AKHMAD FIMAN SUBEKHI (1114500013) 4D-BK.docx

8/16/2019 AKHMAD FIMAN SUBEKHI (1114500013) 4D-BK.docx

1/30

PENGELOLAAN SATUAN PENDIDIKAN

Laporan Hasil Observasi

SMP N 3 RANDUDONGKAL - PEMALANG

Oleh :

Nama : Ahma! "irman S#behi

NPM $ Kelas : %%%&'(((%3 $ & D ) *K

Di+#naan #n,# memen#hi salah sa,# ,#+as Ma,a K#liah

Pen+elolaan Sa,#an Pen!i!ian

Dosen Pen+amp# : Dr Si,,i Har,inah. DS

BIDANG STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL

2016


2/30

PRAKATA

Se+ala p#/i ba+i Allah S01 2an+ ,elah memberian nima,ser,a hi!a2ah-N2a ,er#,ama nima, eseha,an !an esempa,an

sehin++a pen#lis !apa, men2elesaian ,#+as ma,a #liah

Pen+elolaan Sa,#an Pen!i!ian4 Kem#!ian shala5a, beser,a salam

,i!a l#pa pen#lis pan/a,an epa!a Nabi besar i,a M#hamma! SA0

seba+ai Nabi pen#n,#n #ma, 6slam. 2an+ i,a nan,ian s2a7aa,n2a !i

hari ahir nan,i

Maalah ini mer#paan salah sa,# ,#+as ma,a #liah Sa,#anLa2anan Pen!i!ian !i Pro+ram s,#!i *imbin+an !an Konselin+

"a#l,as Ke+#r#an !an 6lm# Pen!i!ian Selan/#,n2a pen#lis

men+#8apan ,erima asih 2an+ epa!a 6b# Dr Si,,i Har,inah. DS

sela# !osen pen+amp# ma,a#liah Sa,#an La2anan Pen!i!ian !an

pen#lis /#+a #8apan ,erima asih epa!a se+enap piha ,erai, 2an+

,elah ber/asa memban,# !alam memberian !##n+an bai se8ara

men,al. psiis. ma#p#n ma,eri !emi epen,in+an ,erben,#n2a laporan

ini

Pen#lis men2a!ari bah5a ban2a ,er!apa, e#ran+an-e#ran+an

!alam pen#lisan maalah ini. maa !ari i,# pen#lis men+harapan

ri,i !an saran 2an+ ons,r#,i7 !ari para pemba8a !emi

esemp#rnaan maalah ini

1e+al. 9( april 9(%Pen#lis

Ahma! "irman S#behi


3/30

DAFTAR ISI

HALAMAN

JUDUL.................................................................................................................... i

PRAKATA............................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

A La,ar *elaan+ %

* R#m#san %; 1#/#an9

BAB II GAMBARAN UMUM SMP N 3 RANDUDONGKAL

A 1#/#an Pen!i!ian Seolah Menen+ah Per,ama3

*


4/30

A. Lata B!"a#a$% Ma&a"a'Dalam !#nia pen!i!ian. s#!ah men/a!i ,ar+e, #,ama in+in melahiran

s#a,# in!ivi!# bar# 2an+ lebih berompe,en.mamp# bersain+. !an mem/a!i

priba!i 2an+ bai se8ara lahiriah !an ba,iniah Den+an hal ini maa se,iap seolah

memp#n2ai visi !an misi masin+-masin+ seba+ai se,ra,e+i #n,# pen8apaian

,ar+e, pen!i!ian. ami men8oba mela#an observasi !i SMP N 3

RANDUDONGKAL - PEMALANG #n,# men+e,ah#i peremban+an psiolo+i

bela/ar ana !iseolah ini

B. R()(&a$ Ma&a"a'

Dalam observasi ini. pen2#s#n memaparan beberapa poo

permasalahan an,ara lain:

% *a+aimana Kea!aan Seolah9 *a+aimana Mana/emen S,an!ar isi

3 *a+aimana Mana/emen S,an!ar proses& *a+aimana Mana/emen S,an!ar Kompe,ensi Kel#l#san

' S,an!ar Pen!i!ian !an 1ena+a Pen!i!i

*a+aimana Mana/emen S,an!ar Sarana !an Prasarana

= *a+aimana Mana/emen S,an!ar Pen+elolaan

> *a+aimana Mana/emen S,an!ar Pembia2aan

? *a+aimana Mana/emen S,an!ar Penilaian

C. T(*(a$

% Melen+api ,#+as Ma,a K#liah Mana/emen Pen!i!ian

9 Dapa, men+e,ah#i Kea!aan Seolah SMP N 3 RANDUDONGKAL

3 Men+e,ah#i #ri#l#m 2an+ a!a !i !alam seolah

SMP N 3 RANDUDONGKAL

& Men+e,ah#i #ali,as seolah SMP N 3 RANDUDONGKAL


5/30

BAB II

GAMBARAN UMUM SMP N 3 RANDUDONGKAL

A. T(*(a$ P!$+i+i#a$ S!#,"a' M!$!$%a' P!ta)a

S,an!ar ompe,ensi l#l#san pa!a /en/an+ pen!i!ian !asar ber,#/#an

#n,# mele,aan !asar e8er!asan. pen+e,ah#an. epriba!ian. ahla m#lia.

ser,a e,erampilan #n,# hi!#p man!iri !an men+i#,i pen!i!ian lebih lan/#,

B. Vi&i +a$ Mi&i S!#,"a'


6/30

9 Men+emban+an baa, !an mina, sis5a bi!an+ esenian melal#i e+ia,an

es,ra #ri#ler 2an+ ,erpro+ram !an berm#,#

3 Men+emban+an b#!i peer,i !an berahla#l arimah

C. T(*(a$ S!#,"a'

1#/#an sampai !en+an ,ah#n pela/aran 9(%' $ 9(%. a!alah seba+ai beri#, :

% Memilii pres,asi aa!emis !en+an nilai-nilai ra,a-ra,a U/ian Nasional

minimal =(.'(

9 Memilii +ro#p mar8hin+ ban! pela/ar 2an+ han!al

3 Pen8apaian masimal %(( @ eimanan !an e,a5aan sis5a 2an+

!i,erapan !alam iba!ah shola, !an ba8a Al #rBan ser,a penin+a,an

perila# l#h#r !an berahla#l arimah

A,as !asar ,#/#an ,erseb#,. !i,e,apan sasaran ,ah#n 9(%'$9(% seba+ai

beri#, :

% Memilii pres,asi aa!emis !en+an nilai ra,a ) ra,a #/ian nasional minimal

%.=(

9 Memilii +r#p esenian pela/ar 2an+ siap ,ampil !alam berba+ai e7en

Ke8ama,an

3 Memilii ,im olah ra+a pela/ar 2an+ siap ,ampil !alam berba+ai e7en

Kab#pa,en

& Pen8apaian eimanan !an e,aC5aan sis5a 2an+ !i,erapan sis5a !alam

iba!ah shola, !an ba8a Al #rBan ser,a penin+a,an perila# l#h#r

minimal >( @


7/30

BAB III

PENGELOLAAN SATUAN PENDIDIKAN

SMP N 3 RANDUDONGKAL

1. Sta$+a i&i

SMP N 3 RANDUDONGKAL s#!ah menerapan K#ri#l#m 9(%3 ser,a

silab#s !en+an meliba,an sel#r#h !an piha ,erai,. e+ia,an es,ra#li#ler

seper,i 2an+ !i 5a/iban oleh pera,#ran #ri#l#m 9(%3 2ai,# es,ra#li#ler

Pram#a 2an+ !ilasanaan se,iap hari /#mBa, #n,# elas


8/30

Pen2elen++araan e+ia,an la2anan *imbin+an !an Konselin+ !i SMP N 3

RANDUDONGKAL s#!ah ber/alan san+a, bai. G#r# *K !isana s#!ah

mamp# menempa,an !iri seba+ai ,eman sis5a. sehin++a sem#a sis5a

men/a!i n2aman !an per8a2a epa!a G#r# *K. !ari sis5a 2an+ bermasalah

sampai 2an+ berpres,asi sem#a merasa san+a, ,erban,# !en+an a!an2a G#r#

*K 2an+ !irasa merea i,# soli! a,a# men+er,i apa 2an+ merea b#,#han

Dalam pemen#han se,an!ar isi #n,# pen+elolaan pen!i!ian !i seolah

ini sem#a s#!ah ber/alan !en+an bai s#!ah memen#hi se,an!ar isi. seper,i

s,r#,#r pro+ram pembela/aran !an aloasi 5a,# K*M !en+an &( meni,

!alam sa,# /am pela/aran. ser,a ber/alan2a K*M 2an+ ses#ai !en+an alen!er

pen!i!ian

2. Sta$+a -,&!&

#mblah r#an+ elas !i SMP N 3 RANDUDONGKAL a!a = r#an+ elas

!i elas


9/30

3. Sta$+a K,)-!t!$&i K!"("(&a$

Dalam penen,#an Kri,eria Ke,#n,asan Minimal !i SMP N 3

RANDUDONGKAL !ari K#ri#l#mn2a sen!iri memb#a, S,an!ar nilai

!en+an meliha, S#mber Da2a Man#sian2a sen!iri !i !aerah Ran!#!on+al

!an seiran2a. !en+an me,o!e lapan+an 2ai,# s#rve2 2an+ !ila#an oleh

K#r##l#m em#!ian !i sepaa,i bersama. #n,# KKM !i SMP N 3

RANDUDONGKAL a!alah =.'(

Dalam pen+emban+an *aa,. Ser,a siap seolah s#!ah

men2iapan berba+ai e+ia,an es,ra#li#ler seba+ai me!ia pen2al#r

baa, sis5a ser,a me!ia bela/ar sis5a #n,# men!apa,an pen!i!ian non

aa!emi seper,i siap. nilai !an norma. er/asama. soli!eri,as !ll

Kri,eria enaian !an el#l#san sis5a !i SMP N 3

RANDUDONGKAL /#+a s#!ah !i ,en,#an ,i!a han2a penilaian !alam

ben,# aa!emi sa/a ,e,api /#+a nilai avesi a,a# priba!i sis5a Karena

selain sis5a har#s memilii nilai ,i!a #ran+ !ari KKM si5a /#+a har#s

memilii nilai avesi minimal * ser,a #n,# penerapan K#ri#l#m 9(%3 !i

seolah 2an+ mene,apan bah5a e+ia,an es,ra#li#ler Pram#a i,#

5a/ib. hal i,# /#+a men/a!i salah sa,# ri,eria !alam sa,an!ar enaian

ser,a el#l#san !i SMP N 3 RANDUDONGKAL Apabila a!a sis5a 2an+

memilii nilai 2an+ ,i!a memen#hi s,an!ar enaian !an el#l#san. !ari

piha seolah p#n ,i!a pernah pan!an+ b#l# !alam ber,in!a. sis5a

,erseb#, !en+an hasil 2an+ ,i!a memen#hi s,an!ar enaian !an

el#l#san ,erpasa har#s ,in++al elas. ,e,api bisa /#+a !en+an al,erna,i7

lain s#pa2a bisa nai elas 2ai,i !en+an enaian bers2ara,. !alam ar,iansis5a ,erseb#, bisa nai elas apabila mener#san pen!i!ian !i seolah

lain. !an seolah aan memb#a, s#ra, pen+an,ar pin!ah. ,e,api /#+a hal

,erseb#, perl# a!an2a pemberi,ah#an se8ara ,er,#lis !ari seolah 2an+ !i

,#/#. seba+ai b#,i le+al men#r#, ranah pen!i!ian

. Sta$+a P!$+i+i#a$ +a$ T!$a%a P!$+i+i#

1ena+a pen!i!i !i SMP N 3 RANDUDONGKAL s#!ah

memen#hi s,an!ar pen!i!i 2an+ !i perl#an. !en+an penerapan s,an!ar


10/30

,en+a pen!i!i minimal ber+elar Sar/ana S%. !an ban2a /#+a sar/ana S9

!i seolah ,erseb#, Dan sem#a ,en+a pen!i!i s#!ah !i aloasian a,a# !i

,empa,an ses#ai eahlian !i bi!an+n2a. hal ini !i ,eanan arena #n,#

ema/#an sis5a !an #,# ,erhin!ar !ari esen/an+an me,eri pela/aran 2an+

!i berian. a,a# !en+an a,a lain #n,# men+hin!ari pen2ampaian ma,eri

2an+ ,i!a ses#ai !en+an eahlian ,ena+a pen!i!i

/. Sta$+a Saa$a +a$ Pa&aa$a

*en,# sarana !an prasarana !i SMP N 3 RANDUDONGKAL

s#!ah san+a, mema!ai areana !en+an L#asa ,anah !ari SMP N 3

RANDUDONGKAL a!alah 9(.((( MF !en+an !i ban+#n +e!#n+-+e!#n+

seba+ai beri#, :

R#an+ Kan,or %

R#an+ 1U %

R#an+ Koprasi %

Sani,asi G#r# 9

M#shola %

R#an+ UKS %

R#an+ Osis %

R Pen/a+a $ Sa,pam %

R#an+ Kelas 9%

Labora,ori#m 9

Perp#s,aaan %

Sani,asi Sis5a 9

UM*LAH 3'

6. Sta$+a P!$%!","aa$


11/30

1#/#an Pen!i!ian Seolah Menen+ah Per,ama

S,an!ar ompe,ensi l#l#san pa!a /en/an+ pen!i!ian !asar ber,#/#an #n,# mele,aan !asar e8er!asan. pen+e,ah#an. epriba!ian. ahla m#lia.

ser,a e,erampilan #n,# hi!#p man!iri !an men+i#,i pen!i!ian lebih

lan/#,


12/30

Di SMP N 3 RANDUDONGKAL #n,# s,r#,#r or+anisasi. #raian ,#+as.

maanisme er/a sem#a hal ,erseb#, s#!ah !i b##an !alam sis,em

mana/emen !an !i ser,ai pe!oman-pe!oman aspe er/a

Pen2#s#nan sis,em a!minis,rasi !i SMP N 3 RANDUDONGKAL

!ib#a, !alam ben,# pemb##an a!minis,rasi oleh ben!ahara. sel#r#h

!ana 2an+ el#ar !an mas# !i 8a,a, ses#ai !en+an ea!aan sebenarn2a.

!alam pen2elen++araan sis,em in7ormasi mana/emen !alam se+i

or+anisasi. ma#p#n a!minis,rasi sem#a !ila#an se8ara ,ransparan se8ara

,erb#a !en+an me,o!e rapa, sel#r#h an++o,a 2an+ bersan+#,an

. Sta$+a P!)iaaa$

SMP N 3 RANDUDONGKAL memp#n2ai seb#ah inves,asi lahan

2ai,# ber#pa lahan 2an+ !i+#naan #n,# pemban+#nan an,in seolah

!en+an se5a lahan ##ran ' ' M sebesar Rp 3((((((( $ b#lan !an a!a

& an,in !i si,# Perolehan *ia2a #n,# oprasional !an pen+emban+an !i

p#n+#, !ari para 5ali m#ri! elas


13/30

9 Peser,a !i!i !in2a,aan ,i!a nai e elas


14/30

%( 1enolo+i 6n7ormasi !an Kom#niasi 9 9

%% M#lo :

a *ahasa a5a

b 1a,a *#sana

9

9

9

9

%9 Pen+emban+an Diri 9 9

J()"a' 3 3

M#a,an Loal

% *ahasa a5a

*er!asaran Kep#,#san G#bern#r a5a 1en+ah 2an+ !i,in!a lan/#,i oleh

Kepala Dinas Pen!i!ian Propinsi a5a 1en+ah 2an+ ,er,#an+ !alam

G*PP !an K#ri#l#m *erbasis Kompe,ensi. ma,a pela/aran *ahasa a5a

5a/ib !ia/aran !i seolah sel#r#h 5ila2ah a5a 1en+ah 2an+ ber,#/#an

#n,# :

a meles,arian b#!a2a a5a !i alan+an peser,a !i!i ,ermas# SMP

Ne+eri 3 Ran!#!on+al

b Menanaman siap epa!a sis5a #n,# men8in,ai b#!a2a !an bahasa

!aerahn2a sen!iri

8 Memben,# ,in+ah la# !an b#!i peer,i 2an+ l#h#r

9 1a,a *#sanaMa,a pela/aran ini perl# !iperenalan. !ipra,ian !an !i#asai se8ara

bai oleh peser,a !i!i h#s#sn2a sis5a SMP Ne+eri 3 Ran!#!on+al

!en+an alasan :

% A+ar peser,a !i!i memilii beal Ke,rampilan Hi!#p I li7e sill J +#na

men+ha!api ehi!#pan merea se,elah l#l#s

9 Men+in+a, lin+#n+an SMP Ne+eri 3 Ran!#!on+al ehi!#pan

mas2araa,n2a ban2a memilii #saha salah sa,#n2a !i bi!an+

onvesi sehin++a ma,a pela/aran 1a,a *#sana san+a, !iperl#an


15/30

3 Sarana !an prasarana pen!##n+ ma,a pela/aran 1a,a *#sana ,erse!ia

se8ara len+ap

Pen+emban+an Diri

Pen+emban+an !iri b#an mer#paan ma,a pela/aran 2an+ har#s !is#h

oleh +#r# Pen+emban+an !iri ber,#/#an memberian esempa,an epa!a

peser,a !i!i #n,# men+emban+an !an men+espresian !iri ses#ai !en+an

eb#,#han baa, !an mina, se,iap peser,a !i!i ses#ai !en+an on!isi seolah

A!ap#n Pen+emban+an Diri !i SMP Ne+eri 3 Ran!#!on+al !ibimbin+ oleh

+#r# 2an+ !ila#an !alam ben,# in,ra #ri#ler 2ai,# Pen!i!ian

Kepemimpinan !en+an alasan :

% Membeali peser,a !i!i a+ar memilii siap !an /i5a epemimpin 2an+ bai.

!isiplin !an ,an++#h

9 A+ar peser,a !i!i memilii emamp#an meme8ahan berba+ai masalah 2an+

!iha!api bai !i seolah ma#p#n !i mas2araa,

3 Men2iapan peser,a !i!i a+ar ela men/a!i a!er-a!er ban+sa 2an+ 8aap

!an han!al ser,a memilii /i5a nasionalisme 2an+ #a,

Pen+a,#ran am *ela/ar

*eban bela/ar men++#naan sis,em pae, 2ai,# sis,em

pen2elen++araan pro+ram pen!i!ian 2an+ peser,a !i!in2a !i5a/iban

men+i#,i sel#r#h pro+ram pembela/aran !an beban bela/ar 2an+ s#!ah

!i,e,apan #n,# se,iap elas ses#ai !en+an s,r#,#r #ri#l#m 2an+ berla#

pa!a sa,#an pen!i!ian *eban bela/ar se,iap ma,a pela/aran pa!a sis,em pae,

!in2a,aan !alam sa,#an /am pembela/aran !en+an !#rasi ,iap /am &( meni,

Aloasi 5a,# #n,# pen#+asan ,ers,r#,#r !an e+ia,an man!iri ,i!a

,ers,r#,#r !alam sis,em pae, #n,# SMP$M1s$SMPL* masim#m '(@ !ari

/#mlah 5a,# e+ia,an ,a,ap m#a !ari ma,a pela/aran 2an+ bersan+#,an

Peman7aa,an aloasi 5a,# ,erseb#, memper,imban+an po,ensi !an

eb#,#han peser,a !i!i !alam men8apai ompe,ensi

Aloasi 5a,# #n,# pra,i. !#a /am e+ia,an pra,i !i seolah

se,ara !en+an sa,# /am ,a,ap m#a Empa, /am pra,i !i l#ar seolah se,ara

!en+an sa,# /am ,a,ap m#a


16/30

Ke,ia ,er!apa,i sis5a !en+an nilai #ran+ !ari KKM maa !ari

G#r# 2an+ bersan+#,an aan men+a!aan #lan+an Remi!ial. !an biasan2a#lan+an Remi!ial i,# !i la#an sampai 3 ali.hal ini !i berian arena #n,#

sia5a s#pa2a men8apai nilai KKM !an apa bila sampai 3 ali bel#m /#+a

,er8apai !an e,i!a ,er8apain2a nilai i,# lebih !ari ,i+a ma,a pela/aran maa

lan+ah ,erahir a!alah memb#a, ep#,#san ahir bah5a sis5a ,erpasa har#s

,in++al elas arena apasi,as !ia bel#m memen#hi ri,eria #n,# menerima

ma,eri selan/#,n2a !i semes,er selan/#,n2a

BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dari hasil observasi pen#lis !i lapan+an. pen#lis !apa,

men2imp#lan bah5a SMP N 3 RANDUDONGKAL s#!ah melasanaan

e5a/iban seba+ai sarana pembela/aran !an menerapan mo!el pemberian

pembela/aran. pen2e!iaan ,empa, bela/ar 2an+ bai. ,ena+a pen!i!in2a

p#n s#!ah memen#hi s,an!ar pen!i!i. !en+an l#l#san ,en+a pen!i!i

minimal S%. sem#a ,ena+a pen!i!i !i,empa,an ses#ai !en+an pro7esi !an

eahlian2a. +e!#n+ ,empa, bela/ar sem#a s#!ah ,erse,ab!arisasi. 7asili,as

pen#n/an+ seper,i labora,#ri#m. perp#s,aaan. r#an+ esenian s#!ah

,erse!ia #n,# menin+a,an pres,asi sis5a. e+ia,an pen#n/an+ baa,sis5a seper,i es,ra#li#ler /#+a ber/alan !en+an bai

Mesip#n pa!a !asarn2a SMP N 3 RANDUDONGKAL bel#m 8##p

mamp# bersain+ !en+an seolah !i !aerah pero,aan 2an+ s,an!ar nilai

el#l#san2a lebih ,in++i Kerena SMP N 3 RANDUDONGKAL ,i!a

m#n+in memberian s,an!arisasi ,erlal# ,in++i. meliha, !ari SDM sei,ar

SMP N 3 RANDUDONGKAL 2an+ masih ren!ah Sehin++a hal ini 2an+

men/a!ian e,erba,asan ba+i SMP N 3 RANDUDONGKAL #n,#

bersain+ !en+an SMP N lain2a


17/30

LAMPIRAN

A. DOKUMENTAS


18/30


19/30


20/30


21/30


22/30


23/30


24/30


25/30


26/30


27/30


28/30


29/30


30/30

Documents

AKHMAD FIMAN SUBEKHI (1114500013) 4D-BK.docx