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Proyecto UCPN “Una Computadora por Niño” Departamento de Educación PARAGUAYeduca www.paraguayeduca.org Eje Temático: Analizo la utilización de la tecnologías y sus beneficios. Área: Trabajo y Tecnología. Objetivos: Conocer el impacto de los avances tecnológicos. Capacidades: Investigamos los efectos positivos producidos por los avances tecnológicos. Representamos en una línea de tiempo hitos tecnológicos, desde el siglo XIX hasta nuestros días. Situación de Aprendizaje: Introducción general del tema: Compartimos cuales son los avances tecnológicos que conocemos y como lo utilizamos en nuestra vida diaria. Trabajos individuales: Investigamos con la actividad Navegar los avances tecnológicos más resaltantes desde el siglo XIX. Clasificamos todos los que corresponden a medios de comunicación a través del tiempo. Elaboramos una tabla con imágenes de los medios de comunicación y sus beneficios. Elaboramos una línea del tiempo con la actividad Tortugarte , marcando los hitos tecnológicos más resaltantes. Socialización y Conclusión: Formamos un círculo en la clase y nos imaginamos: ¿Cómo nos parece se habrá comunicado la noticia de la Independencia del 14 y 15 de mayo a los distintos lugares dentro del territorio nacional? Compartimos las distintas ideas en plenaria. Recursos: Actividades Navegar y Tortugarte del entorno SUGAR.

Analizo la utilizacion de las tecnologias y sus beneficios 7mo grado.pdf

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  • Proyecto UCPN Una Computadora por Nio

    Departamento de Educacin

    PARAGUAYeduca www.paraguayeduca.org

    Eje Temtico: Analizo la utilizacin de la tecnologas y sus beneficios.

    rea: Trabajo y Tecnologa.

    Objetivos: Conocer el impacto de los avances tecnolgicos.

    Capacidades: Investigamos los efectos positivos producidos por los avances tecnolgicos. Representamos en una lnea de tiempo hitos tecnolgicos, desde el siglo XIX hasta nuestros das.

    Situacin de Aprendizaje: Introduccin general del tema:

    Compartimos cuales son los avances tecnolgicos que conocemos y como lo utilizamos en nuestra vida diaria.

    Trabajos individuales:

    Investigamos con la actividad Navegar los avances tecnolgicos ms resaltantes desde el siglo XIX. Clasificamos todos los que corresponden a medios de comunicacin a travs del tiempo. Elaboramos una tabla con imgenes de los medios de comunicacin y sus beneficios.

    Elaboramos una lnea del tiempo con la actividad Tortugarte , marcando los hitos tecnolgicos ms resaltantes.

    Socializacin y Conclusin: Formamos un crculo en la clase y nos imaginamos: Cmo nos parece se habr comunicado la noticia de la Independencia del 14 y 15 de mayo a los distintos lugares dentro del territorio nacional? Compartimos las distintas ideas en plenaria.

    Recursos: Actividades Navegar y Tortugarte del entorno SUGAR.

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    Departamento de Educacin

    PARAGUAYeduca www.paraguayeduca.org

    Ejemplos:

    Actividad: Con la ayuda del facilitador sigue las indicaciones del Manual que se

    encuentra en la plataforma Plone. http://biblioteca.paraguayeduca.org

    TE RECORDAMOS:

    QUE LA CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO ES PERSONAL, ESTE DOCUMENTO ES SOLO UN EJEMPLO