AKULTURASI ISLAM PADA BUDAYA JAWA

DALAM NOVEL KAMBING DAN HUJAN KARYA MAHFUD IKHWAN

(TINJAUAN ANTROPOLOGI SASTRA)

SKRIPSI

Oleh

Irw an Dwi Prasetya

NIM 201410080311072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

AKULTURASI ISLAM PADA BUDAYA JAWA

DALAM NOVEL KAMBING DAN HUJAN KARYA MAHFUD IKHWAN

(TINJAUAN ANTROPOLOGI SASTRA)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

Irwan Dwi Prasetya

NIM 201410080311072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

i

ii

iii

iv

MOTTO

Di balik kesuksesan kita ada doa orang tua

“Tiga doa yang mustajab yang tidak bisa diragukan lagi adalah doa orang tua, doa

orang yang bepergian (musafir) dan doa orang yang teraniaya”

(HR-Abu Daud)

v

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan tugas akhir ini untuk:

Ke-dua orang tuaku yang selalu mendoakan dan mendukung setiap

langkah yang ku lakukan. Tidak lupa para dosen dari Program Studi Pendidikan

Bahasa Indonesia yang telah memberikan ilmu dan pengalaman terbaik sampai

proses penyelesaian tugas ini. Terimakasih juga kepada teman, sahabat, dan teman

dekat yang selalu mendukung dalam penyelesaian tugas ini.

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan atas berkat, rahmat, dan hidayah Allah

SWT, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Akulturasi

Islam pada Budaya Jawa dalam Novel Kambing dan Hujan Karya Mahfud

Ikhwan (Tinjauan Antropologi Sastra)”. Sholawat serta salam senantiasa

tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW. Yang telah membawa risalah Islam

untuk bekal hidup di dunia dan akhirat.

Peneliti menyadari bahwa banyak hambatan yang dihadapi dalam proses

penyusunan skripsi ini, karena keterbatasan kemampuan peneliti sendiri. Tentunya

ada beberapa pihak yang membantu serta membimbing sampai pada akhirnya

tugas akhit ini terselesaikan. Oleh karena itu, peneliti ucapkan terima kasih

kepada semua pihak yang memberikan dukungan, terutama kepada:

1. Drs. Fauzan, M.Pd., selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan.

3. Dr. Dra. Sugiarti, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa

Indonesia sekaligus dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan

bimbingan, motivasi, serta masukan yang sangat membantu dalam penyusunan

skripsi ini.

4. Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku dosen pembimbing II yang telah banyak

memberikan bimbingan, motivasi, serta masukan yang sangat membantu dalam

penyusunan skripsi ini.

ix

5. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas

Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan

selama perkuliahan.

6. Serta, keluarga, sahabat, dan teman-teman yang telah membantu peneliti dalam

proses pengerjaan skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih terdapat

banyak kekurangan, sehingga peneliti mohon kritik dan saran yang membangun.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan memberikan pengetahuan bagi para

pembaca.

Malang, April 2018

Peneliti

x

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................... Error! Bookmark not defined.

SURAT PERNYATAAN........................................................................................ ii

MOTTO ................................................................................................................. iv

PERSEMBAHAN ................................................................................................... v

ABSTRAK ............................................................. Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ............................................................. Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ............................................. Error! Bookmark not defined.

1.2 Rumusan Masalah ................................... Error! Bookmark not defined.

1.3 Tujuan ...................................................... Error! Bookmark not defined.

1.4 Manfaat .................................................... Error! Bookmark not defined.

1.5 Penegasan Istilah ..................................... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN TEORI

2.1 Antropologi Sastra ................................... Error! Bookmark not defined.

2.2 Akulturasi ................................................ Error! Bookmark not defined.

2.3 Akulturasi Islam pada Budaya Jawa ....... Error! Bookmark not defined.

2.4 Bentuk-bentuk Akulturasi ....................... Error! Bookmark not defined.

2.4.1 Substitusi .......................................... Error! Bookmark not defined.

2.4.2 Sinkretisme ....................................... Error! Bookmark not defined.

2.4.3 Adisi ................................................. Error! Bookmark not defined.

2.4.4 Dekulturasi ....................................... Error! Bookmark not defined.

2.4.5 Rejeksi .............................................. Error! Bookmark not defined.

2.5 Faktor-faktor Penyebab Akulturasi ......... Error! Bookmark not defined.

xi

2.5.1 Faktor Pendorong Akulturasi ........... Error! Bookmark not defined.

2.5.2 Faktor Penghambat Akulturasi ......... Error! Bookmark not defined.

2.6 Unsur Pembangun Novel ......................... Error! Bookmark not defined.

2.6.1 Unsur-Unsur Intrinsik Karya Sastra . Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis dan Pendekatan Penelitian .............. Error! Bookmark not defined.

3.2 Metode Penelitian .................................... Error! Bookmark not defined.

3.3 Data dan Sumber Data ............................. Error! Bookmark not defined.

3.3.1 Data .................................................. Error! Bookmark not defined.

3.3.2 Sumber Data ..................................... Error! Bookmark not defined.

3.4 Instrumen Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.

2.6 Teknik Pengumpulan Data ...................... Error! Bookmark not defined.

2.7 Teknik Analisis Data ............................... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Bentuk-bentuk Akulturasi ....................... Error! Bookmark not defined.

4.1.1 Substitusi .......................................... Error! Bookmark not defined.

4.1.2 Sinkretisme ....................................... Error! Bookmark not defined.

4.2.3 Adisi ................................................. Error! Bookmark not defined.

4.2.4 Dekulturasi ....................................... Error! Bookmark not defined.

4.2.5 Rejeksi .............................................. Error! Bookmark not defined.

4.3 Faktor-faktor Penyebab Akulturasi ......... Error! Bookmark not defined.

4.2.1 Faktor Pendorong ............................. Error! Bookmark not defined.

4.2.2 Faktor Penghambat........................... Error! Bookmark not defined.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan .............................................. Error! Bookmark not defined.

5.2 Saran ........................................................ Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 88

xii

DAFTAR TABEL

1.1 Instrumen Penelitian ............................................................................... 52

1.2 Indikator ................................................................................................... 53

4.1 Bagan Pemikiran.........................................................................................83

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Sinopsis ................................................................................................. 84

2. Biografi Pengarang................................................................................ 86

3. Korpus Data .......................................................................................... 87

4. Riwayat Hidup ......................................................................................114

xiv

88

DAFTAR PUSTAKA

Aminuddin. 2013. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: PT Sinar Baru

Algensindo.

Atmanti, Hastarini Dwi. 2005. Investasi Sumber Daya Manusia Melalui

Pendidikan. Jurnal Dinamika Pembangunan Universitas Diponegoro. Vol.

2, No. 1: 30-39. (Online),

(http://eprints.undip.ac.id/16864/1/Investasi_Sumber_Daya_Manusia_Melal

ui_Pendidikan....by_Hastarini_Dwi_Atmanti_(OK).pdf), diakses pada 8

Maret 2018.

Aziz, Donny Khoirul. 2013. Akulturasi Islam dan Budaya Jawa. Jurnal Fikrah.

Vol. I, No. 2, Juli-Desember 2013. (Online),

(http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/Fikrah/article/download/543/560),

diakses pada 23 Februari 2018.

Budianta, Melani, dkk. 2008. Membaca Sastra. Magelang: Indonesia Tera.

Casram. 2016. Membangun Sikap Toleransi Beragama dalam Masyarakat Plural.

Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya. Vol. 1, No. 2: 187-198.

(Online), (http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jw/article/view/588/700),

diakses pada 9 Maret 2018.

Depari, Catharina Dwi Astuti. 2012. Transformasi Ruan Kampung Kauman

Yogyakarta sebagai Produk Sinkretisme Budaya. Jurnal Komposisi. Vol.

10, No. 1: 11-26. (Online),

(http://ojs.uajy.ac.id/index.php/komposisi/article/view/1044/885), diakses

pada 8 Maret 2018.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Buku sejarah Indonesia untuk

SMA kelas X. Edisi Revisi. (Online),

(https://www.bukupaket.com/2015/07/buku-paket-kurikulum-2013-untuk-

sma.html), diakses pada 20 Februari 2018.

Endraswara, Suwardi. 2013. Metodologi Penelitian Antropologi Sastra.

Yogyakarta: Ombak.

Fananie, Zainuddin. 2000. Telaah Sastra. Surakarta: Muhammadiyah University

Press.

Fatmawati, Ira. 2017. Cermin Budaya Masyarakat Madura dalam Perspektif

Penyair Madura dalam Kumpulan Puisi “Madura: Aku dan Rindu” Karya

Benazir Nafilah. Jurnal Proceedings Education and Language International

Conference Universitas Islam Sultan Agung. Vol.1, No. 1: 426-433.

(Online),

(http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ELIC/article/viewFile/1256/964),

diakses pada 23 Maret 2018.

89

Jamil, Abdul dkk. 2002. Islam dan Kebudayaa Jawa. Yogyakarta: Gama Media.

Kayam, Umar. 1989. Transformasi Budaya Kita. Pidato Pengukuhan Jabatan

Guru Besar pada Fakultas Sastra Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.

Kodiran. 1998. Akulturasi sebagai Mekanisme Perubahan Budaya. Jurnal

Humaniora Universitas Gadjah Mada. No. 8. (Online),

(https://jurnal.ugm.ac.id/jurnal-humaniora/article/view/2064/1867), diakses

pada 15 Februari 2018.

Koentjaranigrat. 2015. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Mania, Siti. 2010. Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran.

Jurnal Lentera Pendidikan. Vol. 13, No. 1: 78-91. (Online),

(http://journal.uin-

alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3811/3482),

diakses pada 9 Maret 2018.

Mulyana, Deddy. 2005. Komunikasi Antar Budaya. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Mundzirin, Yusuf, dkk. 2005. Islam dan Budaya Lokal. Yogyakarta: Pokja

Akademik UIN Sunan Kalijaga.

Murwandani, Nunuk Giari. 2007. Arsitektur-Interior Keraton Sumenep sebagai

Wujud Komunikasi dan Akulturasi Budaya Madura, Cina, dan Belanda.

Dimensi Interior. Vol 5, No. 2: 71-79. (Online),

(http://dimensiinterior.petra.ac.id/index.php/int/article/download/16878/168

62), diakses pada 23 Februari 2018.

Ningrum, Epon. 2012. Dinamika Masyarakat Tradisional Kampung Naga di

Kabupaten Tasikmalaya. Mimbar: Jurnal Sosial dan Pembangunan. Vol.

28, No. 1: 47-54. (Online),

(http://ejournal.unisba.ac.id/index.php/mimbar/article/view/338), diakses

pada 8 Maret 2018.

Nurgiyantoro, Burhan. 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.

Ratna, Nyoman Kutha. 2011. Teori, metode, dan Teknik Penelitian Sastra dari

Strukturalisme hingga Postrukturalisme Perspekttif Wacana Naratif.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rosalita, Icha. 2011. Analisis Kumpulan Cerpen Kemboja Terkulai di Pangkuan

Karya Irwan Kelana. Pontianak: FKIP Untan.

Semi, M. Atar. 1993. Anatomi Sastra. Bandung: PT Angkasa Raya.

Setiawan, Deka. 2012. Interaksi Sosial Antar Etnis di Pasar Gang Baru Pecinan

Semarang dalam Perspektif Multikultural. Jurnal of Educational Social

Studies. Vol. 1, No. 1: 42-47. (Online),

(https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jess/article/view/84), diakses pada

9 Maret 2018.

90

Soekanto, Soerjono. 2010. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: P.T Raja Grafindo.

Sugiarti. 2014. Estetika pada Novel Geni Jora Karya Abidah El Khalieqy. Balai

Balai Bahasa Provinsi Jawa Timur: Atavisme. Vol. 17, No. 2: 134-147.

Susetyo, Bagus. 2011. Identifikasi Dekulturasi sebagai Teori Perubahan

Kebudayaan dalam Musik Indonesia: Kajian Proses Perubahan Rebana

Menjadi Kasidah Modern di Kota Semarang. Harmonia: Jurnal

Pengetahuan dan Pemikiran Seni Universitas Negeri Semarang. (Online),

(http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/harmonia/article/view/48), diakses

23 Februari 2018.

Sutiyono. 2010. Benturan Budaya Islam: Puritan dan Sinkretisme. Jakarta: PT

Kompas Media Nusantara.

Syarfina, Tengku. 2011. Sinkretisme dalam Jampi Melayu Deli: Tinjauan

Transformasi Budaya. Jurnal Atavisme. Vol. 14, No. 1: 29-39. (Online),

(http://atavisme.web.id/index.php/atavisme/article/view/100), diakses pada

24 Maret 2018.

Triwulan, Ike, dkk. 2006. Akulturasi Bahasa Antar Etnis Melayu Sambas dan

Etnis Jawa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. Vol. 5, No. 11: 1-11.

(Online), (http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/17519),

diakses pada 9 Maret 2018.

Wertheim, W.F. 1999. Masyarakat Indonesia dalam Transisi: Studi Perubahan

Sosial. Diindonesiakan oelh Misbah Zulfa Ellizabet. Yogyakarta: Tiara

Wacana.

Wijana, I Dewa Putu. 2005. Pemertahanan Dialek Banyumas Terhadap Dominasi

Dialek Solo-Yogya. Jurnal Humaniora Universitas Gadjah Mada. Vol. 17,

No. 2: 154-159. (Online), (https://journal.ugm.ac.id/jurnal-

humaniora/article/view/840/687), diakses pada 8 Maret 2018.