Embed Size (px)
Citation preview
1
Zest for Progress
Zeal of Partnership
Republic of the Philippines
Department of Education Regional Office IX, Zamboanga Peninsula
Name of Learner: ___________________________ Grade & Section: ___________________________ Name of School: ___________________________
12
5
EPP – Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan
AGRIKULTURA
Kwarter 3 – Modyul 6
2
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Grade 5 Alternative Delivery Mode (ADM) Kwarter 3 - Modyul 6: Pagtukoy ng mga Hayop na Maaring Alagaan Gaya ng Manok,
Pato, Itik, Pugo at Tilapia
Unang Edisyon, 2020
Paunawa hinggil sa karapatang sipi. Isinasaad ng Seksiyon 176 ng Batas Pambansa Bilang 8293 na: Hindi maaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan muna ng pahintulot ng pamahalaan o tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamitsa pagkakakitaan ang nasabing akda. Kabilang sa mga maaring gawin ng nasabing ahensya o tanggapan ay ang patawan ng bayad na royalty bilang kondisyon.
Ang mga akda/materyales (mga kwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalanng produkto o brand names, tatak o trademarks, palabas sa telebisyon, pelikula at iba pa) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon.Pinagtibay sa isangkasunduan ng Kagawaran ng Edukasyon at Filipinas Copyright Licensing Society (FILCOLS) Inc. na ang FILCOLS ang kumakatawan sa paghingi ng pahintulot sa nagmamay-ari ng mga akdang hiniram at ginamit dito. Hindi inaangkin ni kinatawan ng tagapaglathala (publisher) at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Published by the Department of Education Secretary: Leonor Magtolis Briones Undersecretary: Diosdado M. San Antonio
Printed in the Philippines Department of Education Region IX – Zamboanga Peninsula
Office Address: Pres. Corazon C. Aquino Regional Government Center Balintawak, Pagadian City, Zamboanga del Sur 7016
Telefax: (062) 215-3753, 215-3751, 991-1907, 215-3789 E-mail Address: [email protected]
Development Team of the Module
Manunulat: ALEX B. GIMANG, SAMUEL MANDAG
MYRNA A. DAGA, RAMON S. ENSENDENCIA
Editor : EDWARD G. GALON
Tagasuri: NILDA Y. GALAURA, EVELYN C. LABAD
Tagaguhit: KENT SPENCER A. SANICO
Management Team:
SDS: MA. LIZA R. TABILON EdD, CESO V
ASDS: JUDITH V. ROMAGUERA, EdD
ASDS: MA. JUDELYN J. RAMOS, EdD
ASDS: ARMANDO P. GUMAPON, EdD
CID Chief: LILIA E. ABELLO, EdD
LR: EVELYN C. LABAD
PSDS: ELDA L. EVANGELISTA, EMD
PRINCIPAL: RAMON S. ENSENDENCIA
3
Alamin
S
a Modyul na ito ay nalalayong matutulungan ang mga guro at mag-aaral na
maipagpatuloy ang kanilang pagpatuturo at ang pagkamit na karunungan sa
panahon ng covid o pandemya.
Ang modyul na ito ay dinisenyo at isinulat na kayo ang nasa isipan upang
makatulong at maging mahusay, bihasa, at malayang makapag-aral sa
pagkatuto ng mga aralin na may kaugnayan sa pagtukoy sa mga hayop na
maaring alagaan tulad ng manok, pato, itik, pugo at tilapia.
Ang pag-aalaga ng hayop ay isa sa mga napakahalagang kaalaman na
kailangang pagtuunan ng pansin. Ang mga matutunan dito ay maaring magamit
sa hinaharap sa tutuong buhay. Ito ay nakakatulong sa paghahanap buhay
upang makaraus sa pang-araw-araw lalung-lalo na sa panahon ng pandemya.
Hindi lang ang pag-aalaga ngunit kailangan rin malaman o tukuyin ang
mga hayop na maaring alagaan. Sa modyul na ito ay mayroong mga babasahin
at mga gawain kung paano tukuyin ang mga ang mga hayop at mga kailangan
upang mapalago ng maayos ang pag-aalaga ng mga hayop. Malilinang at
masusukat rin ang kakayahan ng mga mag-aaral ayon sa kanilang naiintidihan
ng kanilang murang isipan.
Pagkatapos ng mga aralin, kayo ay inaasahang:
1. Natutukoy ang mga hayop na maaaring alagaan gaya ng manok, pato, itik,
pugo at tilapia
Subukin
Panuto: Hanapin sa puzzle ang mga uri ng hayop na maaring alagaan at pagka-
kitaan na nasa loob ng kahon. Bilugan ang iyong sagot.
Q W E R T Y U I O P A S D F
KALAPATI ITIK
MANOK BROILER
BIBE PUGO
WHITE LEGHORN
4
W
O
R
D
P
U
Z
Z
L
E
Sa araling ito ay matutunan ng mag-aaral kung paaano tutukuyin ang
mga hayop na maaring alagaan. Sa panahon ng pandemic ay malaking tulong sa
pamilya ang pagkakaroon ng mga alagang hayop dahil marami sa ating mga
kapatid o magulang ay nawalan ng trabaho.
Dito malalaman ninyo ang kahalagahan ng iyong paligid at magamit ang
inyong oras at talento sa pag-aalaga ng hayop na maaring mapagkunan ng
hanapbuhay. Sa ganitong paraan kayo maaliw at makatulong sa ating pamilya,
kapwa tao, at sa lipunan ng buong bansang Pilipnas.
G H K J K L Z X C V B N M Q
W W E A R T M Y U I O I P A
S H D F L G H A J K L Z B X
C V I B N A M M N B V C X E
Z L K T J H P G F O D S A P
B O I U E Y T A R E K W Q E
Q R W E R L T U T Y I O P A
S D O F G H E J K I I L Z X
C V B I N M A G S D F T G H
P P O I L U Y T H E S C I E
S U A E R E T C V O N U O K
M E G S D E R H J N R V X E
S E R O T I H N A M U N F G
5
Balikan
Panuto: Iguhit ang star kung tama ang pahayag ng pangungusap at bilog
kung ito ay mali.
__________ 1. Ang isda ay nakapagbibigay ng protina na kailangan ng katawan.
__________ 2. Nakatutulong sa mag-anak ang pag-aalaga ng isda.
__________ 3. Maaring tipirin ang pagbibigay ng pagkain ng isda.
__________ 4. Ang pag-aalaga ng isda ay di-kaaya-ayang gawain ng isang
indibidwal.
__________ 5. Nakapagbibigay ng kabuhayan ang pag-aalaga ng mga hayop.
Tuklasin
Ang pagtukoy sa mga hayop na maaring alagaan sa iyong paligid o sa
likod bahay ay naayon sa kung ano ang mayroon na nasa iyong paligid na
maaring magagamit para iyong hayop na aalagaan. Tulad ng sapa na maaaring
mapaglalanguyan at mapagraramihan ng mga tilapia, karpa at kung anu-ano
pang isda na pweding aalagaan sa maalat at matabang na tubig.
6
Suriin
MGA HAYOP NA MAARING ALAGAAN SA PALIGID O LIKOD BAHAY
1. Manok
Ito ay pangunahing pinagkukunan ng itlog at kane.
A. Native na Manok
B. White Leghorn
C. Broiler
D. Australorp
Ito ang klase ng manok na
may mataas na timbang na
laman at mas kaunting taba.
Ito ang klase ng manok na may
pinakamaraming distribusyon ng
itlog sa Pilipinas.
Ito ang klase ng manok na
madal-ing alagaan at maipag-bili
sa loob ng 6-7 linggo lamang
Ito ang klase ng manok na
mahu-say itong mangit-log at
ang kulay ng itlog nito ay
brown.
7
2. Pato
Ito ay mas madaling alagaan kaysa manok at mangitlog sa loob ng tatlomput
tatlong (33) araw.
A. Itik
B. Bibe
3. Pugo
4. Tilapia
Ito ay isang uri nang pato na
mainam na mapagkukunan ng
itlog
Ito ay isang uri nang pato na
mainam na mapagkukunan ng
karne
Ito ay isang ibon na maliit
ngunit mapintog ang
pangangatawan
Ang bilang ng magiging itlog
ng mga pugo ay nakasalalay
sa dami ng pagkain nito
Ang mga itlog nito ay
nabibinta at nakakatulong
sa pang-araw-araw na
gastusin sa pamilya Ito ay isang isda na
nabubuhay sa tubig dagat at
matabang
Ito ay madaling paramihin
dahil ito ay pweding alagaan
sa likod ng bahay na may
sapa o lawa at dagat.
Ito rin ay maaring ibinta at
paramihin.
8
MGA KINAKAILANGAN NG MGA HAYOP SA BAKURAN NG MAG-AALAGA
1. Manok – malawak na damuhan at kubo na may pugad.
2. Bibe – malawak na damuhan, kubo na may pugad at sap ana may tubig.
3. Itik – malawak na damuhan, kubo na may pugad at sap ana may tubig.
4. Pugo - kubo na may pugad at kulungan
5. Tilapia – sapa, dagat, malawak na tubigan o lawa
MGA PAKINABANG NG MGA HAYOP SA NAG-AALAGA
A. Manok, Bibe, Itik at Pabo
Magagamit pang ulam lalo na pagmaroong birthday.
Makakain ang itlog pagwalang ulam.
Mabibinta ang itlog at karne para sa hanap buhay.
B. Pugo
Magagamit pang ulam
Makakain ang itlog
Mabibinta ang itlog at ang ibon para sa hanap buhay.
C. Tilapia
Makakain pagwalang ulam.
Mabibinta ang isda para sa hanap buhay.
Pagyamanin
Panuto: Punan ang patlang. Piliin sa loob ng pisara ang inyong sagot.
pugo karne itlog
bakuran bibe itik
1. Ang native na manok ay karaniwang inaalagaan sa _______________.
2. Ang ____________ ay maliliit na ibon at ito ay hinuhuli o inaalagaan para
sa karne at itlog.
3. Nagbibigay ng ____________ at ______________ ang mga hayop na may
dalawang paa at pakpak.
4. Ang pato ay may dalawang uri. Ito ay _______________ at _________________.
9
Isaisip
Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na pahayag sa loob ng babala. Isulat ang
M kung manok ang tinutukoy, T kung tilapia o karpa, BI kung pato at P
kung pugo. Isulat ang sagot sa damuhan.
Isagawa
Panuto: Sagutin ang tanong at ibigay ang hinihingi ng may akda.
1. Anu-ano ang mga hayop na may dalawang paa at pakpak na maaring
alagaan para makatulong sa mga pamilya sa isang kumunidad? Pumili sa
loob ng kahon.
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
Ito ay ginagawang ulam
na makukuha sa dagat,
sapa at lawa.
Ang itlog nito ay
ginagawang ballot at
penoy.
Ito ay mangingitlog sa
tatlumput tatlong (33) araw.
Ito ay maliliit at madaling
alagaan. Kutipaw ang tawag
sa sisiw nito
Ang bilang ng magiging itlog
nito ay nakasalalay sa dami ng
kanyang pagkain.
Manok Itik
Pugo Tilapia
Bibe Kambing
10
2. Kung ikaw ay nag-aalaga ng mga manok. Magbigay ng anim (6) na
kaugalian na dapat taglayin para sa ikakaunlad ng iyong manukan.
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
4. ____________________________________________
5. ____________________________________________
6. ____________________________________________
Tayahin
Panuto: Sagutin ang mga tanong at bilugan ang sagot.
1. Anong hayop ang Broiler, Australop, at Whiteleghorn?
A. Bibe B. Pato C. Pugo D. Manok
2. Anong uri ng hayop ang may pinakamaraming distribusyon ng itlog sa
Pilipinas?
A. Pato B. Bibe C. Pugo D. Manok
3. Anong uri ng hayop ang pinagkukunan ng balot?
A. Pugo B. Pato C. Bibe D. Itik
4. Anong hayop ang tinatawag na kutipaw kapag sisiw palang?
A. Manok B. Itik C. Pato D. Pugo
5. Anong hayop na nagpaparami at lalangoy sa ilalim ng tubig na makukuha
sa dagat at matabang na tubigan tulad ng lawa?
A. Pato B. Pugo C. Manok D. Tilapia
11
Susi sa pagwawasto
I.SUBUKIN II. BALIKAN
III.PAGYAMANIN IV. ISAISIP
1.bakuran 1. BI
2.pugo 2. TK
3.itlog at karne 3. BI
4.itik at bibe 4. P
5. M
V. ISAGAWA VI.TAYAHIN
1. 1. Itik 2. 1. Maalaga 1. d
2. Manok 2. Matiyaga 2. d
3. Bibe 3. Masipag 3. d
4. Pugo 4. Maasikaso 4. d
5. May sapat na kaalaman 5. d
Sa pag-aalaga
1. 4.
2. 5.
3.
12
References
Native Chicken - https://businessdiary.com.ph/424/darag-native-chicken-production-guide/
White Leghorn - https://www.dreamstime.com/photos-images/white-leghorn-chicken.html
White Leghorn - https://animals.mom.com/how-to-raise-white-leghorn-chickens-7259530.html
Broiler Chicken - https://www.wattagnet.com/articles/28841-future-of-poultry-breeding- balanced-
genetic-selection?v=preview - https://guidefreak.com/25-broiler-chicken-tips-for-beginners-only/
Australorp Chiken - https://www.backyardchickencoops.com.au/blogs/learning-centre/australorp-a-
comprehensive-guide
Itik Images - https://educalingo.com/en/dic-ms/itik
Itik - https://www.agriculture.com.ph/2020/10/19/itik-production-and-management-part-1-benefits-of-
integrated-rice-duck-farming/
Bibe Images - https://imgur.com/gallery/0W3AF
Bibe - https://philippineculturaleducation.com.ph/bibe/
Pugo - https://organicfarmingbymelchordorado.wordpress.com/2018/12/11/paraan-sa-pag-alaga-ng-
pugo/
Tilapia Images - https://bigislandnow.com/2019/11/16/monstrous-invasive-tilapia-fish-caught-in-
wailoa-river/
Tilapia - https://startupbizglobal.com/starting-tilapia-fish-farming-business-plan-pdf/
Kalapati - https://www.youtube.com/watch?v=qEJAghf_y9M
Kambing - https://businessdiary.com.ph/435/how-to-start-a-goat-raising-business/
Baboy - http://www.filentrep.com/agri-business/hog-raising.htm
Pabo - https://www.youtube.com/watch?v=gt7E5cHD98U
