NÆ

ST

VE

D U

NG

DO

MS

SK

OL

E 2

01

8

FA K TA O M E R H V E R V S K L A S S E N

ADRESSE

Ungdommmens Hus

Skellet 29, 4700 Næstved

Mobil: 26246086

www.naestvedung.nu

LEDELSE

Erhvervsklassen er en del af UddannelsesSporet under Næstved Ungdomsskole,

Skellet 29, 4700 Næstved.

Afdelingsleder: Lis Eriksen

Mail: cheri@naestved.dk

Ungdomsskoleinspektør: Lisbeth Pedersen

LOVGIVNING

Undervisningstilbuddet er forankret i Næstved Ungdomsskole, efter folkeskolens

§ 33, stk.3,hvoraf det fremgår, at undervisningspligten efter 7.klassetrin kan

opfyldes ved deltagelse i heltidsundervisningen i den kommunale ungdomsskole.

ELEVER OG MEDARBEJDERE

Der er plads til 18 elever i 8. – 10. klasse.

Der er ansat 3 lærere.

.BYGNINGER OG LOKALER

Erhvervsklassen har selvstændige lokaler på Skellet 29. Skolen er indrettet med mindre

undervisningslokaler og gode værkstedsfaciliteter. Der er IT muligheder i alle lokale

og et moderne køkken.

Særligt tilrettelagt

skoletilbudfor elever på 8. - 10. årgang med faglige,

personlige eller sociale problemer

Erhvervsklassen

HRJ-service er en stor lokal håndværkervirksomhed, med 100 ansatte, der laver alt inden for entreprenør-, tømrer- og murerarbejde.Anders gik i Erhvervsklassen sidste år og kom i praktik som tømrer hos HRJ-service. Anders er meget ordblind og bestod ikke 9.kl eksamen i dansk i sommers, men til gengæld fik han en lærerplads hos HRJ-service og er nu i gang med tømreruddannelsen. Det startede med at en udvidet erhvervspraktik i foråret 2017 og dét der fik Jacob til at tage Anders ind, var at han viste interesse, mødte til tiden, havde ordentlig tøj på, madpakke med – og ikke mindst gad at tage en tørn som arbejdsdreng i ferierne. Det gav ham et forspring ift at få lærepladsen, at han havde den erfaring i forvejen. Og så fungerer han godt i det sociale fællesskab i firmaet og har hænderne skruet godt på. Det hjalp også at Søren Troelsen, værkstedslæreren fra E-kl, snakkede med firmaet og fik arrangeret møde med EUC om lærerpladsen. Jacob har ikke prøvet den slags indkøring af elever før og oplever at der har været et fint samarbejde med E-klassen. Firmaet er godt tilfreds med Anders og han er rigtig glad for sin lærerplads, hvor han har været siden sommerfe-rien. Han har prøvet mange forskellige ting: fx lavet gulve, skillevægge, loft, gips og isolering. Han har også kørt med en spjeldtømrer og lavet småting, fx skiftet vinduer. Men han er lidt nervøs for sin første skoleperiode på EUC til janu-ar. Jacob synes det er synd, hvis det med ordblindhed og adgangskrav begrænser, for det betyder ikke noget for, hvor god man er som håndværker. Der findes mange dygtige tømrere, som er ordblinde. For Jacob gælder det om, at Anders er klædt godt på fagligt inden han skal på skole, så hans nervøsitet ikke fylder for meget. HRJ-service gør meget for deres lærlinge; de har fx oprettet et lærlinge-udvalg, hvor deres 7 lærlinge mødes med en bestemt medarbejder hver 2. måned, og bl.a. udveksler erfaringer og gør status på, hvor langt de er med deres uddannelse. Om fremtiden: det vigtigste for Jacob er, at Anders får en uddannelse og at han er glad for at være i firmaet. Der er gode chancer for at få job i firmaet, når han er udlært om 3½ år. Men Anders kan godt forestille sig, at komme ud og prøve noget andet, for at få noget mere allround-erfaring. Jacob anbefaler også altid sine lærlinge, at de kommer ud et andet sted og prøve at på egne ben, når de er færdigud-lærte. Så kan de altid vende tilbage.

Vi har haft en ung fyr som er mødt frisk og energisk hver morgen og som er gået ind til de forelagte opgaver med en gejst og passion for faget. Jeg har med en del unge mennesker at gøre qua mit arbejde, hvor jeg dagligt har kontakt med lærlinge, og det er sjældent, at vi får lærlinge som har det niveau som Anders på nuværende tidspunkt. Anders har en overordnet god forståelse for faget, og det er også tydeligt, at se værktøj ikke er noget nyt for Anders at håndtere...

UDDRAG AF ANBEFALING FRA BØRGE JAKOBSEN & SØN A/S, HVOR ANDERS VAR I PRAKTIK SOM TØMRER 2 DAGE OM UGEN I 2 MÅNEDER I 9. KLASSE

INTERVIEW MED JACOB LARSEN FRA HRJ-SERVICE OG ANDERS NIELSEN, TØMRERLÆRLING OG TIDLIGERE ERHVERVSKLASSE ELEV

Først praktik nu læreplads!

FormålAt udbyde et særligt tilrettelagt undervisnings- og aktivitetsforløb for elever i 8. - 10. klasse, med henblik på at gennemføre 9 års skolegang.

MålgruppeMålgruppen er skoletrætte unge i 8. - 10. klasse, som har faglige, personlige eller sociale problemer, der bevirker at de ikke umiddelbart og med rimeligt udbytte, kan deltage i folkeskolens undervisningstilbud, og derved opfylde undervisningspligten.

Succeskriterier.At eleverne dygtiggør sig fagligt, samt udvikler deres personlige og sociale kompetencer .At eleverne møder op på skolen og får en kontinuerlig skolegang .At skabe motivation for at gå i skole og lyst til at lære .At flest muligt tager FSA.At eleverne bliver rustet til at tage en ungdomsuddannelse eller komme i erhvervsmæssig beskæftigelse

MetodeVed opstart testes det faglige niveau. Det indgår i den individuelle elevplan, hvor vi formulerer konkrete læringsmål for, hvordan eleven udvikler sig fagligt, personligt og socialt.

Vi arbejder ud fra en undervisningsplan i alle fag og aktiviteter med tydelige læringsmål for alle elever. I E-klassen bygger på en kombination mellem boglig, praktisk og oplevelsesorienteret undervisning.Vejledning og undervisning foregår individuelt eller i mindre grupper.

Kontaktlærer-funktion: Alle elever i E-klassen får tilknyttet en kontaktlærer, som sammen med eleven er ansvarlig for, at eleven trives og udvikles.I E-klassen har vi derudover fokus på relationsarbejde, socialpædagogisk støtte, tæt forældresamarbejde,samarbejde med UU, SSP og Ungenetværket med flere.

Indhold. Prøveforberedende undervisning: dansk, matematik og engelsk. . Obligatoriske fag: samfundsorientering, idræt, Uddannelses og Job (”Get Ready”; OCN-certificeret forløb med kompetencebevis*), tværfaglige emneuger, brobygningsforløb og erhvervspraktik. Træning af personlige og sociale kompetencer . Værkstedsfag: motor og metal (OCN-certificeret forløb med kompetencebevis), kreativt værksted og hjemkundskab. . Ungdomsskole-fag: fx 1.hjælp, selvforsvar, kommunikation og konflikthåndtering, radio- og filmproduktion. Eksterne kundeopgaver: serviceopgaver i forbindelse med større arrangementer, praktiske vedligeholdelsesopgaver m.v.

OptagelseOptagelse sker ved at afgivende folkeskole indstiller og sender ansøgning direkte til Erhvervsklassen. Visitation varetages i samarbejde mellem Erhvervsklassen og afgivende skole. For at kunne tilrettelægge det bedste tilbud for eleven i Erhvervsklassen, er det vigtigt med en grundig overlevering fra skolen, herunder dokumentation; PPR-rapporter, udtalelser, test, psykologisk vurdering m.v.Eleven skal besøge Erhvervsklassen, og aftale forpraktik, hvorefter den endelige visitation vil finde sted. Forud for aftalt opstartsdato er der et indskrivningsmøde med elev og forældre. Der er løbende optag i Erhvervsklassen, men vi anbefaler, at begynde ved skoleårets start. Der indgås aftale om betaling med afgivende skole.

Forskellige tilbud om optagelse. Almindelig fuldtidsplads. Et kort forløb, ”Back on track” for de elever, som er kørt skævt i folkeskolen, men hvor det er muligt at vende tilbage til hjemskolen efter et kortere forløb i Erhvervsklassen. Halvdagsplads, svarer til halv skoledag, enten møde senere eller få tidligere fri. Kan bruges i kortere eller længere periode. Enkeltmandsundervisning, 14 timer om ugen: individuel undervisning i dansk og matematik forskudt af normal undervisningstid, suppleret med praktik

8. - 10. skoleårErhvervsklassens 8. – 10. klasses tilbud:

Erhvervsklassen samarbejder med OCN DanmarkSamarbejdet giver mulighed for nogle gennemarbejdede og strukturerede undervisningsforløb i fag som værksted, køkken og job og uddannelse.

OCN - metoden (Open College Network) handler om at doku-mentere sin læring i små skridt, og dermed få et læringsbevis, som samler de dokumenterede færdigheder og kompetencer.Med dét kan vi tydeliggøre de store mængde læring fra blandt andet vores linjefag og praktikker.

OCN giver et certificeret læringsbevis på den læring som har foregået forudsat at eleven og læreren i fællesskab kan doku-mentere læringen. Med dette læringsbevis i hånden vil eleven være bedre stillet i forhold til at søge ind på uddannelser og i forhold til senere jobsøgning, og samtidig føles det ofte som en stor anerkendelse at få papir på dét man kan - også selvom læringen ikke foregår i traditionelle rammer.

For mere information: www.ocndanmark.dk

FA K TA O M E R H V E R V S K L A S S E N

ADRESSE

Ungdommmens Hus

Skellet 29, 4700 Næstved

Mobil: 26246086

www.naestvedung.nu

LEDELSE

Erhvervsklassen er en del af UddannelsesSporet under Næstved Ungdomsskole,

Skellet 29, 4700 Næstved.

Afdelingsleder: Lis Eriksen

Mail: cheri@naestved.dk

Ungdomsskoleinspektør: Lisbeth Pedersen

LOVGIVNING

Undervisningstilbuddet er forankret i Næstved Ungdomsskole, efter folkeskolens

§ 33, stk.3,hvoraf det fremgår, at undervisningspligten efter 7.klassetrin kan

opfyldes ved deltagelse i heltidsundervisningen i den kommunale ungdomsskole.

ELEVER OG MEDARBEJDERE

Der er plads til 18 elever i 8. – 10. klasse.

Der er ansat 3 lærere.

.BYGNINGER OG LOKALER

Erhvervsklassen har selvstændige lokaler på Skellet 29. Skolen er indrettet med mindre

undervisningslokaler og gode værkstedsfaciliteter. Der er IT muligheder i alle lokale

og et moderne køkken.

NÆ

ST

VE

D U

NG

DO

MS

SK

OL

E 2

01

8