ALL PDF Bahasa Indonesia

1BAHASA INDONESIA

01 MATERI DAN LATIHAN SBMPTNTOP LEVEL - XII SMA

SET 1TEORI DASAR

A. defi nisi Paragraf Paragraf atau alinea adalah himpunan dari kalimat-kalimat yang bertalian dalam suatu rangkaian untuk membentuk sebuah gagasan. Paragraf tidak lain dari suatu kesatuan pikiran. Suatu kesatuan yang lebih tinggi atau lebih luas dari kalimat (Keraf, 62:2001). Menurut Akhadiah (144:1996) paragraf merupakan inti penuangan buah pikiran dalam sebuah karangan. Dalam paragraf mengandung satu unit buah pikiran yang didukung oleh semua kalimat dalam paragraf tersebut.

Dari pengertian di atas dapatlah disimpulkan bahwa paragraf merupakan bagian wacana yang mengungkapkan pikiran atau hal tertentu yang lengkap, tetapi yang masih berkaitan dengan seluruh isi wacana.

a. Syarat-syarat ParagrafSebuah paragraf dapatlah dikatakan tepat atau efektif jika memenuhi dua persyaratan, yaitu:

1. Kesatuan (Unity)Kesatuan ini berarti semua kalimat yang membina paragraf itu secara bersama-sama menyatakan suatu hal atau gagasan tertentu. Semua kalimat penjelas harus mendukung gagasan utama atau padu secara makna (koheren). Jika ada kalimat

2yang tidak mendukung gagasan utama disebut kalimat tidak koheren, tidak padu atau sumbang. Dengan kata lain satu paragraf hanya membicarakan satu pokok permasalahan.

2. Kepaduan Bentuk (Kohesi)Jika koheren berhubungan dengan isi, kohesi berkaitan dengan penggunaan kata-katanya. Antara kalimat sebelum dan sesudahnya menjadi padu dengan menggunakan kata-kata yang dinamakan alat kekohesifan, yakni:a. pengulangan kata, sinonim , atau hiponim;b. kata tunjuk; itu, ini, yakni, yaitu, tersebut, berikut;c. kata ganti orang; ia, mereka;d. kata hubung antarkalimat perlawanan; namun, sebaliknya, akan tetapi.

b. Unsur-unsur Paragraf1. Gagasan Utama

Gagasan utama (gagasan pokok, gagasan inti, inti masalah, pokok pembicaraan, pokok pikiran, pikiran utama, atau ide pokok) adalah gagasan yang menjadi dasar pengembangan paragraf. Dengan kata lain, gagasan utama merupakan hal pokok yang diungkapkan dalam paragraf dan menjadi inti keseluruhan isi paragraf. Gagasan utama dapat diketahui secara eksplisit maupun implisit dalam kalimat utama. Sebuah tema atau topik bisa ditemukan dalam gagasan utama. Tema adalah pokok permasalahan yang terdapat dalam bacaan dan menjadi dasar sebuah karangan, sedangkan topik adalah pokok pembicaraan dalam wacana atau paragraf.

2. Kalimat UtamaKalimat utama atau kalimat topik adalah kalimat inti suatu paragraf yang biasanya terdapat topik atau gagasan utama. Suatu kalimat dikatakan kalimat utama apabila pernyataan di dalamnya merupakan rangkuman ataupun gagasan menyeluruh yang dapat mewakili pernyataan-pernyataan lain dalam paragraf itu.

3. Gagasan PenjelasGagasan penjelas, yaitu gagasan yang peranannya menjelaskan gagasan utama atau mendukung gagasan utama. Gagasan ini terdapat di dalam kalimat penjelas.

4. Kalimat PenjelasKalimat penjelas adalah kalimat yang mendeskripsikan kalimat utama. Ciri kalimat penjelas umumnya berisi contoh-contoh, peristiwa, ilustrasi, uraian-uraian kecil, kutipan-kutipan, dan gambaran-gambaran yang bersifat parsial.

35. JudulJudul disebut juga titel, predikat atau kepala karangan.Judul yang baik harus memenuhi syarat sebagai berikut:1. relevan, yaitu berhubungan dengan isi karangan, menggambarkan isi, dan

sesuai dengan isi karangan, 2. provokatif, yaitu dapat menimbulkan hasrat keingintahuan pembaca,

sensasional, dan merangsang,3. singkat artinya judul harus mudah dipahami dan diingat, 4. spesifik dan logis, yaitu menyempit dan masuk akal.

6. Pungtuasi atau tanda baca. Paragraf haruslah menggunakan tanda baca. Bayangkan jika paragraf tidak menggunakan tanda baca titik (.), tentunya kita akan mengalami kesulitan.

c. Jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utama1. Paragraf Deduktif adalah paragraf yang letak kalimat utamanya diawal paragraf

kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas.

Contoh:

Tennis Indoor Senayan, Jakarta, seketika penuh dengan remaja berkostum karakter animasi Jepang. Rambut palsu berwarna-warni, pakaian dan aksesoris unik yang dipakai, seakan mereka sedang berlomba-lomba mirip dengan karakter animasi yang diidolakannya. Sebut saja karakter Naruto, Detektif Conan, Sailormoon, dan Kamen Rider. Mereka meramaikan perhelatan HelloFest yang diselenggarakan mulai 22 23 November 2014.

(Sumber: Kompas.com, 22 November 2014)

2. Paragraf Induktif adalah paragraf yang dimulai dengan kalimat-kalimat penjelas kemudian diakhiri dengan kalimat utama.

Contoh:

Kalau Rianto Dewandaru, seniman kelahiran Banyumas, Jawa Tengah, yang belakangan banyak berkarya di Jepang membuka festival dengan nomor Body Without Brain yang mengungkapkan sesuatu yang sangat mendasar dalam relasi antara tubuh dan otak. Berbeda dengan Ote dari Jepang lewat karya berjudul Shell menampilkan dimensi lain dari tubuh dengan tekanan pada kemungkinan estetik yang bisa lahir dari tubuh. Selama 33 menit penonton tercekam oleh gerak dan geliat tubuh gadis belia ini yang membentuk konfigurasi-konfigurasi tak terduga. Inilah wujud sublim dari estetika tubuh.

(Sumber: KOMPAS.com, 21 November 2014)

43. Paragraf Campuran/Variatif adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak di awal dan akhir paragraf. Kalimat utama yang berada di akhir paragraf merupakan penegasan dari awal paragraf.

Contoh:

Ribuan lalat memenuhi ruangan berbentuk rumah berukuran 7 meter x 7 meter setinggi 3 meter. Di depannya tertulis rearing house. Sebagian lalat hinggap di jaring-jaring sebagai dinding, sebagian lagi menghinggapi dedaunan pisang di ruangan itu. Itulah pasukan khusus, lalat hitam pengurai sampai organik.


4. Paragraf Naratif/Deskriptif adalah paragraf yang gagasan utamanya menyebar pada seluruh paragraf atau tersirat pada kalimat-kalimat penjelas. Dengan kata lain paragraf ini tidak memiliki kalimat utama. Jenis karangan ini umumnya dijumpai pada karangan-karangan deskripsi dan narasi atau pada paragraf yang menceritakan suatu hal.

Contoh:

Terkadang muncul kontras yang menarik di sela-sela helaan napas sebuah kota. Hujan yang turun kala matahari terang benderang, telepon umum yang kesepian, juga harum kopi yang meredam riuh menjadi hening. Musim gugur rupanya segan menyapa dan membiarkan kehijauan terhampar bebas di Hyde Park. Daun-daun di pepohonan menikmati kehangatan lembut mentari, menunda kodratnya untuk berguguran. Inilah sepotong pagi yang cerah di kawasan Marble Arfch di pust Kota London, awal Oktober lalu.


CONTOH SOAL

1. Banyak ungkapan dalam dunia politik. Ungkapan itu dipergunakan untuk menamai atau memberi label. Salah satu ungkapan yang masih sangat dikenal umum adalah politik sebagai panglima. Ungkapan ini memiliki konotasi yang negatif. Bahkan, ungkapan tersebut memiliki potensi menakutkan masyarakat. Konon, dahulu ungkapan itu mengandung ancaman, khususnya bagi pihak yang tak sepaham dalam ideologi politik.

Ide pokok bacaan di atas adalah . (SBMPTN 2014)A. Politik sebagai panglimaB. Ungkapan dalam bidang politik

CONTOH SOALCONTOH SOAL

5C. Ketakutan masyarakat terhadap ungkapan di bidang politikD. Ketidaksepahaman dalam memilih ideologi politikE. Tujuan ungkapan di bidang politikPembahasan: Ide pokok terdapat dalam kalimat pokok. Karena itu, terlebih dahulu carilah kalimat pokoknya. Posisi kalimat pokok terdapat di awal paragraf (deduktif), akhir paragraf (induktif), dan campuran (awal dan akhir paragraf). Cara JS (Jawaban Superkilat) lihat kalimat kedua jika di kalimat kedua ada alat kekohesifan (pengulangan kata, ini, itu, ia, mereka, dsb.) berarti kalimat pokoknya deduktif. Pada kalimat kedua terdapat kata Ungkapan itu berarti kalimat pokoknya deduktif, yakni Banyak ungkapan dalam dunia politik. Jadi, ide pokoknya adalah (B) Ungkapan dalam bidang politik.

Jawaban: (B)

2. Pasar kerja penelitian di negeri kita cukup banyak. Tentu saja yang dimaksud di sini adalah penelitian terapan yang dapat digunakan untuk meningkatkan mutu keadaan atau hasil suatu keadaan dalam masyarakat. Penelitian eksploratoris atau jenis penelitian lain yang bersifat teoretis juga memiliki pasar kerja, tetapi biasanya sangat terbatas. Ada juga dana yang disediakan oleh yayasan yang besar seperti, Toyota Foundation dan Ford Foundation. Bahkan tersedia dana yang besar ditawarkan oleh pemerintah, seperti sejumlah proyek yang didukung oleh Kementrian Pendidikan Nasional. Belum lagi perusahaan atau lembaga lain yang berkepentingan terhadap penelitian tertentu. Pada dasarnya, pasar penelitian di Indonesia terbuka lebar.

Gagasan pokok paragraf tersebut terdapat pada . (SIMAK UI 2011)A. Kalimat pertamaB. Kalimat keduaC. Awal dan akhir paragrafD. Akhir paragrafE. Semua kalimat

Pembahasan: Gagasan pokok terdapat pada kalimat pokok. Cara JS: Lihat kalimat kedua terdapat kata yang diulang sama seperti kalimat kesatu, yakni penelitian yang menandakan kalimat pokok di awal paragraf. Lihat pula kalimat terakhir terdapat penegasan Pada dasarnya yang menandakan kalimat pokok juga ada di akhir paragraf. Jadi gagasan pokok paragraf tersebut terdapat di awal dan akhir paragraf. Kalimat pokok yang di akhir paragraf merupakan penegas kalimat pokok di awal paragraf.

Jawaban: (C)

63. . Salah satu di antaranya adalah acne vulgaris. Tidak ada seorang pun di dunia ini yang tidak pernah menderita penyakit ini. Menurut Syarif, acne vulgaris adalah penyakit peradangan folikel sebasea yang umumnya terjadi pada masa remaja dan dapat sembuh sendiri. Dalam masyarakat umum, acne vulgaris biasa dikenal dengan sebutan jerawat.

Kalimat topik yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . (SNMPTN 2008)A. Acne vulgaris adalah penyakit kulit biasaB. Syarif mengemukakan jenis penyakit kulitC. Penyakit kulit banyak jenis dan macamnyaD. Jerawat banyak jenis dan macamnyaE. Penyakit remaja bermacam-macam

Pembahasan: Kalimat Syarif mengemukakan jenis penyakit kulit. memperlihatkan kaitan yang logis dengan kalimat yang lainnya. jenis penyakit kulit (kal. 1) padu dengan Salah satu di antaranya (kal. 2); acne vulgaris (kal. 2) padu dengan penyakit ini (kal. 3); Syarif mengemukakan(kal 1) padu dengan Menurut Syarif (kal 4).

Jawaban: (B)

d. Jenis Karangan Berdasarkan Tujuan atau Teknik Penyampaian Gagasan 1. Deskripsi adalah karangan yang menggambarkan objek menurut pengalaman

pancaindra dengan tujuan agar pembaca seolah-olah melihat dan bisa merasakan sendiri objek yang digambarkan penulis.

Di dalam paragraf deskriptif terdapat pola pengembangan paragraf, yaitu (1) Pola Spasial; (2) Pola Sudut Pandang. Pola sudut pandang adalah pola pengembangan yang berdasarkan pada posisi penulis saat menggambarkan suatu objek.

Pola sudut pandang terbagi lagi menjadi dua pola, yaitu pola: a. Subjektif ialah pola yang menggambarkan objek sesuai penafsiran dengan

disertai kesan atau opini dari penulis;b. Objektif ialah pola pengembangan paragraf deskripsi dengan cara

menggambarkan objek secara apa adanya tanpa disertai opini penulis.

Contoh:

Masjid Kobe merupakan masjid pertama yang dibangun pada tahun 1928 di kawasan paling terkenal di Kobe, Nakayamate Dori, Chuo-ku, Jepang. Masjid tertua di Jepang ini berdiri sangat kokoh dan anggun di antara bangunan-bangunan beraksitektur Eropa lainnya. Hal ini bisa dilihat dari kubah besar dan dua buah menara kembar

7di sampingnya. Jika sedang berada di sana, Anda akan melihat struktur bangunan tinggi dengan kubah utamanya yang besar. Itulah gaya khas Turki tradisional. Namun, bentuk jendelanya yang meruncing mengingatkan kita pada masjid-masjid bergaya India atau Persia. Sementara dua buah menara kembar yang mengapit pintu utama masjid dan kubah utama tunggalnya mengingatkan kita pada Masjid Sunitskaia di Vladikavkaz, Rusia.

(Sumber: Narasih Driyanala, cheria-travel.com)

2. Eksposisi adalah karangan yang memaparkan pengetahuan, keadaan, proses, masalah atau informasi dengan tujuan agar pembaca mendapatkan informasi sehingga memperluas kemampuan pembaca.

Contoh:

Kepala Biro Kerja Sama Luar Negeri Kementrian Pariwisata Noviendi Makalam mengatakan pemerintah sedang menimbang kebijakan untuk membuka visa kunjungan singkat bagi warga negara Jepang. Pada 1 Januari 2015, Jepang akan membebaskan visa masuk bagi WNI. WNI yang akan memasuki wilayah Jepang harus menggunakan electronic pasport (e-pasport) dan tidak perlu visa lagi. Melihat regulasi yang dilakukan Jepang, pemerintah sedang mengkaji pembebasan visa bagi warga negara Jepang. Saat ini pemerintah juga sedang mengkaji pembebasan visa bagi empat negara lainnya, Rusia, Cina, Korea, dan Australia.

(Sumber: Tempo.co, 8 November 2014)

3. Persuasi adalah karangan yang bertujuan mempengaruhi dan mengajak pembaca sehingga pembaca dapat melaksanakan apa yang diinginkan penulis. Di dalam karangan persuasi terdapat kalimat persuasif atau kalimat perintah.

Contoh:

Perusahan dan karyawan pada hakikatnya saling membutuhkan. Karyawan merupakan aset perusahaan yang tanpa mereka roda bisnis tidak dapat berjalan. Begitu sebaliknya, karyawan membutuhkan perusahaan untuk bekerja agar dapat memenuhi kebutuhan hidup. Melihat hubungan tersebut, kesejahteraan setiap karyawan wajib diperhatikan oleh perusahaan. Sebagai perusahaan sejatinya tidak hanya menuntut kewajiban para pekerja. Begitu pula dengan karyawan, jangan hanya menuntut hak mereka. Hubungan yang baik di antara keduanya pasti akan memberikan keuntungan tersendiri bagi kedua belah pihak.

(Sumber: Kompas, 4 September 2014)

4. Argumentasi adalah karangan yang menyajikan suatu permasalahan dan mengemukakan pendapatnya dengan memberikan alasan, contoh, dan bukti yang

8kuat agar pembaca menyakini kebenaran yang diungkapkan oleh penulis dan menyatakan persetujuannya.

Contoh:

Ilmuwan Jepang sukses membuat tikus menjadi transparan dengan menghilangkan pigmen yang mempengaruhi warna jaringan hewan itu. Kazuki Tainaka, pemimpin proyek ini, mengatakan bahwa keberhasilan proyek ini akan mendukung penelitian tentang perkembangan embrio, kanker, dan organ-dalam karena hal itu bisa dilakukan tanpa pembedahan. Untuk menyulap tikus menjadi transparan, Tainaka dan rekannya dari University of Tokyo dan Japan Science and Teknology Agency fokus pada molekul bernama heme. Ilmuwan menyuntikkan cairan dengan kadar garam tinggi dan membiarkannya disirkulasikan ke seluruh tubuh tikus lewat jantung. Cairan akan membuat darah keluar dari pembuluh. Setelahnya tikus direndam selama dua minggu dalam zat kimia yang akan memecah hemoglobin menjadi heme dan globin. Oleh sebab itu, pemecahan bakal membuat tikus menjadi transparan.

(Sumber: KOMPAS.com., 7 November 2014)

5. Narasi adalah karangan berbentuk cerita yang merupakan rangkaian peristiwa atau kejadian yang disusun secara kronologis dengan tujuan agar pembaca seolah-olah mengalami kejadian yang diceritakan. Dalam paragraf narasi terdapat alur cerita, tokoh, setting, dan konflik.

Menurut jenis ceritanya, narasi dibagi dua yaitu:a. Narasi Sugestif ialah jenis narasi yang hanya mengisahkan suatu hasil rekaan,

khayalan, atau imajinasi pengarang. Jenis karangan ini dapat dilihat pada roman, cerpen, hikayat, dongeng, dan novel. Narasi sugestif selalu melibatkan daya khayal atau imajinasi karena sasaran yang ingin dicapai yaitu kesan terhadap peristiwa.

Contoh

Gadis itu mengambil kelopak Sakura yang jatuh di bajunya. Ia memandang dengan tatapan kosong ke pohon Sakura. Entahlah apa yang dia pikirkan sekarang. Konnichiwa! sapa seorang gadis bermata coklat di belakang.Konnichiwa! kata gadis berambut pirang itu masih duduk di bangku taman.Oh iya, watashi wa namae Rena. Rena Nayaka, Anata? tanya gadis bermata coklat itu lalu duduk di bangku sebelah gadis bermbut pirang.Watashi wa namae Aruchan, Aruchan Morikawa. kata gadis berambut pirang itu.Gadis bernama Rena itu tersenyum, senyumnya sangat manis dengan lesung pipitnya itu.

9Nama yang indah. kata Rena.Arigatou gozaimasu., kata Aruchan tersenyum manis hingga memperlihatkan eye smilenya.Oh iya, ngomong-ngomong kau murid di Saitama High School juga ya? tanya Rena.Iya. Jawab Aruchan Singkat.Lalu apa yang kau lakukan di sini? tanya Rena. Arucha terdiam sesaat mencerna pertanyaan Rena.Aku, aku tak tahu apa yang kulakukan di sini. Aku hanya heran, mengapa bunga seindah ini hanya gugur dan bersemi satu tahun sekali? Tidakkah bunga ini abadi? jawab Aruchan.Pertanyaan yang polos, kata Rena sambil tersenyum.

(Sumber: cerpen Jepang, Haruno Sakura /Sakura musim Semi)

b. Narasi Ekspositoris ialah jenis narasi yang berisikan rangkaian perbuatan yang disampaikan secara informatif sehingga pembaca mengetahui peristiwa itu secara tepat.

Contoh

Siang itu, sabtu pekan lalu, Ramin bermain sangat bagus. Mula-mula ia menyodorkan sebuah kontramelodi yang hebat, lalu bergantian dengan klarinet, meniupkan garis melodi utamanya. Ramin dan tujuh kawannya berbaris seperti serdadu masuk ke tangsi, mengiringi Akhmad, mempelai pria yang akan menyunting Mulyati, gadis yang rumahnya di Perumahan Kampung Meruyung. Mereka membawakan Mars Jalan yang dirasa tepat untuk mengantar Akhmad, sang pengantin ....

(Sumber: wikibook)

e. Persamaan dan Perbedaan Eksposisi dan Argumentasi1. Persamaan

Karangan eksposisi dan argumentasi keduanya sama-sama menjelaskan pendapat, gagasan, dan keyakinan. Keduanya membutuhkan fakta yang diperkuat dengan data, memerlukan analisis, dan menggali sumber ide dari pengalaman, pengamatan, dan penelitian.

2. Perbedaan

Eksposisi Argumentasi

Bertujuan menerangkan dan pemaparkan informasi sehingga pembaca memperoleh informasi tersebut dengan sangat jelas.

Bertujuan mempengaruhi pembaca agar setuju.

10

Eksposisi Argumentasi

Fakta, angka, dan contoh diperlukan untuk memperjelas.

Fakta, angka, dan contoh diperlukan untuk memperkuat pembuktian.

Bagian pendahuluan memperkenalkan topik yang akan dipaparkan.

Bagian pendahuluan: menarik perhatian pembaca pada persoalan yang dihadapi.

Bagian isi menganalisis agar informasi jelas bagi pembaca.

Bagian isi membuktikan bahwa pandangan atau ide yang dikemukakan benar.

Bagian penutup berisikan tentang penegasan. Ditandai dengan ungkapan pada awal kalimat, seperti jadi, bahkan.

Bagian penutup berisikan simpulan. Ditandai dengan konjungsi antarkalimat seperti oleh karena itu, oleh sebab itu, dengan demikian.

f. Jenis Karangan Berdasarkan Pola Pengembangannnya1. Definisi, batasan pengertian topik dengan menfokuskan pada karakteristik topik itu

sendiri.

Contoh

Mengkudu (morinda citrifolia) adalah tumbuhan asli dari Indonesia, termasuk jenis kopi-kopian, dan dapat tumbuh di dataran rendah sampai pada ketinggian tanah 1500 meter di atas permukaan laut. Tumbuhan ini mempunyai batang tidak terlalu besar dengan tinggi pohon 3-8 m. Daunnya bersusun berhadapan, panjang daun 20-40 cm dan lebar 7-15 cm. Bunganya berbentuk bungan bongkol yang kecil-kecil dan berwarna putih. Buahnya berwarna hijau mengkilap dan berwujud buah buni berbentuk lonjong dengan variasi trotol-trotol. Bijinya banyak dan kecil-kecil terdapat dalam daging buah. Pada umumnya tumbuhan mengkudu berkembang biak secara liar di hutan-hutan atau dipelihara orang pinggiran-pinggiran kebun rumah. Penyakit yang dapat diobati dengan buah mengkudu, yakni hipertensi, sakit kuning, demam, influenza, batuk, dan sakit perut.

(Sumber: Tanamanobatindonesia .com)

2. Klasifikasi ialah paragraf yang membagi sesuatu dan mengelompokkannya ke dalam kategori-kategori.

Contoh

Pemerintah akan memberikan bantuan pembangunan rumah atau bangunan kepada korban gempa. Bantuan pembangunan rumah atau bangunan tersebut

11

disesuaikan dengan tingkat kerusakannya. Warga yang rumahnya rusak ringan mendapat bantuan sekitar 10 juta. Warga yang rumahnya rusak sedang mendapat bantuan sekitar 20 juta. Warga yang rumahnya rusak berat mendapat bantuan sekitar 30 juta. Calon penerima bantuan tersebut ditentukan oleh aparat desa setempat dengan pengawasan dari pihak LSM.

(Sumber: kafeilmu.com)

3. Proses, paragraf jenis ini sering ditemukan pada buku-buku petunjuk pembuatan, penggunaan, atau cara-cara tertentu.

Contoh

Lemon dan jeruk nipis ternyata memiliki khasiat sebagai penghilang jerawat. Kedua buah ini mengandung citric acid yang sangat kaya dan sangat baik untuk memindahkan sel-sel kulit mati yang bisa menjadi penyebab jerawat. Cara menggunakannya ialah dengan mencampurkan perasan lemon atau jeruk nipis dengan air mawar, kemudian oleskan di wajah secara merata dan biarkan selama 10-15 menit. Setelah itu bilas wajah dengan air hangat. Penerapan yang dilakukan secara rutin dan konsisten selama 15 hari akan memberikan hasil yang maksimal.

(sumber: wikibooks.org)

4. Ilustrasi (contoh), pengembangannya menggunakan gambaran sederhana atau bentuk konkret dari suatu ide. Mengilustrasikan sesuatu dengan sesuatu yang lain yang memiliki kesamaan atau kemiripan sifat. Biasanya menggunakan kata seperti, bagaikan, contoh, dan misalnya.

Contoh

Sebenarnya, kondisi ekonomi kita sudah relatif membaik. Indikatornya dapat dilihat dari berbagai aspek. Misalnya, dalam bidang otomotif. Setiap hari kita temukan aneka kendaraan melintas di jalan raya. Sepeda motor baru, mobil pun baru. Ini menandakan bahwa taraf hidup masyarakat mulai membaik. Indikator lain seperti daya beli masyarakat akan kebutuhan sandang, pangan, dan papan. Dalam bidang papan, misalnya, banyak warga masyarakat yang membangun tempat tinggal yang permanen.

(Sumber: wikibooks.org)

5. Komparatif (perbandingan) dalam hal ini penulis mencoba menerangkan ide dalam kalimat utama dengan cara membandingkannya dengan hal lain yang dibandingkan berupa dimensi-dimensi kesamaannya. Kesamaan itu bisa cirinya, karakternya, tujuannya, dan bentuknya.

12

Contoh

Kartun berasal dari bahasa Inggris cartoon, sedangkan anime diserap dari kata animation. Karena anime dan manga Jepang sangat hit dan popular di dunia, sebutan kartun lama-kelamaan berkurang dan orang-orang mulai memakai sebutan anime. Begitu pula dengan kata komik dan manga karena komik Jepang mendunia, orang-orang mulai menggunakan kata manga untuk komik yang berasal dari Jepang. Sebenarnya kata cartoon, comics, animation tidak ada perbedaan dengan kata anime dan manga, sebutannya saja yang berubah. Jadi, lebih detailnya komik merupakan buku manga, sedangkan animation/anime adalah gambar yang bergerak. Anime dan manga telah menjadi bahasa dunia bukan hanya digunakan oleh orang Jepang saja, melainkan juga oleh seluruh masyarakat dunia.

(Sumber: m. chiebukuro.yahoo.co.jp)

6. Kontrastif (pertentangan), berisi pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yang lain. Frase penghubung yang digunakan adalah akan tetapi, meskipun begitu, sebaliknya.

Contoh

Orang yang gemar bersepeda pada umumnya ialah orang-orang yang suka pada alam. Sebaliknya, orang yang tak pernah bersepeda kebanyakan orang kota yang ke mana-mana terbiasa naik mobil nyaman. Mereka akan menggerutu jika menemui jalan sempit di desa-desa.

(Sumber: wikibooks.org)

7. Berita ialah paragraf yang berisi pemberitaan mengenai suatu kejadian. Jenis ini banyak ditemukan pada surat kabar.

Contoh

China mengecam rencana pertemuan Presiden Amerika Serikat Barrack Obama dan pemimpin spiritual Tibet, Dalai Lama, yang kini tinggal di pengasingan di India Utara. Pertemuan Obama dan Dalai Lama dijadwalkan berlangsung di Gedung Putih, Jumat (21/2) waktu setempat. Pertemuan tersebut dilakukan karena muncul keprihatinan AS terkait dengan meningkatnya ketegangan dan dugaan pelanggaran hak asasi manusia di kawasan Tibet.

(Kompas, 22 Februari 2014)

8. Analisis, yaitu paragraf yang merupakan proses memisah-misahkan suatu masalah dari suatu gagasan utama menjadi beberapa subbagian kemudian masing-masing subbagian dikembangkan secara berurutan.

13

Contoh

Maraknya tayangan yang tidak bermoral menghadirkan beragam adegan kekerasan di televisi. Dari mulai gaya bicara hingga perilaku individu tersebut. Umpatan, pukulan kerap menjadi adegan wajib dalam setiap episodenya. Bahkan tak jarang sering mengeluarkan kata-kata yang seharusnya tak pantas diucapkan. Bahkan ada beberapa sinetron yang memang khusus menampilkan konfl ik yang secara berkepanjangan seperti Cinta Fitri. Bukan hanya sinetron atau fi lm, bahkan reality show yang kini marak bak jamur pun mengikuti sinetron yang sudah dulu melangkah dalam bidang kekerasan di televisi. Seharusnya terjadi hubungan vertikal antara Komisi Penyiaran Indonesia dengan masyarakat agar dapat menyaring setiap tayangan yang mengandung kekerasan serta peran orang tua yang secara kontinuitas mengawasi putra-putrinya dalam menonton tayangan di televisi.

(Sumber: myzohara.wordpress.com)

CONTOH SOAL

1. Sampah yang setiap hari dibuang, sebenarnya bisa disederhanakan menjadi dua macam sampah, yaitu sampah organik yang mudah membusuk dan sampah anorganik yang sulit membusuk. Sampah organik, misalnya, berupa sisa-sisa makanan atau sampah dapur yang biasanya basah dan daun-daun dari kebun. Sampah yang sulit membusuk atau tidak bisa membusuk antara lain berupa plastik, kaca atau gelas, logam, karet atau kulit imitasi, kayu besar, dan kain.

Kalimat topik yang berisi ide pokok dalam paragraf tersebut dikembangkan dengan cara . (SPMB 2002)A. PerbandinganB. Sebab-akibatC. ProsesD. Contoh-contohE. Klimaks

Pembahasan: kalimat topik paragraf tersebut deduktif dikembangkan dengan cara contoh-contoh. Terdapat kata misalnya yang merupakan ciri pengembangan paragraf contoh.

Jawaban: (d)


14

2. Anak-anak keluarga miskin pada umumnya memasuki sekolah biasa dengan biaya murah. Sebaliknya, anak-anak keluarga kaya kebanyakan memasuki sekolah mahal dengan fasilitas lengkap dan modern. Apakah hal tersebut layak dipertahankan? Sekolah saat ini bagai sebuah lembaga yang terkotak-kotak. Jika demikian halnya, lembaga sekolah seolah-olah melegalkan ekslusivisme.

Pengembangan gagasan atau detil informasi pada paragraf di atas dilakukan secara . (SPMB 2002)A. Komparatif B. Deskriftif C. KontrastifD. NaratifE. Analitis

Pembahasan: Dilakukan secara kontrastif (pertentangan). Paragraf kontrastif berisi pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yang lain. Frase penghubung yang digunakan adalah akan tetapi, meskipun begitu, sebaliknya. Paragraf tersebut mempertentangkan anak-anak keluarga kaya dengan keluarga miskin dalm pendidikan dan pemilihan sekolah.

Jawaban: (C)

3. Nasionalisme kini telah nyata. Nasionalisme bukan hanya merupakan komunitas politik yang dibayangkan karena komunitas kebangsaan itu kini sudah nyata. Contoh fenomena konkretisasi nasionalisme tersebut adalah rekonstruksi sejarah nasional Indonesia, gagasan integrasi perguruan tinggi agama dan perguruan tinggi umum dalam satu atap pendidikan nasional, menangnya partai-partai yang tidak berasas agama, tetapi berdasar ideologi negara-nasionalis, dan pemilihan presiden yang demokratis, damai, dan lancar.

Pengembangan paragraf tersebut menggunakan pola . (SPMB 2005)A. EkspositorisB. NarasiC. Ilustrasi D. Deskripsi ObjektifE. Deskripsi Subjektif

Pembahasan: Paragraf contoh adalah paragraf yang pengembangannya menggunakan gambaran sederhana atau bentuk konkret dari suatu ide. Mengilustrasikan sesuatu dengan sesuatu yang lain yang memiliki kesamaan atau kemiripan sifat. Biasanya menggunakan frase penghubung seperti dan bagaikan. Paragraf tersebut memberikan contoh, Contoh fenomena konkretisasi nasionalisme tersebut . . . .

Jawaban: (C)

15

4. Air di Pegunungan Karst ibarat harta karun. Tidak semuanya muncul di permukaan dan mudah dijangkau. Dibutuhkan penelusuran gua untuk mengetahui dari mana dan ke arah mana air mengalir. Secara garis besar, air datang dari hujan yang jatuh ke permukaan Karst yang berpori dan bercelah. Ada yang membentuk bebatuan gamping melalui proses karstifikasi. Ada juga yang menetes dan jatuh membentuk bebatuan gamping melalui proses karstifikasi. Ada juga yang menetes dan jauh membentuk danau serta sungai kecil.

Wacana tersebut berupa . (SIMAK UI 2012)A. Penggambaran B. Pemaparan C. PenceritaanD. PembuktianE. Ajakan

Pembahasan: Wacana di atas memberikan sebuah gambaran (deskripsi) tentang air di Pegunungan Karst. Wacana penggambaran adalah wacana yang menggambarkan objek menurut pengalaman pancaindra dengan tujuan agar pembaca seolah-olah melihat dan bisa merasakan sendiri objek yang digambarkan penulis.

Jawaban: (A)

B. FAKTA dAn OPiniKalimat-kalimat dalam paragraf dapat berupa fakta dan opini.

a. Fakta adalah pernyataan yang tidak diragukan lagi kebenarannya, sesuatu yang merupakan kenyataan, dan ada buktinya. Untuk mengetahui kalimat berisi fakta, kita mengajukan pertanyaan apa, siapa, kapan, di mana, dan berapa.

Contoh

Di Jepang Bahan Bakar Minyak (BBM) tidak bersubsidi, harganya Rp16.000,00 per liter. Di Negara Matahari Terbit ini tidak ada demonstrasi, meskipun BBM mahal. Ada yang jauh lebih penting daripada menuntut BBM murah, yakni memberikan subsidi untuk pendidikan, jaminan hidup, dan kesehatan. Subsidi pemerintah Jepang itu tepat sasaran. SD sampai dengan SMA di Jepang gratis untuk sekolah negeri. Fasilitas lengkap seperti gedung, alat belajar, sarana olahraga (kolam renang) semua gratis. Subsidi juga diberikan dalam bentuk asuransi kesehatan misalnya orang dewasa hanya membayar 30% dari biaya pengobatan , manula membayar 10% dari biaya pengobatan, dan anak-anak gratis. Bahkan, pemerintah Jepang memberi subsidi dan memberikan dana untuk ibu melahirkan. Bukan hanya itu, pemerintah juga memberi subsidi untuk apartemen murah (danchi/public housing) bagi keluarga yang kurang mampu.

(Sumber: Facebook, by RG Kdj)

16

b. Opini adalah pendapat seseorang yang masih diragukan kebenarannya, bisa benar atau salah. Untuk mengetahui kalimat berisi opini, kita mengajukan pertanyaan mengapa dan bagaimana.

Contoh

Kemarin dalam perjalanan saya ke Wonogiri untuk acara menanam pohon, saya sempat merenung tentang kekayaan dunia kuliner kita. Kita adalah bangsa yang mempunyai kekayaan kuliner luar biasa, tetapi bisa dikatkan gagal mem-brandingkuliner kita ke dalam pasaran pasaran dunia internasional. Pernah saya ke Eropa beberapa tahun lalu untuk perjalanan bisnis, betapa masakan Thailand seperti Tom Yam sudah amat dikenal, mungkin hanya di Belanda makanan kita dikenal baik, seperti gado-gado, nasi goreng, atau hidangan nasi lengkap buatan orang Belanda yang bahannya amat Indonesia seperti rijsttafel hidangan yang lengkap ala Indonesia dari sate sampai telor dadar.

(Sumber: Facebook Ir. Haji Joko Widodo, 29 November 2014)

CONTOH SOAL

1. Hutan Indonesia kurang dapat dikelola dengan baik dan tidak dikelola secara berkesinambungan. Di Finlandia, 62 persen hutan memiliki kelompok-kelompok keluarga, perusahaan kehutanan 9 persen, Negara 25 persen, dan yang lain 5 persen. Di Indonesia, seluruh kawasan hutan adalah milik Negara. Negara menguasai hutan begitu besar, tetapi tidak mampu mengurus, akhirnya keadaan hutan makin rusak. Dalam catatan Persatuan Sarjana Kehutanan (Persaki), kerusakan hutan sudah mencapai 3,5 juta hektare per tahun.

Urutan kalimat pada paragraf tersebut merupakan . (SPMB 2005)A. Pendapat, fakta, fakta, pendapat, faktaB. Pendapat, fakta, pendapat, fakta, pendapatC. Pendapat, fakta, fakta, pendapat, pendapatD. Pendapat, pendapat, fakta, fakta, pendapatE. Pendapat, pendapat, fakta, pendapat, fakta

Pembahasan: Kalimat fakta dapat dibuktikan dengan kata tanya yang jawabannya fakta, yaitu apa, siapa, kapan, di mana, dan berapa? Kalimat pendapat dapat dibuktikan dengan kata tanya yang jawabannya berupa pendapat (opini), yaitu mengapa dan bagaimana? Kalimat satu dan empat merupakan pendapat (opini); Bagaimana hutan Indonesia? Kurang dapat dikelola dengan baik dan tidak dikelola secara berkesinambungan. Bagaimana sikap negara


17

terhadap hutan? Negara menguasai hutan begitu besar, tetapi tidak sanggup mengurus. Kalimat yang lainnya menjawab pertanyaan fakta: di mana dan berapa. Di mana? Finlandia. Berapa persen? 62 %. Di mana? Di Indonesia. Berapa hektar? 3,5 juta hektar.

Jawaban: (A)

2. Indonesia memiliki pulau yang jumlahnya puluhan ribu. Sebagian besar pulau tersebut telah diberi nama dan berpenghuni. Pemberian nama pulau dilakukan agar mudah diidentifi kasi. Pemerintah sekarang ini sedang menggalakkan program pemberian nama pulau terluar di Indonesia. Pemberian dan pemasangan nama pulau dilakukan oleh Departemen Kelautan yang melibatkan TNI Angkatan Laut.

Berdasarkan teks tersebut pernyataan dalam pilihan tersebut yang merupakan opini adalah (SNMPTN 2009)A. Indonesia banyak memiliki pulau yang belum diberi nama.B. Pulau yang belum diberi nama perlu dilakukan pemberian nama.C. TNI Angkatan Laut sedang melakukan pemasangan nama pulau.D. Program pemberian nama pulau sedang dilakukan pemerintah.E. Departemen Kelautan bekerja sama dengan TNI Angkatan Laut.

Pembahasan: Pernyataan yang termasuk opini (pendapat) adalah pulau yang belum diberi nama perlu dilakukan pemberian nama. Kata kuncinya yang menunjukkan pernyataan itu pendapat adalah pemakaian kata perlu.

Jawaban: (B)

3. Pantai Muaro Padang kini memang menjadi pasar regional penjualan telur penyu. Jika di daerah lain orang harus sembunyi-sembunyi berjualan telur penyu, di Pantai Muaro ini penjualan telur penyu tersebut sangat terbuka, sangat bebas. Bahkan Pantai Muaro Padang yang berjarak hanya 1 km dari kantor Wali Kota Padang menjadi maskot wisata setempat karena masuk dalm panduan wisata kuliner yang dikeluarkan Dinas Pariwisata Sumatera Barat. Jika ingin makan telur penyu, datanglah ke Pantai Muaro Padang, begitu tulis panduan tersebut.

Telur-telur penyu tersebut dipasok dari Pulau Penyu di pesisir selatan dan pulau-pulau kecil lainnya di sekitar Padang. Bila pasokan kurang karena banyaknya permintaan, telur penyu didatangkan dari provinsi tetangga, seperti Riau. Telur penyu dianggap memiliki khasiat untuk obat awet muda, obat kuat, dan kebugaran.

(Tempo, 17 23 November 2008)

Pernyataan-pernyataan di bawah ini merupakan fakta dari teks di atas kecuali .

18

A. Pantai Muaro Padang menjadi pasar penjualan telur penyu di Sumatera Barat.B. Penjualan telur penyu di Pantai Muaro Padang masuk di dalam panduan wisata

kuliner.C. Panduan wisata kuliner di Padang dikeluarkan oleh Dinas Pariwisata Sumatera Barat.D. Telur penyu di pasok dari pulau-pulau kecil di sekitar Padang dan Pulau Penyu.E. Telur penyu mempunyai khasiat obat awet muda, obat kuat, dan kebugaran.

Pembahasan: Pernyataan yang bukan fakta berarti opini/pendapat. Dalam paragraph wacana tersebut yang

berupa opini adalah telur penyu mempunyai khasiat obat awet muda, obat kuat, dan kebugaran.

Jawaban: (E)

1BAHASA INDONESIA

02MATERI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN

TOP LEVEL - XII SMA

SET 2PARAGRAF 2

A. PenalaranUntuk menarik sebuah simpulan diperlukan penalaran, yaitu proses bernalar dengan cara menghubung-hubungkan data atau fakta yang ada. Menarik simpulan dengan proses bernalar itu ada dua cara, yakni deduksi dan induksi.

B. DeduksiDeduksi adalah menarik simpulan dengan proses bernalar yang bertolak dari hal umum ke hal-hal yang bersifat khusus.

Penarikan simpulan secara deduksi ada dua cara:a. Simpulan Langsung: Simpulan yang diperoleh dari satu premis untuk menghasilkan

pernyataan-pernyataan baru. Contoh: Beberapa prajurit adalah gagah berani. Beberapa yang gagah berani adalah

prajurit.

b. Simpulan Tidak Langsung: diperlukan dua premis.1. Silogisme Kategorial

Silogisme kategorial adalah silogisme yang semua proposisinya merupakan kategorial. Proposisi yang mendukung silogisme disebut dengan premis yang dibedakan menjadi premis umum (premis yang terminnya menjadi

2predikat) dan premis khusus (premis yang termnya menjadi subjek). Yang menghubungkan di antara kedua premis tersebut adalah termin penengah (middle term).

Hukum-hukum Silogisme Kategorial1) Silogisme kategorial positif; apabila dua premis bersifat positif, simpulannya

positif.

Contoh:

Premis Umum: Semua murid Jyuken Sapuri masuk perguruan tinggi negeri favorit. Premis Khusus: Syafna Devanni Ardian murid Jyuken Sapuri. Simpulan: Syafna Devanni Ardian masuk perguruan tinggi negeri favorit.

2) Silogisme kategorial negatif; apabila salah satu premis bersifat negatif, simpulannya harus negatif juga. Biasanya premis negatif menggunakan kata yang bersifat negatif seperti tidak, bukan, belum.

Contoh 1:

Premis Umum: Semua penderita diabetes tidak boleh mengonsumsi makanan bertepung. Premis Khusus: Pak Cecep Medi A. penderita diabetes. Simpulan: Pak Cecep Medi A. tidak boleh mengonsumsi makanan bertepung.

Apabila salah satu premis bersifat partikular, simpulannya partikular juga.

Contoh 2:

Premis Umum: Semua makanan yang halal disantap menyehatkan.Premis Khusus: Sebagian makanan tidak menyehatkan. Simpulan: Sebagian makanan tidak halal disantap.

3) Silogisme yang salah a) Jika kedua premis bersifat partikular, tidak sah diambil kesimpulan.

Contoh:

Premis Umum: Beberapa pedagang tidak jujur Premis Khusus: Chaca Centila seorang pedagang Simpulan: Chaca Centila tidak jujur (?)

3Kedua premis tersebut tidak bisa disimpulkan. Jika dibuat simpulannya hanya bersifat kemungkinan (bukan kepastian). Simpulannya: Chaca Centila mungkin tidak jujur.

b) Apabila kedua premis bersifat negatif, tidak sah ditarik simpulan.

Contoh:

Premis Umum: Semua buaya tidak menyusui anaknya.Premis Khusus: Komodo bukan kura-kura.Simpulan: Komodo menyusui anaknya (?}

c) Apabila termin penengah dalam suatu premis tidak tentu, tidak sah diambil simpulan.

Contoh:

Premis Umum: Semua ikan berdarah dingin.Premis Khusus: Binatang ini berdarah dingin.Simpulan: Binatang ini adalah ikan (?) Mungkin saja bukan ikan, tetapi binatang melata.

d) Dari dua premis khusus, baik silogisme kategorial positif, salah satu premisnya negatif atau kedua premisnya negatif, tidak dapat diambil simpulan.

Contoh 1:

Premis Khusus: Argha Zamzami Ardian diterima sebagai mahasiswa. Premis Khusus: Argha Zamzami Ardian remaja yang rajin beramal.Simpulan: Remaja yang rajin beramal diterima sebagai mahasiawa UI (?)

Contoh 2:

Premis Khusus: Ayam adalah binatang.Premis Khusus: Angsa bukan ayam.Simpulan: Angsa bukan binatang (?)

Contoh 3:

Premis Khusus: Kucing bukan bunga sakura. Premis Khusus: Macan bukan bunga sakura Simpulan: (?)

42. EntimemEntimem adalah silogisme yang diperpendek tanpa penyebutan premis umum dan langsung mengambil simpulan dengan premis khusus sebagai penyebabnya.

Rumusnya: Entimem = S karena PK

Contoh:

SilogismePremis Umum: Semua murid Jyuken Sapuri cerdas.Premis Khusus: Rhere murid Jyuken Sapuri. Simpulan: Rhere cerdas

Entimemnya: Rhere cerdas karena Rhere murid Jyuken Sapuri.

C. InduksiInduksi adalah menarik simpulan dengan terlebih dahulu menyebutkan peristiwa-peristiwa khusus. Ada tiga macam induksi sebagai berikut:

a. GeneralisasiGeneralisasi adalah penalaran induksi dengan cara menarik simpulan secara umum berdasarkan sejumlah data atau peristiwa-peristiwa khusus yang dikemukakan yang jumlahnya harus cukup dan dapat mewakili untuk ditarik sebuah simpulan.

Contoh:

Pendidikan karakter untuk melawan koruptor dan kemerosotan moral bangsa terus dilaksanakan di semua sekolah di Indonesia. Namun, perlu kita sadari bahwa para koruptor yang tertangkap sekarang justru berasal dari kaum pemuda yang merupakan calon pemimpin di masa depan. Banyak juga tawuran dan penyimpangan yang dilakukan oleh para pemuda sekarang seperti pemerkosaan, pencurian, dan masih banyak lagi. Bisa dibilang pendidikan karakter masih belum efektif mengubah karakter bangsa.

(Sumber: contohparagraf.blogspot.sg)

b. AnalogiAnalogi adalah penalaran induksi dengan menarik simpulan yang dimulai dengan membandingkan dua hal yang memiliki banyak persamaan.

5Contoh:

Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan seperti jalan yang licin dan semak belukar yang sukar dilalui. Dapatkah orang itu dapat melaluinya? Begitu pula menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami pelajaran, dan sebagainya. Apakah orang itu sanggup melaluinya? Jadi menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya.

(Sumber: makalahpendidikan.blogdetik.com)

c. Kausal1. Sebab-akibat. Diawali dengan peristiwa-peristiwa yang menjadi sebab

kemudian sampai pada suatu simpulan yang menjadi akibat.

Contoh:

Banyak sekali kasus penebangan hutan yang terjadi 10 tahun belakangan. Pemerintah sudah mengeluarkan berbagai aturan untuk menghukum para penebang liar. Namun faktanya penebangan liar terus terjadi sehingga merugikan banyak pihak. Akibat dari penebangan liar tanah tidak mampu menyerap air dengan baik dan juga tanah tidak ada lagi yang mengikat. Oleh karena itu, tiap datang musim hujan selalu terjadi bencana banjir dan tanah longsor.

(Sumber: tommysyatriadi.blogspot.com)

2. Sebab-akibat. Diawali dengan peristiwa yang menjadi akibat kemudian kita mencari penyebabnya.

Contoh:

Bencana banjir banyak terjadi di mana-mana sekarang. Bencana banjir tidak hanya melanda daerah dataran rendah yang memang sudah menjadi langganan banjir. Namun, beberapa daerah dataran tinggi juga dilanda musibah banjir. Dua puluh tahun yang lalu, Bandung termasuk wilayah yang bebas banjir. Sekarang ini, apa yang terjadi? Setiap musim hujan tiba dan hujan deras turun dalam beberapa jam, sudah bisa dipastikan banyak wilayah di Bandung yang tergenang banjir. Bukan hanya Bandung, beberapa wilayah di Sulawesi akhir-akhir ini dilanda banjir juga, yaitu banjir bandang. Padahal Sulawesi termasuk wilayah dengan jumlah hutan yang tidak sedikit. Pembalakan hutan secara liar, pembangunan wilayah yang tidak memperhatikan sistem drainase merupakan dua penyebab utama bencana banjir yang terjadi belakangan ini.

(Sumber: bahasa dan sastra1.blogspot.com)

63. Sebab-akibat 1 Akibat 2. Sebuah peristiwa yang kita kemukakan menimbulkan beberapa akibat yang lain. Misalnya: sebab kenaikan BBM mengakibatkan harga sembako naik, tarif angkutan naik, tingkat kriminalitas tinggi, dsb.

Contoh:

Sekutu melalui rapat di London menentukan jumlah rampasan perang yang sangat memberatkan bagi negara Jerman sehingga Jerman mengalami kesulitan dalam membayarnya. Pemerintah yang menghadapi hal ini langsung mencetak uang mark sebanyak-banyaknya sehingga terjadi hyper infl asi. Akhirnya nilai mata uang mark turun dan uang mark dianggap sama saja dengan kertas.

(Sumber: marshellarynto.wordpress.com)

CONTOH SOAL

1. Kehidupan manusia ibarat roda yang sedang berputar, kadang-kadang berada di atas; kadang-kadang berada di bawah. Suatu waktu mungkin roda itu meluncur cepat tanpa guncangan sebab melaju di jalan tol. Pada waktu yang lain, roda itu penuh guncangan karena berjalan melalui batu-batu dan lubang-lubang yang dalam. Ada kalanya roda itu harus mendaki tanjakan yang sangat tajam, tetapi ada juga harus meluncur di turunan yang licin.

Paragraf tersebut mengemukakan maksud sebagai berikut . (SPMB 2002)A. Kehidupan manusia dan perputaran roda itu sama saja.B. Roda yang berputar menggambarkan perjalanan hidup manusia.C. Perjalanan hidup manusia kadang-kadang seperti roda di jalan tol atau di jalan penuh

batu. D. Kehidupan manusia tidak selamanya suka, juga tidak selamanya duka.E. Roda kehidupan manusia bisa berjalan di atas jalan yang menanjak, datar, atau

menurun.

Pembahasan: Paragraf tersebut berjenis analogi. Analogi antara roda mobil yang kadang lancar tanpa guncangan (suka) dan penuh guncangan saat melalui batu-batu dan lubang-lubang tajam (duka) dengan kehidupan manusia. Jadi, kehidupan manusia tidak selamanya suka. Juga tidak selamanya duka.

Jawaban: (D)


72. Jika seseorang berada di bandara sesekali perhatikanlah menara pengatur lalu lintas udara (air tra c controller, ATC) di bandara. Tanpa menara pemantauan ini, urusan penerbangan bisa kacau karena pesawat bisa saling senggol, saling serempet, hingga saling tabrak di udara. Saat menanjak di area sekitar bandara, jarak horisontal antarpesawat tidak boleh kurang dari 5 mil (sekitar 5 km), sedangkan jarak vertikal tidak boleh kurang dari 1.000 kaki (sekitar 300 m). Saat melayang di angkasa bebas, jarak horizontal minimal 8 km, sedangkan jarak vertikal minimal 600 m .

Generalisasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . (SPMB 2006)A. Menara inilah yang mengatur jarak minimal antarpesawat.B. ATC sangat penting di bandara.C. Jarak horizontal dan vertikal antarpesawat harus diatur.D. Antar pesawat harus diatur supaya tidak saling tabrak.E. Karenanya, di bandara selalu ada ATC.

Pembahasan: Kesimpulan generalisasi yang tepat adalah Menara inilah yang mengatur jarak minimal antarpesawat.

Jawaban: (A)

3. Pasar uang dan pasar modal Indonesia belum pulih. Rupiah masih terus mengalami tekanan mengikuti penurunan sebagian besar mata uang Asia. Masalah minimnya pasokan dolar AS di pasar valas semakin mempersulit mata uang lokal ini. Pada penutupan perdagangan valas tanggal 24 November 2008, rupiah melemah hingga 320 poin ke posisi 12.320 per dolar AS. Rupiah bahkan sempat menembus 12.325 per dolar AS. Pelaku pasar cemas karena belum ada sentiment positif dari dalam negeri. Oleh karena itu, pasar lebih memilih memegang dolar AS dalam kondisi pasar global yang sedang rentan ini.

Paragraf di atas dikembangkan dengan menggunakan pola sebab-akibat karena . (SNMPTN 2009)A. Kalimat utamanya menyatakan hubungan sebab-akibat.B. Kalimat pertama menyatakan sebab dan kalimat lainnya menyatakan akibat.C. Kalimat ketiga menyatakan sebab, sedangkan kalimat lainnya menyatakan akibat.D. Kalimat pertama dan ketujuh menyatakan akibat, sedangkan lainnya menyatakan

sebab.E. Kalimat ketujuh menyatakan akibat, sedangkan kalimat lainnya menyatakan sebab.

Pembahasan: Paragraf di atas menggunakan pola sebab-akibat karena kalimat ketujuh menyatakan akibat, ditandai dengan kata transisi oleh karena itu pada akhir paragraf, sedangkan kalimat lainnya menyatakan sebab.

Jawaban: (E)

8D. Membuat Simpulan pada Paragraf Simpulan adalah hasil dari menyimpulkan/kesimpulan (KBBI). Simpulan haruslah mencerminkan seluruh isi paragraf dengan runtut dan logis. Dalam membuat simpulan, gagasan pokok paragraf termuat di dalamnya.

Menyimpulkan berarti membuat keputusan akhir berupa kalimat singkat yang diambil secara umum dari pernyataan-pernyataan sebelumnya yang bersifat khusus. Dengan perkataan lain, menyimpulkan berarti menyarikan paragraf, pendapat, dan sebagainya berdasarkan apa yang diuraikan dalam paragraf tersebut.

CONTOH SOAL

1. Pandangan kedokteran holistik menyatakan bahwa kesehatan badan berkaitan langsung dengan kesehatan jiwa. Problem di pikiran dapat menyebabkan masalah kesehatan badan. Sebaliknya, penyakit di badan pun dapat menyebabkan masalah di pikiran. Pandangan ini ternyata juga berlaku di bidang kesehatan mulut dan gigi. Jika dokter ahli jiwa punya ungkapan mind-body connection, dokter gigi juga punya ungkapan, mouth-body connection. Problem di badan dapat menyebabkan masalah gigi dan mulut. Demikian sebaliknya, masalah gigi dan mulut pun dapat menyebabkan problem di organ lain.

Simpulan yang dapat dirumuskan dari teks di atas adalah . (SIMAK UI 2012)A. Keadaan tertentu pada tubuh dapat mempengaruhi keadaan bagian lain pada tubuh

kita.B. Penyakit dalam tubuh membuat orang menjadi stress.C. Pandangan kedokteran gigi sejajar dengan pandangan kedokteran jiwa.D. Ungkapan mind-body connection bermakna sama dengan mouth-body connection.E. Penyakit di dalam tubuh berkaitan dengan keadaan pikiran.

Pembahasan: simpulan dapat diartikan kalimat singkat yang mencerminkan seluruh isi bacaan. Pada pertama (kalimat utama) terdapat gagasan utama, yaitu pandangan dokter tentang kesehatan badan berkaitan dengan kesehatan jiwa. Selanjutnya gagasan penjelas tentang pandangan kedokteran gigi yang sejajar dengan kedokteran jiwa.

Jawaban: (C)

2. Penggunaan elpiji (liquefi ed petroleum gas) di Indonesia sebagai bahan bakar untuk keperluan rumah tangga dan industry masih berkategori rendah. Simpulan yang ditemukan ini, ditarik berdasarkan data perbandingan jumlah pengguna elpiji di Indonesia dengan


9penggunaan elpiji di negara tetangga. Di Malaysia jumlah penduduk yang menggunakan elpiji sudah 5 persen dari jumlah total penduduknya. Di Thailand yang kondisi ekonominya relatif sama dengan Indonesia, konsumsi elpiji saat ini sudah mencapai 2 persen dari jumlah penduduknya. Adapun di Indonesia, penggunaan elpiji baru mencapai sekitar 0,5 persen dari jumlah penduduk atau sekitar satu juta ton per tahun.

Simpulan yang paling tepat untuk isi bacaan di atas adalah . (UMB 2011)A. Masyarakat di Indonesia perlu didorong untuk lebih banyak menggunakan elpiji.B. Penggunakan elpiji belum membudaya di kalangan masyarakat Indonesia.C. Umumnya masyarakat Indonesia masih awam tentang cara menggunakan elpiji.D. Penggunakan elpiji memerlukan biaya yang lebih tinggi daripada penggunaan

minyak tanah.E. Orang Indonesia takut menggunakan elpiji karena sering menimbulkan kebakaran.

Pembahasan: Pada kalimat utama (awal paragraf ) penggunaan elpiji di Indonesia masih berkategori rendah dan kalimat akhir ditegaskan Adapun di Indonesia, penggunaan elpiji baru mencapai sekitar 0,5 persen dari jumlah penduduk, sedangkan Malaysia 5 persen dan Thailand 2 persen. Jadi, simpulan yang paling tepat adalah Masyarakat di Indonesia perlu didorong untuk lebih banyak menggunakan elpiji.

Jawaban: (A)

E. RingkasanRingkasan adalah hasil tulisan ringkas dari beberapa uraian. Uraian-uraian pokok yang ada dalam karangan disusun menjadi sebuah karangan baru yang ringkas, tetapi masih memperlihatkan sosok karangan aslinya. Isi ringkasan sudah meliputi seluruh bagian yang ada dalam karangan seperti buku, novel, artikel yang kita ringkas.

Rangkuman adalah hasil dari merangkum, yaitu cara meringkas dengan mengurutkan setiap pokok-pokok pikiran kemudian disusun tanpa mengubah struktur tetap karangan aslinya.

Ikhtisar merupakan hasil dari meringkas dengan menyusun pikiran-pikiran pokok lalu pikiran-pikiran pokok tersebut dirangkai dengan cara tidak berurutan. Penulis ikhtisar bebas mengombinasikan kata-kata asal tidak menyimpang dari inti.

Intisari adalah bagian-bagian penting dari karangan. Bagian-bagian penting tersebut dirangkaikan bisa dengan cara meringkas model rangkuman maupun ikhtisar.

Dapatlah dikatakan bahwa ringkasan dan intisari adalah pengertian secara umum, pengertian khususnya, yaitu merangkum dan ikhtisar.

10

CONTOH SOAL

1. Kehadiran puluhan museum di Yogyakarta menjadi magnet pariwisata. Museum-museum itu mengukuhkan gelar Yogyakarta sebagai Kota Bersejarah di Indonesia. Yogyakarta merupakan salah satu dari 88 kota bersejarah dunia, seperti Kyoto, Paris, dan London. Setidaknya ada 37 museum di Yogyakarta atau 15 % dari jumlah museum di Indonesia (272 buah). Sementara itu, luas Yogyakarta hanya sekitar 0,5 persen dari luas Nusantara.

Rangkuman teks di atas yang tepat adalah . (SNMPTN 2010)A. Museum-museum di Yogyakarta menyimpan unsur-unsur sejarah karena itu menarik

perhatian wisatawan.B. Museum-museum di Yogyakarta menyimpan sejarah peradaban suatu bangsa

Indonesia sehingga dapat dilihat dan dipelajari.C. Yogyakarta merupakan kota bersejarah yang memiliki jumlah museum terbanyak di

Indonesia.D. Yogyakarta merupakan salah satu di antara 88 kota besar di dunia yang bergelar Kota

Sejarah.E. Lima belas persen dari jumlah museum di Indonesia yang berjumlah 272 buah

terdapat di Yogyakarta.

Pembahasan: Dari satu paragraf jika dirangkum menjadi sebuah kalimat, rangkuman yang tepat adalah Yogyakarta merupakan salah satu di antara 88 kota besar di dunia yang bergelar Kota Sejarah. Gagasan yang harus dimuat dan dirangkai, yaitu Yogyakarta merupakan Kota bersejarah dan salah satu 88 kota bersejarah dunia.

Jawaban: (D)

2. Penggunaan narkotik dapat berakibat negative bagi para pemakainya. Apabila digunakan secara berlebihan, narkotik dapat membahayakan kesehatan tubuh dan jiwa pemakainya.Tubuh orang yang menggunakan narkotik biasanya lemah dan kurus karena sering sakit-sakitan.Jiwa orang itu juga terganggu karena penggunaan narkotik yang berlebihan dapat memengaruhifungsi otak dan kejiwaan seseorang. Penggunaan narkotik yang berlebihan juga dapat menimbulkan kecanduan. Orang sudah terbiasa menggunakannya akan merasa membutuhkan narkotik sebagai obat untuk menenangkan jiwanya. Akibat negatif yang terakhir, narkotik dapat membuat orang menjadi malas. Karena keadaan orang yang kecanduan tersebut biasanya selalu membutuhkan obat penenang, sering dia malas untuk melakukan kegiatan di dalam hidupnya.


11

Ikhtisar kutipan di atas adalah . (SIMAK UI 2009)A. Jiwa seseorang dapat terganggu jika menggunakan narkotik secara berlebihan.B. Seseorang yang pernah menggunakan narkotik membutuhkan narkotik secara

berlebihan.C. Pemakaian narkotik berakibat negatif karena dapat membahayakan kesehatan tubuh

dan jiwa pemakainya.D. Pemakaian narkotik dapat berakibat negatif karena dapat mempengaruhi fungsi

otak.E. Orang yang kecanduan narkotik akan selalu membutuhkan narkotik sebagai

penenang.

Pembahasan: ikhtisar merupakan ringkasan yang mencerminkan isi karangan. Pada kalimat pertama dan kedua dapatlah dibuat ikhtisar karena kalimat yang lainnya merupakan penjelas. Jadi, ikhtisar yang tepat berdasarkan paragraf di atas, yaitu Pemakaian narkotik dapat berakibat negative karena dapat mempengaruhi fungsi otak.

Jawaban: (C)

3. Bunuh diri pada remaja berkaitan erat dengan kekacauan dalam keluarga yang berkepanjangan, kekerasan dalam keluarga, penolakan anak oleh orang tua serta ketidakmampuan orang tua mengembangkan keterampilan anak dalam mengatasi berbagai masalah. Remaja yang terus-menerus mengalami penganiayaan dan pengabaian dapat berprilaku agresif, mencedarai diri, dan sering melakukan upaya bunuh diri.

Intisari kutipan di atas adalah . (SIMAK UI 2009)A. Bunuh diri merupakan bukti ketidakmampuan anak mengatasi berbagai masalah.B. Anak dan remaja berprilaku agresif dan mencedarai diri semakin meningkat.C. Bunuh diri pada anak dan remaja disebabkan oleh persoalan dalam keluarga.D. Angka bunuh diri pada anak dan remaja semakin meningkat karena kekerasan dalam

rumah tangga.E. Bunuh diri pada anak dan remaja berkaitan erat dengan perilaku mereka dalam

menghadapi masalah.

Pembahasan: Intisari merupakan bagian-bagian penting dalam karangan. Intisari paragraf tersebut adalah Bunuh diri pada anak dan remaja disebabkan oleh persoalan dalam keluarga. Hal tersebut sudah mencerminkan isi paragraf. Bagian penting terdapat pada kalimat pertama. Kalimat kedua tidak ada bagian penting yang merupakan penjelasan kalimat pertama.

Jawaban: (C)

12

F. Pesan dalam KaranganPesan adalah informasi berupa gagasan yang disampaikan penulis melalui karangannya kepada pembaca baik secara eksplisit maupun implisit dengan maksud tertentu. Dalam cerita rekaan, pesan disebut amanat.

CONTOH SOAL

1. Banyak atlet yang dulunya berprestasi, tetapi sekarang hidupnya susah. Hal ini disebabkan oleh kecenderungan untuk beralih profesi bagi seorang atlet masih sulit. Selain minimnya keterampilan, atlet segan meninggalkan titelnya sebagai sang juara. Banyak atlet yang masih gengsi untuk menjadi pedagang atau pegawai kantoran. Jadi, mereka memilih untuk menjadi pelatih. Ketika mereka pension untuk menjadi pelatih, mereka tidak mempunyai penghasilan. Akhirnya hidup mereka menjadi susah. Situasi ini sebenarnya dapat dihindari kalau saja mereka mau berusaha meninggalkan ego mereka sebagai sang juara.

Pesan yang paling tepat yang ingin disampaikan melalui teks di atas adalah . (SIMAK UI 2010)A. Alih profesi bagi seorang atlet masih sulit.B. Atlet ingin tetap menjadi sang juara.C. Atlet harus meninggalkan ego sang juara.D. Atlet masih gengsi untuk menjadi pedagang atau pegawai kantoran.E. Atlet lebih senang menjadi pelatih.

Pembahasan: pesan secara eksplisit terdapat pada kalimat terakhir. Situasi ini sebenarnya dapat dihindari kalau saja mereka mau berusaha meninggalkan ego mereka sebagai sang juara. Dengan perkataan lain, atlet harus meninggalkan ego sang juara.

Jawaban: (C)

G. Komentar atas Isi KaranganKomentar menurut KBBI adalah ulasan atau tanggapan atas berita, pidato, dan sebagainya (untuk menerangkan atau menjelaskan). Berkomentar artinya memberikan kritik yang bertujuan untuk membangun bukan menjatuhkan narasumber yang tentunya harus sesuai dengan isi tulisan karena komentar merupakan sarana komunikasi antara penulis dan pembaca.

Tanggapan adalah komentar baik positif maupun negatif yang diberikan terhadap karangan. Tanggapan tersebut bertolak dari sudut pandangan tertentu seperti agama, sosial, moral, atau logika. Syaratnya tanggapan harus masuk akal.


13

CONTOH SOAL

1. Persebaran penduduk di Indonesia sejak dahulu tidak merata. Sejak tahun 1930 sebagian besar dari penduduk Indonesia tinggal di Pulau Jawa, padahal luas kepulauan itu kurang dari 7% dari luas total wilayah daratan Indonesia. Berikut adalah tabel persebaran penduduk Indonesia di tiga wilayah.

Wilayah 1990 1995 2000 2005

1. Jawa dan Madura 107.6 114.7 121.3 128.5

2. Sumatera 36.5 40.8 42.5 46.0

3. Kalimantan 9.1 10.5 11.3 12.1

Namun, secara perlahan persentase penduduk Indonesia yang tinggal di Pulau Jawa menurun, yakni dari sekitar 59,1% pada tahun 2000 menjadi 55,4% pada tahun 2005. Sebaliknya, persentase penduduk yang tinggal di pulau-pulau lain meningkat, seperti penduduk Pulau Sumatera naik dari 20,7% menjadi 22,7% dan penduduk di Kalimantan naik dari 5,5% menjadi 6,5% pada periode yang sama. Selain itu pertumbuhan alami di Pulau Jawa, faktor arus perpindahan yang menyebar yang mulai menyebar ke pulau-pulau tersebut juga menentukan distribusi penduduk.

Komentar yang tepat dengan isi teks di atas adalah . (SNMPTN 2011)1) Presentase perpindahan penduduk ke luar Pulau Jawa yang terus meningkat

menggambarkan kesadaran penduduk akan manfaat program transmigrasi.2) Faktor perpindahan penduduk antarpulau dan provinsi di Indonesia menyebabkan

persebaran penduduk di Indonesia tidak merata.3) Luas pulau Jawa yang lebih kecil justru dihuni oleh lebih banyak penduduk

dibandingkan pulau lain di Indonesia.4) Transmigrasi perlu digiatkan agar dapat mengatasi persoalan persebaran penduduk

di Indonesia yang tidak merata.

Pembahasan: komentar yang tepat seluruhnya (1, 2, 3 dan 4). (1) terlihat pada paragraf kedua: persentase penduduk di Pulau Jawa menurun, sedangkan Pulau Sumatera dan Kalimantan meningkat. (2) faktor perpindahan penduduk antarpulau menyebabkan persebaran penduduk tidak merata. (3) Data pada tabel menunjukkan jumlah penduduk di P. Jawa lebih besar daripada P. Sumatera dan Kalimantan. (E) Transmigrasi perlu digiatkan untuk mengatasi persoalan persebaran penduduk yang tidak merata.

Jawaban: (E)


1BAHASA INDONESIA

03MATERI DAN LATIHAN SBMPTN

TOP LEVEL - XII SMA

SET 3LATIHAN PARAGRAF

1. Abrasi merupakan proses fi sik yang menyebabkan degradasi lahan kawasan pesisir. Abrasi dipengaruhi oleh tenaga gelombang air laut. Gelombang pasang air laut yang menghantam daratan akan menggerus bibir pantai, mwnghanyutkan material pantai, dan mengakibatkan kerusakan lahan dan segala sesuatu di atasnya.

Ide pokok paragraf di atas adalah . (SBMPTN 2014)A. Pengertian abrasiB. Faktor penyebab terjadinya abrasiC. Tahap-tahap terjadinya abrasiD. Pemicu terjadinya abrasiE. Proses penggerusan pantai dan abrasi

2. Lebih dari setengah dasawarsa terakhir ini, bumi pertiwi mengalami musibah bencana besar secara beruntun. Faktor alam dan sejarah kebencanaan menunjukkan bahwa Indonesia memang merupakan daearah rawan bencana. Terakhir, terjadi bencana banjir di Jakarta dan sebagian wilayah lain Indonesia serta letusan gunung (Sinabung dan Kelud). Realitas ini menyebabkan penduduk Indonesia harus siap siaga menghadapi bencana.

Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah . (SBMPTN 2014)

2A. Faktor alam Indonesia menyebabkan bencana.B. Bumi pertiwi mengalami bencana.C. Musibah bencana beruntun akhir-akhir ini.D. Indonesia merupakan daerah rawan bencana.E. Masyarakat harus siaga menghadapi bencana.

3. Banyak ungkapan dalam dunia politik. Ungkapan itu dipergunakan untuk menamai atau memberi label. Salah satu ungkapan yang masih sangat dikenal umum adalah politik sebagai panglima. Ungkapan ini memiliki konotasi yang negatif. Bahkan ungkapan tersebut memiliki potensi menakutkan masyarakat. Konon, dahulu ungkapan itu mengandung ancaman, khususnya bagi pihak yang tidak sepaham dalam ideologi publik.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi bacaan di atas adalah . (SBMPTN 2014)A. Ungkapan politik sebagai panglima berkembang pada masa silam.B. Setiap politik memiliki label yang berbeda-beda.C. Ungkapan dalam dunia politik sering membuat masyarakat takut.D. Setiap insan memperoleh ancaman dalam masalah politik.E. Ketidaksepahaman ideologi politik terjadi di masyarakat.

4. Sejalan dengan arah pelaksanaan politik luar negeri RI serta sekaligus dalam upaya menyerap masukan dari berbagai pemangku kepentingan, Departemen Luar Negeri dalam tahun 2010 telah melakukan berbagai kegiatan, seperti seminar, sosialisai, dan pertumbuhan kelompok ahli, baik di Jakarta maupun di berbagai daerah.

Gagasan pokok kalimat di atas adalah . (SIMAK UI 2011)A. Arah pelaksanaan politik luar negeri RI.B. Arah pelaksanaan politik luar negeri Departemen Luar Negeri dan upaya menyerap

masukan dari pemangku kepentingan.C. Kegiatan Departemen Luar Negeri sejalan dengan arah pelaksanaan politik luar

negeri.D. Departemen Luar Negeri melakukan kegiatan.E. Pertemuan kelompok ahli baik di Jakarta maupun di berbagai daerah.

5. Salah satu di antaranya adalah acne vulgaris. Tidak ada seorang pun di dunia ini yang tidak pernah menderita penyakit ini. Acne vulgaris adalah penyakit peradangan folikel sebasea yang umumnya terjadi pada masa remaja dan dapat sembuh sendiri. Dalam masyarakat umum, acne vulgaris biasa dikenal dengan sebutan jerawat.

Kalimat manakah yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas? (SNMPTN 2009)

3A. Acne vulgaris adalah penyakit kulit biasa.B. Acne vulgaris dialami semua manusia.C. Penyakit kulit banyak jenis dan macamnya.D. Jerawat banyak jenis dan macamnya.E. Penyakit yang diderita remaja bermacam-macam.

6. (1) Kita sangat antusias melihat angka pertumbuhan ekonomi kita pada triwulan II mencapai 6,2 persen. (2) Namun, begitu melihat kinerja perekonomian Negara tetangga, terlihat prestasi kita yang membanggakan itu bukan apa-apa. (3) Pada periode yang sama. Seperti dikutip Kompas, Singapura mencapai angka pertumbuhan 18,8 persen. (4) Sementara itu, Thailand 9,1 persen, Malaysia 8,9 persen , dan Filipina pada triwulan I mampu tumbuh 7,3 persen.

Kalimat yang merupakan opini adalah . (SIMAK UI 2011)A. Kalimat (1)B. Kalimat (2)C. Kalimat (3)D. Kalimat (4)E. Semua kalimat

7. Otak manusia ibarat sebuah pisau.Otak manusia yang cerdas tidak akan berprestasi tinggi bila tidak belajar dan berlatih. Otak manusia yang IQ-nya sedang-sedang saja akan mendapat prestasi gemilang bila belajar terus menerus. Demikian pula dengan pisau. Sebilah pisau yang tajam akan menjadi tumpul bila tidak diasah. Sebaliknya, sebilah pisau yang tumpul akan menjadi tajam bila diasah terus-menerus. Demikian pula, bila kita ingin menjadi manusia yang berprestasi hendaknya seperti pisau yang diasah terus.

Hal yang dianalogikan dalam paragraf tersebut adalah . (SPMB 2008)A. Prestasi dan pisauB. Otak manusia dengan pisauC. Berlatih dengan diasahD. Manusia dengan pisauE. Kepandaian dengan ketajaman

8. Dulu eyang-eyang kita merawat gigi dengan cara menginang. Penelitian mutakhir membuktikan bahwa cara ini emang efektif membuat bakteri pathogen hengkang. Berdasrkan fakta ilmiah minyak asirinya mengandung kavikol, kabivetol, karvakrol, dan eugenol. Dibandingkan dengan fenol, kandungan fitokimia sirih ini lima kali lebih kuat menghalau bakteri di mulut, seperti Streptococcus mutans, streptococcus viridans, dan Staphylococcus aureus. Kuman-kuman itulah biang penyebab gigi berlubang. Mereka

4membusukkan sisa-sisa makanan yang menempel di sela-sela gigi, menghasilkan asam yang menurunkan PH cairan di sekitar gigi.

Generalisasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . (SPMB 2006)A. Eyang kita merawat gigi dengan cara menginang.B. Keampuhan sirih bukan sekadar mitos.C. Sirih penghalau materi mulut.D. Kuman-kuman penyebab gigi berlubang.E. Sisa-sisa makanan menurunkan PH cairan di sekitar gigi.

9. Bagi orang Manggarai di Flores Barat, Nusa Tenggara Timur, kampung atau dalam bahasa setempat disebut beotidak sekadar gugusan rumah sebagai tempat tinggal yang menjadi basis untuk menjalani rutinitas, tetapi juga gugusan ideologi sebagai basis untuk menjali ritus-ritus. Dalam tradisi berpikir orang Manggarai, beo dianalogikan sebagai papan tulis yang mewacanakan sekuleritas sekaligus mendiktekan religiositas. Sebagai papan tulis yang mendiktekan wacana sekularitas, beo merupakan tempat tinggal yang dapat menjalankan rutinitas untuk memenuhi keutuhan hidup. Sebagai papan tulis yang menyajikan religiolitas, beo merupakan representasi pandangan hidup, nilai, kepercayaan, dan nilai ideologi. Di sini kampung berfungsi sebagai institusi mistis atau sebagai subordinat dari alam semesta. Perspektif demikian sesungguhnya mencerminkan pandangan dunia orang Manggarai tentang alam semesta.

Pernyataan yang dapat berfungsi sebagai rangkuman isi teks bacaan tersebut adalah . (SIMAK UI 2011)

A. Fungsi kampung bagi masyarakat Indonesia tidak selalu sama.B. Dimensi spiritual sebuah kampung sama dengan dimensi religious.C. Pandangan dunia orang Manggarai dapat dilihat dalam fungsi kampung bagi

mereka.D. Bagi orang Manggarai, kampung dapat dianalogikan dengan papan tulis.E. Kampung tidak hanya berfungsi praktis, tetapi juga berfungsi sekuler.

10. (1) Tahun ini ujian nasional (UN) tetap dilaksanakan dengan beberapa perubahan-perubahan. (2) Salah satu perubahan dalah kriteria kelulusan yang mengikutsertakan nilai rapor. (3) Nilai rapor yang sebelumnya tidak menjadi pertimbangan, mulai tahun ini dipertimbangkan pencapaiannya untuk membantu kelulusan siswa. (4) Tentu saja, kejujuran sekolah dituntut untuk itu (5) Kejujuran yang tidak sesuai dengan harapan, akhirnya sulit memprediksi kemampuan seseorang. (6) Nilai rapor yang bagus belum tentu mencerminkan kemampuan sebenarnya jia kejujuran diragukan. (7) Dengan demikian, kualitas seseorang juga tidak dapat diketahui dengan tepat. (8) Sebagai gambaran, berikut disajikan tingkat pencapaian nilai UN mata pelajaran tahun 2010.

5Mata Pelajaran SMA X SMA Y SMA Z Rerata

Matematika 45% 55% 65% 55%

Bhs Indonesia 35% 48% 46% 43%

Bhs. Inggris 65% 40% 63% 56%

(9) Dari tabel I dapat diketahui tingkat pencapaian kelulusan di SMA paling banyak pada mata pelajaran Bahasa Inggris, sedangkan SMA Y dan SMA Z pada matematika. (10) Selain itu, Bahasa Indonesia mempunyai rerata terkecil dibandingkan dengan Matematika dan Bahasa Inggris.

Komentar yang paling tepat dengan isi teks di atas adalah . (SBMPTN 2011)1) Nilai mata pelajaran Bahasa Inggris lebih baik daripada nilai Bahasa Indonesia; padahal,

Bahasa Indonesia telah dikenal anak sejak kecil dan menjadi bahasa percakapan.2) Sangat ironis bahwa kelulusan mata pelajaran Bahasa Indonesia terendah pada

semua sekolah; padahal, Bahasa Indonesia menjadi kunci keberhasilan semua mata pelajaran.

3) Kelulusan mata pelajaran Bahasa Indonesia hamper mengalahkan pencapaian kelulusan mata pelajaran Matematika; padahal, Bahasa Indonesia sudah dipelajari oleh peserta didik sejak dini.

4) Rerata kelulusan mata pelajaran Bahasa Inggris mengalahkan pencapaian kelulusan Bahasa Indonesia; padahal, bahsaa Indonesia dipelajari oleh peserta didik sejak dini.

11. Anda sering menggunakan earphone saat bekerja, di jalan sambil menunggu bus, atau menjelang tidur? Hati-hati, riset mengatakan bahwa penggunaan earphone bisa berbahaya untuk kesehatan telinga Anda. Berdasarkan sebuah penelitian baru-baru ini di Amerika Serikat, sekitar 5,2 juta anak berusia 69 tahun terganggu pendengarannya gara-gara terlalu sering terpapar musik keras. Salah satu biang keladinya adalah pemakaian earphone selama berjam-jam dengan volume keras. Para ahli kesehatan di sana memperkirakan anak-anak generasi iPod ini bakal lebih awal mengalami presbiakusis, yakni ketulian akibat usia lanjut, sekitar usia 40-an. Normalnya, kondisi ini baru muncul sekitar usia 60-70 tahun.

Pesan kutipan tersebut adalah . (SIMAK UI 2010)A. Penggunaan earphone dapat mengganggu jam kerja.B. Penggunaan earphone dapat berbahaya untuk kesehatan telinga.C. Penggunaan earphone di jalan sambil menunggu bus sangat berbahaya.D. Penggunaan earphone yang tidak terlalu sering tidak berbahaya.E. Penggunaan earphone berjam-jam mengakibatkan ketulian di usia 60=70 tahun.

612. Meskipun telah ditinggalkan oleh Sang Maestro, Gesang, 20 Mei 2010, semangat untuk melestarikan keroncong tidak pernah akan surut di tangan para penggemarnya. Semangat itu terutama tampak di Solo, kota yang pernah dinobatkan oleh wali kotanya, Joko Widodo, sebagai Kota Keroncong. Kota ini memang istimewa. Keroncong dilestarikan dengan menyuguhkan secara rutin kepada masyarakat.

Topik teks tersebut adalah . (SIMAK UI 2011)A. Gesang, Sang Maestro Keroncong, wafat pada 20 Mei 2010.B. Semangat melestarikan keroncong tetap ada.C. Kota Solo dikukuhkan sebagai Kota Keroncong.D. Kota Solo istimewa dengan adanya keroncong.E. Keroncong dilestarikan di Kota Solo.

13. Tahukah Anda, Amerika Serikat dapat mengalahkan Jepang dalam Perang Asia Timur Raya bukan karena bom nuklir yang menghanguskan Kota Hiroshima dan Nagasaki, tetapi karena bisa memecahkan kode sandi rahasia pesan-pesan yang digunakan oleh Jepang? Ya, bom nuklir hanya senjata pamungkas untuk perang itu. Namun, titik balik kemenangan justru karena Unit Kombat Intelijen AS dapat memecahkan sandi rahasia pesan yang digunakan oleh tentara Jepang. Sejak itu, segala kekuatan pasukan, gerakan, tipu daya, dan strategi Jepang diketahui persis oleh AS.

Paragraf di atas membicarakan . (SIMAK UI 2010)A. AS dapat mengalah Jepang dalam Perang Asia Timur Raya.B. AS menggunakan bom atom untuk menghancurkan Kota Hiroshima dan Nagasaki.C. AS berhasil memecahkan sandi rahasia pesan yang digunakan tentara Jepang dalam

perang Asia Timur Raya.D. Titik balik kemenangan AS atau Jepang saat Perang Asia Timur Raya.E. AS mengetahui kekuatan dan strategi Jepang setelah dapat memecahkan sandi

rahasia pesan tentara Jepang.

14. (1) Peredaran sejumlah produk makanan yang mengandung formalin di wilayah DKI Jakarta, Banten, Bogor, dan Bekasi ternyata kian marak. (2) Padahal, penggunaan formalin sebagai pengawet makanan sangat berbahaya bagi kesehatan manusia. (3) Pada umumnya formalin digunakan untuk mengawetkan mayat. (4) Oleh karena itu, masyarakat diminta untuk tidak mengonsumsi produk pangan berformalin. (5) Produk-produk makanan yang mengandung formalin tersebut tidak hanya dijual di pasar-pasar tradisional, tetapi di pasar serba ada pun tidak dijamin produk makanan sejenis bebas formalin. (6) Sejumlah produk pangan, seperti ikan asin, mi basah, dan tahu, dipastikan memakai formalin sebagai pengawet.

7Kalimat yang mengganggu kesatuan paragraf sehingga harus dihilangkan adalah kalimat . (SPMB 2006)A. Kedua B. Ketiga C. KeempatD. KelimaE. Keenam

15. Sifat dasar manusia yang selalu ingin tahu asal-usulnya dan asal mula peradaban bangsanya menyebabkan kepurbakalaan menjadi urusan yang penting di banyak negara. Purbakalawan diperlukan untuk menggali informasi budaya masa lalu dan memberinya makna dalam konteks kebangsaan. Bukan itu saja, mereka juga bertanggung jawab terhadap kelestarian objek purbakala. Para purbakalawan yang mengemban tugas mulia itu bekerja dengan berbagai keterbatasan alat, dana, tenaga, dan penghargaan. Oleh karena itu, kepurbakalaan bukanlah semata-mata urusan dan tanggung jawab ahli arkeologi.

Dalam paragraf tersebut terdapat kalimat yang tidak menjelaskan gagasan utama. Kalimat yang dimaksud adalah kalimat . (SPMB 2006)A. Pertama B. Kedua C. KetigaD. KeempatE. Kelima

16. Salah satu hal penting dalam manajemen diri adalah keterampilan mengukur diri. Artinya, kita harus mampu melihat diri kita dengan jujur. Contoh kesalahan mengukur diri adalah ketika kita merasa bisa melakukan sesuatu, padahal tidak sehingga akhirnya tugas yang seharusnya diselesaikan tidak terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, jangan heran jika akhirnya kita menjadi stress. Sebaiknya kita harus terampil mengukur diri dan membaca situasi secara tepat sehingga kita bisa menempatkan segala sesuatu dengan baik.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah . (SIMAK UI 2009)A. Kita harus jujur.B. Kita harus bisa mengukur diri.C. Pentingnya manajemen diri dan pengukuran diri.D. Kita membaca situasi dengan baik.E. Kita dapat menempatkan segala sesuatu dengan baik.

817. Daging merupakan bahan pangan hewani yang digemari seluruh lapisan masyarakat karena rasanya yang lezat dan bergizi. Bila dibandingkan dengan bahan pangan nabati, dagingnya merupakan sumber protein yang lebih baik karena mengandung asam-asam amino esensial yang lebih lengkapdan seimbang serta lebih mudah dicerna. Selain itu daging juga merupakan sumber lemak, vitamin, dan mineral. Setiap 100 gram daging rata-rata dapat memenuhi sebesar 10% kalori, 50% protein, 35% zat besi (Fe), dan 25% - 60% vitamin B kompleks dari kebutuhan gizi orang dewasa per hari.

Yang dipaparkan dalam paragraf tersebut adalah . (SNMPTN 2008)A. Pentingnya bahan pangan dari daging bagi manusia.B. Asalan bahan pangan dari daging digemari orang.C. Uraian tentang daging sebagai bahan pangan hewan.D. Perbandingan daging dengan bahan nabati.E. Kandungan gizi pada daging.

18. Curik Bali atau lebih dikenal sebagai jalak Bali beberapa tahun lagi mungkin sudah hilang dari habitatnya di Taman Nasional Bali Barat. Taman nasional satu-satunya di Bali ini merupakan satu-satunya rumah bagi curik Bali. Sayangnya, kini taman nasional bukan lagi rumah yang aman dan nyaman bagi burung yang anggun ini.

Topik paragraf tersebut adalah . (SNMPTN 2008)A. Hilangnya curik Bali dari habitatnya.B. Tidak aman dan nyamannya di habitat bagi curik Bali.C. Ditemukannya curik Bali di Taman Nasional Bali Barat.D. Satu-satunya taman nasional di Bali sebagai rumah bagi curik Bali.E. Tidak aman dan nyamannya bagi curik Bali.

19. Di dunia pendidikan, penilaian secara garis besar terbagi menjadi dua, yaitu penilaian internal dan penilaian eksternal. Penilaian internal dilakukan untuk mengetahui seberapa efektif kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Hasilnya diharapkan dapat memperbaiki oleh institusi penyelenggara, dalam hal ini guru atau sekolah. Sementara itu, penilaian eksternal dilakukan oleh pihak lain di luar institusi penyelenggara. Penilaian eksternal yang berfungsi sebagai penekanan ini perlu dilakukan karena biasanya justru menjadi alat efektif untuk mendorong sekolah tersebut bergerak ke arah perbaikan.

Demi kelengkapan informasi, kalimat Tujuannya adalah untuk mendapatkan umpan balik sekaligus memantau kemajuan belajar anak dapat ditambahkan dalam paragraf tersebut. Letaknya yang paling tepat adalah sesudah kalimat . (SNMPTN 2008)

9A. Pertama B. Kedua C. KetigaD. KeempatE. Kelima

20. Di era globalisasi yang penuh persaingan ini, setiap orang dituntut untuk hidup lebih dinamis, lebih aktif dengan mobilitas yang tinggi. Pola hidup masyarakat yang sibuk ini pun makin berisiko mendatangkan stress dan kelelahan fisik maupun psikis yang menyebabkan gampang terserang penyakit. Di sisi lain, kondisi lingkungan semakin buruk dengan meningkatnya pencemaran air dan udara.

Ide pokok paragraf itu adalah . (UM- UGM 2013)A. GlobalisasiB. Pola hidupC. PersainganD. KelelahanE. Pencemaran

21. Bangsa Jepang terkenal sebagai bangsa yang sangat hemat. Mereka sulit mengeluarkan uangnya untuk hal-hal yang di luar rencana. Keluarga-keluarga yang menjalankan bisnis menghargai semboyan cepat tidur dan cepat makan. Dengan tidur lebih awal, uang yang dihabiskan untuk listrik dan pemanas ruangan lebih sedikit. Apabila kegiatan makan makan lebih cepat diselesaikan, waktu untuk bekerja lebih panjang. Keberhasilan Jepang membangun perekonomian yang kokoh tidak mungkin dicapai tanpa budaya hemat tersebut.

Simpulan paragraf tersebut adalah . (SPMB 2004)A. Bangsa Jepang berbudaya hemat.B. Bangsa Jepang sulit mengeluarkan uangnya untuk hal-hal yang di luar rencana.C. Bangsa Jepang menjalankan bisnis menghargai semboyan cepat tidur dan cepat

makan.D. Bangsa Jepang menghargai tidur lebih awal dan makan dengan cepat.E. Bangsa Jepang berhasil membangun perekonomian yang kokoh dengan budaya

hemat.

22. Kadar kolesterol tinggi banyak dialami oleh berbgai usia dan risikonya terus meningkat seiring dengan bertambahnya usia. Kolesterol tinggi ini umumnya disebabkan oleh gaya hidup tidak sehat, seperti makan makanan tidak sehat yang berlemak jenuh dan berkolesterol tinggi. Merokok, kurang berolahraga, dan stress pun memicu naiknya kadar kolesterol. Selain itu, faktor genetik atau keturunan juga patut diwaspadai, seperti orang dengan hipertensi ,

10

obesitas, diabetes mellitus, serta mempunyai riwayat keluarga sekandung karena potensial menjadi pengidap hipertensi dan penyakit jantung korener.

Paragraf di atas dapat diringkas menjadi . (UM-UGM 2009)A. Kolesterol adalah penyakit yang umum diderita.B. Kolesterol meningkat seiring dengan bertambahnya usia.C. Kolesterol disebabkan oleh gaya hidup tidak sehat.D. Kolesterol merupakan penyakit turunan.E. Kolesterol menyebabkan obesitas.

23. (1) Salah satu janji Benigno Aquino dalam kampanye presiden adalah memberantas korupsi yang begitu parah menggerogoti Filipina. (2) Janji itu ternyata manjur. (3) Dia terpilih menjadi presiden Filipina menggantikan Gloria Macapagal-Arroyo. (4) Diakuinya, tidak mudah membersihkan Filipina dari praktik korupsi. (5) Apalagi menurut Political and Economic Risk Consultacy, Filipina merupakan Negara terkorup keempat dari enam belas Negara di Asia Tenggara.

Kalimat yang memuat fakta adalah . (SIMAK UI 2012)A. Kalimat 1, 3, dan 4B. Kalimat 1, 3, dan 5C. Kalimat 4 dan 5D. Kalimat 1 dan 3E. Semua kalimat

24. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1 Obat telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia masa kini. Bahkan,

karena begitu akrabnya, seorang justru semakin tergantung pada obat, semakin terbiasa menggunakan obat. Penggunaan obat-obatan kini justru terlihat sebagai gaya hidup modern. Mereka perlu tampil seksi, bukan sehat. Perlu obat kuat, bukan hidup harmonis. Faktanya zat-zat yang terkandung dalam obat dan efeknya bagi tubuh kita sering tidak kita perhatikan karena menganggap obat itu menyembuhkan tanpa memperhatikan apa yang sebenarnya terkandung dalam obat tersebut. Dalam pemilihan obat harus harus diperhatikan adanya kandungan bahan-bahan kimia yang justru menimbulkan dampak buruk terhadap tubuh kita.

11

Teks 2 Pada umumnya, orang memandang obat sebagai sesuatu yang ajaib yang dapat

menyembuhkan segala penyakit dengan cepat tanpa efek samping. Semua obat adalah racun, kecuali diminum dengan dosis yang diizinkan. Hal itu menyadarkan kita bahwa dalam mengonsumsi obat, kita harus memperhatikan dosis yang tepat untuk kesembuhan yang diharapkan. Masyarakat menaruh harapan besar akan obat. Informasi tentang pentingnya obat, penggunaan, dan bahayanya sangat penting bagi masyarakat.

Kedua teks di atas menjelaskan . (SNMPTN 2012)A. Kebutuhan manusia akan obatB. Cara mengonsumsi obatC. Anggapan masyarakat akan obatD. Penegtahuan masyarakat akan obatE. Harapan manusia akan obat

25. 4 Februari 2004, Mark Zuckerberglulusan Harvard dan mantan murid Ardsley High Schoolmeluncurkan Facebook. Situs jejaring sosial itu dengan cepat diminati penduduk dunia. Kesuksesan situs itu menarik masyarakat dan membuat sejumlah pemilik perusahaan teknologi ingin dimilikinya. Facebook itu juga yang membuat Mark, pria kelahiran New York 14 Mei 1984 itu, menjadi orang kaya baru di Amerika Serikat.

Kutipan di atas membicarakan . (SIMAK UI 2010)A. Mark Zubckenberg meluncurkan Facebook.B. Facebook membuat Mark Zuckenberg menjadi orang kaya baru di Amerika Serikat.C. Mark Zuckerberg sebagai seorang lulusan dari Harvard.D. Facebook diminati oleh semua orang.E. Sejumlah pemilik perusahaan Facebook ingin memiliki situs tersebut.

1BAHASA INDONESIA

04MATERI DAN LATIHAN SBMPTN

TOP LEVEL - XII SMA

SET 4MORFOLOGI

A. Pengertian MorfologiMorfologi dalam Kamus Linguistik Indonesia karya Kridalaksana adalah bidang linguistik yang mempelajari morfem dan kombinasi-kombinasinya; bagian dari struktur bahasa yang mencakup kata dan bagian-bagian kata, yakni morfem.

Dalam Morfologi dibicarakan tentang seluk-beluk bentuk kata dan proses pembentukannya serta pengaruh perubahan-perubahan bentuk kata terhadap fungsi dan artikata. (Ramlan: 1:1967)

B. Morfem dan JenisnyaMorfem adalah satuan bahasa terkecil yang maknanya secara relative stabil dan yang tidak dapat dibagi atas bagian bermakna yang lebih kecil. Misalnya ter-, di-, pensil, dsb.

Ada dua jenis morfem, yaitu morfem bebas dan morfem terikat.a. Morfem bebas adalah morfem yang secara potensial dapat berdiri sendiri sebagai

sebuah kata (kata dasar). Misalnya: rumah, lari, tanah, dsb.b. Morfem terikat adalah morfem yang tidak mempunyai potensi untuk berdiri sendiri

dan selalu terikat dengan morfem lain untuk membentuk ujaran. Terbagi menjadi dua, yakni:

21. Terikat morfologis adalah keterikatan pada bentuk lain. Contoh: Afiks (me-, ber-, ter-, -an, ke-an, pe-an, dsb), kilitika (kau- , ku-, -mu, -nya), partikel (-lah, -tah, -kah, -pun, per), dan unik (siur, masai, legam).

2. Terikat sintaksis adalah keterikatan pada kontruksi kalimat. Misalnya: untuk, di, ke, dari, dll.

C. Afiks (Imbuhan)Afiks adalah bentuk terikat yang bila ditambahkan pada bentuk lain akan mengubah makna gramatikalnya.

Macam-macam afiks:1) Prefiks (awalan): ber-, se-, me-, di-, pe-, ke-, per-, ter-.2) Infiks (sisipan): -em-, -el-, -er-, -in-.3) Sufiks (akhiran): -I, -kan, -an, -nya.4) Konfiks: me-i, me-kan, pe-an, per-kan, ke-an, ber-an.5) Kombinasi afiks: memper-, diper-, memper-i, memper-kan, diper-i, diper-kan.

a. Kaidah KTSPImbuhan me-, me-i, me-kan, pe-, pe-an jika dilekati dengan kata dasar yang huruf awalnya K, T, S, dan P mengalami nasalisasi. Proses ini dikenal dengan kaidah KTSP. Prosesnya sebagai berikut:

1. [me-, me-i, me-kan, pe-, pe-an] + kata dasar huruf pertama KTSPyang diiringi huruf vokal (a,i,u,e,o) maka huruf KTSP lesap/luluh.

Contoh:

a. me- + pesona = memesonab. me-kan + terjemah = menerjemahkanc. me- + kilat = mengilat

2. [me-, me-i, me-kan, pe-, pe-an] + kata dasar huruf pertama KTSP yang diiringi huruf konsonan maka huruf KTSP tidak lesap.

Contoh:

a. me- + proses = memprosesb. me- + kritik = mengkritik

3. [me-, me-i, me-kan, pe-, pe-an] + kata dasar bersuku kata satu maka me- menjadi menge-, menge-i, menge-kan, penge-, penge-an

3Contoh:

a. me- + bom = mengebomb. me- + cor = mengecor

b. Imbuhan me , me-kan, dan me-i1. Imbuhan me-

Berfungsi membentuk kata kerja transitif dan intransitif. Dalam membentuk kata berimbuhan, prefiks me- beralomorf menjadi me-, men-, mem-, meng-, meny-, dan menge-.

Makna imbuhan me- antara lain:1. Menyatakan menggunakan. Misalnya: menyisir, mencangkul, membajak.2. Menyatakan menjadi seperti tersebut pada kata dasar. Misalnya: melebar,

meninggi.3. Menyatakan mencari seperti yang tersebut pada kata dasar. Misalnya:

mendamar, merotan, merumput.4. Menyatakan proses. Misalnya: menguning, menghijau.5. Menyatakan dalam keadaan. Misalnya: mengantuk, menyendiri.6. Menyatakan memberi pada. Misalnya: mengecat, memupuk.

2. Imbuhan me-kanImbuhan me-kan berfungsi membentuk kata kerja transitif. Imbuhan me-kan beralomorf sama seperti imbuhan me-.

Ada beberapa makna yang dimunculkan imbuhan me-kan antara lain:1. Menyatakan membuat jadi (kausatif). Misalnya: melebarkan, meninggikan.2. Menyatakan perbuatan untuk orang lain (benefaktif). Misalnya: membelikan,

menjualkan, membukakan.3. Menyatakan menuju ke. Misalnya: mendaratkan, menepikan.4. Menyatakan menganggap sebagai. Misalnya: mendewakan, menganaktirikan.

3. Imbuhan me-iImbuhan me-i berfungsi membentuk kata kerja transitif. Beralomorf sama seperti imbuhan me- dan me-kan.

Imbuhan me-i memiliki beberapa makna:1) Menyatakan menyebabkan jadi (kausatif). Contoh: mengotori, memanasi.2) Menyatakan tindakan yang dilakukan berulang-ulang. Contoh: melempari,

menembaki. mencabuti.

43) Menyatakan memberi seperti yang tersebut pada kata dasar. Contoh: menggarami, menggulai, menyampuli.

4) Benefaktif. Contoh: menganugerahi, menghadiahi, meminjami.5) Menyatakan tempat. Contoh: menduduki, memasuki.

c. Imbuhan pe-an, per-an, dan ke-an1. Imbuhan pe-an

Secara umum berfungsi membentuk kata benda yang diturunkan dari kata kerja berawalan me-. Oleh karena itu, imbuhan pe-an beralomorf pe-an, pem-an, pen-an, peng-an, peny-an, dan penge-an.

Makna imbuhan pe-an kemunculannya sering dipengaruhi atau ditentukan oleh kalimatnya. Beberapa makna tersebut:1. Menyatakan proses. Contoh: pembuatan, pembentukan, peleburan.2. Menyatakan tempat. Contoh: penggorengan, penggilingan, pengadilan.3. Menyatakan hal. Contoh: penderitaan, perasaan.

2. Imbuhan per-anImbuhan per-an berfungsi membentuk kata benda yang diturunkan dari katakerja berawalan ber-. Alomorf dari imbuhan per-an: per-an, pe-an dan pel-an.

Imbuhan per-an memiliki makna lebih banyak daripada imbuhan pe-an. Beberapa maknanya sebagai berikut:1. Menyatakan proses. Contoh: perhitungan, perdebatan, pernikahan.2. Menyatakan tempat. Contoh: perhentian, permukiman, permakamam.3. Menyatakan hal yang abstrak. Contoh: pertunjukan, perdamaian.4. Menyatakan hasil. Contoh: persatuan, perluasan, perlebaran.5. Menyatakan kumpulan. Contoh: pertokoan, perumahan.

3. Imbuhan ke-anImbuhan ke-an fungsinya membentuk kata benda dan kata kerja pasif. Imbuhan ke-an tidak memiliki alomorf.

Makna yang ditimbulkan oleh imbuhan ke-an antara lain:1. Menyatakan terlalu. Contoh: kependekan, ketinggian, kekecilan, kebesaran.2. Menyatakan perbuatan yang tidak disengaja. Contoh: kelewatan, ketiduran.3. Menyatakan sifat. Contoh: kemuliaan, keindahan, kepicikan.4. Menyatakan agak atau menyerupai. Contoh: kebarat-baratan, kemerah-

merahan.

5CONTOH SOAL

1. Ayah memagari rumah kami dengan pohon kemuning.

Kata-kata yang mempunyai bentukan yang sama maknanya dengan kata yang dicetak tebal di atas terdapat dalam kalimat . (SIMAK UI 2009)1) Adik menamai kucing kami si belang.2) Setelah menguliti apel itu, kakak memotong-motongnya.3) Ibu menggarami daging sebelum memanggangnya di atas

Documents

ALL PDF Bahasa Indonesia