20
ANALIZA I REKAPITULACIJA PRETHODNOG RAZDOBLJA (2012. – 2017.) Izvješće br. 10 (za studijske programe građevinarstva) IZVJEŠĆE O POKAZATELJIMA USPJEŠNOSTI STUDIRANJA – UPRAVLJANJE INFORMACIJAMA ZA RAZDOBLJE 2012.-2017. PREDDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ GRAĐEVINARSTVO DIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ GRAĐEVINARSTVO PREDDIPLOMSKI STRUČNI STUDIJ GRAĐEVINARSTVO 1. REFERENTNI DOKUMENTI U pripremi ovog izvješća korišteni su sljedeći izvori: - obrade prolaznosti i uspjeha po kolegijima studijskih godina studijskih programa građevinarstva - rezultati postupka državne mature - rezultati (opći uspjeh) iz srednjoškolskog obrazovanja - podaci iz upisnih rang lista - arhiva Fakulteta - podaci Državnog zavoda za zapošljavanje 2. OSVRT NA PRETHODNO RAZDOBLJE (2012. – 2017.) I POSTOJEĆE STANJE 2.1. Preddiplomski sveučilišni studij Građevinarstvo Na preddiplomskom sveučilišnom studiju Građevinarstvo u predmetnom razdoblju nije zabilježen deficit interesa za upis. Naprotiv, na studijski program svake akademske godine realizira se predviđena upisna kvota. U odnosu na prethodno razdoblje (do ak. god. 2011/12.) primjetan je smanjen broj kandidata koji u postupku državne mature prijave predmetni studijski program na listi prioriteta (1.-25.-i izbor). U promatram razdoblju, broj prijavljenih kandidata stabilizirao se unutar 420-604, što predstavlja otprilike 4-6 puta veći broj zainteresiranih kandidata u odnosu na upisne kvote, na osnovu čega se može zaključiti kako se radi u studijskom programu koji je prepoznat od strane budućih studenata i tržišta rada. Od ak.god. 2012./13. do danas bilježi se blagi trend porasta prijavljenih kandidata (Slika 1.).

ANALIZA I REKAPITULACIJA PRETHODNOG RAZDOBLJA (2012. 2017.)gradst.unist.hr/.../Reakreditacija_2018/04_10_G.pdf · 2018. 2. 13. · analiza i rekapitulacija prethodnog razdoblja (2012

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • ANALIZA I REKAPITULACIJA PRETHODNOG RAZDOBLJA (2012. – 2017.) Izvješće br. 10 (za studijske programe građevinarstva)

    IZVJEŠĆE O POKAZATELJIMA USPJEŠNOSTI STUDIRANJA – UPRAVLJANJE INFORMACIJAMA ZA RAZDOBLJE 2012.-2017.

    PREDDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ GRAĐEVINARSTVO DIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ GRAĐEVINARSTVO

    PREDDIPLOMSKI STRUČNI STUDIJ GRAĐEVINARSTVO

    1. REFERENTNI DOKUMENTI

    U pripremi ovog izvješća korišteni su sljedeći izvori:

    - obrade prolaznosti i uspjeha po kolegijima studijskih godina studijskih programa građevinarstva

    - rezultati postupka državne mature - rezultati (opći uspjeh) iz srednjoškolskog obrazovanja - podaci iz upisnih rang lista - arhiva Fakulteta - podaci Državnog zavoda za zapošljavanje

    2. OSVRT NA PRETHODNO RAZDOBLJE (2012. – 2017.) I POSTOJEĆE STANJE

    2.1. Preddiplomski sveučilišni studij Građevinarstvo Na preddiplomskom sveučilišnom studiju Građevinarstvo u predmetnom razdoblju nije zabilježen deficit interesa za upis. Naprotiv, na studijski program svake akademske godine realizira se predviđena upisna kvota. U odnosu na prethodno razdoblje (do ak. god. 2011/12.) primjetan je smanjen broj kandidata koji u postupku državne mature prijave predmetni studijski program na listi prioriteta (1.-25.-i izbor). U promatram razdoblju, broj prijavljenih kandidata stabilizirao se unutar 420-604, što predstavlja otprilike 4-6 puta veći broj zainteresiranih kandidata u odnosu na upisne kvote, na osnovu čega se može zaključiti kako se radi u studijskom programu koji je prepoznat od strane budućih studenata i tržišta rada. Od ak.god. 2012./13. do danas bilježi se blagi trend porasta prijavljenih kandidata (Slika 1.).

  • 2/20

    Slika 1. Pregled studenata koji su studijski program prijavili kao izbor pri postupku provedbe

    državne mature

    Uvidom u strukturu prijavljenih studenata vidljivo je kako je u ukupnom broju preko 85 % kandidata koji su predmetni studijski program odabrali među prvih pet prioritetnih izbora. Posljednjih godina izražena je dominacija udjela upisanih kojima je izbor studijskog programa u intervalu 1.-3. izbora (Slika 2.), čime je dodatno potvrđen primarni interes za studijskim

    programom.

    Slika 2. Pregled broja studenata koji su studijski program prijavili kao 1.-5. izbor pri postupku

    provedbe državne mature

  • 3/20

    Slika 3. Pregled broja prijavljenih studenata na rang listi studijskog programa i broja upisanih

    studenata na studijski program Pri kreiranju rang liste za upis ne bilježi se smanjenje interesa. Tijekom promatranog razdoblja omjer broja upisanih i prikazanih na rang listi kreće se oko 1,70 (Slika 3.).

    Sustavom praćenja prethodne uspješnosti upisanih kandidata obuhvaćeni su rezultati ostvareni u postupku državne mature i općeg uspjeha u srednjoškolskom obrazovanju. Na slikama 4. i 5. prikazan je postotak upisanih studenata prema kategorijama:

    Za uspjeh u srednjoj školi postotak upisanih po kategorijama (opći uspjeh iznad 4,50, 4,00-4,50 i ispod 4,00)

    Za uspjeh ostvaren u postupku državne mature po kategorijama (iznad 80 %, 60-80 % i manje od 60 %).

    Općenito je zabilježen lošiji ostvareni uspjeh iz srednje škole kod upisanih studenata u odnosu na prethodno razdoblje. Uvidom u Sliku 4. može se reći kako je izražen trend smanjenja upisanih kandidata koji su završili srednju školu s odličnim uspjehom, dok je analogno tome,

    povećan udio upisanih sa ostvarenim općim uspjehom manjim od 4,00. Na temelju prikazanog može se reći kako je evidentno postojanja trenda smanjenja broja upisanih studenata koji su tijekom srednjoškolskog obrazovanja postigli zapažen uspjeh.

  • 4/20

    Slika 4. Ostvareni uspjeh (prosjek ocjena) upisanih studenata tijekom srednjoškolskog

    obrazovanja

    Slika 5. Ostvareni uspjeh upisanih studenata u postupku državne mature

  • 5/20

    U odnosu na opći uspjeh, rezultati ostvareni u postupku državne mature karakterizirani su drastičnim smanjenjem ostvarenih bodova. Posljednjih godina dominantan postotak upisanih studenata u postupku državne mature ostvario je manje od 60 % ukupnog broja bodova. Broj studenata upisanih na studijski program, a koje se može smatrati izuzetno uspješnim u prethodnoj fazi obrazovanja, u promatranom razdoblju je zanemariv uz iznimku ak. god. 2014./15. kada je iznosio nešto više od 4 %.

    Slika 6. Pregled broja upisanih studenata koji su tijekom srednjoškolskog obrazovanja ostvarili

    prosjek ocjena veći od 4,50 i u postupku državne mature ostvarili više od 80% bodova Prolaznost po kolegijima prikazana je za svaku studijsku godinu unutar promatranog razdoblja (Slike 7.-9.). Može se reći kako postoji stabilan trend prolaznosti po kolegijima studijskog programa. Očekivano je niža stopa prolaznosti karakteristika prve studijske godine, naročito na kolegijima koji su u smislu opterećenja i volumena, nešto zahtjevniji. Značajnija standardna devijacija po akademskim godinama za pojedine kolegije nije primijećena. Posljedica je to prilagodbe načina održavanja nastave, usklađivanja i dorade sadržaja kolegija i kriterija

    ocjenjivanja koje nastavnici kontinuirano provode.

  • 6/20

    Slika 7. Postotak prolaznosti kolegija prve studijske godine preddiplomskog sveučilišnog studija

    Građevinarstvo

  • 7/20

    Slika 8. Postotak prolaznosti kolegija druge studijske godine preddiplomskog sveučilišnog studija

    Građevinarstvo

  • 8/20

    Slika 9. Postotak prolaznosti kolegija treće studijske godine preddiplomskog sveučilišnog studija

    Građevinarstvo

    Broj studenata koji su završili preddiplomski sveučilišni studij Građevinarstvo u promatranom razdoblju kreće se u intervalu 34 – 65 % u odnosu na broj upisanih na studijski program u toj akademskoj godini uz napomenu kako se u sumi završenih studenata radi o upisima na studij ostvarenima 3- 6 godina prije akademske godine za koju je iskazan broj studenata koji su završili studijski program. Broj studenata ispisanih sa studijskog programa (odustali + izgubili pravo studiranja) u pravilu je manji od broja završenih studenata, uz napomenu kako se posljednjih godina bilježi trend smanjenja postotka odustalih studenata (u odnosu na broj upisanih – Slika 10.).

    U pogledu broja ostvarenih ECTS bodova (Tablica 1.), može se reći kako je uobičajeno pravilo o dominantnom broju studenata koji ostvare manje od 55 ECTS bodova na razini akademske godine (granica utvrđena prema MZO-ovom kriteriju za subvencioniranje školarine – tzv. „programski ugovori“).

  • 9/20

    Slika 10. Prikaz odnosa upisanih/završenih/ispisanih studenata preddiplomskog sveučilišnog

    studija Građevinarstvo

    Tablica 1. Broj studenata prema kategoriji broja ostvarenih ECTS-a

    Raspodjela kandidata po dodijeljenim područjima za izradu Završnog rada prikazana je u Tablici 2.. Evidentno je postojanje ekstrema u vidu postojanja interesa za pojedina područja i mentore. S ciljem postizanja ujednačenog optrećenja mentora i zastupljenosti područja, a ujedno i s ciljem povećanja osjećaja konkurentnosti među studentima, maksimalan broj kandidata po području (mentoru) posljednjih je godina ograničen čime se postigla poprilično ujednačena zastupljenost kandidata po dosijeljenim područjima.

    Tablica 2. Broj dodijeljenih kandidata po mentorima (područjima) za završne radove

    preddiplomskog sveučilišnog studija Građevinarstvo

    Ak. god. 55 + 54-

    2012./13. 58 206

    2013./14. 44 205

    2014./15. 41 215

    2015./16. 39 238

    2016./17. 73 237

    Ostvareno ECTS-a

    Br. studenata 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17

    2012./13. 4 1 3 2 2 1 1

    2013./14. 5 3 2 2 1

    2014./15. 4 3 1 2 1 1

    2015./16. 5 2 2 1 1 1

    2016./17. 1 1 2 3 4 1

  • 10/20

    2.2. Diplomski sveučilišni studij Građevinarstvo Na diplomski sveučilišni studij Građevinarstvo upisuju se:

    Studenti koji su završili preddiplomski sveučilišni studij Građevinarstvo u Republici Hrvatskoj

    Studenti koji su završili preddiplomski sveučilišni studij iz područja tehničkih znanosti u Republici Hrvatskoj s ostvarenih najmanje 180 ECTS bodova, ukoliko razlike ishoda učenja koje treba ostvariti iznose ukupno 60 ECTS bodova

    Studenti koju su završili preddiplomski stručni studij Građevinarstvo u Republici Hrvatskoj s ostvarenih najmanje 180 ECTS bodova, uz stjecanje razlike ishoda učenja u obujmu do najviše 60 ECTS bodova ili ako ima stečenu razliku ishoda učenja.

    Upisne kvote na sveučilišnom diplomskom studiju Građevinarstvo definiraju se temeljem analize uspješnosti na preddiplomskom sveučilišnom studiju Građevinarstvo i potreba tržišta

    (izvor HZZ). U skladu s tim, osim u ak. god. 2012/13. upisna kvota iznosila je 70 upisnih mjesta. U razdoblju 2014/15. do 2016/17. ak. god. upisne kvote nisu ostvarene. Postotak ostvarenog broja upisa u odnosu na raspoloživ broj mjesta kretao se u rasponu 62 – 94 % (Slika 11.).

    Slika 11. Prikaz broja upisne kvote i upisanih/završenih studenata diplomskog sveučilišnog

    studija Građevinarstvo

  • 11/20

    Slika 12. Prikaz broja upisanih/završenih/ispisanih studenata diplomskog sveučilišnog studija

    Građevinarstvo Stopa studenata koji završe studijski program izrazito je visoka (Slike 11. i 12.) uz neznatan broj broja studenata ispisanih sa studijskog programa (odustali + gubitak prava školovanja) - manje od 8 studenata po ak. god.. U promatranom razdoblju studijski program izvodi se kroz četiri usmjerenja: opći, konstrukcije,

    modeliranje konstrukcija i hidrotehnika. Broj upisnih mjesta, a time i završenih studenata po usmjerenjima definira se prema potrebama tržišta i afinitetu studentske populacije te je podložan izmjenama (Tablice 3.i 4.).

    Tablica 3. Broj upisanih studenata po usmjerenjima diplomskog sveučilišnog studija Građevinarstvo

    Tablica 4. Broj studenata po usmjerenjima koji su završili diplomski sveučilišni studij Građevinarstvo

    OPĆI SMJER KONSTRUKCIJE MODELIRANJE KON. HIDROTEHNIKA

    2012./2013. 25 25 18 20

    2013./2014. 20 20 15 15

    2014./2015. 25 20 3 18

    2015./2016. 25 20 2 11

    2016./2017. 15 20 3 6

    USMJERENJEAk. god.

    OPĆI SMJER KONSTRUKCIJE MODELIRANJE KON. HIDROTEHNIKA

    2012./2013. 16 23 13 15

    2013./2014. 28 25 19 25

    2014./2015. 20 22 15 16

    2015./2016. 23 17 8 15

    2016./2017. 23 18 0 4

    Ak. god.USMJERENJE

  • 12/20

    Tablica 5. Broj studenata prema kategoriji broja ostvarenih ECTS-a

    Tablica 6. Broj dodijeljenih kandidata po mentoru za diplomske radove diplomskog sveučilišnog studija Građevinarstvo

    U pogledu uspješnosti i oslobađanja od plaćanja participacije u troškovima studiranja može se reći kako je na diplomskom sveučilišnom studiju Građevinarstvo većina upisanih studenata (iznad 60 %) oslobođena plaćanja participacije u troškovima studiranja. Dodjela mentora za izradu diplomskih radova vrši se prema kriteriju izvrsnosti uz ograničenje od 4 kandidata po mentoru u pojedinoj akademskoj godini. Važno je napomenuti kako ponovni upis diplomskog rada nije ubrojen u maksimalno ograničenje (Tablica 6.).

    2.3. Preddiplomski stručni studij Građevinarstvo Interes za preddiplomski stručni studij Građevinarstvo, u pogledu promjenjivosti trenda, koincidira sa preddiplomskim sveučilišnim studijem, uz očekivano, manji broj prijavljenih kandidata u postupku državne mature. Od ak. god. 2012/13. do danas, broj prijavljenih studenata u sumi 1.-25.-og izbora kreće se od 145-174 (Slika 13.). Od ukupnog broja prijavljenih studenata,preko 90 % odabire predmetni studijski program unutar 1.-og do -5.-og izbora (Slika 14.).

    Ak. god. 55 + 54-

    2012./13. 113 73

    2013./14. 131 54

    2014./15. 122 26

    2015./16. 98 32

    2016./17. 70 34

    Ostvareno ECTS-a

    Br. studenata 1 2 3 4 5 6 7 8

    2012./13. 4 3 5 6 2 1

    2013./14. 3 5 5 3 4 2 1

    2014./15. 5 3 4 4 2 3 1

    2015./16. 7 6 6 4 1 1

    2016./17. 8 3 2 5 1

  • 13/20

    Slika 13. Pregled studenata koji su studijski program prijavili kao izbor pri postupku provedbe

    državne mature

    Slika 14. Pregled broja studenata koji su studijski program prijavili kao 1.-5. izbor pri postupku

    provedbe državne mature Kod studenata koji su upisani na studijski program ostvaren je, dominantno, najveći udio upisanih koji su u srednjoj školi ostvarili opći uspjeh u intervalu 3,00 - 4,00. Uspjeh u postupku državne mature u pravilu je rijetko iznad 60 % od ukupnog broja bodova, dok posljednjih godina dominira udio studenata s ostvarenih manje od 40 % bodova (Slika 16.).

  • 14/20

    Slika 15. Ostvareni uspjeh (prosjek ocjena) upisanih studenata tijekom srednjoškolskog

    obrazovanja

    Slika 16. Ostvareni uspjeh upisanih studenata u postupku državne mature

  • 15/20

    Slika 17. Prikaz broja upisne kvote i upisanih/završenih studenata diplomskog sveučilišnog

    studija Građevinarstvo Upisna kvota u promatranom razdoblju je konstantna i iznosi 45 upisnih mjesta s naglaskom kako se uredno popuni. Postotak studenata koji uspješno izvrše obveze prema studiju i završe studijski program veći je od 60 % upisanih (Slika 17.) u promatranoj akademskoj godini uz

    prosječno trajanje studiranja od 4,70 godina. Stopa odustajanja od studija je značajna, u pravilu od 24 do maksimalnih 44 % u ak. god. 2015/16. (Slika 18.).

    Slika 18. Prikaz broja upisanih/završenih/ispisanih studenata diplomskog sveučilišnog studija

    Građevinarstvo

  • 16/20

    Tijekom triju studijskih godina bilježi se prolaznost prema tablicama 7.-9.. Tijekom prve studijske godine, minimalne stope prolaznosti prisutne su na fundamentalnim kolegijima, uz vidljiv trend smanjenja istih. Na višim godinama nisu zabilježeni takvi trendovi uz napomenu kako se., globalno gledajući, stopa prolaznosti povećava na višim godinama. Broj ostvarenih ECTS bodova varira od godine do godine uz bilježenje manjeg broja studenata sa ostvarenih više od uključivo 55 ECTS (Tablica 10.).

    Tablica 7. Postotak prolaznosti položenih kolegija prve studijske godine preddiplomskog stručnog studija Građevinarstvo

    Tablica 8. Postotak prolaznosti položenih kolegija druge studijske godine preddiplomskog

    stručnog studija Građevinarstvo

    2016/17. 2015/16. 2014/15. 2013/14. 2012/13. 2011/12.1. MATEMATIKA 9.0 78,57 67,27 68,97 63,27 75,56 69,64

    2. TEHNIČKA MEHANIKA I 7.0 41,79 46,27 42,11 68,85 51,02 66,13

    3. UPORABA RAČUNALA I 4.0 95,65 95,65 95,65 88,64 88,89 93,62

    4. GEODEZIJA 5.0 72,55 85,45 65,96 82,22 84,21 93,62

    5. ELEMENTI ZGRADA I 5.0 83,67 87,50 89,13 91,30 82,50 89,36

    6. ELEMENTI ZGRADA II 5.0 80,85 78,18 68,75 77,78 77,50 83,67

    7. GRAĐEVINSKA FIZIKA 2.0 82,98 83,64 71,74 80,00 82,93 89,80

    8. NACRTNA GEOMETRIJA 5.0 56,92 50,00 38,00 64,15 58,54 77,59

    9. TEHNIČKA MEHANIKA II 7.0 32,43 35,06 47,30 38,36 42,55 56,16

    10. GRAĐEVINSKI MATERIJALI 6.0 49,30 38,57 41,82 64,91 46,67 73,21

    11. HIDROLOGIJA 5.0 79,59 71,67 60,78 66,67 61,90 78,85

    Akademska godinaKolegijR. br. ECTS

    2016/17. 2015/16. 2014/15. 2013/14. 2012/13. 2011/12.1. PROJ.i PROR.GRAĐ.POMOĆU.RAČ. 5.0 84,85 82,14 100,00 85,71 75,86 44,00

    2. TEHNOLOGIJA GRAĐENJA 5.0 91,67 91,30 100,00 90,91 97,56 88,89

    3. MEHANIKA TLA I TEMELJENJE 5.0 70,73 62,16 73,68 83,87 78,00 54,81

    4. CESTE 5.0 61,90 70,45 87,88 77,78 88,24 61,90

    5. DRVENE KONSTRUKCIJE 5.0 90,63 86,49 90,00 91,30 87,76 80,85

    6. BETONSKE KONSTRUKCIJE I. 5.0 92,86 97,06 96,43 100,00 100,00 77,36

    7. BETONSKE KONSTRUKCIJE II. 6.0 86,67 91,67 93,33 80,77 83,72 94,12

    8. ZIDANE KONSTRUKCIJE 5.0 83,33 82,98 93,33 85,00 93,75 85,42

    9. METALNE KONSTRUKCIJE 5.0 83,87 88,89 96,43 100,00 87,50 83,33

    10. OSNOVE VODOGRADNJE 5.0 51,02 54,84 72,73 60,47 69,09 67,24

    11. INŽ. GEOLOG. I ZEMLJ. RADOVI 4.0 65,96 72,09 60,53 71,05 68,75 89,83

    12. VODOOPSKRBA I KANALIZACIJA 5.0 50,00 63,83 53,49 82,86 90,70 80,33

    ECTSAkademska godina

    R. br. Kolegij

  • 17/20

    Tablica 9. Postotak prolaznosti položenih kolegija treće studijske godine preddiplomskog stručnog studija Građevinarstvo

    Tablica 10. Broj studenata prema kategoriji broja ostvarenih ECTS-a

    U pogledu dodijeljenih područja za izradu završnog rada, općenito se radi o kumulativno manjem ukupnom broju studenata pa je uglavnom osigurano jednoliko opterećenje nastavnika

    uz istovremeno poštivanje prioriteta studenata u izboru područja.

    Tablica 11. Broj dodijeljenih kandidata po mentorima (područjima) za završne radove preddiplomskog stručnog studija Građevinarstvo

    2.4. Zapošljivost Zapošljivost studenata sa stečenom kvalifikacijom prati se u suradnji sa Hrvatskim zavodom za zapošljavanje koji dva puta godišnje dostavlja službene podatke Fakultetu. Pregled broja nezaposlenih u četiri županije: Dubrovačko-neretvanska, Splitsko-dalmatinska, Šibensko-kninska i Zadarska, prikazan je na Slici 19... Trend kretanja broja nezaposlenih sličan je sve četiri županije. Značajan porast broja nezaposlenih zabilježen je početkom 2008 god. (koincidira s

    2016/17. 2015/16. 2014/15. 2013/14. 2012/13. 2011/12.1. ORGANIZACIJA GRAĐENJA 1 5.0 88,89 88,57 90,91 73,91 83,93 69,77

    2. MOSTOVI 6.0 100,00 100,00 96,30 100,00 96,30 93,24

    3. POMORSKE GRAĐEVINE 6.0 92,59 97,56 100,00 97,37 100,00 75,28

    4. ZAŠTITA VODA 5.0 100,00 100,00 100,00 100,00 80,00 73,12

    5. GRAĐEVINSKA REGULATIVA 3.0 94,44 100,00 100,00 95,92 100,00 88,31

    6. OSNOVE PODUZETNIŠTVA 5.0 100,00 100,00 100,00 97,87 100,00 88,31

    7. ORGANIZACIJA GRAĐENJA 2 5.0 81,82 100,00 96,30 94,44 96,00 94,03

    8. PROJEKTIRANJE ZGRADA 5.0 100,00 100,00 100,00 97,56 96,88 93,62

    9. ŽELJEZNICE 5.0 100,00 100,00 66,67 66,67 100,00 100,00

    10. TUNELI I PODZEMNE GRAĐEVINE 5.0 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 92,31

    11. IZVOĐENJE GRAĐEVINSKIH RADOVA 5.0 100,00 100,00 100,00 98,04 100,00 100,00

    12. OSNOVE POSLOVNE EKONOMIJE 2.0 100,00 100,00 100,00 97,37 100,00 95,12

    13. ENGLESKI JEZIK 5.0 100,00 100,00 91,67 92,16 94,12 86,67

    14. INSTALACIJE 4.0 84,62 100,00 90,91 83,33 89,74 85,29

    15. ZAVRŠNI RAD 5.0 100,00 96,15 85,19 95,24 92,59 93,15

    R. br. Kolegij ECTSAkademska godina

    Ak. god. 55+ 54-

    2012./2013. 51 118

    2013./2014. 38 113

    2014./2015. 26 113

    2015./2016. 38 108

    2016./2017. 32 114

    Ostvareno ECTS-a

    Br. studenata 1 2 3 4 5 6 7 8

    2012./13. 2 2 1 2 2 2 1

    2013./14. 1 1 4 2 1

    2014./15. 1 4 2

    2015./16. 3 2 1 1 2

    2016./17. 1 3 5 1 1

  • 18/20

    nastupanjem ekonomske krize) i nastavlja se do 2012. od kada se vrijednost stabilizira do 2016. god.. U 2017. god. (do 31. kolovoza 2017.) zabilježen je značajan pad broja nezaposlenih u polju građevinarstva. Za očekivati je da do kraja godine stopa smanjenja nezaposlenih bude i veća.

    Tablica 12. Pregled obuhvaćenih kvalifikacija u fazi praćenja zapošljivosti

    Slika 19. Prikaz broja nezaposlenih sa stečenom kvalifikacijom

    (3.1) Prvi stupanj fakulteta, stručni studij i viša škola

    (52004/58.004) građevinski opći

    (3.2.2) preddiplomski sveučilišni studij 180 ECTS

    (51300/58.006) Građevinarstvo

    (3.3.3) stručni studij 180 ECTS

    (52300/58.001) Graditeljstvo

    (52300/58.002) Graditeljstvo; smjer: Građevinsko poduzetništvo

    (52300/58.005) Graditeljstvo; smjer: Visokogradnja

    (52300/58.006) Građevinarstvo

    (52300/58.007) Građevinarstvo; smjer: opći

    (3.4.3) specijalistički diplomski stručni studij 120 ECTS

    (52900/58.102) Građevinarstvo; smjer: Graditeljstvo u priobalju i komunalni sustavi

    (52900/58.101) Građevinarstvo; smjer Vođenje građenja, nadzor i održavanje građevina

    (4.5.3) diplomski sveučilišni studij 120 ECTS

    (51500/58.006) Građevinarstvo

    (51500/58.007) Građevinarstvo; smjer: Geotehnika

    (51500/58.008) Građevinarstvo; smjer: Hidrotehnika

    (51500/58.010) Građevinarstvo; smjer: Konstrukcije

    (51500/58.011) Građevinarstvo; smjer: Materijali

    (51500/58.013) Građevinarstvo; smjer: Organizacija građenja

    (51500/58.014) Građevinarstvo; smjer: Organizacija tehnologija i menadžment građenja

    (51500/58.015) Građevinarstvo; smjer: Prometnice

  • 19/20

    3. UTVRĐENA POBOLJŠANJA U RAZDOBLJU 2012. – 2017.

    Praćenje kvalitete upisanih studenata i prilagodba načina izvođenja nastave. Nastava (predavanja) na dijelu baznih kolegija izvodi se u grupama;

    Smanjenje broja studenata po grupama u skladu s opterećenjem nastavnog kadra;

    Postignuta veća prolaznost na preddiplomskim studijskim programima što je rezultiralo popunjavanjem upisnih kvota na diplomskom studiju;

    Postignuto djelomično ujednačeno opterećenje mentora pri izradi završnih i diplomskih radova;

    Povećan broj mentora čime je općenito osiguran širi izbor u odabiru područja/mentora

    za izradu završnog/diplomskog rada;

    Praćenje potreba tržišta i stanja na burzi rada te prilagodba upisnih kvota;

    Održavanje pripremnih radionica u polju matematike za novoupisane studente – utjecalo na usvajanje ishoda učenja i povećanje stope prolaznosti na kolegijima Matematika I. i Matematika II..

    4. UTVRĐENI NEDOSTACI

    Znatno lošija kvaliteta upisanih studenata na preddiplomskim studijima građevinarstva;

    Broj ispisanih studenata (odustajanje + gubitak prava školovanja) sa studijskog programa nije zanemariv na preddiplomskim studijskim programima građevinarstva;

    Potrebno dodatno smanjenje broja studenata po grupama vježbi na baznim kolegijima

    nižih godina;

    Provjere znanja nisu u potpunosti orijentirane ka utvrđivanju ostvarenja ishoda učenja. 5. SMJERNICE ZA NAREDNO PLANSKO RAZDOBLJE I IZRADU STRATEŠKIH DOKUMENATA

    Uložiti napor u promociju studijskih programa, prezentacije i poticanje srednjoškolaca za upis studijskih programa u polju građevinarstva s ciljem poticanja uspješnijih učenika na upis;

    Osigurati „protočnost“ studenata među studijskim godinama kako bi se osigurala

    funkcionalnost studija i postiglo ispunjenje upisnih kvota na diplomskom sveučilišnom studiju te smanjilo prosječno trajanje studiranja;

    Poboljšati provjere znanja s ciljem provjere ostvarenja željenih ishoda učenja;

    Unaprijediti i modernizirati načine izvođenja nastave gdje to nije u potpunosti

    provedeno;

    Poticati uspješne studenta na znanstveno-istraživački rad. Na ovaj način Fakultet gradi potencijalnu bazu budućih nastavnika i istraživača;

    Omogućiti stručnu praksu kao izborni kolegij na svim studijskim programima;

    Poticati kompetitivnost i izvrsnost kod studenata te razvijati sustav nagrađivanja za

    posebna postignuća tijekom studija;

    Dodatno poticati upisivanje studenata koji su u prethodnoj fazi obrazovanja ostvarili zapažen uspjeh na državnoj, europskoj i svjetskoj razini;

  • 20/20

    Uložiti napor s ciljem osiguranja većeg broja studenata sa ostvarenih 55+ ECTS bodova. Na ovaj način ostvarena financijska sredstva ulagati u implementaciju suvremene tehnologije u nastavni proces i unaprjeđenje kvalitete nastave;

    Raditi na unaprjeđenju studijskih programa te dodatnoj implementaciji suvremenih

    spoznaja i znanja u polju građevinarstva u studijske programe. Studeni, 2017. Prodekan za studije građevinarstva doc. dr. sc. Veljko Srzić