Click here to load reader

ANALISIS UPAYA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER · PDF filedoa serta dukungan moral yang mendalam. 3. Keluarga Besar PGSD E 2015 yang menjadi tumpuan dalam menimba ilmu di Universitas

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of ANALISIS UPAYA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER · PDF filedoa serta dukungan moral yang...

  • ANALISIS UPAYA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER

    MELALUI OPTIMALISASI SISTEM KEBIJAKAN SEKOLAH SEBAGAI

    PENANAMAN PENDIDIKAN MORAL PESERTA DIDIK DI SDN 1

    TUMPANG

    SKRIPSI

    OLEH:

    RESSA NADA PERDANA

    NIM : 201510430311214

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    2019

  • ii

    ANALISIS UPAYA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER

    MELALUI OPTIMALISASI SISTEM KEBIJAKAN SEKOLAH SEBAGAI

    PENANAMAN PENDIDIKAN MORAL PESERTA DIDIK DI SDN 1

    TUMPANG

    SKRIPSI

    Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Malang

    untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program

    Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

    OLEH:

    RESSA NADA PERDANA

    NIM : 201510430311214

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    2019

  • iii

  • Scanned by CamScanner

  • v

    SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

    Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

    Nama : Ressa Nada Perdana

    Tempat, tanggal lahir : Malang, 20 Juni 1997

    NIM : 201510430311214

    Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

    Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa :

    1. Skripsi dengan judul “Analisis Upaya Penguatan Pendidikan Karakter

    Melalui Optimalisasi Sistem Kebijakan Sekolah Sebagai Penanaman

    Pendidikan Moral Peserta Didik Di SDN 1 Tumpang” adalah hasil karya

    saya sendiri sebagai penulis sekaligus peneliti dan dalam naskah skripsi ini

    tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk

    memperoleh gelar akademik disuatu Perguruan Tinggi terkait maupu

    Perguruan Tinggi yang lain dan tidak terdapat opini yang pernah ditulis

    atau dipublikasi oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali

    secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber

    kutipan atau daftar pustaka.

    2. Apabila ternyata didalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat

    unsur-unsur plagiasi, saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar

    akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan

    ketentuan yang berlaku.

    3. Skripsi ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas

    royalti non eksklusif.

    Dengan demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk

    dipergunakan sebagaimana mestinya.

  • vi

    PERSEMBAHAN

    Segala puji bagi Allah swt yang telah memberikan rahmat, taufik, serta

    hidayah-Nya yang telah mendengar segala do’a dari saya dan restu dari orang-

    orang yang saya sayangi sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat

    waktu. Skripsi ini saya persembahkan kepada orang-orang yang selama ini berada

    dalam proses pendewasaan disiplin ilmu saya yang senantiasa selalu mendo’akan.

    1. Ayah saya Alm. Eko Susianto yang senantiasa selalu menjadi teladan

    dalam menjalani terjalnya kehidupan ini sebagai sebuah proses yang akan

    menjadi cerita dikemudian hari serta Ibu saya Retno Damayani yang

    menjadi tulang punggung utama dalam memberikan saya dukungan moril

    serta materiil, semoga selalu diberikan kebaikan-kebaikan oleh Allah swt,

    amin.

    2. Keluarga Besar Bani KH. Amiroeddin dan Keluarga Bani Sholeh yang

    menjadi support system sebagai sudut pandang lain dalam memberikan

    doa serta dukungan moral yang mendalam.

    3. Keluarga Besar PGSD E 2015 yang menjadi tumpuan dalam menimba

    ilmu di Universitas Muhammadiyah Malang, tanpa adanya Keluarga Besar

    PGSD E 2015 mungkin tidak akan mencapai tujuan berproses serta

    berterima kasih akan cerita, keluh kesah dan kesan yang menjadi satu

    varian yang sama dalam 4 tahun terakhir.

    4. Keluarga Besar Bani KKN51 dan Bani INATHAI yang menemani

    setidaknya 1 tahun terakhir sebagai teman diskusi serta partner yang

    mencairkan suasana suntuk ketika lelah mengerjakan skripsi.

    5. Aliansi MANUSIA OMDO yang seringkali wacana disetiap rencananya,

    Johan partner bakul umpatan, Nila master of tololers, dan Arab penghujat

    cheesy yang juga cheesy.

    6. Harni addict yang sudah sibuk sendiri-sendiri, Sindi Albino, Riza Bucin,

    Adam Gosong, Yuris Bayi Domble, Diana Pujaan Hati, dan Lion Babi.

    7. Rekan KomxFun, Rekan Ngopi, Rekan Band, Rekan Karang Taruna,

    Rekan Organisasi Ekstra-Intra serta Rekan Kerja & Bisnis.

    8. Introvet Acintyayasa yang paling menyebalkan, paling menjengkelkan ,

    paling sering badmood, paling sering buat wacana tapi paling memahami

    semua cerita, paling mengerti dan paling dirindukan akan semua yang

    menjadi pertanyaan besar akan segala alur hidupnya yang sulit ditebak

    memang dasar doa yang disemogakan menjadi Amin Paling Serius.

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

    memberikan segala berkah, hidayah, serta rahmat-Nya sehingga penulis dapat

    menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Upaya Penguatan Pendidikan

    Karakter Melalui Optimalisasi Sistem Kebijakan Sekolah Sebagai Penanaman

    Pendidikan Moral Peserta Didik Di SDN 1 Tumpang” ini dengan baik. Shalawat

    serta salam penyusun curahkan junjungan Nabi Muhammad Saw. Skripsi ini

    merupakan pertanggung jawaban penulis dalam melaksanakan Mata Kuliah

    Skripsi yang terjadwal dalam kalender akademik di Pendidikan Guru Sekolah

    Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan, Universitas Muhammadiyah

    Malang.

    Tersusunnya makalah ini berkat bantuan yang di dapatkan dari berbagai

    pihak yang telah membantu baik berupapengarahan, bantuan dorongan semangat

    maupun materi. Pada kesempatan kali ini penulis ingin menyampaikan ucapan

    terima kasih kepada :

    1. Bustanol Arifin, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I yang telah

    memberikan ruang dan waktu dalam membimbing penulis untuk

    menyelesaikan skripsi ini,

    2. Eni Rachmawati, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang telah

    memberikan ruang dan waktu dalam membimbing penulis untuk

    menyelesaikan skripsi ini,

    3. Sutrisno, M.Pd, selaku Kepala Sekolah SDN 1 Tumpang yang

    memberikan banyak wawasan akan segala konteks yang berkaitan dengan

    pembahasan skripsi penulis,

    4. Seluruh pihak yang membantu terselesaikannya skripsi.

    Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak

    terdapat kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran

    sebagai masukan, demi kebaikan dan sempurnanya hasil laporan.

    Malang, 22 Juni 2019

    Ressa Nada P.

  • viii

    ABSTRAK

    Nada P, Ressa. 2019. Analisis Upaya Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

    Melalui Optimalisasi Sistem Kebijakan Sekolah Sebagai Penanaman

    Pendidikan Moral Peserta Didik Di SDN 1 Tumpang. Skripsi Program

    Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu

    Pendidikan. Pembimbing (I) Bustanol Arifin, M.Pd, Pembimbing (II) Eni

    Rachmawati, M.Pd.

    Kata Kunci : Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Sistem Kebijakan

    Sekolah, Pendidikan Moral, Akhlakul Qarimah, SDN 1 Tumpang.

    Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) merupakan program yang sedang

    dimasifkan oleh pemerintah melalui Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

    (Kemendikbud) dalam mengintesifkan karakter peserta didik yang positif, yang

    didasari atas minimnya Pendidikan Moral peserta didik di Indonesia belakangan

    mendapati tingkah laku yang tidak sesuai dengan pendidikan yang diterapkan.

    Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di SDN 1 Tumpang sendiri didukung oleh

    Sistem Kebijakan Sekolah yang intensif dalam menjadi tumpuan sekolah

    mensukseskan program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang diharapkan

    pencapaiannya dan juga atas perencanaan yang dirancang oleh SDN 1 Tumpang.

    Pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini mengacu

    pada teknik pengumpulan data Wawancara, Observasi, Dokumentasi serta

    Sampling. Jenis penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitiatif.

    Hasil penelitian yang didapatkan oleh peneliti mendapatkan data yang

    valid sesuai dengan data yang dimiliki oleh peneliti sendiri, sebagaimana

    Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) serta kesesuaian dengan data Sistem

    Kebijakan Sekolah melalui Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) milik SDN

    1 Tumpang. Sinkronisasi antara Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan Sistem

    Kebijakan Sekolah memiliki relasi yang saling mendukung antara satu elemen

    dengan elementer yang lain untuk mencapai hasil yang diharapkan.

  • ix

    ABSTRAK

    Nada P, Ressa. 2019. An analysis of effort in character education reinforcement

    (PPK) through optimizing school policy system as a cultivation of moral

    education for students in SDN 1 Tumpang.Thesis of Elementary

    Education Program. Faculty of Teacher Training and Education. Advisor