Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Proyecto Tit@

M5_ socialización AAmTIC

nombre del aamtic

• I.E CARLOS HOLGUIN LLOREDA Y IE. FRANCISCO JOSE LLOREDA.

• Nombre de los integrantes.• Danny Córdoba.• German Gutiérrez• Blanca Rosa Grisales

• Describir el por que del AAMTIC

• La etnoeducación y la atención a la diversidad constituyen un reto para las instituciones educativas, si lo que buscan es instaurar en el imaginario colectivo la aceptación de una identidad plural y diversa. También es entendida como una manera de proyectar a nuestra nación desde un contexto múltiple cultural que se teje día a día desde cada rincón del país. El reconocimiento y enseñanza de esta realidad es una de nuestras mayores riquezas y fortalezas de nuestro país.

• Buscamos que los estudiantes de la institución puedan conocer y valorar su patrimonio cultural ancestral, pero también generar a partir de este contexto un ambiente de respeto y tolerancia a la diferencia. La inclusión y aceptación de la diversidad como un patrimonio intangible generara en los jóvenes una restructuración de su visión de la sociedad Colombiana.

• Imagen de apoyo

objetivos

Generales • Comprender la

interculturalidad como la capacidad de conocer la cultura propia y otras culturas, que interactúan y se enriquecen de manera dinámica y recíproca en la comunidad educativa.

Específicos • Identificar la diversidad

cultural del contexto social mediante el uso de herramientas TIC.

• Identificar didácticas basadas en TIC para generar ambientes de aprendizaje.

• Comprender datos, tablas y gráficos estadísticos

áreas que intervienen en el aamtic

• CIENCIAS SOCIALES

• MATEMATICA.

preguntas orientadoras de currículo

Pregunta Esencial • ¿Cómo valorar la

interculturalidad entendida como la capacidad de conocer la cultura propia y otras culturas mediante recursos TIC?

Preguntas de Unidad• ¿Con qué aspectos podemos relacionar la

diversidad cultural en nuestro país?• ¿Cuáles son los orígenes culturales de mi

familia?• ¿Colombia es un país pluriétnico y

multicultural. ¿En qué aspectos se puede evidenciar esta afirmación?

• ¿Cómo podemos clasificar los grupos étnicos?

• Cuántos y cuáles son los diferentes grupos étnicos que encontramos en el País?

• ¿Cuál es la participación en porcentajes de los diferentes grupos étnicos en cuanto a su población?

competencias SIGLO XXI que trabajara en el aamtic

• Imagen• Retomaremos para esta experiencia didáctica

en TIC el proyecto de diversidad cultural porque es una necesidad sentida de la comunidad educativa, que requiere establecer un mayor reconocimiento a la diferencia cultural y étnica, fomentando así un ambiente de respeto, tolerancia, y de reconocimiento. También valora y rescata las tradiciones ancestrales como: los juegos tradicionales, las canciones, las danzas, los festivales, sitios turísticos y bailes.

• En cuanto a los enfoques metodológicos daremos mayor importancia al TPACK porque nos permite integrar las TIC de una forma eficaz a la enseñanza, aprendizaje activo, colaborativo y 1.1 entre otros

BENEFICIARIOS • Estudiantes y docentes de la IE. Carlos

Holguín Lloreda, sede central, sede Costarica primaria.

RECURSOS • Antes durante y después de la actividades propuestas, el mayor recurso sera la

planeación de actividades llamativas con equipos de facilitadores con liderazgo y estrategia; el foro, la actividad cultural y los juegos, se emplearan los diferentes recursos que permitieran motivar a cada uno de los participantes así:

• En el foro-taller: material digital, textos, cuentos, talleres. Equipo de sonido, cámara filmadora y micrófonos. Tallerista folklorista Lic. Diego Colonia. En todos salones de la institución y sala múltiple.

• En la actividad cultural: pendones, vestuario, instrumentos musicales, celulares. Recursos tecnológicos, equipo de sonido, cámara fotográfica, filmadora, computador.

• En la actividad de los juegos tradicionales: Se emplearon variados recursos para cada juego tales como bombas, costales, balones diversos, juegos de mesa variados entre otros. Recursos tecnológicos, equipo de sonido, cámara fotográfica, filmadora, computador. Todos los espacios deportivos y culturales de la institución.

• En la actividad del blog : se utilizara registro fílmico, correo, filmadora, cámara y programas digitales

innovación que propone el aamtic

• Fomentar una cultura basada en la inclusión y la tolerancia, que fomente la diversidad cultural mediante las presentaciones culturales.

• Y el rescate de las tradiciones lúdicas de los abuelos con los juegos tradicionales.

• Promover este tipo de experiencias a nivel regional, nacional e internacional mediante las TIC.