• A razão dessa estranha negligência pode ser buscada, em parte, nas A razão dessa estranha negligência pode ser buscada, em parte, nas considerações convencionais que os autores respeitam em considerações convencionais que os autores respeitam em conseqüência de sua própria criação, e em parte, num fenômeno conseqüência de sua própria criação, e em parte, num fenômeno psíquico que até agora escapou a qualquer explicação. Refiro-me à psíquico que até agora escapou a qualquer explicação. Refiro-me à singular singular amnésiaamnésia que, na maioria das pessoas (mas não em todas!), que, na maioria das pessoas (mas não em todas!), encobre os primeiros anos da infância, até os seis ou oito anos de encobre os primeiros anos da infância, até os seis ou oito anos de idade. Até o momento, não nos ocorreu ficar surpresos ante o fato idade. Até o momento, não nos ocorreu ficar surpresos ante o fato dessa amnésia, e no entanto, teríamos boas razões para isso. De fato, dessa amnésia, e no entanto, teríamos boas razões para isso. De fato, somos informados de que, durante esses anos, dos quais só somos informados de que, durante esses anos, dos quais só preservamos na memória algumas lembranças incompreensíveis e preservamos na memória algumas lembranças incompreensíveis e fragmentadas, reagíamos com vivacidade frente às impressões, fragmentadas, reagíamos com vivacidade frente às impressões, sabíamos expressar dor e alegria de maneira humana, mostrávamos sabíamos expressar dor e alegria de maneira humana, mostrávamos amor, ciúme e outras paixões que então nos agitavam violentamente, e amor, ciúme e outras paixões que então nos agitavam violentamente, e até formulávamos frases que eram registradas pelos adultos como até formulávamos frases que eram registradas pelos adultos como uma boa prova de discernimento e de uma capacidade incipiente de uma boa prova de discernimento e de uma capacidade incipiente de julgamento. E de tudo isso, quando adultos, nada sabemos por nós julgamento. E de tudo isso, quando adultos, nada sabemos por nós mesmos. Por que terá nossa memória ficado tão para trás em relação mesmos. Por que terá nossa memória ficado tão para trás em relação a nossas outras atividades anímicas? Ora, temos razões para crer que a nossas outras atividades anímicas? Ora, temos razões para crer que em nenhuma outra época da vida a capacidade de recepção e em nenhuma outra época da vida a capacidade de recepção e reprodução é maior do que justamente nos anos da reprodução é maior do que justamente nos anos da infânciainfância..

• Devido a um processo que dá pelo nome de “amnésia infantil” e que ocorre Devido a um processo que dá pelo nome de “amnésia infantil” e que ocorre até por volta dos três anos, grande parte das pessoas têm poucas ou até por volta dos três anos, grande parte das pessoas têm poucas ou nenhumas memórias até esta idade. Isto acontece porque até ao final do nenhumas memórias até esta idade. Isto acontece porque até ao final do terceiro ano as crianças não desenvolvem memórias em longo prazo. terceiro ano as crianças não desenvolvem memórias em longo prazo.

• A maior parte das vezes, as “memórias” que chegam até à idade adulta são A maior parte das vezes, as “memórias” que chegam até à idade adulta são inconscientes e ligam-se às sensações de prazer e desprazer vividas. Quando inconscientes e ligam-se às sensações de prazer e desprazer vividas. Quando um bebê ao colo vê a mãe e o pai rirem-se para ele e sente esse afeto, ele um bebê ao colo vê a mãe e o pai rirem-se para ele e sente esse afeto, ele sente-se absolutamente feliz. Absolutamente feliz mas sem fazer a mínima sente-se absolutamente feliz. Absolutamente feliz mas sem fazer a mínima idéia, que nada mais na sua vida terá um impacto tão grande como esse idéia, que nada mais na sua vida terá um impacto tão grande como esse momento; nenhum outro momento o acompanhará de um modo tão presente momento; nenhum outro momento o acompanhará de um modo tão presente por toda a sua vida. por toda a sua vida.

• O modo como nos sentimos amados desde esse início, definirá quem somos, O modo como nos sentimos amados desde esse início, definirá quem somos, o quanto gostamos de nós e o quanto somos capazes de gostar dos outros. o quanto gostamos de nós e o quanto somos capazes de gostar dos outros. Por este motivo, tudo aquilo que uma criança precisa, é em primeiro lugar de Por este motivo, tudo aquilo que uma criança precisa, é em primeiro lugar de sentir amada e em segundo lugar de sentir que alguém impõe limites à sua sentir amada e em segundo lugar de sentir que alguém impõe limites à sua vontade e o faz sentir-se seguro – quem permite a uma criança fazer tudo, vontade e o faz sentir-se seguro – quem permite a uma criança fazer tudo, desiste; e desistir de uma criança não é amá-la. desiste; e desistir de uma criança não é amá-la.

• Para além disto, “as crianças só precisam mesmo que lhes asseguremos que Para além disto, “as crianças só precisam mesmo que lhes asseguremos que as coisas boas predominam sobre as más, e que serão felizes para sempre…” as coisas boas predominam sobre as más, e que serão felizes para sempre…”

• Libido (do Libido (do latim, significando "desejo" ou "anseio")., significando "desejo" ou "anseio").• É caracterizada como a É caracterizada como a energia aproveitável para os instintos de vida. aproveitável para os instintos de vida.

De acordo com Freud, o ser humano apresenta uma fonte de energia De acordo com Freud, o ser humano apresenta uma fonte de energia separada para cada um dos instintos gerais.separada para cada um dos instintos gerais.

• "Sua produção, aumento ou diminuição, distribuição e deslocamento "Sua produção, aumento ou diminuição, distribuição e deslocamento devem propiciar-nos possibilidades de explicar os fenômenos devem propiciar-nos possibilidades de explicar os fenômenos psicossexuais observados.psicossexuais observados.

• A libido apresenta uma característica importante que é a sua A libido apresenta uma característica importante que é a sua mobilidade, ou a facilidade de alternar entre uma área de atenção para mobilidade, ou a facilidade de alternar entre uma área de atenção para outra.outra.

• No campo do desejo sexual está vinculada a aspectos emocionais e No campo do desejo sexual está vinculada a aspectos emocionais e psicológicos.psicológicos.

• Santo Agostinho foi o primeiro a distinguir três tipos de desejos: a Santo Agostinho foi o primeiro a distinguir três tipos de desejos: a libido sciendilibido sciendi, , desejo de conhecimentodesejo de conhecimento, a , a libido sentiendilibido sentiendi, , desejo desejo sensualsensual em sentido mais amplo, e a em sentido mais amplo, e a libido dominendilibido dominendi, , desejo de desejo de dominardominar..

• As principais descobertas Freud é a função As principais descobertas Freud é a função sexual existente desde o principio da vida sexual existente desde o principio da vida logo após o nascimento, isto é que na vida logo após o nascimento, isto é que na vida infantil estavam as experiências de caráter infantil estavam as experiências de caráter traumático onde o corpo é erotizado.traumático onde o corpo é erotizado.

• Fase oral (0 a18 meses). Fase do libido oral, quando o desejo e prazer localiza-se primordialmente na boca e na ingestão de alimentos o seio materno, a mamadeira e a chupeta os dedos são objetos de prazer.

• Fase analFase anal (de 18 meses a 3 anos).Fase do (de 18 meses a 3 anos).Fase do libido anal quando o desejo de prazer se libido anal quando o desejo de prazer se localiza na região anal, ou seja na contenção e localiza na região anal, ou seja na contenção e expulsão das fezes.expulsão das fezes.

• Fase genital ou Fálica (de 3 a 7 anos) Fase do libido genital quando o desejo e o prazer localiza-se nos órgãos genitais, o pênis é principal objeto de interesse da criança de ambos o sexo.

• No final do século XIX e inicio do século XX, Freud com a Psicanálise abre um campo de No final do século XIX e inicio do século XX, Freud com a Psicanálise abre um campo de investigação antes desconhecido. A psicanálise pode ser entendida por uma ciência que investigação antes desconhecido. A psicanálise pode ser entendida por uma ciência que se ocupa dos processos mentais inconscientes, constituindo ao mesmo tempo um se ocupa dos processos mentais inconscientes, constituindo ao mesmo tempo um metodo de investigação, interpretação e tratamento das desordens neuróticas.metodo de investigação, interpretação e tratamento das desordens neuróticas.

• Introduz a noção de inconsciente e abala a confiança que a cultura ocidental deposita na Introduz a noção de inconsciente e abala a confiança que a cultura ocidental deposita na razão. “Descobre” a Sexualidade infantil e contesta a idéia da “inocência” da criança, o razão. “Descobre” a Sexualidade infantil e contesta a idéia da “inocência” da criança, o que também provoca abalos na concepção que o ser humano tem dele mesmo. O que também provoca abalos na concepção que o ser humano tem dele mesmo. O conceito de sexualidade para Freud é bem especifico. A sexualidade está separada de conceito de sexualidade para Freud é bem especifico. A sexualidade está separada de uma ligação estreita com os órgãos sexuais e o sexo genital e é considerada uma função uma ligação estreita com os órgãos sexuais e o sexo genital e é considerada uma função corpórea mais abrangente que visa basicamente ao prazer e que pode, ou não, servir ás corpórea mais abrangente que visa basicamente ao prazer e que pode, ou não, servir ás finalidades de reprodução.finalidades de reprodução.

• Na experiência e na teoria psicanalítica, “sexualidade” não designa apenas as Na experiência e na teoria psicanalítica, “sexualidade” não designa apenas as atividades e o prazer que dependem do funcionamento do aparelho genital, mas toda atividades e o prazer que dependem do funcionamento do aparelho genital, mas toda uma serie de excitações e de atividades presentes desde a infância, que proporcionam uma serie de excitações e de atividades presentes desde a infância, que proporcionam um prazer irredutível á satisfação de uma necessidade fisiológica fundamental um prazer irredutível á satisfação de uma necessidade fisiológica fundamental ( respiração,fome, função de excreção, etc.)( respiração,fome, função de excreção, etc.)

• Freud se refere à Amnésia Infantil, conhecida e explicada pela ciência por uma Freud se refere à Amnésia Infantil, conhecida e explicada pela ciência por uma imaturidade funcional da criança para registrar as impressões, apresentando uma imaturidade funcional da criança para registrar as impressões, apresentando uma explicação especifica “Amnésia que geralmente cobre os fatos dos primeiros anos de explicação especifica “Amnésia que geralmente cobre os fatos dos primeiros anos de vida”. [Para Freud] ela resulta do recalcamento que incide na sexualidade infantil e se vida”. [Para Freud] ela resulta do recalcamento que incide na sexualidade infantil e se estende á quase totalidade dos acontecimentos da infância. O campo abrangido pela estende á quase totalidade dos acontecimentos da infância. O campo abrangido pela amnésia infantil encontraria o seu limite temporal [por volta do cinco seis anos.amnésia infantil encontraria o seu limite temporal [por volta do cinco seis anos.

O B R I G A D O