás külföldön – a világ legnépszerűbb turisztikai látványosságai - országok, szokások - utazási előkészületek - szállás fajták - nyaralás, kedvelt nyaralási tevékenységek Emberi kapcsolatok - család, barátok - életmódok, életstílusok - a fiatalok problémái - személyiségjegyek - horoszkóp, babonák, hiedelmek - ünnepek, fesztiválok - hagyományok Szabadidős tevékenységek - szórakozás (színház, mozi, múzeumok - kiállítások, koncertek, vidámparkok) - hobbi, kedvenc időtöltés (könyv, film, sportok-extrém sportok) Oktatás - iskola típusok, tantárgyak - pályaválasztás, továbbtanulás - nyelvtanulás jelentősége

65

Média

- televíziózás - reklámok, hirdetések - a reklámok szerepe életünkben

Civil szókincs:

- a keep és a hold igékkel kapcsolatos kifejezések

- a lose és a miss igékkel kapcsolatos kifejezések

- a way szó használata

- a most és a least szavakkal kapcsolatos kifejezések

- idiómák

- testrészek

- betegségek

- sport, sportágak

- ételek, étkezés

- érzelmeket leíró melléknevek

- utazással és turizmussal kapcsolatos szavak, kifejezések


- igéből vagy főnévből képzett melléknevek

- –ed és –ing végű melléknevek

- emberek és helyek bemutatására vonatkozó melléknevek

- módhatározók


- Kifogás megfogalmazása


- Elégedettség, elégedetlenség

- Csodálkozás

- Remény, aggódás, félelem

- Mások dicsérete, másokkal szembeni kritika megfogalmazása

- Óhajtás, kívánság kifejezése


- kalandtúrák Amerikában

- kifejezések levélíráshoz

- szemelvények az angol és amerikai irodalomból: King Solomon’s

Mines (részlet); Az időgép (részlet)

66


Az repülőgép-hordozó:

- Város a tengeren

- Élet a fedélzeten

- Eltávozás a kikötőben

- Hajók bemutatása

- Alpha harccsoport

A Vakmerő harcos:

- Hadgyakorlat tervezés

- Tervezéssel kapcsolatos utasítások

- Ebéd az étkezdében

- Sajtótájékoztató

- Információs eligazítás

-

Műveleti parancsok:

- A zászlóalj műveleti eljárási rendje

- A századparancsnok parancsnoki alárendeltjei

- A váltás

- Szakasztámadás

Katonai szókincs:

- haditengerészet (járművek, parancsnokságok, haditengerészeti szakkifejezések, útbaigazítás a fedélzeten)

- műveleti feladatok és koordinációs intézkedések (műveleti szakkifejezések, harctéri rutin


- akciók áttekintése

- tervek közlése

- utasítások megerősítése és tisztázása

- segítség felajánlása


- internetes terminológia kimondása

67

B2.4. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek: Módbeli segédigék: Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék: - must, have to, need, need to, should, ought to, may/might,can, can’t, could, couldn’t, will, would rather; had better; - segédigék múlt ideje Mellékmondatok: - vonatkozói mellékmondatok - célhatározói mellékmondatok - óhajtás kifejezése : I wish / if only - fordított szórend Szenvedő szerkezet: - szenvedő szerkezet jelen, múlt és jövő időkben (állítás, kérdés, tagadás) - segédigék szenvedő szerkezete Függő beszéd: - állítások, kérdések, kérések, utasítások Mellékmondatok: - vonatkozói mellékmondatok - célhatározói mellékmondatok - következményes mellékmondatok - megengedő mellékmondatok - –ed, –ing mellékmondatok - műveltető szerkezet - főnévi igenév és –ing‐es alak - a be/get used to szerkezet - all / both / neither / none - both... and... / neither...nor... / either...or... Civil témakörök: A Föld, ahol élünk - időjárás, éghajlat - környezetszennyezés - környezetvédelem, a környezetvédelem fontossága - környezettudatos életmód - ökoturizmus - veszélyeztetett állatfajok - természeti katasztrófák - természetvédelmi szervezetek - Greenpeace Tudomány és technika - az internet világa - vásárlás az internet segítségével Szórakoztató ipar

68

- művészetek - hírességek - zene, tánc, fesztivál, koncert - mozi, színház, előadások Egészség, egészséges életmód - egészségügyi problémák, betegségek - orvoslás, gyógyítás, megelőzés - test és lélek harmóniája - sport, egészségmegőrzés, - étkezési szokások - vegetarianizmus Média: - televíziózás - reklámok, hirdetések - a reklámok szerepe életünkben Civil szókincs:

- elő‐ és utóképzők (un‐, in‐, im‐, il‐, ir‐, ‐ful, ‐less)

- kifejezések: take

- -able végű melléknevek


- elöljárós kifejezések: in és out of

- kifejezések: go, have, take

- szórakozás : mozi, színház, múzeum, kiállítás , koncert


- kifejezések: time

- idiómák: testrészek nevével

- étkezés, ételek

- melléknév + elöljárószó

- kifejezések: come, get, put

- szókapcsolatok (melléknév + főnév)

- testrészek

- vásárlás

- újság

- televízió


Civil kommunikációs és civilizációs ismeretek:

- Képesség

- Kötelezettség

- Szükségesség

- Lehetőség

- Ígéret megfogalmazása

69

- Jövőbeni tervek megfogalmazása

- Információkérés, adás, információ közvetítése


- Meghívás, meghívás elfogadása, elutasítása



- Mire költik a pénzt az amerikai hírességek?

- fesztiválok: Tűzhangya Fesztivál, Georgia; Sajt Fesztivál, Wisconsin;

Edinburgh Nemzetközi Fesztivál

- ünnepek: július 4.


ENSZ Rendőrség:

- Bűnözés és bűnözők

- Ellentmondásos beszámolók

- Előléptetés előtt

- Jelentés

- Vizsgálat

Harctéri kutatás és mentés:

- 101. helikopter különítmény

- CASEVAC (sérült mentés)

- Gyengélkedő

- Elsősegély

- Egészségügyi személyzet

A lecke tanulsága:

- Béketámogató műveletek

- Ellenőrzési pont

- Informális beszélgetések a munkáról

- Akció utáni értékelés

- Járőr a központi piacon

Katonai szókincs:

- bűnügyek

- légi műveletek (sebesültek kimentése)

- betegségek és tüneteik (sérülések és elsősegély-nyújtás)

- közúti ellenőrzési pontok

- riadókészültség


70

- útbaigazítás

- katonai eligazítás tartása

- megoldások keresése és utasítások adása

- megtörtént események bevezetése és kommentálása

- anyanyelvi szinten beszélők beszélgetésének követése a hallgató

szakterületéhez tartozó katonai témákban

- eligazításokon történő részvétel (reagálás, kérdés, magyarázat)

- parancsok kiadása/értelmezése szemléltető eszközök/térképek segítségével

- a hallgató szakterületét érintő hivatalos iratok elkészítésére (jelentések,

parancsok, beszámolók)


- tipikus brit és amerikai ételek a katonai missziókban

B2.5. modul STANAG 2.2.2.2. írásbeli rendszerező és vizsgafelkészítő modul



Tartalmi

követelmények

A STANAG 2.2.2.2. írásbeli vizsga követelményeit figyelembe vevő rendszerezés.

A vizsgán előforduló feladattípusok gyakorlása; a gyakorlás során felmerülő

nyelvtani, tartalmi és kommunikációs problémák megvitatása a feladatok szintje

által behatárolt mélységig.


- az A1 1-2. modulokban, az A2 1-2. modulokban, a B1 1-2. modulokban, STANAG 1.1.1.1. vizsgafelkészítő modulban, valamint a B2 1-4. modulokban tanult nyelvtani szerkezetek

Igeidők rendszerezése: - jelen idők (Egyszerű jelen idő, Folyamatos jelen idő, Befejezett jelen idő, Befejezett folyamatos jelen idő) - múlt idők (Egyszerű múlt idő, Folyamatos múlt idő, Befejezett múlt idő) - jövő idők (Egyszerű jövő idő) Szenvedő szerkezet : jelen, múlt és jövő idők, segédigék szenvedő szerkezete Feltételes mód:





Módbeli segédigék: az A1 1-3. modulokban, az A2 1-3. modulokban, a B1 1-2.

71

modulokban, valamint a B2 1-5. modulokban tanult módbeli segédigék - névelők, névmások - főnevek - melléknévfokozás - kötőszavak - mennyiség kifejezése - főnévi igenév / -ing-es alak - utókérdések - függő beszéd - műveltető szerkezet - mellékmondatok

2. Olvasott szöveg értése civil és katonai témákban:

- rövid választ igénylő kérdések - mondatrészlet visszahelyezése a szövegbe - igaz vagy hamis állítás - hiányos szöveg kiegészítése szókészletből - hiányos szöveg kiegészítése négy válaszlehetőségből - mondatrészek beillesztése a szövegbe - feleletválasztós mondatbefejezés

3. Íráskészség civil és katonai témákban:

- fogalmazás – a lenti témák valamelyikéhez kapcsolódóan elbeszélés, leírás - formális, informális levél - a lenti témák valamelyikéhez kapcsolódóan - esszé írása megadott szempontok segítségével - e-mail írása megadott szempontok segítségével


- Család (családtervezés, generációs különbségek, egyszülős családok, szociális támogatási rendszer)

- Munka (munkaerőpiac, munkakörülmények, karrier lehetőségek, munkanélküliség)

- Oktatás (oktatási rendszerek, felsőoktatás, felnőttkori tanulás) - Otthon (lakókörnyezet, infrastruktúra, lakáshelyzet, urbanizáció) - Szabadidő, szórakozás (múzeumok, kiállítások, mozi, színház, számítógép) - Vásárlás (vásárlási szokások, vásárlási kultúra, reklámok, hitelkártyás és

áruhiteles vásárlás) - Egészség (egészségügyi rendszer, alternatív orvoslás, egészségmegőrzés) - Sport (sport és társadalom, a sport és az erőszak, extrém sportok, a sport és

a politika) - Ünnepek (nemzeti ünnepek, hagyományok) - Utazás (utazás belföldre és külföldre, utazási előkészületek, turizmus,

városnézés) - Tömegközlekedés (ingázás, városi közlekedés, parkolás,

környezetszennyezés) - Étkezés (nemzeti konyha, kiegyensúlyozott étrend, éttermi étkezés) - Társadalom (bűnözés, munkanélküliség, elszegényedés, alkoholizmus,

drogok) - Környezetvédelem (környezetszennyezés, globális felmelegedés,

környezetvédelem) Katonai témakörök és szókincs:


72







fejlődése)



- Alapvető katona - politikai kérdések (NATO, PFP, ENSZ, békefenntartó

műveletek, összhaderőnemi és nemzetközi gyakorlatok, katonai reformok)

- NATO (politikai célok, alapvető feladatok, stratégiai koncepció, NATO bővítés)

- Békefenntartás (veszélyzónák a világban, béketámogató műveletek, nemzetközi együttműködés)

- Haderőreform (átszervezés, a haderő csökkentése és modernizációja, katonai együttműködés)

- Napjaink fegyveres konfliktusai (háborúk, konfliktusok Európában és a világ más részein, azok okai, konfliktus megelőzés)

B2.6. modul STANAG 2.2.2.2. szóbeli rendszerező és vizsgafelkészítő modul



Tartalmi

követelmények

A STANAG 2.2.2.2. szóbeli vizsga követelményeit figyelembe vevő rendszerezés.




Kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Társalgási kifejezések - Érdeklődés kifejezése - Érzelmek kifejezése - Panaszkodás, bocsánatkérés - Helyeslés, nem tetszés kifejezése - Meghívás, meghívás elfogadása, visszautasítása - Együttérzés kifejezése - Tanácsadás - Vélemény kifejezése - Óhaj, szándék, akarat kifejezése - Érvelés, érvek, ellenérvek - Hezitálás


- Nagy-Britannia és a Brit Nemzetközösség - Az Egyesült Államok a 21. században

73

Beszédkészség fejlesztésére irányuló feladattípusok civil és katonai témákban:

- Társalgás - Irányított beszélgetés a partnerrel előre megadott kérdések alapján - Szerepjáték - Szituációs párbeszéd - Képleírás - Kiselőadás – irányított elbeszélés - Témakifejtés kérdések alapján - Aktualitások megvitatása

Hallás utáni értés fejlesztésére irányuló feladattípusok civil és katonai szövegek alapján: A lenti témák bármelyikéhez kapcsolódó hosszabb terjedelmű szövegekből információ kiszűrése:

- Mondatrészlet kiegészítése - Igaz vagy hamis állítás - Hiányos szöveg kiegészítése - Feleletválasztós tesztek - Szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven / - Mondatok befejezése több válaszlehetőségből - Specifikus információ kiszűrése


- Család (családtervezés, generációs különbségek, egyszülős családok, szociális támogatási rendszer)

- Munka (munkaerőpiac, munkakörülmények, karrier lehetőségek, munkanélküliség)

- Oktatás (oktatási rendszerek, felsőoktatás, felnőttkori tanulás) - Otthon (lakókörnyezet, infrastruktúra, lakáshelyzet, urbanizáció) - Szabadidő, szórakozás (múzeumok, kiállítások, mozi, színház, számítógép) - Vásárlás (vásárlási szokások, vásárlási kultúra, reklámok, hitelkártyás és

áruhiteles vásárlás) - Egészség (egészségügyi rendszer, alternatív orvoslás, egészségmegőrzés) - Sport (sport és társadalom, a sport és az erőszak, extrém sportok, a sport és

a politika) - Ünnepek (nemzeti ünnepek, hagyományok) - Utazás (utazás belföldre és külföldre, utazási előkészületek, turizmus,

városnézés) - Tömegközlekedés (ingázás, városi közlekedés, parkolás,

környezetszennyezés) - Étkezés (nemzeti konyha, kiegyensúlyozott étrend, éttermi étkezés) - Társadalom (bűnözés, munkanélküliség, elszegényedés, alkoholizmus,

drogok) - Környezetvédelem (környezetszennyezés, globális felmelegedés,

környezetvédelem) Katonai témakörök és szókincs:



74






fejlődése)



- Alapvető katonapolitikai kérdések (NATO, PFP, ENSZ, békefenntartó

műveletek, összhaderőnemi és nemzetközi gyakorlatok, katonai reformok)

- NATO (politikai célok, alapvető feladatok, stratégiai koncepció, NATO bővítés)

- Békefenntartás (veszélyzónák a világban, béketámogató műveletek, nemzetközi együttműködés)

- Haderőreform (átszervezés, a haderő csökkentése és modernizációja, katonai együttműködés)

- Napjaink fegyveres konfliktusai (háborúk, konfliktusok Európában és a világ más részein, azok okai, konfliktus megelőzés)

KER B2‐STANAG

2.2.2.2. OP








mélyítése.



Hallásértés:

- Aktuális rádiós és televíziós híradások értelmezése


feladatmegoldás



75

- Önálló beszédprodukció (pl. prezentáció, beszámoló, eligazítás megtartása és

azon való részvétel)

- A gyakorlati életre jellemző szituációk lebonyolítása (pl. ellenőrző pontokon

folytatott beszélgetések, igazoltatás, szakmai interjúk, előmeneteli elbeszélgetések,

kiképző programok megvitatása, parancsnokságon előforduló beszédhelyzetek,

nemzetközi eligazítások, koordináták megadása, hivatalos látogatók fogadása,

sajtókonferenciák)




- A média különböző formáiban megjelenő aktuális katonai és politikai

írások értelmezése (híradások, jelentések, beszámolók)

- Szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven (pl

katonai és politikai beszámolók, írásos interjúk)

Íráskészség:

- Formális, informális levél írása (hivatalos beszámolók, jelentések,

híradások, sajtócikkek megfogalmazása)


- esszéírás adott szempontok alapján


- Család (kapcsolattartás a családdal missziók alatt)

- Munka (a katonai életpálya, a civil és katonai élet összehasonlítása)

- Oktatás (képzési lehetőségek a hadseregben)

- Szabadidő, szórakozás (irányított szabadidő, szórakozási infrastruktúra a

hadseregben)

- Vásárlás (vásárlás külföldön, PX, Duty Free Shop)

- Egészség (sebesüléses helyzetek, sebesültek kezelése, ellátása,

segélyhívás, katonai egészségügyi felszerelések)

- Sport (sport a hadseregben, sportlétesítmények, sport a katonai

táborokban)

- Utazás (utazás különböző szárazföldi, vízi és légi járműveken, fedélzeti

rendszabályok)

- Étkezés (nemzetközi konyhák, más nemzetek eltérő étkezéskultúrája,

étkezési udvariassági szabályok)

76

- Környezetvédelem (környezetvédelmi előírások és azok betartása a

hadseregben)


- Nemzetközi szervezetek (ENSZ, NATO, PfP, WHO, Red Cross, stb.

rövid történelme, politikai célok, alapvető feladatai)

- Nemzetközi katonai tevékenységek (békefenntartás, harc a terrorizmus

ellen, nemzetközi kiképzések és gyakorlatok)

- A Magyar Honvédség szerkezeti átalakulása (sorozott és szerződéses

hadsereg, katonai életpálya modell, nyugdíj)

- Napjaink fegyveres konfliktusai (háborúk, konfliktusok Európában és a

világ más részein, azok okai, konfliktus megelőzés)

KER C1 szint minimális óraszám 500 óra,

(melyből

általános

nyelv:240

óra, katonai

szaknyelv:

260 óra) + 40

óra

opcionális

készségfej‐

lesztő

tréning


(melyből

általános

nyelv:360

óra, katonai

szaknyelv:

480 óra) + 60

óra

opcionális

készségfej‐

lesztő

tréning


megkezdéséhez


kompetenciák

A képzésben már résztvevőnek a KER C1 szint moduljaiba történő


minősítéssel.




Továbbá, a képzésre jelentkező a KER C1‐STANAG 3.3.3.3. szint első


hónapnál nem régebbi, STANAG 2.2.2.2. –es akkreditált nyelvvizsga


77

A szint kimeneti

követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés:Még a nem világosan szerkesztett és rejtett

jelentéstartalmú, hosszú szöveget is megérti. Szinte erőfeszítés nélkül érti

meg a tévéműsorokat és a filmeket, különböző katonai témájú (pl.

külszolgálati tevékenységek, katonai híradások, humanitárius

segítségnyújtás, civil‐katonai együttműködés, haderő politika,

haditechnika) beszámolókat.

Szövegértés – Olvasás: Megérti a hosszú, összetett, tényszerű és irodalmi

szövegeket; érzékeli bennük a különböző stílusjegyeket. A szakmai cikkeket

és a hosszú műszaki leírásokat akkor is megérti, ha nem kapcsolódnak

szakterületéhez.

Képes értelmezni, összefoglalni hosszabb terjedelmű politikai,

haditechnikai, műveleti leírásokat, újságcikkeket, idegen nyelvű

tankönyvek anyagát.

Beszéd – Társalgás: Folyamatosan és gördülékenyen fejezi ki magát, ritkán

keresi a szavakat és kifejezéseket. A nyelvet könnyeden és hatékonyan

használja a különböző társadalmi és szakmai kapcsolatokban. Gondolatait,

véleményét pontosan ki tudja fejteni; hozzászólásait a beszélőtársakéhoz

tudja kapcsolni. Képes eltérő kultúrkörből származó partnerrel katonai

témájú beszélgetést folytatni a szintre jellemző témákban (pl. modern

hadviselés, terrorizmus, nemzetközi katonai és politikai tevékenységek,

aktualitások), érvelni, álláspontját kifejezni.

Beszéd – Folyamatos beszéd: Világosan és részletesen tud leírni bonyolult

dolgokat úgy, hogy más kapcsolódó témaköröket is bevon, egyes elemeket

részletez, és mondanivalóját megfelelően fejezi be. Képes önálló, vagy

vizuális segédlettel történő szakmai prezentáció bemutatására,

sajtónyilatkozat megfogalmazására, médiaszereplésre.

Írás: Képes arra, hogy álláspontját világos, jól szerkesztett szövegben

fogalmazza meg. Levélben, dolgozatban, beszámolóban úgy tud összetett

témákról írni, hogy a fontosnak tartott dolgokat kiemeli. Stílusát az

olvasóhoz tudja igazítani. Nemzetközi környezetben is elfogadható szakmai

és nyelvi választékossággal tud jelentéseket, leveleket, írásos beszámolókat,

sajtónyilatkozatokat megfogalmazni.

A KER C1 szint

tartalmi

követelményei

Nyelvtani ismeretek

Igeidők áttekintése: Jelen idők: - egyszerű és folyamatos jelen idő


Múlt idők: - egyszerű és folyamatos múlt idő - egyszerű és folyamatos befejezett múlt idő Jövő idők: - egyszerű és folyamatos jövő idő - egyszerű és folyamatos befejezett jövő idő

78

- a used to – would – was / were going to – was/ were about to szerkezetek Feltételes mód áttekintése: - Feltételes mód – 0. típus




- melléknevek, határozók és fokozásuk Szenvedő szerkezet áttekintése: - szenvedő szerkezet jelen, múlt és jövő időkben - segédigék szenvedő szerkezete Függő beszéd áttekintése: - állítások, kérdések, kérések, utasítások Módbeli segédigék áttekintése: Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék: - must, have to, need, need to, should, ought to, may/might,can, can’t, could, couldn’t, will, would rather; had better; - segédigék múlt ideje Mellékmondatok: - vonatkozói mellékmondatok - célhatározói mellékmondatok - következményes mellékmondatok - megengedő mellékmondatok - igenevek és igenévi mellékmondatok - műveltető szerkezet - fordított szórend - mondatkapcsoló eszközök - főnévi igenév és –ing‐es alak - óhajtás kifejezése: I wish / If only

- nyomatékosítás

A KER C1 szint

tartalmi

követelményei


Civil témakörök:

Egyén és társadalom

- Család és társadalom

- Generációs különbségek

- Iskolai és iskolán kívüli nevelés. Nevelési elvek.

79

Társadalmi problémák - Hasonlóságok és különbségek az emberek között, tolerancia, pl. fogyatékkal élők -

Konfliktusok és kezelésük

- Társadalmi szokások nálunk és a célországokban

Földünk, környezetünk

- Növények és állatok a környezetünkben

- Időjárás, éghajlat

Környezetvédelem

- Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben és globálisan

- Mit tehetünk környezetünkért és a természet megóvásáért, a fenntarthatóságért ?

A munka és tanulás világa

- Pályaválasztás, felkészülés a továbbtanulásra esélyegyenlőség; pályamódosítás

- Érvényesülés, szakmai karrier

- Továbbképzés és átképzés. Munkanélküliség. Női munkaerő, nők a vezetésben

- Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka nálunk és más

országokban.

- A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága

- Az internet szerepe az iskolában, a tanulásban

- Iskolai hagyományok Magyarországon és a célnyelvi országokban

- Diákmunka, nyári munkavállalás

- A pénz szerepe a mindennapokban

Étkezés

- Egészséges és egészségtelen táplálkozás

- Éttermek, vendéglők, önkiszolgálás itthon és külföldön.

Szolgáltatások, kereskedelem

- Piac, áruellátás, választék, minőség. Bevásárlóközpontok és hagyományos

kereskedelem. Piacok. Hirdetések, reklámok. Feketekereskedelem.

- Pénzforgalom, bank, biztosító; hitelek, befektetések, valutavásárlás.

- Divatigények és kereskedelem. Divatirányzatok, divat és árak, divat az

öltözködésben és más területen.

80

Egészségügy, sport, időjárás

- Egészségvédelem, az egészséges életmód feltételei és magyarországi lehetőségei.

Betegség, orvosnál.

- Társadalombiztosítás, egészségügy. Népességcsökkenés, családi pótlék,

nyugdíjrendszer.

- Orvostudomány, civilizációs betegségek és elterjedésük, veszélyességük,

szervátültetés. Természetgyógyászat. Gyógyszerfogyasztás, gyógyszerárak.

- A dohányzás, ital, kábítószerek terjedése. A fertőző betegségek problémái, okai,

gyógyításuk, megelőzések.

- A sport szerepe az egészség megőrzésében és nevelésben.

Testedzés, sportok

- Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport.

- A testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás.

Utazás külföldre és a célnyelv országaiba

- A külföldi utakon szerzett tapasztalatok és élmények.

- Ismerkedés a célnyelv országával, annak kultúrájával.

Jog, bűncselekmények

- Bűntettek, bűnüldözés Tudomány és technika

- Népszerű tudományok, ismeretterjesztés.

- A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben.

- Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában.

Civil szókincs:

- oktatáshoz kapcsolódó szavak, kifejezések

- szóképzés, képzők:

- igéből valamint főnévből képzett szavak

- over, under, mint képzők

- negatív képzők

- munka, munkavállalás, diákmunka

- a pénz világával, költségekkel, árakkal kapcsolatos szavak, kifejezések

- at, in, on elöljárószóval kapcsolatos kifejezések

- távolsággal, helymeghatározással kapcsolatos elöljárós szerkezetek

- nyaralás, utazás, nyári táborok

81

- mozgással, érzékeléssel kapcsolatos igék

- főnévképzők

- érzelmekkel, érzésekkel kapcsolatos kifejezések

- összetett szavak: előtag- back

- idiomatikus kifejezések: give igével

- dis–, en– és de– kezdetű igék

- kultúra, különböző népek kultúrája

- éghajlathoz, időjáráshoz kapcsolódó szavak, kifejezések, idiómák


- szóösszetételek, szókapcsolatok

- állatok, állatok rendszertana

- környezetvédelem, környezetvédelem fontossága, környezeti katasztrófák

- elöljárós igékből képzett főnevek

- arcvonások és testrészek átvitt értelmű használata és a velük kapcsolatos

kifejezések, idiómák

- betegség, egészség, fitnesz, egészségügy, egészségmegőrzés

- sporttal kapcsolatos kifejezések, testmozgást kifejező igék, dopping az

élsportban

- fogyasztói társadalom témájához kacsolódó kifejezések

- metaforák

- kifejezések: a hand szóval

- vásárlás, vásárlási szokások

- reklámok

- tudomány, technológia, csúcstechnológia

- szókapcsolatok, kifejezések a make igével

- időre vonatkozó kifejezések: time szóval

- képzett szavak

- összetett szavak: összetett melléknevek

- up és down kezdetű szavak

- emberi kapcsolatok

- generációs problémák

- a take igével kapcsolatos kifejezések

- karaktert és személyiséget leíró melléknevek és kifejezések

- többjelentésű igék

- bűnözés, bűntettek, bűnüldözés, büntetés

- a számokkal kapcsolatos idiómák és kifejezések

- a put igével kapcsolatos kifejezések

82


- Külszolgálat

- Katonai szolgálatteljesítés

- Humanitárius segítségnyújtás

- Akcióban

- Vezetők és irányítás

- A ‘Nemes Sas’ gyakorlat

- A Királyi Műszakiak

- Média műveletek

- Sivatagi Vihar

- Munkacsoport

- Különleges légi szolgálat

- Multinacionális koalíció

K a t o n a i s z ó k i n c s :

- munkaköri feladatok

- szolgálati feltételek

- katonai pályafutás

- kiképzés

- repülőszemélyzet

- új beosztások

- adatok feldolgozása

- a toborzással és sorozással kapcsolatos szókincs

- a katonai bázison lévő szabadidős lehetőségek

- személyügyi kérdések

- altiszti teendők

- NGO-k, kormánytól független szervezetek

- civil-katonai együttműködés

- természeti katasztrófák

- idiómák és metaforák

- légierő feladatai

- légi járművek jellemzői

- egyenruha típusok

- hagyományok a hadseregben

- állandó és ideiglenes beosztás

- tárgyalások lebonyolítása

- a háború szintjei

- vezetői kvalitások

- taktikai feladatok

- in the loop, up to speed

- katonai - média kapcsolatok

83

- berendezések egy katonai bázison

- a műszakiak feladatai

- a műszakiak járművei és felszerelése

- építkezési felszerelés

- hadműveleti parancsok

- tüzérségi feladatok

- betűszók és rövidítések

- taktikai feladatok

- fegyveres konfliktusok szabályai

- katonai doktrínák

- katonai jelképek

- találkozók lebonyolítása

- számítógép, internet

- számítógép software

- számítógép problémák

- különleges műveletek

- sportok és fitnesz

- nők a katonaságban

- szövetségek és koalíciók

- a nemzetközi törzs felépítése

A KER C1 szint

tartalmi

követelményei



- saját álláspont meggyőző kifejtése - reagálás ellenkező álláspontra - információk összehasonlítása - előnyök és hátrányok felsorolása - érvelés: érvek, ellenérvek részletes kifejtése - idiómák, köznyelvi fordulatok használata - zökkenőmentes kommunikáció kezdeményezése, fenntartása és lezárása - ügyek, problémák világos felvázolása, okok és következmények

megfontolása, és a különböző megközelítések előnyeinek és hátrányainak mérlegelése

- információ és tanács megértése, részletes információ átadása, információcsere - részletes instrukciók megbízható megértése - hatékony részvétel interjúban akár interjúkészítőként, akár interjúalanyként

- formális telefonbeszélgetések megértése és lefolytatása - hivatali kommunikáció nyelvi kifejezőeszközei szóban és írásban - egyszerűbb, mindennapi szerződések szövegének megértése - bátorítás, bátorítás elfogadása, visszautasítása - pozitív, negatív és kritikus álláspont megfogalmazása - vita - spekuláció - döntéshozatal - önálló témakifejtés - érveléssor - előadás (mondanivaló megfogalmazása, átfogalmazása)

84

- prezentációk - projektek bemutatása - hallgatóság előtti megnyilvánulás (felmerülő kérdéssor megválaszolása) - párbeszéd és társalgás - nyilvános viták és eszmecserék - telefonbeszélgetés

Civil kulturális és országismereti információk: - brit egyetemek (Oxford, Cambridge, stb.) - angol nyelvtanulás Nagy-Britanniában - állatkertek Nagy-Britanniában - környezetvédelmi problémák Nagy-Britanniában - egészségügy Nagy-Britanniában - vásárlás Nagy-Britanniában - angol és amerikai regények Katonai kommunikációs és civilizációs ismeretek:

- munka nemzetközi környezetben

- katonai történelem

- katonai értekezletek

- a diplomácia nyelvezete

- információkérés

- információ megerősítése és tisztázása

- háborús történetek

- katonai egységek leírása

- nemzetközi levelezés

- nemzetközi találkozók

- vendégek szórakoztatása

- vendégszeretet megköszönése

- eligazítások: parancsok kiadása

- kulturális eltérések

- érvelés, döntések, vagy álláspontok mellett/ellen

- aktív részvétel megbeszéléseken

- írásos dokumentumok készítése


- a brit és amerikai újkori történelem állomásai

- brit és amerikai katonai szakkifejezések

- brit és amerikai rendfokozatok

- híres brit és amerikai politikai és katonai vezetők

- brit és amerikai egyenruhák

85

Modulszerkezet: KER C1‐STANAG 3.3.3.3./1‐6 + KER C1‐STANAG 3.3.3.3. OP

C1.1. modul



Tartalmi

követelmények


- a felsőfokú szintnek megfelelő nyelvtani szabályok áttekintése,

átismétlése, bővítése és rögzítése

Igeidők áttekintése:

Jelen idők: - egyszerű és folyamatos jelen idő


Múlt idők: - egyszerű és folyamatos múlt idő


Jövő idők: - egyszerű és folyamatos jövő idő

- egyszerű és folyamatos befejezett jövő idő

- aused to – would – was / were going to – was/ were about to szerkezetek

Civil témakörök:

A munka és tanulás világa

- Pályaválasztás, felkészülés a továbbtanulásra esélyegyenlőség;

pályamódosítás.

- Érvényesülés, szakmai karrier

- Továbbképzés és átképzés. Munkanélküliség. Női munkaerő, nők a

vezetésben.

- Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka nálunk és más

országokban.

- A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága.

- Az internet szerepe az iskolában, a tanulásban.

- Iskolai hagyományok Magyarországon és a célnyelvi országokban.

- Diákmunka, nyári munkavállalás.

- A pénz szerepe a mindennapokban.

Utazás külföldre és a célnyelv országaiba

- A külföldi utakon szerzett tapasztalatok és élmények

86

Földünk, környezetünk

- Növények és állatok a környezetünkben.

- Időjárás, éghajlat.

Civil szókincs:

- oktatáshoz kapcsolódó szavak, kifejezések

- szóképzés, képzők:

- igéből valamint főnévből képzett szavak

- over, under, mint képzők

- negatív képzők

- munka, munkavállalás, diákmunka

- a pénz világával, költségekkel, árakkal kapcsolatos szavak, kifejezések

- at, in, on elöljárószóval kapcsolatos kifejezések

- távolsággal, helymeghatározással kapcsolatos elöljárós szerkezetek

- nyaralás, utazás, nyári táborok

- mozgással, érzékeléssel kapcsolatos igék

- főnévképzők


- saját álláspont meggyőző kifejtése

- reagálás ellenkező álláspontra

- előnyök és hátrányok felsorolása

- érvelés: érvek, ellenérvek részletes kifejtése

- zökkenőmentes kommunikáció kezdeményezése, fenntartása és

lezárása

- információ és tanács megértése, részletes információ

átadása, információcsere

- pozitív, negatív és kritikus álláspont megfogalmazása

- információk összehasonlítása

-


- Nagy-Britannia híres és nagy múltú egyetemei (pl. Oxford, Cambridge)

- angol nyelvtanulási lehetőségek Nagy-Britanniában


Külszolgálat

- Új parancsnok

- Orientációs eligazítás

87

- Ideiglenes szolgálat Incirlik-ben

- Tisztek és altisztek

- Szolgálati jelentés

Katonai szolgálatteljesítés

- Belépés a hadseregbe

- Katonai karrier

- Sorkatonák és hivatásos állomány

- ’Hideg Tél’ hadgyakorlat

Humanitárius segítségnyújtás

- Földrengések

- Hadműveleti parancsnoki eligazítás

- Étkezési létesítmények a táborban

- Nem kormányzati szervezetek (NGO) és a katonaság

- Katasztrófa Temblor-ban


- munka nemzetközi környezetben

- katonai történelem

- katonai értekezletek

- a diplomácia nyelvezete


- a brit és amerikai újkori történelem állomásai

C1.2. modul



Tartalmi

követelmények




Feltételes mód áttekintése:

- 0. típus

- 1. típus

- 2. típus

- 3. típus

- Óhajtás kifejezése: I wish / If only

- melléknevek, határozók és fokozásuk

88

Mellékmondatok:


- igenevek és igenévi mellékmondatok - célhatározói mellékmondatok

- következményes mellékmondatok

- megengedő mellékmondatok

Civil témakörök:

Környezetvédelem

- Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben és globálisan

- Mit tehetünk környezetünkért és a természet megóvásáért, a

fenntarthatóságért?

Étkezés

- Egészséges és egészségtelen táplálkozás

- Éttermek, vendéglők, önkiszolgálás itthon és külföldön.

Egészségügy, sport, időjárás

- Egészségvédelem, az egészséges életmód feltételei és magyarországi

lehetőségei. Betegség, orvosnál.

- Társadalombiztosítás, egészségügy. Népességcsökkenés, családi pótlék,

nyugdíjrendszer.

- Orvostudomány, civilizációs betegségek és elterjedésük, veszélyességük,

szervátültetés. Természetgyógyászat. Gyógyszerfogyasztás, gyógyszerárak.

- A dohányzás, ital, kábítószerek terjedése. A fertőző betegségek problémái,

okai, gyógyításuk, megelőzések.

- A sport szerepe az egészség megőrzésében és nevelésben

Civil szókincs:

- érzelmekkel, érzésekkel kapcsolatos kifejezések

- összetett szavak: előtag- back

- idiomatikus kifejezések: give igével

- dis–, en– és de – kezdetű igék

- kultúra, különböző népek kultúrája

- éghajlathoz, időjáráshoz kapcsolódó szavak, kifejezések, idiómák


- szóösszetételek, szókapcsolatok

- állatok, állatok rendszertana

- környezetvédelem, környezetvédelem fontossága, környezeti katasztrófák

89

- elöljárós igékből képzett főnevek

- arcvonások és testrészek átvitt értelmű használata és a velük kapcsolatos

kifejezések, idiómák


- vita

- spekuláció

- döntéshozatal

- hatékony részvétel interjúban akár interjúkészítőként, akár

interjúalanyként

- formális telefonbeszélgetések megértése és lefolytatása

- hivatali kommunikáció nyelvi kifejezőeszközei szóban és írásban

- egyszerűbb, mindennapi szerződések szövegének megértése

- bátorítás, bátorítás elfogadása, visszautasítása


- állatkertek Nagy-Britanniában

- környezetvédelmi problémák Nagy-Britanniában

- egészségügy Nagy-Britanniában


Akcióban

- Probléma a ’bravo’ ellenőrzési ponton

- Tolmácsokkal végzett munka

- Telefonhívás haza

- A stratégiai tizedes

- ’Gyors Segély’ hadművelet

Vezetők és irányítás:

- Az irányítás tanulságai

- Hannibál és a Cannae-i csata

- Személyek leírása

- Parancsnoki dilemmák

A ‘Nemes Sas’ gyakorlat:

- Törzs értekezlet

- Jelentés

- Közös tevékenységek

- Kényszerleszállás

- Kényszerleszállás – zuhanás


90

- információkérés

- információ megerősítése és tisztázása

- háborús történetek

- katonai egységek leírása


- brit és amerikai katonai szakkifejezések

- brit és amerikai rendfokozatok

C1.3. modul



Tartalmi

követelmények




Szenvedő szerkezet áttekintése:

- szenvedő szerkezet jelen, múlt és jövő időkben

- segédigék szenvedő szerkezete Módbeli segédigék áttekintése: Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék:

- must, have to, need, need to, should, ought to, may/might,can, can’t, could,

couldn’t, will, would rather; had better;

- segédigék múlt ideje - műveltető szerkezet

Civil témakörök:

Testedzés, sportok

- Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport.

- A testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás

Szolgáltatások, kereskedelem

- Piac, áruellátás, választék, minőség. Bevásárlóközpontok és hagyományos

kereskedelem. Piacok. Hirdetések, reklámok. Feketekereskedelem.

- Pénzforgalom, bank, biztosító; hitelek, befektetések, valutavásárlás.

- Divatigények és kereskedelem. Divatirányzatok, divat és árak, divat az

öltözködésben és más területen.

91


- Népszerű tudományok, ismeretterjesztés.

- A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben.

- Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában.


- ügyek, problémák világos felvázolása, okok és következmények

- megfontolása, és a különböző megközelítések előnyeinek és hátrányainak

mérlegelése

- információ és tanács megértése, részletes információ átadása,

információcsere

- részletes instrukciók megbízható megértése

- pozitív, negatív és kritikus álláspont megfogalmazása

- vita

- spekuláció

Civil szókincs:

- Betegség, egészség, fitnesz, egészségügy, egészségmegőrzés

- Sporttal kapcsolatos kifejezések, testmozgást kifejező igék, dopping az

élsportban

- Fogyasztói társadalom témájához kacsolódó kifejezések

- Metaforák

- Kifejezések: a hand szóval

- Vásárlás, vásárlási szokások

- Reklámok

- Tudomány, technológia, csúcstechnológia

- Szókapcsolatok, kifejezések a make igével

- Időre vonatkozó kifejezések: time szóval

- Képzett szavak


- Vásárlás Nagy-Britanniában

- Angol és amerikai regények

92


A Királyi Műszakiak

- Ideiglenes beosztásban

- Utász tevékenység

- Hivatalos vacsora

- A 32. Műszaki Ezred

- Pueblo Nuevo

Média műveletek

- Kiképzés ellenséges környezetben

- Tudósítók a műveleti egységek mellett

- A katonaság és a média

- Most mit tegyünk, hadnagy?

Sivatagi Vihar

- A dandár műveleti rendje

- Központi Parancsnoki eligazítása

- Szabadidős elfoglaltságok

- A fegyveres konfliktusok szabályai, azok dilemmái


- Nemzetközi levelezés

- Nemzetközi találkozók

- Vendégek szórakoztatása

- Vendégszeretet megköszönése


- Híres brit és amerikai politikai és katonai vezetők

C1.4. modul



Tartalmi

követelmények




Függő beszéd áttekintése:

- állítások, kérdések, kérések, utasítások

- főnévi igenév és ‐ing‐es alak

93

- nyomatékosítás

- fordított szórend

- mondatkapcsoló eszközök

Civil témakörök:

Egyén és társadalom

- Család és társadalom

- Generációs különbségek

- Iskolai és iskolán kívüli nevelés. Nevelési elvek.

Társadalmi problémák - Ember és társadalom

- Hasonlóságok és különbségek az emberek között, tolerancia, pl.

fogyatékkal élők.

- Konfliktusok és kezelésük.

- Társadalmi szokások nálunk és a célországokban.

Jog, bűncselekmények

- Bűntettek, bűnüldözés


- döntéshozatal

- önálló témakifejtés

- érveléssor

- előadás (mondanivaló megfogalmazása, átfogalmazása)

- prezentációk

- projektek bemutatása

- hallgatóság előtti megnyilvánulás (felmerülő kérdéssor megválaszolása)

- párbeszéd és társalgás

- nyilvános viták és eszmecserék

- telefonbeszélgetés

Civil szókincs:

- Összetett szavak: összetett melléknevek

- up és down kezdetű szavak

- Emberi kapcsolatok,

- Generációs problémák

- A take igével kapcsolatos kifejezések

- Karaktert és személyiséget leíró melléknevek és kifejezések

- Többjelentésű igék

- Bűnözés, bűntettek, bűnüldözés, büntetés

94

- A számokkal kapcsolatos idiómák és kifejezések

- A put igével kapcsolatos kifejezések


- Angol és amerikai regények


Munkacsoport

- Találkozó Belgrádban

- A megbeszélés

- A fogadás

- Egy gyakorlati prezentáció

- Egy konferencia megszervezése

Különleges légi szolgálat

- Aki mer, az nyer

- Túszmentés

- Beválasztás a különleges egységbe

- Nők a különleges erőknél

- Az SF Delta Team

Multinacionális koalíció

- Humanitárius katasztrófa

- J2 (Tervező részleg)

- A kávészünet

- A következő háború

- A misszió terve


- eligazítások: parancsok kiadása

- kulturális eltérések

- érvelés, döntések, vagy álláspontok mellett/ellen

- aktív részvétel megbeszéléseken

- írásos dokumentumok készítése


- Brit és amerikai egyenruhák

95

C1.5. modul STANAG 3.3.3.3. írásbeli rendszerező és vizsgafelkészítő modul

70 óra (katonai szaknyelv)


Tartalmi

követelmények

A STANAG 3.3.3.3. írásbeli vizsga követelményeit figyelembe vevő rendszerezés.





- az A1 1-2. modulokban, az A2 1-2. modulokban, a B1 1-2. modulokban, STANAG 1.1.1.1. modulban, a B2 1-4. modulokban, STANAG 2.2.2.2. , valamint a C1 1-2. modulokban tanult nyelvtani szerkezetek

Igeidők áttekintése : Jelen idők: - egyszerű és folyamatos jelen idő


Múlt idők: - egyszerű és folyamatos múlt idő - egyszerű és folyamatos befejezett múlt idő Jövő idők: - egyszerű és folyamatos jövő idő - egyszerű és folyamatos befejezett jövő idő - a used to – would – was / were going to – was/ were about to szerkezetek Feltételes mód áttekintése: - Feltételes mód – 0. típus




- melléknevek, határozók és fokozásuk Szenvedő szerkezet áttekintése: - szenvedő szerkezet jelen, múlt és jövő időkben - segédigék szenvedő szerkezete Függő beszéd áttekintése: - állítások, kérdések, kérések, utasítások Módbeli segédigék áttekintése: Kötelezettséget, megengedést és képességet kifejező modális segédigék:

96

- must, have to, need, need to, should, ought to, may/might,can, can’t, could, couldn’t, will, would rather; had better; - segédigék múlt ideje Mellékmondatok: - vonatkozói mellékmondatok - célhatározói mellékmondatok - következményes mellékmondatok - megengedő mellékmondatok - igenevek és igenévi mellékmondatok - műveltető szerkezet

2. Olvasott szöveg értése civil és katonai témákban:

Főként köznyelvi szövegek megértésére vonatkozó feladatok:

- Mondatrészlet visszahelyezése a szövegbe - Hiányos szöveg kiegészítése szókészletből - Hiányos szöveg kiegészítése négy válaszlehetőségből - Feleletválasztós mondatbefejezés - Szöveghez kapcsolódó specifikus információ megértése

3. Íráskészség civil és katonai témákban:

- Jelentés írása – a felsorolt témák valamelyikéhez kapcsolódóan elbeszélés,leírás

- Formális, informális levél - a felsorolt témák valamelyikéhez kapcsolódóan - Esszé - Érvelés - E-mail írása megadott szempontok segítségével


- Társadalom és társadalmi kérdések (család, demográfia, az idősek helyzete, a nők helyzete, kisebbségek, migráció, multikulturalizmus, emberi jogok)

- Oktatás, oktatási intézmények, egyenlőség és változatosság, hatékonyság és kihívások, a technológia az oktatásban, oktatásügyi irányelvek)

- Egészség (közegészségügyi rendszer, rekreáció és öngondoskodás, alternatív gyógyászat, öregkor, fogyatékosság, egészségügyi kockázatok, mentális egészség, drog és alkohol prevenció, egészségnevelés, orvosi kutatások, nemzetközi egészségügyi munka)

- Jogrend (bűnözés, fiatalkori bűnözés, az igazságszolgáltatás rendszere, a törvények betartatása, bűnmegelőzés)

- Gazdaság (ipari kapcsolatok, a gazdagság eloszlása, munkaerőpiacok) - Környezetvédelem (környezetvédelmi politika, környezetszennyezés,

klímaváltozás, hulladékkezelés, éghajlati és egészségügyi hatások, környezettudatos nevelés, a közösségek szerepe a környezetvédelemben, környezetvédelmi szervezetek)

- Tudomány és technológia (energiaforrások, űrkutatás, szállítmányozás, mezőgazdaság és ökológia, információs technológia, tudományos mérföldkövek)

- Művészetek és kultúra (kultúrpolitika, zene, képzőművészet, irodalom, színház, film, kultúrák közötti kapcsolat)

- Média (hírközlő és szórakoztató média, etika és elszámoltathatóság, közügyek, az internet hatása a közösségekre)

97

- Kormányzat és politika (aktuálpolitikai kérdések, a választási rendszer, politikai intézmények, politikai rendszerek, demokrácia)

- Nemzetközi kapcsolatok (nemzetközi szervezetek, atomsorompó, faji viszonyok, nemzetközi gazdasági fejlődés, konfliktus és béke, emberi jogok, regionális politika, kulturális és gazdasági érdekek)


- Nemzetközi kapcsolatok (PFP, NATO, nemzetközi intézmények, összhaderőnemi műveletek, nemzetközi együttműködés)

- Védelmi politika (stratégiai koncepciók, nemzeti katonai stratégia, katonai doktrínák)

- Védelmi tervezés (védelmi kiadások, katonai költségvetés, haderő-tervezés, haderő célok)

- Nem fegyveres biztonságpolitikai kihívások (terrorizmus és egyéb nem hagyományos fenyegetések)

- Fegyveres konfliktusok (veszélyzónák, alacsony intenzitású konfliktusok, konfliktus megelőzés)

- Béketámogatás (békefenntartás, békekikényszerítés, konfliktus utáni helyreállítás)

- Biztonságpolitikai kérdések (erőegyensúly, nukleáris elrettentő politika, fegyverkezési ellenőrzés, kollektív biztonság, regionális biztonságpolitikai kérdések)

- Infrastruktúra (fegyver rendszerek, katonai felszerelés, katonai célú kutatás-fejlesztés)

- Katonai átalakítás (erőátszervezés, modernizációs kérdések) - Nemzetközi katonai jog (A Genfi Egyezmény, háborús bűnök, a katonai

erő alkalmazásának jogi kérdései) - Környezetvédelem (háborús hatások, fegyver tesztelés és megsemmisítés,

egyéb környezetvédelmi kérdések) - Katonaság és társadalom ( a katonai szolgálat szabályai és feltételei, civil-

katonai kapcsolatok)

C1.6. modul STANAG 3.3.3.3. szóbeli rendszerező és vizsgafelkészítő modul



Tartalmi

követelmények

A STANAG 3.3.33. szóbeli vizsga követelményeit figyelembe vevő rendszerezés.




Kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Társalgási kifejezések - Érdeklődés kifejezése - Érzelmek kifejezése - Panaszkodás, bocsánatkérés - Helyeslés, nem tetszés kifejezése - Meghívás, meghívás elfogadása, visszautasítása

98

- Együttérzés kifejezése - Tanácsadás - Vélemény kifejezése - Óhaj, szándék, akarat kifejezése - Érvelés, érvek, ellenérvek - Hezitálás Kulturális és országismereti információk:

- Nagy-Britannia és a Brit Nemzetközösség - Az Egyesült Államok a 21. században

Beszédkészség fejlesztésére irányuló feladattípusok civil és katonai témákban:

- Társalgás - Irányított beszélgetés a partnerrel előre megadott kérdések alapján - Szerepjáték - Szituációs párbeszéd - Kiselőadás – irányított elbeszélés - Témakifejtés kérdések alapján - Aktuális katonai, politikai, társadalmi, közéleti témák megvitatása

Hallás utáni értés fejlesztésére irányuló feladattípusok civil és katonai szövegek alapján: A lenti témák bármelyikéhez kapcsolódó hosszabb terjedelmű szövegekből információ kiszűrése:

- Mondatrészlet kiegészítése - Igaz vagy hamis állítás - Hiányos szöveg kiegészítése - Feleletválasztós tesztek - Szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven - Mondatok befejezése több válaszlehetőségből


- Társadalom és társadalmi kérdések (család, demográfia, az idősek helyzete, a nők helyzete, kisebbségek, migráció, multikulturalizmus, emberi jogok)

- Oktatás, oktatási intézmények, egyenlőség és változatosság, hatékonyság és kihívások, a technológia az oktatásban, oktatásügyi irányelvek)

- Egészség (közegészségügyi rendszer, rekreáció és öngondoskodás, alternatív gyógyászat, öregkor, fogyatékosság, egészségügyi kockázatok, mentális egészség, drog és alkohol prevenció, egészségnevelés, orvosi kutatások, nemzetközi egészségügyi munka)

- Jogrend (bűnözés, fiatalkori bűnözés, az igazságszolgáltatás rendszere, a törvények betartatása, bűnmegelőzés)

- Gazdaság (ipari kapcsolatok, a gazdaság eloszlása, munkaerőpiacok) - Környezetvédelem (környezetvédelmi politika, környezetszennyezés,

klímaváltozás, hulladékkezelés, éghajlati és egészségügyi hatások, környezettudatos nevelés, a közösségek szerepe a környezetvédelemben, környezetvédelmi szervezetek)

- Tudomány és technológia (energiaforrások, űrkutatás, szállítmányozás, mezőgazdaság és ökológia, információs technológia, tudományos mérföldkövek)

- Művészetek és kultúra (kultúrpolitika, zene, képzőművészet, irodalom, színház, film, kultúrák közötti kapcsolat)

- Média (hírközlő és szórakoztató média, etika és elszámoltathatóság,

99

közügyek, az internet hatása a közösségekre) - Kormányzat és politika (aktuálpolitikai kérdések, a választási rendszer,

politikai intézmények, politikai rendszerek, demokrácia) - Nemzetközi kapcsolatok (nemzetközi szervezetek, atomsorompó, faji

viszonyok, nemzetközi gazdasági fejlődés, konfliktus és béke, emberi jogok, regionális politika, kulturális és gazdasági érdekek)


- Nemzetközi kapcsolatok (PFP, NATO, nemzetközi intézmények, összhaderőnemi műveletek, nemzetközi együttműködés)

- Védelmi politika (stratégiai koncepciók, nemzeti katonai stratégia, katonai doktrínák)

- Védelmi tervezés (védelmi kiadások, katonai költségvetés, haderő-tervezés, haderő célok)

- Nem fegyveres biztonságpolitikai kihívások (terrorizmus és egyéb nem hagyományos fenyegetések)

- Fegyveres konfliktusok (veszélyzónák, alacsony intenzitású konfliktusok, konfliktus megelőzés)

- Béketámogatás (békefenntartás, békekikényszerítés, konfliktus utáni helyreállítás)

- Biztonságpolitikai kérdések (erőegyensúly, nukleáris elrettentő politika, fegyverkezési ellenőrzés, kollektív biztonság, regionális biztonságpolitikai kérdések)

- Infrastruktúra (fegyver rendszerek, katonai felszerelés, katonai célú kutatás-fejlesztés)

- Katonai átalakítás (erőátszervezés, modernizációs kérdések) - Nemzetközi katonai jog (A Genfi Egyezmény, háborús bűnök, a katonai

erő alkalmazásának jogi kérdései) - Környezetvédelem (háborús hatások, fegyver tesztelés és megsemmisítés,

egyéb környezetvédelmi kérdések) - Katonaság és társadalom ( a katonai szolgálat szabályai és feltételei, civil-

katonai kapcsolatok)

KER C1‐STANAG

3.3.3.3. OP








mélyítése.



Hallásértés:

- Aktuális rádiós és televíziós híradások értelmezése

100


feladatmegoldás



- Önálló beszédprodukció (pl. sajtószereplés, prezentáció, beszámoló, eligazítás

megtartása és azon való részvétel

- A gyakorlati életre jellemző szituációk lebonyolítása (pl. tolmácshelyzetek, eltérő

vallási és kultúrkörből származó beszédpartnerekkel folytatott formális és

informális társalgás, konferenciákon való részvétel, nyilatkozattétel)




- A média különböző formáiban megjelenő aktuális katonai és politikai

írások értelmezése (híradások, jelentések, beszámolók)

- Hivatalosan megjelenő újságcikkek, sajtóközlemények megfogalmazása

- Szöveghez kapcsolódó kérdések megválaszolása idegen nyelven (pl,

aktuális politikai és gazdasági híradások, katonai és politikai

beszámolók, írásos interjúk)

Íráskészség:

- Formális, informális levél, jelentés írása (hivatalos beszámolók,

jelentések, híradások, sajtócikkek megfogalmazása)

- Sajtóközlemények írása


- Esszéírás adott szempontok alapján


- Társadalom és társadalmi kérdések (humanitárius katasztrófák, a

honvédség társadalmi szerepvállalása)

- Egészség (CASEVAC, MEDEVAC, a veteránok helyzete)

- Jogrend (katonai és háborús bűntettek, bűntények, kihágások kezelése a

hadseregen belül)

- Gazdaság (a katonaság gazdasági kérdései, haderő-finanszírozás)

- Környezetvédelem (a hadseregek és a modern hadviselés

101

környezetvédelmi kérdései)

- Tudomány és technológia (haditechnika, technológiai vívmányok,

fejlesztések, a jövő hadserege)

- Média (a hadsereg, fegyveres konfliktusok sajtómegjelenései, azok

hatása, értékelése)

- Kormányzat és politika (a kormányzat és a hadsereg viszonya itthon és

külföldön)

- Nemzetközi kapcsolatok (multikulturalizmus, vallási sokszínűség, eltérő

vallási és kulturális közegben való megfelelő viselkedés és

megnyilatkozás)


- Nemzetközi viszonyok (nemzetközi intézmények és szervezetek

működése, védelmi politika, külföldi szolgálati beosztások, nemzetközi

környezetben történő szakmai munka)

- Biztonságpolitika (terrorizmus, terrorista módszerek, harc a terrorizmus

ellen, aktuális védelempolitikai kihívások)

- Napjaink fegyveres konfliktusai (azok történelmi, földrajzi, vallási és

kulturális háttere)

- Nemzetközi műveleti tevékenység (nemzetközi hadgyakorlatok és

katonai tevékenységek, azok előkészítése, lebonyolítása)

- Katonai infrastruktúra (elektronikai és információs technológiai

eszközök, fejlesztések, azok szerepe a modern hadseregekben és katonai

tevékenységekben)

- A Magyar Honvédség szerkezeti és modernizációs kérdései – nemzetközi

kitekintés

KER C2 minimális óraszám 270 óra,

(melyből

általános

nyelv:180

óra, katonai

szaknyelv:

90 óra)


(melyből

általános

nyelv:270

óra, katonai

szaknyelv:

135 óra)

102


megkezdéséhez


kompetenciák

A képzésben már résztvevőnek a KER C2 szint moduljaiba történő


minősítéssel.




Továbbá, a képzésre jelentkező a KER C2‐STANAG 4.4.4.4. szint első


hónapnál nem régebbi, STANAG 3.3.3.3.‐as akkreditált nyelvvizsga


A szint kimeneti

követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés: Minden nehézség nélkül megérti az

élőben hallott, médián keresztül sugárzott, vagy gyors tempójú beszédet, ha

van ideje megszokni az akcentust. Nemzetközi környezetben is gond nélkül

követ szakmai konferenciákat, előadásokat, rádiós és televíziós adásokat

bármilyen aktuális katonai vagy politikai témában.

Szövegértés – Olvasás: Könnyedén elolvas bármilyen tartalmú vagy

formájú elvont, bonyolult szöveget, például kézikönyvet, szakcikket,

irodalmi művet. Gond nélkül értelmez katonai témájú tankönyveket, magas

szintű írásos publikációkat, szakkönyveket.

Beszéd – Társalgás: Könnyedén részt tud venni bármilyen társalgásban,

vitában; nagy biztonsággal alkalmazza a sajátos kifejezéseket és a

különböző nyelvi fordulatokat. Gördülékenyen, szabatosan, az árnyalatok

finom kifejezésére is ügyelve beszél. Ha elakad, úgy kezdi újra és

fogalmazza át a mondandóját, hogy az szinte fel sem tűnik. Nemzetközi

környezetben az aktuális kulturális és szakmai helyzetnek megfelelően

képes lefolytatni szakmai jellegű beszélgetéseket: tárgyalásokat,

konferenciák moderálását, eligazításokat.

Beszéd – Folyamatos beszéd: Világosan és folyamatosan, stílusát a

helyzethez igazítva ír le vagy fejt ki bármit, előadását logikusan szerkeszti

meg; segíti a hallgatót abban, hogy a lényeges pontokat kiragadja és

megjegyezze. Képes aktuális politikai és katonai jellegű nyilatkozattételre,

interjú adására.

Írás: Tud világos, gördülékeny, a körülményekhez stílusában illeszkedő

szöveget írni. Meg tud fogalmazni olyan bonyolult levelet, beszámolót és

cikket, amelynek jó tagolása segíti az olvasót abban, hogy a lényeges

pontokat kiragadja és megjegyezze. Össze tud foglalni szakmai és irodalmi

műveket, tud róluk kritikai elemzést írni. Katonai, politikai témákban képes

sajtóközleményeket, újságcikkeket, hivatalos beszámolókat megfogalmazni.

Képes nemzetközi szintű levelezést és egyéb írásos szakmai kommunikációt

folytatni.

103

A KER C2 szint

tartalmi

követelményei

Nyelvtani ismeretek

- Névelők és főnevek átfogó ismétlése

- Melléknevek és határozók átfogó ismétlése

- Determinánsok és névmások átfogó ismétlése

- Jelen, múlt és jövő idők átfogó ismétlése

- Feltételes mondatok átfogó ismétlése

- Szenvedő szerkezet átfogó ismétlése

- Függő beszéd átfogó ismétlése

- Segédigék átfogó ismétlése

- Vonatkozó mellékmondatok átfogó ismétlése

- Igenévi mellékmondatok átfogó ismétlése

- Főnévi mellékmondatok átfogó ismétlése

- Nyomatékosítás

- A mesterfokú szintnek megfelelő nyelvtani szabályok áttekintése, átismétlése, bővítése és rögzítése

A KER C2 szint

tartalmi

követelményei


Civil témakörök: Környezetvédelem a mindennapi életben: - Az iparosodás és a környezetszennyezés kapcsolata

- Környezettudatosság, környezettudatos nevelés

- A turizmus negatív hatásai az adott környezetre

- Környezeti károk és a hétköznapi közember felelőssége

- Zöldmozgalmak

- A Föld kimerülő energiaforrásai és a nukleáris energia kapcsolata

Család, 21. századi családmodellek: - Házasság- válás

- Gyermeknevelés

- Örökbefogadás

A média és kommunikáció - A nemzetközi és hazai híranyag mennyisége

104

- A műsorközlő médiák ellenőrzöttségének és függetlenségének kérdése

- Az internet térhódításának hatása a jövő média eszközeire

- Kommunikáció digitális világunkban: okostévé, okos telefon, táblagépek

Az ember, a tudomány és a technika kapcsolata - A legfontosabb tudományos fejlesztések, találmányok és a társadalmi fejlődés

kapcsolata

- Természettudomány fejlődése: a kutatások határai fizikai és etikai értelemben

- A számítógép jótékony és káros hatásainak összehasonlítása

- Orvostudomány fejlődése, eutanázia

Társadalmi kérdések - Hazánk társadalmi problémái

- Adókérdések

- Börtön, bűnüldözés

- A társadalmi különbözőségek okai

- A másság meghatározása, tolerancia

- A nemzetközi segélyezés kérdései

Társadalmi problémák a 21. században - Hátrányos helyzetű társadalmi csoportok, kisebbségek

- A modernkori népvándorlás és annak a társadalomra gyakorolt hatása

- A munkanélküliség és szociális, gazdasági hatásai

- A gazdagság – szegénység kérdései

A különböző társadalmak szociális problémái - Társadalmi berendezkedések és azok hatásai a mindennapi gazdasági és szellemi

életre

- A hajléktalanná válás társadalmi és egyéni kérdései

- Az időskorúak helye a társadalomban

Táplálkozás - Egészséges életmód

- Bio-élelmiszerek

- A génmanipulált termékek hatásai az emberi szervezetre

- A génmanipuláció előnyei és hátrányai

105

Civil szókincs:

- Képzők

- Szemantikai pontosság

- Idiómák

- Rögzült kifejezések, szókapcsolatok, szóösszetételek

- Elöljárós igék

- Lehetségesség, valószínűség, bizonyosság kifejezése szerkezetekkel

- Mondat – és szövegkapcsoló eszközök

- Szavak és kifejezések helyettesítése

- Nyomatékosítás, túlzás kifejezése

- Idézés, értelmezés

- Mérték- és fokhatározók


- A civil és katonai együttműködés (CIMIC)

- Napjaink hadviselése (városi hadviselés, vegyi hadviselés)

- A hadsereg és a napjaink környezete

- 21. század kihívásai a hadseregekkel szemben

- Biztonságpolitikai kérdések és kihívások (nemzeti, regionális és világméretű szinten

- Diplomáciai kérdések (kulturális különbségek, tolmácsokkal történő munka)

- Nemzetközi szervezetek és kapcsolatok (ENSZ, NATO, PfP, WHO, EBESZ)

- Katonai fejlesztések, tudomány és technológia

- Internetes kommunikáció, infrastruktúra és biztonság

- Tervezési, műveleti és szervezeti elmélet és gyakorlat

- A hadviselés szabályai (haditörvénykezés, a háború alapelvei, a harcba lépés szabályai)

- Hadműveleti környezet

A KER C2 szint

tartalmi

követelményei


Civil kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Hozzászólás elvont, összetett és ismeretlen témákhoz

- Álláspont előadása, kérdések megválaszolása és reagálás ellenérvekre

- A szövegszervező nyelvi eszközök széles körének alkalmazása

- Szólások, közmondások használata a beszédben

- Metaforák, szimbólumok értelmezése

- A homonímia esetei az angol nyelvben

106

- A kontextuális, grammatikai és lexikai jelek használata az attitűdök, hangulatok és

szándékok kikövetkeztetéséhez és a folytatás előrevetítéséhez

- Vizuális és verbális segédanyagok alapján kommunikáció kezdeményezése,

fenntartása és lezárása

- Információcsere, nézetek kifejtése, indoklása, rákérdezés mások nézeteire,

reagálás azokra

- Ügyek, problémák világos felvázolása, okok és következmények megfontolása, a

különböző megközelítések előnyeinek és hátrányainak mérlegelése

- Összetett információ és tanács megértése, részletes információ átadása és cseréje

mindenféle ügyben

- A szórend szabályainak következetes alkalmazása, hangsúlyos és hangsúlytalan

elemek megkülönböztetése

- A nyomatékosítás és a kiemelés eszközei a mondatokban

- A sűrítés és tömörítés eszközei a mondatokban

- Saját gondolatok hatékony kapcsolása a többi beszélőéhez

- Széleskörű szókincs birtoklása és a hiányok körülírással és elkerülő stratégiák

használatával való pótlása

- Rugalmas és hatékony nyelvhasználat társasági célokra, beleértve

az érzelmeket kifejező, célzásokat tartalmazó nyelvhasználatot is

- A társadalmi érintkezés különböző területein és meghatározott helyzetekben

tipikus nyelvi- stilisztikai eszközök használata

- A szleng nyelvváltozat használata különböző beszédhelyzetekben

- A nyelvi humor kifejezésmódjai különböző kontextusokban


- Angolszász országok kulturális különbségei

- Az angolszász országok történelmének legjelentősebb eseményei

- Az angol nyelvű irodalom legjelentősebb művei és szerzőik

- Angolszász tudósok és találmányaik

- Az angolszász országok gazdaságának jellemzői

- Az angolszász országok politikai szerepe, szerepvállalása a nemzetközi politikai

életben


- Eligazítások tartása és azokon való részvétel

- Helyzetelemzés és feladatok meghatározása és megoldások megtalálása

- Parancsok, szabályok és előírások

- A bevetés szabályainak alkalmazása

- Tárgyalástechnikai módszerek

- Prezentációs és kommunikációs módszerek

- Szociolingvisztikai és szociokulturális ismeretek

107

- Kulturális és vallási különbségek

- Idiómák, közmondások, szólások

- Alkalomhoz és közeghez igazított nyelvhasználat

(ellen) érvelés, egyet(nem)értés, vélemény kifejezése és alátámasztása

- Hivatalos nyelvhasználat

- Tolmácsolási helyzetek

- Megszólítási és udvariassági formulák

- Anglicizmusok, amerikanizmusok, állandósult szókapcsolatok

- Stratégiai és műveleti szituációk

- Szakirodalom értelmezése

- Hivatali és hivatalos írásbeli és szóbeli kommunikáció

- Közvetítés

- Tolmácsolás

- Nyilvános szereplés, nyilatkozattétel

- Sajtókonferencia adása

- Képviselői, szóvivői kommunikáció

Modulszerkezet: KER C2‐STANAG4.4.4.4. / 1‐3

C2.1. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek: - Jelen, múlt és jövő idők átfogó ismétlése - Szenvedő szerkezet átfogó ismétlése

- Feltételes mondatok átfogó ismétlése

- Segédigék átfogó ismétlése

- Melléknevek és határozók átfogó ismétlése

- Névelők és főnevek átfogó ismétlése

Civil témakörök: Környezetvédelem a mindennapi életben: - Az iparosodás és a környezetszennyezés kapcsolata

- Környezettudatosság, környezettudatos nevelés

- A turizmus negatív hatásai az adott környezetre

- Környezeti károk és a hétköznapi közember felelőssége

- Zöldmozgalmak

- A Föld kimerülő energiaforrásai és a nukleáris energia kapcsolata

108

Család, 21. századi családmodellek: - Házasság- válás

- Gyermeknevelés

- Örökbefogadás





Civil szókincs:

- Képzők


- Idiómák


Civil kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Hozzászólás elvont, összetett és ismeretlen témákhoz

- Álláspont előadása, kérdések megválaszolása és reagálás ellenérvelésekre

- A szövegszervező nyelvi eszközök széles körének alkalmazása

- Szólások, közmondások használata a beszédben

- Metaforák, szimbólumok értelmezése

- A homonímia esetei az angol nyelvben

- A kontextuális, grammatikai és lexikai jelek használata az attitűdök, hangulatok és

szándékok kikövetkeztetéséhez és a folytatás előrevetítéséhez


- Angolszász országok kulturális különbségei

- Az angolszász országok történelmének legjelentősebb eseményei


A civil és katonai együttműködés (CIMIC)

- civil és katonai kapcsolattartás

- a civil és katonai vezetés kapcsolata

- különböző szintű védelmi tervezés és politika

Napjaink hadviselése (városi hadviselés, vegyi hadviselés)

- biológiai terrorizmus

- környezetvédelem és hadviselés

- nukleáris tevékenység (fegyverfejlesztés, környezeti hatások)

109

A hadsereg és a napjaink környezete

- közbiztonság és a hadsereg

- katasztrófa-elhárítási és humanitárius feladatok

- a kulturális és vallási környezet szerepe

21. század kihívásai a hadseregekkel szemben

- terrorizmus (ágazatok, fenyegetettség, módszerek)

- az aszimmetrikus hadviselés, felkelések, lázadások


- Eligazítások tartása és azokon való részvétel

- Helyzetelemzés és feladatok meghatározása és megoldások megtalálása

- Parancsok, szabályok és előírások

- A bevetés szabályainak alkalmazása

- Tárgyalástechnikai módszerek

- Prezentációs és kommunikációs módszerek

- Szociolingvisztikai és szociokulturális ismeretek

- Kulturális és vallási különbségek

C2.2. modul



Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek: - vonatkozó mellékmondatok átfogó ismétlése

- igenévi mellékmondatok átfogó ismétlése

- determinánsok és névmások átfogó ismétlése

- Főnévi mellékmondatok átfogó ismétlése

Civil témakörök:

A média és kommunikáció - A nemzetközi és hazai híranyag mennyisége

- A műsorközlő médiák ellenőrzöttségének és függetlenségének kérdése

- Az internet térhódításának hatása a jövő média eszközeire

- Kommunikáció digitális világunkban: okostévé, okostelefon, táblagépek

110

Az ember, a tudomány és a technika kapcsolata - A legfontosabb tudományos fejlesztések, találmányok és a társadalmi fejlődés

kapcsolata

- Természettudomány fejlődése: a kutatások határai fizikai és etikai értelemben

- A számítógép jótékony és káros hatásainak összehasonlítása

- Orvostudomány fejlődése, eutanázia

Táplálkozás - Egészséges életmód

- Bioélelmiszerek

- A génmanipulált termékek hatásai az emberi szervezetre

- A génmanipuláció előnyei és hátrányai

- Képzők


- Idiómák

Civil kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Vizuális és verbális segédanyagok alapján kommunikáció kezdeményezése,

fenntartása és lezárása

- Információcsere, nézetek kifejtése, indoklása, rákérdezés mások nézeteire,

reagálás azokra

- Ügyek, problémák világos felvázolása, okok és következmények megfontolása, a

különböző megközelítések előnyeinek és hátrányainak mérlegelése

- Összetett információ és tanács megértése, részletes információ átadása és cseréje

mindenféle ügyben

- A szórend szabályainak következetes alkalmazása, hangsúlyos és hangsúlytalan

elemek megkülönböztetése

- A nyomatékosítás és a kiemelés eszközei a mondatokban

- A sűrítés és tömörítés eszközei a mondatokban

Civil szókincs:





111


- Az angol nyelvű irodalom legjelentősebb művei és szerzőik

- Angolszász tudósok és találmányaik


Biztonságpolitikai kérdések és kihívások (nemzeti, regionális és világméretű szinten

aktuális biztonsági környezet

védelmi politika nemzetközi és nemzeti szinten

napjaink kockázatai, fenyegetettségei

nemzetközi bűnözés és terrorizmus

Diplomáciai kérdések (kulturális különbségek, tolmácsokkal történő munka)

aktuális külpolitikai kérdések

diplomáciai eszközök a béketámogató műveletek során

tárgyalástechnikai módszerek

Nemzetközi szervezetek és kapcsolatok (ENSZ, NATO, PfP, WHO, EBESZ)

humanitárius segítségnyújtás

nemzetközi hadműveletek és hadgyakorlatok

haderő- és fegyvernemi együttműködő-képesség

multinacionális béketámogató műveletek

Katonai fejlesztések, tudomány és technológia

a hadiipar és haditechnika fejlődése

a haditechnika, katonai technológia modern vívmányai


- Idiómák, közmondások, szólások

- Alkalomhoz és közeghez igazított nyelvhasználat

- (ellen)érvelés, egyet(nem)értés, vélemény kifejezése és alátámasztása

- Hivatalos nyelvhasználat

- Tolmácsolási helyzetek

- Megszólítási és udvariassági formulák

- Anglicizmusok, amerikanizmusok, állandósult szókapcsolatok

- Stratégiai és műveleti szituációk

112

C2.3. modul

Minimum óraszám 90 óra , melyből 60 óra általános nyelv, 30 óra katonai szaknyelv

Maximum óraszám 135 óra ,melyből 90 óra általános nyelv, 45 óra katonai szaknyelv

Tartalmi

követelmények

Nyelvtani ismeretek: - Nyomatékosítás

- Függő beszéd átfogó ismétlése

- A mesterfokú szintnek megfelelő nyelvtani szabályok áttekintése,


Civil témakörök: Társadalmi kérdések - Hazánk társadalmi problémái

- Adókérdések

- Börtön, bűnüldözés

- A társadalmi különbözőségek okai

- A másság meghatározása, tolerancia

- A nemzetközi segélyezés kérdései

Társadalmi problémák a 21. században - Hátrányos helyzetű társadalmi csoportok, kisebbségek

- A modernkori népvándorlás és annak a társadalomra gyakorolt hatása

- A munkanélküliség és szociális, gazdasági hatásai

- A gazdagság – szegénység kérdései

A különböző társadalmak szociális problémái - Társadalmi berendezkedések és azok hatásai a mindennapi gazdasági és szellemi

életre

- A hajléktalanná válás társadalmi és egyéni kérdései

- Az időskorúak helye a társadalomban





113

Civil szókincs:




Civil kommunikációs és civilizációs ismeretek: - Saját gondolatok hatékony kapcsolása a többi beszélőéhez

- Széles körű szókincs birtoklása és a hiányok körülírással és elkerülő stratégiák

használatával való pótlása

- Rugalmas és hatékony nyelvhasználat társasági célokra, beleértve

az érzelmeket kifejező, célzásokat tartalmazó nyelvhasználatot is

- A társadalmi érintkezés különböző területein és meghatározott helyzetekben

tipikus nyelvi- stilisztikai eszközök használata

- A szleng nyelvváltozat használata különböző beszédhelyzetekben

- A nyelvi humor kifejezésmódjai különböző kontextusokban


- Az angolszász országok gazdaságának jellemzői

- Az angolszász országok politikai szerepe, szerepvállalása a nemzetközi politikai

életben


Internetes kommunikáció, infrastruktúra és biztonság

az internet és a virtuális tér alkalmazása a hadviselésben (szervezés, irányítás)

kibernetikai biztonság és adatvédelem

- cyber- terrorizmus

Tervezési, műveleti és szervezeti elmélet és gyakorlat

a hadseregek felépítésének változása

alkalmazkodás az új elvárásokhoz

A hadviselés szabályai (haditörvénykezés, a háború alapelvei, a harcba lépés szabályai)

emberi jogok, humanitárius és háborús törvények (hadifoglyok, menekültek)

nemzetközi egyezmények

hadijog

háborús bűnök

114

Hadműveleti környezet

- általános és specifikus hadműveleti kérdések

- műveleti tervezés és kivitelezés


- Szakirodalom értelmezése

- Hivatali és hivatalos írásbeli és szóbeli kommunikáció

- Közvetítés

- Tolmácsolás

- Nyilvános szereplés, nyilatkozattétel

- Sajtókonferencia adása

- Képviselői, szóvivői kommunikáció

Documents

Angol C2 3 1 108 nyelvi programkövetelmény c231108.pdf · 1 Angol C2 3 1 108 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola